主題活動策劃9篇(熱門)

主題活動策劃 篇1

活動目的:

1、通過本節主題班會課讓學生進一步明確複習的重要性。

2、讓學生進一步反思自己平時的學習,找到適合自己的複習的好方法。

活動準備:照片故事名言

活動過程:

一、活動導入:

同學們,時光如梭,轉瞬間一個學期就要結束了。在這個學期裏我們收穫了快樂,即將收穫成功。面對着即將到來的期末考試,大家準備好了嗎?

二、活動開展:

(一)引入主題:複習的重要性

主持人:同學們,今天我們先來欣賞由張天聰,張超等同學帶來的小品《考試前後》。

主持人:同學們,看完小品《考試前後》你們有什麼感受?

①我覺得小紅是一個愛學習的孩子,她考試前,認真複習,考得不錯。

②我覺得小明同學是一個喜歡貪玩的孩子,考試前他只顧玩,不認真複習,考得很差。

③我覺得考試前的複習很重要,如果你認真複習,一定能考出好成績。

④我的感受是複習是提高學習成績的法寶,我們每次考試前應該認真複習。

主持人:同學們你們說的不錯,古往今來,人們都覺得複習十分重要,誰來說一說關於複習的名言?生交流

主持人:同學們說得不錯,我們一起來讀一讀。

出示名言

“學而時習之,不亦說乎!”

“溫故而知新,可以爲師也。”

“書讀百遍,其義自現”

“採得百花成蜜後,爲誰辛苦爲誰甜”

(二)梳理問題:複習的困惑

主持人:同學們,看來複習對我們提高學習成績十分重要,在複習中我們會遇到哪些問題呢?小組討論。

主持人:剛纔同學們交流得非常激烈,誰來和大家交流交流?

①我的記憶不好,每次聽寫總要錯很多,有一次老師聽寫一個單元,我錯了10個生字,媽媽老是批評我。

②我每次考試時,近義詞、反義詞總要丟分,我也去記了,但總記不牢。

③我們1小組討論時,有的同學說時間不夠用,複習了語文,就沒有時間做其他作業了,複習效率不高。

④我們2小組討論時,有的同學說自己在認真複習,可每次考試總是考得不理想,是爲什麼呢?

(三)分享好方法:

1、仔細定好一個考前複習計劃

主持人:同學們,你們說的都不錯。“凡事預則立,不預則廢!”因此複習前要“仔細制定一個考前複習計劃”,在安排學習任務時要輕重緩急得當,考試前定一個詳實的複習計劃,可以起到事半功倍的

效果。

2、有效利用複習時間

主持人:恩格斯說:“沒有計劃的學習簡直就是荒唐。”複習除了要定計劃,還要有效的`利用複習時間,平時,同學們浪費時間的現象非常普遍。(出示圖片)

如:聊天、沒有節制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學習無關的書、爲崇拜的人分散精力、看或寫不必要的東西等等。 主持人:同學們,你們知道怎樣有效地利用複習時間嗎?

①早上6:00起牀,背誦要記的課文、古詩詞,複習效果最好。

②上覆習課時,不能東張西望,要聽老師講課,記住要點。

③做作業時,不能邊做邊玩,要保證在9:00以前完成作業,保證每天的睡眠時間九小時以內。

④複習期間,要放下自己感興趣的課外書,如《漫畫》《笑話語林》。

主持人:同學們,你們交流的有效利用時間的方法真不錯,相信會讓大家受益匪淺。

班會小結:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,希望同學們學會合理安排時間,認真上課、認真複習,你一定會享受學習的快樂!

