合唱比賽活動方案範文4篇大綱
爲了確保活動能無誤進行,常常需要提前進行細緻的活動方案準備工作,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。那麼你有了解過活動方案嗎?下面是小編精心整理的合唱比賽活動方案範文,希望能夠幫助到大家。
合唱比賽活動方案範文1
爲迎接建國xx週年,充分展示新區近7000餘名小學生積極向上的精神風貌,並選拔推薦參加省市級比賽活動,決定舉行渾南新區第二屆小學生合唱比賽活動,具體方案如下:
一、活動時間
20xx年6月29日(暫定)
二、參賽對象
新區各小學、九年一貫制學校小學部的在校就讀學生。
三、比賽地點
音樂學院南校區(暫定)
四、比賽要求
1、人數要求:此次合唱比賽除渾南三校合唱人數不少於30人外,其他學校則必須保證參加合唱的人數爲50人以上。其中男生比例不得低於10%。
2、曲目要求:每支參賽隊伍必須演唱兩首曲目,其中一首爲規定曲目——《春天在哪裏》,另一首爲自選曲目。自選曲目要求作品內容要健康向上,貼近學生生活,且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點,具有較高的藝術性。
3、伴奏、指揮要求:合唱比賽的伴奏原則上要求用鋼琴伴奏,或至少用一種定音樂器,禁止用電聲樂隊等樂隊伴奏。學生團隊的伴奏和指揮一律由本校教師或學生擔任。
4、鼓勵演唱形式的創新。
五、評比標準
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求,正確表達歌曲的思想內容,情緒飽滿、表現力強,富有朝氣。
2、音準好、節奏感強,吐字清楚、聲音和諧統一。
3、歌曲處理得當,藝術表現力強,表現形式有創新。
4、伴奏與合唱配合默契,指揮能真正成爲合唱團的靈魂。
5、服裝整齊大方,體現師生風采,精神風貌好。
6、隊員講文明、懂禮貌,隊伍管理水平及紀律表現較好。
六、評獎辦法
渾南新區第二屆小學生合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優秀組織獎4名,並頒發獎狀。同時,設優秀指揮獎、優秀伴奏獎及優秀指導教師獎各1名,並頒發證書及獎品等。
七、報名時間及辦法
各學校請於6月15日前,將報名表(演唱曲目及演唱時間、指揮人員姓名、伴奏人員姓名以及指導教師姓名等)上報渾南教育郵箱。
八、其他
比賽的領隊會議則另行通知,望密切關注近期渾南教育網上的相關通知要求。
合唱比賽活動方案範文2
爲了展示我鎮素質教育的優秀成果,爲學生創建藝術實踐舞臺,豐富學生課餘文化生活,提高學生的藝術表現力、創造力、鑑賞力和審美能力,促進學校合唱水平的提高,激發學生熱愛生活、熱愛家鄉、熱愛藝術的情感,張格莊中心小學將配合福山區教育局“合唱節”舉辦中心小學合唱比賽活動。具體方案如下:
一、活動宗旨
通過合唱活動,豐富學生課餘生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境;展現校園文化風采,培養團結合作精神,不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動”,促進學校藝術教育活動的普及和提高。
二、活動主題
唱響和諧,共創美好未來。
三、活動內容
1、以各學校學生爲對象,開展全員參與的校園歌唱活動,謳歌祖國和中國共產黨,讚美家鄉,展現學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
2、全鎮各小學“班班有歌聲”校內合唱比賽。
3、中心小學合唱比賽。
四、活動時間地點安排
活動分三個階段進行。
第一階段:3月份,組織教師進行賽前培訓。
第二階段:4月中旬,各小學“班班有歌聲”合唱比賽。
第三階段:4月下旬,中心小學合唱比賽。
五、活動要求
1、各學校開展“班班有歌聲”活動,於3月19日擬定活動實施方案,成立合唱活動領導小組,專人負責抓好此項工作;在3月24日前各校準備工作完成,營造“合唱活動”的良好氛圍。
2、在開展“班班有歌聲”的活動中,各校要堅持廣泛參與、廣泛發動的原則,做到統一要求和班級特色相結合,演唱的形式可採用領唱、朗誦、臺上臺下呼應等形式。
3、爲確保活動期間的安全工作,學校要制定安全預案。
4、組委會將組織到各學校對活動的實施過程進行督導檢查,包括活動方案、訓練計劃、校園氛圍、活動圖片、活動總結等。
六、實施步驟
1、3月19日,成立合唱活動組委會,制定方案。
2、3月20日——3月24日,宣傳發動,組織工作。
3、3月25日開始,組建合唱團後進入實質性的訓練。
4、各學校組織“班班有歌聲”活動,4月中旬學校合唱比賽。
5、4月下旬中心小學合唱比賽(4月23日以前)。
七、中心小學合唱比賽
(一)賽場要求
1、爲保證比賽的有序進行,各參賽隊須聽從工作人員的指揮,比賽前由領隊整隊入場(提前半小時),按指定位置就坐。
2、各參賽隊可以製作相關的宣傳標語、標誌等,營造比賽現場的良好氛圍(只能在臺下使用)。
3、尊重評委評判,對評判結果有異議應有組織的向組委會彙報,不得無理取鬧,影響評委評判,否則將扣掉本隊最後得分2分。
