當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動策劃 > 活動策劃[優選6篇]

活動策劃[優選6篇]

推薦人: 來源: 閱讀: 2.47W 次

活動策劃 篇1

xxxx年新年前夕,美麗的XXX小學校園內綵球飄揚、歡聲笑語,處處洋溢着節日的歡樂氣氛。爲了慶祝虎年的到來,豐富師生的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的新年,學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動,共同迎接新年的到來!

活動策劃[優選6篇]

“幼兒部慶新年歌舞大賽”12月30日下午,學校五樓會議室內一片歡騰,這裏正在舉行幼兒部“慶新年歌舞大賽”,幼兒班的小朋友們身着漂亮的演出服,小臉上洋溢着歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿蔔》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。爲幼兒們提供了一個展示自我的平臺,爲學校的素質教育奠定了基礎。

“慶新年書畫展”爲了迎接新年的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展,同時在12月31日早上在校門口展出了“XXX小學慶新年書畫特刊”,讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外,每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了佈置和充實,爲師生營造了濃郁的節日氛圍。

“XXX小學慶新年首屆冬季運動會”樹文明新風,建和諧校園。爲了深入開展“陽光大課間”活動並慶祝新年的到來,我校舉辦了“新校區首屆冬季運動會”。在開幕式上,來自全校18個班的同學們進行了隊形隊列展示,然後又進行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個項目的比賽。在本屆校運會上,他們秉承“友誼第一,比賽第二”的優良傳統,發揚“沒有最好,只有更好”的賽場風格。提升了全校師生的整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。

“慶新年集體升旗儀式暨新隊員入隊儀式”xxxx年1月4日早晨是特別的一天,因爲是新年開學的.第一天又是我校新隊員入隊的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式,120餘名新隊員在隊旗下莊嚴宣誓,成爲了一名光榮的少先隊員。王校長也在儀式上做了重要講話,要求全體少先隊員在新的一年裏嚴格要求自己,做四好少年,努力學習,爲學校爭光!

嶄新的XXX小學在新的一年裏,有上級有關部門的正確領導,有家長社會的關心支持,有全體師生的共同努力,一定會向着更好、更高、更強的目標前進,讓XXX小學成爲孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

活動策劃 篇2

一、活動名稱:

四進社區系列志願活動

二、活動主題:

提供志願服務,弘揚志願精神,創建和諧社區。

三、活動目的:

通過青年志願者四進社區的服務及對相關知識的宣傳,弘揚志願精神,提供志願服務,儘自己的一份力量幫助居民解決困難,根據社區羣衆和社區建設發展的需求,創造性地開展志願服務,根據實際情況不斷增強社區服務的功能,共同參與創造和諧美好的社區環境。

四、參與人員:

西安郵電學院校青年志願者協會活動部

五、活動時間:

暫定爲3月10日至4月10日的一個月時間

六、活動地點:

西京社區

附:社區情況簡介

公交車程:1小時左右

規模:1600戶左右

設施:幼兒園、小體育場、健身設施、社區廣場

主要服務對象:社區內的空巢老人、低保戶、殘障人士、退休人員等弱勢羣體

管理部門:社區居委會

七、活動內容:

1.展出以"心目中的完美社區"爲主題的小朋友的書畫作品,以及協會的資料和近期活動的照片。

2.對社區內的衛生死角進行清理,以深入到社區內部,獲得居民的肯定和信任,方便今後活動的展開。

3.服務社區內的弱勢羣體。具體服務內容可包括以下:

助孤扶弱:針對老人、殘疾人、及重病人士開展探望護理協助工作;

社區教育服務:利用社區民居學校、讀書室等,爲困難羣衆提供免費家教;

互幫互助活動:老人護理互助、引導社區居民建立社區意識等;

公共事務服務:宣傳環境保護、清潔衛生、節水節電等;

對青少年進行志願精神的宣傳,可現場招募社區與青協間的臨時義務志願者。

(以上僅爲初定項目,如條件允許,可以應居委會或居民要求開展其他形式的志願服務。如:開展社區課堂與居民共同學習生活中關於節約或環保的小竅門、手工製品、廢物利用等。)

八、活動流程:

