主題活動策劃實用【9篇】

主題活動策劃 篇1

教學目標

1.引導學生們體會電在日常生活中的重要作用,瞭解節約用電,在生活中的重要性,從而養成節約用電的好習慣。

2.通過本節課的學習,使學生們掌握節約用電的方法。懂得節約用電,不但要從我做起,還要大力宣傳讓每個人都知道。

教學準備

組織學生收集與電相關的信息資料,瞭解生活當中用電的基本情況。

教學過程

1.導入新課:

通過兩個身邊不節約用電的小故事,一個是洗澡時讓水不斷的流;一個是總是開着電燈睡覺。讓學生們討論這些人的做法對不對。

2.教學主體:

(1)老師:在生活中,我們每一個人都是離不開電的。可是大家知道嗎?1度電有哪些作用呢?讓學生們通過閱讀課文回答問題。

(2)老師:區區的1度電,卻能給我們的生活帶來不少的便利,我們是不是應該珍惜1度電,節約用電呢?讓學生們把自己的想法和小組裏的同學們相互交流。

(3)老師給出一道思考題,當今世界經濟迅速發展,得益於化石能源,如石油,天然氣,煤炭的廣泛使用。因而它是建立在化石能源之上的.一種經濟。然而,這一經濟的資源載體將在21世紀上半葉迅速接近枯竭,使人類發展面臨危機。讓學生們從中感悟到節約用電的重要性,請談一談。

(4)老師:電資源的緊缺將嚴重影響人們的生活。同學們,看着書上的四幅漫畫,圖一,舉手之勞,請節約用電;圖二,空調溫度設定不低於26°c;圖三,少開一盞燈,節約一度電;圖四,科學用電,節約用電。你們還能說出電有哪些妙法嗎?

(5)請同學來說一說日常生活中還有哪些浪費用電的現象,並且組織他們開展新點子交流會,一起找到生活中節約用電的好方法。如家用電器不要處在待機狀態;要隨手關燈,沒人時不開燈,電視看完要及時關掉;使用節能燈;不同時開幾種電器;少用電熱水器,儘量使用太陽能熱水器等。

(6)引導學生們共同討論電有哪些用途。說出節約用電宣言:“我節電,我光榮。”最後總結,要節約用電從我做起。

主題活動策劃 篇2

一、活動主題：促進學子瞭解母校歷史，樹立學子愛校榮校之心。

二、活動背景：20xx級新生剛進校不久，目前仍在適應新學期的生活與學習，正在逐步瞭解新的學習環境，對我校的歷史與現狀都不甚瞭解。在我黨迎接九十週年黨慶和七城會即將在南昌瑤湖開幕之際，我校在過去的建校七十餘年的歲月中，認真貫徹落實跟黨走的方針，涌現出了一批又一批優秀的愛黨愛國學子，作爲師大人應積極傳承並繼續發揚，將黨性貫徹並落到實處。作爲主要的七城會項目承辦方之一，師大學子們應努力學習一代又一代師大人的奮進精神，積極爲母校樹立良好的形象，切實響應愛校榮校的號召。

三、活動目的：面向新生宣講我校七十餘年來光輝歷史，使其增進對師大的瞭解，培養其對師大的歸屬感及認同感；同時也使新生同學也能投入到七城會的助威活動中來。在新學期來臨之際，幫助新生揚起希望的風帆，樹立對未來的信心

四、活動時間：

五、活動地點：

六、主講人：

七、參與人員：

1、嘉賓：外國語學院團委書記谷聲燕老師；

輔導員孫瑩老師；

校總站副站長朱志鵬；

外國語學院學生會主席史玲歌；

團委副書記何丹婷；

外國語學院黨員服務站站長劉慶瑜。

2、參與人員主體：

外國語學院20xx級全體新生

外國語學院黨員服務站全體人員

八、活動安排：

（一） 活動前期工作：

1.服務站內部成員細化講座方案，集中各部門意見，完善活動策劃並分配任務。其中，講座內容務求真實可靠，PPT製作精細引人，由實踐部、學術部、認證中心等部門負責收集製作；主講人員挑選口才流利、校史知識豐富者，由實踐部、學術部牽頭在全站範圍內挑選培訓；

