大學活動策劃[集合9篇]

大學活動策劃 篇1

一、指導思想

以中國特色社會主義理論體系爲指導，堅持實踐育人、德育爲先的理念，結合青年學生特點，通過開展“六個一”爲主要內容的體驗式社會實踐活動，促進學生對社會的瞭解，強化學生的實踐動手能力，增強學生的社會責任感，度過一個愉快而有意義的假期。

二、活動時間

20xx年1月——20xx年2月

三、活動地點

立足吉林，輻射全國。

四、活動主題

體驗社會 勇擔責任

五、活動原則

採取就近就便原則，立足於學生所在社區、鄉村，便於學生廣泛參與；堅持分散與集中相結合的原則，學生可以個人分散活動，可以就近自由組隊，也可以由學區組織一些重點團隊開展活動；堅持力所能及務求實效的原則，活動的設計和安排要切合學生實際，要以學生可以做到爲前提；堅持保障安全的原則，要教育學生增強安全意識，落實活動的各項保障措施，認真負責地做好活動中的安全保障工作。

六、活動內容

本次社會實踐活動是以“六個一”爲主要內容的體驗式社會實踐，即一次走訪、一個訪談，一項調研、一段經歷、一種體驗、一份感恩。

1、一次走訪即“訪母校，感師恩”高中母校走訪活動。利用假期返鄉之際，走訪曾就讀的高中，瞭解母校的基本情況；看望高中老師，感謝老師的培養；宣傳吉林農業大學，瞭解高中所需報考信息，每年瞭解信息的渠道。

2、一個訪談即“訪校友，促成長”優秀校友訪談活動。根據學校提供的校友名錄，就近就便走訪優秀校友，瞭解校友的工作生活狀況及成長經歷，以及他們對新一代大學生成長成才的看法和建議，增進校友與農大的溝通聯繫。瞭解校友需要學校爲其提供哪些支持和幫助，並通過校友瞭解其所掌握的其他校友信息。填寫《吉林農業大學校友登記表》，撰寫校友訪談記錄及心得體會。

3、一項調研即“訪百縣，走千企”企業考察調研活動。走進家鄉所在地的企業，瞭解該企業的發展狀況、企業文化及創業歷史，瞭解該企業的經營內容、需求的專業及每年需求計劃，5年需求規劃，我校在該企業就業畢業生數量及其工作情況，填寫《走訪企業情況登記表》，撰寫企業調研報告。

4、一段經歷即“訪千村，助成長”鄉鎮團委掛職活動。結合團省委、團市委組織開展的`農村大學生社會實踐活動，到家鄉所在鄉鎮團委進行掛職鍛鍊，瞭解鄉鎮的基本情況、農業發展狀況及團組織建設情況，考察到基層就業學生工作情況、發展情況等，撰寫調研報告。

5、一種體驗即“助三農，促發展”學生志願服務活動。發揮專業優勢及知識優勢，爲家鄉的父老鄉親解決生產生活中的實際問題，通過開展科技支農、企業援助、文藝演出、文化宣傳、環境保護等活動，服務社會主義新農村建設，撰寫活動總結。

6、一份感恩即“感親恩，見行動”體會親情實踐活動。學生要合理安排假期生活，爲父母及家人做力所能及的家務事爲父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情。要力所能及地開展義務家教、扶貧助老等以“三幫扶”爲主要內容的社會公益活動，傳承社會公德和家庭美德，做有責任感的社會公民。活動結束後，撰寫活動總結。

七、實施步驟

（一）宣傳動員階段

1、宣傳動員。校團委召開體驗式社會實踐活動啓動儀式，向各學區傳達活動精神並下發活動通知。各學區在本單位要組織召開傳達會，做到層層傳達，積極動員廣大同學自願報名參加。同時，要充分利用網絡、報紙等各種校園媒體對活動進行宣傳和讀解，確保廣大同學對活動精神和相關安排能夠準確理解與把握，爲活動開展營造良好氛圍。

2、報名選拔。各學區要組織學生幹部和學生黨員有重點地參加以“六個一”爲主要內容的社會實踐活動，發揮學生幹部和學生黨員在青年學生中的表率作用，可以根據實際情況適當進行組隊。各級學生會、學生社團也要結合自身情況，積極開展社會實踐活動。個人分散式社會實踐由校團委出具介紹信，各學區團委具體負責動員安排，納入學校社會實踐學分制統一管理。

