關於活動方案錦集9篇

爲了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

一、指導思想

爲隆重慶祝第32個教師節和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，我校德育處、團委本着“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節系列活動，力求變單純的慶祝活動爲一段時間的主題活動，使活動內容更爲豐富，力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、主題：

“金秋九月頌恩師”

三、活動時間：

9月2日——9月11日

四、活動安排

1、9月4日——9月7日“尊師心語”之手抄報比賽

本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選並將優秀作品在校園內展示。

2、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福

本活動由團委向全校學生髮出倡議，利用週末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。

3、9月2日——9月11日“尊師心語”之黑板報比賽

本活動由德育處統一安排佈置，評比時間爲9月11號，由美術備課組老師組織執行。

4、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級祝福袋”

本活動由團委向各團支部發出倡議，在自己本班利用卡紙製作關於老師的“祝福袋”並貼在牆上，班委發動全班同學寫上心裏話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。

5、9月8日“我愛我師”之電影欣賞

全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。

6、9月9日星期三下午第八節隆重慶祝第25個教師節暨教師頒獎大會

具體安排：

1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個教師節暨教師頒獎大會

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下!

老師，祝您生日快樂!

2)總務佈置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像

具體程序：

1)頒獎

2)慶祝活動：主持人引入——學生代表送花——學生代表發言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束

3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)

7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議(具體時間待通知)

活動方案 篇2

一、活動背景：

20xx年6月6日是第xx個全國"愛眼日"。今年"愛眼日"活動的主題確定爲"呵護眼睛，從小做起"。爲普及低視力防治康復知識，提高低視力患者生活質量和康復水平，保護人民羣衆眼健康。由xx學院市場營銷協會策劃，xx學院經濟與管理系青年志願者服務團協助與xx 眼鏡零陵分店共同發起——"xx眼鏡——愛眼日關愛低視力患者 提高康復質量活動"，計劃在全校師生間實施。

二、活動主題：

關愛低視力患者 提高康復質量

三、主辦單位：

共青團xx學院委員會xx學院經濟與管理系

戰略合作：xx眼鏡店零陵分店

承辦單位：xx學院市場營銷協會經管系青年志願者服務團

四、活動時間：

x月28日

五、活動地點：

文化廣場

六、活動對象：

xx學院全體師生

七、活動形式及內容：

"xx 眼鏡——愛眼日關愛低視力患者，提高康復質量"是由xx學院市場營銷協會策劃，xx學院經濟與管理系青年志願者服務團協助和xx眼鏡店零陵分店舉辦的活動，計劃在20xx年x月28日啓動，進入大學校園免費向大學生髮放眼藥水和護眼小冊子以及各種護眼的物品還幫助在校師生免費清洗鏡片，義務維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動，做到關心社會，回饋社會，關愛低視力患者 提高康復質量的目的 。

八、活動流程：

1、前期準備：

①宣傳：海報宣傳以及下達文件到每個系部

②場地申請

③物資準備（贊助）：帳篷、眼藥水、護眼產品、新眼鏡、展板、橫幅。

2、活動中：

現場分成三個區域——參與區，諮詢區，留影區。參與區：同學抽空來到文化廣場在愛眼宣傳橫幅上籤一個名，即可免費發放眼藥水和護眼小冊子以及各種護眼的物品還幫助在校師生免費清洗鏡片，義務維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動。 諮詢區：可以現場向我們請過來的資深眼睛師詢問一些具體愛護自己眼鏡的一些細節。留影區：同學們可在畫板上寫下自己的愛眼宣言，並拍照留念。

工作安排：

前期：

1、 20xx年x月27日前活動工作人員開始進行全院性宣傳：掛橫幅，張貼海報，邀請院廣播站進行即時報道。

2、同時通過微博，大學生微羣、人人網、騰訊qq個平臺做好社會性宣傳，擴大活動效應，讓愛眼深入人心。

中期：

1、20xx年x月28日上午8點開始，組織人員佈置現場，包括各種設施及產品的擺放、簽名橫幅懸掛、便利貼簽名空白展板放置等。

2、發送各種愛眼物品時時，在活動參與區，同時派發關於愛眼日的傳單。告知同學們愛眼小貼示。

3、現場拍照。

4、場地清理。

九、特別聲明：

1、xx眼鏡愛眼日活動爲市場營銷協會與xx眼鏡店合作舉辦的愛眼公益活動，全部商品和服務免費贈送，不收取任何費用。

2、加入該活動的行動夥伴以及承諾同學不得將xx眼鏡店提供的商品及其它相關設計用於任何商業性質的行爲。

活動方案 篇3

今年9月10日是我國第xx個教師節，爲發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題爲“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