2.以海報形式宣傳講座，由宣傳部負責。通知相關人員講座事項，辦公室負責；

3.準備好講座所需道具，如麥克風（另備隨身擴音器）、相機、礦泉水，由辦公室負責；

4.申請會場，實踐部負責。

（二） 活動當天流程

1.主持人介紹本次講座的意義，並逐一介紹、歡迎到場的嘉賓；

2.團委書記谷老師，20xx級輔導員孫老師，總站副站長朱志鵬，分別發表講話；

3.主持人介紹本次講座的主講人，宣佈講座正式開始主講人進行校史知識的演講；

4. 由主持人對講座進行總結；

5. 主持人宣佈講座結束。

（三） 活動後期工作

1.收拾整理會場，服務站到場人員負責；

2.宣傳部製作總結、簡報，上報院黨委、校總站；

3.宣傳部及時撰寫AR社刊的專欄新聞稿並送AR社編輯部審覈定稿；

4.參與人員撰寫心得體會，總結活動經驗。

九、經費預算

1.海報製作：3 元*5=15元

2.礦泉水6瓶：1元*7=7元

總計：22元

十、注意事項：

（一）主講和內容準備工作人員必須懷着高度的政治責任感做前期準備，對校史、院史的`內容務求真實可靠，語言通俗易懂，故事引人入勝，並視情況作合理取用，努力營造校慶和諧的氛圍。

( 二 ) 內容準備好後主講人應充分熟悉之，爲保證質量須在講前作彩排工作。

（三） 校史中須穿插院史的宣傳，增強我院新生對學院的認同感。

（四）儘量爭取在新手發放校徽前舉行，可以在會場舉行校徽分發儀式，請20xx級各班班幹上臺代表領取校徽，在宣讀倡議書後，現場播放校歌，進行佩戴校徽儀式。

（五） 與新生和學生會溝通好時間，避開其他已規劃活動。

( 六 ) 會前由主持人向新生告知講座注意事項，並由學術部和認證中心負責維護會場秩序。由監察部負責到場人員的點到。

十一、預期效果：

通過本次校史知識講座，使20xx級新生對江西師大有更加細緻的瞭解，倡導新生愛我師大，爲師大而自豪，使其以更加飽滿的熱情投入到大學生活中去。

主題活動策劃 篇3

一、活動背景：

1、今年12月是我們雲南師範大學商學院學風建設月，學風建設是學校校風建設的重要內容，是全面推進素質教育，培養高素質人才的關鍵因素。

2、學風的好壞直接影響到學校、學院教學改革的深化和教學質量的提高；直接影響到校風、院風的形成和人才培養目標的實現；直接影響到學校、學院的社會聲譽及社會形象。

3、爲鞏固本科教學水平評估學風建設的成果，進一步加強雲南師範大學商學院學學風建設，商學院學將於本月開展學風建設活動。

二、活動目的：

1、爲了進一步深化我院校園文明建設，進一步加強我院學生管理工作，爲學生創建良好的生活學習環境。

2、促進商學院學生良好生活習慣的養成和對紀律意識的培養，鼓勵先進，懲治懶散，規範宿舍內務管理，爲創建一個溫馨和諧校園的建設努力。

3、着重提高在校大學生在紀律和自我修養方面的意識，培養學生從身邊做起，從自我小事做起，從創建一個舒適和諧生活環境的寢室做起。讓學生在生活和學習上向優秀大學生看齊，樹立良好的人生觀、價值觀。

4、讓06、07、08級學生能夠正確認識大學生應該具備的良好素質和養成良好的學習生活習慣，讓08級新生更好的繼承和發揚南師範大學商學院學優良的傳統。

三、活動主題：雲南師範大學商學院學風建設系列之“勵志寄語”活動

四、活動宗旨： 加強學風建設 提高綜合素質

五、活動內容：雲南師範大學商學院學風建設系列之“勵志寄語”活動，主要以“加強學風建設 提高綜合素質”爲宗旨，全方位考慮到每一位同學都能夠參與進來的一個學習互動活動。參加該活動的同學可以針對學風建設主題，勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵，把自己的好的學習思想、學習目標、學習感慨，用簡單的言語清晰地展現出來，並由學生會幹部進行粘貼、評優。

