（熱門）主題活動策劃9篇

主題活動策劃 篇1

活動目的

1、讓學生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的聖潔、無私和偉大。

2、讓學生學會理解關心父母、老師，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。

活動準備：

1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

2、主持人準備串聯詞。

3、準備有關課件。

活動過程：

開場白：

主題音樂：《讓世界充滿愛》(主持人登場)

A：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，因爲是大海給了他生命。

B：鳥兒爲大樹送來清麗的歌聲，因爲大樹給了它溫暖的家。

A：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

B：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

A：感謝所有進入我生命中的人。

(兩個人)一起：讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》

[環節之一：感恩父母]

1、問題搶答

B：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節日就是表達感恩的;

同學們開始搶答：

(1)母親節在什麼時候?——5月的第二個星期日

(2)父親節在什麼時候?——6月的第三個星期日

(3)感恩節原自哪個國家?——源於美國

(4)你父母的生日是什麼時候?——(略)

2、小品：《爹》

A：我原想收穫一縷春風，你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們!感恩小品——《爹》

3、學生代表講述關於父母之愛的小故事

4、家長致辭

B：是呀!愛是一縷縷陽光，能滋潤乾涸的心田;愛是一絲絲春雨，會萌發無限的坦誠……，只要有愛，枯木能發芽;只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來看看家長眼中的愛吧!(家長的'發言稿)

5、感恩父母，我們還需要做得更好

A：父母爲了我們操碎了心;作爲子女，我們應當儘量爲父母分憂。有些同學，面對父母的愛不能理解，下面，我來找一些同學說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足?

學生的分析反省略。

儘管我們有這麼多的不足，但我們仍會努力，我倡議，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您!

6.朗誦《感恩父母》

B：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。

詩歌朗誦

表演者：

7、小品：《十三歲的生日禮物》

A：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。

B：是呀!讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心願。

A：但很多時候，我們習慣接受這種關愛，並且認爲是理所當然。

B：我們漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

A：下面請欣賞宋辭等同學爲我們帶來的小品

合：《十三歲的禮物》

B：節目到這已接近尾聲，我宣佈此次班會圓滿結束!

主題活動策劃 篇2

一、活動設計說明：

一年級的小學生，離開父母在學校寄宿。很想家，但父母卻不讓他們走讀回家。在孩子的心理不理解父母，可能會生父母的氣。因此，對學生進行感恩父母的活動很有必要，讓他們理解父母的用心，懂得回報他們。

二、活動目標：

1、 讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的聖潔，無私和偉大。

2、讓學生學會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。

三、活動準備：

1、故事：《孝敬父母的小烏鴉》

2、音樂：《感恩的心》

3、課件 ：地震中的圖片

四、活動過程：

同學們，我們已經習慣了父母的關愛，接受父母的幫助，並且認爲這都是理所當然的。因此，我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺，所以，今天我們開展《感恩父母》主題中隊會，希望通過今天的活動，讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。

（一）播放《感恩的心》

女：是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。

男：是我們敬愛的父母。

女：是誰牽着我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。

男：是我們敬愛的父母。

女：父母賦予了我們生命。【一年級《感恩父母》主題班會實錄】一年級《感恩父母》主題班會實錄。

男：父母給了我們溫暖的家庭。

女：爲了子女，父母什麼苦都願意吃。

男：爲了子女，父母什麼罪都願與受。

女：當生死攸關的時候，父母總會義無反顧的捨棄自我，把生命的希望留給後代。

（二）

師：我看到大家眼裏含着的淚花，我知道大家已經被這個故事深深地打動了，因爲父母的愛，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。父母的愛是寒冬裏的一把火，是黑暗中的藝術光明，我們爲這樣的父母感到驕傲，但同時我們也不希望再次受到這樣的感動。因爲那樣的父母付出的代價太大了。

