【必備】活動方案模板彙編五篇

【必備】活動方案模板彙編五篇

爲了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先制定好方案，方案是在案前得出的方法計劃。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編爲大家整理的活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

正值四月紫藤盛開的時候，身在一中的你，可曾去觀賞紫藤花開的美景。偶爾漫步如此，那紫藤架下拍照的一中校友，有從北京而來的院士，有從南京來此的學者，有從海外歸來的企業家……其實，一中的美，美在每一個地方，那桂花廳前有兩棵樹，左邊的一棵叫桂花樹，右邊的一棵也叫桂花樹。但是，細細的一看，一棵是260年，一棵是190年；其實，一中的美，美在每一個季節，春來滿園，夏避寶地，秋回校友，冬是銀裝。

一、活動目的：

無論你是一中的在校師生，還是已經畢業的校友；無論你是校友的後代，還是與一中有過一面之緣，只要你曾經拍攝過一中的美景，或你擁有一中的美景照片，或者重大活動的照片，或者反映每屆學生精神風貌的活動照片等，都歡迎你將其電子稿發給我們收集，讓我們一起共享。然後，你將會在書中的插圖裏看到它，在一中校歷冊上看到它，也可能會在一中的明信片中看到它，還有可能在一中的期刊報紙裏看到它，以及可能在校園網站等網絡媒體上看到它……

二、活動對象

全體一中師生、一中退休教師、一中畢業校友以及擁有一中校園歷史圖片的一切人士。

三、作品要求

1、圍繞“美麗校園”主題，以春夏秋冬四個季節的校園環境景觀或 師生活動風采 或 重要人物的題字、書畫等活動圖片爲選題範圍，用不同的視角和鮮明的構思展現校園風貌。

2、提交作品拍攝要清晰，拍攝畫面和角度要具有一定美感。

3、每張照片如果想要配上文字說明（請另立word文檔，分別與照片做相對應的編號）

5、超過兩張以上的照片，請建立文件夾，建議你註明姓名、聯繫方式等，以便給你驚喜。

6、所有被選中的作品，我們將優先免費爲你提供精心製作的一套校園美景作品等。

四：提交方式及截至時間

1、 各位請將提交圖片和文字說明打包壓縮後發至

郵箱：zzz

電話：zzz

2、 截至時間：第一期20xx年5月30日。

活動方案 篇2

一、校慶目的

以建校八十週年爲契機，加強對外宣傳二中，爭取社會各界理解、支持，促進學校進一步發展。繼承二中優良傳統，發揚二中精神，展示教育教學成果、師生面貌，增強我們再創教育教學輝煌的信心。