六、主辦單位： 雲南師範大學商學院共青團

七、承辦單位： 雲南師範大學商學院學生會

八、活動組織機構：

爲了使學風建設月活動順利舉辦，特成立雲南師範大學商學院學生會學風建設月活動組委會（校學生會），組委會下設辦公室，具體負責各項活動的組織，落實工作。

委員：雲南師範大學商學院學生會委員會全體委員

成員： 雲南師範大學商學院全體學生會委員

九、活動對象：雲南師範大學商學院各院系、各年級、全體學生

十、時間： 20xx 年12月10日——12月11日

十一、地點：雲南師範大學商學院一食堂周圍

十二、經費預算： 見外聯部、文體部、組織部預算統計表格（見附表1）

十三、“勵志寄語”活動具體措施：

（一）、向雲南師範大學商學院學學生事務部申請。

（二）、團委學生會內部召開會議， 安排給各個部門的具體工作。

（三）、宣傳方面：

1用展板（2個）、標語（1條）、橫幅（1條）、海報（3幅）宣傳本次活動。（宣傳部負責）

2、活動前、及活動期間，利用校園廣播時間時間，針對學風建設，廣播站給在校各級學生的同學發出學風建設月的倡導及宣傳，以便本活動的.順利開展。（廣播站負責）

3、《商學院報》發表文章（學風建設月前的倡議性文章，活動中鼓勵、打氣性的文章及活動後的總結行文章）。（編輯部負責）

4、每一項活動記者團需跟蹤報道各項活動進度和所收到的成果。

5、邀請校電視臺和校報做專題報道來宣傳雲南師範大學商學院學風建設月活動。

（四）、在一食堂周圍擺設該活動的活動攤位及其宣傳展板，懸掛該活動主題標語；設置勵志寄語的粘貼展板，準備筆墨紙硯，等硬件設施（見附表2）；負責該活動的工作人員準備就緒，正式展開本次活動的一切詳細事項。

主題活動策劃 篇4

一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動目的：

在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢着溫馨的氣氛。

三、主辦部門：院文學社

四、活動對象：鞍山師範學院高職院所有在校學生

五、活動時間：20xx年9月10日教師節

六、活動內容：

1、 條幅簽字：張貼條幅、並簽名贈寫祝福

2、 祝福傳遞：

讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，並粘貼於祝福牆上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福牆上。

3、 徵集寫關於老師的文章，評選出最美的'文字，頒發證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

b、號召自己製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

c、 見到老師時送上一聲親切的問候；

d、讓老師看到祝教師節快樂的話；

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

七、活動安排：

9月7日，文學社社長團 擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資；編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作

9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。並懸掛簽名祝福條幅。

對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福牆現場。

此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，並且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。

八、所需物品及安排：

祝福牆海報一張（文學社組織部安排）

簽名條幅 （提交院經費審批）

內容格式：歲月如歌，感念師恩，

將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！

--院文學社宣

電腦及其宣傳視頻（文學社組織部安排）

登記統計材料（文學社組織部安排）

桌椅安排（2--3個桌子，四個凳子）

彩色卡紙（文學社組織部安排）

九、活動總結

由xx學院高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道並將總結報告提交文學社備案。

十、未盡事宜，另行安排

主題活動策劃 篇5

一.活動主題

相親相愛的一家人

二.活動目的

1增加協會會員之間的交流，使會員更加的團結。

2.培養會員之間的感情，更加體現協會成員之間的相親相愛。

3.鍛鍊會員的各方面能力，使協會成爲鍛鍊能力的殿堂。

三.策劃主辦方

成功者演講協會

四.時間地點

xx.3.161#205

五.活動流程

1.我愛記歌詞(歌詞接龍)

遊戲規則:先將成員分爲若干組，並且接下來也延續使用.該遊戲首先由主持人提一首歌的一句歌詞，然後由幾組依次接龍.前提是每句歌詞中的詞必須帶有前句歌詞的最後一詞。在活動中沒有想出來的或是反應慢的將被淘汰.直到剩下最後一組，爲獲勝方作爲歌星.但最後三組將接受懲罰，三組通過抽籤挑選出最倒黴的兩組爲衰星。準備三張紙條讓三組抽籤，會有兩組受到懲罰）。

2.眼疾手快

遊戲規則:主持人說某物，由各組人員去尋找自己或者搶其他組尋找到的物品，某組拿到物品後跑到安全地點交給主持人，累計次數最多的爲獲勝團隊。次數最少的團隊要接受懲罰(主持人事先準備幾個物品放在顯眼又不顯眼的地方)。