3、行前準備。各學區要根據活動內容，對實踐服務團隊同學進行培訓，尤其要重視對參加個人分散式社會實踐同學的培訓。培訓結束後，各學區要組織同學認真填寫《吉林農業大學大學生寒假社會實踐登記表》，組織分散實踐的學生填寫實踐地點、詳細地址和聯繫方式，一併報校團委備案。

（二）具體實施階段

1、按照既定的活動方案，聯繫好社會實踐地點，深入開展社會實踐活動。

2、要因地制宜地制定實踐計劃，積極創新實踐形式，切實圍繞“六個一” 實踐內容開展活動。

3、校團委和各學區要加強對社會實踐同學的指導和管理，要做好活動記錄表的填寫和相關資料的整理，並及時將活動情況和宣傳稿件報校團委。

（三）總結表彰階段

1、社會實踐活動結束後，各學區要及時做好總結，並在本組織內舉辦“實踐歸來話感受”主題報告會等活動，相互交流經驗，擴大教育效果。校團委將選取先進典型組成宣講團，到各學區、社團進行宣講，將實踐體驗和感受與廣大同學分享。

2、 活動結束後，參與社會實踐的學生將《吉林農業大學大學生賽假社會實踐活動登記表》及調研報告等社會實踐活動的相關材料上交所在學區，學區要將寒假社會實踐活動登記表與暑期社會實踐活動登記表一併裝入學生檔案，並作爲一種制度常期延續下去。學校團委、招生就業處、校友辦等部門，要將學生的調研報告和調查結果進行整理，作爲以後開展工作的第一手資料。

3、將寒假大學生社會實踐作爲 20xx 年大學生社會實踐工作的重要內容，納入全年社會實踐工作考評，將作爲社會實踐活動先進集體和先進個人評比的重要參考。

九、活動要求

（一）高度重視，迅速行動。組織大學生寒假及暑假社會實踐活動，是高校人才培養的重要內容。學校各相關部門、各學區要充分認識做好這項工作的重要性，切實增強責任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來臨，做好這項工作時間緊、任務重，各學區要及時作出部署安排。

（二）精心設計，廣泛動員。各學區要按照學校總體部署，從實際出發，對社會實踐活動的服務地區、內容、方式等做出精心設計和安排，制定具體方案，落實具體措施。要通過集中組隊、分散返鄉等多種形式，動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。

（三）重視安全，加強聯繫。各學區在組織實踐活動時，要嚴格重視安全，加強聯繫。按照學校相關要求，高度重視學生的安全保障工作，制定應急預案，與組隊和分散開展活動的學生簽訂安全協議書，健全保障措施。各學區團委要及時與校團委聯繫，及時上報個人分散社會實踐進展情況，開學後將本學區的社會實踐總結報校團委。

（四）加強宣傳，注重引導。各級團組織要積極協調新聞單位做好活動的宣傳工作，組織記者深入報道活動的開展情況和學生的實際感受。要充分利用大衆傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機報等新媒體，在活動的策劃、動員、實施、總結等各個階段進行適度宣傳。

大學活動策劃 篇2

一、活動主題：

舞動青春

二、目的：

通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課餘生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛鍊自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來爲社會做貢獻。

三、時間：

20xx年X月X日晚上7：00整

四、地點：

福建農林大學校大禮堂

五、參加演出對象：

福建農林大學交通學院藝術團成員

福建電臺987生活頻道主要成員

福建電視臺明日廣告之星

福建農林大學校藝術團

福建農林大學校武協

六、各方提供的項目

987頻道提供項目：

1、晚會節目主持人（小凡、肖曙、王琳、阿礦）

2、晚會部分節目，並邀請福建電視臺明日廣告之星參加表演

3、現場的燈光音響和搭臺

4、晚會前一週，987每天至少8次宣傳，在987網站上做預告;晚會結束後在福州晚報，福州日報，海峽都市報，東南快報做宣傳

5、提供晚會遊戲獎品，抽獎的所有禮品

起點提供項目：負責現場演員及模特的造型設計、化妝，並參與髮型秀。

我方提供項目：

1、維持現場秩序，包括前後臺及樓上的秩序。

2、晚會前一週在農大校園內爲晚會做宣傳，包括海報，條幅，以及在院報《阡陌》上做宣傳預告

3、晚會的部分節目，以及表演節目的服裝，伴奏帶。

4、場地租借，及會場內外條幅的佈置

5、節目單、請柬、入場券的設計、印刷、派發。

6、現場嘉賓飲料，熒光棒及爆竹

7、現場攝影

關於大學校園活動策劃書

一、活動目的：

（1）爲了更好的配合20xx屆主席團的相關工作，加強本系學生會各部之間的聯繫，活躍學生會內部的.氣氛;