男：我們過着普普通通的生活，因此父母並不能每時每刻都在做令兒女感動的事，有的甚至沒有過這種體驗，難道父母在平凡的生活中並不愛我們嗎？

女：其實天下的父母都是一樣的，他們都是愛我們的，可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。

同學們談家長令自己感動的事。

（三） 師：哎! 你說我們的父母這樣愛我們，我們該怎麼做呢？ 我們該怎麼做才能《感恩父母》？

請欣賞：《孝敬父母的小烏鴉》。

李辰希：同學們，你們看見過烏鴉嗎？烏鴉也叫“老鴰”，它長着一身黑色的羽毛，不怎麼好看；它呱呱地叫，聲音也不好聽，，但是烏鴉的心靈很美，從小就懂得愛自己的爸爸和媽媽。

(1)瞭解父母各個方面(如：爸爸媽媽的工作是什麼？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什麼？你瞭解爸爸媽媽的.身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天？)

(2)尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣。

(3)生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求。

(4)父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

(5)有心事主動和父母說，經常與父母聊天(多和父母溝通)。

(6碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，徵求和認真考慮父母的意見。

(7)外出時，在徵得父母同意後，應把去向和時間告知父母(未成年人保護法)。

(8)努力學好各門功課，經常主動向父母彙報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心。

(9)父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說) 。

師提出要求：每天說一句關心父母的話，做一件感恩父母的事。

（四） 師小結：

聽了同學們心靈的表白，我真的非常感動，今天的班會也讓我們明白了，對於愛我們不能夠不停的索取，還要懂得感謝回報。生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續，只要我們用心去聆聽，用心去感受，你就會發現生活充滿了愛，因爲我們學會了感恩!

我們應該在漫長的時間裏全心全意的去愛父母。讓我們從點滴小事做起，爲父母做每一件他們做不到的事，讓他們也成爲一個被愛的人，讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母，讓我們也成爲一棵小樹，一棵能夠爲父母擋風遮雨的小樹。【一年級《感恩父母》主題班會實錄】主題班會這次班會中的兩個小主持給了我一個意外的驚喜。在完全沒有老師監督的情況下，他們自己利用課餘時間排練，演出了自己的風格和本色。雖然他們在班裏都是普通的學生，可是即使平凡，他們也擁有自己獨特的個性，有着閃閃發光的一面。老師其實就是一個應當能夠發現閃光點的人，用心去觀察每個學生，給他們機會向大家展示出自己最自信的一面，幫助他們更快樂更自信地成長。

這次的班會結束後，我讓同學們開展《孝親1+1》的活動，一句關心父母的話，一件感恩父母的事。我真心地希望他們能通過這個“感恩父母”主題班會，可以在每個學生的心中留下一點印記，在心靈上有所觸動，帶着一顆感恩的心來對待身邊的每一個人。

主題活動策劃 篇3

【活動主題】

提高環保意識，愛護我們生活的家園。

【活動目的】

通過在班級裏組織主題班會，教育引導全班學生了解環境保護的重要性。逐步樹立綠色環保，愛護環境的意識。從現在養成愛護環境的好習慣。

【活動形式】

以班會活動爲載體，多媒體技術爲工具，圍繞“綠色環保，愛我家園”爲主題。通過一個個的實例，提醒同學們環境保護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到保護環境的重要性。

【活動過程】

（一）節目：

1、主持人（A、B）出場，致主題班會開場辭：

主持A，B（齊）：“綠色環保，愛我家園”初一（4）班主題班會現在開始。

主持A：地球是我們人類賴以生存的家園。保護它，我們每個人都有義不容辭的責任。

主持B：環境污染和破壞問題一旦形成。在進行治理。在經濟上要付出代價，即使花很大的代價，也難以清除和恢復。

主持A：我們要保護這惟獨的綠色家園，不讓它受到破壞和污染。

主持B：那麼我們要如何正確地，科學地進行環保呢？

主持A：我不知道！（……）你呢？

主持B：我也不知道！要不我們請兩隊來比賽，看哪回答的多，勝的一隊就將加一分；輸的將接受相應的懲罰。

主持A：好啊！接下來我們將有請我們的環保隊和綠色隊來比一比，看誰的答案多哪一隊就將加一分；當然在座也可以踊躍參與，答得好的，我們還會給予獎勵。

2、同學上臺朗讀“科學環保的方法及利用”。

表演完畢主持人上臺

主持A：科學的環保方法的卻很重要，我們身處城市中，白色污染隨處可見，應該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延。讓我們關注一下對白色污染的治理。