3.手忙腳亂

遊戲規則:主持人準備六張紙一張凳子氣球，分別寫兩個手兩個腳和一張嘴及屁股.有每組人員各抽一張紙條，抽到嘴的`人將只用嘴去吹氣球，抽到手的兩個組員將只能用手輔助抽到嘴的組員吹氣球，抽到腿的組員將擡起抽到屁股的人的腿使他將凳子上的氣球坐爆，每兩組之間比，每組只能用三分鐘的時間。最後坐爆氣球最多的一組獲勝。最少的一組將受到懲罰。

六.懲罰

１.大吃一驚：將辣椒放進麪包裏讓他們必須一口吃掉。跳來跳去：全組人跳蛙跳。

２.表情：狼狽，糾結，傻瓜，變態，掉眼淚（一定時間內），猥瑣，忐忑，風流涕淌，手忙腳亂。

3.男對女（找個笑點低的女生）道歉。

4.表演：學腦白金的廣告（可自編），學一對老夫婦遛彎，學童音，我是淑女（頭頂一本書繞教室走一週）

七.活動結束:大家一起唱相親相愛的一家人

八．經費預算:35元(筆，本，便利貼，小桔子)

策劃人:成功者演講協會策劃部

時間:xx年3月14日

主題活動策劃 篇6

一、活動目的：

爲了豐富我們各位同學的業餘生活，給大家一個體現團隊精神凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和遊戲的趣味和快樂，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我們兩班同學相互交流，相互學習的平臺，xx級體教2班與xx級運訓1班組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育遊戲競賽，通過這個活動加深同學之間的友誼，構建團友愛的校園氣氛，營造一種和諧向上的校風。

二、活動主題

“友誼，從運動開始”

三、活動對象

xx級體教2班和xx級運訓1班全體學生。

四、活動時間

20xx年xx月xx日

五、活動地點

南區足球場或是中區籃球場

六、組織機構

xcx級體教2班團支部與xx級運訓團支部

七、活動形式

1、活動設計以兩個班全體學生，在兩個班整隊完成後分別以1，2報數，數一的爲1隊，數2的同學爲一隊。

2、活動形式輕鬆，快樂，注重溝通，交流，互助，融合。

八、活動流程

1、主持人講述此次活動目的，進行分組。

2、活動項目：

（1）齊心協力

規則：參賽選手背靠背夾着氣球，在規定的時間，按要求過障礙到達終點，按時間給分。

（2）貼膏藥

規則：所有的人爲成一個大圓，沒三個人一組分別前後站，宣佈開始時遊戲開始。這是一個大的'集體活動重點帶動每位同學的積極性，無懲罰獎勵。

（3）開火車

規則：兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動，後面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上後一個同學的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。

（4）倒着說

規則：由主持人挑選成語進行提問，參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來。每人有5秒時間考慮，在規定時間內按正確答對個數給分。

九、注意事項

1、爲保證活動正常進行，請所有同學必須在10點30半到指定位置集合。

2、比賽時注意安全，由各班班委維持現場秩序。

十、獎項設置

十一、經費

此次活動的開展經費由兩個班均分。

主題活動策劃 篇7

(一)班會目的：

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些在家、在校遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力以及交通安全。

(二)活動地點：教室

(三)教育重點：學習交通安全、防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關防範力。

(四)班會流程：

談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼：材料一：據《報刊文摘》報道：四川某學校的低年級學生張某，從入校常受到高年級男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天，該學生被逼急後，偷了同班同學的隨身聽，被老師查出後，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。

材料二：據《羊子晚報》報道，重慶某中學生，由於上網吧，在網吧裏結實了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網吧爲由，向該中學生勒索香菸、錢等。後來有一次發展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發現，在家長的強烈要求下，開始了立案偵查。有少數學生被欺負，一直不敢告訴老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，終於釀成了流氓鬥毆，給學校、家庭帶來了很大的負面影響。安全教育主題班會教案一、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

交通安全：全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。針對我校位於市繁華地段，存在着交通隱患。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬

路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

二、人身安全

1、防止被壞人矇騙。

2、學生不要進入人員混雜的營業性娛樂場所。

3、上下學途中，要結伴同行，特別是女生。

4、禁止女生晚上單獨外出。

5、遇到壞人怎麼辦?

6、遇到危險或遇到暴力侵害怎麼辦?

