幼兒園六一創意活動方案5篇
爲了讓每一個小朋友過一個自主、開心、有意義的六一兒童節,幼兒園教師要提前制定好六一活動策劃方案。下面是小編收集的幼兒園六一創意活動方案,歡迎閱讀。
幼兒園六一創意活動方案篇1
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。
2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現的機會,提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現自我。
3、增進親子感情交流,讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。
活動準備:
各遊戲道具、獎品,班級佈置。
活動內容:
一、幼兒表演
二、互動親子游戲
活動過程:
一、幼兒表演:
1、歌曲聯唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒
4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈:《兩隻老虎》全班幼兒
6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)
二、親子游戲:
方案:以家庭爲單位,每4個家庭爲一組。
1、遊戲名稱:《親子二人行》
準備:參加遊戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接着走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組爲勝。
2、遊戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)
準備:家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住後面人的腳,不能放在地上,並編在一起成爲一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、遊戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)
準備:已用過的米袋
玩法:家長將幼兒放入米袋裏,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者爲勝。
4、遊戲名稱:《小車快跑》(分四組)
準備:大紙箱若干。
玩法:家長和幼兒鑽入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。
5、遊戲名稱:《傳遞遊戲》(分四組)
準備:紙板若干
玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地爲幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
6、遊戲名稱:《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者爲勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)
準備:氣球若干,小禮品。
玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球裏放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那裏領禮物。
三、遊戲分配(以家庭爲單位分組)
幼兒園六一創意活動方案篇2
一、環境佈置:
六一是國際兒童節,爲了讓幼兒能夠體驗到節日的快樂,並讓幼兒過個快樂又豐富多彩的節日,將開展"看電影"活動,環境要配合六一主題以及傳統電影院的環境進行佈置。宣傳畫、投影儀、椅子等節日的象徵和電影院的象徵。
二、活動目的:
通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節孩子們喜歡看動畫片,但多數時間是看電視,那電影是什麼樣子?許多小朋友一起怎樣看電影?在孩子們的節日裏讓孩子們瞭解電影、感受電影帶來的快樂並能遵守公共場合的規則,學會安靜欣賞。
三、活動時間:
20xx年5月30日下午1:00
四、活動地點:
幼兒園音樂廳。
五、活動準備:
1、下載電影,安好投影儀。
2、工作人員22人(從大班年級組裏選出),全園幼兒參加看電影,分成二組(第一組:大一班、大二班、中一班第二組:中二班、小一班、小二班、託班)。
3、每班組織幼兒每個人帶一個一次性紙杯和一袋膨化食品(不允許帶堅果、果凍等食物帶來後綜合在一起,到食堂拿兩輛餐車,將零食提前擺放好,幼兒憑副卷領取零食),一次性紙杯便於幼兒吃完零食後使用。
4、電影票、宣傳廣告、宣傳畫、90把椅子、工作人員牌22個。
六、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動不擁擠、要排隊。
2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、中大班幼兒在活動中要能夠謙讓小一些的小朋友。
七、活動過程:
1、電影院名稱。
目標:讓幼兒參與活動中,能夠大膽表達。
過程:大班年級組組織幼兒進行電影院名稱的設計討論會,並投票選出最合適最有創意的電影院名稱。
2、設計電影票(各班級自己找時間設計)。
目標:能夠讓全園幼兒參與到活動中,在活動中體會到節日樂趣,同時鍛鍊幼兒的繪畫能力,提高責任感。
過程:電影票的簡單模式教師要提前制定出來,以名片的模式制定,上面包括排號、座位號,以及副卷,然後發放到各個班級,請幼兒自由創作,大班幼兒可以自己動手繪畫,中小班可以塗顏色的形式進行。
3、宣傳。(開播前一天、離園時間宣傳)目標:鍛鍊幼兒的口語表達能力,提高責任感,知道有禮貌。
