活動策劃【錦集8篇】

活動策劃 篇1

一、活動全稱：團結協作共創和諧社團

二、舉辦機構：

1）策劃、主辦單位：農民之子社團辦公中心

2）承辦單位：

3）贊助單位：

三、活動地點：室內

四、活動時間：20xx年11月6日下午1：30

五、參與人員：農民之子社團辦公中心所有成員

六、活動主題：團結合作

七、活動目標：

使每個成員明白責任重於泰山，團結力量大，在生活中、學習中應承擔相應的責任，發揚團結合作的精神，促進個人的健康成長，增強自身的服務意識和責任感；才能更好地維護集體的榮譽，爲創建優秀社團打下基礎。

八、活動理念：

1、本次活動立足於每一個成員的個體的整體性，立足於成員的健全發展。提供給成員展示自我的綜合舞臺，讓成員有機會來展示自己的閃光點，促使成員最終成爲一個有團結意識和較強責任感的人。

2、本次活動，強調每個成員的親身經歷，要求每個成員積極參與到每一個遊戲中去，在遊戲中發現和解決問題，體驗和感受生活，發展實踐能力和創新能力。

九、活動準備：

1、道具準備：三張桌子、三個空酒瓶、一卷線、錄音機、音樂磁帶。

2、黑板佈置：主題、裝飾畫及英文單詞。

3、教室佈置：排放桌子，打掃衛生。

十、活動內容：

1、引言導入：

一滴水，只有放進大海纔不會乾涸；一個人，只有融進集體，才能展現他的才華和生命的價值。親愛的'同學們，今天我們來完成這次活動，讓我們發揮自己的力量，發揮我們集體的力量，努力的去思考，認真的去總結，讓我們體會到團結的重要、責任的可貴。

2、遊戲揭題：

遊戲-----《虎口逃生》

1）、講解遊戲規則：每一個小組前面都有一個空酒瓶，這個酒瓶代表着一座即將塌陷的城樓，裏面放了四個用線拴着的粉筆頭，它們代表着四個“陷入危險境地的人”。現在請每小組選派四名代表參加，在主持人喊“開始”後，趕緊將代表你自己的“粉筆頭”從瓶子裏提起來，只有在主持人規定的時間內提出來的人才算安全脫險了，不然，就只得算你壯烈“獻身”了，而且要受罰，這一過程的時間很短，只有四秒。

2）、自薦（自告奮勇）和指定（主任和副主任分別帶隊）3組12名成員代表，進行比賽。

3）、請不同組合代表隊談談體會（失敗的原因、成功的原因、各組最後一名比賽的體會）。

4）、揭題：

從剛纔參加遊戲的成員的體會中，讓我們明白：獲勝的一方勝在“團結”，失敗的一方太在意“自我”。在很多時候，需要大家團結起來，心中不僅僅在想着自己，也要想着他人，想着大家團結一致，只有這樣才能把事情辦好，才能讓自己“脫離危險”。

遊戲----衝出包圍圈

1）、講解遊戲規則：將所有成員分成兩組，一組爲包圍者，一組爲突圍者。所有包圍者手臂相勾圍成圓圈，形成包圍狀。突圍者則單兵作戰，突圍隊員先站在圈內，然後可以採用各種方法闖出圈外。阻擋者彼此齊心協力阻擋該突圍者闖出。一分鐘以後，換過其他突圍隊員，直到所有突圍者輪完爲止。

2）、劃分小組比賽：

3）、組織成員討論以下問題：

(1)、包圍者成功了幾次?失敗了幾次?爲什麼會失敗?

(2)、突圍者成功了幾次?失敗了幾次?爲什麼會失敗?

(3)、包圍者在遊戲中的體會如何?是否感到集體團結的重要?

(4)、突圍者在遊戲中的感受如何?單兵作戰容易嗎?

(5)、社團的團結重要嗎?