三、安全保衛

主要是教育學生不攜帶危險品、管制刀具進校園，不結夥社會人員進校園等。

管制刀具包括如下：

(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀;

(2)刀體八釐米以上，帶自鎖裝置或非摺疊式的單刃、雙刃尖刀;

(3)武術用刀(能開刃的)、劍等器械;

(4)少數民族用的藏刀、腰刀、靴刀;

(5)其它可能危害社會治安的刀具。

防盜：保管好個人財務。在上課、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防範意識，發現盜竊事件即時報警。

食品衛生安全：住校人員一律在校內就餐，外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衛生問題的食品不要購買，發現有質量問題的食品要及時上報，飲食後如有不適及時就診。

體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的.動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

四、消防安全

安全用電隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用溼手觸摸電器，不用溼布擦拭電器。

3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電

源開關，停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

防火：學校是人羣密集的地方，防火是學校安全的重要問題，學生宿舍是學校放火重點。1)禁止在校園、宿舍內吸菸、點蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防範的活動中來。

發生火災怎麼辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清着火的地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎麼樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，儘量採取保護措施，如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。

主題活動策劃 篇8

吹着二十一世紀的號角，踩着新世紀延伸的大道，迎着新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，爲進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，爲了迎接xxxx元旦的到來，泰豪動漫學院學生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：

主題：“狂歡聖誕，喜迎新年”

目的：豐富我院學生的業餘生活，發揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。

時間：xxxx年xx月xx(時間初步預定)

特點：節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。

1、前期宣傳工作(一週)

a：宣傳板

製作：泰豪動漫09年元旦晚會宣傳板。

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會爲主題。

b：海報

製作：xxxx元旦晚會海報。

要求：創新 吸引力。

c：宣傳單

製作：元旦晚會傳單

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會爲主題。

2、期宣傳工作(活動結束後)：以文字、海報的形式對本次活動進行回顧報道。

前期活動工作：(xx月xx日-xx月xx日)

1、通知各班級報節目參加人員

3、晚會節目主持人

4、參加晚會人員名單

晚會節目準備：

內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。並邀請校內著名的樂隊、吉他隊、劇團進行表演，力求節目質量。

中期活動工作：(xx月xx日-xx月xx日)

1、校內樹立以此次活動爲主題的宣傳版，張貼宣傳海報

2、利用學校新聞中心播出此次活動的專題節目

3、利用qq進行網上宣傳

4、 推進各班級的節目進程

5、對所有參賽的節目進行前期篩選

6、對所有參賽節目進行彩排並進行選優方案

7、確定所有參賽節目

晚會期間：(xx月xx日-xx月xx日)

1、 對現場內外進行佈置

2、 安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作

3、 現場領導的接待工作、觀衆進出會場秩序

4、 晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作

5、 晚會後的收尾工作

後期活動工作：

宣傳費用：海報 宣傳板

活動費用：音響設備 舞臺佈置 請柬 化妝品 服裝租借 熒光棒 鮮花

人員安排：所有人員由學生會負責晚會期間 後臺秩序 催臺 音控室 燈光 現場秩序 禮儀

元旦晚會活動主題策劃書(二)

一、 活動主題：激揚青春，放飛夢想

二、活動目的：彰顯學生風采，用充滿青春活力的晚會迎接新年的到來。

三、 活動內容：

⒈xxxxx部xxxx系學生會文體部負責組織和策劃工作。

⒉xxxx系以班爲單位選送節目，經審覈篩選後上臺表演。

⒊屆時師生均可前往觀看。

四、 活動目的：

爲慶祝元旦佳節，進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情於一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝願他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業的'畢業生，祝願他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”

五、 活動時間：xx年xx月xx日

六、 活動地點：

體育場階梯教室

七、 活動對象：

xxx系，xx系，xxx系，xxx系全體師生和各位領導嘉賓。

八、 實施步驟：

一、準備階段(xx年xx月xx日-xx年xx月xx日)

1挑選主持人

2 xx月xx日節目初審。

3 xx月xx日節目二審。

4 活動開始前一週左右，全體學生會成員進入最後準備階段，宣傳部宣傳方案啓動。

5 xx月xx日前主持人定稿，發送邀請函，所有服裝、設備、道具、全部到位。

二、實施階段(xx年xx月xx日)

a xx月xx日舞臺佈置，節目彩排。

b xx月xx日晚上xx點晚會正式開始。

c 晚會結束後全體學生會成員做好會場及舞臺的清理工作。

★晚會形式及內容：晚會的主要形式是文藝晚會，演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用後方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄像，來記錄這一時刻，晚會結束後，相關文藝內容可以編輯成冊，在全校展出。