1)前期準備

在4月8日之前完成與社區的溝通和協商工作,確定好需要志願服務的家庭數目。並完成與幼兒園老師的交流,讓其協助我們完成對小朋友作品的收集工作。完成對衛生死角情況的考察,準備好打掃所需的工具。另外還要準備好第一週展出小朋友作品的相關事宜。

2)活動實施

第一週:展出幼兒園小朋友以"心目中的完美社區"爲主題的書畫作品及相關協會介紹的展板,併爲社區居民講解此次志願活動的情況。開展一定規模的`衛生死角清理活動,分配好志願者的任務,幫助社區居民創造更加美好的生活環境。

第二至四周:針對在居委會了解到的居民的需求情況,派相應人數的志願者對其進行服務。在每次志願服務結束後,志願者要請被服務對象填寫調查卡,以確保雙方的安全,方便志願者間的交接工作。

3)後期總結

服務結束後,由專程的小組進行隨機檢查,調查居民對於志願者服務的滿意情況等。並製成完整的數據資料對活動進行總結評價,以便改進完善。同時,將其中的突出先進事例或個人進行表彰宣傳。把活動照片等發佈到網上,號召更多的志願者及有愛心的人們參與到其中。

九、經費預算:

志願者車費、調查卡印製費用。

十、注意事項:

志願者要在每次結束服務後收回調查卡。同時要注意自身及對被服務對象的安全。具體要做到:

1.不得帶被服務者到有危險的地方,或進行危險性的活動。

2.在與其接觸時,要注意禮貌,並帶好工作證等。

3.在進入被服務對象家時,要謹防財務丟失,在離開時填寫調查卡,確保安全。

4.工作時間要認真負責,不得處理私人事件。

5.若遇到緊急事件,要冷靜處理,及時聯繫負責人和居委會,不得擅自離開被服務者。

6.保管好協會的物品,在服務期間行爲舉止要得體,不得做有損於學校形象的事。

7.要注意對被服務對象信息的保密,不得擅自透漏給他人。

活動策劃 篇3

一、 活動前言

現在的社會正逐步進入信息時代,電腦已經成爲人們不可或缺的主要工具,掌握應用電腦的技術是每名大學生應當具備的技能。並且,在我們的校園中使用電腦的同學越來越多,因此應當儘快解決同學們的電腦中出現的問題。

二、活動目的

通過本次活動可以幫助同學們解決自己無法解決的電腦問題,同時也能讓同學們能夠接觸和學習到一些基礎的電腦的維修和維護知識。還可以增加同學們之間的聯繫,增進彼此間的友誼。

三、活動內容

活動策劃主辦部門:信息科學與工程學院學生會科技部

活動協辦部門:科技協會

活動時間:11月3日

活動地點:c區廣場

1、宣傳階段:10月27日開始進行宣傳工作,由宣傳組、組織組、祕書處製作宣傳海報、橫幅,通過飛信等通訊工具通知全體師生,希望能達到有需要維護電腦的同學都能夠知道這個活動的時間地點。

2、現場維修階段:此次活動在活動場地內設置服務宣傳臺,由工作人員現場爲同學們提供相關問題的解答及服務。需要維修電腦的同學需先填寫《維修登記表》(見附錄),然後將電腦交由相關人員進行義診。維修結束後由機主本人簽字確認無誤後方可帶走電腦。

維修內容包括:

①相關知識宣傳,解答 同學們在使用計算的過程中有任何疑問均可到活動現場進行諮詢,同時在現場提供計算機使用,優化設置,防毒知識的宣傳。

②mp3,軟件,圖片下載,手機鈴聲,圖片,遊戲,下載(需提供手機數據線) 很多同學在使用mp3 ,手機的過程中不知如何搜索,下載自己想要的音樂,圖片等。活動現場可爲同學們提供相關下載服務。

③計算機軟件安裝 現場爲同學們提供相關計算機軟件的安裝,下載服務。

④硬件檢測 現場提供計算機硬件相關檢測。

⑤計算機系統調整 經調查發現,同學們在使用計算機的過程中,因設置不當而導致計算機運行緩慢,不穩定,甚至系統無法啓動的情況時有發生,現場爲廣大同學們提供計算機系統優化服務。

