【熱門】五年級作文集合6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的五年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

10月12日是我們淄博晚報小記者去參觀火龍果種植園的日子。早上八點半，所有的小記者集合完畢，我們便乘坐校車出發了。

到達了目的地，因爲去的人太多，所以帶隊的老師把我們分成了兩組參觀。我和媽媽分在了一組，先去了火龍果大棚。我終於知道了火龍果是怎麼長的了。我興奮地想要過去摸一摸，但是工作人員告訴我們，火龍果葉子上有很多刺，這個刺一旦扎進肉裏，它就一直往肉裏鑽，很難往外挑，所以必須小心一點。於是，我放棄了摸火龍果的念頭，和媽媽小心翼翼地向前走，但還是有好幾次差一點就被葉子上的刺扎到。

我和媽媽邊走邊看，發現了很多奇特的地方：火龍果的花像一個小玉米棒子，外面包裹着一層一層的皮；剛剛長成形的火龍果是綠色的，邊上的葉子有一道紫色的邊；火龍果熟透了會自動裂開，露出紅色的果肉和黑色的.種子。而且我們參觀的這個大棚中種植的火龍果果肉都是紅色，與超市裏常見的白色果肉是不一樣的。

參觀完火龍果大棚，我們又來到黃瓜大棚。大棚裏的黃瓜藤有高有矮，黃瓜也有長有短。長的大約40釐米，短的不足1釐米，上面佈滿了尖尖的小刺。頂上還開着黃黃的小花，一個個嫩嫩的、綠綠的，看起來就很想吃。

通過這次參觀，我和媽媽都學到了很多關於植物的知識，希望你有時間也來參觀一下。

五年級作文 篇2

童年的生活令我回味無窮，童年給我留下了終身難忘的記憶，童年中充滿了酸甜苦辣。令我久久不能忘卻的是五年前的那個“昆蟲實驗”，那件事我至今都記憶猶新。

上幼兒園大班時，我特別喜歡吃蟬猴，恨不得把全世界的蟬猴都抓來吃掉。我常常思考一個問題：蟬猴是怎麼來的？我想，如果能有一個獲得蟬猴的方法，豈不是天天都能吃了嗎？帶着強烈的好奇心，我把這個疑問告訴了爸爸。爸爸說，蟬猴是母蟬繁殖而來的。我恍然大悟，高興地大喊：“太好了！今天晚上咱們就去捉蟬！”整個下午我都興奮不已，想到將來張口就有的蟬猴，口水已在我的舌頭上打轉了。

如願以償，當晚我就抓了三隻蟬猴。觀察蟬蛻變時，我的口水不住地往下掉，我期待在不久的將來能吃到可口的蟬猴。次日早上，兩隻母蟬和一隻公蟬就已“躍然窗上”了。我高興地連連拍手：“太好了！太好了！天天吃蟬猴的夢想終於要實現了！”於是，我把三隻蟬放到我家的橡皮樹上，並給蟬們劃了地盤：一隻身體較弱的母蟬吸食樹根，另一隻身體強的母蟬和公蟬在一大片葉子上。爲了讓它們有充足的食物，我每天都給橡皮樹澆水。每當我端着水盆走向陽臺時，每當我看着蟬吸食樹汁時，爸爸總是抿着嘴笑。現在我也覺得那想法是那麼幼稚，那一點土根本容不得幼蟬。再說了，橡皮樹又矮又細，裏面的樹汁只夠它們塞塞牙縫，產籽都懸。哎！可那時的我哪知道哇！

一星期後，蟬們還悠然自得地在樹上玩耍。我非常高興，常問爸爸蟬何時下籽。爸爸總說：“快了，快了！”這讓我心裏又多了幾分期待，有時候晚上做夢也想着蟬猴。

兩週後，蟬們已經奄奄一息了。我急得像熱鍋上的螞蟻，拼命地給橡皮樹澆水，可這也無法挽救它們的生命。蟬們死去的那一天，我趴在牀上哭了很長時間，還把它們找個地方埋了。

幾年後，媽媽又捉了蟬猴來吃。我吃着吃着，又想起養蟬的事兒來，我不禁哈哈大笑起來。不過，我好想再做一次小孩子，再度過一個天真爛漫的童年。

五年級作文 篇3

我怎麼又見到了你這雙悲哀的眼睛。

你奄奄一息地蜷縮在馬路旁邊，在黃昏時還在車水馬龍的路邊，你被幾個頑皮的孩子追逐着，在地上蹣跚地掙扎挪動，卻是無論如何也飛不到天空。我不知道你到底是怎麼了？是不是衝不破這城市裏高樓林立的陷阱？或者把路邊高聳入雲的玻璃幕牆錯當作你那美麗的家園，糊里糊塗的一頭撞上去了，才使你變成現在的頭暈眼花，步履蹣跚？再不然就是被馬路上的汽車排出的廢氣薰得嘔吐了？還是生病了？總之你現在失去了飛翔的能力，在你走投無路時，我和你的眼神相遇了，我看見了你這雙悲哀的眼睛。

在我人生中我只見過非洲難民兒童的眼睛和你一樣，非洲缺水缺食物，科技也不發達。他們還有對死的恐懼和對生的希望。你怎麼會有如此悲傷的眼神？在我們居住的城市中，作爲人類的我們自己都覺得擁擠、緊張和喧鬧等等的不適應，何況小小的柔弱的你呀！

