大學活動策劃大全[7篇]

大學活動策劃 篇1

一、活動引言：距離考試還有一個月的時間，同學們都忙於複習，而忽視了精神娛樂的生活。實際上，很多人都忽視一個很重要的事情，適當的放鬆可以提高學習效率，而且這學期以來我們班級的活動開展少了很多。並且進入大學以後同學之間的交往少了許多，而且很多人的交往圈也小了很多，交往能力自然也就隨之下降。大學是人員衆多的羣體，正是我們瞭解他人，認識他人的好環境，也是鍛鍊自己交往能力的好機會。因此決定開展此次和新聞2班的聯誼活動來擴大同學們的交往圈，鍛鍊自己的交流能力，並釋放最近忙碌的學習帶來的疲勞，爲更好的學習做好準備。

二、活動介紹

1． 活動目的：大學的生活已不在是單純的學習。而更多的是要鍛鍊自己的交往能力及實踐能力，學會如何讓自己輕鬆愉快的學習。希望通過此次活動能夠讓大家愉快的度過端午節的假期，適當的放鬆學習所帶來的`壓力，同時鍛鍊自己的交往能力。

2． 組織者：11級 材料化學專業、新聞專業2班

3． 活動時間：12月6日晚上7：00-9：30

4． 活動地點：翡翠湖文化廣場（燒烤樂園備用）

5． 現場佈置：待定（根據到時去的具體人數而定）

6． 活動內容：

1、認識階段：由於此次是聯誼活動，大家互相之間都不太瞭解，因此先通過“含水說話”來讓大家互相認識一下。規則：兩個人一隊，一個人口裏含一口水或者飲料都可以，然後說出自己的名字，直到對方猜出你的名字爲止。其他人在下面也可以藉着這個時間去認識更多的人。

2、活動開展階段：通過“含水說話”讓大家互相認識以後，就用幾個小活動來進一步瞭解對方，增進大家之間的友誼。

（1）拍七令

用具：無

人數：無限制

方法：多人蔘加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則表演節目。

興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。

（2）倒着說

用具：無

規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那麼答題人必須在５秒鐘之內把剛纔的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

（3） 手口不一

用具：無

規則：當你報出一個數字時，你的手同時也要伸出與之不相對應的手指個數。比如當你說2時，同時伸出你的手指，但是伸出的個數不能爲二，否則就爲輸（注意不能重複，如嘴裏一直說一，手指一直出二）。此活動可以兩個人或幾個人同時開始（注意人數也不能過多），先出錯（手口一致）者被淘汰。

（4） 五毛和一塊

用具：無

場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；

人數：十幾個人就可以，人多些更好玩的

人員：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名，負責發號司令

規則如下：

在遊戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

遊戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始，並喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因爲資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因爲少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手爲強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊裏已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情地踹出去的都是可憐的一塊。

遊戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

（5）自由交流時間

活動當然要留給同學們自由發揮的空間，在這段自由交流的時間裏，其實就是你鍛鍊自己交流能力的最佳時機，也是認識更多人的最好機會。

三、資源需要

1、已有資源：參與人、場地等

2、需要資源

（1）如此愉快的活動怎麼能不留下美好的回憶呢？所以數碼相機當然是要有的，爲了抓住更多的美好瞬間，因此決定帶上4臺數碼相機。

（2）端午節快到了，很多人都無法回家，沒辦法吃到家裏的糉子了，爲了讓大家有家的感覺，有過節的感覺糉子當然是少不了的。那就每人兩個糉子吧！（當然爲了保護環境垃圾袋也是不可缺少的）