一、活動時間：20xx年9月9日至14日(教師節一週)

二、活動內容：金秋9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來，老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情繫祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)

2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。

三、四年級組織製作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級製作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節爲主題，更換班級黑板報。

4、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)

活動方案 篇4

一、活動目的：

爲了快速提升珠寶品牌美譽度和知名度;提升業績和珠寶貨品比例;提升消費者滿意度和忠誠度;提升品牌的核心競爭力。結合自身的品牌發展需求和市場佈局情況，利用傳統節日的事件營銷模式來進行活動傳播，本次“七夕節”活動細案僅供珠寶企業參考和借鑑。

二、活動宣傳執行時間：

1、促銷宣傳活動時間：20xx年8月6日至8月23日;

2、舞臺宣傳活動時間：20xx年8月20日至23日。

三、活動現場達成目標：

1、活動時間內業績完成(XX)萬，珠寶完成(XX)萬達成目標;

2、活動時間內業績完成(XX)萬，珠寶完成(XX)萬爲超越目標。

四、促銷宣傳活動主題：

1、七夕盛惠，驚喜全城;

2、七重驚喜迎七夕;

3、“約惠”七夕，【可3選1】20xx年“七夕情人節”珠寶活動營銷策劃案20xx年“七夕情人節”珠寶活動營銷策劃案。

五、舞臺宣傳活動主題：

1、做幸福情侶，贏心動好禮;

2、情侶遊戲大沖關，心動好禮等你拿。（迎新晚會策劃書）

六、促銷宣傳活動內容：

單張正面內容：

1、活動現場黃金199元1克【滿五享一】;

2、活動現場鑽石買1送1.1【買100送110】;

3、活動現場鉑金308元1克【以上內容可按商家的實際內容做調整】;

4、在活動期間進店免費送328元豪華大禮包;

備註：拍宣傳單頁正反面，於8月6日前將照片上傳微信朋友圈，寫祝：XXX珠寶XXX店生意興隆!憑記錄可另取禮包1個; 獎品內容：禮包內含“首飾一份、禮物一份、代金灰徽”。

單張反面內容：

1、邀請明星(劉德華)模仿秀激情上演，兩岸三地模特豪華助陣;

2、現場情侶接吻大賽火熱引爆，1000現金大獎免費拿;

3、現場千元品牌珠寶首飾1元瘋狂拍賣;

4、活動現場10萬元大獎買就抽【抽獎日期：8月23日晚上7:30至8:30，憑購物小票抽獎】;

活動獎項設置如下：

1等獎5000元鑽石飾品1名;

2等獎3000元翡翠飾品3名;

3等獎1000元K金飾品5名;

4等獎500元珍珠飾品10名;

5等獎300元彩 寶飾品15名;

6等獎100元銀飾品20名;

7等獎80元黃金飾品30名;

5、活動現場百萬元好禮有買就送

珠寶類【指鑲嵌寶石類商品】

活動現場買滿988元送高檔茶具一套;

活動現場買滿2888元送電風扇一臺;

活動現場買滿4888元送品牌微波爐一臺;

活動現場買滿6888元送品牌平板電腦一臺;

活動現場買滿10888元送品牌液晶電視一臺;

活動現場買滿58888元送蘋果6手機一臺;

6、現場幹萬元品牌珠寶首飾廠價直銷

活動現場金鑲和田玉3.8折;

活動現場翡翠、銀飾4.5折;

活動現場彩金6.8折;

活動現場黃金鑲寶石8.5折;

七、七夕特惠珠寶商品，限量搶購

活動現場原價1388元金鑲玉吊墜，搶購價：380元【限50件】;