九、 宣傳事項：

幹道上掛橫幅，七張海報，活動地點門口拉兩條橫幅，一張背景噴繪。

十、 經費預算及來源：

場地租用：階梯教室無費用

服裝租借：節目待定，xx個舞蹈節目 預計xxx元(xx個人，一個人xx元)

其它費用：預計xx元

總 計：xx元

費用來源：由合作方贊助

方案一：贊助xxx元以上，可以擁有此次晚會的冠名權(包括晚會冠名並邀請贊助方嘉賓參加晚會，另外晚會過程中可商定穿插與贊助商有關的活動)，並且會以橫幅，發放宣傳單，提供校園廣播，申請校內免費攤位以及各類活動相關海報提名做爲宣傳手段。

方案二：贊助xxx--xxx元，可以爲其提供橫幅和製作畫板用來宣傳

元旦晚會活動主題策劃書(三)

一、活動主題：感恩啓航，魅力xx

二、活動口號：魅力xx，夢想啓航，感恩中工，相約元旦

三、活動目的：

元旦晚會是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業餘文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設！

四、活動主辦：中原工學院xx學院團總支學生會元旦晚會組委會

五、活動負責：

總指揮：略 組委會成員：略

晚會機動人員：學生會各部門成員

六、活動時間：xx月xx日

七、前期準備：

1、xx月xx號前由元旦晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳，鼓勵同學踊躍報名參加。並徵集學生晚會創新意見，有可行性意見可採納。

2、要求學生會各部們或幾個部門聯合出節目，節目形式不限。

3、xx月xx號將策劃交給外聯部，拉贊助。

4、xx月xx號與宣傳部聯繫，商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚會節目單背景等設計方案，xx月xx號之前做好。

5、xx月xx號與祕書處聯繫，準備晚會主持(x位)與禮儀(x位)，並在xx月xx號之前做好相關準備工作，對主持以及禮儀進行培訓。

6、晚會開場用的視頻(《xxstyle》)於xx月xx號開始選人編排，主要採用學生會工作人員，並進行相關拍攝製作。xx月xx號前完成。

7、xx月xx號與服裝學院聯繫，租用x號藝術組團樓圓形演播廳。

8、xx月xx號前聯繫人員，邀請其他院系或其他學校學生表演節目，並於xx月xx號確定邀請參演節目名單。

9、xx月xx號-xx號進行元旦晚會節目選拔，確定本院學生參演節目及人員。

xx、xx月xx號之前與新傳學院聯繫，請人進行錄像；並於社聯聯繫，設置微薄互動環節。

xx、xx月xx號前與生活部聯繫，購買晚會所需用品。務必於xx月xx號之前將相關用品準備齊全。

xx、xx月xx號給各院主席以及校學生會主席、社聯主席、藝術團團長送請帖，邀請其蒞臨觀賞。邀請xxx級xx學院學生會成員，以及研究生代表。

xx、xx月xx日，到輔導辦開具證明，到環境部借花。

14、xx月xx號之前通知科技部全程拍照。

xx、xx月xx號聯繫演播廳負責人，定好xx號彩排開門時間與xx號正式開始的時間，並通知參演人員及工作人員與xx號進行彩排。

16、xx月xx號前將xx號晚元旦晚會節目單確定排序，打印好。

xx、xx月xx號之前聯繫借用臺籤、禮儀用的托盤、網卡。

18、xx月xx號確定總節目單、進行排序製作，並於xx月xx日將節目單打印xx份。

19、xx月xx號之前在x號藝術組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場表演者休息用。

xx、xx月xx號召開學生會例會，佈置xx日元旦晚會相關事宜。

xx、xx月xx號確認都有哪些老師過去，是否需要請帖，並確定老師是否要出節目，節目名。

xx、xx月xx號讓辦公室發通知，學生會的全體xx號上午xx點到演播廳佈置會場，配帶工作證，自律部負責晚會的簽到籤離以及維持會場秩序。

xx、xx月xx之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。

xx、xx月xx日準備好節目的伴奏音樂以及其他相關背景音樂。

八、晚會節目要求：

節目要求內容健康，形式多樣，觀賞性高、時間不宜過長。

節目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)

