校園活動策劃(合集15篇)

校園活動策劃1

一、活動主題：

HAPPY你我的聖誕活動

二、活動目的：

通過聖誕活動豐富校園生活，提高學生的生質量；同時也通過這次遊活動增強同學間的團結協作精神。

三、具體活動策劃方案

（1）活動時間：12月22日晚6:30—8:00

活動地點：五號教學樓

活動開展對象：中專班

（2）活動內容：15個小遊戲組成，流程如下：

首先欲參加遊園的同學去服務檯領取活動卡。參加完所有的遊戲後將活動卡交還服務檯，能憑積分拿獎品哦。

1、 計信04201

名稱：Apple

遊戲規則：每組3人，在規定時間裏，分別負責削蘋果、切蘋果、吃蘋果，以剩下的蘋果最少爲勝。並給相應的積分。

名稱：吹氣球

遊戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數爲準，給予相應積分。

2、 電器0401

名稱：對對碰

遊戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，遊園學生抽取一張卡片，並找到拿着對應得卡片的學生，合力解開謎題，即可拿獎品獲積分。

名稱：短信大比拼

遊戲規則：用手機打出規定的一段文字，以所用時間最短者爲勝，並給相應積分。

3、 計信03201

名稱：探囊猜物

遊戲規則：在規定的時間內，參與遊園的同學在看不到被摸物品的情況下，此時猜對物品即可拿獎品。並給相應的積分。

名稱：射飛鏢

遊戲規則：每人有三個飛鏢,按照射中的圈數給積分與獎品。

4、計應0401

名稱：雙雙對對

遊戲規則：將2人的各一隻腳綁在一起，跑完規定距離，所用時間最短的組爲勝，拿獎品獲積分。

名稱：一擊即中

遊戲規則：在規定的時間內，將筷子投入瓶內，投入最多者爲勝，拿獎品獲積分。

5、應電04201

名稱：吹蠟燭

遊戲規則：在規定的距離內，吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數，給予相應的積分。

名稱：夾彈珠

遊戲規則：在規定的距離內，用筷子將彈珠放入彈珠盒內。根據彈珠盒內的彈珠數，給予相應的積分。

6、 計信04202

名稱：QQ泡泡堂

遊戲規則：在最短的時間內吹出最大的氣球者爲勝，每人一次機會。並給相應的積分 。

名稱：歡樂碰碰球

遊戲規則：將2人的各一隻腳綁在一起，空閒的手腳各綁上氣球，在規定的範圍內，組與組之間相互踩爆對方的氣球，踩完對方所有氣球的組爲勝，並給相應的積分。

名稱：摘“金”

遊戲規則：獎品按價值會掛在不同的高度，遊園的同學要跳起摘取，此時限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。

7、計信03202

名稱：單腳過杯

活動規則：遊園的學生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達終點者爲勝，拿獎品獲積分。

名稱：挑戰肺活量

活動規則：在規定的時間內，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者爲勝，拿獎品獲積分。

（3）獎項設置

按遊園卡上的積分，前十名可獲得“遊園能手”稱號，此時並可獲得相應禮品。

按班級教室的佈置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓勵。

按班級活動人氣指數，評也“最佳人氣獎”，以資鼓勵。

按班級工作人員的團結協作程度，評出“最佳合作獎”，以資鼓勵。

四、預算

“遊園能手”的獎品十份 100元

“教室美化獎” “最佳人氣獎” “最佳合作獎” 150元

活動禮品及用具 150元

總計：400元

校園活動策劃2

一、活動主題：娛樂英語，祝福奧運

二、活動目的：提高大家對英語的興趣和對奧運的熱情

三、主辦方：北京交通大學外語協會

四、活動地點：交大明湖

五、活動流程：

1、開幕式

伴隨着激昂的音樂聲——《we are ready》，主持人來到明湖的亭子裏宣讀開幕詞，宣佈五四系列活動現在開始。

2、具體的活動內容

a。填詞活動：活動當天，協會將在明湖周圍將設立一些展臺，在這些展臺上會有協會精心挑選出的有趣的題目來供同學們解答，成功解答這些題目將會從現場領取精美的小禮品喲！

b。猜詞活動：每組選手由兩人組成。兩名選手將互相配合完成答題，其中一名選手負責描述，而另一名選手負責猜詞。猜詞過程中會有協會人員負責轉換詞彙板，詞彙主要是一些奧運詞彙。這個活動最大的特色便是負責描述的選手只允許用英語來表達。在一定時間內答詞成功次數最多的前三個小組將會得到豐厚的禮品呀！

