最新學校的中秋活動方案
爲了確保活動能成功舉辦,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的最新學校的中秋活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最新學校的中秋活動方案1
中秋即將來臨,在中秋佳節,爲活躍校園文化生活,營造溫馨和諧的校園文化氛圍,讓學生快樂生活、快樂成長,學校決定於9月8日晚舉行“慶中秋迎新生”學生聯歡活動。具體方案如下:
一、活動時間:
20xx年9月8日下午1:30——3:30。
二、活動地點:
四年級教室及五年級班教室、學校操場。
三、參加對象:
全校學生。
四、活動內容:
投籃、搶凳子、吸乒乓球、點鼻子、兩人三足行、兩人背夾籃球走、筷子夾乒乓球。七種遊戲。
五、注意事項:
1、活動當天班主任必須到場;注意安全。
2、各班要有組織、有紀律地開展活動,學生不能在校園內到處走動、大聲喧鬧。活動完後請各班組織好學生做好打掃衛生工作。
六、遊戲規則:
1、投籃者可憑一張票投五次,能中兩次就可獲一張伍角獎票。投中兩個以上獲壹元獎票。場地在右邊籃球架下,負責人:鄢xx,陳xx。
2、搶凳子需七人蔘加,六張凳子,通過搶凳子,最後有一人淘汰,且循環進行下去,最後剩下3人,每人可獲一張伍角獎票。場地在左邊籃球架下。負責人:陳xx、喻xx、李xx。
3、吸乒乓球者四人比賽,取前兩名,分別獲一元和伍角。場地在乒乓球檯上,負責人:張xx。
4、點鼻子者在黑板前蒙着眼睛轉三圈能點中鼻子位置的,可獲一張伍角獎票。場地在四年級教室,負責人:劉xx、餘xx。
5、兩人三足行分二組進行,勝利者二人均可得一張壹元獎票。場地在升旗臺前的跑道上。陳xx、陳xx、張xx。
6、兩人背夾籃球走分二組進行,勝利者二人均可得一張壹元獎票。場地在舊竹林的場地上,負責人:袁xx、王xx、譚xx。
7、筷子夾乒乓球者能在一分鐘內從教室前夾5個乒乓球到教室後即算完成,可獲一張獎票。場地在五年級教室,負責人:王xx、姜xx。淦xx。
8、攝影:陳xx。
備註:學生可將獎票到劉xx主任處兌換獎品,多張獎票自己隨意兌換。楊xx副校長負責安全,全校巡視。
最新學校的中秋活動方案2
一、活動時間:
中秋節前兩天。
二、活動目的:
1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備:
將學生分爲六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
四、活動方案
第一階段:活動準備。
1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動。
一、情境導入。
二、進入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋。
1、中秋節的`由來。
2、中秋節的傳說與民間故事。
3、中秋詩詞佳句知多少。
第二主題:中秋實踐活動。
1、設計別緻、精美月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
三、討論中秋節活動方案。
1、中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。
2、同學們之間交流。
五、小結
感恩需要心的連續,不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容,包容一切的不悅,吸納所有的真情。作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬里船”。
人是一個有感情的動物,同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。在這個物慾橫流的世界相信呼喚的總是真情,一個連真情都不懂的人也不配稱之爲人。同學們相信大家都是有感請的,也存有感恩之心。願我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點點滴滴。願懂得感恩的人都能長風破浪,直掛雲帆。