歌曲：流行樂、通俗樂等(單人、對唱、集體)

小品：以內容積極向上，趣味性高爲主

情景劇：以反映大學生活爲主

朗誦：題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者

樂器表演：吉他自彈自唱，民族樂器獨奏合奏

以上敘述的僅是部分常見節目形式，如有其它形式的，參照節目總體要求裁定。

九、晚會人員分職：

拍攝組

節目組

會場氣氛調動組

節目道具擺放組

話筒調度組

機動組

(每個組分設一個組長，具體安排另行制定)

十、晚會大體流程：

晚會開始前：

1、將內外兩個條幅掛好，佈置幕布，張貼大型節目單。

2、確定伴奏齊全、完整無損，以及話筒效果。

3、組織人員吹氣球，把舞臺下外圓進行裝飾。

4、擺放臺籤以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標識、以及水。

5、在門口鋪設紅地毯、擺放鐵樹盆栽。

6、在門口布置霓虹燈。

7、提前半個小時安排禮儀在門口兩側進行接待，並引導嘉賓老師就位。

8、後臺有兩個休息室，一個女生用，一個男生用。並安排人員對其財產進行看護。

9、節目開場前xx分鐘確定演員全體到位。晚會開始：

1、關燈，播放xx學院拍攝的《xxxx》視頻， 以及視頻之後的，xx學院元旦晚會組委會集體倒計時視頻。

2、倒計時結束之前，不開燈，主持人上臺站好位置，

待倒計時結束之後，打燈，主持人主持晚會開場。

3、晚會按節目單順序進行，確保正在表演後3個節目的人員在後場準備，中間穿插兩次微薄互動抽獎環節。

4、中間安排老師節目及講話，老師上臺時要有禮儀上前引導老師上臺。

5、如若晚會進行時間過長，老師要提前走時，由主持人擇機上臺，邀請所有觀衆歡送老師離席。

6、晚會最後一個節目《xxxxx》，由學生會全體成員，一點一點有序的上臺，最後主持人站在臺前，隨着音樂聲音的逐漸降低(但要一直放)致晚會結束語，最後學生會全體成員以及在場老師嘉賓合影留念。

晚會結束後：學生會人員全體留下打掃場地，搬運東西。

十一、所需用品及預算：略

主題活動策劃 篇9

【班會目的】

1、讓學生深入體會父母之愛，感受親情的偉大與無私。

2、讓學生理解、關心、孝敬父母，以實際行動報答父母。

3、引導學生由“感謝父母”到“長存感恩之心”的思想意識轉變，學會感恩。

通過本次教育活動，讓學生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品質，即常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進，走正道，讓父母放心；勤學習，苦鑽研，讓父母開心；逢難事，勤商量，讓父母稱心；遇矛盾，能寬容，讓父母順心；感育從，不糊塗，讓父母真心；重推恩，能移情，獻社會愛心。

【班會過程】

開場：

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們大家好：

我們中國有句古話，百善孝爲先，孝敬父母是中華民族的傳統美德，然而現實生活中卻出現了這樣的場景：勞累一天的父母回到家，我們還得衣來伸手，飯來張口，有一些同學甚至把父母當作僕人來使喚。因此我們決定舉行召開《百善孝爲先》的主題班會。希望通過這次活動，使同學們知道孝敬父母是中華民族的傳統美德，要從我做起，讓孝敬這一中華民族美德永遠傳承下去！我宣佈《百善孝爲先》主題隊會現在開始。

一、激情導入

主持人1：是誰，把我們帶到這個世界上？

主持人2：是誰，把我們從小養育？

主持人1：又是誰，把我們的點點滴滴都記在心間，牽動着他們的絲絲心絃？

主持人2：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由於學習繁忙，你無暇時刻記掛着他們。

主持人1：那麼，就請在今天，讓我們緊緊抓住心中泛起的'每一絲感動。

帶着感動，進入《百善孝爲先》主題班會感受父母的愛。

二、感受父母之愛

1、齊誦《遊子吟》

1：不論我們走到哪裏，我們永遠都是父母的牽掛，不論我們有多大年紀，我們永遠都是最需要保護的孩子。

2：是啊，在我們成長的歷程中，父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚，而這些，或許我們並未曾用心留意過，那麼，請同學們靜靜回想，父母對你的關愛。（學生髮言）