(二)比賽要求
(1)歌曲表現形式積極向上,適合小學生風格。
(2)節奏整齊、音準正確、表現力豐富,具有一定的合唱藝術效果。
(3)合唱隊員、指揮表演準確,與伴奏音樂配合得當,表現形式富有創意。
(4)精神飽滿、富有朝氣、颱風好,上下臺紀律良好、行動整齊,服裝整齊,符合歌曲表現的.內容。
(三)頒獎
1、獎項設置
最佳演唱獎1名,組織獎1名。
2、比賽結束時爲獲獎單位和個人頒發證書。
(四)參賽團隊要求
1、人數:合唱隊人數爲40—60人(不含伴奏1人和指揮1人),其中男生應超過1/3以上。
2、比賽曲目:演唱兩首合唱曲目,每首合唱曲目必須在兩個聲部以上;曲目自選;兩首曲目的時間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內容要健康向上,貼近主題,貼近學生生活,要符合學生的年齡特點,具有較高的藝術性。
3、伴奏、指揮:鋼琴或電子琴等鍵盤樂器;伴奏和指揮一律由本校教師擔任。
合唱比賽活動方案範文3
爲加強校園文化建設,活躍校園文化生活,增強班級的凝聚力和集體榮譽感,充分展現我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,學校決定舉行“五月的鮮花”班級合唱比賽。現將比賽有關事項通知如下:
一、比賽內容和形式
1、以班級爲單位參賽。
2、每個參賽班級必須演唱兩首歌曲:其中一首爲必唱曲目(一年級必唱曲目爲《小雨沙沙沙》,二年級必唱曲目爲《風車依呀呀》,三年級必唱曲目爲《小船》,四、五年級必唱曲目爲《勝利河口一小校歌》),另一首爲自選曲目。(所選歌曲必須內容健康、積極向上,貼近校園生活和審美需求,突出表現新時代學生的精神風貌。)
二、比賽具體要求
1、各參賽班級要求全員參與,不得無故缺席。
2、同一年級比賽順序由各班抽籤決定。
3、參賽班級要求着裝統一整齊,精神面貌良好,注意隊形編排,以體現班級風采。
4、在不影響演唱、以唱爲主的前提下,參賽班級可以選用其他輔助表演形式,如伴舞、領誦、舞美設計及歌手的適度表演等。
5、各參賽班級務必於5月23日前將自選曲目名稱上報音樂組。
6、自選曲目伴奏帶自備。
三、比賽評分標準:
滿分爲100分。其中:
1、演唱基礎:(20分)
包括:歌曲內容是否符合主題、音色、音準、節奏、完整性等。
3、演唱技巧:(30分)
包括:作品處理把握得當、歌曲技術難度、感染力、表現力、各聲部的配合默契程度等。
4、整體效果:(20分)
包括:服裝服飾、舞臺效果、精神風貌、出場、退場秩序、颱風、觀衆反應等綜合表現。
5、指揮:(15分)
包括:富有激情,演唱隊員與指揮默契、和諧。(一、二年級可以無指揮)
6、特色編排。(10分)
包括:具有創新意義並能夠突出主題。
7、參賽人數。(注:含領唱、領誦、指揮、伴奏)(5分)
四、比賽時間:
5月28日——5月31日下午4:10,具體時間安排:五年級:5月28日四年級:5月29日三年級:5月30日一、二年級:5月31日
五、比賽地點:
學校電教室。
合唱比賽活動方案範文4
爲活躍和豐富校園文化生活,提高學生藝術表現力、創造力和審美能力,促進學生全面發展和校園和諧發展,根據來賓市教育局《關於組織全市中小學生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求,學校決定組織全體學生開展合唱比賽活動。
一、組織機構:
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx
二、比賽活動宗旨
通過合唱活動,豐富學生校園文化生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境;展現校園文化節風采,培養學生團結合作精神,不斷提升學生的綜合素質。
三、活動主題:
美妙歌聲。和諧校園
四、參賽對象
全體在校學生
五、參賽方式
以班級爲單位
六、活動比賽時間
分兩個階段
第一階段:5月至9月,進行學校全面動員,開展課前“班班有歌聲,人人都參與”的合唱活動。
第二階段:暫定10月中旬左右進行班級合唱比賽。
七、比賽地點:
蒙村初中舞臺
八、合唱曲目:
合唱曲目內容要健康向上,貼近校園生活,符合學生的年齡特點。
九、比賽要求:
(一)各班參賽的歌曲儘量不雷同
(二)各班演唱時間不得超過6分鐘。
(三)各班要有合唱指揮員,指揮員必須是本班學生。
(四)伴奏可採用鋼琴、電子琴、手風琴、音樂伴奏等形式。
(五)比賽出場順序採用抽籤決定。
(六)要求各班參賽學生服裝統一。
十、獎勵辦法
評委打分,參賽分數由高到低,去掉一個最高分、一個最低分後的總分,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。
十一、學校各部門工作職責
(一)教導處
1、通知的發放
2、打印工作。
3、晚會錄像。
(二)總務處
負責晚會現場用電及舞臺鋪設及安裝,保證晚會當晚舞臺安全、正常用電。
(三)政教處
1、晚會當天的保安工作。
2、班主任的工作安排
(四)團委
1、晚會具體工作的實施(主持人的培訓等)
2、評委席、嘉賓席的落實。
3、協調各部門的工作。