【精品】活動策劃模板彙編10篇

活動策劃 篇1

一、活動主題：

“快樂學院，溫馨兩系”爲主題的聯誼活動

二、活動目的：

1、豐富兩系學生會成員的課餘生活;

2、加強兩系同學間的聯繫及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力;

3、對部門來說，爲大一同學提供一次鍛鍊組織和交流能力的機會。

三、活動意義：

1、增進了兩個系的學生會的友誼;

2、爲兩系同學提供了展現自我的舞臺;

四、活動時間：

20xx年X月

五、活動地點：

圖書館

六、參加人員：機械系，管理系學生會成員或同學。

七、活動內容：

(一)活動前期

1、機械系與管理系分別選派一男一女作爲活動主持人;

2、兩系分別準備5個節目，形式不限;

3、兩個趣味遊戲;

4、兩繫心理部部長分別準備發言稿;

5、申請教室併購買瓜子和水果;

6、準備活動的背景音樂;

7、活動場地的佈置。

(二)活動期間

1、主持人開場白然後引領大家齊唱《朋友》;

2、機械系心理部部長髮言並自我介紹;

3.工商系部長髮言並自我介紹;

4.節目表演：兩部門交叉表演;

5.第三個節目後，做第一次互動遊戲;

6.繼續進行節目的表演;

7.有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在心理部工作半年的感想;

11.主持人作出總結髮言;

12.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。

(三)活動後期

1.兩部門合作清理活動現場;

2.各系心理部部員寫活動總結。

　　八、注意事項：

1、在會場內和會場外都要保持安靜，節目的聲音不宜過大;

2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話，可離開會場，或者儘可能小聲接打，不要影響到他人爲宜;

3、在會場內不要有抽菸、翹二郎腿等不雅現象;

4、請妥善保管好自己的貴重物品;

5、聯誼會結束後及時打掃整理會場;

6、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場;

　　九、經費預算(略)

活動策劃 篇2

一、活動目的

3.12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人蔘與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，爲創建省綠色學校添風采。

二、活動口號

建綠色校園，樹綠色理想

三、活動時間

3月10日-6月1日

四、活動內容與時間安排

1、“植樹節”募捐倡議書(3月10日)

結合週一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然後以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。

2、 綠色環保主題班會(3月11日)

各班在週二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”爲主題的班會活動，並以班級爲單位進行“植樹節”募捐，募捐方式要強調自願原則。

3、 “植樹節”募捐活動(3月12日)

3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式;募集的全部資金用於下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。

4、 室內綠色評比創意設計大賽(3月10日-3月21日) 以班級爲單位，班級同學爲各自班綠色佈置做好設計，設計稿必須圖文並茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發佈到校園網網絡，供教師、學生、網絡遊客進行網絡投票，請專業老師評價，評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名，給與獎勵。

5、 室內綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色佈置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級佈置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。

6、 室內綠色實踐養護(4月16日-5月30日)

請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識，也可以通過諮詢行家、有經驗的長輩，增長呵護綠色的知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。

7、 室內綠化檢查、驗收評比(6月1日)

活動策劃 篇3

大愛無言，真情無疆。愛是一片冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空裏的歌謠，使孤苦無依的人得到心靈的慰藉；愛是一片灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

一、活動名稱：“攜手你我、傳遞關愛” 送溫暖活動。

二、活動目的：1.爲荊楚理工學子提供一個人際交流、奉獻愛心、傳遞關愛的平臺，增強其精神文化素養。

2.爲本社團成員提供一個展示自己才華和鍛鍊自我能力的舞臺，增加社內成員的凝聚力，豐富其大學生活。

3.與荊門民政部門、“紅十字會”、慈善機構建立長期友好協作關係。

三、活動主題：爲繼承中華民族仁愛的傳統美德，幫助社會弱勢羣體，喚起荊楚理工學子的博愛之心，緩解愛心超市積壓物品過多的局面。

四、活動內容：1.師範學院團委及荊楚理工學院團委以介紹信的形式將本社團介紹到荊門市民政部門及紅十字協會、荊門市慈善機構。

2.由本社團主要負責人與荊門市民政部門及紅十字協會、荊門市慈善機構洽談，建立由愛心超市出物資上述部門出財力及聯繫扶助地點的長期友好合作關係。

3.近期在民政部門、紅十字、慈善機構的協助下舉辦一次向貧困地區捐贈衣服等其他物品的愛心活動。

四、活動單位：

主辦單位;荊楚理工學院師範學院學工處

承辦單位：荊楚理工學院師範學院“映山紅”大學生愛心互助社（愛心超市）。

五、活動地點：觀澗4愛心超市。

六、活動時間：待定

活動策劃 篇4

活動主題：夢想與現實

活動背景：進入大學，我們的夢想也隨之昇華。我們將更加明確擁有夢想並實現夢想，對自己今後生活中的方方面面起到的引導作用。但我們也不能脫離生活實際所制定的的規則。那麼，夢想和現實就是我們需要同時進行思考辯證的問題了。

