校園活動策劃書彙編15篇

不經意間，工作已經告一段落，又迎來了一個全新的起點和新的目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那麼策劃書有什麼格式呢？下面是小編爲大家整理的校園活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

校園活動策劃書1

一、前言

你們說：“我行過許多地方的橋，看過許多地方的雲，在瞬間的明暗變幻裏，我願在連綿山巒裏一直行走，忠實地做生命的記錄者。”你們說：“承人之風骨，揚己之才情，透世之百態，著時之奇文”你們說：“做記者，一定要有責任意識和職業精神!”

“鐵肩擔道義，妙手著文章”已然深深的刻進了你們心裏、化入了你們的骨髓。正因爲不敢忘、正因爲不能忘，才把這句囑託作爲了生命中的真理與追求。在正道與正義間勇敢並堅決的發聲，告諸世人，扶道義於正軌。因爲嚴謹、因爲擔當，你們的話語便如鋼石一般砸地有聲、震人心脾!你們的目光彼岸如火如炬，照亮時間的暗沉!

而“無冕之王”是你們光榮的稱號。你們甘願承受寂寞忍耐孤獨，滿懷着與時俱進的忠誠之心，保持着永遠與大衆同行的高尚靈魂;你們對話各色各樣的人，珍視視野及思維裏所遍及到的每一點和麪，踩住時代步點，勤於紀錄，善於表達;你們肩擔神聖使命，秉承永恆天職。關注熱點，思索現狀，投身於美好社會的創建。

記者辛，記者行，記者心，記者形。在第十三個記者節到來之際，我們向沒有假期的親愛的記者們道一聲“節日快樂!”

同樣代表着一種聲音，他們來自校園;同樣引導着一種思考，他們源於身邊。他們穿行於校園的每一個角落，他們奔走在校園新聞採訪的第一現場，他們用文字、圖片、聲音爲廣大師生員工傳遞今天最前沿的新聞，用真誠的心聲書寫着吉首大學的成長與發展，用相機記錄下我們一路上的光榮與夢想。清晨，我們對着那一輪噴薄的朝陽目光灼灼，以飽滿的熱情等待時間的浪潮推動歷史的巨輪。日暮，我們朝着那一抹落日的餘暉欣然微笑，這一天的歷練我們的經歷又多了一分，目光逐漸沉穩。

聽，我們即將講述自己的故事，這是年輕的中國不倦的聲音。看，我們行走在前進的路上……

通過舉辦大學生記者節，我們希望可以培養大學生媒體人意識，發現未來媒體人。今年是中國記者節的十三週年，我們也希望通過這次活動，增進專業記者與我院《光華院報》社以及廣大新聞愛好者之間的交流和學習，培養我們“準媒體人”發現新聞的敏銳目光，使掩藏於平凡生活中亮點顯現於世。

此次長春大學光華學院慶祝“11·8”中國第十三個記者節暨我院首屆記者節系列活動，向所有的記者表達我們最深的敬意，爲我們校園記者慶祝節日，爲天下所有的記者慶祝節日!

二、活動主題：

展現記者風采傳遞校媒力量

三、活動的目的和意義

1、響應“四個新一代”的號召，貫徹落實我院黨委關於進一步提升學院精神文明建設水平的指示精神。

2、提升中國第十三個記者節暨長春大學光華學院首屆記者節在全市的知名度、美譽度，樹立一個屬於校園傳媒機構的自主品牌。

3、吸引相關媒體對首屆安長春大學光華學院大學生記者節的關注與報道，加強媒體合作，引導準新聞人和新聞人之間的交流。

4、爲了讓報社成員過一個屬於自己的節日，提供一個學習交流的平臺，同時向全院同學宣傳，加強其對我校報社及記者這一職業的認識。

5、通過記者周活動可以使校園形成一股積極樂觀，真實精粹的媒體輿論風氣。藉此可以使更多的師生藉此進一步瞭解校園，讓正確的新聞輿論引導學子們快樂生活，努力學習，避惡楊善，團結互助。

四、記者節組委會

(略)

五、活動簡介及時間安排

(一)活動簡介

圍繞“記者節”開展爲期一週的活動,簽名活動，舉辦專題講座,記者周徵文，見面交流會,採訪活動,問卷調查。

(二)時間安排：

X月X日至X月X日

開展圍繞“記者節”的前期宣傳活動，有宣傳海報、散發傳單、廣播通知、掛橫幅等方式。

X月X日——X日

周X 1、舉行關於“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”的全校師生簽名活動。

2、我院相關老師、院報社向全院師生舉行見面交流會

3、邀請長春日報記者,我院校友來我院進行“記者與記者節的歷史及發展”專題講座。

周X 1、開展有關“記者節”的問卷調查及“聚焦”徵文活動

2、由記者團成員開展向我院全體學生進行有關學習、生活你的相關採訪

週二1、開展“向親愛的記者道一聲：節日快樂，您辛苦了!”的院報成員宣誓簽名活動

2、作高鳳樓副院長專訪活動

3、由報社成員開展對團、學、社各部門的日常工作及動態進行相關採訪

周X 1、舉行中外記者先進事蹟海報展活動

2、由記者團成員開展向我院宿管食堂等後勤系統的採訪活動

周X 1、由我院老師舉行關於“優秀記者先進事蹟”的講座

2、由記者團成員開展對我院圖書館工作人員進行相關採訪

周X 1、邀請相關媒體記者來我院舉行現場見面交流會(例如：馬鞍山日報)

2、由記者團成員開展對我院老師進行相關採訪(邀請市區有關領導專訪)

3、舉行“記者節”慶祝晚會暨徵文活動頒獎儀式

4、由記者團出一期關於記者節的特刊(記者節結束後)

六、具體活動安排

(一)關於記者節前期宣傳的活動策劃

1.前期宣傳：

1)時間：10月28日至11月4日

2)方式：粘貼海報、傳單宣傳.廣播站廣播告知。

3)具體安排：

(1)10月28日進行海報宣傳,在校宣傳牆出海報

(2)11月1日由記者團幹事在各班進行宣傳並派發宣傳單(一個班若干張進行傳閱).

