有關夏令營活動方案模板彙編五篇

爲了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的夏令營活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。

夏令營活動方案 篇1

一、夏令營介紹

xx年夏令營活動透過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學生快樂、收穫、健康。

透過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質：透過組織豐富多彩的益智遊戲，強調對營員體能和技能的訓練，鍛鍊營員動手、動腦潛力；培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識；引導營員樹立敢應對困難和戰勝困難的自信心；幫忙營員戒除不良行爲，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋20xx年夏令營活動方案20xx年夏令營活動方案。

資料豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。透過拓展訓練，營員不斷磨練戰勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。同時增進對羣衆的參與意識與職責心，改善人際關係，學會關心，更爲融洽地參與羣體合作，提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然，啓發想象力與創造力，提高解決問題的潛力，從而更進一步的促進學生的全面發展。

“在那裏，平凡的孩子將變得優秀，優秀的孩子將成爲精英”，讓他們收穫一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。

二、夏令營特色

名師授課，求知健心形式多樣多元技能

三、夏令營主題

健康運動陽光未來

四、夏令營活動基地

北京郊區

五、承、主辦單位

主辦單位：實驗小學承辦單位：實驗小學

六、參加對象和名額

5--12歲之間的小朋友

七、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的2、有必須紀律性家長支持的

八、活動時間

20xx年7月初―20xx年8月底（具體時間待定）

九、相關事項

收費xx元/人

證書：在活動結束之後爲營員頒發訓練營結業證書20xx年夏令營活動方案活動方案。膳食：專業配餐，實行分餐制。

贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影十、日程安排。

夏令營活動方案 篇2

一、活動介紹

1、目的：以夏令營活動形式促進物理學、電子信息科學與技術等學科優秀大學生之間的交流，幫助青年學生了解xx大學xx學院的研究生培養、科學研究、國際合作交流等情況。歡迎有意報考的同學前來參加本次夏令營活動。

2、內容：將舉辦專業介紹、研究生座談、實驗室參觀等活動，同時安排20xx年物理學院接收統考研究生和推薦免試研究生的有關政策宣傳。

3、人數及專業：本次夏令營活動擬招收60人左右，專業包括物理學（理論物理、粒子物理與原子核物理、原子分子物理、凝聚態物理、光學、無線電物理）、天文學、電子科學與技術、信息與通信工程，各專業名額視報名情況待定。

4、時間：20xx年x月5日至20xx年x月x日。

5、地點：xx省xx市xx路xx號xx大學xx學院。

6、活動安排：x月5日全天報到，x月6日活動，x日離開。

二、申請資格

1、全國高校本科三年級在校生（20xx屆畢業生）。

2、學習成績優良，主要專業課程平均成績x0分以上，英語水平良好。

3、對所報專業的學術研究有濃厚興趣，願意從事學術研究工作。

三、申請材料

1、“20xx年xx大學xx學院優秀大學生暑期夏令營”申請表。

2、個人陳述。

3、身份證複印件。

4、前兩年半成績單1份（有所在院系公章）。

5、國家英語四級或六級考試成績複印件。

6、獲獎證書複印件各1份（可選）。

x、申請人還可提交體現自身學術水平的代表性學術論文、出版物或原創性工作成果（可選）。

四、申請方式

1、網上申報：即日起，申請人通過電子郵件方式發送申請表。電子郵件名稱爲夏令營申請+學生姓名。申請表文件名爲申請表+學生姓名，個人陳述文件名爲個人陳述+學生姓名，無需打包。郵件地址爲[emailprotected]。提交成功後，將會收到回覆郵件。網上申報截止日期20xx年x月x日。

2、材料提交：請以快遞方式郵寄。申請材料1-5項爲必須提交內容，6-x項視個人情況提交。快遞信件上請註明“夏令營申請材料”。只網上報名，不提供紙質材料的，視爲自動放棄。

