包糉子的活動方案集合15篇
爲了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?以下是小編精心整理的包糉子的活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
包糉子的活動方案1
活動背景:
一年一度的端午節又要到了,在這個傳統的節日裏,最高興的莫過於天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知慾望隨之而來,例如:端午節是怎麼來的.?我們爲什麼要過端午節?當地有哪些風俗習慣……針對孩子們強烈的好奇心,我們設計了"端午糉飄香"活動。
活動目標:
1、瞭解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。
2、學習包糉子,進一步對中華民族的傳統文化產生興趣。
3、體驗勞動和分享的樂趣。
活動準備:
每個小朋友帶30個糉葉,帶一點綁繩(儘量用草繩或麻繩等環保材料),伙房準備質量上乘的糯米和紅棗(不能再用黑米,很難煮)。
活動過程:
1、教師向幼兒介紹端午節來歷的傳說。
2、親子一起包糉子,體驗勞動的樂趣。
3、幼兒品嚐糉子,體驗端午節的快樂。
4、離園時帶一個糉子回家讓大人品嚐,體驗成功與分享的快樂。
活動時間:本週午上午。
溫馨提示:各位教師和伙房工作人員,儘量早做準備,9點以前包完,保證午餐按時進行。
包糉子的活動方案2
爲了讓審計人員感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多的傳統生活工藝,增進審計人員之間的溝通和交流,營造文明和諧、團結奮進的文化氛圍,局工會決定在端午節前舉辦一次包糉子比賽。具體事項安排如下:
一、活動時間
20xx年6月19日下午四時。
二、活動地點
局培訓中心食堂一樓餐廳。
三、活動方案
1. 包糉子所需原材料和用具由食堂負責準備,包括糉葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。
2. 活動共分爲8個組,每組三人。按人員進場時間,按序編組,額滿爲止。
3. 擔任裁判的同志不參加比賽。
4. 比賽結束後,由裁判組彙總比賽情況,評選出一等獎一個,獎品爲夏涼被3條;
二等獎兩個,獎品爲高級圍裙各3條;
三等獎五個,獎品爲保健磁療拖鞋各3雙。
5. 比賽結束後全體人員參加飄香糉子品嚐活動。
xx市審計局工會委員會
20x年6月14日
四、包糉子比賽規則
一、參賽人數:
每組選手三人,共24人。
二、比賽時間:
以哨聲爲準,共15分鐘。
三、質量要求:
1. 糉子大小適中、均勻。
2.四角不露餡(不漏沙)。
3.捆紮整齊、不鬆線。
4. 每個糉子裏有且只有一顆紅棗。
四、評分標準:
1. 以糉子數量定總分,每個糉子爲1分,以總分定優勝(包紮完整的`計入數量)。
2. 整體大小不適中、個頭不均勻,扣 1分。
3.桌面、環境不衛生、不整齊,扣 1分 。
4. 捆紮鬆線、或不整齊,每個扣0.1 分。
5. 四角有露餡(漏沙),每角扣0.1 分 。
五、裁判職責:
以哨聲爲號,哨聲後停止比賽,裁判計算數量,參賽選手清理桌面。
包糉子的活動方案3
各處室:爲了讓審計感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多的傳統生活工藝,增進審計人員之間的溝通和交流,營造文明和諧、團結奮進的`文化氛圍,局工會決定在端午節前舉辦一次包糉子比賽。具體事項安排如下:
一、活動時間
20xx年6月xx日下午四時。
二、活動地點
局培訓中心食堂一樓餐廳。
三、活動方案
1.包糉子所需原材料和用具由食堂負責準備,包括糉葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。
2.活動共分爲8個組,每組三人。按人員進場時間,按序編組,額滿爲止。
3.擔任裁判的同志不參加比賽。
4.比賽結束後,由裁判組彙總比賽情況,評選出一等獎一個,獎品爲夏涼被3條;二等獎兩個,獎品爲高級圍裙各3條;三等獎五個,獎品爲保健磁療拖鞋各3雙。
5.比賽結束後全體人員參加飄香糉子品嚐活動。
xx市審計局工會委員會
20xx年6月xx日
包糉子比賽規則
一、參賽人數:
每組選手三人,共xx人。
二、比賽時間:
以哨聲爲準,共15分鐘。
三、質量要求:
1.糉子大小適中、均勻。
2.四角不露餡(不漏沙)。
3.梱扎整齊、不鬆線。
4.每個糉子裏有且只有一顆紅棗。
四、評分標準:
1.以糉子數量定總分,每個糉子爲x分,以總分定優勝(包紮完整的計入數量)。
2.整體大小不適中、個頭不均勻,扣x分。