3、活動總結：

集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，纔有浪花的多姿多彩；也正是因爲有了壯美的千萬朵浪花，才爲大海增添了無窮的魅力。一個只強調自我，只強調個性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領無論有多麼大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。

4、活動獎勵：

對在本次活動遊戲中勝利的小組進行獎勵，每人一支圓珠筆。（共20支）

十一、反思與對策：

1、“人人蔘與”原則：

新理念告訴我們：應堅信每個成員都是可以積極成長的，都是追求進步和完善的，都是可以獲得成功的；活動應始終由全體成員共同參與，既體現主任的引導作用，又發揮成員的主體作用和協作作用，兩種作用緊密結合方能使活動取得最良好的教育效果。因而主任應把握活動的主題和意圖，努力激發成員的興趣，使之成爲積極參與者，積極參與活動的設計和實施，產生強大的社團凝聚力，促進了社團成員團結協作，提高成員的責任意識。

2、教育性、創造性和趣味性結合的原則：

教育性是活動主體的前提，是靈魂。但僅有這一點是不夠的。如果形式呆板，挖掘不深，則無法吸引成員，無法真正達到教育目的。本次主題活動以遊戲的形式組織，生動有趣，符合成員的思維方式，能觸及成員的靈魂，富有吸引力和感召力。從而使主題活動充滿生機和活力，促使教育性、趣味性和思想性相結合，使每個成員在不知不覺中受到感染和教育。

責任是人類永恆的主題，責任教育將是一個長期的任務。有關責任的剖析與探討繼續延伸到下次活動或學習生活中進行，大力開展這種主題活動，將本次活動的意義繼續充分延伸、鞏固和發展，教育成員從小事做起，培養自己的團結意識和責任感。

十二、預計費用：

會場佈置：氣球：20元綵帶：10元獎品：20元

總計：50元

活動策劃 篇2

活動簡介

活動目的讓自閉症兒童能夠有一段快樂的時光，感受到社會的關愛。

活動主要內容1、時間：XX年10月28日15:00—17:00

2、地點：陽光天地特殊兒童康復中心

3、具體內容：

1、與中心老師配合，對孩子進行康復治療

義工要求安排1、服從組織安排

2、具體安排：

(1)、與孩子一起進行遊戲互動

(2)、在課間與孩子做互動

活動人員安排1、簽到與填寫志願者表格及掃碼：XX

2、分發義工服及回收：XX

3、攝影：XX

4、物資攜帶：XX(旗幟、橫幅、義工服、簽到表、志願者登記表、物資登記表)

5、領隊：XX

宣傳計劃自媒體傳播，設計報名活動頁面，活動報道，以及後期義工關係維護。

活動

預期成效讓更多的人知道了解自閉症兒童這個羣體的存在，使自閉症兒童得到了更多的關愛，增加與外界的`接觸。

活動風險應對如若遇到不可抗拒的因素，則等候通知。

活動團隊

1.活動負責人情況

姓名XX電話XX

2團隊其他成員情況

姓名身份證 電話

2.義工信息

序號姓 名性 別身份證號聯繫電話

1

活動預算

科目單價(元)數量總價(元)

合計元

活動策劃 篇3

【主辦單位】廈門工學院體育中心【承辦單位】廈門工學院跳繩協會

【活動主題】陽光體育，魅力校園,繩在手中，跳出風采。

【活動目的】淡淡的陽光，溫暖的風 ，淡淡的笑。脫去一個冬天的厚重，連陽

光都跳動起來。這個時候，走進春風，走進陽光，感受溫暖，感受和煦，讓自己的心也舞動起來。爲了活躍學生的業餘文化生活，增強學生的體質，增進各同學之間的友誼，凝人氣，聚力量，同時爲了爲以後的跳繩運動選拔人才，跳繩協會特意舉辦此次跳繩比賽。

【活動時間】20xx年4月

【活動對象】華僑大學廈門工學院（以下簡稱工學院）各班級學生 【活動地點】主席臺和田徑場 【活動安排】 1. 活動主要內容：

此次活動分爲兩個環節，傳統跳繩比賽和趣味跳繩比賽。以友恭八個隊和友惠五個隊爲單位。傳統跳繩比賽主要是以代表隊中個人爲單位，分男子組和女子組、分項目進行計時比賽。趣味跳繩比賽是以同個代表隊裏的10個人組成一個團隊，通過隊友間的合作，來完成遊戲任務，爲各自的代表隊爭取榮譽。 2． 前期準備：

1) 討論確定本次活動的時間、地點、各項工作的負責人，確實落實活動策劃方

案；

2) 及時通知各個班級準備此次活動，並詳細說明此次活動規則； 3、活動期間：

1) 藉助學院廣播、海報、BBS等形式對此次活動進行全程宣傳； 2) 安排人員進行拍照攝影，（可藉助於記者團）。

4、 活動後期：

由跳繩協會宣傳部門負責人員整理本次活動的'照片，將比賽過程的照片進行設計與說明，以及比賽的成果，做成展板置於教學樓、食堂及宿舍樓宣傳欄處。

【注意事項】

參賽人員規定：每個人最多報兩項（趣味跳繩比賽除外），每個輔導員每個項目最多報三人。

附錄：附錄一 活動項目 附錄二 活動細則 附錄三 評分細則 附錄四 犯規及罰則

附錄五 比賽流程 附錄六 人員安排 附錄七 有關表格 附錄八 獎項設置 附錄九 經費預算

廈門工學院跳繩協會

二〇XX年三月

附錄

附錄一 活動項目

（一） 傳統跳繩比賽：

比賽分爲男子組與女子組，比賽項目分爲爲30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度雙搖跳、3分鐘速度耐力單搖跳 。 （二）、趣味跳繩比賽：