3、講究複習方法,提高複習效率

主持人:進行期末複習,才能使複習效果最好呢?讓我們分小組先聽一聽同學們的複習方法,可以互相說一說自己整體的複習方法,也可以談談自己某一科的複習方法。

①小組內先互相說一說。各個小組派兩名代表上來說一說自己的複習心得。

②請語、數科代表上臺介紹各科的複習方法。

三、班主任老師寄語

1、數學可以梳理一些重要的概念,語文讀一讀課文中的一些重點段落。

2、認真仔細地完成學校老師佈置的複習作業。

3、要把那些學過的所有知識理一理,記一記,做一做。

4、把老師在這一學期講過的新知識通過做、讀、背,真正地轉化成爲自己的真本領。

5、在複習時,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。

6、做到勞逸結合,放鬆精神,該複習時認真複習,該休息時好好地休息。

主題活動策劃 篇2

一、 活動主題：心存感恩 放飛祝福

二、 活動背景：在當代大學校園內，班級團支部的凝聚力和戰鬥力已經成爲中國共青團發展壯大的主要因素，青年大學生的感恩教育也成爲增強班級團支部的凝聚力和戰鬥力的基石，教育和引導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢羣體，以實際行動感謝父母，感謝學校，感謝社會，進一步發揮先進典型的示範作用，也已經成爲班級凝聚力和戰鬥力的一種重要方式。爲此，國貿103團支部計劃組織一次以“心存感恩 放飛祝福”爲主題的演講活動。

三、 活動目的：通過演講比賽，讓同學們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，你哭她也哭，你先他也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

四、 活動時間：xx年4月17日

五、 活動地點：xxx

六、 活動對象：國貿103班全體同學

七、 策劃主辦單位：國貿103班團支部

八、 邀請嘉賓：宣傳部部長 祕書處處長

九、 主持人：***

十、 前期準備：

1、接到團日活動通知後，團幹部進行了討論，向同學們說明了此次活動是以“我身邊的感動”爲主題、活動要求以及同學們的參與方式等問題，並且聽取了同學的意見；

2、團幹部進行活動策劃，選定活動時間、地點以及主持人；

3、申請活動所需要的教室；

4、宣傳委員在班裏宣傳，動員同學們積極參與，希望同學們能踊躍參加，並準備好演講稿等相關材料；

5、準備活動所需要的材料；

6、提前向將要邀請的嘉賓打招呼 ；

7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的.宣傳海報；

8、買一些活動中要用到的飲品等。

十一、 活動流程：

1、嘉賓及同學們入座；

2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，並宣佈本次團日活動活動開始；

3、由宣傳委員樑春致開場詞；

4、演講正式開始，大約5個人演講結束後嘉賓對上面幾位同學的演講進行點評；

5、在演講結束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結；

6、組織委員陳財對次團日活動做總結；

7、主持人宣佈此次團日活動圓滿結束；

8、嘉賓先退場；

9、班裏同學打掃活動現場。

十二、 活動特色：

1、活動集教育性、思想性於一體，活動的內容至始至終都緊扣“心存感恩 放飛祝福”主題。

2、全班同學參與，充分發揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。

十三、 預期效果：

讓同學們要學會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩；施於幫助，不望感恩。

十三、 任務分配：

1、活動總負責：何碧潔

2、前期宣傳：樑春

3、活動組織者：陳財

4、活動拍照：陳財

5、接待嘉賓：王蘇南、於青林

十四、 注意事項：

1、 全班同學都要按時到場，活動準時開始，不得早退；

2、 活動中現場保持安靜；

3、 需要準備的材料都要提前準備好；

4、 活動現場各負其責。

　　策劃人：xxx

　　xx年4月12日

主題活動策劃 篇3

一、活動主題

重溫入黨誓詞和入黨時的激情，創先爭優做表率；

二、活動目的

七一前夕，xx社區黨支部結合討論通過王紅同志入黨問題，重溫和回顧每名黨員入黨時的激情，藉以進一步激發黨員將“創先爭優做表率”活動與社區中心工作緊密結合；具體到在xx社區“作爲北京市600個垃圾分類試點示範社區之一”在開展垃圾分類工作中發揮黨員示範引領作用。在當前開展的創先爭優活動中，從我做起、從家人做起、從身邊小事做起、在維護公共利益，服務社區，倡導精神文明風氣，做文明有禮的北京人等方面起到共產黨員先鋒表率作用，同時表彰激勵學習實踐科學發展觀活動中涌現的先進個人，我社區黨支部擬舉行 “重溫入黨誓詞，創先爭優做表率”主題黨日活動。