3.桌面、環境不衛生、不整齊,扣x分。
4.梱扎鬆線、或不整齊,每個扣xx分。
5.四角有露餡(漏沙),每角扣xx分。
五、裁判職責:
以哨聲爲號,哨聲後停止比賽,裁判計算數量,參賽選手清理桌面。
包糉子的活動方案4
一、活動主題
糉葉飄香,自包米糉,共度端午,互贈祝福
二、活動目的
通過親自動手包糉子,讓全體員工能更真切的去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多具體的工藝,比如包糉子的方法和餡料的搭配等等,以輕鬆的方式進一步鍛鍊全體員工的動手能力和學習能力。
在端午節來臨之際,讓全體員工一起過節,增進大家之間的親密聯繫和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。
三、活動時間
年6月23日星期六下午
四、活動地點
公司食堂
五、活動流程
購買材料花生米、葡萄乾、紅豆、紅棗、蜜棗、鹹菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購買內容由陶總負責);糉葉(由食堂購買)、器具準備:
盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線:剪成若干條,每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。
1、處理材料:
糯米:溫水浸泡一定時間,濾幹水分。
糉葉:把糉子葉放水裏煮,水開10分鐘後即可取出冷水洗淨剪兩端多餘後濾幹。
糉餡:由各種已購材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先醃製待用。
2、包糉子:
(1)集合:全體員工集合到食堂(6月23日14:00)。
(2)開始製作:鑑於員工對包糉子或知道或不熟練,請教了相關的人員,總結包糉子方法如下:
取兩張(均爲反面)糉葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中間輕輕劃一字,放入1、2匙自己喜歡的糉餡材料,再填一些米蓋住。
右手先把外端糉葉往裏摺疊並向後折去,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁糉子要先在中間綁一次後才從一端逐一綁向一端以防變形,繩子緊度不能過緊(煮爆)或過鬆(進水),以輕扯不移動即可。
在瞭解有關糉子的包法後,大家便可自己動手包糉子,期間可以相互學習相關細節,以便大家都能更好地完成。
(3)製作結束:
由負責人員將大家包好的糉子集中放置,然後將剩餘材料整理,對於盛裝不用的盛裝容器洗淨返還給食堂工作人員。
1、煮糉子分發在食堂烹煮糉子完就分發給各位同事,並送去節日問候。
2、注意事項全體員工按時到既定地點,應預先了解包糉子的有關方法。
3、不要隨意放置器具或是材料,以至於現場凌亂。
4、注意個人和食材衛生,不應弄混弄亂。
福利委員會端午節的來歷農曆五月五日是我國民間傳統的'端午節,又叫重午節、端陽節。這個節日大約始於春秋戰國時期,它與春節、中秋節並稱中華三大節日。關於端午節的起源,各地說法不一。影響最大的一說是爲了紀念屈原。屈原,戰國時代楚國人,出生在湖北秭歸縣三閭樂平裏。由於他學識淵博,明於治亂,嫺於辭令,便做了楚懷王的左徒。他主張對內“舉賢授能“、對外“聯齊抗秦“,最後達到統一中國的目的。然而,他的這一政治主張卻遭到楚國一班奸臣的反對,受到排擠和陷害,被放逐到湖南一帶,流落在洞庭湖畔。不久,又聽到楚國都城被秦國軍隊攻破的消息,他難忍亡國之痛,於是在農曆五月五日這天投汨羅江而死。人們爲了救他,競相划船尋覓並向水中拋糉子。現一說法一直佔據主導地位。還有的認爲過端午是爲了驅邪避毒。《楚荊歲時記》說:“五月五日,士民並蹋百草,又有鬥百草之戲。採艾以爲人,懸門戶上,以禳毒氣。“《風俗通》中說:“五月五日以彩係臂者,闢兵及鬼,令人不病瘟“。至今東北農村還保留着端午節清晨到野外採摘艾蒿掛在門旁和在兒童的臂上系五彩線的習俗。現代學者聞一多先生認爲端午節是龍的節日,即古代吳越人(一個龍圖騰部族)舉行圖騰祭祀的節日。還有的認爲端午節源於夏至,即源於夏商周時期的夏至節。
包糉子的活動方案5
一.活動階段
1.確定集合地點(重慶工商大學校前廣場)。
2. 設立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安全到達。
3.安排好每個班委帶領班級小組。確保同學們無安全隱患。
4.除以上措施外,我們還要使同學們明白我們活動是真心爲同學們開設交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心,從而加入我們活動。