c。奧運福娃與希臘衆神的對話：這是外語協會精心設計的一個小型話劇。外語協會的工作人員將分別裝扮成奧運福娃和希臘衆神，爲大家奉獻一場風趣幽默且具有劃時代意義的精彩的表演呀！這象徵了我們對北京奧運的美好的祝願。另外，大家還可以和現場可愛的福娃和希臘神拍照啊！

d。校園趣味越野：活動當天，我們將會在明湖周圍設立好多點，分別設立若干類型的活動，包括語言類、動作類、互動類和益智類等等。一個小組由若干名同學構成，每答完一個題目，選手將會向下一個點跑去，完成接力。比賽過程中，爲了激勵大家，在某些點處將會有美味的食品和冷飲等待着大家呀！比賽的起點設在明湖亭子裏，圍湖環繞一週完成答題並回到起點，纔是成功地完成遊戲。在最短時間內完成遊戲的前三隊選手將會獲得我們準備的神祕大獎呀！

e。手拉手，爲奧運祝福：一天的活動進入了尾聲，也進入了高潮！我們將會組織大家一起來參加一個十分有益義的活動。大家手拉手，圍繞明湖一圈。明湖的亭子裏將會有我們協會組成的領唱團，隨着音樂響起，我們唱起經典的《hand in hand》，同時大家伴隨節奏晃動着手臂，構成一幅完美而動人的畫面。歌曲結束，我們高舉手臂，高呼："奧運加油！中國加油！"表達了新青年對北京奧運會強烈的感情。

3、閉幕式

一天的活動結束了，但大家對奧運的熱情再次燃起。最後，由主持人宣佈，五四系列活動圓滿結束。

校園活動策劃3

一、活動主題：

我工作，我光榮；我創造，我快樂

如果你想擺脫困境，你應該去工作；如果你想創造未來，你應該去工作；如果你想找到幸福，你應該去工作；如果你想實現你的夢想，你應該去工作。誠實的勞動創造了一個美好的世界和勞動的榮耀。因此，我工作，我光榮；我創造，我幸福成爲我們學校的5、假日體驗活動的主旋律。

二、活動目的：

1、通過以我勞動，我光榮；我創造，我快樂爲主題的一系列活動，學生可以瞭解勞動節的起源和中國不同時代的勞動模範風格。

2、通過有計劃、有組織地開展各種活動，從宣傳我工作，我光榮；我創造，我快樂的主題轉變爲每個學生的實際行動。

3、通過參與學校和家庭層面的不同類型的勞動，培養熱愛勞動的熱情，養成熱愛勞動的好習慣，努力成爲小勞動專家。

三、活動形式：

（一）四至六年級開展徵文比賽。

具體要求：以我勞動，我光榮；我創造，我幸福爲主題，

通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、讚美人民勞動成果等內容的文章，或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字數在x字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。

（二）一至三年級開展小型勞動專家活動。

主題：我是勞動小專家

具體要求：一至三年級的學生做一些家庭勞動，特別是從清理自己的小世界開始，如：整理牀、書櫃、洗碗等，並寫相關的敘述。

四、活動要求：

1、各班學生利用55、在此期間，根據活動主題，積極開展體驗活動。

2、假期結束後，每個班級將進行自我評估，並選擇最佳作品送到學校旅部。每個班級的每種形式的作品將被送到x份。旅部將組織評估，並以不同形式展示優秀作品。

校園活動策劃4

人生道路，曲折坎坷，在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手;有人爲你指點迷津;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那麼，你能不心存感激嗎?此次活動正是讓同學們在感恩月中用自己的實際行動，對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人表達感激之情。讓同學擁有一顆感恩的心，懂得孝敬父母，懂得感恩老師，友愛同學，從而提高自身的素質與品德。提高整個海洋大學學生的修養。

一、活動時間

20xx年xx月xx日(11月的第4個星期四是感恩節)

二、活動地點

xx北側

三、活動流程

1、購買“黃絲帶”，準備展板，用於徵集“感恩箴言”。

2、校園環境佈置：展板、海報等。

3、邀請過往的同學老師在卡片上寫下感恩節的祝福，由我們負粘貼到我們準備的展板上。

4、由電氣電子工程系工程系青年志願者協會會長楊松偉講話。

5、觀看感恩教育主題視頻。

6、由在場的同學依次上臺，跟大家交流自己的感恩節活動心得以及對父母、朋友的感恩之情。

7、主題宣誓。

校園活動策劃5

一、活動名稱

時尚行走

二、活動背景

時尚行走是全民健身運動的新方式，也是體現大學生積極磨礪自身意志、培養堅忍毅力、鍛鍊強健體魄、注重團隊協作之宗旨的活動，也與特步的“時尚、動感、青春、活力”相符合，起到宣傳作用。

