班級活動策劃集錦(6篇)

班級活動策劃 篇1

活動主題：“我們的紀念日”班級生日會

活動宗旨：以每兩個月一次的生日聚會爲契機，增進同學友誼，加強班級凝聚力，讓離家的同學在生日時感受到家的`溫暖。

活動時間：12月20日下午13：30分

活動地點：大學生活動中心四樓舞廳

主辦單位：國試q1241

參加人員：全體班級成員

前期準備：1：告知全體班級成員活動時間地點（班長負責，晚點名時通知）

2：購買活動獎品，遊戲道具（生活委員負責）

3：神祕生日禮物錄製（組織委員負責）

4：召開班委會議，安排各班委任務（班長團支書負責）

5：挑選主持人（文體委員負責）

活動流程策劃：

一：比手劃腳

主持人挑選參賽者上場進行遊戲，二人一組，一人比劃一人猜詞，每組 猜十對詞數最多者勝利，獲得獎品，失敗者接受懲罰，獻唱一首

二：神祕禮物

主持人邀請十一、十二月過生日的同學上場，爲他們送上神祕生日禮物——壽星所在寢室爲其錄製的生日祝福，全班成員分享生日蛋糕

三：穿越叢林

邀請5人上場遊戲，遊戲者邀請一人作爲嚮導，用圍巾將遊戲者眼睛遮住，在嚮導配合下穿越由絲帶圍成的“叢林”，遊戲開始後將絲帶鬆開，選手在不知情的情況下繼續行進，博全場笑聲

四：我愛記歌詞

現場選出5名參賽者，隨機抽取一首歌，先由導唱領唱，後由選手接詞，準確度最高者獲勝，獲得獎品

五：比誰語文好

將猜詞後的紙片分發給在場各同學，拿到內有《丹青引》選段者依次上臺，並記下上下兩句所持有人，遊戲開始後依次排好，若未找到同伴的則爲失敗， 接受懲罰獻唱一首

班級活動策劃 篇2

一、活動目的

爲了更好地培養我中文學子的紀律意識，展現文學院風采，推動文學院的文明建設，培養文學院學子的自我監督、自我教育、自我管理的意識，貫徹“厚德、絜行、傳薪、探賾”的文學院院訓，營造一個安全、穩定、有序的校園環境。

二、活動主題

培養紀律意識，展現中文風采，爭創品牌學院。

三、活動時間

20xx年4月——6月底

四、活動對象

12級、13級、14級

五、活動形式

成立“紀律先進”評比小組每星期定期或不定期對各班進行各項檢查評比，對在評比中表現優秀的班級給與獎勵，對錶現較差的.班級進行處罰。

六、評比細則

1、基準分100分，按評比情況給予打分；

2、早點名評比。每班每週檢查一次，缺勤每人次扣5分，遲到每人次扣2分，教室吵鬧扣2分，教室內睡覺、玩手機、吃早餐等現象每人次扣1分；

3、課堂考勤評比。評比小組對12級隔週進行一次定期或不定期檢查，對13級、14級每週進行定期或不定期檢查，缺勤每人次扣5分，遲到每人次扣2分，教室內睡覺、玩手機等現象每人次扣1分；

4、晚點名評比。此項評比穿插在常規的每週宿舍點名中，評比小組在週日晚10:00——10:30點進行宿舍點名，10:30晚歸每人扣2分，11:00以後夜不歸宿（請假除外）每人次扣5分。

5、晚查房評比。此評比與宿舍晚點名時間一致。主要用於假期結束或突擊檢查。

七、評比小組設置

指導老師：曠曉霞老師 鍾振花老師

組長：鍾振花老師

副組長：顏茹 陳小冰

組員代表：韋婷 玉靜杳

八、獎懲辦法

1、評比結束後，年級前兩名的班級授予“紀律先進”班級稱號，並將在綜合素質測評文體類加2分；

2、“紀律先進”班級每班推選2名、其他班級各推選1名同學爲“紀檢之星”，並將在綜合素質測評思想類加2分；

3、在評比結束的總結大會上，對年級後兩名的班級進行點名批評，並由這些班級的代表同學在會上作檢討，紀律較差的班級，視情況下發“文學院學生預警教育通知單”，並且遞交兩份書面的整改方案，一份交到系辦老師處，一份交與紀檢部保管，整改方案必須施行，紀檢部不時派紀檢員下班檢查；

4、在評比（既包括文學院“紀律先進”班級評比，也包括大院六項文明評比）過程中，使自己班級被扣分的同學，根據各項考勤情況和活動評比情況而定是否給予全勤獎；使文學院被扣分的同學，則不得參與文學院任何先進評比，如不得全勤獎；

5、“紀律先進”評比小組成員將在綜合素質測評中等同紀檢員，在能力類加1分（若自身有其他的職務，如班委、紀檢員等，則不可累加）。

九、主辦單位

文學院分團委紀檢部

文學院分團委學生會

20xx年3月30日

班級活動策劃 篇3

一、活動目的：

1.歡送同學去浙江當兵。

2.爲了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽感。

3.促進同學之間的友誼和相互瞭解。

4.放鬆，愉快心情，天天開心。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日 星期六下午18：00——21：30