3、審覈及選拔：審覈和選拔工作由xx學院組織專門委員會負責。選拔工作將於x月x日結束，夏令營參營名單將x月15日之前在xx大學xx學院網站上公佈，恕不再另行通知，請大家關注。諮詢電話：xxxxxx老師。

五、食宿

xx大學xx學院將爲營員提供夏令營期間的食宿。

夏令營活動方案 篇3

一、活動名稱：

第二屆暑期社團聯盟夏令營

二、活動目的：

爲加強各校社團之間的聯繫，增強社員之間的凝聚力，更好地擴大學生社團在蘇州的影響，展示我校承辦大型活動的能力，申請在我校舉辦本次夏令營活動。

三、參加對象：

z市中學社團聯盟

四、活動時間：

八月下旬兩天（時間具體商定）

五、活動地點：

江蘇省瀆木高級中學

六、活動流程：

第一天

1、集中籤到（8:45am）

各學校社團成員代表在活動第一天早上8:45集中瀆木中學門口簽到，並由志願者帶領至報告廳

2、開幕式（9:00am—9:30am）

我校學生會、社團幹部代表發言，學校領導講話，並宣佈夏令營活動正式開幕。

3、參觀我校及社團文化節成果展示（9:30am—11:00am）

（1）由我校定向社、銀河天文社、綠色聯盟環保社帶領各校參觀校園；

（2）高二北樓10個（暫定）教室佈置成社團文化節成果展示中心，歡迎各校社團參觀並交流經驗。

屆時將有趣味活動邀請各校參加，如：舉辦攝影展“邀你來投票”活動（攝影社）；現場教做絲襪花（HOME生活藝術社）；環保工藝設計活動（綠色聯盟環保社）；現場棋藝PK大賽（縱橫棋社）；漫畫展覽交流cosplay秀（UP漫畫社）；跆拳道表演（BURNING跆拳道社）；三語大比拼（木中之聲廣電社）、猜星座（天文社）等。

4、午間休息（11:00am—12:30pm）

高二樓設休息室，方便各校中午休息

備註：我校食堂暑假無法正常供應餐飲，可訂快餐解決。（需商議）

5、愛心義賣活動（跳蚤市場）（12:30pm—13:30pm）

由我校傳遞愛心社發起，各校社團都可以參加。自帶物品進行義賣，義賣所獲的善款將捐至蘇州紅十字會。

6、校園尋寶活動、乒乓友誼賽、文學沙龍同時進行（13:30pm—16:30pm）

邀請各校社團代表參加由我校網絡推理社、乒乓社、靈巖文學社舉辦的校園活動。

7、各校代表離校（16:30pm）如可留宿，晚上可開展第8項、第9項活動

8、天文觀測

9、篝火晚會

第二天

1、集中籤到（8:45am）

各學校社團成員代表在活動第一天早上8:45集中瀆木中學門口簽到。

2、赴天平山開展活動，文學筆會、棋藝大賽（9:00am—11:00pm）

由靈巖文學社、吳越春秋歷史社、縱橫棋社發起，全體參加活動人員赴天平山參觀並開展活動

3、午間休息（11:00am—12:30pm）

4、“讀書林”活動（12:30am—14:30pm）

綠色聯盟環保社、吳越春秋歷史社發起“讀書林”活動，關注母親河，舉辦主題演講活動。

5、社團大型聯歡活動暨閉幕式（14:30pm—16:30pm）

各校推舉1~2個成熟的節目，並由我校春田花花歌唱社、劇中人話劇社、sos音樂劇社聯合承辦社團大型聯歡活動。

七、備註

1、活動贊助問題：可以聯繫新東方、黑松、中國移動通信等商家，爲本次活動提供贊助；如其他學校有固定贊助商，也可參加。

2、本校暑假期間食宿問題都需各校自行解決

3、未盡事宜，另行商議。

夏令營活動方案 篇4

緣起

作爲國學體驗拓展夏令營的倡導者、開拓者、建設者，北京老百姓國學書院積極引領營員以經典學習來修養生命，以體驗拓展來修煉智慧，以日常生活來修行人生。20xx年再次推出國學體驗拓展夏令營，培養國學興趣、培育國學情懷、培植國學根基，爲青少年一生的健康成長、快樂成長、幸福成長奠基加油。

