（集合）實用的大學活動策劃10篇

大學活動策劃 篇1

一 活動標題：

大學生完美簡歷設計大賽

二 活動主題：

簡自我風采，歷職場未來

三 活動背景：

今年爆發的金融危機導致衆多的大型企業紛紛收縮招聘計劃，保留現金以安全過冬。經濟市場整體的不景氣導致企業招聘計劃的減少，直接引起的後果就是應屆畢業生就業率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應屆畢業生讓本就嚴峻的就業形勢更是雪上加霜。在這樣的一個社會大背景下，舉辦關於職場技巧的比賽，提高學生社會實踐能力是有必要的。

衆所周知，個人簡歷是現代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個性化的求職簡歷能幫助求職者在短時間內捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步！在現今嚴峻的就業形勢下，每位大學生在紮實學好自己專業知識的同時，更要推陳出新，設計出具有個性化的簡歷。因此，掌握設計簡歷的技巧，製作一份完美的簡歷是徹底打破就業門檻通往理想未來的關鍵一步。

四 活動目標

1. 爲同學們提供一個施展技能與綜合素質的機會，引導同學們樹立正確的擇業觀，同時在活動中充分發現自身與企業用人標準之間的差距，以便在日後的學習以及求職過程中不斷提升自己的能力。

2. 讓同學們通過這次活動能掌握簡歷製作的技巧，設計出具有個人特色的簡歷，爲以後在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準備。

五 活動流程

3月13日前各選手提交簡歷作品（電子版）

初賽： 時間3月16日，地點定於教學樓201，202。

比賽流程：

18：45 工作人員到位，同時根據簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序。

19：00 專家及評委到位

19：05 比賽開始

19：05--21：00 分兩個教室比賽，每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹。（評委對選手

有1分鐘的點評時間）

21：05 比賽結束，工作人員整理選手評分表，交給祕書處保管。

21：20 場地的清潔工作完成

決賽： 時間：3月23日

地點：學生活動中心

比賽內容：

1) 精彩個人簡歷show 【8進5】

2) 反串主考官【5進3】

3) 巔峯對決

獎項：最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名

具體流程：

1) 7：15～7：30 完美簡歷DV回放

2) 7：30～7：35 主持人宣佈完美簡歷開始，介紹到場嘉賓（學校學院領導，老師和本次面試官。）

（一）精彩個人簡歷

1) 7：35～8：15 選手逐個輪流上臺作精彩個人簡歷展示，並講述簡歷製作理念。（每位選手的時間爲5分鐘）語音提示時間到，參賽選手停止作答。

2) 8：15～8：30 評委點評，並淘汰三名選手

（二）反串主考官

內容：由選手隨機抽取題目（題目是各具特點的簡歷）

8：35～9：00 選手輪流上臺分析簡歷中的優點以及不足。（每位選手的'時間爲5

分鐘）語音提示時間到，參賽選手停止作答。

9：00～9：15 評委點評，並淘汰2名選手

（三）巔峯對決

內容：情景模擬，選手根據抽籤拿到簡歷，選手有2分鐘的閱讀，閱讀後有2分鐘的思考時間，然後在6分鐘以內，說服用人單位聘請自己。語音提示時間到，參賽選手停止作答。

1) 9：20～9：50 情景模擬賽

2) 9：55～10：10 評分系統計出選手分數，主持人宣佈獲勝選手

3) 10：10～10：15 評委對選手作精彩點評。

4)10：15～10：30 頒獎環節（最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2 名，金獎1名） 頒獎音樂

5) 10：32～10：35 主持人宣佈金牌面試活動正式結束,感謝單位，合影留念。

6) 10：35-23：00 場地收拾

六 宣傳方案

⑴傳單宣傳：製作“完美簡歷”的宣傳單，將在校園內校道各設宣傳點，同時將在我校的15棟宿舍內的每一間宿舍派發宣傳單，力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學都瞭解我們的活動。