（2）發揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息;

（3）發現學院內更多的文藝人才，爲下一次文藝活動做好充分準備。

二、活動主題：

（1）環境工程學院學生會內部聯誼活動

三、參與人員：

環境工程學院全體學生會成員

四、活動時間：

三月中下旬

五、活動地點：

大學生活動中心三樓多功能廳

六、活動內容：

（1）向主席團申請並聯系各部門，聽取各部門的意見和建議;

（2）對活動以各種形式進行宣傳;

（3）邀請各部門準備聯誼的節目，表演節目可以請外援但必須是我院同學;（每部一至兩個節目即可）

（4）節目中穿插遊戲，遊戲主要以各部門爲小組進行，這樣可以加強部門內部的團結;

（5）在活動結束後可以獎勵表現突出的同學;（可爲下一次迎新晚會發覺人才）

（6）活動的經費，服飾，場地佈置等由商討決定。

大學活動策劃 篇3

一、活動名稱：看望聾啞學生

二、活動主題：關心，看望聾啞兒童

三、活動背景：聾啞兒童生活在一個無聲的世界中，他們聽不到美妙的音樂，也無法用語言表達心中感想，唯一代表語言的是他們雙手說出的話，但是他們能看你嚴重是微不足道，到，能嗅到，能感受到外界的精彩，他們也有屬於自己的人生，他們也渴望得到他人的關心，呵護，那麼我們就應趁着秋高氣 爲他們帶去溫暖。獲取一個微笑，一個擁抱，一份不算精緻的禮物在你眼中是微不足道，但心中的熱情足以爲聾啞孩子們帶去生命中珍貴，難忘的瞬間，讓他們感受到社會這個大家庭所擁有的溫暖，讓他們的心像窗外那陽光般明媚燦爛。

四、 活動流程：

1活動前：

a.與外聯部合作在其義賣過程中面向全校招集愛心的志願者

b.將所招志願者分組，由辦公室3到4個幹事帶領定時學習手語

c.讓辦公室6到7位幹事外出購買禮品，其中應包括積木，兒童讀物，水果，糖果等

2活動中：

a.出行時按學習手語時分的.組，由幹事帶領

b.每次派出1到2個小組看望聾啞兒童，長期輪流直至活動結束

c.與聾啞兒童同嬉戲，並用手語交流，並分發禮物，遊戲內容因不同孩子而異

d.應注意自身和聾啞孩子們的安全，同時也應注意不影響其休息

3活動後：

a.時刻保持對殘障人士的關心，時時盡到自己的義務

b.將活動時的感人場面記下並發表讓所有人都參與關心愛護聾啞兒童的行列

活動中應注意的問題及解決方法：

1活動前：

a.活動經費難以弄到，經費有些困難

b.手語培訓無法做到盡善盡美，學習中有早退請假或厭煩者

2活動中：

a.有些志願者臨時有突發事情，無法到場

b.一些幹事對該市地理位置不夠了解，找不到聾啞學校

c.有些聾啞孩子不願參與活動，獨自行動，甚至不想與他人交流，不習慣熱鬧場面

d.活動時志願者或聾啞孩子出現安全事故

3活動後：

a.隨着時間的推移，志願者們的熱情漸漸褪去

b.活動的影響不夠大，沒有達到預計的效果

解決方案：

1活動前：

a.努力弄經費，若經費過少可通過幹事們工作爲活動弄經費

b.擴大影響，青志協所有幹事也應積極向同學，室友，朋友推廣

c.儘量將手語培訓課安排到大部分同學空閒時，若有同學無法到場，事

後可找該同學空閒時請一位幹事爲其補課

d.若遇到厭煩者可儘量向其講手語學習的好處，並儘量使課程有趣，比如可在學習中讓學習者用手語交流

2活動中：

a.遇到有志願者無法到場時，若人數少，影響不大則按原計劃進行活動；若人數多，影響大則抽調有空閒的志願者

b.在手語培訓時也應將去聾啞學校的具體位置及到達方式告知志願者，幹事等，並每組幹事中儘量配有本地人或熟知路的人，也應讓不熟路的幹事有空時自己去了解路線，比如自己先去一次或上網查詢

