活動方案5篇[優]

爲了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎麼制定纔好呢？以下是小編整理的活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

一、活動思想：

爲了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進幼兒園、走進課堂，瞭解幼兒園的管理與發展趨勢，瞭解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關注每一個孩子都能健康的成長，更加支持和理解老師的工作。11月18日上午8:30分邀請貴家長們隨孩子一同入園，觀摩孩子的半日活動，向家長介紹今天上午的所有活動安排，讓家長們瞭解來幼兒園的主要目的，讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的，更加了解孩子在幼兒園的學習生活情況。

二、活動目的：

1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；瞭解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動，達到家園共育。

2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與活動的.興趣和熱情，感受本園的園本特色及文化氛圍，體驗兒童世界的快樂。

3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

4、通過本次活動請家長對活動進行評價並提出寶貴建議。

5、與家長拉近距離，讓家長了解到本園已經取得的哪些成績，並提出今後需要家長配合的幾方面工作。

三、活動重點：教學活動、晨操、親子互動、需要家長配合的工作

四、活動流程:

入園--律動--早操（前操場）--副餐 --教育活動（各班教室）---區域遊戲（各班）---親子活動（二樓科學發現室）---幼兒回班午餐/家長留下會議、滿意度調查、交流---活動結束

五、活動注意事項:

爲了確保活動的順利進行，請家長配合做好以下工作：

1．每個家庭至少有一人蔘加活動，最好是爸爸、媽媽都參加。

2．請在指定位置及班級參加活動.

3．活動過程中，不要隨意走動、喧譁，請注意保持秩序！不要訓孩子，一切聽從老師的安排。

4．請您和孩子共同保持現場環境的整潔。

5.時間：20xx年11月18日上午8:30—11:30 地點：園內

孩子們的表現需要您的理解與配合，孩子們的快樂將與您共同分享！讓我們與孩子們共同度過難忘而美好的半日活動日吧！

6.每人自備一支水筆,填寫家長滿意度調查表

7．大班制作貼畫（材質不限家長自選稻草、樹葉、碎布幼兒安全美工刀和雙面膠自備）、中班親子繪畫（每生自備一雙白色不穿的襪子或小衣服來親子作畫）小班自制水果娃娃（材質不限可選蘋果、橙子、柚子、梨子等製作，水果及雙面膠自備）。

8.所有親子作品一律放美工室，待參加比賽。

六、（附）邀請函：

家長您好：

爲進一步做好家園共育工作，我園將於20xx年11月18日，向全園家長舉辦半日開放活動，現誠摯邀請您來園看一看孩子的在園情況。同進也希望您觀摩了半日活動後，對我園的保教工作提出寶貴意見，以利於不斷提高我們的保教水平，從而使家園真正達成共識，形成合力，共同爲孩子們的健康成長營造良好的育人環境。

活動方案 篇2

爲了進一步貫徹落實市文明辦《關於“加強館校銜接，共建第二課堂”的實施意見》文件精神，不斷豐富我校學生課餘生活，提高學生社會實踐能力和綜合素質，推進學校素質教育，根據市教育局《如皋市中小學館校銜接及校外教育實踐活動實施方案》安排，結合我校七彩德育工作實際，學校決定在4月份開展“致敬先烈，獻禮青春”紅色教育活動，具體方案如下：

一、活動主題

致敬先烈，獻禮青春

二、活動時間

4月8日(初定)

三、活動地點

中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，城市規劃館、科技館、博物館

四、活動目的

1、通過參觀中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，讓學生緬懷革命先烈，瞭解紅軍歷史，接受心靈洗禮，感受今天生活來之不易，並傳承紅軍精神。

2、通過參觀城市規劃館、科技館、博物館，讓學生感受如皋近年鉅變，瞭解皋城發展規劃，使學生學成之後積極投身家鄉的建設，爲如皋的跨越發展貢獻自己的力量。

五、活動對象

高二年級全體學生

六、活動流程

1、學校領導講話

2、十八歲成人宣誓(或學生代表講話)

3、“致敬先烈，獻禮青春”活動倡議。

4、祭掃革命先烈(敬獻鮮花)

5、參觀紅十四軍紀念館與青少年紅軍歷史教育館

6、參觀城市規劃館、科技館、博物館

七、活動組織

1、3月26日擬定活動通知，外出參觀車輛聯繫並簽署學生接送車輛交通安全責任協議書。

2、3月28日活動申報

3、4月7日召開活動預備會。

4、4月8日出發前分兩組召開學生大會。參觀相關場館。

八、活動分工

1、活動領導組：

組長：馮志剛

副組長：張小卡、曹江泉、賈建軍、徐年華、韓克山

2、活動策劃組

責任人：張臺彬、周建峯

職責：

①及時聯繫各場館負責人，在規定時間段內對我校參觀學生開放，並配好相關講解員。(周建峯)