⑵橫幅宣傳：將製作10*1米的橫幅，在活動前一星期開始懸掛在校區內校道，直到活動結束。力求讓每位同學對活動形成潛移默化的印象。

⑶海報及展板宣傳：在活動開始前一個星期，我們將在內校道張貼海報、擺放展板，力求讓鮮豔醒目的設計吸引廣大學生對我們活動的關注。

⑷媒體宣傳： ①：廣播媒體：校廣播臺。

②：平面媒體：《經管學風窗》《工大青年》扥校內刊物。

③：工大後院bbs ,各就業網站。

④：QQ，飛信宣傳。

七 經費預算

大學活動策劃 篇2

一、活動主題：友情的呼喚，溝通的開始。

二、活動意義：爲兩協會成員搭建一個相互認識、相互交流、相互學習的平臺，使兩個協會在今後有更多、更廣泛的合作機會。

三、聯誼對象：武術協會

四、活動時間：XX年11月26日（星期日）早上7：00—11：30

五、活動地點：淡浮院

六、活動流程：

7：00—7：15兩協會成員在東區校門口集合，準備出發。

8：00到達目的地——淡浮院

8：00—8：30進入淡浮院，在交太殿前面的草坪上坐下。

8：30—10：15

1）、兩個協會的負責人或代表發言。

2）、自由交流15分鐘

3）、集體遊戲：

遊戲名稱：

規則：所以人手拉手圍成一個圓圈，並慢跑中，圓中間站主持人，聽主持說數字，說到什麼數字就得有幾個人圍在一起。比如，主持人喊到數字5，我們就得有5個人手拉手圍在一起，沒有達到5個人的那個組就爲輸，罰（待定），罰完繼續遊戲~~~~~~

遊戲名稱：創意人追人

規則：先拉手圍成一個大圓圈，站定，順時針1—2報數，數到2的同學站到數1同學的身後，然後兩個協會各派出一個代表，分爲a和b（要求是同性），站到圈內，猜拳決定誰追誰（輸者追），跑的`範圍可以是圈內也可以是圈外不超一米的距離。被追的人可以該變自己被追的命運，在跑的過程當中，你跑到周圍中其中一組隊員的前面或後面並觸及其中一個隊員的身體（任何一個部位都行）這組隊員的後面或前面的那位同學即變成被追的同學，如此類推。但如果你在跑的過程當中就被他追到了，那你和原來那個追你同學的身份就換了過來~~。看示意：a追b，b就跑到一組（c和d）碰到c，d立刻就跑，別給a追到。另外一種情況是：a追b，b給a追到了，b立刻反過來追……依次類推。

4）、武術協會武術表演

5）、祕書協會舞蹈表演者：xx

6）、分組遊戲

武術協會和祕書協會的成員分別分爲六組，然後兩協會合併爲六組，每個合併組都必須是由兩個協會的成員組成的。

遊戲名稱：兩人三足

規則：每組排成兩列，兩個並列的組員把鄰近的腳綁住，主持人喊開始的時候就開始往終點線走（六組同時走），然後回來，解下繩子，讓下一對組員綁好，繼續走，直到整組成員走完，看哪一組的成員最先走完。每組的人數應該相等，若有多出的人員，可邀請其當裁判。

遊戲名稱：踩報紙

規則：每組一張大小等同的報紙，派六個人上場，六個人都把一隻腳放在報紙上，另一隻腳放在報紙外，當主持人喊開始的時候，所有參賽者在報紙外面的那隻腳都要離地，並維持一定的時間，最先有組員報紙外的腳碰地的，就被淘汰，並一直縮小報紙的面積，直到剩下最後的一組爲勝利組。