c.有遇到較自閉的孩子時，要先交流，讓孩子的心漸漸接近他並同他熟悉，若孩子抵制過強則順其心願，但活動時儘量照顧該兒童，循序漸進

d.活動前要準備一些臨時醫療用品如止血藥，創可貼等，嚴重是要及時就醫

3活動後：

a.培養出志願者極大熱情與義務感，在平時開會，值班時也要不時提醒以保持熱情

b.讓志願者對外盡力傳播關愛殘障兒童的思想並在以後的時間當中也要儘量多的舉辦該種活動以保證較大範圍接受該思想

五、活動對象：聾啞學校的學生．

六、活動負責人：辦公室

七、活動參與人：1辦公室等青志協幹事

2全校有意向的志願者

八、活動時間：九月到十二月

九、活動地點：聾啞學校

大學活動策劃 篇4

一、活動背景

學風建設是衡量一個學校教學水平的一項重要的軟標準之一。它是實現學校辦學目標、提高辦學層次的重要途徑;是學生成人、成才和成功的重要手段;是成功素質教育辦學理念的重要組成部分。學風是學生學習目的、態度、作風和方法的綜合表現，是在一定的人生觀、學習動機和追求目標的支配下，在學習熱情、求學態度、意志品質以及自控能力等方面的總體反映。學風不僅是大學生學習方面的一項基本建設，同時也是自我人格塑造的一項重要內容。爲了瞭解學生們的學習動態，加強學風建設，激活學習氛圍。我們以全面客觀洞察學風動向，服務學生爲宗旨，推出了這次“學風建設問卷調查”活動。

二、活動時間：3月份

三、活動目的及意義：

爲學校及各教育服務機構提供科學、可靠的參考數據;同時感受學生們的學習、生活氛圍，聽取心聲，反映實質;推動學校學風建設的`浪潮，讓人人重視自我，提高自身素質。

通過這一次學風建設調查實踐活動，有望提高我們協會成員的才幹，真正掌握一門服務於大衆的技術。

四、活動的開展(具體計劃視情況可能變動)：

調查階段(3月3日—3月5日)

1、全體會員3月2日之前到達學校，2日晚上19：30召開工作準備會議，把任務及問卷按編號分到各小組。(注：如時間太早，部分學生未返校導致調查對象資料不完整;4日晚上各班晚點名，可抓住這個契機搞調查)

2、調查隊伍分18組，具體見內部安排資料。

3、嚴格保證問卷質量，不可隨意浪費問卷。以問卷有效回收率評估各組的工作績效。

4、確保5日晚上之前全部回收問卷並按問卷編號排好。

數據統計與分析階段(3月6日—3月11日)

1、調查問卷的統計10人作業。人員分別是李文軒(負責人)、嚴懿(負責人)、

李豔華、石興誼、薛琪薪、慈天華、徐榮、韋曉容、彭飛燕、樑苡銘。

2、1312份÷20份/時=65.6小時

65.6小時÷10人=6.56小時/人

6.56小時/人×5元/時=32.8元/人

時間（時） 工作人數 金額（元）單價：5元/小時 spss框架設計、問卷整理 2 2 4×5元/時=20 出錯耗時 1 10 10×5=50 後期統計分析 找出問題 2 3 2×3×5=30 深入分析、討論 3 3 3×3×5=45 總結小報告 4 3 4×3×5=60

總計：32.8元/人×10人+20+50+30+45+60=533元

總結寫報告階段(3月12日—3月20日)

1、12—17日撰寫報告，18日之後修改，並請相關專業的老師予以指導。

2、20日上交報告。

五、經費預算

1.調查問卷印刷 0.15元×1320份=198元。(學工部負責)

2.問卷錄入與資料彙總 533元

3.撰寫與修改報告 240元(平均3小時/天×8天×2人×5元/時)

4、總計：971元

六、注意事項

1.注意抽樣程序的合理性，保證樣本的代表性和真實性。

2.工作量較大，需所有會員參與，注意協調;保持認真負責的工作態度

3.注意對新助理的培養

4.和學工部合作，保持聯繫。

七、項目總負責人：

大學活動策劃 篇5

一、活動背景：

在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作爲大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻並非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。爲了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。爲了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。