過程:請大班四名幼兒到各班進行宣傳,並簡單講解劇情,離園時大班四名幼兒發放宣傳廣告。教師要將宣傳畫畫好,並設計宣傳宣傳廣告。
4、環境佈置。(5月29日下午)目標:能夠讓幼兒感覺到電影帶來的樂趣,以及瞭解電影院的簡單佈局。
過程:每班出一名教師進行場地佈置,將宣傳畫、椅子擺放好,需要90把椅子,將椅子分爲九排,每排十把椅子,提前將排號、座位號打出來,並貼好,椅子先用音樂廳的小藍椅子,不夠後再從各個班級裏抽出,(要保證孩子們的正常活動)。
5、踩點。(5月30日上午)目標:讓幼兒熟悉場地,能夠知道遵守規則,保證電影院的秩序。
過程:各班要帶領幼兒熟悉自己的座位在哪裏,並告知安全要求,保證電影開播前能夠自己大膽地進入場地。
6、進場。
目標:鍛鍊幼兒大膽的能力,知道遵守規則,瞭解電影院檢票的程序。
過程:入口設置檢票員4名進行檢票,零食發放員4名進行發放任務,檢票後的幼兒要憑副卷領取零食,自己尋找排號、座位號,從大班年級組找出9名引領員,在每排座位第一號前,幫助能力較弱的幼兒找到座位。
7、公共場所規則。(開播前5分鐘)目標:鍛鍊幼兒的口語表達能力,同時讓幼兒瞭解公共場所的規則並提出不同年級組的小任務,讓幼兒能夠在玩中學。
過程:請一名幼兒進行宣讀公共場所規則(大班幼兒商量制定出來),提出不同年級組的小任務,然後請園長講話,宣佈電影正式開播。
8、播放電影《狂野大自然—野蠻任務》
9、抽獎活動(15分鐘)。
目標:讓幼兒感受節日帶來的快樂。
過程:準備抽獎箱,由副園長進行抽獎,抽出10名幼兒,園長髮獎品。
10、離場(10分鐘)。
目標:懂得有秩序的離場,注意保持場地衛生。
過程:由各班級教師組織幼兒離場,一排一排先出來然後站隊離開。
八、備註:
全程所有的活動,組織者要進行資料保留工作,用照相機和錄像機將過程保留下來,組織活動中一定要保證所有幼兒的人身安全,以及設備設施的安全,不準出現任何的安全事故,見到安全隱患要即時的消除,或停止,另尋求其他方案。
幼兒園六一創意活動方案篇3
活動目標:
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最後一個六一節,爲他們的童年留下快樂的回憶。
2、增進親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂於和家長共同分享。
3、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和遊戲。
活動準備:
錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干
場地準備:
二樓娃娃家前坪。
活動過程:
一、集體表演:歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》(負責人:曹靜影)
二、舞蹈班表演(負責人:湯英)
三、遊戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》
地點:二樓前坪
負責人:曹靜影
裁判:張麓洋的媽媽
發獎人:郭林的媽媽
玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手着地,家長扶起幼兒的後腿。聽到口令後幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者爲勝者。
規則:搶爬和爬行途中後腿鬆開者爲違規,需重來比賽。三次違規取消資格。
2、《吹、坐氣球》
地點:本班教室
負責人:湯英
裁判:文啓惠
發獎人:徐休凡的媽媽
玩法:每次請四對家庭,由家長將氣球吹大,然後由幼兒將氣球坐破。
時間:一分鐘,一分鐘內坐破氣球個數最多者爲勝者。
規則:在規定的時間內進行,不得搶時和超時。
一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視爲違規。三次違規取消比賽資格。
四、發獎、領獎。
五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
幼兒園六一創意活動方案篇4
一、活動目標
1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的'節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發。
二、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月三十一日佈置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班佈置“六一”主題畫展)
2、以班爲單位作好參加活動的準備
(1)各班準備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。
(2)排練詩歌表演節目
(3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)
(4)全園親子運動會(準備4個遊戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個遊戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出若干獎項。)
(5)幼兒園準備活動獎品。
(6)各項活動的組織工作確定專人負責。
三、活動時間及場地安排
5月28日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。
地點:多功能活動室大舞臺
5月29日:美術比賽(摺紙、剪紙、繪畫)。各班佈置六一畫展。
地點:各班教室
5月30日:講故事比賽。
地點:各班教室
5月31日:教師和幼兒一起進行環境佈置歡慶“六一”。
6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。
地點:操場
下午:慶祝“六一”兒童節頒獎大會。