二、校慶大致安排

校慶分四個階段

（一）初步宣傳階段

範圍：校內、區域內

時間：XX年4月—12月

目的：讓區內單位、各界多數人士知道二中將舉辦80年校慶，找到區內歷屆校友，收集校友信息、屆別、歷屆負責人。

（二）深入宣傳準備階段

範圍：由區內擴大到市以上

時間：20xx年1月—12月。

目的：找到全國各地、海外校友，收集校友信息，形成文字材料，展示歷屆校友。

（三）高潮宣傳階段

時間：20xx年1月—8月

（四）鼓起精神，喜迎校慶

時間：20xx年9月--10月。

三、校慶資料準備

（一）校史組

年校史概況。撰寫校史，突出重點，圖文、照片並用。

2.歷任黨政主要領導名單。簡歷、業績、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。

3.歷屆校友名單。簡歷、業績、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。

4.歷任校友負責人名單。簡歷、業績、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。

5.歷任二中教職工名單。簡歷、業績、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。

6.上述資料整理成冊，a4小四號字打印。

（二）學校現狀組

1.現任領導班子成員簡歷、照片、業績等。

2.現有教職工情況。

3.現有學生、班級情況。

4.區級以上優秀班主任、骨幹教師及各類優秀個人情況。

5.區級以上優秀黨團員。

6.學生獲區級以上獎勵情況。

7.學校管理情況。

8.學校德育、學校教學。

9.教育教學成果。

10.校歌、校訓。

11.學校獲區以上榮譽。

12.學校硬件設施資料。

四、校慶宣傳

（一）宣傳形式

電視臺、網絡、報紙、展板、各類會議、報刊、廣播、中英文並用、公示網址、聯繫人、聯繫電話。

（二）宣傳主要內容

二中光榮的歷史、二中現在，各界的支持、領導的關懷。

（三）宣傳階段

年4月—12月，告知二中將於20xx年9月舉辦80年校慶，尋找校友屆負責人，將於12月召開屆負責人會。

年1月—20xx年1月，深入宣傳二中。

年1月—8月，對外宣傳同時加大校內宣傳，鼓勵教師士氣，增強我是二中人自豪感，全校上下共同努力，喜迎校慶。

五、校慶校典

（一）校內流動影視、展廳，展示二中。

（二）展示二中藝術教育成果。

（三）校園環境佈置。

（四）師生服裝。

（五）校慶紀念冊、紀念品。

（六）來賓簽到冊。

（七）請柬製作。

（八）會場、地點、佈置。

（九）邀請領導並講話。

（十）校長致辭，教師、學生、校友講話。

六、校慶所有資料珍藏。

XX年4月爲辦好這次慶典，即日起開始校友信息登記活動，請您將自己的相關信息及與您有聯繫的同學、好友的信息，在學校網站上登記，或以電話、電子郵件、信函等形式告之校慶辦，以便編印校友錄；學校還將廣泛徵集校史文物、校友專著、紀念文章等；也擬邀部分校友來校作報告、開展學術交流等活動。