國學拓展訓練營，是以國學爲主題，採用拓展訓練的形式，開展的集中學習活動。國學拓展訓練營倡導“讓國學融入生活、讓國學滋養生命”的理念，堅持“野蠻其體魄、文明其精神”的宗旨，推動身心靈個人修行、小組集體家庭共修，讓營員在歡樂和體驗中互幫互助、互動學習。老百姓，好家庭;愛國學，愛家庭;國學拓展訓練營是北京市老百姓國學會自主開發的側重培養國學興趣和情懷的一項經驗成果，是目前國內各類國學培訓活動中的特色品牌。

北京老百姓國學書院，是從事中華青少年兒童國學文化傳承、中華青少年兒童國學教育研究、中華青少年兒童國學教學實踐的國學一線專業機構。北京市老百姓國學會作爲國學教材提供者、國學教案研發者、國學培訓指導者、國學活動實踐者、公益國學開拓者，讓國學走進社區、讓國學走進校園、讓國學走進家庭、讓國學紮根心靈。

效果呈現

走進聖賢教育，奠定人生根基。

母乳餵養好，國學經典好;學而時習之，身心靈共修;積善之家必有餘慶，積不善之家必有餘殃;讓優秀傳統文化紮根生命深處，伴隨個體一生成長，爲幸福人生奠基。

母乳餵養的孩子少生病，學習國學的孩子不學壞;孩子不學壞則不會變壞，孩子不壞則家不壞，家不壞則社會不壞，社會不壞則國家不壞。 母乳餵養的孩子身心健康，學習國學的孩子人格完善;孩子人格完善則家庭積善，家庭積善則社會有德，社會有德則國家有福。

孩子是家庭的延續、是民族的未來、是國家的希望，國學是我們的根基、是我們的.血脈、是我們的脊樑。

學國學的孩子成長好、發展好，學國學的家長心態好、觀念好。老百姓國學書院，少兒學習國學的效益呈現：

1、感恩之心。感恩父母，感恩師長，與人爲善。少了自私之心。

2、知書達禮。人格優化，行爲和諧。有主見，並聽得進別人的不同意見。

3、時間觀念。不再拖拖拉拉。

4、堅強人生。不再脆弱，勇於面對問題。

5、動靜定止。能夠動起來，能夠靜下去。寧靜致遠，淡泊明志。善於動腦，思考力悟性創造力提高。做自己的主人。

6、快樂成長，享受國學滋養。不再怨天尤人。

7、專注力提高，記憶力提升。良好閱讀興趣，自覺閱讀習慣。愛上學習，不爲不學習找藉口，只爲學習找方法。

時間安排

第一期：20xx年7月15日——7月19日。

第二期：20xx年7月22日——7月26日。

第三期：20xx年7月29日——8月2日。

第四期：20xx年8月5日——8月9日。

第五期：20xx年8月12日——8月16日。

作息時間安排參考

6:30—7:10起牀、晨練、誦讀。

7:10- 7:50 早飯

8:00—9:30 向孔子行禮、國學經典學習

9:30—11:50主題活動

12:00—14:00 午飯午休

14:00—17:30主題活動

17:30—18:30 晚飯

20:30—21:00 小組會議。日記自檢

21:50 熄燈

營員活動內容安排參考

第一天：主題——優秀是一種習慣，細節成就完美。(人之初性本善性相近習相遠)

開營儀式

基本行爲規範：鞠躬、握手、打招呼、坐立行走、現代禮儀…(真正的學習就是養成良好的習慣)

自立能力訓練：疊被、洗衣服、做飯、洗腳、自救…(自信自立自強不息……)