三、活動地點：箭盤山大夏火鍋自助餐廳

四、參加人員：08數控技術（1）班

五、主要負責人：

班長和副班長先到箭盤山大夏火鍋訂座，以寢室爲單位，各個班幹帶領各各個宿舍同學隨後到達。

六、活動流程：

1、由班幹帶領的每個小組同學自行決定路線、方式（走路/公交車）去聚餐地點。

2、18：00清點人數，確定人員到齊。

3、全體同學自助點菜就餐（每桌爲一組，並確定以爲臨時小組長）。

4、曾俊鵬同學發言講個人感受。

5、班級集體敬酒祝語，班長髮言，同學之間相互敘情誼。（女生以茶代酒）。

6、各個小組分別進行活動（一個青蛙兩隻腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等）。

7、班幹負責拍照合影。

8、在歡快愉悅的`氛圍中，最後以一首歌《朋友》結束。

9、21：30，由班幹帶領各個小組同學安全回到學校。

七、資金：

活動費用20元/人（暫由生活委員收齊，班長和生活委員負責開支並記錄）

八、注意事項：

1、如有同學臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。

2、如有其他自己產生的消費，由個人承擔（車費，買水）。

3、注意個人安全，班委要盡職盡責保護每位同學。

九、結束語：

1、首先非常感謝每位同學的積極參與歡送曾俊鵬同學去當兵聚餐活動，以及各班委的配合工作。

2、我們收穫了快樂，收穫了友誼，收穫了班集體內部的團結，也收穫了男女生之間的有效交流。

3、班級的生命和活力就在於同學們之間的交流,班級活動既豐富了同學們的生活，也給了我們啓示：集體的力量是強大的！

4、團結最重要。相信我們生藥班是最好的，爲了我們班級共同的榮譽，大家一起努力。

班級活動策劃 篇4

不到1歲的寶寶基本上屬於“無能力”的被動狀態，還不知道怎麼做遊戲。在他們眼裏，父母或許就是一個大玩具。適合這些寶寶的遊戲，無論內容與形式都應該簡單爲好。

推薦遊戲：

1、模仿聲音

寶寶無意中做了一個類似拍手的動作，父母馬上緊跟着做一個拍手動作，然後寶寶又會模仿大人，繼續學着做下去。

2、躲貓貓

父母先和寶寶臉對臉玩一會，把寶寶逗樂了，然後故意躲到一邊，寶寶就會探頭探腦地尋找，父母再躲到另一邊，寶寶又會跟過來。

3、共享玩具

父母也可以藉助一些色彩鮮豔或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩，如動物搖鈴、撥浪鼓、彩色積木，這些玩具都有利於培養寶寶的注意力。

4、親水遊戲

父母在給寶寶洗澡的時候，可以適當延長一點時間，與寶寶一起嬉水和做“親水遊戲”，也很有趣。

2～3歲的寶寶

等孩子長到三歲的時候，他們已經能夠穩穩當當地走路，活動能力也大爲增強，可以自己發起遊戲了。

推薦遊戲：

1、角色遊戲

此時的'孩子非常樂意假想很多角色，此時大人要配合他愉快地完成遊戲。譬如，當孩子舉着玩具槍跑過來，嘴上喊着“不許動”時，父母只能舉起雙手，扮成俘虜;當他們改換成拿着玩具針筒，一臉嚴肅地要給你打針時，父母也只好乖乖地坐下來當病人。

2、猜謎語、問答

父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的遊戲。在玩的過程當中，父母必須遵循這樣的原則，一旦與孩子開始玩了，就要玩到使孩子覺得滿意爲止，不能因爲自己感到厭煩了，就單方面終止遊戲。要做孩子游戲的忠實合作者，但不要特意討好孩子，不能一味地順從他們。

3、戶外遊戲

父母還應該有意識地鼓勵寶寶與同齡人一起玩，並允許他們去戶外玩各種各樣的運動遊戲。

3～4歲及更大的寶寶

到了孩子四歲或更大，他們越來越喜歡和小夥伴們在一起，一般不愛跟父母玩遊戲。所以，父母最好退居二線，成爲遊戲的旁觀者。此時，你可以成爲孩子最可靠的監護人。比如在玩追逐遊戲時，有的孩子眼看就要被追上了，一時情急之下，很可能從高處跳下來。父母就得想方設法防止類似的危險因素，還有就是要考慮各種玩具的安全問題。

活動項目：

1、親子游戲——《袋鼠跳跳跳》

人數：一名幼兒和一名家長共10對

準備：10個跳跳球

玩法：家長用腿夾住跳跳球跳到對面，把球交給幼兒，幼兒坐在跳跳球上，像袋鼠一樣跳回起點，快者爲勝。以此類推，遊戲繼續進行。

規則：球不能離開，如果球滾走需要重新撿回開始比賽。

2、親子游戲——《小腳穿大鞋》

人數：一輪10組(1孩子+1位家長爲一組)

