幼兒園迎六一活動方案

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園迎六一活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園迎六一活動方案1

活動目標：

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣;

2、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。

活動時間：20xx年6月1日上午8：oo11：20

活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長

活動地點：幼兒園大操場及各班活動室活動主

活動方案及具體時間安排：

一、慶祝大會

各班幼兒統一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長坐在孩子後邊。(小託班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規定位置。

1、入場8：008：40之前完成

主持人開場白迎六一聯歡祝詞{播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}

2、園長及各方代表發言8：308：40

(1)園長講話

(2)幼兒代表(男女各一名)發言

(3)家長代表發言

3、升旗奏國歌8：409：20

4、幼兒體操節表演9：009：30

(1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)

(2)中班徒手操表演《健身娃娃》

(3)豆豆班模仿操表演《動物模仿操》

(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)

主持人預祝孩子快樂健康成長

結束後(幼兒進班休息，入廁，洗手，喝水)9：309：45

各班進行我運動，我健康，我快樂戶外體育親子游戲

二、幼兒各班親子戶外體育活動9：4510：40

(一)各班在指定區域進行戶外遊戲

(二)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具

(三)由家委會擔任裁判和評委頒發獎品

1、小班幼兒親子戶外體育遊戲競賽

2、中大班幼兒親子戶外體育遊戲競賽

三、獎品發放，幼兒回活動室10：4511：20

1、互動遊戲

幼兒與家長進行擊鼓傳花遊戲，表演或說唱後進行摸獎。

(獎品爲幼兒喜歡的貼畫，小手工製作，幼兒喜愛的小玩具等)

2、分發幼兒園迎六一的紀念品

1、幼兒園給每一位幼兒發放一瓶飲料，一瓶酸奶。

2、園裏發放幼兒慶六一生日小蛋糕。

幼兒園迎六一活動方案2

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，爲了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏，留下一個愉快、難忘的回憶，經園委會研究決定在六一前開展以快樂童年我的節日我做主爲主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。

一、活動目的'：

1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過表演展現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間：

20xx年x月x日下午3：00

三、活動地點：

幼兒園音樂舞蹈教室

四、活動準備：

1、保教處負責慶六一環境佈置及舞臺佈置(音樂舞蹈室);

2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;

3、總務處負責活動所需物品;

4、保衛處負責制定慶六一活動安全預案，做好活動期間的安全保衛工作;

5、辦公室做好配合，負責攝像工作。

五、活動形式：

每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

六、具體分工：

1、總指揮：王廣成2、安全及場地組織：組長：陳亮

成員：各班主任及配班教師3、場地佈置：組長：劉莎莎

成員：餘佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲4、音響：姚宏偉5、攝像：殷凱

7、幼兒組織：各班班主任及配班教師8、主持：劉莎莎、餘佩、董秋實

9、評委：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱10、後勤供應：夏澤成(準備獎狀、獎品、化妝品等)

七、幾點要求：

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的六一兒童節。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由於演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

3、5月28日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1：00統一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。

3、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

八、獎項設置：

本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

幼兒園迎六一活動方案3

一、活動目的：

爲全面貫徹落實《綱要》精神，展示幼兒素質教育的成果，在“六一“即將來臨之際，我園將通過“夏之夢——繽紛藝術節”系列活動培養幼兒大膽表現、大膽表演的能力，提高幼兒的自信心及良好的競爭意識，激發幼兒對藝術的興趣和表現力，在豐富多彩的親子游園活動中通過幼兒、家長、教師三者互動，密切家園聯繫，進一步增強家長對幼兒教育的關注和理解，讓幼兒度過一個愉快的兒童節。