祝願各位校友萬事如意，闔家幸福！

活動方案 篇3

一 活動目的：

⒈ 爲了確保愛心義賣活動順利進行。

⒉通過現場佈置，吸引更多的人氣，增加同學的參與度。

二 活動時間：

20xx年4月7日——20xx年4月8日

三 活動地點：

三岔路口

四 現場佈置：

（一）義賣外圍佈置：

⒈將前期製作的展板擡至義賣口，在展板空白處貼上志願者支教照片。

⒉在義賣現場正中拉上橫幅並用氣球裝飾。

⒊義賣處左右兩邊樹上掛上活動海報2~4張，利用紅色紙剪出大小不等的紅色愛心裝飾海報

和樹，不僅過往人羣能夠醒目看見同時也切合“愛心”的主題。

（所需人員4人）

（二）義賣處佈置

⒈搭建好義賣現場帳篷，在帳篷外圍的四角掛上成串氣球

⒉在帳篷面向顧客的一面拉上麻繩，麻繩上夾上若干，將孩子的照片和剪好的愛心有規則的相間夾起來

（所需人員4人）

（三）具體攤位佈置：

（1）普通商品義賣點：劃分出物品區：生活用品區、食物區、學習用品區、盆栽區、玩具區、情侶區、飾品區、體育用品區，在桌子側面貼上物品區牌。

（2）捐贈物品義賣和好奇心義賣點（暫定）：用彩色海報紙剪出形狀，寫上，“快來瞧一瞧~”等醒目字樣的招貼畫。

（3）手繪DIY義賣點：將繪製好的T恤的'掛在攤位帳篷上方。

（4）肖像素描速寫義賣點：在攤位前擺好一張凳子，方便顧客。

（5）長江音樂節門票義賣點：桌子側面貼上音樂會購票海報。

（6）“大眼睛”特色紀念品回贈點：桌子側面用愛心裝飾。

（7）募捐箱、愛心便利貼點：將另一塊展板 擡至該處，捐款者在便利貼上寫上祝福語貼至展板上。

（所需人員3人）

（四）物品準備：

展板 2塊

愛心義賣海報 4張

長江音樂節宣傳海報4張

紅色紙 2張*1=2元 （剪成若干個心型紙片）

夾子 30個*0.3=9元

照片打印 25張*1=25元

海報紙 2張*1=2元（寫上生活用品區、食物區、學習用品區、盆栽區、玩具區、情侶區、飾品區、體育用品區等紙牌，以及“快來瞧一瞧”等宣傳語）

氣球 1包*8=8

經費合計：46元

（五）人員調配

義賣外圍佈置4人

義賣處佈置 4人

具體攤位佈置 3人

合計：11人

五 注意事項

（一）所需物品在4日買齊，經費多退少補，及時上報並公開經費使用情況。

（二）現場佈置人員在活動開始當天8點準時達到現場。

（三）具體佈置安排視天氣而定，遇到惡劣天氣，做適當調整。

（四）活動結束後做好現場收尾工作，不遺漏重要物品，打掃好現場，所借物品及時歸還。

（五）活動結束後寫好活動總結。

活動方案 篇4

活動來源：

消防安全與人們的生活息息相關，已滲透到了生活的各個角落，但由於孩子年齡小和生活經驗的缺乏，他們不瞭解火的危害，不懂得如何安全用火。常常因爲好奇和貪玩，致使小火成大災，釀成無可挽回的悲劇。因此我們根據日常生活中常遇到的問題、結合當前所發生的一些火災案例，讓幼兒認識火災的危害，增強幼兒的防火意識，普及消防安全常識，提高孩子們的逃生與自救能力。

活動目標：

1.感受火災的威脅以及火災帶來的危害。

2.簡單瞭解火災撲救的方法，懂得預防火災的基本知識。

3.初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護能力。

重點難點：

重點：知道火的危害，簡單瞭解火災撲救的方法，懂得預防火災的基本常識。

難點：遇到火災不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護能力。

活動準備：多媒體課件活動過程：

一、瞭解火的用途及危害二、遇到火災怎麼辦？

1.火災撲救的主要方法（1）學會撥打火警電話（2）知道常見的滅火方法2.逃生自救的技能及注意事項（1）正確逃生的方法（2）看清安全出口標誌（3）如果身上着火怎麼辦？

（4）如果大火封住了出口三、如何預防火災1.預防火災，從我做起2.誰對誰錯教學反思：

一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應把握時機。抓住生活用火的例子對幼兒進行安全教育，讓幼兒在真實情感中感受，更加容易接受。

二、 活動中，就幼兒生活經驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品，並讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識。

三、要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以後我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成爲老師的好幫手，幼兒園的好合作夥伴，爲孩子們的發展和健康成長起到最大的作用。

活動方案 篇5

中班健康活動：今天你喝水了嗎？

活動目標:

1、初步懂得人的身體需要水分,知道白開水是最好的飲料。

2、養成主動飲水的習慣。

教學準備:ppt、一桶溫開水,每人一隻水杯。

教學過程:

1、老師在幼兒面前喝水,邊喝邊說"我感覺口渴了,吆喝點水,喝了水就不渴了。1、 引導幼兒思考:人什麼是最想喝水?(活動後、口渴時、起牀後等)

2、 引導幼兒懂得不管什麼時候,人們都需要補充水分,幫助我們通過小便排毒。是身體更健康。

3、 引導幼兒懂得白開水纔是最好的飲料。

4、 實際練習,幼兒排隊喝水。

一、導入活動

1、師:小朋友我們剛鍛鍊過,現在你的嘴裏感覺怎麼樣?

2、師:請你去倒半杯水,先觀察一下水是什麼顏色的?嚐嚐水是什麼味道的?

二、欣賞ppt

1、師:請你欣賞完ppt後告訴我,兒歌裏講到人們在什麼時候最想喝水?

(口渴時、鍛鍊後、勞動後、遊玩時、洗澡後、起牀時)

2、喝水有益健康

(1)師:我們不感覺渴時要不要喝水呢?爲什麼?

(引導幼兒懂得,不管在什麼時候,人們都需要補充水分,它可以幫助我們將身體裏面的毒素通過小便排出體外,使我們的身體更健康。)

(2)師:小朋友老師這裏準備了很多飲料瓶,這些飲料你們喝過嗎?喜歡喝嗎?

(出示各種飲料的外包裝盒、瓶,向幼兒簡單說明只有白開水纔是最好的飲料。)

三、延伸活動

教師在日常生活中提醒幼兒多喝開水。