三、活動目的及意義

本屆大會通過大學生耐力行走表達快樂、健康、低碳環保的信念，推出多元化的活動環節同時磨礪大學生的毅力，增強團隊協作能力，同時採用線上線下合作，使整個活動宣傳力度更大，同時增加了步行在大學生中的影響力。

四、活動主題

行走超有感

五、活動方式及要求

1、活動時間：20xx年x月x日（特殊情況順延一週）

2、活動地點：

（1）起點會場：xx大舞臺。

（2）全程終點：xx大學城。（xx街，xx街，xx街，xx路，xx路）

3、活動對象：時尚、動感、青春、活力的大學生。

4、活動組織者：經管分院。

5、活動贊助商：xx。

6、競賽規程：

本次採取團隊合作，必須爲組團參加（至少兩人一組，並且以團隊全部到達纔算完成比賽），可以情侶組合，可以基友搭配，形式多樣，自由搭配。

我們賽程分爲半程以及全程，大家可以根據自己的體質自行選擇。

（1）8公里半程組，限3000人。

（2）15公里全程組，限4000人。

7、報名方式：

（1）xx微信公衆平臺，微信報名。

（2）在x月x日、x日下午在二期廣場填寫報名表報名。

六、前期工作安排

1、探尋比賽路線，規劃合理路線。

2、完善線上微信平臺和微博上的內容與消息，線下宣傳海報製作以及張貼，做好全面的前期宣傳工作。

3、事先邀請活動期間的各位裁判和嘉賓。

4、置備活動期間所需的各種用品（如水，運動損傷常用藥品），並且配備一定數量的醫藥人員。

5、活動開始前比賽活動現場的佈置（如封鎖比賽道路，放置指示標誌，警告標誌等）。人員的組織安排（如安排人員站在賽場的各個路段或路口，以及跟隨選手報道賽況的人員）。

七、活動流程

1、在xx舞臺搭建舞臺，啓動開幕儀式，造勢。

2、比賽線路：所有人員在比賽起點（杭州師範大學仁和大舞臺）集合，待開始信號發出後，開始比賽，進行半程和全程，半程在走完8公里後回仁和大舞臺，全程走完15公里回到仁和大舞臺，比賽最終選出半程組、全程組各3組優勝組，頒發獎勵。

3、閉幕儀式：在xx大舞臺舉辦閉幕儀式，領導致辭、頒獎（依次頒發半程組、全程組一二三等獎。）。

4、獎品設置：由xx校園活動負責人頒發獎品。

一等獎：獎盃、證書和獎金（1000元）

二等獎：獎盃、證書和獎金（500元）

三等獎：獎盃、證書和獎金（200元）

八、注意事項

1、參賽者未在規定的時間以內完成對應的距離，須立即停止毅行，退出活動。自行下撤，或者乘坐收容車回到指定下撤點。

2、必須採用徒步的方式，不得借用任何外力的幫助。

3、參賽者必須行走、停留在指定線路上，指定線路之外，組委會不承擔任何責任。

4、比賽以團體爲一組，如其中一人因故不能繼續參加毅行大會，則其他人自動放棄參賽資格，抵達終點將不能獲取相應獎勵物資。

5、請自覺遵守本次大會相關規定，聽從現場指揮安排、不得恣意擾亂公衆秩序，破壞大會現場流程，如有故意滋事者，將交由現場安保處理，嚴重者將交由公安部門處理。

九、經費預算

1、前期的宣傳經費500。

2、工作人員工資1000。

3、水，醫藥用品500。

4、號碼牌，指示牌等雜物500。

5、場地及音響等多媒體的租賃3000。

6、獎品2600。

總計8100。

十、可預見的困難及注意問題及細節

1、提前清理賽道，需要交警和保安的幫助。

2、選手比賽過程中，可能會出現一些交通事故，引起受傷，因此需要安排醫藥人員隨時待命。

校園活動策劃6

策劃書

主辦單位：共青團商丘師範學院委員會承辦單位：商丘師範學院學生社團聯合會

一．活動主題

商丘五大高校社團街舞友誼賽

二．活動背景及目的

社團文化月之際，各高校社團紛紛聯合舉辦各色活動，迎着春風，將生機灑滿校園。不僅增進各高校之間的情誼，也豐富了學生的大學生活。在社團文化月末期，我商丘師範學院特舉辦商丘市五大高校的街舞比賽，以此作爲社團文化月的閉幕式。