活動現場原價1314元鑽石飾品，購價：520元【限30件】;

活動現場原價2999元鑽石戒子，搶購價：999元【限20件】;

活動現場原價13999元30分鑽石戒子，購價：4999元【限5件】;

活動現場原價25999元50分鑽石戒子，搶購價：9999元【限2件】;

活動現場原價88888元1克拉鑽石戒子，搶購價：29888元【限1件】;

備註：價格折扣可自行修改，部分無法操作的內容可找其它內容代替。

八、廣告推廣建議細節：

1、活動宣傳車兩臺加一輛林肯加長車跑3天到5天;

2、活動宣傳單印刷1至5萬份【A3版面】;

3、活動現場328元禮包準備1000份，成本在10元左右【一是可以聚人氣，二是利用微信轉發做推廣】。

九、廣告設計建議

1、單張A32萬份左右;

2、活動展架4個;

3、大弔旗KT板(60*80)需要10個左右;

4、品牌珠寶代金100元面值1000張;

5、活動宣傳車廣告設計;

6、微信直播鏈接廣告;

7、地貼和舉手牌;

8、舞臺背景廣告;

9、活動抽獎箱;

10、錄音廣告【各位朋友，各位來賓，大家好!七夕盛惠，驚喜全城，8月6日至8月23日，XXX珠寶黃金199元1克，鑽石買1送1;本次活動期間，但凡是進店免費送328元大禮包】

重點推出7重驚喜迎七夕大型惠民活動：

1、明星模仿秀激情上演，邀請兩岸三地模特豪華助陣;

2、現場情侶接吻大賽火熱引爆，1000現金大獎免費拿;

3、現場準備千元品牌珠寶首飾1元瘋狂拍賣;

4、現場10萬元現金大獎買就抽;

5、現場百萬元好禮買就送;

6、千萬元品牌珠寶首飾廠價直銷;

7、七夕節現場特惠品牌珠寶限量搶購。

備註：活動地址：XXXXXXXX 電話：XXXXXXXX

十、活動佈置建議細節：

1、紅地毯、活動花籃、現場禮花、禮炮、單反相繼、信籤紙、廣告音響配套設備等;

2、主辦方要在門店佈置一個情侶留影區;

3、要專屬配套在門店佈置一個真情告白欄;

十一、活動費用預算清單：【製作表格】

1、禮品和獎品費用

禮品價值：5000元;

獎品價值：5000元;

互動禮品：3000元;合計：13000元

2、演出和佈置費用【四天】

演出、舞臺、音響、燈光、DJ、舞獅、紅地毯、彩虹門、剪綵、禮炮、鮮花;合計成本約爲3萬元左右20xx年“七夕情人節”珠寶活動營銷策劃案策劃書。

3、廣告製作及推廣

A3宣傳單5萬份*0.15元=8000元;

宣傳車及錄音3車4天10000元;

弔旗、地貼、背景、展架、搶購單、20xx元;成本合計爲20000元;

活動硬性費用成本投入約爲63000元。

十二、活動激勵方案細節：

獎勵內容：

1、團隊目標獎——完成目標100% ，獎勵去(XX)旅遊，超越目標，獎勵去(XX)旅遊;

2、鑽石寶貝獎——珠寶類銷售最高的前三名，分別獎勵(XX)元、(XX)元、(XX)元;

3、銷售能手獎——總業績前三名，分別獎勵(XX)元、(XX)元、(XX)元;

4、愛心天使獎——通過店鋪投票評出三位愛心天使，可獲得200元獎勵;

5、傑出領袖獎——達成目標，店長和店助獎(XX)元，超越目標獎(XX)元;

備註：如總目標未達成70%，其它所有獎金取消;如無法完成團隊目標，每個成員步行10公里。

十三、活動現場執行細節：

1、必須在8月1日前將所有涉及到的廣告宣傳物料製作完成;

2、派單前一定要做好員工培訓工作，主要讓員工掌握派單技巧和活動內容解說;

3、活動開始時，要留下3分之1的單張請人定點派發;

4、活動期間，要求全部員工每天轉發3次微信鏈接宣傳;