二、工作安排:
宣傳工作
1、班會上由班長李蝶思負責向同學們介紹我們的端午節活動,並闡明此次活動的主題、目的和意義。(爲同學們系統地介紹和闡述活動的意義是增強同學們的感情)學校端午節包糉子活動策劃方案學校端午節包糉子活動策劃方案。
2、所有材料準備由譚天和何澤敏負責。
3、後期的經費彙總及校覈成稿以及活動統籌由李豔、李蝶思負責。
活動現場
1、對前來集合的'同學進行指導。等待其他同學,以便集體出發,避免個人主義。關注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責學校端午節包糉子活動策劃方案文章學校
2、路線指引由李豔、譚天負責。
3、現場活動遊戲製作和調動同學的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負責(注意活動的目的和主題,不可偏離主題,控制住場面)。
返校工作
1.考慮到時間問題,所以必須控制返校時間,以確保同學們的個人安全。
2.到校後,要在校前廣場點名,以確保每個人都安全返校。
注:此次完全針對10級工業設計一班同學。
經費預算:
1、車費:100元,4元/人。
2、糖果:40元
3、飲料:100元。
4、餐費:(共兩餐):500元,20元/人。
5、後期材料處理費用:10元。
6、簽字筆5支: 10元 2元/支。
7. 飲用水: 15元.
合計:760元。
包糉子的活動方案6
一、活動時間:5月22日—5月24日
二、主辦單位:xxx
三、協辦單位:xx社區、xx社區xxx(場內商戶)xxx廣告公司
四、活動目的:
1、希望通過本次活動增進xxx的美譽度。
2、創和諧社會、辦文明活動"給xx市民提供一個輕鬆、愉快的.購買環境,讓xxx和xx市民面對面,贏得更好的口碑營銷。
3、迎接端午,鄰里互動。
五、活動對象:周邊居民、路過市民。
六、活動形式:包糉子大賽、戶外文藝演出、車展。
七、活動流程:
1、節目表演(拉丁)
2、節目表演(歌曲)
3、互動節目及禮品贈送
4、節目表演(舞蹈)
5、節目表演(歌曲)
6、互動節目
7、節目表演(歌曲)結束互動環節送小禮品。
8、包糉子大賽流程:
比賽選手一共:42人1、6人一組,分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個糉子需要多少時間。
14:30—14:40主持人介紹
14:40—15:00第一組
15:00—15:20第二組
15:20—15:40第三組
15:40—16:00第四組
16:00—16:20第五組
16:20—16:40第六組
16:40—17:00第七組
9、每組比完後就速度和美觀進行評比。
全部比賽結束後,評出單組速度勝出者:x人
美觀勝出者:x人
最快包糉手:x人
最美觀包糉手:x人
10、比賽規則:
(1)、選手必須爲70歲以下,並且身體健康。
(2)、包之前有1分鐘的準備時間,主持人喊"開始"才能開始包。
(3)、糉子漏餡的不算。
(4)、裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的3個成績的平均分數爲最後美觀比賽成績。
(5)、比賽結束後10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況,並由xxx領導當場頒獎。
(6)、所有選手自己包的糉子都可以帶回家。
包糉子的活動方案7
爲了有效地利用端午節傳統節日這個契機,弘揚中華民族的優秀文化,同時提前營造慶祝新中國成立63週年的良好氛圍,根據區文明辦、街道的統一部署,根據社區實際,特制定端午節活動方案如下:
一、指導思想
利用端午節這個傳統節日,深入挖掘端午節的深厚文化內涵,廣泛開展羣衆性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環保和科普宣傳活動,引導民衆,尤其是社區青少年進一步瞭解傳統節日,認同傳統節日,喜愛傳統節日,過好傳統節日,全面動員社區單位員工、居民羣衆,以更加飽滿的`熱情投身到人民滿意城市創建活動中。
二、活動形式
1、糉子傳愛心主題活動。在社區黨總支的帶領下,以社區志願者爲活動主體,親自爲社區的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節日的祝福與問候,並帶去了自己買的糉子、皮蛋和鹹蛋,與他們一起提前過一個快樂的端午節。
2、節日民俗宣傳活動。社區將通過市民學校、座談會、宣傳板報等多種形式宣傳端午節的來歷,通過包糉子等活動讓人們親身體驗節日習俗,感受傳統文化魅力。
