活動策劃9篇[熱門]

活動策劃 篇1

一、活動前言

進入大二，專業課很多，由於有些同學忙於其他事情和自覺性不足，在學習時間花費不夠，自主學習能力變差，逐漸放鬆了對自己的要求，面對即將到來的四級考試，土管1-2班班委會決定開展此次“衝刺四級”學習互助小組活動。

二、活動目的及意義

爲了營造良好的英語學習氛圍，提高同學的學習積極性和英語四級考試的通過率，我們組建“四級衝刺”學習互助小組，讓大家在一起交流，共同進步。豐富同學們的校園文化生活，培養同學們對英語的興趣，提高英語水平，從而提高四級通過率。讓同學們在輕鬆的氛圍中一起學習，加深對英語的瞭解的同時，也加深對其他同學的認識。營造良好的學習、生活環境。

三．活動時間

活動時間：10月20日至四級考試時間

活動對象：13級土地資源管理全體同學

四．活動內容

1.成立英語互助小組

小組要求：在全專業範圍內組建學習小組，每個小組四人（多的兩人可以根據自己情況選擇小組加入），每個小組都必須要有一個女生，並由女生擔任組長（女生自律性較強），組長負責在每日英語活動中監督小組其他成員。各個小組把名單彙報到學習委員牛銳。

2.複習內容

本次英語輔導小組系列活動分三部分：主要包括聽力、詞句背誦及資料複習。

五．活動流程安排策劃

活動1：早讀背單詞和文章

現今大學生有很多不好的習慣和行爲方式，我們需要給自己機會去行動，去一點一點的改變自己，提高自己。幸福的生活給了我們這一代享受生活的機會，同時，也養成了我們懶散、不規律的生活習性。

因此，我們英語興趣小組爲大家提供一個提高自我，提升自己意志力、改變自己良好生活習慣的機會，組織同學們晨讀，一方面可以讓大家有更多的時間學習英語，另一方面可以讓大家在互相鼓勵下堅持晨讀的`進行。

活動時間：週一、三早上7:10-7:40

活動地點：三教301

活動2：聽力安排

聽力在英語四級考試中佔得比重很大，必須要引起高度重視，提高聽力水平至關重要，每週抽出一天組織聽力練習，要求全部同學都要去進行聽力練習，

時間：每週日晚上7:00-9:00

地點：三教301

活動3：四級資料複習

以小組爲單位每週安排兩天晚上去複習英語老師發的四級備考資料。

時間：每週兩天晚上7:00-8:40（各小組可自行安排）

地點：三教301

六．活動開展形式

1.活動彙總

早讀：週一至週五明天7:10-7:40

聽力：每週日晚上7:00-9:00

自習：每週兩個晚上

2.活動考勤

本次活動制定嚴格的考勤制度，每週各小組將本小組的出勤情況彙總至學委處，根據出勤率以及四級通過率評比出優秀小組。

七．注意事項

1.本次活動均以簽到的形式進行考勤，嚴重缺勤的同學將給予懲罰，懲罰方式另作商酌；

2.由於本活動持續的時間較長，參與人員衆多且時間難以協調，所以要嚴明紀律，重視活動質量；

3因事不能到場，要提前向負責人請假，並說明原因，如多次無故缺席，嚴肅處理。

活動負責人：張文善、李昂、牛銳、王中來

活動策劃 篇2

一、活動背景

11月8日是中國記者節。19xx年11月8日，以範長江爲首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作爲當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。爲此記者站開展本次由院團委主辦，《我的`大學》雜誌駐xxxx學院記者站承辦的記者節慶祝活動。

二、活動主題

魅力記者，一路同行。

三、活動目的

宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

四、活動時間地點

11月8日到14日，南山學院東海校區大學生活動中心

五、活動主要內容

1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節

2、“我是記者”體驗活動及徵集簽名活動

3、模擬“高端對話”