(注意事項)：事先和各輔導員溝通好我們團要進班級做宣傳活動。(確保此次活動安排不影響學生的正常學習時間。)

(3)11月2、3號在校廣播站進行宣傳活動

廣播內容：介紹記者節由來，介紹我院記者節的活動安排(此環節在記者節活動過程中也要進行)。

(4)事前與校的宣傳部、廣播站等部門溝通聯繫好

4)活動的人員安排由團內幹部決策，各幹事積極配合

2.後期宣傳

1) 11月12號出一期海報總結本活動的成果。

2)印刷活動特刊，可根據實際情況分配到各班級。

(二)關於記者節簽名活動策劃

1.活動時間：11月5日、8日

2.活動地點：學院三食堂門口

3.主辦單位：團委記者團

4.活動安排：

1)11月5日，面向全校師生開展“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”主題簽名活動，使大家感受記者節到來的氣氛，有效配合其他活動，向全院師生宣傳記者行業的崇高偉大，爲後續活動的開展做鋪墊。

2)11月8日，記者節當天，面向全校師生開展“向親愛的記者道一聲：節日快樂，您辛苦了!”的主題簽名活動。承接前面的簽名活動，進一步烘托記者節的氣氛。

(四)關於記者節相關講座的策劃

1、活動時間：11月5日，10日

2、活動地點：待定

3、主辦單位：《光華院報》社

4、活動安排：

1)11月5日，邀請我院校友、馬鞍山日報記者來我院進行“記者與記者節的歷史及發展”專題講座。在記者周開始之際，對大家進行相關知識的普及，讓大家充分了解記者及記者節的發展歷史，提升大家積極參與記者節的興趣，爲後續活動的開展打好基礎

2)11月10日，請我院老師進行關於“優秀記者先進事蹟”的講座，進一步豐富記者節活動，讓同學們瞭解更多關於記者感人至深的先進事蹟，促使同學們產生向優秀記者學習的思想，爲記者節的圓滿落幕打下基石。

(五)關於記者節徵文活動策劃

1.主題：“聚焦”徵文活動

2.徵文啓事

有一羣人，穿梭在險苦境地與新聞現場;

有一羣人，追逐着“現象”與“真相”的自白;

有一羣人，彌合着“時代”與“永生”的斷裂……

這羣人有一個共同的名字——記者。

11·8，第十二個中國記者節，專屬於記者的節日。他們用真誠、勤奮、奉獻的職業形象及敏銳的觀察、嚴謹的思考、深度的報道贏得了人們的尊敬和感謝，是人們的好新聞人。

爲了全面展示高校記者的風采，弘揚新聞工作者的精神，同時也爲了給廣大文學愛好者提供一個展示自我的平臺，豐富大家課餘文化生活，促進校園文化建設，我院《光華院報》社特舉辦以“聚焦”爲題的徵文活動來慶祝中國“11·8”第十二個記者節暨長春大學光華學院首屆記者節，現就徵文比賽相關事宜通知如下：

3.徵文主題及內容

以“聚焦”爲主題，主要內容如下：

(1)聚焦校園熱點，關注同學生活;

(2)聚焦你喜歡的記者，敘說他們的故事，弘揚新聞工作者精神;

(3)聚焦記者的職業道德，探討他們的功過;

(4)聚焦社會熱門話題，探討身邊的感動。

4.作品要求

1)文章內容積極健康，體裁不限(小說、戲劇除外)，要求文筆流暢，富有真情實感。

2)字數要求800字以上。必須爲原創作品，不得抄襲、套改。來稿不退，請自行保存底稿。

5.徵稿對象：長春大學光華學院全體在校生

6.投稿方式：

1、各班宣傳委員請於週四交於團委辦公室417(三餐廳三樓)

2.投稿電子信箱：

附註：請在郵件主題欄註明“記者節徵文”字樣，文尾註明作者姓名、聯繫方式。

7.徵稿日期

即日起至20xx年11月8日。

8.徵文評獎

本次徵文由我院，本着“公平、公正、公開”的原則進行評選，對優秀稿件進行表彰，徵文特設一、二、三等獎及優勝獎若干名。

一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優勝獎10名

予以獲獎證書一份，獎勵若干

9.徵文結束：

優秀作品將優選刊登在校報上，或經廣播站採用後廣播。頒獎儀式將在慶祝晚會上舉行。

舉辦地點：待定

邀請嘉賓：待定

(六)關於記者節的循環採訪及專訪的活動策劃

1)活動時間：11月6日——10日(週日——週五)

2)活動地點：整個學院

3)主辦單位：《光華院報》社

4)活動流程：

1.關於我院廣大學生生活，學習上的採訪

(1)時間：11月6日(週日)

(2)採訪形式：走訪，實地查訪

(3)採訪地點：圖書館，體育場，各餐廳，大一至大三的學生宿舍

(4)採訪目的：爲了能更好的瞭解我院學生在生活，學習上的情況，便於我院更好的解決學生在生活，學習上的問題，培養我院良好的生活，學習氛圍

(5)具體採訪過程：我社會派出8—10人進行採訪，分爲兩組，每組4—5人，一組於我院內對學生進行隨機採訪，另一組將會進入學生宿舍進行實地查訪，此次採訪內容主要關於學生在學習生活上的問題，對我院的印象以及對我院的一些建議

2.關於團、學、社個部門的日常工作及工作動態的採訪

(1)時間：11月7日(週一)

(2)採訪形式：實地採訪

(3)採訪地點：各團，學，社的工作辦公室

(4)採訪名單：《光華院報》社主編、團委副書記、學生會主席，社團聯合會主席，辦公室主任

(5)參訪目的：爲了加深廣大學生對各團、學、社日常工作的瞭解，爲了方便其日後開展各種有益於學生的活動。

(6)具體採訪過程：我社會派出12—15人就各團、學、社將要進行的活動進行採訪，以及他們對我團的一些建議與希望，加強合作與聯繫，便於我院其他活動能更好的開展

3.高鳳樓副院長作專訪

(1)時間：11月8日(週二)

(2)採訪形式：面對面採訪

(3)採訪地點;高鳳樓副院長的辦公室

(4)採訪目的：爲了更好的瞭解我院的未來幾年的發展計劃，方便廣大學生更好的配合學院的工作

(5)具體採訪過程：由記者站站長張悅採訪高鳳樓副院長，就我院發展情景的具體情況，以及對我院學生的要求與希望和對我院如何發展的更好進行採訪

4.關於我院宿管、食堂等後勤系統的採訪

(1)時間：11月9日(週三)

(2)採訪形式：實地採訪

(3)採訪地點：各餐廳以及學生宿舍

(4)採訪名單：各食堂工作人員，食堂負責人，宿舍管理員

(5)採訪目的：爲了保障我院有個良好的後勤管理系統，從實處解決學生在生活上可能遇到的問題，解決學生的後顧之憂，讓學生全力投入學習中

(6)具體採訪過程：我社會派出20—25人進行採訪，考察各食堂的具體就餐環境，以及餐廳工作人員的工作情況，就餐廳的食品安全，價格等方面問題詢問食堂負責人的具體情況，就各宿舍的清潔環境以及開展的各種工作對宿舍管理員進行具體的詢問

5.關於我院圖書館工作人員的採訪

(1)時間：11月10日(週四)