7）、集體活動

活動項目：踢毽子，打排球

10：15—11：30遊淡浮院

11：30返校

七、前期準備

（1）主持人：武術協會—xxx（133xxxx）

祕書協會—xxxx（133xxxx）

（2）車輛的準備：武術協會

（3）食物的購買：

（4）相機的準備：xxxx

大學活動策劃 篇3

一、 活動主題：

xxx

二、 活動背景：

當我們每一個人懷着對協會的滿腔熱情，成爲了其中的一員，雖然註定了一路上有着許多未知，但我們堅信，我們將以最大的熱情、信心、責任心去建造更美好的xx協會。

三、 活動目的：

在過去的日子裏，我們陪它走過了風風雨雨，和它一起成長，一起經歷磨難，在即將到來特殊的日子，特舉辦此次週年慶活動，見證我們的`點點滴滴。

四、活動對象：

xx協會全體成員

五、活動地點：

待定

六、活動流程：

1、前期階段

①祕書部提前三天通知好各部門成員的參加，協助會長邀請相應大二、大三協會老幹事及嘉賓。

②財務部負責提前兩天採購好活動中所需的物資。

③網絡部負責製作好活動中所需要的視頻。

④組織部和項目部負責佈置好活動當天會場的佈置，突出溫馨及創新的氣氛。

⑤審覈部負責好各部門的工作完成情況及當晚所需的音響設備等。

⑥外聯部負責當晚現場的秩序及氣氛的調和。

2、進行階段

①晚上七點進場完畢，主持人準備開場白。

②第一環節：會長髮言。

③第二環節（7:10-7:30）：播放協會視頻：包括老幹事以及我們經歷過的點點滴滴。

④第三環節（7:40-9::20）各部門節目的表演，再由會長帶頭唱會歌作爲結束（中間穿插抽獎與小遊戲環節，見附錄）。

⑤第四環節：老會長髮言。

⑥第五環節（9：35-9:45）:唱生日歌，切蛋糕。

3、後期階段

①所有成員幫忙收拾會場，拍集體照留念。

②收拾完後，可與有興趣了協會的師弟師妹進行交談，把我們的熱情傳遞給他們。

③各個相應部門要做好後期資料的收集及整理。

七、活動預算

略

八、活動注意事項

①活動前期要安排好人員作爲氣氛的推高者，若冷場要救場。

②主持人要準備萬一冷場時的備用方案，和注意每一環節場面的有條理和時間的控制。

③要準備備用的麥克風和安排設備的負責人，避免電子設備的死機導致活動無法進行。

大學活動策劃 篇4

一、活動主題：我心中的志願者演講比賽

二、活動目的及活動意義：

志願者是我們社會和諧文明進步的必然產物，志願者身上所散發出來的熱情和無私奉獻的精神無法不讓人動容，他們將成爲推動社會進步的一股強大力量。他們在精神文明過程中，發揮了不可取代的作用!通過開展我心中的志願者演講比賽，讓同學們體會到志願者的工作熱情、無私奉獻的信念!加深同學們對志願者們無私奉獻的品質的瞭解。使得志願者們的精神得到傳播和發揚，吸引更多的人投身於社會的公益活動中。感染和影響更多的人奉獻愛心主動幫助那些需要幫助的人們，讓更多的人們投身到創建和諧社會的事業當中。志願者的事業是一個美好的事業，是一個崇高的事業，也是一個永恆的事業。依靠一個人的力量是完全不夠的，我們必須都積極的.參與這個行業。只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好!

三、活動主辦方：院團委

贊助單位：大學生比賽信息網

四、活動時間及地點：

初賽：週五(18：3-2:3) 2#32

決賽：下週二：(18：3-2：3)2#28

五 、活動流程：

(一)活動前期：

1、首先，有策劃部寫出本次演講比賽的策劃書，形成書面文字。

2、由祕書部安排好值班人員名單在2#教學樓前組織同學報名。

3、確定好參賽人員，安排好各個部門的工作，人員不夠的可從其他部門調配。

(二)活動過程中：

初賽：1、自由演講，選手可進行3分鐘的命題演講。

2、最後，評委打分，確定參加決賽的人員!

決賽：1、比賽前，請各位評委就座，然後將選手資料和評分標準分發給評委。

2、有兩位主持人上場講開場白，並對各位參賽選手和評委分別進行介紹。

3、主持人介紹評分細則和比賽規則。

4、比賽開始選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

5、選手演講完畢後，評委組打分，可穿插一些節目，活躍現場氣氛。去掉一個最高分和一個最低分，然後取平均分數交與主持人，並宣佈結果!