三．活動時間、地點及對象

1.時間：（5）月（9）日（14）：002.地點：物電學院前

3.參賽對象：商丘師範學院全體學生四．活動組織單位及活動參與人員

組織單位：商丘師範學院學生社團聯合會五．活動安排及人員調動A.活動前三個階段：

（一）活動策劃及準備期{（4）月（2）日---（4）月（20）日}

本階段主要完成策劃、宣傳、報名、主持人、評委老師的確定以及和移動協商相關音響設備、舞臺、紅地毯等物品的提供。

1.審覈策劃:諮詢相關注意事項以及老師的意見；

2.前期宣傳:由社聯負責。海報、展板、橫幅、微博、貼吧等各種宣傳全部到位；

3.報名方式：由社聯負責。通知各個院系和社團選送三人及三人

以上街舞小組積極報名參賽；並申請餐廳門前，進行宣傳報名；

4.主持人：由社聯負責挑選

5.評委老師的確定：由團委老師及專業人員

6.贊助商確定:由社聯負責。聯繫移動（或其他贊助商），配合商家作好宣傳工作並提出比賽對設備的需求。

（二）活動準備協調及進展期{（4）月（20）日---（5）月（7）日}

完成場地佔用申請、評委席桌椅借用申請、審查比賽設備是否到位，以及邀請評委老師及嘉賓。

注：邀請嘉賓：學校方面：團委書記和老師社會方面：各贊助公司代表、部分媒體記者社團方面：各社團主席

（三）活動準備後續工作{（5）月（7）日---（5）月（9）日}

由老校區社聯負責完成比賽全過程確定、場地佈置。注：各組織及其內部明確分工，責任到人！B.比賽進行期：

本階段主要老校區社聯負責

1.（5）月（9）日（9）：00前，工作人員集合並簽到；2.主持人簽到；

3.派社聯相關人員與移動負責人聯繫，（10）：00前協助移動將音響設備、舞臺等到位；

4．組織各參賽隊簽到，抽取參賽序號，並保持時刻聯繫，儘量避免參賽隊缺席棄權；

(1)場地組：負責評委老師席位安排，維持比賽現場秩序，照片的拍攝等；

(2)舞臺組：負責比賽的銜接，變更，與主持人做好溝通交流；

(3)設備組：負責與音響管理人員做好配合；

(4)機動組：負責處理突發狀況，與其他三組協調配合；

C.後期工作：

（1）清理場地衛生，物品回收

（2）VCD製作及校報宣傳

六．注意事項

1.兩個組織負責人做好協調工作，內部也要分工明確；2.如因天氣等原因，比賽不能正常進行，可根據具體情況將比賽推遲；

3.如話筒等多媒體出現問題，本次比賽的負責人及時聯繫有關音響、話筒的工作人員解決；

4.如遇到停電等問題，可以根據具體情況將本次比賽適當推遲，同老師和同學做好解釋。

注：如參賽隊數量多的話，會適當安排複賽。

七．經費預算

背景海報請柬話筒電池茶水和紙杯20206

會場佈置用品紀念品獲獎證書膠帶、剪刀、若干20

校園活動策劃7

一、活動主題

“我的暑期生活”交流活動

二、活動目的

經過這個活動，讓大家回顧自我在暑假裏做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學之間互相交流，互換經驗，談談自我的收穫。

三、活動時間

時間：暫定20xx年8月末（軍訓期間）

活動地點：一個能放映幻燈片的教室

四、活動準備

爲了使這個活動舉辦得跟加趣味而成功，在暑假開始前，將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些準備，讓暑假過得更有意義。

在活動正式開始的前幾天，通知大家做些準備，任何形式的展示都能夠。提倡大家採用幻燈片展示的方式，圖文結合，講述自我的經歷。每人限時3—5分鐘。

五、活動實施

爲了帶動大家的進取性，由班幹部帶頭，和大家分享自我的假期生活。之後大家自願上臺展示。若沒有自願上來的同學，那麼依據學號先後順序一次上臺展示。

預計活動持續時間：90—120分鐘

六、活動意義

經過經驗交流，使同學們對彼此有更深的瞭解，瞭解他人的假期生活，分享歡樂，分享經驗，豐富課餘生活，讓大家明白其實假期裏能夠充分利用時間做很多有意義的事。

校園活動策劃8

一、 活動背景：

在經濟市場的今天，我們國家的經濟快速發展，逐漸與國際接軌，但在經濟發展的同時我國傳統文化受到外來文化的衝擊十分嚴重，特別是對於年輕一代的影響十分嚴重，很多同學對於外國的洋節知道得十分清楚，但對於自己祖國的傳統節日的日期和由來卻知道得十分有限，在本國經濟得到大力發展之後卻失去了本土文化這樣嚴重的後果我們承擔不起，中國的`百年恥辱我們不會忘記，是什麼使我們的民族沒有被滅亡，使我們堅持下來的?是我們的傳統文化與精神，如果我們失去了自己的傳統文化與精神，那我們在今後國家、民族遇到困難的時候靠什麼作爲我們的支柱呢? 在4月1日西方愚人節到來之際，倡議的紀念愚公活動---中國式“愚人節”活動，值得我們深思!