(2)採訪形式：實地採訪

(3)採訪目的：爲了讓我院廣大學生能更好的利用圖書館的學習資源，取得更好的學習成績，豐富學生的精神世界

(4)採訪地點：圖書館

(5)採訪名單：圖書館的工作人員

(6)具體採訪過程：我社將派5—8人對各圖書館工作人員進行採訪，就圖書館開展的一些活動，以及如何利用好圖書館裏的資源和圖書館各樓層的圖書資源分類進行實地採訪

(七)關於記者節問卷調查的策劃

1.活動時間：11月7日

2.活動意義：1)進一步向全院師生普及記者節相關知識

2)提升同學們參於記者節的積極性

3)豐富記者節的活動形式

3.主辦單位：《光華院報》社

4.活動對象：全院師生

5.相關問題：

l請問記者在你心中是一個什麼形象、並簡述理由?：

l在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什麼?

l如果你是一名記者你最想爲社會報道哪一方面的社會問題?

l爲了學院團委記者團今後能夠更好的發展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團幹事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)

l你覺得學院《光華院報》社在今後的工作中應該着重報道學院哪些方面的問題?

l你所期待的學院校刊應該涵蓋哪些方面的內容?並就學院報社最近向全校師生徵集校刊名及文章你有什麼看法?

l在學院報社以後就相關工作進行宣傳時你認爲採取什麼方式，在什麼時間及地點進行宣傳效果更佳?

6.活動流程：

1)前期籌備：進行相關宣傳活動，印製若干份問卷調查表

2)調查計劃：將問卷調查表以辦公室或班級爲單位統一定量發放，然後統一按時收取

3)後期工作：將收集的問卷調查表分類整理，由編輯組進行總結，並寫出調查評估報告

4)注意事項：

u統一分發問卷調查表，不得隨意發放

u要求每份上交的問卷調查表上必須註明姓名、學號、班級、聯繫方式

u在發放與回收問卷調查表時，相關工作人員要端正態度，禮貌謙虛

u要及時整理回收問卷調查表，並做好相關記錄

(八)關於記者節慶祝晚會暨徵文活動頒獎儀式活動、策劃

1、承辦單位：《光華院報》社

2、協辦單位：團委辦公室，團委宣傳部，團委志願者服務隊，學生會文藝部，學生會外聯部，學生會科技部,學生會心理教育部，廣播站等。

3、活動主題：以弘揚記者精神、凸顯新聞魅力、展示廣告創意，展現我院記者團學生精神風貌爲主題的大型晚會。

4、活動目的：借晚會的活躍氣氛與絢麗的節目場景，發掘出同學們對記者這一工作的瞭解和熱愛，並在確保不影響學習的情況下，豐富了同學們的大學生活內容，使同學們全身心地投入大學生活中來。

5、活動時間：11月7日~11月12日

6、活動場地：大學生活動中心

7、晚會內容及形式：

1)晚會的開場——晚會開始，先播放一則簡短的開場視頻，(視頻關於學校各界人士對記者節完滿結束的感言和對記者們未來的祝福結尾會有總結性的抒情引語)視屏結束主持人上臺大屏幕上倒計時開始在主持人和同學們高喊倒計時的歡呼和期待中主持人宣佈晚會正式開始!

開場舞首先是活力四射的開場舞。晚會開場就要讓觀衆感受到是一場晚會應該具備的活力，激情。至於記者的主題便是在之後的各個節目中各自展現。

2)主持人上臺介紹工商學院記者團的發展歷程，和記者周所開展的活動。

3)邀請學生會、校團委、廣播站等各部門學生領導上臺致詞，發表對記者周這一活動的感言，和對學院記者團的祝福。

4) x緊接着是一系列的文藝表演。中間舉行徵文頒獎儀式。(由文藝部贊助的歌舞表演，心裏教育部贊助的小品或話劇，以及向同學們徵集的.各種形式的文藝演等。)

5)文藝節目結束。記者團各團員上臺，合唱記者之歌。

6)記者團成員現場集體宣誓。

7)主持人邀請學院領導上臺，學院領導發表對本次活動的感言，和對記者團成功舉辦記者周的祝福，及對記者團以後發展方向的期望和要求。

8)主持人宣佈記者周圓滿結束。請工商學院記者團團長池國運，上臺發表結束感言，和對各位同學、領導對本次活動的支持進行感謝。

9)放歌曲，主持人請同學們在優美的樂曲中，有秩序的離開場地。(體育部維持晚會會場秩序)

備註：

1)以上x號標註的內容可以根據實際情況進行調整。

2)主持人服裝、節目等相關費用可通過校內各部門調劑來解決。

(九)關於記者節見面交流會的活動策劃

1.活動時間：11月6日、11日

2.活動地點：待定

3.活動主題：向全院師生普及記者與記者節的相關知識，讓同學們進一步瞭解《光華院報》社

1.活動意義：推動我院精神文明建設，進一步豐富並完善記者節的活動，增進同學們對記者節的瞭解，促進院報成員各方面素質的提高，爲記者團的未來規劃打下堅實的基礎

2.參加人員：相關媒體記者，我院相關領導老師，《光華院報》社全體成員

3.活動相關安排：

1)我院相關老師與《光華院報》社成員舉行現場見面交流會

l時間:11月6日

l地點：待定

l參加人員：我院相關老師與《光華院報》社

l見面交流對象：部分師生代表

l交流內容：

(1)向同學們初步普及記者節相關知識

(2)向同學們簡略介紹《光華院報》社發展史，結構組成及工作動態

(3)與同學們進行相關問題的交流，積極聽取同學們的建議

2)相關媒體記者來我院舉行現場見面交流會

l時間:11月11日

l地點：待定

l參加人員：相關媒體記者與《光華院報》社成員

l見面交流對象：部分師生代表

l交流內容：

(1)媒體記者的日常工作生活與工作經驗心得

(2)探討我們身邊的感動，及記者的重要性和注意事項

(3)與同學們進行相關問題的探討

七.其他相關事宜

(一)注意事項

1記者節相關活動均不佔用學校學生正常的學習時間。

2.活動開展主旨明確，內容充實，積極向上，貼近學生學習生活，豐富同學們課餘生活。

3.記者節在院校各部門的配合下，盡最大程度降低活動成本與消耗。

4.記者節活動期間注意活動時秩序，並注意維護學院公共財產安全

5.記者節活動期間要協調好參與人員關係，注意安全

6.記者節活動期間工作人員必須待人禮貌，文明言行，穿戴整齊，相關工作證件必須隨身攜帶，且注意保管，請勿丟失

(二)記者節活動贊助計劃

1、在迎新晚會上，可以在幻燈片或者背景圖片上留下廣告位。

2、在校園特刊上在中縫和部分版面上可以留下2~4個廣告位。(可根據實際情況進行調整)