以友恭八個隊和友惠五個隊爲單位，10人組成一個團隊，爲一組。比賽項目分別爲十人長繩、三人繡球賽、男左女右合作賽。

附錄二 活動細則

（一） 、傳統跳繩比賽：

1、單搖跳：運動員跳起一次，雙手搖繩，繩躍過頭頂通過腳下繞身體一週(360°)，稱作單搖跳，記次數1次，在30秒內累積計數。

2、雙搖跳：運動員跳起一次，雙手搖繩，繩躍過頭頂通過腳下繞過身體兩週(720°)稱作雙搖跳，記次數1次，在規定時間內累積計數。

3、間隔交叉單搖跳：運動員單搖跳起一次，雙手體前交叉搖繩，繩躍過頭頂通過腳下繞身體一週(360°) ，再跳起一次，依次一搖一變化交叉跳稱作間隔交叉單搖跳，記次數1次，在規定時間內累積進行。 （二） 、趣味跳繩比賽

1、長繩“8”字跳：2名運動員（男女不限）持繩站好，間距不小於3.6米。在口令或鳴哨後將繩同方向360°搖起，運動員無論採用何種方式須依次以“8”字路線跑入繩中跳躍、長繩過雙腳一次、再跑出長繩，則計次數1次，在規定時

間內累積計數。

2、三人繡球賽：每組比賽兩隊參加，每隊五人。用兩條繩子穿過籃筐，兩個人在兩邊提起左右前後移動，三人投球（乒乓球）。每隊每個投手有十秒鐘的時間，時間到，換下一位投手，而兩個提筐者要努力接住來自投手的球，最後以接球的多少決定最後的名次。

3、男左女右合作賽：每組派四名隊員參賽，兩男兩女，分兩組，男生站左邊，左手握繩，女生站右邊，右邊握繩，在裁判口令或鳴哨後兩人開始同方向360°搖起，賽程爲50米，以抵達終點的時間來決定名次。

附錄三 評分細則

（一） 、傳統跳繩比賽：以參賽者比賽跳得的個數爲標準，取個數最多的前三

名，給予表彰。

（二） 、趣味跳繩比賽：

1、 長繩“8”字跳：以參賽團隊，在三分鐘內跳過的人數爲其該關所得

的分數，從最高分遞減下來，依次給予：第一名26分,第二名24分,第三名22分,第四名20分……第十三名2分。（棄權者0分）。

2、 三人繡球賽：根據每隊的參賽者所投入框內乒乓球的個數，決定該

關的分數。

3、 男左女右合作賽：根據每隊參賽者到達終點的時間，取前十三名，

依次給予：第一名26分,第二名24分,第三名22分,第四名20分……第十三名2分。

活動策劃 篇4

一．活動背景

有那麼一羣人，他們做着這個城市最髒最累的活，卻收取着最低的回報；他們早出晚歸，卻依然在貧困線上掙扎；他們爲我們的美好生活除去污垢，卻是我們這個城市最容易被忽視的羣體。他們的.生活無從保障，他們的子女無法讀書，他們永遠被排除在都市之外，今天，我們走進他們，感受來自城市最底層的酸甜苦辣……

二．活動宗旨

體驗來自社會最底層家庭的生存狀況，瞭解社會保障制度在社會底層的開展情況，感受當代社會貧富差距的現狀，豐富當代大學生的生活實踐，鍛鍊當代大學生的吃苦耐勞品格，響應《浙江省"十二五"規劃綱要》，在參與社會實踐過程中重點在海洋經濟建設、生態文明建設、文化大發展大繁榮等方面爲"十二五"目標和任務的達成做出力所能及的貢獻。