⑥病毒檢測,查殺 現場爲同學提供計算機病毒檢測,查殺服務,宣傳計算機防毒知識。

⑦計算機系統重裝 提供windowsxp+sp2,windows7,windows8,lunix 等系統的重裝。(請自行備份c盤相關資料,重裝後c盤所有數據將全部丟失)

⑧其他計算機相關服務

4、跟蹤服務階段:維修電腦的同學,在留下詳細的聯繫方式以及電腦信息後,如果發現維修結束後一週內,故障仍然沒有排除,或者由於我們的失誤造成電腦的損壞,在確認無誤後會進行再次維修或者相應的賠償,保證所有師生享受和專業售後一樣的服務。

5、總結階段:活動結束後由祕書處寫活動總結,並分析《報修登記表》的數據,及時反饋給贊助商。

6、工作人員要求:工作人員必須按照要求,認真負責完成工作,做好收取,清點,維修,送還工作並做好記錄。自覺維護專業形象,在活動過程中做到文明用語,禮貌待人,耐心講解,爲全校師生提供一個專業嚴謹的技術支持。

四、活動注意事項

1、在活動開展前,對各部門進行培訓。技術組強調針對現場維修過程中可能遇到的'或者需要注意的問題,以及告訴其他非工作人員應該注意防止哪些不必要工作的發生。

2、在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問題。

3、如果出現在場工作人員無法解決的電腦問題,可以先記錄下問題及聯繫方式,活動結束後進行討論或請教,找到解決的方法後再上門解決。

4、若有將電腦暫放於活動現場,電腦主人不在的情況一定要確保有專門人員看好;包括活動場地上的貴重物品放置問題。

5、注意電源安全問題,在不需要用到電源的時候及時切斷電

6、準確登記好每個同學帶過來維修的器件,防止出現拿錯,丟失問題。

7、在沒有把握修好的情況下,務必交給專業維修人員處理。不得不懂裝懂,否則賠償費用自理。

8、本次活動不提供免費硬件更換

五、附錄:《維修登記表》

山東師範大學電腦義診活動

維修登記表

編號

姓名:

聯繫方式:

電腦型號:

用戶描述:

故障簡述:

硬件更換:

維修人員簽名:

機主簽名:

活動策劃 篇4

秋風送爽 情動中秋 中秋蛋糕DIY活動

【活動主題】

秋風送爽 情動中秋中秋蛋糕DIY活動

【活動背景】

隨着工作的壓力,讓現代的白領沒有更多的時間陪伴自己的家人,難得的一箇中秋節,帶上您的家人,一起共度幸福團圓的中秋節吧,蛋糕DIY除了能享受中秋團圓的快樂外,還能讓孩子們嚐到美味的蛋糕,帶上你的家人一起來DIY吧!

【活動意義】

通過本次蛋糕DIY,提升的知名度,回饋 ,帶來公司的真正意向客戶。在整個活動宣傳、報名、落地的過程中,同時在網上發佈活動帖,全方位提升知名度,從而真正促進銷售。

【活動對象】

業主

【活動時間】

年 月 日

【活動內容】

a、 活動報名

線上報名:

線下報名:線下可至現場報名。

b、 活動落地

9:00—9:30 處集合

9:30—10:00穿插安排公司信息

10:00—11:00 現場蛋糕DIY,可邀請蛋糕師現場表演

【活動宣傳】

1、論壇炒作,報名帖的'製作與宣傳,論壇羣發、固頂、精華,首頁Q帖宣傳該活動;

2、落地活動報道及推廣;

3、客戶提交參加本次活動的感想,提高本次活動的口碑;

4、廣告宣傳。

【活動地點】

【後期宣傳】

【注意事項】

1、 可準備獎品、現場蛋糕DIY器材,評選最有創意的蛋糕DIY;

活動策劃 篇5

20xx最新暑期三下鄉社會實踐活動策劃書

一、活動主題

踐行綱要迎亞運社會實踐促扶貧

二、活動內容

今年的暑期社會實踐活動要堅持以貫徹科學發展觀和踐行《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要》爲指導,以迎接廣州亞運會爲契機,以扶貧開發爲重點,引領青年學生堅持理論聯繫實際,在社會實踐中得出正確的社會觀察結論,真正實現“受教育、長才幹、做貢獻”。