3、經典誦讀主題活動。以社區黨總支和社區關工委爲中心,組織黨員和社區青少年,開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動,從而弘揚愛國精神,讚頌美麗星城。社區將以吟誦古今經典名作爲主要表現形式,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。
三、活動要求
1、高度重視。社區將結合實際,制定切實可行的我們的節日.端午節活動方案,努力營造和諧、祥和的節慶氣氛。
2、信息報道。社區會第一時間把我們的節日.端午節主題文化活動的相關活動信息上報街道,做到宣傳到位。
3、創新形式。社區將開展廣泛宣傳,充分發揮羣衆的主體作和主動精神,把羣衆發動起來,參與進來,開展形式多樣的活動,使羣衆成爲節日活動主角。
包糉子的活動方案8
時 間: 5月22日-5月24日
主辦單位:×××協辦單位:××社區、××社區×××(場內商戶)×××廣告公司
活動目的:
1、希望通過本次活動增進×××的美譽度2、"創和諧社會、辦文明活動"給常州市民提供一個輕鬆、愉快的購買環境,讓×××和××市民面對面,贏得更好的口碑營銷。
3、迎接端午,鄰里互動。
活動對象:周邊居民、路過市民活動形式:包糉子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程:7:30-8:30 進場佈置14:30-17:30包糉子大賽18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動環節)表演活動流程:
1、節目表演(拉丁)
2、節目表演(歌曲)
3、互動節目及禮品贈送
4、節目表演(舞蹈)
5、節目表演(歌曲)
6、互動節目
7、節目表演(歌曲)結束互動環節送小禮品
包糉子大賽流程:
比賽選手一共:42人1、6人一組,分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個糉子需要多少時間。
14:30-14:40 主持人介紹
14:40-15:00第一組
15:00-15:20第二組
15:20-15:40第三組
15:40-16:00第四組
16:00-16:20 第五組
16:20-16:40 第六組
16:40-17:00 第七組
3、每組比完後就速度和美觀進行評比。全部比賽結束後,評出單組
速度勝出者:7人
美觀勝出者:7人
最快包糉手:1人
最美觀包糉手:1人
比賽規則:
1、選手必須爲70歲以下,並且身體健康。
2、包之前有1分鐘的準備時間,主持人喊"開始"才能開始包。
3、糉子漏餡的不算。
4、裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的3個成績的'平均分數爲最後美觀比賽成績。
5、比賽結束後10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況,並由×××領導當場頒獎。
6、所有選手自己包的糉子都可以帶回家。
5.22~24日現場汽車、太陽能產品展示:
艾力特車展:現場展示(8輛車)太陽能展示:現場展示現場佈置:見附圖
包糉子的活動方案9
一、活動主題
家園共育,“糉”情歡笑。
二、活動目的
1、通過家長和孩子們親自動手包糉子,讓大家能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多具體的工藝,比如包糉子的方法和餡料的搭配等等,以輕鬆的方式進一步鍛鍊大家的動手能力和學習能力。
2、在端午節來臨之際,讓家長代表和我們一起過節,增進大家之間的親密聯繫和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的`溫暖中度過異地的傳統節日。
三、活動時間
20xx年6月8日上午九點半。
四、活動地點
前進路幼兒園院內。
五、活動流程
1、6月6日-7日開始報名,7日下午五點截止報名,各班選出5名包糉子比較熟練的家長。
2、集合:參賽家長九點到學校集合,到指定場地等待。
3、全部人員到齊之後,九點半準時開始,
4、參賽人員領取到自己需要的材料後,等待裁判老師的指示開始進行。初賽是每人制作3個高質量的糉子,以最先完成的爲優勝,最前完成的十名家長進入決賽,決賽是在規定時間內製作的最多,質量最好的,不浪費材料且場地保持最乾淨的家長獲勝。活動分出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名(不併列,出現並列繼續比賽)
5、製作結束後由負責人員將大家包好的糉子集中放置,然後將剩餘材料整理,對於盛裝不用的盛裝容器洗淨返還給食堂工作人員。
6、對評選出來的優勝家長,我們會爲您和小朋友送上小禮物一份!