6、比賽結束後，由評委對本次比賽進行點評並頒發獎品。

(三)活動結束後：

1、由組織部安排退場，並清理會場衛生。

2、由祕書處總結此次比賽寫出活動總結。

六、比賽注意事項：

1、參賽選手演講時間不得超過5分鐘，如超過時間由計時人員示意，初賽人名按順序排好，決賽按抽籤順序進行。

2、評委必須公正嚴明，做到對錯分明，要認真評判，不得錯評、亂評。

3、參賽選手必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行，必須遵守比賽規則。

4、比賽會場嚴禁大聲喧譁，嚴禁交頭接耳。

5、如出現同分現象則由評委以提問形式再次評比。

6、比賽結束後及時清理會場衛生。

七、人力安排：

文體部：接待人員，協助工作。

策劃部：比賽前，寫出活動策劃書。

祕書處：比賽前，寫出活動計劃，做好記錄。結束後，寫出活動總結。

宣傳部：做好活動前的宣傳工作。在2#教學樓前張貼海報或條幅。

組織部：比賽前的場地安排，擺放桌椅，佈置會場，維持會場秩序。

外聯部：現場物品申請，發放邀請函。

支教部、助殘部：場地衛生的打掃。

另外：統分人員2人： 辛露露 李延新

計時人員2人 ： 陳紅方 溫巧玲

八、活動所需物資：

海報、條幅、音響、話筒、桌椅

九、經費預算：

獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎九名。

材料打印5元 條幅5元 榮譽證書3元 其他獎品2元

總計115元

　　院青年志願者協會

　　11.13

大學活動策劃 篇5

　　活動名稱：大學生創業大賽

一、 活動主題：創業改變命運，行動成就夢想！

二、 組織單位

主辦單位：共青團XX師範學院委員會

XX師範學院招生就業處

策劃承辦單位：XX師範學院大學生創業協會

三、活動背景：

在就業形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創業還是大學生就業，都是國家關心的問題，也是社會熱議的話題。在市場經濟日趨成熟和完善的今天，創業對於當代大學生具備特殊的意義。它關係到社會的可持續發展，亦關係到後備人才資源的儲備。

四、活動目的

爲了給有新銳的創業思想，優秀的創業思維，高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情，結交創業夥伴，提升創業技能的平臺，展現創業才華和能力，並通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，培養我院學生的創新實踐能力和市場經濟思維。

同時，爲了動員、組織我院學生積極參加20xx年全國“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽，拓展素質發展，引導和幫助在校大學生學習創業知識，提高創業技能,提升我院學生的創業競爭力，擬在全校範圍內舉辦20xx年大學生創業設計大賽。

五、活動時間： 10月30日-20xx年12月7日

六、活動地點：XX師範學院

七、參賽對象

XX師範學院全體在校大學生（包含研究生）

八、參賽細則

1、報名方式：現場報名 網上報名 電話報名

⑴現場報名：時間： 10月31日--11月1日中午11：00--13：00；下午5：00--6：30地點：留香園對面（XX校區）、聚賢樓對面（長崗校區）。

⑵網上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業班級、參賽項目、聯繫方式（手機和QQ號）和主要聯繫人發郵件到郵箱：（ ）。

⑶電話報名：XX(莫妮珍： )

長崗（樑恆： ）

2、參賽項目：具備較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等，包括工業、商業、加工業、服務業、農業等領域。

3、參賽形式：學生自由組合3至6人爲單位參賽

1.以創業設計小組（團隊）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團，可跨系、跨專業、跨班級的創業設計小組（每隊最多6人），小組成員務必事先協商、明確作品主要責任人。

2.參賽者提出一項具備一定市場前景，且具備一定可實施可行性的項目，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把項目或服務推向市場的完整、具體、深入的創業（商業）設計計劃書。同時，能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業（商業）計劃真正走入市場。

3.完成的創業（商業）設計計劃書要求有文字版和電子版。

4、作品要求

（1）核心內容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，精確的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

（2）寫作框架：

①概要：創業計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務範圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

②產品與服務：在這裏描述你的產品/服務，包括以下內容：產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業的市場特徵，分析是否有新生市場，你將如何發展這個新生市場；你的.公司在你選擇的開發區域中的發展前景，這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發，可以在圖書館或網上搜索相關資料，提供相關的網站; 如：讓同學們主動去查找相關資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費羣分析、可持續發展分析。）

④競爭分析：從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發，該產品或服務在市場上的優勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰略。

⑤經營策略：制定經營策略須分析：

A 消費者的特點；

B產品的特性；

C企業的自身狀況；

D市場環境方面的因素；

經營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所採取的策略,包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價戰略；市場溝通。

制定生產計劃 （主要針對製造業而言）：生產製造計劃應包括以下內容：產品製造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。

財務分析：以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

5、提交方案時間：

參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創業設計方案（打印文本：一式兩份）給大賽負責人（長崗： ），一份電子版發到協會郵箱（ ），商業計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯繫方式。