學習：《弟子規》養生操。毛澤東和周恩來的故事。國學經典誦讀規範、技巧。

其他：神祕課程。

第二天：主題——溝通從心開始，我們是一家人。(有朋自遠方來不亦說乎)

行動：團隊成員破冰。團隊成員溝通。團隊成員拓展。(二人同心其利斷金)

學習：《論語》故事會。子貢的故事。演講與口才。

其他：神祕座談。

第三天：主題——感恩是一生動力源泉。(身體髮膚受之父母不敢毀傷孝之始也)

行動：小組討論。感恩父母主題小講座。影視觀摩。給父母打電話。 學習：《孝經》。曾子和比爾蓋茨的故事。我來當老師。

其他：神祕互動。

第四天：主題——走好人生每一步，堅信、堅持、堅韌的力量。(道生一一生二二生三)

行動：遊學及國學拓展。

學習：《道德經》。孔子的故事。才藝展示。經典音樂欣賞。 其他：神祕課程。

第五天：主題——相親相愛一家人。(方以類聚物以羣分吉凶生矣) 行動：祝福。才藝展示。劇本排練。結營儀式。

學習：《易經》。我們的故事。日記。

其他：營員帽子、營員證書、老師評語、同學贈言、個人日記、個人評定、合影照片、電子相冊等活動光盤……

附錄：給家長的一封信

家長朋友，您好：

信息時代，網絡社會，全球化背景下，現代家庭教育面臨更多嚴峻挑戰。當有一天孩子走向社會，有沒有一種東西，讓孩子抵抗住誘惑承擔住壓力，持續不間斷地支撐着他(她)的人生走向一個又一個成功?當傳統文化和現代文明被更多家庭所接納的時候，作爲家長的您在幹什麼?您給孩子傳達出來的信息，是作用於他一生的還是隻是簡單的短期行爲?國學究竟是什麼?如何讓我們的孩子和家庭更好地享受國學，就像享受陽光雨露一樣?

走進聖賢教育，奠定人生根基。十八大報告提出“建設優秀傳統文化傳承體系，弘揚中華優秀傳統文化”的偉大號召。北京老百姓國學書院推出的國學體驗拓展夏令營，希望通過我們的微薄之力，幫助孩子喜歡上我國的傳統文化，喜歡上自我學習;但是更重要的是希望孩子從傳統文化的營養中學會感恩，學會孝，學會做事有禮，學會發現自己內心本來的真善美，真正給自己的學習、工作、生活、人生道路注入動力。

孩子，是需要來愛的，不是用來打罵的。語言是一種形式，如果稍不注意，就會給孩子帶來陰影。忠告家長朋友們：只有從您這裏出發，所有的教育才能派上用場;沒有您的關心、呵護、和愛戴，孩子學習再多知識，也會覺得沒有成就感，也會不知道如何辨別是非。家庭永遠都是孩子的第一課堂，父母永遠都是孩子的第一榜樣。無論有多麼忙，也請您抽出一些時間來關愛自己的孩子。

夏令營活動方案 篇5

活動名稱：20xx年歡樂愛心暑假夏令營

活動主題：爲愛上色 ，圓你童夢

主辦單位：

承辦單位：

　一、活動背景：

市是目前全球最大的小商品集散中心。隨着社會的發展，城市建設越來越快，許許多多的外來務工人員涌入城市，他們孩子的學習生活的環境也隨之由鄉村來到城市。由於他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關注。由於外來務工人員居住條件差收入不穩定，不能在其子女學習、成長過程中給予其穩定的支持，致使其子女們不能受到應有的良好教育。寒暑假期，更是由於父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居，往往會發生很多令我們痛心的意外事故。外來建設者子是一羣敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉分治導致了城鄉經濟差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。生活的重壓，學業的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經常處於動盪、緊張、困惑與迷茫之中。爲了讓外來務工人員和城市建設者們全心全意的投入工作以及使他們的子女接受到良好的教育，作爲社會對他們的報答。讓我們奉獻一份愛心，在暑期抽出一點時間，幫幫這些渴望學習渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻，愛心支教。