三．活動名稱：我的世界與你不同

四．活動主題

體驗社會底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施

五．活動時間：xx年6月中旬

持續時間約兩週

六．活動地點：杭州市

七．活動準備

1.團隊組建

確定團隊成員，組名，口號，明確分工與各自職責，具體如下：

團隊成員：杜某，陳某，柳某，施某

組名：mvp小組

分工：

團隊總負責人：杜某

組織策劃部：柳某杜某

宣傳聯絡組：陳某施某

財務保障組：陳某杜某

後勤組：施某柳某

小組成員定期商討計劃，提出建議。

2．合作準備

與合作部門（即所需體驗身份單位所在地：如環衛工人所在環衛所，家政服務人員所在家政服務公司，擦鞋匠個體，廢品收購站）取得聯繫獲取支持，同時與部分媒體取得溝通。

活動策劃 篇5

一．活動主題：個人與團隊

二．活動的目：給大家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進一步提升協會凝聚力，加強協會建設要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。

三．活動的時間：11月29日（本週四）下午3:30點到5:00點

四．活動的地點：教二-502

五．活動的負責人及主要參加者：大學生創業者協會全體成員

六．前期準備

祕書部：負責通知與統計參加團組織生活的人數，申請一個備用教室；

外聯部;準備活動所需的道具，外購小禮品及零食；

活動策劃部：電腦，音箱

團支部:做好本次活動的預算，向財務負責人列出活動中所需的費用

七．活動流程：1.活動開始之前：所有的工作人員下午2:30準時簽到集合，

現場佈置:活動策劃部把簽到的桌子，以及電腦、音箱擺到指定的.位子

主持人的任務:致開場白、結束語、解釋各環節活動的內容，控制好各環節的時間安排

工作人員負責內容;

祕書部：1-2個人在負責簽到，在活動中發放小禮品及獎品

外聯部：1-2負責拍照

環節一 才藝展示（30’）

a) 笛簫表演（丘雅婷《美麗的神話》）

b) 雙節棍（外聯部：熊林鵬）

c) 歌曲串燒（先鋒隊）

d) 魔術表演（宣傳部）

e) 倫巴（外聯部：楊婷）

f) 演唱(外聯部:鄭瀟)

g) 歌曲《和你一樣》（活動策劃部）

環節二：互動環節(有獎競答，約15’)

我們會出一些主觀題與客觀題以部門爲單位進行搶答

注:客觀題與協會文化有關（如：口號，會歌）主觀題關於團隊建設

環節三：遊戲環節（30’）

1,松鼠與大樹

目的：體驗人際交往中主動交往及接納

2.拉網抓魚

目的：體驗凝聚力

八．注意事項

1.各部門之間可以工作的實際情況調動幹事；

2..會員不得擅自離開，若有緊急情況需向社團負責人請假；

3..活動結束後工作人員留下來清理現場.

九.預算支出

氣球：10元 獎品30元

活動策劃 篇6

第一部分：學部統一行動

一、主題

弘揚雷鋒精神 創建幸福校園(見電子屏)

二、內容

1、由音樂老師教唱學會1—2首有關雷鋒歌曲(校園廣播連續兩週播放，以此營造濃郁的學雷鋒氛圍);

2、開兩次學雷鋒的主題班隊會(3月2日週五爲宣傳、發動;3月9日週五爲深化、提煉、表彰、總結);

3、作一次學雷鋒專題的國旗下講話(3月5日進行，如下雨則改爲廣播收聽，三月學雷鋒活動方案和總結

4、開展一次學雷鋒手抄報評比活動(僅限五、六年級參加，每班交5至8份);

5、以年級爲單位寫一份學雷鋒活動小結，3月12日統一交學工處(注意收集學雷鋒活動中涌現的感人班級、典型事例，有具體的文字、鮮活圖片、視頻佐證則更有說服力);

6、學部確定第五週爲學雷鋒活動周(3月5日---3月9日);

7、支持各年級提出的將學雷鋒活動與身邊助人爲樂的小事結合起來的建議(如幫扶低年級同學：爲他們做包乾區;在校車上給低年級同學讓座，快下車時提醒帶好學習用品、生活用品;幫大隊部完成聯繫丟失物品的分類、認領工作);支持各年級把學雷鋒活動與3月份的“三·八”婦女節的做賀卡祝福活動結合起來的建議。

8、所有的德育活動必須走重實踐、重體驗的路子。支持曹老師提出的活動創意。中、高年級各班可以創設需要幫助的生活場景，開展“好心人，謝謝你”的實驗系列，或者設計第四周的某一日爲“班級助殘日”，讓學生互幫互助，以此深化活動體驗，尋找生活中的雷鋒。

9、全面總結學雷鋒活動，出宣傳展板兩塊(3月15日完成)