②制定活動方案，策劃相關活動，召開班主任會議，組織學習。(周建峯)

3、活動安全組

組長：成軍民

組員：秦志剛、各專業部主任、全體班主任

職責：

①及時聯繫相關車輛，組織車況好的汽車組織進行全程接送。(秦志剛)

②召開高一年級全體學生會議，明確活動意義，強調本次活動的紀律、分工、時點、家校對接、交通費用、活動流程等事項。(成軍民、各專業部主任)

4、活動實施組

組長：張臺彬

組員：周建峯、成軍民、吉宏蘭、秦志剛、王烽、各專業部主任、政教幹事、全體班主任

職責：

①做好參觀各場館前的.準備工作。(張臺彬、周建峯、成軍民、政教幹事等)

②組織各班主任根據車輛乘坐安排表，安排學生進行有序文明乘坐，不得超載。

(成軍民、秦志剛、專業部主任、政教幹事)

③根據安排做好本組學生的有序參觀工作。(各班主任)

④組織旅遊專業部分學生擔當小小坎解員，利用本次參觀進行實習培訓，爲其它三個專業部學生後面參觀做好準備(吉宏蘭)

⑤撰寫相關新聞，做好活動對外宣傳工作。(吉宏蘭、王烽)

⑥組織學生參觀結束後，各班學生填寫《如皋市中小學生校外教育實踐活動記載卡》，並以班級爲單位，彙總專業部上交政教處，存入學生檔案。(各班主任)

⑦各班學生以《致敬先烈，獻禮青春》爲主題，撰寫600字左右的活動感悟，參加學校組織的徵文評比。(吉宏蘭)

九、活動要求

1、各班主任自始至終隨班級集體行動，維持紀律，保持參觀隊形(全過程)。

2、學生自備3個方便袋，以防暈車。

3、學生所乘車輛由政教處根據班級人數確定安排，各專業部、班主任不得隨意調整。

4、參觀過程中以乘車編號分組，跟車老師必須始終與學生在一起，做好安全教育及管理工作。

活動方案 篇3

一、活動目的：提升品牌形象，推進服務及品牌影響力

二、活動時間：xxxx年xx月xx日

三、活動主題：歲月無聲――真愛永恆

四、主題要素：古典情人節 優惠 服務

五、主題闡述：主題突出了金嘉利借中國情人節這一隆重主題，爲顧客送去溫馨浪漫的服務心願。

六、活動地點：金嘉利店面及周邊區域

七、主題傳達表現：

#貫穿於活動，形成主體表現。

#有效地互動演繹及內容傳達。

#所有用品標示。

#所有宣傳表現。

#社會影響與口碑傳播。

八、活動概述：

九、活動預期目標

目標一：樹立七夕期間活動影響力珠寶業強勁品牌。

目標二：通過本次活動，使公司形象和社會美譽度進一步提升。

十、活動訴求對象：活動地點區域針對人羣。

訴求元素：溫馨、浪漫和狂歡。

十一、活動形式：以溫馨、浪漫、狂歡及遊戲類活動爲主，配合七夕中國古典情人節這一主題。密切公司與新老業主、客戶之間的關係，樹立公司口碑，增強客戶對於及公司的認同。

十二、具體活動方案

1：吸乒乓球表演賽

主題： “吸引力”的祕密

所獲獎項：最具吸引力獎

組織方式：隨機從現場全體人員中抽取幸運情侶/家庭四組，每組選擇一人負責用吸管將乒乓球從一處吸起放到另一處，一人負責拿着托盤或者小籃盛放吸起的乒乓球，時間三分鐘，吸的最多情侶/家庭爲勝者。本比賽分爲兩輪，每輪四組，獲勝者均可獲得最具吸引力獎，

責任人：現場主持

獲獎者可得到由公司獎勵的精美鑽飾一件。

2、 美麗的愛情傳說

1) “緣”來的時候。

隨機抽取客戶或者業主，講述自己與她或者他的'的第一次美麗的相識。所獲獎項：最美麗邂逅獎

責任人：現場主持

獲獎者可得到由公司獎勵的精美鑽飾一件。

3：女士蓋上紅蓋頭爲男士打領帶。

活動方案 篇4

一、活動目的：

環境保護是每個小公民應該具有的素質。爲讓學生認識大自然花草樹木的作用，感恩大自然對我們的恩賜，進一步培養少年兒童的環境保護意識，我校將開展“感恩大自然，愛綠護綠紅領巾在行動”的主題教育活動。