二、活動目的及意義：

（一）目的：

1、爲了豐富大學生的課餘生活，使大學生活多彩;

2、爲了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;

3、爲了增加同學們的創新能力。

（二）意義：有助於學生們提高閱讀量，豐富同學們的課餘生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。

三、活動時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

四、活動地點：文體中心廣場。

五、活動對象：xx水利水電學院龍子湖校區全體學生。

六、活動流程：

（一）活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。

2、辦公室負責製出宣傳單，在活動期間用於宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、週二至週四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課幹事及其他各部其中一名幹事在文體中心前進行宣傳。

（二）活動進行：

1、週五下午五點理論學術部在文體中心裏開始佈置會場，全體人員務必都到。

2、活動在週六週日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

（三）結束工作:

1、由理論學術部打掃會場。

2、由負責人清點所借物品並把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領回，並歸還給參賽選手。

4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃爲最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

七、注意事項：

1、參賽作品必須寫明聯繫方式。

2、若參賽作品較小，則將其粘於A4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在佈置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的`一些作品?比如說雜誌上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創意的圖片、這裏我們爲您提供了一個平臺，讓觸及您心靈的震撼爲大家帶來耳目一新的感受!

如果您有意參加這次活動，請注以下事項：

(1)作品以圖片或附有插圖的文章爲主。

(2)爲了使我們與您聯繫請在作品下方註明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯繫方式)。

(3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼於A4紙上。

(4)本次活動面向全體學生，優秀作品分別設置最受歡迎獎，最佳創意獎，優秀獎。(均附證書)

我們在週二(30號)至週四(2號)徵集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

(1)文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。

(2)交予以下各樓負責人處。

大學活動策劃 篇6

主辦：共青團廈門海洋職業技術學院委員會

承辦：廈門海洋職業技術學院學生委員會外聯部

顧問: 林秀芬，杜柯

活動主題：

爲了活躍大學校園氣氛，增強大學生自主獨立創業。本次活動給大學生構建了一個良好的平臺，有利於在校大學生更直接地與商家們進行交流。從學校方面考慮，開辦每期的跳蚤市場可以豐富校園文化氛圍。讓在校生可以更好接觸商品市場這一理念融入實踐中，考察到一定的校園市場。從而爲今後走向社會有更大的幫助，有利於增強大學生自主創新能力。再看社會商家們的入駐宣傳展銷更是一個良好的契機，將社會市場帶入大學校園，將更好更直接的向學生面對面宣傳導購優質商品。通過這一活動便於更好服務同學。

活動目的：

1、豐富同學的課餘生活之餘還加強了校內學生之間以及學生與校外的交流，並希望以此打造出屬於海洋學院的品牌活動。

2、提高傳播學院的知名度和美譽度，打造傳播學院在本校乃至其他高校中的良好形象

3、聯繫社會，增加學生與外界溝通交流，學習社會自主創業的知識和經驗，展望未來。

4、給想自主創業的同學提供平臺，鍛鍊人才。

5、給支持我們學校開展活動的'贊助商提供一個全方位的宣傳平臺 ，以致我們的謝意。

6、吸引更多外界商家進行展位宣傳，收取的費用可以作爲之後校園開展的活動的經費。

活動流程：

1、在進行前期宣傳的同時，召集足夠的跳蚤市場攤位數目。

2、在商家的選擇上，在不影響學院日常秩序的前提下,選擇符合國家相關規定，有利於學生身心健康的產品進入，攤位按照先到先得的原則。

3、每次活動提早兩個小時進行會場佈置，包括攤位的分區，商品的擺放等。

4、每次活動結束後，各個攤主都要收拾好自己區域內的物品，並保持環境的清潔。我學院在現場的工作人員也要做好相關的後勤工作。

5、攤位商家如需招聘學生兼職，費用雙方自行結清。

活動安排：

活動地點：廈門海洋學院翔安校區公寓樓（詳見附圖）

活動時間

宣傳方式：

對本活動進行廣播、海報宣傳

對進駐商家可進行橫幅、廣播，傳單宣傳

經費管理：

2、經費收入由辦公室保管並做好收支記錄。

3、對經費管理如有疑議，可由紀檢部進行審查。

後勤人員安排：

學生會各部門派3人蔘與後勤工作的安排調用。志願者派送若干志願者幫忙維持現場次序。

注意事項：

1、若遇特殊的節日或校內的重大活動，活動的主題和時間要根據具體情況而改變。

2、由於活動場地爲露天，若遇到風雨天氣，則可適當改變舉行時間或移至校小禮堂進行。

3、每次的活動都必須有足夠的負責人員在場，負有維持秩序、覈實身分、解決特發事件的責任。

4、每次活動結束後，都要做相應的評估活動，以此評估參於的攤位是否履行誠實，守信，公平交易的義務。不合格的攤位將被禁止參加之後三次的活動。並適當地收集商家的意見以完善下次的活動。