（3）在這炎熱的夏季開展戶外活動，水就是必不可少的資源。

（4）既然有活動，有小遊戲，一些小的獎品也是很有必要的。

（5）蚊子過多會影響到大家參與活動的心情，因此在活動過程中可以點上蚊香，帶上花露水備用。

（6）炎熱的夏季在草地上做活動，所以要帶上桌布供在玩累以後有地方方便大家休息。

四、經費預算

糉子：118 *1元=118元

水：4*24*1元=96元

獎品：33元

花露水蚊香：班委自帶

桌布：15元

合計：262元

五、活動中應注意的問題及細節

1、活動中的氣氛

2、人員到場（在活動開展前做好積極的動員工作）

3、物品道具（在活動開展前將可能用到的物品和道具都準備好，比如：水、獎品、桌布等）

六、活動負責人及參與者

總策劃負責人：宋平、王晨曦

其他負責人：田龍、廖路、吳文靜

參與者：材料化學和新聞2班兩班所有同學

大學活動策劃 篇2

一、活動目的：

（1）爲了更好的配合新一屆主席團的工作，加強學生會各部之間的聯繫，活躍學生會內部的`氣氛；

（2）發揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息；

（3）發現學院內更多的文藝人才，爲下一次文藝活動做好充分準備。

二、活動主題：

（1）xxxx學院學生會內部聯誼活動

三、參與人員：xxxx學院全體學生會成員

四、活動時間：三月中下旬

五、活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳

六、活動內容：

（1）向主席團申請並聯系各部門，聽取各部門的意見和建議；

（2）對活動以各種形式進行宣傳；

（3）邀請各部門準備聯誼的節目，表演節目可以請外援但必須是我院同學；（每部一至兩個節目即可）

（4）節目中穿插遊戲，遊戲主要以各部門爲小組進行，這樣可以加強部門內部的團結；

（5）在活動結束後可以獎勵表現突出的同學；（可爲下一次迎新晚會發覺人才）

（6）活動的經費，服飾，場地佈置等由商討決定。

大學活動策劃 篇3

一、活動宗旨：

三月是充滿激情與活力的“學雷鋒活動月”，藉此在全系開展以“學習雷鋒精神”爲主體的系列活動，要求廣大師生，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志願服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行爲習慣的養成，進一步推動精神文明建設，爲構建和諧校園做出自己應有的貢獻。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

三、活動時間：3月1日——3月31日

四、活動內容：

1、美化校園活動

時 間：3月4日。

內 容：

（1）中午11:30分在食堂門口舉行“美化校園，從我做起”的簽字儀式。

（2）簽字儀式結束後，志願者們參加清潔校園活動。

要 求：系學生會及社團部成員參加，也歡迎有意願的廣大同學加入。 負責部門：系學生會生活部。

2、觀看雷鋒精神題材電影暨“教育電影展播周”

時 間：3月7日-3月11日。

內 容：每晚19：30—21：00在多媒體教室播放雷鋒精神題材的教育電影，通過電影使雷鋒精神深入人心，激勵廣大學生向雷鋒同志學習。

負責部門：學生會宣傳部部。

（電影內容及地點安排見附件。附件：雷鋒精神題材電影暨“教育電影展播周”安排表）

3、“學雷鋒”主題班會周

時 間：3月14—3月18日

內 容：各團支部在“學雷鋒”主題班會周內利用班會時間召開一次“學雷鋒”主題班會。結合教育電影的觀看，討論當代大學生如何在新時期下學習雷鋒精神。

要 求：各團支部召開班會時黑板上要寫有主題，班會結束後由團支書將班會記錄以及照片上交給系學生會辦公室。

負責部門：系學生會辦公室

4、雷鋒感人事蹟演講周

時 間：3月21日—3月25日

內 容:利用演講的方式，讓同學們演講關於雷鋒感人事蹟，在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。

負責部門：系學生會學習部

學雷鋒活動貴在持之以恆，希望各班、各支部以學雷鋒活動爲契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的.德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

