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幼兒園小班親子游戲活動方案範文(精選3篇)

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爲了確保活動得以順利進行,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼你有了解過活動方案嗎?下面是小編精心整理的幼兒園小班親子游戲活動方案範文(精選3篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班親子游戲活動方案範文(精選3篇)

  幼兒園小班親子游戲活動方案1

一、指導思想:

《幼兒園教育指導綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等,是其學習的重要途徑之一。”爲了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我們小班年級組決定開展以“快樂遊戲”爲主題的親子活動,家長和幼兒一起動手、動腦製作小玩具、圖片,通過遊戲的不同材料和遊戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動的快樂。

二、活動目標

通過本次親子游戲活動增進與家長之間的交流、增進親子間的情感,激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣同時培養幼兒能在成人面前大膽表現自己。

三、活動時間:

20xx年11月30日星期二

四、活動地點:

小班各活動室

五、活動流程:

1、向家長展示前期我們在幼兒園學習的一些歌曲個兒歌《親親我》、《碰一碰》、《我是一個粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭髮、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三裏》等等。

2、親子活動:

活動一:摸一摸

活動目的:增進家長和孩子之間的.情感。

遊戲方法:10名幼兒圍圈坐,家長矇住眼睛站中間,看誰先找對自己的孩子。

活動二:夾一夾

活動目的:激發幼兒的思考問題的能力。

遊戲方法:幼兒取球放置家長的身體各關節,家長可指導幼兒,通過“夾”的方式體驗擺造型的樂趣。

活動三:踩一踩

活動目的:鍛鍊幼兒應變能力

遊戲方法:將氣球綁在大人的腳上,讓孩子來踩,比賽誰堅持到最後。

活動四:拼一拼

活動目的:認識各種形狀,體會拼出圖案的樂趣,體驗成功的快樂。

遊戲方法:利用大小不同、形狀不同、顏色不同的即時貼,拼出美麗的畫,貼到幼兒的作品欄。

  幼兒園小班親子游戲活動方案2

一、活動名稱:

小烏龜來運球。

二、活動目標:

1、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

2、鍛鍊小班幼兒向前爬行的能力。

三、活動準備,

1、幼兒經驗準備。

2、環境材料準備:烏龜胸卡若干、山洞2個、皮球若干、球筐4個、鼓兩個、小紅點、錄音機、音樂盤、戶外分組遊戲材料等

3、教師站位、配合準備:

(1)助教事先安排好場地,將場地佈置好。

(2)主班老師帶領幼兒到場地。

(3)主班老師在前面引導幼兒及家長,助教老師在後面組織幼兒常規。

(4)遊戲開始後,助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓,並監督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點。

四、活動過程

1、引導幼兒進行小動物模仿操(熱身活動)。

2、引導幼兒練習向前爬行的動作。

(1)引題:

看,今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個遊戲,遊戲的名字叫做《小烏龜來運球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個遊戲呢?玩遊戲前我們小烏龜們要先學本領了。

(2)指導幼兒掌握向前爬行的動作,重點指導幼兒手腳協調向前爬行。

3、講解遊戲規則和要求

(1)遊戲規則:

①幼兒分成兩組,家長和幼兒同時開始,幼兒爬行通過山洞,家長在山洞另一頭等幼兒鑽出來,一起走到對面的球筐,每個人去取回一個球,然後往回走。回來把球放到球筐後,由幼兒來敲鼓。哪個先到把鼓敲響的的那一隊爲勝。

②勝的一對可以得到小紅點爲獎勵。

(2)遊戲要求:

①小朋友一定要向前爬行通過山洞,家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鑽出來。然後每人抱一個球走回來,家長不能幫助幼兒把球一起抱回來。

②走到終點時,先把球放到球筐裏再敲鼓,應該由寶寶敲鼓,家長敲鼓的不算。

4、開始遊戲,可以重複玩本次遊戲。師重點指導幼兒掌握向前爬行的動作。

5、結束本次活動,並評價本次活動。

6、分組自選遊戲活動,鼓勵幼兒選擇喜歡的遊戲材料進行遊戲。

7、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂,組織幼兒收放好玩具,並做放鬆的動作。

  幼兒園小班親子游戲活動方案3

一、時間

12月1日(星期五)早上9∶00

二、地點

江心公園

三、活動準備

1、一次性檯布數個

2、彩虹傘

3、小禮物人手一份

4、彩色皺紙人手一條

5、歡快的音樂和錄音機,電池

6、長繩一條

7、照相機

四、遊戲安排:

1、親子游戲:

(1)豬八戒背媳婦:家長揹着小班幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

(2)玩報紙:

a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。

b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲。

(3)彩虹傘:

a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動彩虹傘,炒豆豆。

b、鑽山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排着隊從山洞裏鑽過。

c、捕魚:拉着彩虹傘的對角當成魚網,幼兒當成小魚。

(4)綵帶舞:讓幼兒隨着音樂自由起舞。(準備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機。)

(5)跳長繩:全體小班幼兒坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩。

2、大家圍坐在一起聽着歡快的音樂進行野餐。

3、集體統一玩2個遊樂項目。

4、大家三五成羣,自由活動。