準備：爸爸或媽媽的鞋、起點與終點各10把椅子(總共20把椅子)

玩法：遊戲開始，家長脫掉自己的鞋子，幼兒脫掉自己的鞋子，幼兒再穿着爸爸或媽媽的鞋子(家長協助綁好鞋帶，防止幼兒踩到鞋帶絆倒)走向另一端，繞過小椅子走回來，先到起點的勝利。

規則：幼兒要繞過小椅子。

3、親子游戲——《快樂投籃》

人數：一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)

準備：球框10個、紙球100個、圈10個。

玩法：每組1個家庭，家長拿着球框站在孩子對面，幼兒聽口令從起點把紙球投向家長球框內。

規則：掉出來的或未投進的，不可以再投。個數多的爲勝利者。

4、親子游戲——《套圈》

人數：一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)

準備：大圈100個，每條賽道均勻放10個大圈。

玩法：每組10個大圈，家長和孩子分別站在起點，孩子站在第一個圈內，家長要把大圈從下往上取出並放在手中，直至到達終點，先到終點勝利。

規則：最後完成時手上要有10個圈，孩子必須是每個圈都走過，否則不記名次。

5、家長集體競賽遊戲——《編花籃》

人數：全體家長

準備：四個班級選好家長、幼兒學會兒歌編花籃。

玩法：四個班挑選一樣多的選手參與編花籃，能堅持到最後的一方勝利。

規則：人數一樣多、不能斷開。

6、幼兒球操表演：四個班級按照平時做操場地站好，表演。

注意事項：

1.幼兒與爸爸媽媽身着輕便運動裝，運動鞋。

2.各班做好家長接待和配合工作，教育幼兒遵守運動會規則和紀律，注意安全。

3.活動中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

4.在遊戲中遵守規則，愛護公共設施，做文明小觀衆、文明小選手。

5.每班有一位老師留在班級場地，看護本班孩子。

班級活動策劃 篇5

　一、活動前言

二、活動籌備

　（一）活動主題

中秋佳節，團圓一堂

（二）活動目的

以“中秋”這個衆所周知的傳統節日爲由頭，通過這次班隊活動，增進同學們之間的和諧溝通與合作，保持友好和諧的關係

（三）活動形式

以“中秋”爲主題的班隊活動，形式豐富多彩

　（四）活動對象

全體師生

（五）活動時間

班團活動課

（六）活動地點：本班

　三、前期準備

（一）活動前期準備

1、活動前1天，宣傳動員，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程通知到每位同學，這樣讓同學知道自己的'任務

2、安排佈置場地（燈籠、口哨、氣球）

3、製作禮包，準備禮品

4、活動當中用到的禮品要在活動前1天到位

5、尋找班中有藝術特長的同學做特別嘉賓。

6、主持人，工作人員安排

　四、活動設計

1、賞月，分發月餅（一間宿舍兩個），同時用心體會中秋主題意義，班長髮表講話（三分鐘）

2、安排特別嘉賓表演節目（每人3到5分鐘，可安排穿插）

3、互動遊戲：三至五個（可作後備）（順序沒定）參與遊戲的都有小禮品（30分鐘）附錄

4、活動後，交換禮物。每人預先準備一份，每位同學在箱子裏抽號碼（學號），憑籤號向對應的同學拿禮物，同時自己手上的禮物也會送出給抽到你籤號的人。（10分鐘）

　五、注意事項

1.班級活動，每人都參與，費用有班上同學一起提供，體驗班級氛圍，希望大家都參加。

2.希望班委做好宣傳讓大家先了解遊戲規則和活動流程，保證活動的順利進行。

3.做好衛生工作，不能隨便丟垃圾。（活動結束後，班幹部負責打掃）

班級活動策劃 篇6

一．活動目的

爲了加強班級同學的感情交流，促進班級團結和諧的'氛圍，爲了放飛學習上壓抑的心情，爲了不斷提高同學們的優良情操。

二．活動對象和單位

1。活動對象：20xx5431班

2。活動單位：班上每一位同學

三．活動項目和流程

1。上午8：30在化學樓集合。

2。乘計程車，公交，單車（待定）到達目的地。

3。分配任務，佈置大本營。

4。進行燒烤，用餐。

5。自由活動，如拍照，打打撲克。

6。集合，玩遊戲（推薦殺人遊戲）。

7。由文藝委員組織3—5個大衆娛樂活動。

8。集合點名返校。

四．活動時間和地點

活動時間：20xx年11月**日

活動地點：槐蔭公園或河口大橋

五．安保組織措施按寢室劃分小組，寢室長爲小組長，小組長對組員安全負責。設置兩名負責人，TY（負責男生），MG（負責女生）。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助。組員組長負責人遇到一切緊急情況及時聯繫班長，副班。

六．組織計劃

總策劃：班長

籌備組成員：班委

七．注意事項：

食物和個人必須品自帶。乘車費用自付。私自離隊需向班長報告。安全重於泰山。

八．費用預算