5、每次活動後都在宣傳欄上張貼活動的相關照片和文章，作爲後續的宣傳活動。

合作部門職責：

技術部：負責活動當天音響的調控

宣傳部：負責活動前後的海報宣傳

海音報：活動後收集活動資料，將活動在海音報報道

大學活動策劃 篇7

一、活動主題

非物質文化遺產走進大連大學——民間泥塑

二、活動時間

20xx年4月底-5月初

三、活動對象

大連大學在校全體師生

四、活動承辦

大連大學知行文化社

五、活動地點

教學樓（詳情見海報）

六、活動形式

本活動主要以講解爲主，經過老師的講解，參加活動的`同學將有機會親自接觸並參與制作，活動的過程中還會有文娛表演以及趣味問答等活動。

七、活動流程

1.宣傳準備工作

1）時間待定，由宣傳部設計並製作宣傳板、條幅，由活動前一週在全校範圍內宣傳。

2）時間待定，由辦公室製作邀請函，向全校各學院發函，邀請參加活動。

3）時間待定，由組織部申請租用教室

（要求：由於考慮到參賽人數較多，建議多借個大教室）

2.現場活動（時間待定）

1）時間待定，各社團代表以及社員入座；

2）時間待定，活動正式開始。

3）主持人入場，介紹嘉賓和活動大致流程。

4）開場PPT展示，帶領大家一同瞭解泥塑文化。

5）串場文藝表演。

6）到場的講師爲大家講解簡單的泥塑技巧以及其製作的方法

7）串場文藝表演2

8）現場互動環節，共10題，由主持人向現場觀衆出題作答，答對贈送小禮品，每題由一次二次回答的機會。

9）臺下的社員與講師進行互動，並上場體驗和講師一起製作小泥人。

10）串場文藝表演3

11）小泥人制作結束，合影留念

12）由嘉賓對活動進行點評

13）由社長爲講師頒獎，合影留念。

14）觀衆有序退場，組委會清理會場。

4.總結工作

八．活動分工

工作

負責部門

負責人

聯繫方式

宣傳板

條幅

製作

宣傳部

維護

邀請函

製作

辦公室

發函

辦公室

報名工作

辦公室

申請教室

組織部

比賽

題目

找題

裁判團

印題

裁判團

閱卷

裁判團

公佈決賽名單

辦公室

邀請嘉賓

主席團

比賽現場佈置

信息部

主持人

內部選拔

串場文藝表演

自願報名

觀衆小禮品

情景題道具

全程照相

信息部

獎品、證書

院團委

大學活動策劃 篇8

活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象爲宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：爲了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛SOS兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

活動時間：20xx-10-21

活動策劃人:715班

一、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一羣特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

二、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

三、活動時間：20xx-10------20xx-11

四、活動地點：南昌sos兒童村

五、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因爲車並不是到SOS兒童村門口停，須走上十多分鐘。

六、情況說明

南昌SOS兒童村，是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個兒童村。 xx年8月20日，民政部批准興建南昌SOS兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發區徵用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒 童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

南昌SOS兒童村全部建成後，將成爲一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建築面積爲4970平方米的.初具規模的福利事業單位。

xx年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。

院長：周夢林

地址：南昌市昌北雲上

電話：0791—3800451

郵編：330038

活動安排：

1. 安排節目(由文藝委員完成)

2. 彩排(全體班幹組織)

3. 組織文藝表演(小遊戲小魔術)

6. 互動

7. 贈送禮物(自己購買)

計劃：

主持人自我推薦：

時間安排：10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)

備註：

校園公益活動策劃書(三)

一、大賽主題：“青春裝扮校園微笑迎接全運”

二、參賽資格：具有正式學籍的山大學生(研究生、本科、高職)。

三、報名方式

1、各學院團委根據本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;