六、活動流程

1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。

2、11月6日張貼海報和橫幅。

4、11月7日“我是記者”體驗活動及簽名活動開展

4、11月8日至11月9日模擬高端對話

策劃人洪吉雍

指導老師韓海臻

附件：活動說明

1、“我是記者”體驗活動

首先招募體驗者，然後將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責採訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。採訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。採訪結束後讓被採訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球

採訪話題：①您最喜歡的新聞記者;②您爲什麼喜歡他或她;③您最關注哪方面的新聞;④您能介紹下最近國內外發生的大事嗎，您對這些事件有說明看法⑤今天是中國第十一一記者節，您想對全國新聞工作者說些什麼呢⑤如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做纔有利於本社團的發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。(體驗記者會發放雜誌社記者站的精美卡片，此卡片享有雜誌社記者的部分待遇)

2、簽名徵集活動

製做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我的大學》駐南山學院記者站”的橫幅，在每次體驗活動的採訪結尾，邀請被採訪人簽名留念。

3、模擬“高端訪談”

詩社成員分成6個小組，5個小組負責採訪各班班主任，一個小組負責採訪院領導。

十、活動主辦單位

xxxx學院機械學院團委、我的大學雜誌社駐南山學院記者站、校記者站

活動策劃 篇3

一.活動背景：

“長江後浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之後卻隱蔽着一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對20xx級所做的心理檔案測試顯示錶明，新生的心理健康狀況並不樂觀，低於全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結果也很令人擔憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入瞭解與調查，結果顯示主要問題主要集中在人際關係交往，對所學專業的認識態度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外，調查發現還有部分抑鬱症、強迫症反映的.學生。可見，心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。

爲了提高廣大學生心理素質，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。爲此，人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談，爲同學們提供一個平臺，面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、鬱悶大膽講出來，我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力，達到自助和助人的目的。

二.活動的目的和意義：

(1) 主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑

(2) 宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質。

(3) 接近老師和學生、學生和學生的距離，共創快樂生活。

(4) 宣傳心理素質發展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學們有問題能夠尋求我們的幫助

三.活動時間：

11月20日晚 7點——9點

四.活動地點：

圖書館202報告廳

五.特殊嘉賓：

校團委書記：xxx

心理學老師：xxx

學院院長：xxx

輔導員：李建波 謝乒 劉白維 彭芳

六.特邀主持：

xx(音樂系)

七.活動內容：

1. 嘉賓發言

2. 趣味心理測試

3. 師生互動(主題：人際關係、專業、生活)

4. 主持結束語

活動策劃 篇4

活動主題：愛要大聲說出來-主題心理活動

活動目的：爲同學們提供展示內心世界以及與他人心靈交流、溝通的平臺，通過多種形式展現親子情、師生情、同學情，促進學生的`心理健康。

活動形式：以班級爲單位，在各網絡平臺（微博、QQ、微信朋友圈等）鼓勵同學積極向父母、親人、朋友（各種意義上的）進行表白，可以匿名，也可以採用其他形式（如團體輔導、主題班會）等，活動形式不限。

活動對象：計算分院全院學生

活動時間：XX年5月4日— XX年5月28日

活動地點：各班自選

活動總結：活動結束後，由各班心理委員進行總結展示宣傳，請各心理委員於5月30日下午5點前將相關總結資料（照片、圖片、攝像資料、總結材料等）交學工辦馮老師處，或隨心理週報表形式一起上交到郵箱：。

策劃書：計算分院學工辦

XX年5月7日

活動策劃 篇5

　　1、活動主辦單位：經管系團學聯；

活動承辦單位：經管系11級酒店管理

2、活動主題：集體慰問老人，給敬老院的老人們帶去我們精心準備的一系列文藝活動，特別注重與老人的.交流與互動，爲老人平靜的生活增添驛動的色彩。讓老人們充分感受到我們的熱情與真誠，讓湖北教育學院的光輝形象流傳在廣大土地上。