主辦：馬鞍山職業學院經管系黨總支

協辦：馬鞍山職業學院經管系團總支

承辦：馬鞍山職業學院經管系學生會

注意事項：請各班輔導員認真組織好本班學生按時觀看，各班做好考勤記錄。電影周結束後各班推薦5—8篇電影觀後感於3月11日中午12點之前上交到系團總支。

大學活動策劃 篇4

一、活動背景：

在金秋時節，我們迎來了認識的第二年。在大一期間，集體出遊的活動不多，在大二期間，我們旨在通過組織此次秋遊活動，讓同學們互相增進了解，增強班級凝聚力。

二、活動目的：

1、創造一個給分居在各個宿舍的同學們相互瞭解的空間，增強班級凝聚力。

2、給同學們提供一個接近大自然的機會，讓同學們在學習、工作之餘放鬆自己，享受與大自然的親密接觸。

三、活動時間：

xx年xx月xx日-x日

四、組織單位：

xx漢語言文學1班班委

五、參與人員：

方xx老師、38名同學(暫定)

六、活動簡介：

我們將在x月x日下午6點左右從學校坐包車出發;晚上在度假別墅度過;x日5：00可組織一些有意願的同學去看日出，其餘同學可在6點之前到達鼎湖，上午在鼎湖分組進行遊覽;午飯後在碼頭搭船去硯洲島，下午返程回學校。

學校(11月x日下午)度假別墅(11月x日晚上)鼎湖山遊覽(11月x日早上)碼頭(11月x日午飯後)硯洲島()返程

項目：

1、度假別墅

2、鼎湖山遊覽

3、硯洲島

七、活動各項目具體流程

項目：度假別墅

時間：11月x日晚上

地點：度假別墅

具體流程：

1、沒有洗澡的同學，可在那邊洗澡。

2、打火鍋

3、飯後娛樂：

a.益智類活動：撲克牌、uno、三國殺、積木、大富翁

b.運動型遊戲：跳舞毯

c.娛樂：唱k、看電影

注意事項：

1、打火鍋時，要注意用電安全;保持空氣流通;提醒同學們一定要把肉類灼熟，以防身體不適，產生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒;提醒同學們不要吃太燙的`食物，因爲太燙的食物會損傷黏膜，導致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同學們各自的不同飲食習慣，儘量照顧大多數人。

2、飯後娛樂時可讓同學們選擇各自感興趣的項目，若有同學想早點休息，應請其餘同學在娛樂時小聲點。在讓同學們玩的開心的同學，也應提醒同學們注意好休息。

項目：鼎湖山旅遊

時間：11月x日上午

地點：鼎湖山

具體流程：屆時我們將會讓同學們在以下兩個方案中選擇自己較感興趣的進行遊覽。

方案一：

線路特色：在無細菌區域、呼吸高深度的空氣負離子和植物精氣，強身健體，調養祛病。

路線安排：避暑山莊天溪共渡愛河飛水潭聽瀑亭雙虹飛塹新鼎湖

方案二：

線路特色：青山綠水，溪流瀑布，人與自然的情感交流;掠奇探險，強身健體;豐富的植物及其生態景觀，鼎湖山森林植被外貌及垂直分佈特徵。

路線安排：新鼎湖寶鼎仙島天瀑青龍潭天鵝潭連天棧道鼎湖廣場

注意事項：

1、把同學們分成兩組的同時，也要選出兩個組的負責人。負責人最好就是班委，負責人要負責好組員的安全，在指定時間到達集合地點。

2、登山前請同學們先檢查身體，如有感冒發燒症狀者應特別加以留意，以免發生意外。

3、提醒同學們休息時不要坐在潮溼的地上和風口處，出汗時可稍鬆衣領，不要脫衣摘帽，以防傷風受寒。

4、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力，而使膝關節受傷或肌肉拉傷。

5、生活委員攜帶急救藥品，如雲南白藥、止血繃帶等，以便在發生摔傷、碰傷、扭傷時派上用場。

項目：硯洲島

時間：11月x日下午

地點：硯洲島

具體流程：島上游覽，包括遊覽田園風光、包公祠、陳家祠等古建築、古村落。

注意事項：

1、上船後，提醒同學們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法，以便一旦發生情況，能儘快使用。

2、若船在航行中遇到大的風浪，會出現顛簸，這時安慰同學們不必驚慌，要聽從乘務人員指揮，不要亂跑亂闖、大聲喧譁，以免引起全船人員的混亂，使船體失去平衡，造成不可預料的嚴重後果。