生1：我的媽媽每天下班後都輔導我學習，等我晚上睡覺了，她還要給我洗衣服。

生2：我的爸爸工作很忙，還經常出差，但他每天都給我打電話，關心我的學習，還和我談心，我很想他。

生3：去年我生病了，爸爸媽媽請了好幾天假帶我去醫院看病，我看到媽媽都急哭了。

生4：媽媽每天給我做好吃的，還讓我先吃，她就吃我剩下的……

主持人1：父母對我們的付出不求回報。作爲子女，我們能白白接受嗎？（不能）

主持人2：對，我們應該知恩圖報。愛爸爸，愛媽媽，從孝敬他們開始。

三、理解兒女之孝

1、認識“孝”

主持人1：我們中國有一句古話，叫“百善孝爲先”，

主持人2：也就是說孝敬父母是各種好品德中佔第一位的。

主持人1：孝，激發我們的學習動力。

主持人2：孝，啓迪我們的智慧。

合：孝，是一切德行的根本。

2、《弟子規》中的孝

主持人1：在上學期我們學校組織學習了《弟子規》此刻，讓我們一起來回顧《弟子規》中的孝。

一組齊背：“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶”

二組齊背：“父母教 須敬聽 父母責 須順承”

三組齊背：“冬則溫 夏則凊晨則省 昏則定”

四組齊背：“出必告 反必面 居有常 業無變”

3、《24孝感人故事》播放

從《弟子規》和《24孝故事》中，你知道了什麼？

生1：我知道了關心父母就是孝敬父母。

生2：我知道了孝敬父母要從小事做起。

生3：我知道了要好好學習，讓爸爸媽媽放心。

生4：我知道了要做個懂事的孩子，這樣也叫孝敬父母。

……

4：說起懂事，在這裏想與大家分享一個非常感人的故事。

故事：《老師，我可以不愛嗎》講述人：***

3：主持人：感謝***同學（老師），聽了這個故事我想同學們的感觸很深吧！是呀，安銳真是我們學習的榜樣！他在用自己的實際行動，告訴大傢什麼是孝。

學生分組討論：作爲一名七年級的同學，你認爲什麼是“孝”？請於大家與組內同學研討，接下來我們會以組爲單位進行發言。

第1組：剛纔我們通過實際行動，知道了孝敬父母要從一件件小事中去體現，要體諒和理解爸爸媽媽的辛苦。

第2組：………

主持人1：通過大家的討論，大家對孝都有了自己的理解，作爲兒女我們是如何去做的呢？下面就進入我們班會的第4個部分——踐行兒女之孝。

四、踐行兒女之孝

視頻欣賞《時間都去哪了》

主持人2：在剛纔的視頻中，當孩子到了16歲學會了與父母爭吵，不知在座的我們有沒有感觸，在這裏我想現場採訪一下我們班的同學，在家裏你有沒有做過令父母傷心的事情？希望我們同學能夠真誠的回答這個問題。

學生髮言。

主持人2：通過大家的發言感受到大家的坦誠，實際上大家心裏都知道我們的父母是愛我們的，我們父母的那份嘮叨對我們來講是一份幸福，不信請大家來聽一聽父母向對我們說得心裏話。

播放學生家長視頻（說給兒女的心理話）

3：承諾：親愛的爸爸媽媽：從現在開始， 在思想品德上讓你們 安心； 在學習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負父母心。

五、說給父母的心裏話。

主持人1：孝是中華民族的傳統文化，

主持人2：孝是不滅的火，長流的水，不老的山，未了的情。

主持人1：孝是耐心，請耐心聽取父母的教導；

主持人2：孝是寬容，請寬容父母的嘮叨；

主持人1：我們這麼愛爸爸媽媽，下面就請同學們把想對爸爸媽媽說的話寫下來，讓我們的父母來感受你的那份孝心，願在座的每一位同學都成爲傳統美德的繼承者和傳播者。配音： 手語《媽媽我愛你》

六、班主任總結

同學們，這次主題班會活動中，我們從中華傳統文化中感受到“百善孝爲先”的美德，體會父母的辛勞；明白孝敬父母的道理；懂得用實際行動報答父母養育之恩。相信同學們今後一定能做一個孝順的孩子，做到關心父母，體貼父母。在這裏老師衷心的希望愛的旋律時時奏響在我們每一個平凡的日子裏。