3、活動內容：幫助老人做一些力所能及的事情，如打掃房間，曬被子，幫老人洗頭，剪指甲等。爲老人表演節目，陪老人聊天談心，與老人們一起感受生活的美好。

4、參與對象：11級酒店管理半全體同學以及團學聯其他幹部同學。

5、活動場所幾時間：武漢市江夏區敬老院；20xx年4月27日下午

6、活動規模及範圍：召集11級酒店管理青年志願者62人幾文藝部若干人。

7、活動宣傳方式：前期宣傳：以展板形式做小宣傳；後期宣傳：以海報、展板、新聞稿爲主要形式。聯繫新聞中心記者進行跟蹤報道，並盡力聯繫報社記者進行跟蹤採訪以提升經管系在全院師生中的影響與形象。

8、活動預算：400員（不包含車費）

9、活動策劃單位：15級酒店管理；活動策劃人：張英；負責人：李璇璇、

活動策劃 篇6

　一：主題：大四的師兄師姐物品收集活動

二：時間地點：

三：目的意義：大四的師兄師姐將要離開學校，四年的時間內在宿舍內有很多東西，看上對他們沒有用處的東西，但對於師弟師妹們卻是寶，例如書本，將物品進行義賣，不但可以將物品循環使用，而且還能更有地令其他同學感受這些物品的珍貴之處，瞭解大四師兄師姐的四年大學生活，爲自己下來的學習生活更好地規劃

四：主辦單位：校團委

承辦單位：校青協

贊助單位：

　五：活動流程：

（1）：收集大四師兄師姐的物品

宣傳：

（1）用宣傳單方式進行派發，在3月13，14兩天在學校三個區進行宣傳，分別在一飯堂門口，丹桂門口，三堂門口，和四堂門口，時間爲中午12點到一點，下午4點半到6點。

（2）利用羣宣傳：將宣傳內容放上青協羣上，再叫羣成員轉載到自己班的羣中

（3）到班宣傳，青協成員所在的院系進行宣傳，先09級，再08級……，要分配好各個人的負責班級，注：青協成員中所在人數較少的院系，其他院系分人幫這個院系宣傳，此宣傳活動由09級負責，而且特別注重大四的班級

（4）橫幅宣傳

（2）：收集商品：

１、經過幾輪的宣傳後，全學校的`學生應該對此次的活動有所瞭解，特別是大四的師兄師姐們，他們是義賣內容的主打。

收集方式：

（一） 上門收購：

青協成員到師兄師姐的宿舍收購，因爲每個人住的地方五同，所以對自己所住的地方比較熟悉，就近來收集（需要人力較多，但收集範圍全面）

（二） 設點收集：

在４月１１，１２日設點收集，

北區：碧桃，丹桂門口

南區：紫荊，碧桂，丹楓門口

西區：海棠，丁香門口

時間：中午與晚上時間，如數目較多，可以派人去幫忙

收購價格：

（1）以贈送的形式（免費）

（2）以原價的30%收購

（3）對方出價，看合理情況

2、協會的收集商品

書法協會：收集字畫，把有收藏價值義的字進行收集。

陶藝協會：平時的加工而有收藏價值的陶藝作品收集。

美術學院：平時畫的畫，覺得滿意的可以收集（可以收集經歷時展覽的畫）

協會收集的商品所賣到得資金捐給福利機構

（3）：義賣現場：

1、各活動場地負責人提前30分鐘到達活動地點，參加活動人員在20xx年5月X日和X日早上8：00到各自參加的活動場地集合、簽到後配合各場地負責人做好活動前的各項準備工作。