地點:多功能活動室。(內容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級爲單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
四、活動內容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣。培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌。選材符合本班幼兒水平。幼兒人人蔘與。表演活潑、大方。
2、美術比賽。
(1)目的:樂意並能正確使用繪畫工具和材料進行創作,運用不同技法表現自己的思想和感受,體驗創造的快樂。
(2)要求:幼兒人人蔘與。各班挑選十五幅作品佈置“六一”畫展。
3、講故事比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高。培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求:幼兒人人蔘與。能體驗作品中的情感,會根據情節的變化調節自己講述的音量和語速。講述時語言表達流暢,普通話準確。
以上活動請家長在家配合輔導,下面一個活動請家長積極配合參加。
4、親子運動會
(1)活動目的:使幼兒通過參加親子活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛。
(2)活動形式:8:05—8:50家長觀看幼兒韻律活動。9:00—11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個遊戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,5月30日截止報名登記,然後在老師指導下練習,6月1日上午分年齡段進行比賽,最後決出第一名、第二名、第三名並頒發獎品。
(3)遊戲內容及要求:
A:快樂的小推車
目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配合和協調能力。發展孩子的上肢力量。
玩法:孩子雙手撐住地面,家長提着孩子的雙腳,兩人配合着向前走。比賽哪組家庭先到終點。
B:採蓮忙
遊戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發,到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每隻腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過後的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續前進,家長先到終點者爲勝。
遊戲規則:讓家長繼續前進,媽媽先到終點者爲勝
C、親子二人行
遊戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰後拉住孩子的手,從起點出發,快速前進,以先到終點者爲勝。
遊戲規則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。
D、企鵝運蛋
遊戲玩法:遊戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內側夾住一隻沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內,然後跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出,也用大腿內側夾住向前走到終點後,把蛋(沙包)放入終點的桶內,再跑回場地中間去運第二個蛋,在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多爲勝利。
遊戲規則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行。不準用手拿着沙包前行,夾好後再前行。
我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。
幼兒園六一創意活動方案篇5
一、指導思想:
爲了進一步推動園本節日的開展,豐富幼兒園文化生活,構建有特色的幼兒園文化,在“六一”兒童節之際我園開展以“感恩家園、低碳生活”爲主題的親子大地創意畫活動。本着“呵護地球一起動手,低碳生活你我共行”的口號,讓參加活動的每個孩子和家長知道保護地球從我做起,低碳生活從每個細節做起,讓大家共同攜手努力創作美好未來生活。
二、活動主題:
感恩家園、低碳生活
三、活動時間:
20xx年5月31日上午
四、活動地點:
鶴浦中學大操場
五、活動安排:
(一)入場8:30以前完成
“運動員進行曲”音樂響起,各班按指定位置坐好,主持人開場白
(二)園長講話和各代表發言8:30―8:45
1、園長講話
2、幼兒代表發言
3、家長代表發言
(三)升旗奏國歌8:45―9:00
(四)全體幼兒體操表演9:00―9:15《感恩的心》和《世界真美好》
(五)創意大地畫9:15—10:15
(六)各班服裝展示表演10:15—10:45
1、小班表演
2、中一班表演
3、中二班表演
4、大一班表演
5、大二班表演
6、大三班表演
7、大四班表演
(七)活動結束10:45—11:00
各班按次序出場回幼兒園
六、人員安排
1、活動負責、策劃:鄭麗虹、詹琪琪
2、主持人:詹琪琪
3、音樂、音響:周露露
4、體操及時裝表演:各班班主任及配班
5、場地次序維護及安全:各班家委會、黃先英、周愛喜
6、急救小組:袁惠斐、硃紅、李賽蓮、
7、信息報道:陳黛
七、活動注意事項:
1、活動前向家長交代清楚各環節注意事項及細節問題,確保活動安全開展。
2、所有活動準備工作必須在5月30日下午前完成
3、全體員工各盡其責,確保活動順利進行。
4、活動當天全體師生統一着裝。
5、每班請事先準備好自己班時裝表演的音樂。