3、上、下船時，一定要等船靠穩，待工作人員安置好上下船的跳板後再行動。上船後要聽從管理人員的安排，並根據指示牌尋找自己的坐位。不擁擠，不隨意攀爬船杆，不跨越船檔，以免發生意外落水事故。

4、若有同學就是暈船的，建議他們在乘船前不要吃得太飽，也不完全空腹，應適量吃些容易消化的食物;座位要選擇顛簸比較輕的位置，如在船上應坐中部;不要觀看窗外快速移動的樹木和電杆等物;生活委員適時提供暈船藥。

八、活動前期準備

1、和旅行社溝通好，確定好一切細節，並在前一天再次和旅行社確定。

2、班委開會討論具體事項，隨後向同學們解釋活動各個環節。

3、準備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。

4、依據同學們的愛好在11月6日採購好各種食材併購買麻油、味精、醬油、醋等調料品。

5、購買藥品：雲南白藥、止血貼和繃帶、風油精、花露水、暈車藥和膠帶等。

6、關注天氣預報，帶好雨傘和外套，以防下雨或天氣轉冷。

九、經費預算(略)

大學活動策劃 篇5

活動主題：“水”波漣漪圈出水大風采

活動時間：具體時間未知，一般在週二下午

活動地點：水產大學各個學院

　活動對象：全校學生

活動形式：舉辦一個內容豐富，節目精彩，融開發性，趣味性，娛樂性，知識性爲一體的大型節日遊園活動。

　活動目的：在緊張的學習生活中同學們過於注重書本知識，而缺乏實踐經驗；邁入大學後，我們除了要學好書上的知識以外，更需要學的是靈活運用知識的能力。此外，遊園活動又能給廣大同學提供一次娛樂休閒的機會，讓水大綻放異彩。爲此，在這次活動中舉辦了以下“智”，“趣”兼備的活動。

準備：爲了使該遊園會吸引更多學生的注意，宣傳工作必不可少，主要宣傳方式有——在校園內掛橫幅、張貼宣傳海報、發宣傳單、在學校網站首頁發佈遊園會信息，個人覺得在校園正門掛橫幅能讓更多人看到，會看到海報欄和網站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少，發宣傳單是最不好的方法，代價太大而沒有很好效果。

活動流程——

節日及標題：國慶節（綵球慶國），工程學院

與學院的聯繫：國慶節聽起來是個聲勢浩大的節日，製造出這麼個龐大節日活動的大工程，交給工程學院更貼切不過了

場地：大操場

場景佈置：操場上放置很多彩色小氣球，並點綴幾個能拉橫幅的`大型氣球以顯示舉辦這個節日的浩大工程，也能吸引遠處的來訪者參觀，橫幅上可宣傳國慶節或者水產大學，

　遊戲名稱：踩氣球猜英文

　道具：20xx只彩色氣球、3個左右大型氣球和掛在下方的橫幅、20xx張寫字母的小紙片、卡通貼紙200張

遊戲規則：每人進去踩氣球，一定是要用腳踩破的，氣球破後可得到一張寫有英文字母的小紙片，繼續踩其他氣球得到更多英文紙片，這些紙片上的字母可以串成一個英文單詞（至少要5個字母組成的單詞）並用這個單詞造句

　獎項設置：組合成單詞並造句的可得到卡通貼紙1張

人員安排：5人負責檢查單詞並回收字母紙片

備註：無

大學活動策劃 篇6

一、活動主題：

發現生活中的美，共建安農學子風。

二、活動目的及意義：

安農是我們學習和生活的地方，爲了充分發揮學校在育人當中的功能和作用，培養學生良好的道德素質，營造溫馨生活環境，增強大學生美好的生活意識。更好地投身於學習和社會實踐，提高綜合素質，學院特決定開展創建"發現生活中的.美"活動。對於加強我們的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發現能力，增加品質。強化大學生思想政治教育、促進優良學風和文明風尚具有重要意義。