5、顧客進店領禮物時，一定是要求顧客轉發微信，工作人員並做好顧客資料登記即可送禮品;

6、顧客買單時，主持人或工作人員要提醒顧客，購物小票可以抽獎;

7、待舞臺活動進入主持待命時，工作人員要關注門店人流量，時刻做好活動宣傳和引顧客進店;

8、活動開始時、進行中、結束後，活動宣傳車一定要有專人跟車;

9、上述是今年七夕節活動詳細執行方案，如有未盡事宜，歡迎來電諮詢。

活動方案 篇5

一、活動目的

通過本次活動，使學生了解學校優美的環境來之不易，增強學生的愛校意識和責任心；爲學校的環境問題出謀獻策；培養主人翁意識；讓學生明確校園環保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。

二、活動準備

1、組織學生收集校園內同學們美和不美的行爲。

2、準備優美校園的的圖片、資料及環保兒歌。

3、同學們準備好筆和紙。

三、主持人：

四、活動過程：

主持人：

尊敬的肖老師，親愛的同學們：

大家好！

首先問同學們一個問題，什麼是家？

同學們自由回答。（家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃。……）

主持人：每個人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個共同的家，那就是——我們的學校。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實際行動愛校園》。

二、大家暢所欲言，談談自己對學校環境的看法。

自由發言及個別抽答，老師適當引導：校園裏吃零食的同學多嗎？在他們吃完零食後，校園裏就會多出許多東西，你們知道是什麼嗎？

三、老師點評講解。

1、一下課，小賣部的門口就擠滿了人，同學們捧着一塊塊零食，咬着一支支冰棍，吃着、笑着、鬧着從小賣部出來，一部分同學就隨手把包裝袋丟在地上。風一吹，花花綠綠的包裝紙滿天飛舞，在我們的校園裏“偏偏起舞”。還有在教室裏面，也時常有同學把廢紙隨手亂丟在地上。

所有的這些，都跟我們的校園是極不相稱的。我相信，沒有一個同學希望在這樣一個垃圾遍地的環境中學習、生活。

2、提問：每當面對這樣的情況時，你都是怎樣對待的呢？

請同學來說說，

（1）當你發現地上有垃圾的時候，你會怎樣做呢？

（2）當你看到有同學在亂丟廢紙或其他垃圾的時候，會對他說些什麼呢？

學生討論交流，並請個別回答。

3、師作評價：同學們說的都對，可是光一個人做就夠了嗎？

同學們，愛護校園環境，人人有責。當你想隨手丟掉廢紙的時候，請你多走幾步路，把它丟到垃圾箱裏；當你走在操場上，看見地上有一片紙時，請你彎腰撿起來。如果我們人人都這樣做，那麼我們的校園將會是多麼美麗、整潔啊。

4、同學們，光是愛護我們校園的環境衛生就夠了嗎？

不夠，我們還應當愛護整個地球媽媽。

四、評一評：

以前老師聽說過這樣一件事：有兩個外國人，象我們平時一樣走在大街上，不同的是他們手裏拿着香蕉皮在逛街呢。這時迎面來了一個騎車的青年人，將手中的飲料包裝盒隨手扔在了地上，在不遠的地方就放着一個垃圾桶，其他路過的幾個人，也很自然的從這個飲料盒上踩過了。而這兩個外國人卻很“特別”，其中一位撿起了飲料盒，連同他們手中的香蕉皮一起丟進了垃圾箱裏。

1、就是這樣一件小事兒，你覺得誰做得對，誰做的不對呢？

2、那麼在其他地方，在你身邊你見過哪些破壞環境的情況呢？他們對嗎？學生說一說。你還想對大家說點什麼呢？

五、做一做：

1、師小結：愛護環境是我們每一個人的責任，地球是屬於我們每一個人的，我們都應該去保護它。優美的環境讓我們懂得愛護珍惜它；優美的環境讓我們更加文明；優美的環境讓我們道德高尚，學會做人。讓我們都行動起來吧，告訴大家一起來保護我們的校園，讓我們在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活吧！讓我們在一個環境優美、四季如春的校園學習成長吧！