　二、活動目的：

減少暑期外來務工人員子女意外事故的發生，讓孩子們接受到更好的教育。作爲對城市建設者們得回報。幫助孩子們解決生活學習上的問題，讓他們在城市裏也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也爲了培養當代大學生的愛心與奉獻精神，讓我們用所學知識和力所能及的行爲回報社會。讓他們過個充實的、有收穫的、快樂的暑假，同時也讓父母們減少擔心，這就是本次暑期實踐的最大目的.

　三、活動對象：市外來建設者子女(2-6年級小學生)

四、支教內容及形式：

本次暑期實踐除了日常的課業輔導、作文訓練、英語輔導等日常教學外，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1. 特色活動如下：

①校園安全防災集訓營

活動背景目的：近段時間以來，全國範圍內發生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心裏都產生了諸多不好的影響。對於民工子弟的子女們，由於家長常年忙於工作，往往對孩子疏於教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據近幾年的調查得知，外來民工子女安全事故頻發，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強學生相關安全教育成爲此次教學的重點。

活動時間：待定

活動地點：

活動亮點：利用網絡以一種新穎而非傳統灌輸的形式給孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業護士給學生講解及演示相關安全知識，帶給學生新鮮感，提高學習興趣。要求專業消防員爲學生以小學生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現場及正確滅火方法，對其處理相應的事件有很大的幫助。

②仲夏“循環我們的愛”

活動背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國範圍都有了很大的知名度，已經成爲了市一大“愛心品牌”項目，我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關注更需要幫助的山區的貧困兒童，循環我們的愛。

活動時間：6月xx日-6月16日

活動形式：我們志願者得到了愛心人士彭老闆贊助了470多個環保袋 。彩色鉛筆工具(還在等着愛心人士，愛心企業的贊助)，讓流動花朵們，畫出心中的夢想。手繪環保袋，義賣環保袋。利用休息時間我們志願者將會把手繪的環保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環保，讓市民瞭解一些環保知識讓環保袋循環利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認捐一批愛心書包，由愛心公社負責把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環利用環保袋，就想我們的愛心一樣一直循環着。

③我愛我家

活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在於給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛昇華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因爲工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員兄弟與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

亮點：我們藉由明信片的方式給孩子們創造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛，形式新穎。

活動時間：

活動地點：

1.連心之音——我想對你說“愛你”

形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的爲下面的環節做準備。

2.生活光影——父母的一天

形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行採訪，並攝錄其一天的生活過程，將錄像製作成感人的CD。

④ 愛在仲夏——文藝匯演

活動背景目的：一個月的夏令營活動，爲了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志願者會與流動花朵們舉辦一場主題“爲愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志願者有一個難忘的支教經歷。

時間：6月xx日

地點：

活動流程：我們志願者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯繫一些暑期藝校班，來友情演出，我們志願者也會與我們的流動花朵們精心安排個節目，使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀衆有心靈的觸動。

2.課程設置：

各年級課程由各年級學習情況具體確定，初擬於下：

* 語文：給同學們讀一些優秀作文，初高中精品文章，一些雜誌上富有啓發性的文章，並講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學們的作文水平和閱讀水平。並開展情景教學，活躍教學氣氛;實現教與學的完美結合。

* 數學：講授數學知識，並將數學和生活聯繫起來，做一些趣味數學題，寓教於樂。

* 英語：教學生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。

* 自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識

* 思想品德：教育學生們要愛祖國、愛人民;要講衛生、講禮貌;要樹立遠大的理想。

3、集體做運動

開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。

踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。

做遊戲，支教人員通過學習，教一些簡單遊戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。

五、地點 ：

　六、活動時間 ：20xx年6月xx日-20xx年6月16日

七、活動負責人：