三、活動時間：

3月31號至4月15號。

四、活動對象：

安徽農業大學所有在校生。（可以個人參加，也可以組團參加（2——3人））

五、活動步驟：

1、從20xx年xx月xx日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺；

2、有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項，然後決定報名與否；

3、報名參加的同學於20xx年xx月xx號之前將作品發至資環素拓郵箱。

4、素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優秀獎十五名；

六、活動內容要求及評分標準：

1、作品可以以照片，PPT，DV形式展現；

2、作品內容要豐富，富有審美性，藝術性，內容積極向上，能夠將安農學子的正面學習風貌表現出來；

3、參加作品必須爲原創，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過於偏激的內容。

4、參賽作品需註明參賽者姓名、年級、專業、學院、聯繫方式等。

5、評分標準：作品總分100分，思想性和審美性佔70%，作品精細程度佔30%。

七、活動獎項設置：

1、一等獎：一名 150元現金及獲獎證書

2、二等獎：兩名 價值100元現金禮品及獲獎證書

3、三等獎：三名 價值50元現金禮品及獲獎證書

4、優秀獎：十五名 紀念品及獲獎證書

八、活動經費預算：

1、宣傳橫幅一個：40元。

2、宣傳材料：30元。

3、獲獎證書以及獎品：

（1）獎金150元。

（2）禮品350元。

（3）獲獎證書50元。

（4）紀念品180元。

總計：800元。

獲獎人員都獲得相應的榮譽證書，凡參賽者即可加社會實踐0.3分。

大學活動策劃 篇7

一、活動背景：

在就業形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創業還是大學生就業，都是國家關心的問題，也是社會熱議的話題。做好大學生就業工作，從根本上說，還是要對學生各方面技能進行深入培養。在企業工作，需要員工有良好的職業素養，自主創業的學生，更需要接受對綜合素質的全面考驗，通過商業模擬挑戰賽，讓學生提前感受職場氛圍，在專家老師帶領下發揮才智，學習實踐，這對學生髮展是很有好處的。

我校學生就業情況一直較好，因爲我們比較注重學生應用技能的培養和提高。我院發起舉辦中原工學院商業模擬挑戰賽，用經管院先進的教育資源，打造河南高校的商業模擬挑戰賽品牌，在豐富校園文化氛圍之外，不僅是對學生能力的培養和拔高，更能展現出我校優秀的`教育質量。

二、活動主辦及承辦方：

主辦單位：中原工學院校團委

策劃承辦單位：經濟管理學院

三、 活動對象

中原工學院全體在校生

四、 活動時間：

報名階段：4月29日5月10日

培訓環節：5月14日

預賽階段：5月14日5月15日

決賽階段：5月21日

五、 比賽地點：

中原工學院經濟管理學院2號實驗樓負一樓006沙盤實驗室

六、 比賽辦法：

2、 選拔和培訓。根據參賽隊遞交上來的報名表信息，結合相關情況，選擇出晉級下一輪的選手。進行賽前培訓，做關於沙盤模擬的基本規則流程以及要求和評分細則的講解。培訓資料見官方博客。

3、 初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年，彙報企業戰略及經營結果，專家評審，經過初賽及決賽，宣佈晉級結果及最終獲獎名單。領導現場頒獎。

七、 獎項設置及獎勵辦法：

一等獎1名：頒發獎金和證書；

二等獎2名：頒發獎金和證書；

三等獎3名:頒發獎金和證書；

優秀組織獎若干；頒發證書

中原工學院經濟管理學院

20xx年3月17日

20xx年中原工學院商業模擬挑戰賽參賽報名表（團隊） 參賽學院：

參賽隊名稱： 20xx年中原工學院商業模擬挑戰賽參賽報名表（團隊成員個人） 姓名 學院 性別 專業 年級 電話 QQ號 E-mail

開放性問題一：

在你校內或者校外的活動或者項目中，請列舉一件您個人感到最自豪的，並且由您親自負責策劃實施的成功實例，並加以具體說明。

開放性問題二：

談談你對ERP沙盤模擬的認識。

（開放性答案問題可加紙附頁，兩題均在1000字內）