6、初審：

11月27日至11月30日由評審團對商業計劃書進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

7、賽前排練：

時間： 20xx年11月30日

地點：地點暫定

8、決賽：

時間：20xx年12月7（週六）日晚上19:30——22:00

地點：文星樓301報告廳

評委：企業家、校團委領導、招生就業指導中心老師

比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環節進行，一是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結合ppt），可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等；二是5分鐘進行項目陳述（可製作ppt或其他輔助講解用具）；三是5分鐘評委提問答辯，最後評委點評，公佈比賽團隊最終得分，公佈獲獎團隊及最佳人氣獎。（評委評判標準見附表1，決賽流程見附表2）

9、大賽獎項的設置

獎 項名 額獎 金其 他

一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

優秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

10、大賽注意事項

1.要求進入決賽的團隊全部穿着正裝出場，並在決賽時邀請5個人以上的親友團。

此次活動最終解釋權歸本協會所有

大學活動策劃 篇6

一、活動主題：

班級戶外燒烤活動

二、活動目的：

班委會舉辦此次燒烤活動，是爲了豐富同學們的課餘生活，加強班級同學之間的聯繫，增進同學之間的感情，促使我們這個新班級能儘快成爲一個具有凝聚力的團結的大家庭。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動地點：

南山

五、組織單位：

菁英3班班委

六、參與人員：

菁英學校3班全班同學

七、組織方式：

騎自行車。這種自助遊方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的。

八、具體活動安排：

全班分成5組,每小組十個人(可按照策劃的分組)，燒烤計劃不變，並在燒烤過程中插入各種小遊戲和小競賽項目，按組積分，最後得分最高的一組將得到獎勵；除積分外，期間在遊戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

1、 提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去買回來；具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在後面)。

2、 出發的時間定在早上8點整；請同學們在7點50在五棵松前面集合。

3、 指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的.地，到達目的地的時間大約爲早上9點。

4、 到達目的地之後自由活動1小時，參觀景區景點；組織者利用空隙吹一些氣球。

5、 自由參觀活動完之後，大約10點，召集大家玩一個踩氣球的小遊戲；每3人爲一組，單腳綁在一起，每個人腳上綁5個氣球，三人互踩對方身上的氣球，誰的氣球留到了最後爲勝，可爲所在的那一組加一分。

6、 玩完遊戲，大約11點，燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。

7、 視當時的氣氛而定，中場可以踢毽子，打氣排球，填字遊戲。

8、 大約16點，返校。

九、經費預算：

食物：500 元

牛肉豬肉合計15斤，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，菜花，豆腐乾，地瓜，臘腸，聖女果，桔子，梨，水。

燒烤工具 100 元

木炭，竹籤，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。

配料：

燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜

十、可行性分析：

本次戶外燒烤活動的整體預算大約爲600元，人均消費10元。騎自行車去的過程中大家要注意安全，切實落實好負責人，沒有自行車的同學請去借車，實在借不到的請提前上報班委，儘量保證班級每人都有一輛自行車。

大學活動策劃 篇7

一、活動主題

營造出和諧的校園環境，保持校容整潔美觀，創建和諧清潔校園

二、活動目的

1.活動的廣泛持續開展，讓大學生深刻理解新時期所賦予“雷鋒精神”的內涵，培養大學生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構建和諧校園，

2. 自己動手，服務校園，服務廣大師生，還大家一個乾淨整潔的校園，給大家一個好的學習環境；

三、活動時間 20xx年3月3日下午

四、活動地點 教師生活區、教室、生活區

五、活動形式

由勞衛部組織，以班級爲單位，學生會帶頭，組織青年志願者對生活園區張貼的各種違規的廣告進行清理。勞衛部對各個班級劃定指定清理區域。

1、教室衛生：地面、桌面乾淨，瓷磚乾淨，門窗、黑板乾淨整潔，日光燈、電風扇、天花板及牆壁無蜘蛛網和灰塵，標語、圖片及黑板整潔，衛生工具統一擺放，課桌凳橫豎直線擺放。