3、同學上臺朗讀“白色污染”。

表演完畢主持人上臺。

主持B：白色污染令人觸目驚心，但更多的卻是反思，現代人愛護綠化的觀念遠遠不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。

4、同學上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。

表演完畢主持人上臺。

主持A：植樹節剛過去。植樹除了可以改變我們身處的環境，同樣心靈環境也可以得到改善。請聽三則植樹趣聞。

5、同學上臺朗讀“植樹趣聞”

表演完畢主持人上臺。

主持B：環保植樹的習慣不是在一日養成的，更重要的同學們心中養成的道德習慣。請聽班委發出的倡議書。

6、同學上臺朗讀“環保倡議書”。

表演完畢主持人上臺。

主持A：社會發展與環境保護是個長久的.問題。有的人認爲社會發展更重要，有的則持相反的意見。不知道同學們的觀點是怎樣的。

就以“社會發展與環境保護哪個更重要？”展開辯論。

7、（辯論開始）

主持B：（總結辯論）環境保護與社會發展相互依存，相互促進。。環境是人類賴以生存和發展的基礎。科學基礎的發展將爲人類提供更多更合理的條件和設施

（二）聽邁克傑克遜《地球之歌》；

（三）結束語：

主持A：假如中國的所有人，每人栽下一棵樹，那麼彙集13億人口的力量，中國將成爲森林王國。

主持B：假如中國的所有人，每人埋下一粒種子，那麼燃燒13億人口的願望，中國將成爲花園府第。

主持A：作爲爲社會的一份子，我們青年學生應當攜起手來，保護生態環境。

主持B：讓我們用自己的雙手，創造出一個充滿生氣和活力的大家庭。

主持A，B（齊）：“綠色環保，愛我家園”主題班會到此結束。

主題活動策劃 篇4

“五一”勞動節是教育幼兒熱愛勞動的最好時機，爲了讓幼兒瞭解和懂得尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動意識和勞動能力。我們在五月將開展“幼兒園五一勞動節活動方案”的一系列活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理。

隨着“五一勞動節”的臨近，各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合幼兒的.能力特意設計的“幼兒園五一勞動節活動方案”，通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發展。

活動目的：

爲了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮爲題，開展系列勞動教育活動。

活動對象：小班全體幼兒。

活動時間：5月1日——5月31日。

活動主要負責：各班班主任、配班教師。

活動口號：十個手指動動動，什麼活兒都會幹！

活動過程：

一、且歌且吟——故事講述篇

1、各班蒐集各種有關勞動的圖片在主題牆上張貼，進行宣傳。

2、各班蒐集適合小班幼兒的關於勞動爲主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、在家園欄裏進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