三、參與人員

xx社區黨支部全體黨員及部分在社區居住不在編的黨員代表，社區入黨積極分子，專職工作者以及理工大學設計與藝術學院研究生第三支部學生代表。

四、活動流程

1、討論發展王紅，進行無記名投票表決；新黨員表態發言。

2、安排社區部分黨員代表重溫入黨時刻的激情，牢記黨員意識，退休離崗不褪色，永葆黨員本色；

3、結合社區當前開展的'垃圾分類工作，從我做起，創先爭優做表率；

4、表彰社區學習實踐科學發展觀活動中涌現的先進個人，發放榮譽證書；

5、參會人員向社區發倡議，在倡議書上簽名；

6、黨員代表詩歌朗誦、演唱歌曲（黨阿親愛的媽媽）。

主題活動策劃 篇4

一、 活動背景：

三走進，三提升：走進圖書館，提升文化素養；走進實訓室，提升專業技能；走進運動場，提升身體素質；戰鬥力已經成爲中國共青團發展壯大的主要因素。而學生更是大家關注的重點，進一步教育和引導廣大學生多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書，幫助和促進廣大學生在讀書中學會思考、開拓視野、享受生活、感悟人生，在校園形成良好的讀書氛圍，促進優良學風校風養成。 二、 活動目的：

本次“三走進，三提升”主題團日活動本團支部選擇的'是走進運動場，提升身體素質。通過運動來告訴大家在平時生活學習之餘，要適當的鍛鍊身體，畢竟身體是革命的本錢。爲進一步引導和教育廣大學子多讀書，樂讀書，會讀書；熟悉專業技能，學好專業技能，鑽研專業技能；學會怎樣鍛鍊身體，應該如何去鍛鍊身體，懂得生活不光只是學習還有自己的身體同樣重要。把同學們帶入運動場，讓大家一起來鍛鍊身體。這樣即是勞逸結合，同樣班上同學之間相處也更加融洽。

三、 班級主題：

三走進，三提升 四、 活動時間：

五、 活動地點：

六、 活動對象：

七、 策劃主辦單位：

八、 活動流程：

1) 主持人介紹嘉賓，主持人開場語，宣佈本次活動主題、內容、目的； 2) 輔導員致辭；

3) 走進運動場《體操》表演；熱身運動；

4) 運動場第一幕：四百米比賽；第二幕：跳遠比賽；第三幕：接力賽;<本次運動場的比賽是以寢室爲單位進行> 5) 由本班武術班的同學進行武術表演；

6) 運動場此幕到此結束，下面大家在等待比賽結果出來時，由幾位同學給大家帶來朗誦；

7) 由主持人宣佈本次運動場比賽的結果；

8) 嘉賓給本次比賽獲得佳績的同學頒獎，合影留念； 9) 獲獎人發言；

10)主持人對本次活動進行總結，宣佈“三走進，三提升“團日活動圓滿結束。 九、 工作安排： 1) 主 持 人：

2) 攝 影 師： 3) 會場佈置： 4) 會場負責人： 5) 衛生負責人： 6) 活動組織人： 7) 活動總負責人： 十、 注意事項：

1) 全班同學都要按時到場，活動準時開始，不得早退； 2) 活動中注意安全，遵守秩序； 3) 需要準備的材料都要提前準備好； 4) 活動現場各負其責。

主題活動策劃 篇5

一、感恩團會活動主題： 感恩

二、活動背景：感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人.然而父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養大，隨着年齡的'增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經歷，但年少輕狂的日子裏，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷，終於肯反躬自省，才發現父母都擁有生活的智慧，是親情爲我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。在這秋高氣爽的季節，我們該爲父母做些什麼？爲此，團委響應學校號召，特開展以“感恩”爲主題的團會活動。

三、活動內容

1．活動時間：11 月 28 日

2．活動地點：58教室

3．活動對象：全班同學

4．主辦單位：會計四班團支部

四 活動流程：

1、準備階段： 宣傳委員負責向全班同學宣傳我們的活動主題、內容、形式，以及本活動策劃書初稿，並收集大家對此次活動的意見。安排任務到個人.