2、公共區域衛生：各班所負責的公共區域包括樓梯及護手、牆壁、瓷磚或走道、牆壁等用拖帕拖淨，無紙屑、垃圾、污漬、蜘蛛網、灰塵及腳印、球印。

3、學生寢室：地面無紙屑垃圾，門窗乾淨，天花板和牆壁無污漬和蜘蛛網，毛巾、衣物、鞋子定點放置，臥具疊放整齊有序，生活用品放在規定的位置且整齊，標語和圖片整潔美觀。

（三）辦好板報，搞好宣傳。

圍繞三月文明禮貌月中心活動“學生行爲規範的教育和文明禮貌教育”主辦。

六、注意事項

1. 活動期間學生會成員統一佩戴工作證，着裝整潔大方；

2. 活動由勞衛部統一進行策劃佈置，活動過程中如果出現突發狀況，各清潔分區負責人要及時與勞衛部負責人聯繫，保證活動的順利進行；

3. 參加此次活動的`學生會成員要保持很高的積極性，同時在活動過程中注意自己的安全；

4. 清理違規廣告的工具由各班級自行準備;

5. 清理工作進行時要講究衛生，注意保護公用設施，保持生活園區環境乾淨整潔。

大學活動策劃 篇8

爲培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生自己的事情自己做的自主意識，培養孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也豐富學生的課餘生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發展。學校特舉行我愛勞動的.勞動技能大賽活動。現將有關事宜通知如下：

一、參賽對象：全體學生

二、比賽時間：12周爲學習宣傳階段，學校海選階段，13週年段比賽階段，15周學校小達人風采展示階段。

三、比賽地點：見附表

材料準備：有領子的開衫(鈕釦或拉鍊都可)一件，紅領巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。

比賽時間：10分鐘

比賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領巾，最後繫鞋帶，在規定時間內完成。

評判標準：衣服穿好，紅領巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶繫好，如無法評判，由時間的先後進行確定名次。

比賽方法及標準：聽口令，開始整理書包，把書全部裝進書包，擺放有序。抽屜清理乾淨，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。

材料準備：準備一套有領子的衣服。

比賽辦法：聽口令開始疊衣服。在規定時間內完成。

材料準備： 每人準備報紙或掛曆紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。

比賽辦法：聽口令開始包書皮。

比賽時間：10分鐘。

評判標準： 書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。 不要求包出小角。

1、 每位學生自備4眼釦子1個、1眼釦子1個、針線、布條、剪刀等。

2、 年級組自行準備便籤貼紙貼在每位學生的布條上，寫上班級姓名。

比賽辦法：聽到發出開始的口令即開始比賽，每人用時15分鐘。比賽結束後全體學生上交到評委老師處。

材料準備： 每人自帶水果(品種不得少於三種)、果盤、小刀等。

比賽辦法：兩名同學一張桌子，聽到主持人發出開始的口令即開始比賽，在規定時間內完成作品。

評判標準：要求在製作過程中出現削皮、切等環節，並考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。

大學活動策劃 篇9

前言

新學期到來，在我係吸納了一批新生力量後，爲我係帶來了朝氣和激情。一個幹事的能力和綜合素質是至關重要的，是老師的得力助手，是老師和學生的紐帶和橋樑。由於新同學剛剛步入大學，對於大學的各種活動舉辦方式還在學習過程中，因此，一次針對新生學生會幹事的培訓就顯得尤其重要，特別是團隊合作能力和創新思維能力方面需要強化培訓。基於以上幾點，經濟貿易系團總支學生會計劃開展一次學生會幹事培訓，給予大一新干事們一定的指導和要求。

一、活動背景：

素質拓展訓練又稱“外展培訓”，意爲一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧的投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰，去戰勝一個個困難!

新世紀什麼最貴?人才!經濟全球化時代的到來，讓社會對人才有了一個更高層次的要求，不再是簡單的侷限於相應專業的素質，社會需要的是擁有一定溝通、交際能力、靈活與創造的思維，具備領導能力、團隊精神、分析解決問題等能力的人才。這些能力也是被全球1600多家企業在招聘公司經理所關注的關鍵因素。

然而現在衆多大學所授的專業總是存在着三個方面的缺憾：專業難以應用實踐，只是難以學以致用，學習難以得到實踐機會。這些都是當代大學生難以突破的瓶頸。

當今衆多大學都在慢慢引進“素質拓展”這種新的實踐模式，從最早的清華北大到最近的南師大，從外校到我校······素質拓展正在被越來越多的大學所接受，作爲每年的一個例行項目保留了下來。