二、小鬼當家——勞動實踐篇

小班——自己的事情自己做

開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。

1、以“勞動最光榮”爲主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案並開展活動。

2、利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜）

3、每個人選自己認爲做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。

三、我能行 ——活動展示篇

“我能行”勞動技能大比武：（小班年級組進行比賽、每班男女各10人）

小班：穿衣服比賽。

四、我真棒——活動總結

各班在每週評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。

主題活動策劃 篇5

活動引言：爲進一步發掘紅樓文化內涵,宣傳紅樓知識文化,加強新生對《紅樓夢》的瞭解和熟知,同時展現當代大學生的精神風貌,我們將開展“紅樓尋夢”主題國學宣傳活動。

一、活動主題：

“尋紅樓之夢，品傳統文化”。

二、活動背景：

在滁州學院即將迎來六十華誕，以滁州學院中文系爲主體，《紅樓夢》讀友會承辦首屆國學文化節，展現中華古典文化魅力，力求打造成中文系品牌活動。

三、活動目的：

豐富校園文化生活，傳承中華古典文化精粹。

四、活動宗旨：

通過本次活動，創造良好的文化環境和藝術氛圍，弘揚國學文化，爲廣大紅迷和國學愛好者提供一個交流展示的平臺

五、活動時間：

20xx年9月-11月

六、活動地點：

滁州學院南北校區

七、活動對象：

滁州學院全體師生

八、活動流程：

（1）舉辦國學講座（以播放名家視頻講座和邀請國學名家講座爲主）

講座可以請校內外學術研究專業教授教師等，利用本校“人文講堂”的平臺，向廣大師生傳播國學文化；也可以播放百家講壇等一類國學名家經典新穎的視頻節目。

選擇的視頻講座：周嶺，“《紅樓夢》中的崑曲”主題講座，等等。

（2）播放新版電視劇《紅樓夢》。

讓紅樓文化真正的在學生之間流傳開來，並以紅樓夢讀友會爲主體組織討論交流，發掘學生原創創新思維。

組織討論的選題（備選）：新版紅樓夢與八七版哪個更忠於原著？是否贊成新版選秀性質的演員選拔？新版拍攝歷時一年又三個月，八七版歷時三年，究竟有多大的`區別？

預計效果：讓廣大師生基本瞭解《紅樓夢》內容，背景，影響，意義；提升學生的審美層次，豐富校園精神文化生活，給六十週年校慶增添一抹靚麗別緻的顏色。

注意事項：

（1）在國學講座中，要真正做到以人爲本，從學生思維角度出發，選擇一些具有代表性新穎的紅樓視頻。

（2）播放新版《紅樓夢》電視劇應加大宣傳力度，力求吸引更多的觀看率，電視劇遠比原著小說更易在普通師生中推廣開來，從而讓大家去喜歡《紅樓夢》，去觀看《紅樓夢》原著。

主辦單位：共青團滁州學院委員會

滁州學院中文系

策劃、承辦單位：滁州學院中文系團總支

滁州學院中文系學生會

滁州學院《紅樓夢》讀友協會

主題活動策劃 篇6

活動背景：

優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，也是提高育人質量的重要保證。作爲剛剛進入大學的大一新生，在自律方面難免會有一些欠缺，爲了激發我院學生學習的主動性和積極性，在全院營造良好的學習氛圍，促進學風建設，在我院領導的指導和支持下，電氣信息工程學院學生會於本學期第14、 15周對本院大一學生開展“學風督察”活動。

活動目的:

鼓勵廣大學生勤奮學習、繼承我院的`優良學風，爲同學們創造良好的學習氛圍，促進我院學風建設的深入開展，體現出電氣信息工程學院良好的學習風氣。

活動主題：

倡學習風氣 促學風建設

活動時間:

20xx年12月1日—12月13日

活動地點:

科學校區電教樓各班的上課教室

主辦單位：

電氣信息工程學院分團委

承辦單位:

電氣信息工程學院學生會

前期準備:

1、由學習部在11月27日召開大一各班班長會議，介紹此次活動。

2、聯繫學生會宣傳部，出板進行宣傳。

3、提前和學生會其他部門聯繫進行協商，由學習部主辦，其他部門進行配合，共同把活動辦好。

活動形式：

1、各班安排班委；負責上課前點名記錄工作，其順序如下，每系共兩班，每週一、三、五 ，一班檢查二班到勤情況，二、四、六二班檢查一班，到下週一班和二班互換過來；活動共進行兩週。