7、晚上放學,孩子們就能吃上您製作的糉子了,家長們,踊躍報名參加吧!
六、注意事項
1、各參賽員人員按時到既定地點後應預先了解包糉子的有關方法。
2、不要隨意放置器具或是材料,以至於現場凌亂。
3、注意個人和食材衛生,不應弄混弄亂。
包糉子的活動方案10
在中國傳統節日端午節來臨之際,爲了弘揚民族精神,傳承中華傳統,營造節日氛圍,共同慶祝端午節,經研究,我村擬舉辦紀念“端午節”包糉比賽活動。
一、組織單位
主辦單位:x鎮x村民委員會
協辦單位:中山市農村商業銀行
二、比賽時間、地點、對象
1、時間:x年XX月xx日(初定)
2、地點:待定
3、參加對象:
每個生產隊組織兩隊隊伍參加比賽,每隊隊伍兩名參賽人員。
三、比賽規則
1、比賽以組爲單位,2人爲一組,每組分發糯米(已浸泡好)、餡肉、糉葉、繩子若干,參賽選手需要在規定時間內用以上材料包出大小均一的`糉子,形狀不限;
2、包紮的糉子以不露餡、包紮嚴密、形狀規則計算成績;
3、在規定時間內,以“數量、質量、美觀”作爲評判標準,評選採用100分制,“數量”佔30分,“質量”佔40分,“美觀”佔30分。
四、獎勵辦法
設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。獎勵獎金一份、獎狀一份,其餘參賽隊伍可獲得精美禮品一份。比賽結束後,各組所包的糉自行帶走處理。
五、報名方法:
請有意參賽的村民到村委3號窗口或致電87619321進行報名,名額有限,額滿即止。
包糉子的活動方案11
端午節、父親節雙雙而至,爲增強社區凝聚力,弘揚中華民族孝老愛親、鄰里互助的`傳統美德,搭建居民增進了解、親情感恩、鄰里交流的平臺,陽湖鎮柏山社區攜手百信大藥房舉辦“百信杯”端午節包糉子大賽,活動方案如下:
活動時間:20xx年XX月XX日上午8:30分
活動地點:江南新城北區廣場百信大藥房門前
參加人數:報名人數爲50個家庭,報滿截止
活動內容:
1、分組限時5分鐘,指定大小數量多的取勝;所包糉子贈送給參賽選手家庭;
2、安排專人完成部分贈送給孤老家庭。
勘項設置:包糉子、煎餃比賽各設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,其餘選手另獲綠色觀賞盆景一盆。
報名地點:XXX社區XXX服務中心、XXX藥房各門點均可報名
活動宣傳:邀請各媒體作宣傳報道
主辦單位:XXX社區婦女之家
友情支持:XXX大藥房
報名電話:XXXXXXXXXXXXXX
聯繫人:XXX
包糉子的活動方案12
時間:
6月10日-6月12日
主辦單位:協辦單位:
社區、社區(場內商戶)
廣告公司活動目的:
1、希望通過本次活動增進的美譽度
2、創和諧社會、辦文明活動給常州市民提供一個輕鬆、愉快的購買環境,讓和市民面對面,贏得更好的口碑營銷。
3、迎接端午,鄰里互動。
活動對象:
周邊居民、路過市民
活動形式:
包糉子大賽、戶外文藝演出、車展
活動流程:
7:30-8:30進場佈置
14:30-17:30包糉子大賽
18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動環節)表演
活動流程:
1、節目表演(拉丁)
2、節目表演(歌曲)
3、互動節目及禮品贈送
4、節目表演(舞蹈)
5、節目表演(歌曲)
6、互動節目
7、節目表演(歌曲)結束互動環節送小禮品
包糉子大賽流程:
比賽選手一共:42人
1、6人一組,分7組
2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個糉子需要多少時間。
14:30-14:40主持人介紹
14:40-15:00第一組
15:00-15:20第二組
15:20-15:40第三組
15:40-16:00第四組
16:00-16:20第五組
16:20-16:40第六組
16:40-17:00第七組
3、每組比完後就速度和美觀進行評比。全部比賽結束後,評出
單組速度勝出者:7人
美觀勝出者:7人
最快包糉手:1人
最美觀包糉手:1人
比賽規則:
1、選手必須爲70歲以下,並且身體健康。
2、包之前有1分鐘的準備時間,主持人喊開始才能開始包。
3、糉子漏餡的不算。
4、裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的3個成績的.平均分數爲最後美觀比賽成績。
5、比賽結束後10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況,並由領導當場頒獎。
6、所有選手自己包的糉子都可以帶回家。
包糉子的活動方案13
比賽資格:
凡在豐潤百貨大樓及天天購物廣場購物的顧客,無論金額大小,憑當日購物小票即可在兩店服務檯報名參加(名額有限,報滿爲止)相應時間的“巧手包糉”擂臺賽。(每人僅限參加一次)