部門活動不能只是停留在“吃—玩—唱”的簡單老套模式，應該再有多突破，做到“有創意更要有心意”，讓每位參與者在參與活動的同時達到鍛鍊自己的目的。

二、活動目的和意義：

通過體驗式培訓，強調“知行合一”，進而達到激發潛能，學習管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的。

1通過拓展活動，在集體內部營造親情化的氛圍，增進集體內以及同學之間的信任感、責任感，從而改善和增進集體內各成員的人際關係。

2在活動過程中，激發各團隊成員的進取精神，培養成員的領導意識與管理才能，爲將來的'工作成爲一名主動而積極的社會成員打下基礎

3依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力，鍛鍊團隊面對機遇與挑戰時的反應與應對方式。

三、活動宗旨：

“在溝通中學會合作，在集體中感受親情”

四、活動對象

全體大一新生幹事

五、活動時間 待定

六、活動地點

團隊成果展：體育館4樓

團體遊戲:操場

七、活動流程：

1.團體遊戲環節：

①松鼠與大樹：

1、事先分組，三人一組。2人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，並站在圓圈中間;隊長或其它沒成對的學生擔任臨時人員。

2、隊長喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;隊長或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹，當中，落單的人應表演節目。

3、隊長喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，隊長或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。

4、隊長喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，教師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

②解手鍊：首先，將隊員分成兩個小組，每個人自我介紹，相互瞭解，手拉手站成一個圈，各自記住自己左右身邊的兩個人，然後大家隨意走動，打亂順序，又一次，站成一圈，每個人左手再一次拉着剛剛拉過的右手，這時候整個隊伍成了一個死結。組員再想辦法在不放開手的情況下打開這個結，最先解開手鍊的組獲勝，其餘的失敗的小組將有相應的懲罰措施。

③五毛和一塊：在遊戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。遊戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始，並喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因爲資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因爲少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手爲強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊裏已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

④拍七令：從1-99報數，當有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的肩膀，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則懲罰。

2.團隊成果展示：

①將所有參加活動的人員分成五組，每組各有兩位組長帶隊。

②在活動成果展示之前有一星期時間準備，每組可以各種表演形式表演，例如：唱歌，跳舞，小品，相聲等。(最好是各組所有成員都有參加的表演節目)

③準備時間結束後將以小組形式進行成果展，並給每個隊伍打分。

④牢固的“板凳”：將隊員分成五個小組，各組成員依次將雙手搭在前一個人的肩膀上，從而圍成一個圈，待主持人說“坐”，各成員就依次坐在後一個人的腿上，根據時間的長短給給每個小組記分。

⑤娛樂小遊戲：

我愛你vs不要臉：聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好遊戲。規則：衆人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。

3.頒獎環節：由老師爲得獎者頒發證書、獎狀及獎品。接着，各參賽支部代表領取參賽紀念獎品。

4獎項設置：設團體獎項第一名、第二名、第三名以及道德風尚獎，最佳組織獎

八、活動經費預算：略

九、活動機構

顧問：

指導老師：

活動負責：經貿系團總支學生會

大學活動策劃 篇10

一、座談會題目：《他們的今天，我們的明天》

二、座談會主題：爲迎接廣東輕工職業技術學院校慶75週年，豐富校文化藝術節，邀請了部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。

三、活動目的：增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學生活乃至我們今後的人生。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。