2、比賽組委會也接受廣大同學以個人名義報名參賽;

3、學院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網站下載報名表格，填寫後以電子版方式發至[email protected]。其中學院推薦代表隊的作品請在報名表中註明。

4、報名截止日期：20xx年4月30日

四、比賽方式：

參賽作品分爲平面、影視和廣播及創意設計四大類。參賽作品須爲原創作品，要求格調高雅，積極向上，符合相關法律法規政策規定。參賽作品標題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿，方便環保。

(1)平面作品選送要求

a)此次大賽平面作品均採用網上提交形式，也可採取紙質等其他材質平面作品遞交。

b)網上投稿：提供可供輸出的電子文件，存儲格式爲JPEG壓縮，投稿作品每件文件大小不低於2M，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標題註明作者姓名及作品名稱，以郵件方式提交至規定郵箱(見後文投稿須知)。

非電子類作品提交至指定處(見後文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一併發送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱後提交參賽作品至指定處。

(2)影視作品選送要求

a)體裁不限,包括動漫、錄影在內的各種體裁皆可。參賽作品請確認爲可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評判。

b)器材使用要求：專業攝像機或家庭數碼攝像機皆可。

c)網上投稿：請提供可輸出電子文件，文件標題註明作者姓名和作品名稱，以郵件形式提交到指定郵箱(見後文投稿須知)。

非電子類作品請以光盤DVD格式，盤面填寫作者姓名作品名稱，提交到指定處(見後文投稿須知)。

d) 參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一併發送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱後提交參賽作品至指定處。

(3)廣播作品選送要求

a)參賽作品請確認爲可播放音頻格式，音質較好，不影響評判。

b)網上投稿：請提供可輸出電子文件，文件標題註明作者姓名和作品名稱，以郵件方式提交至指定郵箱(見後文投稿須知)。

非電子類作品以光盤形式提交，盤面填寫作者姓名及作品名稱，提交至指定處(見後文投稿須知)。

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一併發送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱後提交參賽作品至指定處。

(4)創意設計類作品選送要求

a)創意設計類可採用網上提交形式，也可採取紙質等其他材質平面作品遞交。 b)網上投稿：提供可供輸出的電子文件，請採取各種適宜表述參賽者設計創意的形式，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標題註明作者姓名和作品名稱，以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見後文投稿須知)。

非電子類請將參賽作品提交至指定處(見後文投稿須知)

大學活動策劃 篇9

活動主題：清明寄哀思

活動目的：緬懷烈士，發揚中國傳統習俗，弘揚烈士們勇於奉獻的精神。

同時提醒大學生青年志願者現在的幸福來之不易，是革命先烈們用生命來做基石，捍衛了我們的幸福源泉的.安全。

活動時間：20xx年4月4日

活動地點：北山公園革命烈士陵園

參與人員：遠征旅遊協會會員

主辦單位：北華大學經濟管理學院團委

吉林市紅十字會

協辦單位：北華大學經管理學院社團聯合會

北華大學經濟管理學院團委青年志願者工作部

承辦單位：北華大學經濟管理學院社聯遠征旅遊協會

一、 活動整體流程：

1. 4月4日早晨8:20在校醫院門口集合，按小組點查志願者人數，組長即使彙報人數

2. 8:30準時出發前往陵園。

3. 到達目的地後由活動負責人帶領，到達烈士紀念碑。

4. 10:00—10:30烈士紀念碑前進行掃墓儀式。

5. 10:30-11:10參觀烈士紀念館。

6. 11:10-11:20清查人數，下山。

7. 11:40 返回學校。

二、掃墓儀式：

1.宣佈儀式開始

2.由有經濟管理學院學生代表進行儀式致辭(待定);

3.宣誓;

4.向烈士墓敬禮，鮮花;

5.儀式結束

(4月3日晚 5:00 東一教學樓C105 彩排儀式)

三、活動注意事項：

1. 活動前期由祕書部統計好人數，名單及聯繫方式;

2. 提醒參加活動的人員注意安全及活動期間要保持嚴肅的態度;

3. 各組長要保證各組人員不掉隊;

4. 文明祭掃;

5. 攜帶院旗、會旗;

6. 統一黑色服裝;

7. 會員要求佩戴會員證;

8. 幹事要求佩戴工作牌;

9. 邀請學院領導，老師參加;

10. 如果遇到天氣原因，注意攜帶雨具。