2、活動階段：A.所有的同學在教室集中.

B.安排人員書寫活動主題在黑板上.

C.講述自己與父母之間的感人故事，備好的卡片上寫

下對父母的最真摯的祝福.

D.收集同學們父母的地址將卡片統一寄送 E.中間開展小遊戲（穿針引線）或小組節目

3、活動結束後，整理好活動現場，進行總結。

五、活動的預期效果

我們希望能通過這次活動達到以下幾個目的：

1、 讓我們的同學更多的更好的關心父母

2、 讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情

3、 藉此次活動機會向父母表達我們對父母

4、 希望在以後的時間裏我們的同學能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。

六、活動預算

卡片費用、郵寄費用、共計100元。

主題活動策劃 篇6

一、活動背景：

良好的諧的班級集體氛圍不僅能加強學生學習動力，而且能夠提高學習效率，一個班級集體良好氛圍和營造需要全體同學同心協力，而最基本的體現就是同學們能夠共同遵守紀律，團結友愛，互幫互助。然而初到大學的我們正處青春期，身體正值發育的同時，思想也日益獨立，然而很多時候他們的想法並未成熟；時常和身邊的同學發生矛盾，出現人際交流溝通的問題，我們必須加強對學生團結精神的教育，而事實證明；學生都深刻理解如何做纔是團結一致，互助友愛的表現，缺乏與人協商交流合作的技巧，本次班會籌備以別開生面的形式來舉辦本期主題班會，以期能夠通過讓學生參與活動，親手去做，親身感受團結與合作的魅力。

二、活動目的：

1．使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發揮青春激情活力，並積極敢於創造；努力探索樹立，典型同時爲建設團結班級；樹立我班級新形象而作不懈奮鬥。

2．增強我班級的凝聚力，使班級成員之間相互關心，相互鼓勵，齊心協力爲班級作貢獻；同時，在班級成員間廣泛開成一種積極向上，團結奮進的氛圍，爭取在系、院樹立團結先鋒模範作用。

三、活動意義：

1．有利於增強班集體成員之間的團結知識；加強對班集體的熱愛。

2．有利於加強班集體成員的集體責任感，集體榮譽感和集體觀念，有利於班委會開展各項工作；提高工作效率。

3．有利於加深班集體成員之間的感情和對班集體的'熱愛；從思想上實現“大統一”，使班集體在“團結”上步伐一致；行動一致，實現“1+1>2”的效果。

四、活動時間：

年月 日

五、活動地點：

逸夫樓 303教室

六、活動主體：

11級音樂系04班全體同學

七、活動形式：

以項目小組的形式組織籌備活動

八、活動流程：

1．開場白：

俗話說：“獨腳難行，孤掌難鳴 ”。 一個好的班集體是全班同學一起造就的，沒有大家的共同努力，想成爲好的班集體只能是癡心妄想。 曾有人問哲學家：“一滴水怎樣纔不會幹？”哲學家回答說：“把它放到大海里。”這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離

不開集體，只有團結互助的集體纔會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。

人們都羨慕球星，球星在一個球隊裏的作用可謂大矣！但是如果離開團結的球隊，他們又將怎樣呢？美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊”四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創造了公牛隊，喬丹卻說：“是公牛隊隊員的團造就了我。”是啊，離開了籃球隊員的團結，球星不僅個人不能發揮作用，而且連隊員也不能成爲了。 縱觀古今中外，任何一個人的成功都離不開集體團結的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實現宏圖大志嗎？離開了笛卡爾的啓示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎？