四、活動的時間：（商定後再確定）

五、活動的地點：廣東輕工職業技術學院（南海校區）圖書館會議廳

六、活動的流程圖：

《他們的今天，我們的明天》

活動的前期策劃

座談會

評選優秀文章

會前的佈置工作

座談會的過程

拉贊助商

收集、整理資料

和編輯、排版

七、活動的參加人員：

1、校友代表：（待定）

2、老師代表：（待定）

3、校領導：（待定）

4、禮儀小姐：（待定）

4、校生活部、廣東輕院記者團、學生代表（待定）

八、活動工作的分組：

（一）、主持（1名）：（老師負責）

（二）、邀請嘉賓人員：（老師負責）

（三）、場地佈置：1、組長（1名）：校生活部部長

2、組員（4名）：校生活部成員

設備調試：（2名）校生活部成員

會議流動工作人員：（4名）校生活部

（四）院禮儀小姐組：（4名）

（五）採訪組：（8名）記者團成員

（六）編輯組：（3名）記者團成員

（七）攝影組：（2名）記者團成員

（八）資料收集整理組：（2名）記者團成員

（九）毛筆字小組：（1名）記者團成員

（十）公關部：（2名）記者團成員

九、活動工作分配：

主持： 熟悉活動的流程，準備好開場白，把握時間的分配和座談會的氣氛。

老師：聯繫、邀請有關的嘉賓參加這個活動。

場地佈置組長：全面負責場地的佈置工作和人員的調配任務。

場地佈置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關物品（飲用水等）的擺放。

設備調試：負責多媒體使用，室內燈光和空調的控制工作。

會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協作調試人員和主持人的工作。

禮儀小姐：引導被邀請的嘉賓入座。

採訪組：採訪成功的校友和學生代表。

編輯組：主要負責對優秀文章評選和報紙版面的排版設計。

攝影組：在會議過程的相片的拍攝。

毛筆字小組：寫橫幅。

公關部：拉贊助商

資料收集整理組：負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料，選取好的資料和優秀的文章以及圖片的整理。

十、活動內容

（一）、活動前期籌備，宣傳工作。

1、在活動前，我們會主動地跟校的領導（什麼領導）瞭解我們校的校友，請領導幫忙請出5個對我們學生成才，可學習性的校友。請求領導幫我們聯繫他們回來 參加我們舉行的《他們的今天，我們的明天》座談會。

2、在聯繫校友時，把《他們的今天，我們的明天》座談會的目的、流程以及初定的時間告訴校友，將策劃書以郵件的方式發給校友，並徵求他們的建議。

3、與各系的學習部長聯繫，請部長通知各班的學習委員，在班裏派出（1名）學習能力強、文筆比較好的同學參加《他們的今天，我們的明天》座談會。

4、聯繫記者團、校生活部、園林協會、圖書館後勤、相關的老師商議活動有關的事宜。

5、和南海圖書館館長聯繫，並請館長支持我們在圖書館的會議室舉辦《他們的今天，我們的明天》座談會，和館長商量好舉行的日期。申請好座談會的場地

6、圖書館有固定的話筒，準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。

7、場地佈置組長：統計好到場的人數，佈設會議室的`座位，保證到場的人有自己的座位。

8、派出公關部同學去進行拉贊助商。

9、將5位校友的基本信息以海報的形式放在圖書館

10、籌備以這次座談會爲主題的徵文比賽（向參加人員傳達比賽的規則、格式、投稿方式、截稿日期等信息，郵箱： ）（時間待定）

（二）活動的具體安排

1、座談會的安排

（1）、活動的時間從下午2：30開始到5：30結束。

（2）、學生在2：15前到達圖書館並坐好。

（3）、嘉賓在2：15到2：30就坐

（4）、會議開始時，由主持人將活動的有關內容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。（5~7min）

（5）、校領導講話（10min ）

（6）、嘉賓暢談（75~80min）

（7）、學生與校友互動（學生以提問嘉賓回答形式）（40~50min）

（8）、主持人對座談會總結。（5min）

（9）、主持人宣佈《他們的今天，我們的明天》座談會結束，並組織有問題的學生留下來與校友交流。（20min）

2、評選優秀徵文作品。（由記者團相關人員進行評選）

3、報紙編輯工作

（1）編輯組將收集的校友的資料、優秀文章、採訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。

（2）編輯部將資料排好版後發給老師去印刷。

（三）、報紙的內容介紹

（1）校領導對本次活動的題詞。

（2）、部分被評選爲優秀文章

（3）、校友部分的經典語句、勉勵語句。

（4）記者團的採訪稿、拍攝圖片

十、1、座談會所需的道具：

麥克風（3個）、盆景、怡寶飲用水（兩箱）、橫幅、海報、獎品（鋼筆、筆記本、證書）、音響、數碼相機。

2、道具來源：麥克風（學校借用）、盆景（食品系園林專業借用）、海報（購買）、橫幅（購買）、獎品（購買）。

3、活動經費（共195元）

怡寶飲用水（13.5元×2）、橫幅（20元）、獎品（鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9）、海報（105元）。

4、經費來源：拉贊助（今朝飯堂）。