3、可以在活動期間，散發相關優惠券代金券等，以提高宣傳單的實際質量。

(三)記者節活動預算

1、宣傳海報20元。

海報可以由宣傳部協助展出。以削減經費和海報質量。

問卷調查以及宣傳單50元

問卷調查：200份，共計20元。宣傳傳單300份共30元。

宣傳橫幅50元。

橫幅預計2張，可以根據實際經費情況進行調整。

x會徽徽章100元

《光華院報》社四十餘人，按2元/人進行計算，大約要100元左右。

x小禮品100元。

小禮品可頒發給傳單號碼獲獎者：獎品爲本子或者中性筆，獎勵10人。問卷調查獎勵本子或者鋼筆，獲獎人數10人左右。兩類獎勵合計100元。

茶水飲料100元

《新老記者交流會》《模擬採訪活動》《記者節主題晚會》四場活動需要茶水。

晚會場景佈置100元(預算場地大學生活動中心)

綵帶、氣球、板報、彩繪合計100元。可以根據活動實際情況提高或降低佈置預算標準。

x特刊印刷300元

按照1.5元一份進行計算。約印刷200份，保證每班2~4份。如果受到經費限制，可在主題晚會上展示出電子稿，等待預算寬裕時再允出版發行。

合計：920元(可根據實際贊助情況提高或降低經費)最簡預算：500元。

(備註：《光華院報》社可以利用校園媒體的力量拉去贊助費用，可以通過聯合舉辦提高此次活動的影響力，可以在特刊和活動宣傳上提供廣告的位置從而提高拉取贊助的機會以及提高活動的影響力。並可和各部門的協作來提高此次活動的宣傳以及節約活動經費。)

校園活動策劃書2

一、活動背景：

爲了豐富大學生校園生活，營造校園健身氛圍，響應國家全民健身號召，並讓同學們走出宿舍享受多彩的校園生活，我們特在XX年10月20日舉辦校園大力士體育競技大賽。

二、活動名稱：校園大力士活動

三、活動的主要項目有：拉車比賽；負重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。

四、策劃主辦單位：大學生社團聯合會

五、活動的具體流程如下：

1、前期準備：10月14日—10月19日

（1）校園大力士活動的前期宣傳以及報名工作。

（2）積極鼓勵和調動同學們的比賽熱情。

（3）準備好各項任務的分配工作。

（4）準備好比賽所需要的物品。

2、活動開展：10月20日

（1）繼續宣傳校園大力士活動，吸引更多的同學參與。

3、活動後續工作：10月20日——10月31日

（1）做好我們成功舉行的各項活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。

（2）做好各項獎品，證書的發放工作。

（3）與兄弟學院交流，蒐集在比賽中的存在的不足，在以後的活動中加以改進。

（4）社團聯合會在比賽結束後對整個活動總結經驗教訓，表揚在活動表現突出的個人。

校園活動策劃書3

活動主題：“熒光夜，科貿夜”

一、活動時間：20xx年6月14日星期三19：30—21:30

二、活動地點：廣州科貿學院校園環道

三、活動對象：全院師生

四、主辦單位：廣州科技貿易職業學院

五、承辦單位：院學生會文娛部

六、活動階段（分三個階段）

（一）、活動前階段：

1、活動策劃：

（1）、完成活動策劃，並且依策劃進行籌備。完成審批。

2、宣傳工作：

（1）、通知各院系學生會將舉辦本次晚會，並協助做好宣傳通知工作。

（2）、院學生會出一張宣傳海報，並貼在宣傳欄上。

（3）、在校內學生密集區（如噴水池、食堂、宿舍樓、教學區和宣傳欄）進行宣傳。

（4）、6月10到6月13日在教學樓下噴水池旁擺攤，上放學時段派發宣傳單。

（5）、利用手機、微博等方式進行轉發宣傳。

（6）、組織橫幅簽名活動：（橫幅爲：“釋放激情，爲愛接力”），讓同學們積極參與。

3、報名方式：

a.可在宣傳單上填寫聯繫方式遞交給工作人員進行報名。

b.可在擺攤期間在攤位填表報名。

c.可用發短信或打電話的形式聯繫工作人員進行報名。

d.活動當晚開始前，可接受現場報名。

4、活動的籌備：

（1）、計劃和籌備活動所以物質，確保活動萬無一失。

（2）、分配安排好活動當天晚工作任務，分工仔細明確，使活動井條有序，順利進行。

（3）、做好活動當晚出現突發情況的應急方案，人員傷亡處理方案。保證活動順利進行完美結束。

（4）、準備好應急所需物質，如突發事件醫療藥物的準備。

(二)、活動進行階段：

（一）、活動詳情：

具體如下：

(1).參與活動的選手，手帶熒光棒，抹熒光粉。圍校環跑。

(2)、圍校環跑二圈，分二組選手，分別是大一組和大二組。

(3).大二組選手先圍校環跑一圈，大一的選手在終點等候。

(4).先跑到終點的大二選手將手中的其中一條熒光棒遞交給大一選手，接到熒光棒的大一選手繼續圍校環跑一圈。

(5).提前二十名跑到終點的選手可以獲得一些神祕禮品獎勵。

（二）、任務安排：

①.工作人員，提前到位，做好活動佈置，場地處理。

②.安排嘉賓和觀衆休息處，並做好嘉賓簽到工作。

③.安排醫務人員的到位，並做好安置工作。

④.做好活動參與人員的簽到及就位，並且向他們發 放適量的熒光棒，及熒光粉。

⑤.維持現場秩序，注意禮節和聽從安排。

⑥．工作人員做好本崗位工作，活動按計劃進行。

（三）、活動結束階段：

1、給予活動表現積極優秀的選手禮品獎勵。

2、全工作人員以及活動參和人員合影留戀。

3、工作人員清理場地，做好清潔環保工作。

4．陸續完成活動工作，活動完美結束。

4、活動總結。

七、環跑路線：

七、經費預算:略

八、注意的事項

1.天氣方案：

①、活動日期初定於6月14日，若天氣條件不允許將有更變，則會另行通知。

②、活動當晚，請自行帶好防雨工具，擔心活動進行中，突發下雨，造成不便。

2.應急處理方案：

（1）、活動參與者不能出現穿拖鞋，長牛仔褲等影響活動進行的服裝，最好是運動鞋，運動褲。

（2）、活動進行時，不能路邊停留，嬉戲玩耍和打鬧，或趁機逃跑溜出學校外出遊玩，應對活動給予高度重視態度。

（3）、活動進行中，若發現有突發事件，受傷等嚴重情況，應立即停止，附近的工作人員或旁邊的同學幫助協助，送往醫務人員等處及時處理，防止意外的再一次的發生。

（4）、會場秩序將有文娛部以及體育部部分幹事維持，若活動期間有人發生爭執，破壞氣氛，由活動負責人出面協調。

校園活動策劃書4

一、活動主題

告別青澀的大學，迎接未來的挑戰

二、活動背景

坐落在廬山腳下，臨着長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園裏，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了職業大學屆師範學院語教xx班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心裏留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的

爲即將踏出校門的屆師範學院語教xx班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學裏留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，爲全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺！