比賽時間安排:
預賽時間:6月10日-6月12日上午
決賽時間:6月12日下午
比賽方法:
1、參賽前由工作人員將配料準備好,糉子葉、糯米、大棗;
2、比賽按報名順序進行分組,每組5人;
3、限時3分鐘,按選手所包符合要求糉子的數量多少進行排序,所包的糉子要求:每個糉子用三片葦葉、一顆紅棗、若干糯米,包紮的糉子以不露米、包紮嚴密、形狀規則且美觀爲標準。
4、所有選手都將免費獲得自己在3分鐘內所包的糉子。
獎項設置:
1、預賽所包糉子歸個人所有,10個以上者可進入決賽。
2、6月12日下午決賽,設置獎項如下:
一等獎 一名 獎100元豐百購物卡加自己所包糉子
二等獎 兩名 獎80元豐百購物卡+自己所包糉子
三等獎 三名 獎60元豐百購物卡加自己所包糉子
四等獎 四名 獎40元豐百購物卡加自己所包糉子
五等獎 五名 獎20元豐百購物卡加自己所包糉子
(未取得前十五名的',所包糉子歸個人所有)
包糉子的活動方案14
一、背景材料:
端午節是我國的一個傳統節日,它有着獨特的風俗,如:吃糉子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛鍊和發展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時,端午節又有着一個有名的來歷,讓幼兒瞭解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。爲此,我結合一年一度的端午佳節,開展相關的主題教學活動。
二、主題目標:
1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷,樂於參與一些節日準備和慶祝活動。
2、對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。
三、環境創設:
1、 科學區:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2、 美工區:放置製作長命縷和紙糉子的材料。
3、 閱讀區:張貼有關端午節的字條,讓幼兒認讀。
4、 表演區:提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。
四、家長工作:
1、 和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗。
2、 帶孩子購買艾草和菖蒲、糉子、香袋、鹹鴨蛋等過節物品。
3、 和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。
4、 參加班級的包糉子活動。
五、活動安排:
活動一 端午節的`風俗和來歷
目標:
1、 知道端午節的日期,瞭解端午節的一些風俗和來歷。
2、 對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。
幼兒表現:
當我在給孩子講《屈原》的故事時,他們都聽得非常的認真,睜着大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時,都不約而同地發出“啊”的驚歎聲和遺憾聲。有的孩子還爭着要把自己從家長處聽到的關於端午節的來歷和風俗說出來。
活動二 艾草和菖蒲
目標:
觀察艾草和菖蒲的外形,瞭解它們在端午節期間的特殊用途。
幼兒表現:
班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,我把它掛在教室內外。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過,但是卻叫不出名,更不知道它的實際含義是什麼,所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節用來辟邪的用意。對於辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關於名稱,有一個幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當時一下子矇住了,的確課前我沒仔細去查過資料,於是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務,下午當大人來接孩子時,他們都急着詢問,但當時家長們也都被問住了。
活動三 糉子香袋
目標:
1、 感受糉子香袋的美。
2、 在探索中學習疊制錐體技能。
3、 養成做事細心的習慣。
幼兒表現:
幼:“瞧!我包的糉子大吧。”
幼:“我包的糉子可結實了。”
幼:“我們的糉子五顏六色的真漂亮,啊嗚!咬一口。”
……
幼:“哇!老師把我們紙做的糉子串起來了,好漂亮啊!”