2、每個場地留2-3個工作人員負責做好商品銷售及登記，其餘人員在各活動場地散發宣傳資料。

3、午餐時間由各場地負責人協調人蔘與活動員分批進餐。

4、後勤組負責本次義賣所有的運輸工作。

5、財務組負責本次活動所涉及的一切經濟工作，活動後及時做出本次活動的財務明細表。

6、會場組監督本次活動的財務工作。

7、宣傳組負責做好本次活動的過程的拍攝及爲宣傳報道提供攝影素材。

8、義賣人員和後勤服務人員提前三天準備好義賣物資

9、每天收場時清理現場，最後那天清理現場，並回收太陽傘

義賣時的佈局

義賣方式：

單賣：按每件商品得單價進行買賣

組合賣：用一個有吉祥意義的數字做總額，然後配上各樣東西，例如8元，18元

買滿一定金額換取商品或加一定的金額換另外的商品

　六：義賣商品的定價：提前定好價，價格不能太高，商家商品爲市面上價格的80%，收集的商品以收購價的提高10%-20%，捐贈的商品待定

七：工作人員：韶關學院青年志願者協會全體成員

1. 會場組：

負責人：

成員：

任務：1、監督本次活動的財務工作

2、維持會場秩序秩序

2. 宣傳組：

負責人：

成員：

任務：1、本次義賣活動的宣傳，掛橫幅，

2、活動攝影工作

3. 機動組：

負責人：

成員：

任務：1、幫助其他組別

2、處理特發情況

4. 財務組：

負責人：

成員：

任務：負責本次活動所涉及的一切經濟工作，活動後及時做出本次活動的財務明細表。

5.後勤組

負責人：

成員：

任務：本次義賣所有的運輸工作

義賣分組：會場組不拆分，每個組配有其他組別組成員

6、遊戲區：

負責人：

成員：

7、興趣公益組：

負責人：

成員：

8、特價區（師兄師姐捐贈或收購的商品）：

負責人：

成員：

9、商家區：

負責人：

成員：

10、服務區：

負責人：

成員：

任務：1、處理突發事情

2、兌獎、抽獎

3、物品放置處

4、義賣安排中心

活動策劃 篇7

活動目標

1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色爲題材創編兒歌。

2、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。

活動準備

1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片（正面沒塗色，反面塗有顏色）。

2、水果掛飾（梨子、蘋果、葡萄、西瓜）若干。

活動過程

一、導入

“今天呀，我們班來了幾位小客人。是誰呢？現在，就請它們出來和大家見見面。”

１、教師逐一出示蘋果、梨子、葡萄、西瓜等水果圖片（沒塗顏色的一面），並引導幼兒說出是什麼水果。

２、“仔細看看，它們有顏色嗎？”（沒有）

３、請幼兒說說蘋果是什麼顏色的，說對了，老師則將圖片翻過來，即紅紅的蘋果。

４、用同樣的方法，請幼兒說說其它水果的顏色，如說對了，老師則將該水果的圖片翻過來，即黃梨子、紫葡萄、綠西瓜。

二、編兒歌《水果歌》

老師告訴幼兒要根據水果的顏色來編兒歌。

１、給蘋果編。

老師先編一句：什麼水果紅紅的？啓發幼兒編第二句：蘋果蘋果紅紅的。告訴幼兒把老師編的一句和小朋友編的一句連起來，兒歌就編好了。

２、給梨子編。

由老師編第一句：什麼水果黃黃的？啓發幼兒說出“梨子梨子黃黃的。”

３、給葡萄編。

“現在我們給葡萄編。誰來編第一句？”請一能力強的幼兒編第一句：什麼水果紫紫的？再由大家編出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

４、請幼兒把剛纔編的兒歌連起來念一遍。

什麼水果紅紅的？蘋果蘋果紅紅的。什麼水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。什麼水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。

５、“小朋友們編的兒歌真好聽。現在我們再給西瓜編。誰會把兩句一下子編出來？”