讓我們人人都行動起來，下面請班長向大家讀出倡議書吧！

2、你能把你收集到的環境保護宣傳語告訴大家嗎？

學生個別回答自己收集到的宣傳語。如：愛護環境，人人有責。愛惜地球就是愛惜我們的生命。

3、那麼你想讓你的宣傳語被大家看到嗎？你想你製作的宣傳畫張貼在校園的某些角落嗎？那麼就動起手來，把你的宣傳語畫出來吧，老師也做了一些這樣的宣傳語圖畫，師展示繪製的宣傳語圖畫。

4、生根據老師提供的圖畫進行模仿或創造

5、對學生的畫進行多方式評價並展示或做黑板報張貼使用。

六、自查不良行爲

主持人：同學們，兒歌不僅要記在心裏，而且還要落在行動上，我們的校園纔會更美麗。美麗的校園，是靠我們大家共同來呵護的。但是,還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑,現在請同學們討論一下,校園裏存在着哪些破壞環境的不文明行爲。你有這種行爲嗎？

(以下便是不保護環境的例子)

（1）在校園內大聲喧譁，在走道上瘋跑、追打。

（2）在桌椅上,牆壁上亂塗亂畫。

（3）踐踏草坪,亂摘花,採樹葉,搖樹苗。

（4）隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

（5）不節約水電,光線好的晴天,教室裏還亮着燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

七、總結。

活動方案 篇6

爲認真貫徹落實黨的羣衆路線教育實踐活動精神，深入開展“走基層、轉作風、惠民生”活動，擬定於20xx年4月3日組織到村助農活動一次。活動主題：“深入羣衆身邊，感知羣衆疾苦，改變幹部作風”，深入村社爲民服務，幫助羣衆排憂解難，提升幹部服務能力。特制定活動方案如下：

一、活動時間

20xx年4月3日

二、參加人員

全體鄉幹部（除在鄉值班人員）、衛生院、畜牧站、林業站。

三、活動地點

鄉村

四、活動內容

1.送政策下村。由鄉各職能辦公室各自負責收集好相關政策，製作好相關宣傳資料。

2.送衛生下村。由衛生院負責，準備好各項檢查設備和醫藥、相關宣傳資料。

3.送技術下村。由畜牧站、林業站、農業服務中心人員現場負責相關技術指導。

五、後勤保障

相關人員於20xx年4月3日上午8：30在鄉政府集合，統一乘車，午飯統一安排（具體到時通知）。

六、活動要求

1.加強組織領導。本次活動由鄉長同志任隊長，總體負責。下分送政策下村、送衛生下村、送技術下村、後勤保障4個小組；送政策下村由任組長；送衛生下村由任組長；送技術小組由任組長；後勤保障由任組長，各組長按照隊長統一安排部署，認真開展各項服務工作。

2.強化活動開展。各參與人員要嚴格按照組長的安排，認真開展服務工作，嚴禁我行我素、自由散漫。各參與人員要正真深入到院戶，在認真講解政策的同時，真心和羣衆交心談心，收集意見建議。3.逗硬監督管理。由隊長和鄉監察室主任加強對各小組工作開展情況進行督查，對工作開展不深入的小組、不能和羣衆打成一片、自由散漫、無組織紀律的人員將在活動後通報批評，並向黨委、政府做書面檢討。

活動方案 篇7

　　一、活動目的：

在第27個教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親爲的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的.辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

　二、活動主題：“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會

　三、活動時間：xxxx年9月9日（星期五）早上早操時間

四、活動對象：全校師生

五、活動地點：大操場

（學生按升旗儀式隊伍站好，三至六年級中隊長站到主席臺上）

　　六、活動準備：

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊幹部宣傳活動的目的，明確各項要求。（6日中午12點，行政樓報告廳）

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課餘時間積極做好準備。（各大隊委、中隊長負責組織執行活動）

（1）、向見到的每一位老師問好。（一至六年級）

（2）、給老師一天最好的表現。（一至六年級）

（3）、給你最敬愛的老師寫幾句心裏話，感謝師恩。（三至六年級）

　　七、十分鐘主題隊會活動過程：

1、少先隊員詩朗誦

2、校長致辭

3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”