本服務團組織學生文藝演出隊到農村巡迴演出,豐富農民羣衆業餘文化生活。通過圖片展覽、放映錄像、發放資料、編演節目等多種形式,在農村倡導科學、健康、文明的生活方式,弘揚家庭美德和社會公德。

三、活動模式

學生參與暑期社會實踐須出於本人自願,並徵得父母或其他監護人同意,今年學院重點組建十支左右校級團隊,本類團隊由學校重點資助。面向全體同學報名,擇優錄取。

四、活動時間及地點

1、時間:初定20xx年7月16日-7月22日(具體時間待定)

2、地點:初定於從化市鰲頭鎮鄉村(具體地點待定)

五、舉辦單位同協辦單位

3、舉辦單位:廣州城建職業學院

4、、協辦單位:廣州城建職業學院藝術團

六、參與職員

文藝實踐團隊指導老師:楊舒琪,何玉國

成員:廣州城建職業學院藝術團表演團隊成員及學院社團表演團隊成員。

七、活動流程

1、預備工作:十五週於在學院範圍內,通過校園網和藝術團九大表演團隊內部發布招聘表演團隊成員具體信息並與一二區飯堂門口設立招聘地點,以發送宣傳單和報名表形式招聘文藝實踐、團隊成員。

2、面向範圍:具有文藝才能的大一大二學生,如演講主持,表演,歌唱,舞蹈,武術,魔術等文藝才能,報名口試人數和文藝形式不限。

2、組織口試:十六週申請二教117或188課室組織應聘成員口試選拔,以演講(可加PPT演講)和表演的形式來展示自己的能力(具體時間待定),口試官由藝術團指導老師楊舒淇、藝術團學生委員幹部和九大表演團隊隊長組成。

3、確立終極團隊成員:通過口試選拔終極團隊成員大約15-30之間(具體人數看口試情況及口試官商討結果)並從中選拔出若干隊小隊長(負責一定團員成員人數)。

4、商討會議:組織團隊指導老師和團隊成員隊長商討如何“三下鄉”文藝實踐一週的具體內容(具體時間待定)。

5、團隊出發之日:組聘包車或申請校車形式,全團隊同時出往目的地,所帶衣食行錢之物自備,住宿由目的地方免費提供。

6、一週計劃:第一天晚上在文藝實踐所在地,利用當地和自身現有資源,組織一場小型文藝匯演(在人流量大的空地處如文藝廣場),若干表演節目組成,並由司儀組織當地鄉親互動製造氛圍,並告知鄉親我們將開展文藝支教分享活動,讓有愛好地鄉親也加進到我們的文藝支教活動中來。

第二天到第六天的`早中晚的三個不同時間段(具體分佈待定),由指導老師指派小隊隊長帶領成員往所在地各待定地點(學校,鄉村文藝俱樂部,孤寡老人兒童院)進行文藝支教或小型演出,其間邀請對文藝支教感愛好並想學習的鄉親或學子來教授他們文藝表演才能(也可探訪邀請當地文人藝仕分享交流表演),由每一個小隊負責邀請(具體人數待定,不需太多),並告之將於第六天晚或第七天晚的晚會上上臺表演(目的在於讓當地鄉親學子和文藝實踐團隊更好地互動)。

活動策劃 篇6

1、活動背景:

回顧童年時光,我們親近中華經典,回顧童年時光,我們誦讀精美詩篇。讓學院學子重拾童年的記憶感受詩歌的魅力,讓我們去回顧“採菊東籬下,悠然見南山”的那份閒情,感受“大漠孤雁直,長河落日圓”的那份壯觀與豪邁,體會“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。讓我們穿越歷史,一起走進詩詞的世界,聆聽詩人詞人發自肺腑的聲音……我愛記詩詞。

2、活動主題:

續讀名家詩詞,銘記中華精髓。

3、活動目的:

在傳承中華精髓的同時增強我院各組織、社團之間的交流,加強團隊意識,促進校園文化的多樣性的發展。

4、活動名稱:

經典續讀-中華詩詞大賽

5、活動對象:

職院團委學生會、職院青年志願者分會、院報、幼兒教師技能協會、手工製作協會、“孝行天下”演講協會、祕書協會、職院黨建辦

6、報名方式:

以小組形式報名參加,每組4名成員。各組成員爲本協會或組織內部同學,在隊伍成立的同時爲自己的隊伍取一個有創意的名字。

7、活動主辦方:職院團委學生會

8、活動時間:4月22日

9、活動地點:貴州師範大學白雲校區第二教學樓212教室

10、參賽要求:

1、各參賽組組長、組員仔細閱讀本次比賽方案,熟悉有關賽程安排。

2、各參賽組於每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場,以利於組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、每場比賽之前做好細緻的準備工作,以利於選手在比賽中發揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽後與組委會聯繫。

11、活動流程:宣傳部做宣傳工作及場地佈置維護工作,文藝部負責詩詞的篩選。篩選出100首常見的'詩詞,提前把詩名給參賽選手,讓他們有充裕的時間進行準備。

領隊會議和抽籤會議:在賽前將召開領隊會議,通報大賽相關事宜,講解大賽注意事項,並確定各個參賽隊伍的參賽對陣形勢。

要求每個代表隊都有5名親友團。每支隊伍都擁有求救親友團2次權利,親友團回答正確可以獲得筆記本一個,以此獎勵(親友團由參賽小組自己負責組建,確認組建後將其名單交到組委會處)。

爲能公平競賽,將派出兩名記分員與一名計時員,記分員把所記下的分數公佈在黑板上。

活動第一環節:詩詞接龍。

要求各代表隊伍派1名代表從X個題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人,由主持人來說出詩詞的上句或下句,選手該立馬回答下句或上句。如主持人說“海內存知己”的下句是什麼,選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。若該組在10秒內無法回答下句,該局可以求助於本組的親友團成員,在該環節中每個小組有2次求助親友團的機會。每個隊伍回答10首詩,答對一題10分,若某小組在該環節中沒有使用親友團在該環節該小組加10分,若使用一次則加5分,全部機會都使用則不加分。

活動第二環節:狹路相逢

機抽取自己小組的對手,小組間分別爲對手出5道與詩詞相關的例如:詩人名字朝代詩句內容問題,要求對分組員回答,每答對以道題加10分,答錯或不回答扣5分。每小組比賽時有賽會分派一名幹事對比賽進行監督工作,出現作弊行爲該環節扣20分。

活動第三環節:詩詞連連看

決賽小組派出自己相應的代表到主持人處抽取自己組的題,主持人到賽會處提取對應的題目袋,袋內裝有幾首不同的詩詞的題目詩名字、詩人名字及每句詩句,但是隻有一首詩詞是完整的,每小組派2名隊員進行比賽,在比賽開始的時候開始計時,找出完整的詩詞並將其連接起來計時結束。用時最短爲第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……

活動第四環節:風險投資

詩詞庫裏的詩詞分爲1到5年級的,分值爲10到50分,選手根據所選擇的題庫進行回答。首先由最高分的隊伍進行選擇,依次往後推,若遇到相同分數的,則進行加時賽(加時賽即由每組任意一位同學抽選主辦方事前準備好的詩名,進行背誦,加時賽不計入比賽總分數)每個題庫裏面3小題,都是關於一些詩詞。如選手選2年級的,題庫的詩是“靜夜詩”,則其需把全詩流利背出。答錯扣相應的分數。

(最後得分將以累計積分的形式確定勝負,若遇到想同分數,不能分辨出名次時,即進行加時賽,加時賽即爲搶答賽,回答正確,自己得分,反之,對方得分)

12、活動應注意的問題及細節:

現場秩序的維護,禁止場外提示。

13、應急預案:若遇到停電情況,學生會幹事即緊急有序的疏散同學們,並安排幹事和每組組長一起將分數記下來,保證下次活動順利地銜接。

14、資金預算:(附表1)

15、獎項設置:

一等獎1組

二等獎1組

三等獎2組

優秀獎2組