請幼兒模仿前面的句式編出：什麼水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。

６、請幼兒試着把編的`兒歌連起來念一遍。

７、集體再念一遍，可邊念邊動作。

三、遊戲：水果歌。

請幼兒戴上水果掛飾，練習兒歌。如老師（或個別幼兒）問：“什麼水果紅紅的？戴蘋果掛飾的幼兒則站起來說：“蘋果蘋果紅紅的。”戴其它掛飾的幼兒則不可以站起來。

四、鼓勵幼兒回家後把其它水果編進兒歌，並念給爸爸媽媽聽。

區域設置和日常活動組織

在語言活動區放置其它水果圖片，引導幼兒爲它們編《水果歌》。

與家長溝通.計劃

可請家長帶幼兒認識更多的水果，瞭解其顏色，並將其編進兒歌，建議家長邀請鄰居家的小朋友一起參加創編，體驗成功的快樂，增進孩子之間的友誼。

活動策劃 篇8

活動主題：

給單身的你找尋另一“半”的機會

活動口號：

但願人長久/光棍不再有

活動目的：

穩步提升xx酒吧品牌

活動地點：

xx酒吧

活動時間：

20xx年11月11日

活動背景：

因“萬聖節”的'剛過，且“xx節”在xx這樣的中型城市發展空間不是很大，加上一年一度的“光棍節”即將到來，綜合考慮，決定此節日不做大，但一定要做細，做得深入人心。

活動內容：

1、活動當晚凡20：30前到達酒吧的女士均可獲贈奶茶一杯。

2、全場互動環節，如有光棍男士相中喜歡的女士可寫小字條由服務生傳遞，體驗飛鴿傳書的樂趣。

3、晚十一點抽取幸運消費獎，一等獎1名：王朝乾紅一套；二等獎2名：啤酒4瓶；三等獎3名：啤酒2瓶。

但願人長久，光棍不再有！快快行動吧，在xx酒吧告別你的單身！

活動策劃 篇9

一、前期準備1、召開關於“物流與工程管理學院學生幹部培訓”動員會2、成立“物流與工程管理學院學生幹部培訓班”

二、培訓對象1、物流與工程管理學院分團委學生會副部級以上所有成員2、物流與工程管理學院大一大二各班級班長與團支書

三、培訓內容 我院分團委針對當前學生幹部的困惑以及普遍存在的作風問題，要求此次培訓主講人須靈活運用馬克思主義基本原理，結合相關實際事例，糾正我院現學生幹部的一些錯誤認識和工作作風，並且能明確自身定位，旨在培養出我院一批立場正確、思想端正、理論知識豐富並聯系實踐的優秀學生幹部。

四、主講人1、物流與工程管理學院分團委書記 吳雄2、物流與工程管理學院分團委副書記 魏玉豪3、物流與工程管理學院學生會主席 寇浪4、物流與工程管理學院學生會副主席 蘇珊

五、主持人 物流與工程管理學院分團委組織部部長 楊蕤

六、後期工作1、“物流與工程管理學院學生幹部培訓班”成員要求對一位主講人的培訓內容撰寫1篇相關感想，並撰寫1篇關於我院學生幹部培訓總結2、物流與工程管理學院分團委宣傳部部長 李素梅須認真審覈學員感想和總結，並選出較爲優質的學員感想和總結上傳到我院班級博客圈，做好此次培訓的後續宣傳工作。

七、結業1、由物流與工程管理學院分團委組織部、宣傳部共同組成評定小組，覈定學員學習成果，並推薦5名學員爲本次培訓優秀學員。2、對每一位參與物流與工程管理學院學生幹部培訓的，按時完成感想與總結撰寫，並順利通過我院分團委組織部和宣傳部考覈的`學員頒發結業證書。 八、經費 紙質策劃書 0.3×30 水 1.5×10 結業證書 4×30附： 主講人 主題 地點 時間 吳雄 學生幹部學什麼？ 院辦公室 11月 魏玉豪 當前環境下的學生幹部要有所擔當 院辦公室 11月 寇浪 學生會新干部的疑惑 院辦公室 11月 蘇姍 管理者的成長從授權開始 院辦公室 11月