四、活動形式

以班級組織爲形式主題畢業晚會

五、活動地點

教室

六、活動時間

20年月日，晚上7：30

七、活動對象

屆語教xx班全體同學

八、邀請嘉賓

老師，領導，班主任及各班班委

九、活動流程

1、20年月日晚7：30支持人宣佈班畢業晚會活動正式開始

2、活動第一環節：xx

（1）熱辣舞蹈表演，表演者：xx

（2）朗誦畢業詩歌，表演者：xx

（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

（4）全班進行小遊戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼（把氣球給第一個同學一直傳到最後一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）

3、活動第二環節：

（1）街舞表演，表演者：xxx

（2）誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》（由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀）

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx

（4）畢業宣誓（由每個同學都講一句對於畢業後一個想法的宣誓）

（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx

（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》

4、主持人上臺作活動的總結，宣佈活動就此結束

校園活動策劃書5

一、期限

自**年**月**日起至**年**月**日止，爲期XX天。

二、目標

把握購物高潮，舉辦“超級市場接力大搬家”，促銷**公司產品，協助經銷商出清存貨，提高公司營業目標。

三、目的

（一）把握聖誕、元旦以及結婚蜜月期的購物潮，吸引消費者對“接力大搬家”活動的興趣，引導選購**產品，以達到促銷效果。

（二）“接力大搬家”活動在a、b、c三地舉行，藉此活動將**進口家電，重點引向**國市場。

四、對象

（一）以預備購買家電之消費者爲對象，以產品的優異性能爲主要誘因，引導購買**公司家電，並利用“接力大搬家”活動，鼓舞刺激消費者把握時機，即時購買。

（二）訴求重點：

1、性能訴求：

真正世界第一！

**家電！

2、訴求：

買**產品，現在買！

趕上年貨接力大搬家！

五、廣告表現

（一）爲配合年度公司“**家電”國際市場開發，宣傳媒體之運用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報紙、電臺媒體、電視節目選擇，亦依據收視階層分析加以考慮。

（二）以**公司產品的優異性能爲主要誘因，接力大搬家活動爲助銷手段，遵循此項原則，對報紙廣告表現之主客地位要予以重視。

（三）tv廣告，爲贏得國際消費者，促銷欣賞角度並重，擬針對接力大搬家活動，提供一次30分鐘實搬、試搬家錄現場節目，同時拍攝廣告，作爲電視插播，爭取雅俗共賞，引起消費者的強烈需求。

（四）pop：布旗、海報、宣傳單、抽獎券。

六、舉辦“經銷商說明會”

爲配合國際市場開發策略，並增加此次活動之促銷效果，擬會同公司及分公司營業單位，共同協辦“年末促銷活動分區說明會”，將本活動之意義、內容及對經銷商之實際助益做現場講解，以獲求充分協助。

七、廣告活動內容

（一）活動預定進度表

注：“接力大搬家”日期定於聖誕前後，理由有二：

1、聖誕前後正是購貨高潮期，應予把握。

2、聖誕前後，是目標市場顧客非常忙碌的時刻；交通必然擁擠，交通問題不易妥善處理。

（二）活動地區

在**國a、b、c三地，各擇具備超級市場之大百貨公司舉行。

（三）活動獎額

1、“接力大搬家”幸運獎額

（1）a地200名，b地150名，c地150名，如下表：

表5—4“接力大搬家”幸運獎地域分佈

區別、次別

a地、b地、c地

首次抽獎、100名、70名、70名

二次抽獎、100名、80名、80名

合計、200名、150名、150名

（2）以戶爲單位，每戶限時相同，均爲10分鐘。

（3）每戶10分鐘，以接力方式進行。

2、“猜猜看”活動獎額

（1）完全猜對者一名，與搬最高額者同額獎品，同時猜中者，均分。

（2）附獎5位，最接近搬最高額者，每名贈**品牌家庭影院一套，超抽籤決定。

（四）活動內容說明

1、收件期間：

自**年**月**日至**年**月**日，在a、b、c三地舉行試搬，除選定之百貨公司本身廣爲宣傳外，並加以錄像拍制現場，節目於**月**日8點檔播放，藉以宣傳於觀衆瞭解活動內涵，同時剪錄15〃cf“試搬”情況，做電視插播，廣爲宣傳，刺激銷售，增加回收件數。

校園活動策劃書6

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱.比賽也爲同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的讚歌。

爲了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;爲了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;爲了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

二、策劃總綱

(一)活動主題：商協k歌校園行

(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)

(四)活動地點：老幹中心

(五)主辦單位：商務協會

(六)活動對象：全院學生

三、策劃意義

1.爲學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。

2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力。

歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展。

4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。

5.促進彼此間的瞭解，拉近心與心的距離。

6.讓快樂感伴隨着我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。

7.促進商協內部成員的交流,鍛鍊商協成員的團隊協作精神。

四、活動流程

1.前期策劃。(負責:歌舞組)

1)策劃書要詳細。

2)安排細節要責任到人。

2.前期宣傳。(負責:宣傳組)

1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)

2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

3.前期動員(負責:高校界)

1)與其他部門溝通。

2)與會員講解活動的重要性及意義。

4.前期安排。(見人員分配)

5.現場環節。(見比賽流程)

6.後期安排。(負責:編輯組和記錄組)

1)院報校風記者站。(寫文章)

2)整理大家活動心得體會。

3)活動記錄

五、選手要求

1.每名選手各自準備歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。

3.參寒服裝及伴奏道具自準備。

4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。

5.上報後不得隨便取消。

六、獎項設置

一等獎：一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

二等獎：三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

三等獎：五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

優秀獎：四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

七、評委安排

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長

商協理事會副會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

八、參賽名額

按部門總人數的20%報名

九、經費預算(見後面附錄)

十、注意事項

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。

2.主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕鬆愉悅。

3.主持人方面不要出現冷場。

4.主持人善於隨機應變，穿着得體，談吐幽默和諧。

5.座位擺放整齊有序，不能有空座。

6.注意遊戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象。

7.各協會成員佩帶工作證，儘量統一服裝。

8.協會成員要起到領頭作用，協助調節會場氣氛。

9.會場佈置簡潔、細緻、典雅。

10.選手在活動開始前15分鐘就座抽籤。

11.活動當天,協會人提前半小時入場就位。

12.開始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀衆。

校園活動策劃書7

一、活動目的

通過這次活動，展示我們家庭教育小組近一年的堅持，展示我們在家教過程中獲得的無限童年快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，豐富校園生活；也希望這項活動將增進成員之間的友誼和團結，從而增強社區的凝聚力和影響力。

二、具體活動計劃方案

(1)活動時間:4月26日12:30-中午1: 30

地點:食堂廣場

要開展的活動:全校都喜歡玩，都有興趣追憶小時候的童鞋

(2)活動內容:由6個小遊戲組成，流程如下:(親愛的朋友們，如果你總共拿到了四個活動的前三名，你就可以得到這個活動中珍藏的神祕活動量)