　二、活動時間：3月3日～3月30日。

三、活動內容：

a第一週：（3月3日～3月9日）

1.各班正副班主任利用午會活動或班隊課讓學生認識大自然花草樹木的作用，發動學生人人愛護花草樹木。

2.“紅領巾愛綠護綠紅領巾在行動”活動（3月5日）。

各班結合3月5日“學雷鋒日”，開展愛綠護綠實踐活動：

（1）一、二年級：校園護綠行動，各班下午第二節課清除綠化帶的枯枝敗葉，把美麗整潔留給大家。由班主任具體安排，並帶領學生有序進行活動。

（2）三、四年級：社區護綠行動。三年級：校門口的綠化帶清理。四年級：三村、二村的綠化護綠活動。（詳細安排另見通知）

（3）五、六年級：護綠宣傳行動。各班同學在5日前查找校園內樹木的有關知識，並製作成愛綠護綠書籤或卡片，並請幾名學生代表全班同學於5日的午會課上送給對應的'低年級學生，並向他們介紹相關知識。

班級安排：五年級1～7班 對 一年級1～7班

六年級1～6班 對 二年級1～6班

六年級7班和8班 對 二年級7班

4.各班根據主題出好一期黑板報。

b第二週：（3月10日～3月16日）

1.各班結合植樹節，發動學生植樹種花，綠化校園、家園環境。發動學生積極參與家庭植樹種草養花活動，還可以把合適的盆栽帶到學校，開展一次美化教室、美化校園活動。

2.各班根據次主題上好一節主題隊會課。

c第三、四周：（3月17日～3月30日）

1.感恩自然，歌頌春天，詩歌朗誦賽（低年級）。

各班自己組織開展活動，並把比賽結果報德育處。

2.“植樹護綠公益廣告語”大賽（中年級）。

各班學生廣泛開展愛綠環保宣傳，帶動身邊的每一位親人和朋友一起來愛惜花草樹木。開展相關的評比活動，3月30日前將本班所撰寫的廣告語擇優選送兩條至德育處參評。

3.“愛綠護綠”手抄報和電腦小報評比（高年級）。

各班積極宣傳佈置，每班擇優選出1～3份（原則上要求8k紙，反面書寫姓名及班級），3月30日前交德育處參評。

4.親近自然春遊活動（具體活動另見大隊部安排）。

活動方案 篇5

新一輪基礎教育課程改革所構建的新課程體系，在課程功能、課程理念、課程目標、課程內容、課程評價等方面都較之以前有很大的突破和創新，對廣大中小學教師提出了新的要求，賦予了新的歷史使命。在教學實踐中，如何將課程理念很好地轉化爲課堂教學行爲，是廣大教師面臨的最大問題。爲了幫助大家儘快調整自己的角色，嘗試用新課程理念打造教學實踐和教學行爲方式，同時也爲教師交流信息，進行研討搭建一個舞臺，學校計劃開展課堂教學研討與比賽活動。希望能通過活動的全過程使全體教師的.課堂教學水平達到一個新的高度。具體安排如下：

一．活動時間：

20xx年3月至4月

二．參加對象：

全體青年任課教師。

三．策劃負責:

教研室,團支部

四.活動內容：

1、賽課比賽.採取個人自願報名的方式,每個學科組必須有代表參加,學校聽課後進行評獎.

2、教學設計說課設計比賽.每人上交一份教學設計或說課設計文稿.要求有電子文稿.

3、教學論文評比.

五.具體安排:

1．備課階段（3月1日--3月10日）：各科組組織學習新課標、新大綱，明確各年段的目標和要求。各人確定參賽內容，認真鑽研教材，完成參賽教案。（同時上交教學設計或說課設計）

2．試教階段（3月11日--3月17日）：在個人備課的基礎上，同年級集體研究修改教案，並進行試教。

3．賽課階段（3月18日--4月1日）：由教務處按照體、音、美、語、數、英、計的順序統一安排進行。（具體另表安排）

4.進行論文評比.

六．獎勵：

課堂教學比賽設一等獎4名，二等獎6名。論文一等獎5名,二等獎10名.教學設計或說課比賽一等獎3名.二等獎5名.

七．評委組：

組長：教研室:z

團支部:z

副組長：z等各科學科組長

20xx年2月28

20xx陽朝二小青年教師教學比賽活動結果通報

課堂教學比賽獲獎名單:

一等獎:z

二等獎:z

論文比賽:

一等獎:z

二等獎:z等