當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動方案 > 幼兒園中班遊戲活動方案(精選7篇)

幼兒園中班遊戲活動方案(精選7篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.26W 次

爲確保活動高質量高水平開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園中班遊戲活動方案(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班遊戲活動方案(精選7篇)

  幼兒園中班遊戲活動方案1

  一、活動目標

發展幼兒腿部力量及動作的靈敏性,協調性,準確性,提高平衡能力。

  二、活動內容

踢繩毽

  三、活動方法

1.踢繩毽(毽子上面拴一根繩子)手持繩端,用腳的內側,外側或兩腳交替踢毽。

2.一踢一接毽子(雞毛毽)用手託毽子,輕輕上拋,用一腳內側踢毽子,再用手接住。反覆練習拋,踢,接的動作,還可以用手,腳,面,擡平大腿等處接毽子。

3.連續踢毽子,用左(右)叫內側,或外側連續踢毽子,使毽子不落地,也可以用左右腳交替連續的踢毽子。

4.集體踢毽子,兩人,三人或多人圍成圈,交替或輪流踢毽子,使毽子不落地。

  四、規則要求

1.按照規定動作及要求踢毽子。

2.踢毽子過程中,如果未踢中或未接住毽子,使毽子落地則爲失敗。

3.記數比賽時,從踢中次數最多的一隊爲勝。

  五、教與學提示

1.年齡小的幼兒,以踢繩毽爲主。

2.先讓幼兒個人掌握簡單的,不同的繩毽子方法,然後再變換花樣或進行比賽。

3.因地制宜製作各種不同的毽子,進行踢繩毽子游戲活動。

  幼兒園中班遊戲活動方案2

  一、活動目標

喜歡上幼兒園,體驗與教師、同伴共同活動的樂趣。

  二、活動準備

物質準備:錄製“幼兒在園一日生活”的錄像或拍攝幼兒園活動的照片。資源利用:請幾個大班或中班的幼兒參加。

材料配套:幼兒活動操作材料《幼兒園裏真快樂》。

  三、活動指導

1.引導幼兒觀看錄像或照片,說說幼兒園裏的一日活動。

提出問題:小朋友在幼兒園裏做什麼?你最喜歡玩什麼?

引導幼兒自由交流自己的想法,鼓勵幼兒大膽地說出自己的想法。

2.操作《幼兒園裏真快樂》

中、大班幼兒幼兒看一看、說一說圖片內容。

鼓勵幼兒在自己喜歡的活動下方的小圓臉上畫笑眯眯的嘴巴。

3.開展“小帶小”活動,鼓勵幼兒與中大班的哥哥姐姐一起玩音樂遊戲。音樂遊戲:找朋友

  幼兒園中班遊戲活動方案3

  活動功能:

鍛鍊手的控制力,發展幼兒的專注力。

  活動材料:

果汁,一個裝果汁的大瓶子,兩個大杯子,一個小杯子(兒童用)

  活動過程:

1、家長拿出一瓶果汁,請幼兒將它分給一家人喝。

2、家長拿出一家人的杯子,家長用大杯子,幼兒用小杯子,請幼兒將瓶子裏的果汁倒到杯子裏。

3、幼兒獨立操作,注意從大到小,增加難度。

4、倒好以後,請幼兒小心地把果汁端給家長。

提示:當幼兒不小心將果汁灑出來了,不要責怪幼兒,要繼續鼓勵他。

  幼兒園中班遊戲活動方案4

  一、活動名稱:

《釣瓶子》

目的:培養幼兒動作的準確性,協調配合能力。

材料:純淨水空瓶、細線、小木棍、“釣魚杆”

玩法:用繫有小木棍的釣魚杆將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規定的時間、範圍內,誰釣的.多爲勝。

  二、活動名稱:

《踩氣球》

利用資源:水池

  目標:

1、鍛鍊幼兒小腿肌肉;

2、培養幼兒勇敢精神和合作能力。

  玩法:

一、活動身體:重點腳及小腿按摩。

二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)

三、水中踩氣球:

1、把氣球仍進水池裏:母(父)子比賽,看誰仍得遠。

2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾隻氣球?

