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關於小學生植樹節活動總結8篇

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關於小學生植樹節活動總結8篇

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們一起來學習寫總結吧。但是總結有什麼要求呢?以下是小編爲大家收集的小學生植樹節活動總結8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生植樹節活動總結 篇1

20xx年3月12日星期六,xxxx的朋友們再次集結。爲進一步提高全民的綠化意識和文明素質,用自己的雙手努力營造一個良好的生態環境,xxxx組織志願者參加“播一片綠林,種一份愛心”的植樹節主題活動,號召大家積極行動起來,愛綠護綠,爭做綠色使者。

一、活動安排:

1、由xxxx活動組發出全民植樹的倡議書,xxxx宣傳組加大宣傳力度,提高全市網民積極參與到愛樹護樹的活動的熱情;

2、確定植樹的人員、車輛;

3、準備植樹的工具;

二、活動背景:

陽春三月,恰是植樹的好時機。與此同時,象徵着孕育綠色生命的植樹節也應運而至。爲進一步提高全市的綠化意識和文明素質,用自己的雙手努力營造一個良好的生態環境,xxxx組織志願者參加“播一片綠林,種一份愛心”植樹節主題活動,號召大家積極行動起來,愛綠護綠,爭做綠色使者。

三、值得表揚

植樹節活動體現出朋友們的熱情高漲。特別是小義工們,一個個的都精神飽滿,認真聽着領隊的安排、認真的學習着栽樹要領、認真的栽好每一棵樹,在這裏對今天參加植樹活動的每一位小朋友提出表揚。

四、不足方面:

本次活動總體來說雖然順利結束並取得成功,但也存在着不足之處。

1、活動時間安排倉促,安排不夠得當。對植樹技能的認識不足。

2、對報名參加活動無故不參加並沒有請假的朋友提出批評,既然報名參加活動了,爲什麼來不了不知道請假呢?今後的活動裏,希望大家注意。

五、活動意義

植樹節不是在於每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。此次活動同時也對我們xxxx各組的相互協作能力起到了很好的鍛鍊,大家共同協作,各位志願者也都貢獻了自己的一份力量。

通過植樹節活動,很多義工朋友把自己的子女也帶到了活動現場,讓這些小義工們也通過這次活動進一步瞭解了植樹節的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加強了孩子們的思想道德建設。今天在孩子的心裏播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收穫幸福。

小學生植樹節活動總結 篇2

3月12日是一年一度的植樹節,爲給學校發展作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,由大學歷史學院團委學生會社會實踐部組織策劃的“貢獻力量,奉獻綠色”3、12植樹節社會實踐活動在3月11日下午5點於大學校園裏拉開了帷幕。

爲了保護樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學們愛護樹木。有的樹由於是珍貴品種,好多同學都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學們的知識。我們還製作了宣傳板向大家宣傳植樹節的活動。

此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在20xx年新學期開學以來的較大的活動,同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開,爲我們以後工作的進一步展開奠定了堅實的基礎,也使我們對以後的工作充滿了信心。作爲團委學生會的一個部門,我們應該切實得起到模範帶頭作用,我們的工作就是應該發動廣大的同學,依靠大家的力量來完成更多的事情。

正因爲我們有如此多熱心的同學,我們的工作怎麼才能如此成功。大家努力團結在一起,我們就一定能成功。團委學生會的.作用就是要帶領好大家,組織好大家,做好自己的事,實實在在的做好自己的帶頭作用,通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用,同時也應該更好的發揮好學生會的作用。

此次活動同時也對我們社會實踐部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛鍊,大家共同協作,各位青年志願者也都貢獻了自己的一份力量。爲加強社會實踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會。

小學生植樹節活動總結 篇3

3月1日,在中隊活動時號召全體學生:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,爲美化、淨化環境盡一份力。然後利用本週課餘時間蒐集樹木的知識,植樹節的來歷和意義。在3月5日下午以小組爲單位,組織召開小組會議。各小組分別圍繞“愛綠護綠”爲主題開展了各種形式的活動。有的小組以“保護樹木、人人有責”、“綠色的朋友”、“小樹,伴我成長”等主題開展了活動;有的小組組織隊員組成義務講解員,爲大家講解環保植樹知識;有的小組則集思廣意,發出“植樹造林”倡議書。在本中隊濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中,全體少先隊員紛紛行動起來,人人爭做護綠小衛士,爲美好的環境、祖國的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。

利用6日、7日的週末時間,號召學生親手種下一顆種子,細心觀察植物生長過程並記錄下來。

結合我校校園綠化活動,從8日開始,本週進行了集體綠化活動,在同學和老師的共同勞動中,一顆顆小樹苗被種在了綠化帶裏面,看着被同學們打扮得美麗的校園,大家都笑了。

3月18日下午,全班同學以小組爲單位,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

3月25日下午,以小組爲單位開展植物生長過程我知道活動,在活動中,同學們把種植的過程和大家交流,進一步加深了對植物的瞭解。

這次活動的主題是“綠色暢想”,通過這次活動,同學們對植物的認識進一步加深,提高了環保意識、生態意識,爲學校和社會增添了綠色。現在,全體學生愛護綠化的風氛蔚然成風,人人爭做護綠小衛士,大家都願意爲學校的綠化出一份力。