1名稱:吹氣球

遊戲規則:在規定的時間內，根據吹起來的氣球數量，吹起來幾個就能得到幾顆糖，最多的人也能得到一份漂亮的禮物；

2名稱:Buttonbump

遊戲規則:設置“黃蓉、郭靖”等共15對對應牌，抽取一張牌，找到持有對應牌的同學，根據我們提供的信息一起猜測對應的漫畫及其人物。猜後得到五顆糖果；

3名稱:踢毽子

4名稱:單人跳繩遊戲規則:在規定的時間內，踢毽子最多者獲勝，前三名可以得到甜甜的軟糖；

遊戲規則:跳的多的就贏，前三名可以拿到純奶味的阿爾卑斯量；

5名稱:撿棍子

遊戲規則:隨機將一根小棍子撒在地上，參與者一根接一根地撿起棍子。不動下面棍子的可以得到3顆糖果；

6名:扔石頭

活動規則:五石，按1、2、3、4、5的順序扔，多的可以拿糖；

三、活動前期準備

1.製作海報、展板；虎溪之聲是宣傳平臺；口頭宣傳，動員你的朋友，同學，團體。

2.場地設計。

活動預算:1000個奶糖，50個阿爾卑斯棒棒糖，三袋彩色氣球，七隻羽毛球，七根繩子，十個精緻小禮物，十個神祕禮物。(小禮物是個人捐贈的)，海報，展板。

(注意:第一個活動是起點，用五彩繽紛的色彩吸引人們的注意力，用溫馨的音樂讓人進入我們的世界，需要更多的工作人員

校園活動策劃書8

一、活動主題：

綠色校園，你我共建

二、活動目得：

爲了讓校園更加清潔，增強同學們得環保意識，體會學校環衛工人辛苦付出，爲學校綠化做盡一份綿薄之力，特發起校園綠化活動。

三、活動意義:

使青年志願者從活動中瞭解環保，愛護校園環境得重要性，以及瞭解勞動工人清理垃圾，打掃衛生得辛苦付出，從而養成不隨便破壞環境，做熱愛勞動得大學生。提升個人得精神境界，充實業餘生活，提供學習、鍛鍊得機會，促進自身發展。

四、活動時間：

20xx年3月5日

五、活動地點：

東區教學區和宿舍區

六、活動參與者：

青年志願者協會全體成員

七、活動步驟：

1、聯繫校方，申請活動用具。

2、祕書部發放通知，組織青協會員，徵集志願者。

3、確定參加活動人數。分配任務及各小組負責人。

4．文明督導部負責幹事簽到。

八、活動流程：

1、申請活動用具，包括掃把，收鬥，筐，等，儘可能人手一把。

2、將志願者分兩組，同時又細分出各個負責區，打掃完成後驗收合格就可以結束，宿舍區一組，教學區一組，兩面各設組長一名，負責活動得組織，驗收。

3、活動在教學樓、及宿舍區周圍草坪

4、活動前派人將活動用具提前搬運到指定位置，統一發放，

5、分組後安排出各組活動得具體時間及具體地點進行活動。包括打掃衛生，掃草坪上得垃圾，樹葉等，集中打指定得位置然後清理走。

6、活動結束後分組長向組長彙報後方可離去，並管理好活動用具。

7、活動結束後，組長集合，將用具送回指定位置後方可解散。

九．注意事項：

1、活動用具應有專人負責管理，注意保管。 2、宣傳部提前三天做好海報，提前兩天張貼，內容爲讓大家保持校內衛生爲主。

3、活動期間。

（1）每位志願者須找負責人簽到。

（2）每位志願者須聽從指揮。

（3）每位志願者幹事務必清楚自己得職責和身份，起到模範帶頭作用。

（4）文明督導部負責幹事得簽到，照相等工作。

　　青年志願者協會

校園活動策劃書9

一、指導思想

以培養學生良好的讀書習慣，提高學生的讀書能力，淨化學生心靈，昇華學生人格爲出發點，教育、引導學生樹立健康、科學的學習觀、全面提升思想道德素質，紮實推進“學習型校園”，“書香校園”建設，努力培養和造就一大批德智體美全面發展，協調發展、可持續發展的社會主義建設者和接班人。

二、活動目標

1、讓讀書成爲一種習慣和風氣。

2、讓讀書成爲一種興趣和樂趣。

3、讓讀書成爲一種需要和追求。

4、讓閱讀塗抹人生，爲幸福人生奠基。

三、活動時間

從20xx年x月x日始至20xx年x月x日止。

四、活動主題

讀書、成長、人生。

五、活動安排

（一）宣傳發動階段

1、成立領導小組。

2、制定活動方案。

3、向全體家長髮出讀書倡議書。

4、向全體師生髮出讀書倡議書。

5、舉行“創建書香校園”的啓動儀式。

（二）活動實施階段

1、籌措資金。

2、購置活動書架、準備書籍，制定讀書計劃。

3、開展讀書活動，重點開展六項活動。一是“讀書名言”書籤比賽。二是古詩誦讀比賽。三是建立“好書交換站”。四是開展“家庭讀書樂”活動。五是舉行“好書伴我成長”演講比賽，徵文比賽。六是評選“書香班級”與“書香少年”。

（三）總結拓展階段

1、“書香班級”評選驗收。

2、“書香少年”評選。

六、常規活動內容及安排

（一）常規活動內容

1、充分利用好課堂陣地，開設閱讀課，包括讀書指導課、閱讀交流課、閱讀積累課等。

2、建立讀書卡、讀書筆記。及時記錄閱讀情況。

3、設立靜默讀書時間。班主任及任課老師組織好各班閱讀活動。

4、開展主題閱讀活動。各年級根據不同的閱讀書目，開展不同主題的讀書活動：低年級同學在讀書中領略精彩的書本世界，感受讀書的樂趣。中年級同學在讀書中培養良好的讀書習慣，養成不動筆墨不讀書的習慣。高年級同學則開展歷史、地理、文學等不同方面的主題讀書活動。