單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。

艾思奇曾經說過“一個人像一塊磚砌在大禮堂的牆裏，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。”

2.活動遊戲:

(1)五毛和一塊

遊戲規則:由十人開始遊戲，男生爲一塊，女生爲五毛，由主持人宣佈錢數的大小；同學自行組合，錯誤或落單者淘汰。

（2）水果忍者

遊戲規則：兩人爲一組，五組同時進行，一個背另一個，被背的一方不停的喂另一方吃橘子；由主持人提問，進行搶答；答題

最多的一方勝利。

（3）你型我秀

遊戲規劃：兩人爲一組，一個比畫一個猜。

（4）小節目：

《熱氣球》周惠《雙簧表演》閆瀟鳳朱夢琪

九、活動準備：

1．組織收集活動方案，遊戲方案，故事等資料

2．組織準備班會活動中需要用到的音樂，視頻、PPT等多媒體資源

3．準備班會活動需要用到物資

4．策劃班會現場學生分組方法，教室佈置以及各物資的安放

十、活動分工：

通過學生自願報名參與形式組成建本次班會的主力團隊；初定以下三個小組（一組一個組長）和各小組的職責範圍

1．主辦小組4人：主要負責班會策劃，前期準備，組織班會活動，收集班級同學的關於本次班會的志願，建議等信息。

2．協辦小組4人：協助主辦小組開展各種活動，尤其是維護班會課活動現場，秩序紀律，其中一人負責活動拍攝工作。

3．主持人小組1人：主持班會活動現場，引導同學注意力，鼓勵同學參與活動遊戲；維持活動進程，並能夠對每個活動進行簡要點評。

4．協商人：做好流籌規劃；對各小組進行簡要的活動策劃的培訓

主題活動策劃 篇7

班會主題：

話談寢室

班會目的：

通過活動讓同學們在集體中感受到關愛的力量、協助的力量；同時，讓同學們學會相互包容，相互幫助。

主要形式：

溝通交流爲主。

班會大體流程：

一、開場白

據不完全統計顯示，大學生每天都會有超過一半的時間在寢室活動，而這個時間又佔了課餘時間的80%以上，調查還先是學生引發心理適應障礙的原因有38%涉及寢室生活。可見，在大學，寢室在學生生活中扮演着重要的角色，它不僅僅是一個休養生息的地方，而是已經成爲大學生的第一社會、第二家庭、第三課堂，潛移默化地影響着大學生的人生觀、世界觀和價值觀。所以，關於如何構建和諧的大學生寢室關係的問題，今天我們就來談一談吧。

二、班會內容

1.請同學們講述自己在寢室發生的事兒。

2.請同學們對他人的述說淺談自己的看法。

3.談談關於如何處理寢室關係的辦法、

4.對今後寢室關係的一項臆想。

三、遊戲環節

遊戲一：官兵捉賊

用具：分別寫着官、兵、捉、賊字樣的四張小紙

這個遊戲最好是四個人來玩。將四張紙摺疊起來，參加遊戲的四個人分別抽出一張。抽到捉字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的'是賊字，猜錯的要罰，有猜到官字的人決定如何懲罰，由抽到兵字的人執行。

遊戲二：紙杯傳水。

每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一隻紙杯，然後從前往後傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規定時間內按傳到最後的水的多少算勝負。

四、尾聲

經過這次班會活動，同學們交往之間都多了一份善解人意，並消除了一系列的誤會，彼此間少了一份防備，多了一份對他人的關心。希望在之後的3年多時間裏，同學們之間的關係都能越來越融洽。