4、齊聲感謝師恩

5、宣佈活動結束，有秩序地退場。

活動方案 篇8

　　活動目的：

1.通過這次活動，讓學生明白消防要以預防爲主。要讓消防的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹立這樣的觀念。

2.通過活動，教給孩子一些方法，在平時的生活中如果真的遇到火災這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。

3.在資料的收集過程中，培養孩子的能力。

　　活動內容：演講、知識競答、解說。

　　活動時間：班會課

　　活動人員：4.1班全體學生

　　活動準備：收集有關消防安全方面的資料；製作消防標誌；製作頭飾。

　　活動過程：

主持人甲：火，是一種人類賴以生存和發展的自然力。

主持人乙：火，在人類進化史上具有劃時代的意義。

主持人甲：因爲摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動物分開。

主持人乙：因爲火給人類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧，從而促進了人類物質文明的不斷髮展。

主持人甲：但是，失去控制的火又能成爲一種具有很大破壞力的災害。

主持人乙：所以，我們必須將消防安全記心中。

主持人甲：讓我們聽聽火苗們的自述吧！（表演者：田佩靈、丁珏、孫琳、黃俊宇等）

主持人乙：聽了火苗們的訴說，看來不得不引起我們大家的注意了。你會保護自己嗎？我來考考你們吧！

進行第一輪必答題的比賽

主持人甲：我們經常會在商場、電影院、醫院等公共場所看到一些消防標誌牌。你知道它們的名稱和用途嗎？就讓消防宣傳員來給大家講講吧！（表演者：陳楠妤、龍也等）

進行第二輪搶答題的比賽

主持人甲：火災，能燒掉茂密的森林、廣闊的草原、高大的樓房，奪去人的生命和健康。

主持人乙：其實，只要我們能防患於未然，火災也並不是那麼可怕的。讓我們將消防安全記心中，讓更多的人加入到我們的行列當中吧！

活動方案 篇9

中班科學活動：有趣的磁鐵

　一．教學目標

1．認識磁鐵，瞭解它的特徵及用途。

2．激發幼兒對磁鐵吸鐵現象的探索興趣。

　二．教學準備

1．用磁鐵製作出來的會跳舞的小人。

2．磁鐵若干，塑料板，盤子若干。

三．教學過程

（一）、引出課題

1．今天，老師從外面帶來了一位會跳舞的小人。我們用掌聲請她上來，好嗎？（好）

2．用這個會跳舞的小人來激發幼兒的興趣。讓幼兒討論：小人爲什麼能跳舞？引導幼兒注意觀察小人下面有一塊鐵片，隨着塑料板下面的磁鐵移動而移動。小人就能跳舞了。

（二）、讓幼兒自由操作，瞭解其用途

1．小人會跳舞，有趣嗎？（有趣）。下面，老師給小朋友每人一塊磁鐵，每組一個盤子，盤子裏各放了許多東西。（鐵製品和非鐵製品）。我們小朋友也來試一試，這磁鐵還能幹些什麼？

2．讓幼兒自由操作。提問：（1）、你拿着的磁鐵是什麼顏色的，什麼形狀的？

與其他小朋友的磁鐵有什麼不同的地方。從而讓幼兒瞭解它有不同的形狀。

（2）、小朋友剛纔玩過磁鐵，誰能告訴老師這盤子上的東西怎麼啦？（有些被吸上來了）。從而讓幼兒瞭解磁鐵的吸鐵性能。

（3）、那小朋友觀察觀察，有哪些東西被吸上來了，還留些什麼。

3．小結：小朋友現在已經知道，磁鐵有不同的形狀。還有吸鐵性能。

4．那磁鐵還能有什麼用處呢？（個別幼兒回答）

（3）、總結：老師聽了小朋友的回答。我覺得有些小朋友說的對的，可有些小朋友不太知道。我們小朋友回家去問一下爸爸媽媽，磁鐵還有什麼作用。在和爸爸媽媽做一個玩具，就象老師剛纔拿出來的一個會跳舞的小人。是用磁鐵做的。我們小朋友也去做一個漂亮的玩具好嗎？看一看誰做得最棒了。好不好？