四、放鬆身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  三、活動名稱:《摘果子》

  目標:

1、練習向上跳躍的動作。

2、通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。

  準備:

自制水果若干掛在樹枝上,略高於幼兒、家長一手臂。籃子20只。

  玩法:

一、活動身體:重點下肢運動

二、摘果子:

1、看一看樹上有什麼果子?

2、按家長的要求摘不同數量、不同的果子。

3、母(父子)子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。

三、數果子:數一數誰摘得多,一共摘了多少隻。

  幼兒園中班遊戲活動方案5

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,爲了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”爲主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關係,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

  一、活動主題

《大手牽小手、大家同歡樂》。

  二、活動時間

20xx年x月x日上午:9:00。

  三、活動目標

1、豐富孩子的生活,融洽師生關係,增進家園互動。

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。

  四、活動準備

幕布、各種有趣的遊戲、音樂、音響、節目、禮品。

  五、活動過程

播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,主持人出場,領導致詞,家長代表講話,主持人宣讀活動目標,文藝表演,講解遊戲中的注意事項,遊園活動的開展。

  六、遊園活動遊戲內容

1、爆氣球比賽

地點:小班教室前。

活動班級:小班。

負責人:xxx。

材料:氣球。

規則:家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

2、夾豆子比賽

地點:滑滑梯旁。

活動班級:大班。

負責人:xxx。

材料:筷子、球。

規則:從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏,在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

3、小小領路人

遊戲準備:矇眼布、礦泉水制的障礙物。

參加人員:家長和幼兒。

遊戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶家長穿越障礙,在走到終點後哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

地點:廚房前。

活動班級:xx班。

負責人:xxx。

4、投球比賽

準備:球數個、小框框數個。

參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)。

遊戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框框投球,以進框的球數爲準,2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

遊戲規則:比賽結果以框中的球數計算。

地點:舞臺前。

負責人:xxx。

  七、活動地點

幼兒園內。

  八、注意事項

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

2、在遊戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動場所的衛生清潔。

  幼兒園中班遊戲活動方案6

  活動目的:

鍛鍊幼兒身體協調能力,增強親子之間的合作能力。

  活動準備:

籃球4個、高蹺木4對、小凳子8個、

  活動過程:

1、幼兒與家長分別站在場地的兩側,間隔大約爲8米。高蹺木放於起始點的小凳子上,籃球放在家長身後的小凳子上。每場比賽分4組進行。

2、當老師喊口令"開始"時,幼兒腳蹬高蹺木走向家長,同時家長把自己裝到大袋子裏準備好。當幼兒走到家長身邊時,家長先把幼兒抱到大袋子裏,然後拿起小凳子上的籃球,同時與幼兒面對面站好,兩人一同跳到終點,再把籃球放到終點的小凳子上擺好,不能讓球滾下。

3、最先到達終點的即爲獲勝組。

4、規則:幼兒必須與家長一同站在大袋子裏跳回終點不能跑或走;幼兒必須腳踩高蹺木走到家長身邊。

  幼兒園中班遊戲活動方案7

  活動目標:

瞭解感冒的明顯症狀,知道看病、體檢對人的健康有益,並能配合醫生進行治療。

  活動準備:

(1)、木偶,小狗毛毛,牛醫生,角色遊戲小醫生的幾套用具。

(2)、與醫務室大夫聯繫參觀事宜。

  活動過程:

(1)、教師利用本班幼兒生病的事例,導入活動,引導幼兒想一想生病了應該怎麼辦,爲什麼要吃藥打針?

(2)、觀看情景表演:毛毛感冒了。

提問:

(1)、毛毛爲什麼感冒了?

(2)、感冒後,毛毛和以前有什麼不同?

(3)、毛毛是怎樣治好感冒的?

引導幼兒瞭解看病對人的健康有益,應聽從醫生的話,必要時要吃藥打針,病纔好得快。請幼兒討論你以前感冒過嗎?有什麼感覺?怎樣做纔好得更快?請幼兒交流自己哪些地方做得好,哪些地方做得差。

  教師總結:

角色遊戲“小醫生:,讓幼兒通過角色遊戲扮演,鞏固對防病、治病的認識。參觀醫務室,大夫爲幼兒體檢,使幼兒瞭解到體檢對身體的意義,冰箱大哥哥大姐姐學習,積極配合醫生的工作。利用接種疫苗的機會,培養幼兒勇敢的精神,評選出“勇敢娃娃”給予鼓勵。