小學生植樹節活動總結 篇4

一、活動目的:

3月12日是一年一度的植樹節,爲給學校發展作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,由我院學生社團聯合會策劃的“保護環境,人人有責,公益時尚,公益生活”爲口號的植樹護綠行動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增強環保意識,生態意識,以達到爲社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

二、行動宗旨:

保護環境,人人有責,增強大學對環境保護的認識,讓大學生親身體驗環境保護意識,公益時尚,公益生活

三、活動時間、地點:

20xx年3月12日 星期六上午8點

地點:咸寧市溫泉區人民廣場

四、活動內容:

1.發動:

我院學生社團聯合會,青年自願者服務總隊及人文旅遊系,生物系參加本次活動,以此號召我院全體師生人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,爲美化、淨化健康美麗城鎮環境盡一份力。

2.實踐:

1 將人民廣場草坪劃分爲若干大塊,把我校大學生分成若干小隊負責進行栽植和養護;

2 以各小隊學長學姐帶頭進行栽種樹苗和澆水

3 爲了放鬆同學們的心情,植樹完後進行了4個節目的文娛表演

4 參與本次活動的全體師生進行合影留念.

五、活動感言

3月12日一個萬里無雲的日子,隨着陣陣涼風吹拂,咸寧職業技術學院的老師和同學們懷着愉悅的心情來到了咸寧市溫泉區人民廣場舉辦植樹節,每個人的臉上都洋溢着熱情的笑臉,有條不紊的爲構建健康美麗城鎮獻新綠.看大家爲每一棵小小樹苗小心翼翼的鋪土,爲每一棵樹苗澆水,讓我想到:勞動其實是一種享受,看到自己的勞動成果能爲城市的美化添新綠,心中無比快樂.我們現在能美化我們生活的城鎮,將來也一定能爲祖國綠化做出貢獻!

有句諺語說:“一年之際在於春。”春天是萬物復甦的季節,小草輕輕推開被層——泥土,感受春天的氣息。花兒萌芽了,爲春天點綴了一絲絲春意。

3月12日是一年一季的植樹節,這一天既是植樹節又是孫中山先生的誕辰。

3月12日,在這個特殊的日子裏,我們也將在這個特殊的日子裏爲我們留下特殊的回憶。

3月12日是我國法定的節日,而我們身爲當代大學生,也在這特殊的日子爲我們種下了我們的愛心。

當我們大家一羣人在那兒努力勞動的時候,我突然發現,其實勞動真的是一種享受,當你在那而努力地做一件事的時候,你會發現你內心的靈魂會得到釋放,像我這些學生,由於天天都面對着書本與電腦,而這些東西都是會讓人麻木的。如果偶爾參加一些諸如此類的活動就能夠給人一種身心的釋放。當你看到自己種下的花花草草能夠茁壯成長的時候,不會得到一種欣慰嗎?

總而言之,在這個植樹節裏,我感受到了環保的樂趣,感受了大家在一起齊心協力的勞動,感受到了老師對我們學生的肯定。

此次活動同時也對我們各部門各系成員的相互協作能力起到了很好的鍛鍊,大家共同協作,共同爲我們市團委舉行的活動貢獻一份力量。同時在活動中也加強了各部門與各系之間的更多交流與溝通。我們在付出行動同時,還要讓更多的人瞭解如今惡劣的環境,讓他們和我們一起保護我們的家園,改造我們的家園,將我們的家園變得更加的美麗。

小學生植樹節活動總結 篇5

又到了3月12日。這一天是我們國家的植樹節。爲了進一步瞭解樹木與人類的密切關係,增強學生們的環保意識,提高學生保護樹木花草的責任感,在這天的下午,我們學校開展了“低碳生活從植樹開始”的植樹節系列活動。

這次活動我們從這幾個方面出發:

1、瞭解植樹節的來歷及意義,以班爲單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座。

2、利用週末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動,爲小樹澆水、施肥,除雜草等。

3、鼓勵學生去了解植物的屬性知識,進行一次樹類知識調查,在班內進行彙報交流。

我號召學生利用週末蒐集、瞭解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;利用週一班會時間舉行了一次以植樹節爲主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求。

此次植樹節活動,加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來,爲了保護地球母親,爲了美化我們的校園,也爲了美化我們的國家,貢獻自己的力量!