2、每天各班負責人選出一節課進行檢查工作，對點名情況進行詳細記錄，分遲到，未到，請假三類。嚴禁替人答到，如有發現，雙方均按違紀處理。

3、學生會負責檢查監督工作，由學習部進行不定期突擊檢查。學生會每週到科學校區檢查兩次，每週每班至少檢查一次。

4、每週六學習部負責對本週記錄情況進行收集整理，並對大一、各班評出優、良、差三個等級，然後交於宣傳部出板公佈。

5、活動結束後對錶現好的班級頒發獎狀以示獎勵。

注意事項：

1、學習部各成員和臨時突擊隊員不能提前通風報信，如有此類現象，在出板時進行通報批評。

2、學生會學習部負責此次活動策劃組織工作，學生會其他各部門及各班班委按照活動方案嚴格執行工作安排，學生會成員以及大一各班班委要互相配合工作。

3、在突擊檢查的時候，儘可能讓各班班委做好配合工作，保持良好的檢查秩序。

活動經費：

公交車費96元（4次*4人*6元＝96元）

榮譽證書7元（7張*1元＝7元）

共計103元

主題活動策劃 篇7

重陽節活動主題：

一、前言：“家家有老人，人人都會老”。

關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的`也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。

二、活動主題說明

活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會

三、形式：中午團圓飯

全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌

下午圍繞重陽節爲主題展開，以傳統節目(擊鼓傳花)爲主，節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂(歡愉的，輕鬆的)。

⑵猜迷有獎活動。30個謎語，目的：重在參與

節目最後，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

三、會場：金色陽光養生樂園多功能會議廳

在原開會條幅的基礎上，會場懸掛重陽節條幅：

“九九重陽享健康，人間百善孝爲先”

“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”

四、組織單位：

主辦單位：

重陽節會議紀要

會議時間：20xx年10月13日13：30——15：00

主持人：

參會人員：

記錄人：

何明月：今天學習會議的主要議題是重陽茶話會方案;

會議討論方案：

題目：九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會

時間： 20xx年10月13日

中午團圓飯全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌

下午趣味活動，預計時間90——120分鐘

地點：

參與人員：

總策劃：

主持：

事前準備工作：

攝影：

音響師：

頒獎禮儀 ：

準備工作：

物品：話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點、水果瓜子、毛筆

謎語準備：

預計經費：團圓飯400×9=3600元

水果、花生瓜子及其他物品準備在400元以內

共計費用控制在4000元以內

備註：

此方案爲討論後粗稿，如有不妥，再討論後修改。 爲促進全市青少年社會組織發展，發揮青少年社會組織在推動社會發展、促進社會和諧中的積極作用，團市委擬在重陽節來臨之際，http:///jr/組織開展20xx年重陽節登高一系列活動，努力實現“弘揚優秀傳統文化，倡導綠色生活方式，投身志願公益實踐”的目標，並通過舉辦活動發現、凝聚一批在社會上具有廣泛影響力的青少年社會組織，爲推進市青少年社團之家建設打下堅實的組織基礎。

主題活動策劃 篇8

一、活動名稱

20xx--20xx學年第二學期第一次團日活動

二、活動主題

“逐夢的青春最閃亮” — 搏擊商海、築夢青春

三、活動內容簡介

1、主持人開場，介紹本次活動主題，並進行簡要講解。

2、觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團支書共同完成。視頻的主要內容是有關於夢想，是我們商學系莘莘學子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻，同學們能勇敢的去追逐自己的夢想，不管未來怎麼樣，夢就在腳下，我們正年輕，逐夢在路上。

通過此次團日活動讓奉獻理念更加深入人心，讓先進的事蹟告誡廣大學子青春的真諦與時間的珍貴，以這人性的光輝讓廣大同學在大學的生活中展現青春的本質，更早的實現自身價值。展示青春魅力，完善自我。

3、學生代表發言。我們藉助“洪戰輝七彩成長路”，每個專業的都用一種顏色代表。旅遊管理專業用赤色代表，結合着旅遊管理專業的主題：旅夢燎原、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達大度的樂觀精神;物流管理專業用青色代表，結合着物流管理專業的主題：流轉華夏、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報的感恩精神;財務管理專業用橙色代表，結合着財務管理專業的主題：投資理財、逐夢青春，表達的'是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神;酒店管理專業用綠色代表，結合着酒店管理專業的主題：成酒之道、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負責精神。每個專業推選出一名同學結合本專業的主題和精神進行發言，和同學們分享自己或他人逐夢的故事，講述着一段又一段逐夢青春，使同學們感受到逐夢的真正意義。