10、本學期開展“雷鋒少年”活動，各年級推薦學雷鋒先進個人2---3名，評上的同學將在六·一兒童節時受到大力表彰。

第二部分：各年級根據實際操作

(一年級)

1、學唱一兩首學雷鋒的歌;

2、能查詢有關雷鋒的資料，能介紹雷鋒是一個怎樣的人，每人能講有關雷鋒的一個小故事;

3、能在家主動做一件力做能及的家務事，願意做孝順、懂事的.好孩子;

4、注意做好與六年級3月5日學雷鋒的對接工作。

附：六年級以班爲單位，幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛生(重點是一年級各班包乾區，包括教小朋友如何整理書包、抽屜等等)。

六(1)班 負責一(1)班 一(10)班

六(2)班 負責一(2)班 一(9)班

六(3)班 負責一(3)班;六(4)班負責一(4)班

六(5)班 負責一(5)班;六(6)班負責一(6)班

六(7)班 負責一(7)班;六(8)班負責一(8)班

另：各班還可以結合班級實際開展小型的活動。

(二年級)

1、會唱一支歌，會跳一支舞《學習雷鋒好榜樣》;

2、會吟一首詩;

3、有條件的班級利用週末觀看一部關於雷鋒的影片;

4、每天在日記本上摘抄一段雷鋒的名言;

5、組織一次“我爲校園做美容”垃圾清理活動(週三進行，年級事先劃好服務區域)。

(三年級)

1、以“三八婦女節”爲教育契機，爲媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

2、開展一次獻愛心活動。以班爲單位，將捐獻的食品整理、打包。由班主任帶領有節目的同學將禮品送到敬老院，並舉行慰問活動。(學部派代表隊開展活動，以三、四年級爲參與主體，編一個快板節目，讓快板班同學參加)

3、開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。利用第五週同樂課時間，學生將自己閒置的玩具、物品等等進行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。將所賣的款項適時捐獻給需要幫助的對對象。

( 四年級)

1、以“三八婦女節”爲教育契機，爲媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

2、開展一次獻愛心活動。以班爲單位，將捐獻的食品整理、打包。由班主任帶領有節目的同學將禮品送到敬老院，並舉行慰問活動。(學部派代表隊開展活動，以三、四年級爲參與主體，編一個快板節目，讓快板班同學參加)

3、組織一次“我爲校園做美容”垃圾清理活動(週一進行，年級事先劃好服務區域);

4、開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。利用第五週同樂課時間，學生將自己閒置的玩具、物品等等進行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。將所賣的款項適時捐獻給需要幫助的對對象。

(五年級)

1、讓每一塊瓷片放光彩。五年級全體師生擦洗“致宏樓”走廊上牆面上的瓷片。每個人準備一個小桶子(也可幾個人合用一個)和抹布。班級按樓層分工。時間爲統一爲“學雷鋒周”活動當天下雨不出操的兩個大課間。

2、 將愛心獻給媽媽。以“三八婦女節”爲教育契機，爲媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球。以“植樹節”爲教育契機，開展環保標語創作大賽，號召以小組爲單位，開展認領致宏爛教學樓裏的一棵樹或一盆花的活動，義務管理服務一個月。

(六年級)

1、幫扶小行動(3月5日，六年級以班爲單位，幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛生，同時教一年級的小朋友如何整理各類物品)

2、“我爲學部綠化美化出力”(以班級分成若干小組，以小組爲單位，認領致理樓內每一株樹、每一盆花，義務管理一個月);

3、各中隊劃分義務服務小組，排好時間序次。爲致理樓裏各辦公室義務服務一週(可以擦窗臺、拖地、倒垃圾等)，

4、“學雷鋒精神，做美德少年”的主題隊會(3月9日班會課時間，引導學生評價活動過程中的典型人物，總結活動的實效性，開展學雷鋒班級表彰活動)。

活動策劃 篇7

活動背景:

一年，我們可以收穫友情;一年，我們可以得到愛情;第一年，我們從別人稱呼裏的學弟學妹漸漸成長爲學長學姐。大一，我們熟悉彼此青澀的笑臉，我們有福同享有難同當，密不可分。

三年後，有的人收穫知識，有的人一無所得，感慨萬千。大四了，就算只是棵平凡的樹木，它都會在年輪上掙扎着畫上一個圈，以此來證明自己走過的'年華。爲了更好的策劃我們今後的學習與生活，我們決定開展新學期裏以“人往高處走，上善若水。上一臺階，更接近陽光”爲活動主題的團日活動!