5、各班制定閱讀計劃，創建“書香班級”。

6、組織開展各種讀書活動。

（二）常規活動安排

1、各種常規活動安排

（1）開展早上、中午到校課前“讀好書、說好書”活動。

（2）課前、課堂上開展推薦“我喜愛的一本書”活動，推介新書，互相交流。

（3）制定列出每學期必讀的書目，制定並完善閱讀的檢查、考評制度。

（4）每個同學都建立閱讀跟蹤檔案。

2、積極開展第二課堂活動

（1）開展讀書心得交流的演講活動（或比賽）。

（2）開展講名著故事活動（或比賽）。

（3）開展讀書心得徵文活動（賽）或文學創作活動。

（4）開展名著情節劇表演（賽）。

（5）開展班際語文知識、名著知識競賽。

（6）開展名著插圖畫展（賽）。

（7）開展讀書摘錄、經典句段書法展（賽）。

（8）開展名著影視欣賞。

（9）以上各項活動，除參加校級競賽外，提倡各班師生多在班內組織開展。

七、有關要求

1、各職能部門充分發揮主觀能動性，多想辦法，羣策羣力，共同掀起我校閱讀的新高潮，並形成閱讀的好傳統，共建一個充滿書香的校園。

2、建設管理好各班的小書櫃，充分利用，使圖書發揮應有的價值。

3、充分發揮德育組、宣傳組的力量，搞好宣傳工作。

4、各年級語文老師根據學生情況和閱讀水平，列出必讀書目、參考書目、自選書目。

5、對學生個人要求：

（1）課間、課餘時間，遠離粗俗，拒絕淺薄，多“侃”名著，多“侃”閱讀心得。

（2）用實際行動，設計好自己的閱讀跟蹤檔案，充實自己人生，“用讀書的厚度提升人生的高度”。

（3）擁有自己“精神財富”的倉庫——擁有書刊、自己的藏書。

（4）積極參與各項讀書活動，共創“書香校園”。

校園活動策劃書10

一、活動目的

爲了豐富同學們的課餘生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，xxxx技術學院定於在20xx年10月23日展開學院“迎新杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動宗旨

以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園

三、主辦單位

xxxxxx術學院學工處

四、承辦單位

xxxx技術學院院學生會體育部

五、活動時間、地點

20xx年9月23日開賽，週一至週五每天下午2：00——5：30，後山籃球場

六、參賽對象

各系部代表隊，繼續教育學院，院學生會團委社團聯合會

七、分組方式

各系體育部部長於10月18號到學工處107抽籤分組，沒到者視爲棄權。

八、比賽形式

採取淘汰制，以系部爲單位抽籤進行循環賽，進入決賽後抽籤進行進淘汰賽。

九、比賽細則

1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。

2、以系部爲單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯繫等一切事務。

3、比賽分爲上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。

4、上半場開球后，下半場以輪換髮球規則相替。

5、比賽中在每半場累計犯規超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。

6、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出常

7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。

8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然後計分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

9、參賽的系部統一服裝且有編號，兩隻隊伍應有所區別。

10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況後，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

11、比賽在計時員發出比賽終了信號時；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候後，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

13、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

15、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

16、主辦方有最終解釋權和裁定權。

十、獎項設置

設冠軍、亞軍、季軍各一名

冠軍獎金：300亞軍獎金：200季軍獎金：100人員分配與資源配置

校園活動策劃書11

主辦單位：

政法學院團委

活動主題：

政法學院新生入團再教育

活動背景：

爲響應校黨委、校團委的號召，增強20xx級新生團員意識，堅定新生理想信念，同時培養新生團支部組織能力、創新能力，夯實團的基層工作，在新形勢下整體推進我院團建創新工作，院團委決定在20xx級新生中開展入團再教育活動，以迎接黨的。

活動地點：

田家炳07126教室(暫定)

活動時間：

待定

活動目的：

通過入團再教育活動增強新生團員意識，培養新生團支部的組織能力，明確團支部服務方向，增強團隊的協作能力，緩解學習帶來的壓力。進一步弘揚以愛國主義爲核心的中華民族精神，激發廣大學生努力學習，奮發進取，加強自律，立志成才，把愛國意識落實到愛校、愛他人、愛自己的行動中去、

前期準備：

1、由團委召集各班班委開通氣會，佈置各班任務，激發各班參與的積極性，提高活動的知名度。

2、邀請兄弟學員的團委負責人來我院觀看，請他們提出意見。

3、由班委統計各班中還沒有入團的同學，上報名單。

4、安排學生會、團委邀請老師、嘉賓，安排各班負責出演員，排演節目。(領導名單：院長、院黨委副書記、院團委書記等等。) 5準備活動物品：條幅、相機、團徽、音響等等。

6、準備多媒體，製作PPT含團歌，宣誓詞以及有關團的創建與團史的視頻。

7、在全院全校進行宣傳，利用海報、QQ等工具擴大活動知名度。

活動流程：

1、全場坐定之後先觀看一段關於團史的視頻(最好是關於建團90週年)。

2、主持人致開幕詞，介紹到場領導及嘉賓。

3、院領導講話並宣佈入團再教育活動開始。

4、由團委老師宣佈新入團的同學名單，並給新團員頒發團員證，佩戴團徽。

5、由新生團員代表帶領全體團員莊嚴宣誓並齊唱團歌。

6、新入團團員代表講話。

7、紅歌對唱由各班選出4名或者6名文藝積極分子，分成兩撥進行紅歌對唱，演唱經典的紅色歌曲。

8、我的團史我的團此環節表現爲一個現場採訪的形式，由主持人現場採訪事先邀請的嘉賓(比如說於智華老師等健談的嘉賓)，請他講述自己與共青團的故事，給新生團員心靈上的啓發。注意，要控制提問題目的數量，控制此環節的時長。

9、請院黨委副書記許國寶老師做重要講話，並宣佈政法學院20xx級新生入團再教育活動結束。

校園活動策劃書12

一、主辦單位：

黑龍江省大學生體育協會

二、參演單位：

黑龍江省大學生體育協會武術分會各會員單位；黑龍江省各武術館校。

三、協辦單位：

各高校體育部、團委、社團聯合會、各贊助商家

四、時間：

20xx年XX月6號~20xx年XX月20號

五、巡迴演出地點：

各高校，市區廣場。

六、媒體單位：

黑龍江省電視臺；各媒體報社；校廣播臺；校報。

七、活動總策劃：

1、武術節巡演一次會議20xx年10月28日下午1：30分

2、節目籌備20xx年XX月1—30日

3、節目檢查20xx年XX月1—6日

4、彩排20xx年XX月7—13日

5、武術節巡演二次會議20xx年4月13日

6、巡迴演出20xx年4月15日—20xx年XX月10日

7、評選省武術優秀運動員20xx年XX月11日—15日

8、評選省武術先進社會團體20xx年XX月11日—15日

9、評選省高校武術先進團體20xx年XX月11日—15日

10、爲本年度優秀運動員、各先進團體頒獎20xx年1月17日

八、承辦單位事宜：

1、做好演出宣傳、籌劃具體工作。

2、提前爲組委會提供場地，環境條件資料。

3、做好本校武術特色文化。

4、武術節目以外的文體活動按排。

5、本次巡演活動紀念品。

6、本校以外參演人員接送服務。

7、負責組織、工作人員飲食。

九、參演人員事宜：

1、遵守時間。

2、20xx年4月10日前，向組委會及承辦單位提供演出音樂資料。

十、參演節目要求：

1、節目需積極健康。

2、節目需配樂。

3、武術類：個人單項、集體表演、對抗項目等。

十一、節目審合組：

十二、目標：

發揮高校武術運動的主導作用，積極促動基層發展，實現中、小學武術運動一條龍的軌跡，從而更好的響應“陽光體育運動”、更好的在黑龍江省中小學普及武術運動，繼承發揚民族傳統文化。