4、優秀事蹟報告。我們將請到旅遊管理與物流管理方面有所作爲的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，爲同學們解答心中關於大學生學習生活的疑惑並且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。

5、節目表演。由20xx級酒店管理班學生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發同學們對夢想的那一份執着。另外，還有《我的未來不是夢》，《price tag》等歌曲，希望通過這些歌激起同學們對於夢想的激情。

規則：兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動，後面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上後一個同學的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。

6、PPT展示。這個PPT主要是總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學系莘莘學子的一些期許。

7、領導總結。

四、活動目的

此次活動目的主要是對當代大學生精神層面的引領，密切關注同學們的精神層面動向，通過本次團日活動，一方面可改變同學們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學們對學習生活方面的興趣與信心，又可以讓同學們逐夢的過程中相互勉勵，相互幫助，提高商學的凝聚力，並且還可以喚醒同學們心中最初的夢想， 爲之不斷努力奮鬥。

五、活動時間

20xx年xx月xx日

六、活動地點

大一：計算機樓201

大二：圖書館報告廳

七、活動對象

懷化學院商學系各領導以及大一大二所有學生。

八、活動前期內容

1、團總辦公室以及各班團支書商討各班級所定的小主題。

2、邀請優秀事蹟代表的先進人士參加本次活動。

3、蒐集所有商學系所獲得的榮譽證件以PPT的形式展示。

4、做一個關於青春的微視頻。

5、各班級推選一名學生代表演講員與一個特色節目，再由團總辦公室決定具體的節目表演內容。

6、聯繫宣傳部以海報形式宣傳本次團日活動。

7、找領導批相關經費與租借場地。

九、活動流程

1、播放校歌，領導與學生依次入場。

2、主持人開場白。

3、播放錄製的關於夢想的視頻。

4、學生代表演講。

(一)旅遊管理1、2班：旅夢燎原 逐夢青春。

(二)物流管理3、4班：流轉華夏 逐夢青春。

(三)財務管理56、78班：投資理財 逐夢青春。

(四)酒店管理9、10班：成酒之道 逐夢青春。

5、優秀事蹟報告

6、學生特色表演

(一)歌曲表演：《price tag》、《我的未來不是夢》等。

③謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色彩飽和度等適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變等技術處理)。

(二)酒店管理9、10班：情景劇表演。

7、播放PPT

8、商學系領導老師進行發言與總結。

木樁橋---天羅地網：隊員在通過搖晃不定的木樁橋後，必須經過設置結構錯綜複雜障礙重重的天羅地網。前有堵截、後有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關?

9、主持人結束語。

10、領導老師與各班依次退場。

十、活動亮點

1、分年級和專業同時開展團日活動，加強了我係專業之間的交流，也使得商學系更加像一個溫暖的大家庭。

2、所放映的視頻是由我們自己拍攝編制，由我們系的學生自己參與拍攝，結合了大家的智慧，用大家熟悉的微電影的方式，向大家展示出:如果有夢想，我們就要勇敢去追逐。視頻內容主要是藉助身邊的人告訴我們，有夢想就要去捍衛它並且努力的去實現它。

3、學生代表演講中，各個專業各選出一名學生代表，結合各專業自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質進行發言，用一種細語訴說的方式講述着自己或他人逐夢的故事，從而激發出同學們對夢想最初的那份熱情。

利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有幹勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕鬆了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創造屬於自己的

4、優秀事蹟報告環節中，我們將請到旅遊管理與物流管理方面有所作爲的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，爲同學們解答心中關於大學生學習生活的疑惑並且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。