學前教育系xxxx班

人：xx

主題活動策劃 篇8

一． 活動背景

學風,是一個班級的靈魂所在，是一個班級的立班之本。良好的學習氛圍是同學們專心學習的必要條件。而當下，隨着智能手機的普及，部分大學生在課堂上成爲“低頭族”、“拇指族”，聽課效率十分低下。恰逢學校的教學質量年，學院積極開展有關學風建設的各項活動，爲營造良好的學習環境做出不懈的努力。藉此契機，14 級金融三班將開展主題爲“無機課堂，有機生活”主題團日活動，以提高同學的學習效率，營造良好的課堂環境。

二． 活動目的

通過此次主題團日活動，旨在提高學生的課堂聽課效率，降低同學課堂“使用”手機的頻率，拒絕做手機的“奴隸”，不做“低頭族”，營造良好的學習環境。

三． 活動主題 無機課堂，有機生活 四．活動時間及地點

時間：20xx 年 5 月

地點：經管教室

五．人員分工安排

策劃組：劉偉（團支書）：負責主題團日活動的策劃，組織主題班會常亮（副團支書及組織委員）：負責主題班會 PPT 的製作王嫺靜（副班長）：負責遊戲環節的設計 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 4 物資組：李醜醜（生活委員）、王嫺靜（副班長）：負責互動環節物資準備，禮品的購買宣傳組：楊丹丹（宣傳委員） 在班級微博，微信平臺進行宣傳主持人：劉偉 譚雪嬌（班長）主持班會、維持班會秩序

六． 前期準備

1.完成主題團日活動的策劃，PPT 的製作 2.提前申請好教室，班會的時間、地點通知到位 3.物資的準備，禮品的購買，小票收據的保管

七．活動流程

（一）主題班會：

1.主持人簡單介紹此次主題班會的目的，並宣佈班會開始（4 分鐘）

2. 班長就班級學風建設問題進行鍼對性發言（3 分鐘）

3. 學習委員首談“無機課堂”的意義（3 分鐘）

4. 發放便貼，寫出大家在課堂上用手機最常做的事（5 分鐘）

5. 遊戲環節，增強班會的趣味性（10 分鐘）（遊戲環節期間，班長，支書收取便貼，進行情況的彙總）

6. 班長針對便籤內容總結髮言（3 分鐘）

7. 學生代表淺談對“無機課堂”的認識（互動）（10 分鐘）

8．播放與主題的相關視頻（2 分鐘）

9. 支書做總結髮言，並呼籲大家踐行“無機課堂”，並宣傳接下來的 “無機課堂周”計劃。（10 分鐘） 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 5

（二）無機課堂周爲將“無機課堂”主題班會落到實處，開展爲期一週的“無機課堂周” 活動。

內容：以宿舍爲單位在課前將手機交給指定班委保管，每個宿舍指定一人留有手機，用於資料的查找、上課拍老師的板書、知識點。根據每個宿舍的履行情況，評選出先進的個人和先進宿舍予以獎勵。

規定： 1.指定班委（班長，副班長，支書，副支書，學習委員）每人負責一天的手機保管工作，並做好手機上交情況的登記. 2.每個宿舍可以留手機的同學，由舍友指定；或者由宿舍成員輪流持有手機，每人一天。 3.先進個人：5 人 先進宿舍:3 個

評分細則：積分制個人：

1.一節課向指定班委上交手機的+1 2.宿舍集體按規定全都上交的每人+0.2 3.用多部手機作弊的發現後-1.5 宿舍集體: 1.每堂課上交手機宿舍集體+4,3,2,1（按上交手機人數算）

2.宿舍集體上交滿一天+1，滿兩天+3，滿三天+6，滿四天+10，滿五天+15 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 6 根據積分的多少，確定先進個人和先進宿舍在“無機課堂周”結束後，大家仍然可以將手機交由班委保管，班級會根據具體的情況對優秀的.個人予以獎勵，以求良好學風的長期保持。