活動主題：人往高處走，上善若水。上一臺階，更接近陽光。

活動形式：通過 PPT和文字演示、遊戲帶動、表演感化來促進大家的積極性。

活動對象：全體同學 班主任

活動時間： 20xx年9月

活動地點： 教室

活動流程：

一、前期籌備工作：

1、確定場地 確定時間 做好預算

2、節目準備(希望各寢室能有人進行表演)，通知同學，佈置任務並講明具體要求;

3、召集班委及相關工作開會，分配任務;

二、流程及節目說明：

1、各位同學準時到場;

2、主持人出場，講一段開場白，介紹班會目的;

3、各位同學自由發揮，分享自己在假期的心得與體會;

4、新學期的目標與方向;

5、節目： 各個班委對班裏同學進行疏導，有才藝的同學，我們可以鼓勵他參加表演。

班會節目與遊戲環節：

三、後期總結：

開會總結本次活動，全班同學共同進行反思和活動的思想總結。

活動意義：

通過本次主題班會的活動，啓發同學們認識到學習的重要性，從大一大二大三的日常生活、學習環境、爲人處事等方面總結經驗，啓發同學們在新學期努力學習，多讀書，多思考，融入社會，培養一種有責任、有目標、樂觀積極的生活態度。

活動策劃 篇8

一：活動背景

前些日子，被稱爲“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運的會議”等多頂大帽子的國際氣候峯會剛剛在丹麥首都哥本哈根結束。隨着哥本哈根氣候變化大會的召開，如何降低碳排放成爲人們關注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因爲它關係到我們每一個生活在地球上的人。隨着人類工業及日常活動消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發，排放出大量碳物質，而森林又被大面積破壞，導致自然循環失衡。碳物質直接導致了氣候變暖，氣候變暖將給地球帶來難以想象的災難。大量數據顯示：南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開始消融了，沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受着氣候變暖所帶來的不適。爲此，我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及城市如何實現低碳生活！

二：活動目的

低碳生活（low carbon living），是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環保的新型生活方式。低碳生活，對於我們每個人來說，是一種態度，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起，保護環境，保護地球。爲了保護人類的'生存環境，作爲生活在地球上的每一個人，都要有環保意識，倡導“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環境。當代大學生應該時刻關注國際形式和環境，在我們的共同努力下，低碳生活會在不遠的將來實現。我們舉辦本次活動也是本着這個目的，期待與大家一起創建美好的環境。

三：活動意義

低碳生活的意義就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。我們通過這次活動使市民更加了解低碳生活的理念，從而倡導低碳生活，更健康的生活方式。作爲一名大學生有這個責任做先鋒者。通過這次的活動，我們沒環保貢獻自己的一份力量。

四：活動主題

低碳，讓生活更美好。

五：活動時間

12月5日上午8：30—11：30

六：活動地點

109公交路線所經地

七：活動口號

1、低碳，讓生活更美好。

2、選擇低碳，選擇高品質生活。

3、追求綠色節能時尚，擁抱綠色低碳生活。

4、少開車，多汽車，越低碳，越健康。

八：活動成員

醫學院青年志願者協會成員及全校其他報名志願者

九：活動準備

1、製作小紅旗，會有青協標誌。

2、準備統一服裝（校服），志願者帽子，自行車。

3、宣傳部負責宣傳海報，在食堂門口設點宣傳，並針對全校學生招熱心志願者一同參與。

4、活動需要的問卷調查資料。

十：活動流程

1、12月1日至12月2日製作小紅旗，宣傳部製作海報。

2、12月2～3號下午在食堂門口設點宣傳，招活動志願者。

3、12月4號晚上召開活動前會議，介紹活動細節及注意事項。參加人員：全體參與本次活動志願者。

4、12月5日上午8：30在校門口集合，騎單車按109路線出發活動，11：30返校。

十一：活動內容

12月5號，8：30，所有活動成員在校門口集合。繞109公車路線騎自行車，提倡低碳生活。要求服裝同意，每人車上插有特色小紅旗，途中喊出響亮口號，宣傳低碳理念。每到一公交車站（人口流量多處），向行人宣傳低碳生活，做一份問卷調查。

十二：注意事項

1、活動過程要注意合理分工。

2、活動途中注意安全，所有成員聽從帶領人的指揮，不得中途離隊。

3、騎行過程保持隊伍整齊，口號響亮。

4、問卷調查過程中，自行車停放有序，態度溫和，不得與行人產生衝突。