主要完成節目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。

5、學生特色表演中涉及到演唱環節與情景劇表演改變了以往團日活動中枯燥單調的活動氛圍，讓同學們在聽講學術報告的過程，不僅爲同學們創造了愉悅輕鬆的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲，現場演繹更能使人激動。“夢想”情景劇，則以一種輕鬆的方式向人道出夢的力量。本次團日活動對同學們來說更是一種享受。

5、PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學古今商道經典 創中外財富傳奇"的系訓。並且總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽。回憶起在商學系經歷的點點滴滴，在商學系這個大家庭爲夢想起航。這次團日活動不是結束而是一種新的開始。

十、宣傳方案

(一)徵集小主題宣傳：各班級上交的小主題中篩選

(二)活動宣傳

1、商學系樓下海報一張

2、計算機樓與圖書館報告廳大廳內海報各一張

(三)場內佈置

1、兩個場地橫幅各一條

2、座談椅擺放

3、大背景寫真

十一、物資清單

宣傳：海報3張、橫幅兩條

其它：椅子數張、礦泉水數瓶、主持人禮服租借

主題活動策劃 篇9

一：活動主題：

放飛夢想—我的大學門

活動時間：XX年11月12日

活動地點：教學樓c4-204

組織者：測繪0911團支部、測繪班班委

參加人員：團委各部門幹事、其他班級團支書以及測繪0911班全體

二：活動準備

在接到主題團日活動之後，本支部召開了一次班委例會，會上，全班班委暢所欲言，積極獻策,認真詳實地策劃好了本次團日活動，班委動員大家提出各自的意見，我們積極採納。活動前，對活動場地進行了盡心的佈置，並準備了所需的道具，還向團委及其他班級的團支部發出邀請，與我班共享大學夢想。

三：活動過程

在歡快娛樂的氛圍中，主題團日活動大學夢想如期舉辦。踏着歡快的歌聲，參會的同學興致勃勃地進入了教室，在組織委員沈佳怡的帶領下，到會同學將自己的大學夢想一一寫到了黑板上。隨後，邀請到會的嘉賓將他們認爲感興趣的大學夢想進行篩選，並請被選中同學將自己的'夢想與大家分享。

在講臺上，大家暢所欲言自己的大學夢想，並與大家分享夢想形成的原因。

夢想，是一個人生活中最美好的幻想，當然，更是人們生活下去的原動力，甚至在某種意義上講，夢想就等同於生命！有了夢想的人生，纔是美麗的，有了夢想的人生纔會是精彩的！

在副班長高聳同學一番激情洋溢的演講過後，一段最初的夢想合唱將晚會的氛圍昇華。

隨後，晚會到了互動環節，“夢想中的乒乓”：遊戲規則：在規定的距離內，參賽的同學將乒乓球在制定距離外投入小孔，獲勝的同學將獲得一定的鼓勵。大家紛紛報名參加，將自己的夢想寄託在一個個小小的球上，將乒乓球投擲了出去，將自己對夢的追尋與對夢想的渴望全部宣泄出來。

比賽結果，雖然最終只有一個人將球投入，但是大(！)家在比賽過程中體驗了一下追夢旅程的艱辛，告訴同學們想要實現自己的夢想就要更加努力。

節目二，“飛鏢射中你的夢”，規則：大家在制定地點扔飛鏢，扎氣球，氣球中裝有有關夢想的歌詞內容，能將歌曲唱出的同學，將獲得鼓勵，不能唱出的同學將受到懲罰。

在歡笑中和歌聲中，同學們盡情地享受着有關夢想的話題，用歡聲笑語去銘記自己的夢想，用滔滔歌聲，將夢鑄在心底。

在精彩的遊戲過後，大家將要用表演的方式講述自己的夢想，班上的兩位同學在音樂的伴奏中，踩着鏗鏘有力的樂點將自己的自信與對夢想的執着展現了出來。

在洋溢的氛圍之中，班委大合唱的一首“我的未來不是夢”用最簡單最樸實的方式激勵着大家在追夢旅途中不要放棄，要用的自己去實現自己的大學夢想。