縣落實以遊戲爲基本活動實施方案

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編爲大家整理的縣落實以遊戲爲基本活動實施方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

爲認真貫徹落實中共中央國務院《關於學前教育深化改革規範發展的若干意見》及《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》中提出的“幼兒園應該以遊戲爲基本活動”工作要求，進一步推動我縣幼兒園保育教育改革，提升幼兒園遊戲質量，特制定本實施方案。

一、總體目標

全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》精神,推動幼兒園以遊戲爲基本活動,鞏固幼兒園去“小學化”成果;提高教師專業素養和實踐能力，提升家長的科學育兒水平,引領全縣各類幼兒園進一步深化內涵建設，全面提升幼兒園遊戲活動質量。

二、主要任務

1.樹立科學的兒童觀和教育觀。珍視幼兒遊戲的獨特價值,相信幼兒是積極主動的學習者,尊重幼兒遊戲的權利,將教育目標與內容自然地蘊含在遊戲和生活中,引發和支持幼兒持續探究和學習。

2.創設豐富適宜的教育環境。因地制宜設置多種遊戲活動區域,並根據幼兒遊戲活動需要配備數量充足、種類豐富、低結構的玩教具材料,創設開放的、富有挑戰性和遊戲性的室內外遊戲環境,支持幼兒遊戲和主動探究。

3.促進教師專業發展。以遊戲爲抓手,引導教師觀察瞭解幼兒的行爲,正確解讀幼兒遊戲行爲所反映的經驗與水平,並抓住教育契機給予幼兒適時、適宜的迴應與支持,推動幼兒高質量的`學習與探究。

4.推動幼兒園評價改革。完善幼兒園評價機制，充分發揮教育評價改革的牽引作用，努力探索基於落實以遊戲爲基本活動的幼兒園教育評價模式，指導幼兒園堅持科學保教，保障兒童的遊戲權利，引導社會樹立科學的教育觀。

三、主要措施

1.創設適宜的幼兒園遊戲環境。一方面各園因地制宜創設適宜的幼兒園戶外遊戲環境，科學規劃幼兒園戶外活動場地，開闢山坡、樹林、沙池、泥地等活動區，用好幼兒園的每個空間，支持幼兒開展遊戲活動。另一方面，根據幼兒年齡特點，營造溫馨、雅緻、富有童趣的室內遊戲環境。

2.充分挖掘和利用本土遊戲材料。各園根據實際制定遊戲清單，填充遊戲材料。充分挖掘當地資源，因地制宜，自主研發，利用當地自然原料爲幼兒園裝備有利於激發幼兒探索，且安全的遊戲材料，讓兒童在遊戲中有東西玩，保障兒童的遊戲權利。

3.優化一日活動安排。科學、合理地安排幼兒在園一日活動，滿足幼兒多方面的發展需要。一是靈活組裝一日活動時間與內容,有機整合各個環節、各項活動,確保幼兒有充分的自由自主遊戲時間。二是制定合理的雨天戶外活動方案,根據天氣的轉變靈活使用，保證幼兒每天不少於兩小時的戶外活動時間。

4.加大教研指導力度。深入開展責任片區教研活動，常態化、針對性組織幼兒園開展保教活動。縣、片、園之間隨時發起教研對話，構建智慧共享、經驗共享的縣域農村幼兒園保教質量提高機制。並以問題爲導向，開展幼兒園課題研究，提升教師專業能力水平。

5.提升家園共育水平。開展家園共育講座、家長開放日、與家長共讀《指南》、家長觀察幼兒遊戲、體驗遊戲、與孩子共同遊戲、與孩子共同反思、分享遊戲故事等家園共育活動，提升家長科學育兒觀，做保護兒童遊戲權利的同盟軍。

6.構建多元化評價模式。建立社會、家長、幼兒三位一體的多元化評價模式，主要從遊戲時間、材料、空間、兒童遊戲體驗、師幼關係、家園共育等方面推動“以遊戲爲基本活動”的內涵要求在幼兒園落地。

四、有關要求

1.制定實施方案。各園要結合實際，一園一案，制定幼兒園落實以遊戲爲基本活動實施方案。

2.強化經費保障。設立幼兒園保教專項經費，用於辦園條件改善、遊戲環境創設、保教設施配備、培訓指導等方面提供必要的經費保障。

3.加強業務指導。統籌縣域內學前教育專業骨幹力量，深入各園進行業務跟蹤指導，及時解決教師在實踐中的困惑與問題；各園教研隊伍要配合指導，在園內常態化開展研訓活動；組織開展“以遊戲爲基本活動”交流活動，並將各園工作實施情況納入工作考覈。

4.加大宣傳推廣。結合各園實際，及時總結經驗；各園每月至少要有一期“遊戲活動案例”美篇；每期至少面向家長開放一次半日活動；每期至少要有一套”遊戲活動案例集”；每年至少在縣域內交流分享一次工作經驗。