十三、此活動對商家宣傳效果分析：

武術在社會上有深厚的羣衆基礎，武術競賽、表演更是老少皆宜，喜聞樂見，深受歡迎，此次武術節爲黑龍江省高校首屆，在此前我們做過幾場義演，場面熱烈，感覺非常便於商家宣傳，此次活動我們還請有關專家及專職導演做精心編排佈置，並通過電視臺，電臺，海報，橫幅等形式，擴大宣傳力度，讓公衆增加對贊助商家的好感和信賴。通過現場演出來增加促銷活動的氣氛，這樣有助於增加促銷量，擴大宣傳影響力，讓公衆對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的瞭解。這在極大程度上增加了貴公司在學校及社會上的競爭力。樹立了企業形象。

希望各商家通過此次活動開展宣傳促銷活動，黑龍江省大學生體育協會武術分會將但倡導全省各高校及社會相關行業積極爲商家配合開展宣傳促銷活動，一方面在學生中擴大影響力，宣傳到位；另一方面可以通過介紹說明性質，目標，使同學們便利清楚你公司業務以及優惠項目，我們還會設立文、體專場表演幫助貴公司宣傳新業務。

校園活動策劃書13

一、 活動時間、地點安排

時間：5月12日--5月25日

地點：汽院大門口（5月12日--5月15日）；汽院桃園廣場（5月16日--5月20日）；西一、二教學樓之間（5月21日--5月25日）

二、 工作安排

1. 前期工作

邀請車迷協會、管院學生會參與板報的製作；板報製作材料購買；宣傳信息的收集等

2. 板報展覽

1) 按照工作計劃及時將宣傳板擡放至固定位置；

2) 注意板報展期間的新聞採風、宣傳等工作；

3) 保護好展覽期間的宣傳板

3. 後期工作

加大對整個活動的宣傳報道，提升風神的品牌和產品信息。

校園活動策劃書14

一、活動主題：

1、校園綠色節資市場由我做主。

2、節約社會資源，齊聚舊貨（二手）市場，共建河蟹校園。

二、 活動背景：

隨着我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室裏成了雞肋。另一方面，隨着畢業生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有着特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規範的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認爲節約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨（二手）市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨（二手）市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育着高尚的個人品德

三、活動目的：

爲了緩解畢業生物品去留問題， 此活動的目的爲：

1、方便大家把閒置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，爲建設節約型社會盡一份力。

2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關係。合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高，也有利於營造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛鍊每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。

5、以校園學生（二手）市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象，美化了校園，更藉此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

通過舉辦校園學生舊貨（二手）市場的活動，加強各學院及個社團間的交流， 以"校園學生舊貨（二手）市場"爲平臺，推進資源綜合利用和循環利用，倡導同學們節約意識， 樹立正確的發展觀、價值觀。

四、活動所要達到的效果：

1、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

3、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，爲希望小學募集一筆物資。

五、活動前提條件：

1、獲得校方的活動准許（保衛科及校園佔地允許）。

2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少30——50名的學生參與活動。

六、活動原則：

1、全心全意以爲同學服務爲宗旨。我們是以全心會意爲同學服務爲宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償的爲同學提供中介服務。

2、自願原則。整個活動交易過程遵照自願原則，不強買強賣。

七、活動形式：

1、現場活動：現場設立諮詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛

2、愛心社募捐及義賣：將學生（二手）市場現場同學自願捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給"希望小學"

3、贊助商展賣

八、活動時間：

20xx年xx月xx日。

九、活動對象：

1、全校師生及校內工作人員。

2、邀請嘉賓：xx民族大學xx、畢業生xx。

十、活動地點：

xx民族大學清真餐廳及漢餐廳。

十一、活動經費預算。

（一）前期準備：

（二）宣傳方面：

1、海報宣傳（邀請海報和活動宣傳海報）。

（1）將完成的海報在活動前三天貼於主要宣傳欄（保留三天）。

（2）由各院學生會對各年級（xx、xx、xx年級）學生進行此活動的宣傳，並在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。

（1）條幅宣傳：

①尺寸：10m*0.75m。

②懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場。

③懸掛日期：活動期間。

（2）海報宣傳：

①尺寸：10m*0.75m。

②懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。

③懸掛日期：活動期間。

3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音，鼓勵同學們積極參與。

4、校園網網絡宣傳。

5、 現場佈置。

現場設立諮詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。

活動現場：

（1）現場由XXX統領，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。

（2）安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，並通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩定秩序，並報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。（若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播）

（3）由XXX安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行爲發生；有工作人爲同學們排憂解難，並保證人流通暢，讓同學們放心採購。

（4）現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，並會採訪部分同學和工作人員，爲後期宣傳總結做準備。

（5）實行輪流站崗制，保證現場活動秩序的維護。

（6）活動結束安排XX部清理活動場地。

十三、活動策劃。

1、口號：校園綠色節資市場由我做主。

2、主辦單位：xx民族大學校團委。

3、承辦單位：愛心社、創業者協會。

4、指導：創新性項目。

4、贊助單位 ：xx。

校園活動策劃書15

一、活動背景：

作爲第二屆藝術節系列活動之一，學校組織全體師生開展以“美麗校園我來拍”爲主題的攝影活動。開展這個形式的活動一方面是給師生提供一個平臺，展示參賽者的攝影技術，一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式，形象地表達我校師生對校園的熱愛之情。

二、活動主題：

“美麗校園我來拍”

三、活動目的：

集中展示我校素質教育取得的優秀成果，活躍校園文化氣息，培養藝術特色學校的良好氛圍，展現我校師生的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察和審美能力。

四、活動時間：

3月26日——4月20日

五、活動要求及評獎方式：

1、作品要求

（1）作品必須爲校園內拍攝的照片，且爲原創不得網上下載，以及不可進行後期處理。

（2）照片展示內容健康，積極向上，新穎、創新，符合主題。

（3）參賽者須以班級或工會小組爲單位，至少準備3張以上作品參賽，並註明作品標題、作者姓名、班級、及聯繫方式，每班及每個工會小組可選擇1至2位參賽者參加活動。

（4）其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選，最佳組織獎是交作品最多、質量好的班級或工會小組。

（5）活動4月13日下午16點截稿。

2、作品收集方式

參賽作品以班級或工會小組爲單位交到教導處。

評委會組成：由主辦方邀請校內專業老師對作品進行評審。

六、活動流程：

1、前期準備：學生藝術節活動統一宣傳佈置。工會召開工會委員及工會組長會議

宣傳佈置

2、收集作品：4月13日下午16點00截稿，以班級和工會小組爲單位交教導處

3、作品評比：4月17日邀請老師擔任評委對作品進行評比

4、作品展出：獲獎作品在藝術節閉幕式展出

5、頒獎活動：藝術節閉幕式頒獎

6、後期安排：教導處對本次活動寫好總結。