小學生植樹節活動總結 篇6

3月12日是一年一度的植樹節,給我們的家園增添一點綠色,爲給學校發展作點貢獻,使我們的生活環境更加美麗,結合我校環保教育內容,在本中隊開展了形式多樣的植物種植實踐體驗活動。活動開展以來,得到了全體學生的踊躍參與。現將活動總結如下:

3月1日,在中隊活動時號召全體學生:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,爲美化、淨化環境盡一份力。然後利用本週課餘時間蒐集樹木的知識,植樹節的來歷和意義。在3月5日下午以小組爲單位,組織召開小組會議。各小組分別圍繞“愛綠護綠”爲主題開展了各種形式的活動。有的小組以“保護樹木、人人有責”、“綠色的朋友”、“小樹,伴我成長”等主題開展了活動;有的小組組織隊員組成義務講解員,爲大家講解環保植樹知識;有的小組則集思廣意,發出“植樹造林”倡議書。在本中隊濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中,全體少先隊員紛紛行動起來,人人爭做護綠小衛士,爲美好的環境、祖國的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。

利用6日、7日的週末時間,號召學生親手種下一顆種子,細心觀察植物生長過程並記錄下來。

結合我校校園綠化活動,從8日開始,本週進行了集體綠化活動,在同學和老師的共同勞動中,一顆顆小樹苗被種在了綠化帶裏面,看着被同學們打扮得美麗的校園,大家都笑了。

3月18日下午,全班同學以小組爲單位,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

3月25日下午,以小組爲單位開展植物生長過程我知道活動,在活動中,同學們把種植的過程和大家交流,進一步加深了對植物的瞭解。

這次活動的主題是“綠色暢想”,通過這次活動,同學們對植物的認識進一步加深,提高了環保意識、生態意識,爲學校和社會增添了綠色。現在,全體學生愛護綠化的風氛蔚然成風,人人爭做護綠小衛士,大家都願意爲學校的綠化出一份力。

小學生植樹節活動總結 篇7

3月12日是我們國家的植樹節。3月5日-14日,我們校園開展了植樹節系列活動。

在活動中,我們要求學生做到:

1、瞭解植樹節的來歷及好處,以班爲單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;

2、利用週末對本校園及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動,爲小樹澆水、施肥,除雜草等;

3、鼓勵學生可上網瞭解樹類知識及相關資料,進行一次樹類知識調查,在班內進行彙報交流。

我號召學生利用週末蒐集、瞭解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的好處;利用週一班會時間舉行了一次以植樹節爲主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求。

此次植樹節活動,加深了我校師生的環保意識。大家都用心地行動起來,爲了保護地球母親,爲了美化我們的校園,也爲了美化我們的國家,貢獻自己的力量!

小學生植樹節活動總結 篇8

在第35個植樹節來臨之際,爲了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質,用自己的雙手努力營造一個良好的校園環境,羅山教育辦各校園積極行動,愛綠護綠,爭做綠色使者。

3月12日舉行了紅領巾勞動體驗基地的啓動儀式。校長王阿龍發表了講話,併爲基地揭牌;接爲各班級授予責任地標示牌。請校外老農作爲種植技術員,現場爲學生講解示範種植要領。今後,學校將定期組織各班同學到基地勞動,爲蔬菜澆水、施肥,體會勞動的樂趣和收穫的喜悅。

龍泉小學:利用國旗下講話,發出了"愛護花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色"的倡議,倡導學生們行動起來,人人爲班級、爲學校增添綠色,爲淨化、美化環境出一份力,發起了"綠化校園"的植樹活動。

組織孩子們與社區"對話",積極參與社區的綠化行動,開展"澆灌一棵小樹,綠一方淨土"的植樹節愛樹護樹活動。

3月12日下午,老師們帶領孩子認識不同的植物和保護植物的重要性,走進幼兒園的種植園地,挽起袖子爲植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗種植所帶來的快樂。

開展了"我和小樹同成長"的主題活動課,爲小樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影、比比高——和"樹姐姐"(扮演)做遊戲,發揮出綠化校園後的自豪與自律。 開展了以"愛綠護綠"爲主題的紀念活動,倡導學生們積極參與到植樹綠化的隊伍當中,爭當綠色文明小使者。

"一片綠葉,承載着溫馨與和睦;一片綠蔭,承載着安逸與和諧;一片綠林,承載着我們對於家園的眷戀與熱愛。然而,如今的家園卻遭受着各種破壞:pm2。5、溫室效應、沙塵暴。。。無一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來,領取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護美好的家園!"這是子江中學學生會3月12日下午在學校文化長廊裏展示出的"312"植樹節主題活動的開場白。

據悉,該活動持續了兩天,受到同學們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動。子江中學學生會利用"312"植樹節這一主題,創新開展了領取"希望種子"、有獎競答獲取"diy生活e園盆栽"、題詞"綠色希望"等活動形式,有效提高了學生呵護綠色的責任心,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識、生態意識。通過這一主題活動的開展,讓學生們能親身體驗到勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發保護自然、熱愛自然的情感,也增強了學生的責任感和使命感,使綠化意識真正深入到學生心裏。