二、活動①：大班小軍營展演。

1、時間：20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。

2、地點：操場。

3、與會人員：邀請嘉賓。

4、準備部分：

（1）班級對應拉歌。

幼兒按班級分別坐在操場的兩邊，隨音樂星原與普通分五批一一對應進行拉歌。

（2）國旗、營旗、班旗進場。

四名教師拿着國旗四角正步上場——後面是一名幼兒舉着營旗跟着走——各班一名幼兒站成兩排舉着班旗跟着踏步上場。

（3）領導講話。

（4）彙報表演：

①小小兵按指揮跑到指定位置站好，等待檢閱。

②領導檢閱。

③全體幼兒隊形隊列表演。

④分班彙報。

a.大刀操表演。

b.搏擊操表演。

c.疊被子展示。

d.挑戰自己。

（5）結束部分：

①大班全體師生花樣隊形。

②向軍人致敬。

③教官或園長爲小軍營營訓頒發結業證書。

（6）活動組織：xx、xx。

三、活動②：慶六一暨童話劇展演。

1、時間：20xx年xx月xx日 xx:xx——xx:xx。

2、地點：多功能大廳。

3、活動程序：

（一）主持人開場白。

（二）園長致辭。

（三）演出活動：

①彩穗操表演——參賽幼兒表演。

②書香家庭家長代表講話。

③童話劇表演。

④大班幼兒體操表演。

⑤童話劇表演。

⑥中班幼兒體操表演。

⑦童話劇表演。

四、活動③：親子游園。

1、時間：20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。

2、地點：待定。

3、要求：

幼兒園共設15個親子游園項目，每參加一個遊園項目可得一個小印章，每集齊5枚小印章就可以到自己班級老師處換取一份小禮品。

幼兒園迎六一活動方案4

迎着6月明媚的陽光，聽着百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節。它應該是小朋友們美好的回憶，應該譜寫人生最美好的經歷和記錄。爲了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節日，我們本着尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味。

　　中大班迎六一系列活動：

系列活動之環境篇：六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24)

系列活動之一：六一活動啓動儀式(XX.5.27上午9:40—10:00)

系列活動之二：才藝大咖秀(XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50)

系列活動之三：趣味大闖關(XX.5.31上午8:30——9:30)

系列活動之四：美食巧製作 (XX.5.31上午9:40——10:40)

　活動總目標：

1、通過參與環境佈置，感受節日歡樂的氣氛。

2、能積極參與，大膽表現，在各項活動中展示自己的能力，提高自信。

3、愉快而有意義的渡過六一節，爲自己的金色童年留下美好回憶，激發留念之情，體驗幸福、分享快樂。

六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24) 操作要點：

各班利用這周和小朋友共同商量班級的六一環境如何佈置，並在本週完成佈置。

六一活動啓動儀式(XX.5.27上午9:40—10:00) 操作要點：

1、結合國旗下講話，由中1班組織。

2、結合六一的系列活動，設計活動流程，鼓勵和激發孩子參與到各項活動中去。

3、通過啓動儀式，讓孩子明確六一開展的具體活動，各班配合介紹。 系列活動之二：才藝大咖秀(XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50) 操作要點：

1、5月27日啓動儀式後各班根據每天的活動，讓孩子明確內容。

2、當天活動隔天準備好，佈置好環境，創設氛圍。

3、中班9：30分開始。

4、每天將成績在班級主頁及時公佈，5月31日下午各班舉行班級才藝比賽頒獎典禮。

5、每兩個班備課一個活動的組織，在5月27日之前完成，並放入園區檔案-大型活動資料—迎六一活動——才藝大咖秀活動設計

幼兒園迎六一活動方案5

一、晨間活動：（7：45——8：30）

1、班內一老師接待家長提前到做操場地等候。另一老師指導孩子玩桌面遊戲。

8：25結束晨間活動，帶領孩子小便，整理好隊伍。

二、活動過程：（8：30——9：30）

1、班內老師按規定的路線將孩子帶到做操場地，準備看節目。

要求：孩子們安靜、認真看節目，教師適時引導孩子鼓掌，教師站隊伍的左側。

2、教師給幼兒分發啞鈴。

3、節目展示：

（1）教師舞蹈《和諧大家園》。

（2）幼兒園藝術體操。

（3）全體幼兒器械操表演。

要求：師幼精神飽滿、聽主持人哨聲，幼兒集合後雙手舉起跑到前面，一教師先到前面，另一教師指導孩子站整齊迅速到前面，兩位教師前面領隊帶操。保育老師中間巡迴指導孩子動作。

4、帶領幼兒迴路返回活動室，小便、喝水。

三、創意美術活動《成長的足跡》：（9：30——10：30）

提前一週豐富幼兒的“鞋底印畫”練習。

1、活動準備：

油畫棒、廣告色、繪畫紙、墊板、抹布、清水、盆子。

2、活動方案：

先用鞋底蘸上顏料，待鞋底的顏料不滴答後，創意地拓印在繪畫紙上，等畫面稍幹後，再用油畫棒隨意添畫。（米羅教師給家長講解）

3、注意事項：

（1）保持環境衛生：儘量不要把染料弄到地上、身上等。

（2）作品要求：作品要有創意，畫面要滿、清晰，不要同旁邊的人一樣。一定等顏料稍幹後再用油畫棒添畫。畫面要與旁邊的人協調起來。

（3）家長一定要看好自己的孩子，不要亂跑亂動，安靜作畫。

（4）給作品寫名字時，一律用黑色油畫棒，字體不大不小。

4、家長給孩子戴好圍裙和套袖。

5、教師組織家長和孩子到室外場地作畫。

要求：教師巡迴指導，家長互相配合、參考，把畫面佈置地漂亮美觀。