（三）其他活動

通過班級微信平臺定期爲大家推薦勵志電影，書籍，財經新聞 2.定期舉辦班級學習經驗交流會

八． 後期工作

1．整理物資，打掃教室；

2．整理班會視頻及照片,並及時向老師反映班會成果；

3. 統計“無機課堂周”的參與情況，評出優秀個人和宿舍。

4. 將本次主題團日活動在班級微博，微信中推送，讓更多的人瞭解此次活動，擴大活動的影響力；

5.總結本次主題團日活動的優點與不足。

九．應急方案

1.若遊戲時長過長，可適當刪減遊戲的時長；

2.若現場太吵鬧，主持人應維持秩序；

3.若班會氣氛太沉悶，主持人進行調節氣氛，班委們首先積極參與；

十.附件預算表：

物品 數量 單價 費用班會互動獎 品筆記本 2 5 10 作業紙 5 2 10 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 7 中性筆 10 1.5 15 無機周獎品作業紙 20 2 40 筆記本 2 10 20 計算器 3 35 105 合計：200

遊戲環節：

1.定時炸彈兩隊各派出三名隊員參加一輪遊戲。事先在手機設置一個鬧鈴，時間由主持人定。由第一個人拿着手機問任意一個人問題並把手機交給他，拿到手機的人必須回答完問題並給下一個人提出問題後才能把手機給他，最後鬧鈴在誰的手中響了，那個人就 OUT。根據 out 順序排名，排在前面的人有優先選擇獎品的權力。

2.財經新聞 PK 每個宿舍指定一名同學向大家分享最近一週的財經新聞，並提出對該新聞自己的見解。之後大家根據同學對新聞的分析情況進行投票，選出 pk 賽的前三名，對他們及所在的宿舍進行獎勵

主題活動策劃 篇9

一、前言

又一個春暖花開時節，暖暖的春風吹動者少年的心。作爲青少年的我們對周圍的一切充滿着熱愛。總渴望在這不經意間，尋訪到屬於我們的精彩。正因爲如此，我支部積極響應校團委開展的第十一期“活力在基層”主題團日活動。策劃開展一系列關於“愛黨團，愛仲園”的活動，以展現了我支部成員的大學生風貌和良好作風以及對我仲園的熱愛。

二、活動主題：愛黨團愛仲園

三、活動目的：

1、展示當代大學生的.風貌和優良作風，發揚團員黨員之間團結友愛的優良傳統。

2、探索仲園之美，增強愛校之情。

四、活動時間：4月上旬

五、活動內容：具體策劃如下。

活動一、社區服務之馬洞村果園不降解物品大清除

一、活動背景：

仲園，坐落於這片土地上，猶如一個新生兒般正在日新月異的成長着。而我們，作爲仲愷學子，更有義務在這片新的土地上展現仲愷的優良傳統，樹立我仲愷的良好形象。於是，我支部決定組織一次爲仲園周邊社區志願服務的公益活動，藉此爲我校與周邊地區建立和諧關係貢獻一絲力量。

二、活動目的：

爲我校對外樹立良好形象做貢獻，、展現我校大學生的良好風貌。

通過志願服務活動，提高我支部成員的社會責任感以及熱愛我校之情，增強支部成員對外交流的能力。

通過活動開展，促進支部成員的合作精神和友誼。

三、活動形式：爲馬洞村清理種植地理的各種不可降解垃圾。

四、活動地點：仲愷白雲校區後門的馬洞村。

五、活動對象：高分子103團支部全體成員，助班師兄何志佳，()助班師姐黃翠微。

六、支部成員參與率：100%

七、活動時間：20xx年3月24日。

八、活動安排：

1、活動前準備：聯繫馬洞村委，確定活動時間。

2、活動流程：

1、下午2：30，全體成員於學校後門集中，不用帶工具。點清人數後向目的地出發。

2、到達目的地後按照村委書記的指示下，每個同學拿好工具，在班長和團支書的帶領下到指定的地方清理垃圾。

3、清理完畢後，統一清點工具，確認無缺漏後放回原位。

4、拍照留念，清點人數後回去。打掃活動結束。