如果不是有很少的樹，而是有很多很多的樹，你也不會從樹上掉下來，也不會落在這羣頑皮的孩子手中，更不會受到如此嚴重的傷害。

如果我是一名植樹人，我要爲你們造一片森林，那才應該是你們最美好的家園，你們可以在那裏玩耍、做巢、歌唱等等，只要你想做的，都可以做。等我長大了，我要做一名植樹人，讓鳥兒都有自己的家園，讓人們都生活在綠樹如茵的環境裏，讓更多更多的人一起來植樹造林。

五年級作文 篇4

一場大雨過後，你會發現很多小蝸牛，對於蝸牛，你的看法是怎樣的呢，下面這篇蝸牛奇遇記作文500字蝸牛奇遇記作文500字，一起來欣賞一下吧！！！

蝸牛看到別的小動物快速的爬來爬去非常羨慕，它很傷心，爲什麼別人都爬那麼快，我卻爬那麼慢？想着想着，蝸牛來到馬路邊，誰知剛一露頭，就被一輛迎面疾馳的汽車撞飛了。

蝸牛進入了一個甜美的夢鄉，它夢見自己一下子有了超能力，變成了一隻極速蝸牛。它在草地上飛馳，像離弦的箭。只見它一會兒就超過兔子，兔子納悶地摸不着頭腦，自言自語道：“這是什麼情況？”。

它又超過螞蟻，把一羣螞蟻撞得七零八落。接下來，它衝向一塊最高的石頭，巨大的撞擊力卻仍然沒有讓它停止，繼續向前衝去。這下，它一下子飛到了天上，它嚇得趕緊把身體縮進殼裏，不一會兒，它就把身邊的“戰鬥機”打亂了。

它盤旋在半空中，超過了一輛輛汽車、飛機，在空中自由飛翔……第二天是一個陽光燦爛的清晨，蝸牛醒來，發現自己正坐在一列火車上，它看見地上的蟲子一閃而過，它超過了螞蟻、蜜蜂、小兔、大象……，在火車上的感覺真是太好啦！它開心極了，高興得跳起來。

原來，蝸牛被撞起後，落到了火車上面，是火車帶着它體驗了極速的感覺。這使它明白了，人要有夢想，而實現夢想的方法有好多種，只要開動腦筋，一切皆有可能。

五年級作文 篇5

爺爺家的陽臺上有了住戶，那就是一雌一雄兩隻牡丹鸚鵡。

雄鸚鵡是一個“好動分子”。每天清晨6點，雄鸚鵡就跳了起來，唱着它那“嘰嘰嘰”的歌，從籠子東邊跳到西邊，又從西邊跳到東邊，忽然哧溜一下又鑽進窩去。雄鸚鵡等於一個定時鬧鐘，就算你睡得再熟，它也很難不會吵醒你。雄鸚鵡還很兇，我把手指伸到籠子前，雄鸚鵡不但不逃走，還來咬我的手指。我趕緊把手指收回，拿起蒼蠅拍去教訓它，可雄鸚鵡狠狠地咬了蒼蠅拍，“咔嚓”一聲，蒼蠅拍破了。雄鸚鵡就像課文中的白鵝一樣高傲。它吃東西的時候頭一點一點的，是那麼從容不迫。雄鸚鵡在吃完東西后會跳到橫杆上梳理它那五彩繽紛的羽毛，儘管它的羽毛有時一點都不亂，可它還是那麼認真地把羽毛仔仔細細地梳理一遍。

雌鸚鵡可就不一樣了，它可以說是雄鸚鵡的“傭人”。雄鸚鵡要吃食，雌鸚鵡就得喂，不過有時候雄鸚鵡也會喂雌鸚鵡。它們的關係既像配偶，又像主僕。但是雄鸚鵡愛打雌鸚鵡，雌鸚鵡的一隻腳爪就是被雄鸚鵡拔掉的。可是雌鸚鵡不管怎麼樣都不反抗，真是一隻怪鸚鵡。

時間過得飛快，我們一年年地長大了，牡丹鸚鵡還是那麼天真可愛、生氣勃勃！

五年級作文 篇6

日防夜防，家賊難防。在校我是學生，在家我是個小偷。

偷拍。我愛拿着手機到處偷拍“奇人異事”。這不，臭美老媽正拿着口紅在嘴邊塗來抹去。我神不知鬼不覺繞到她身後，仰天長叫：“有鬼啊!”她嚇了一大跳，口紅在嘴邊劃了條美麗的弧線，我偷拍了張“花臉貓”的照片。

偷吃。當被老媽下了“封嘴令”我，只能跟美食說拜拜了。每看到奧利奧在眼前晃來蕩去時，我就有一個壞念頭——偷吃。我跟着老媽找到了奧利奧的藏身之處，便遛進廚房。我爬上冰箱，摸索着奧利奧。拿到後，踮着腳尖，學着貓步走出廚房，東瞧瞧，西望望，見沒人就大吃起來，而老爸就只好背黑鍋了。

偷玩。老媽怕手機影響我學習成績，沒收了我的手機，並改了密碼。可一天不玩手機，我的手就癢癢，於是我三更半夜起牀，偷偷和我的至寶約會。我遛進臥室，可還沒碰到手機就因摔倒被當場捕獲，吃了頓“竹筍炒肉絲”。還有一次， 我怕老媽有所懷疑就做了個與我手機一模一樣的山寨貨，並穿了防滑鞋。萬事俱備，只欠東風。我再次遛進臥室，將手機與假貨來了個“狸貓換太子”，但絞盡腦汁就是猜不對密碼是多少，最後以失敗告終。

此後，老媽總叫我“樑上君子”。