活動目的：1.通過每位同學對夢想與現實之間的看法，集思廣益，樹立大家對此的認知，並達成共識。

2.結合自身的感悟，對夢想與現實中的和諧與矛盾之處進行討論。

3.對於在我的大學中如何抓住夢想與現實的根本性問題提出如何改善對實現夢想不利的現實因素（如紀律等）。

活動單位：電氣自動化三班

活動時間及地點：20xx年11月14日 6D203

活動形式：討論會

活動內容及流程

1.主持人介紹此次活動目的，介紹到場嘉賓。

2.老師或大二、大三學長進行個人經驗介紹交流。

3.大一學生提問。

4.主持人進行互動。

5.主持人致結束詞，感謝到場嘉賓的經驗介紹，並對此次交流會進行總結。

活動測評：以每個班的學習交流會效果爲依據，給各班評出分數。

由學習部幹事到各班進行監督並評分。

評分共50分，五部門組成，打分保留一位小數。

1.出勤情況：缺勤一人扣0.5分 特殊情況者需有假條。

2.會場氣氛：同學們態度是否端正，互動是否活躍。

3.最終效果：學習交流會綜合效果，瞭解並解決同學們的問題，激發學習的熱情。

4.心得體會：一篇一分，只多不少。

獎項設置：1.根據班級最終得分評出學習交流會優秀班級前三名。

2.針對優秀心得設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

預期效果：通知本次學習交流會，讓同學們更好地瞭解自身夢想不等於空想，認清現實、敢於奮鬥。在可以約束好自身行爲舉止的基礎上，加強班級紀律秩序管理。使所有同學可以在一個擁有良好紀律作風的現實環境裏成就自己的夢想。

注意事項：1.由學習委員在班上宣傳。

2.通知學生開會時間及地點。

3.與紀檢部協商好。

4.如中途出現冷場，由主持人調動氣氛。

5.會場安全問題。

6.在學習交流會結束後，由部分同學整理打掃衛生。

經費預算：飲用水25元 宣傳資料5元 禮物50元

活動策劃 篇5

活動簡介：“家鄉秀”是中國海洋大學旅遊學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

活動目的 此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課餘生活、開闢第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。

本屆活動流程

時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日

地點：浮山校區、嶗山校區

項目：

1.海報共三張

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

2．宣傳單發放

12月11、12日，負責部門：活動部

宣傳單草擬：楊卓 宣傳單發放負責人：紀國輝。

3.旅遊學概論課上宣傳 負責人：白雪芳

4.海大之聲廣播 宣傳部負責聯繫以及草擬廣播稿

報名階段

時間：20xx年12月15~19日

參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人爲宜。）

報名方式：1.現場報名 於12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

2.手機短信報名：於12月15日~19日編輯選手姓名、聯繫方式以及家鄉（具體到地級市）發到以下任何一個負責人：楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964

報名名單彙總：12月21日 負責部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）

比賽階段

一．香飄海大美食街

時間：20xx年開學後第二星期

地點：浮山校區新苑餐廳門前

內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嚐選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作爲家鄉秀比賽的加分項目），可現場和選手交流！訂購！

二．風土民情秀（即初賽）

時間:20xx年開學後第二個星期

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由祕書處負責，在第一星期落實好教室申請工作）

內容：選手給觀衆介紹自己的家鄉，展示的方式可以是PPT、電子雜誌、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀衆互動遊戲。遊戲設置小紀念品。活動邀請學生會幹部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨幹等人員當評委，前十名選手進入決賽。

三．歡樂一家親（即總決賽）

時間：開學後第三星期

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由祕書處負責，在第二星期落實好教室申請工作）

內容：

1.贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難捨的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝願，邀請大家到自己的家鄉遊玩。

2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀衆；（形式仍以PPT、電子雜誌、DV等等）

3.參賽選手才藝展示；

4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PK；

5.活動穿插觀衆互動遊戲。

獎項設置

香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其餘的加1分。

風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅遊學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎：特等獎一名 獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號 頒發證書。獎品。

一等獎一名 獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號 頒發證書。獎品。

二等獎二名 獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號 頒發證書。獎品。

三等獎三名 獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號 頒發證書。獎品。

其餘優勝獎 小紀念品。

中國海洋大學旅遊學社活動部制

20xx年12月5日

活動策劃 篇6

一、活動前言: 一個漫長的.寒冬阻礙了我們各專業志願者們許多溝通交流的機會，之間似乎已經慢慢的疏遠，曾經我們一起當過交通協管員；一起去過敢興當支教；一起去過灕江邊搞過衛生…… 在烈日下暴曬，那個相互支持，相互鼓勵的人也許已經忘記了姓名，在敢興教室上寫粉筆字的印象也許早已模糊，那在灕江邊撿垃圾的身影也許早已在記憶中慢慢褪去…… 不是我們走得太遠，而是我們的溝通出現了障礙，爲了挽回，加深我們的友情，一切從溝通開始，讓我們一起踏青去吧。

二、活動的目的及活動意義：野外踏青，爬堯山給各專業志願者們創造一個溝通交流的平臺，讓個專業志願者之間有更多的瞭解，更多的交流，使其更加齊心協力將志願者事業做得更加美好。

三、活動時間：20xx年4月23日

四、活動地點：堯山

五、參與人員：

職業技術學院全體青年志願者

六、主辦單位：廣西師範大學職業技術學院青年志願者協會

七、活動準備：1、 先鋒部負責確定爬山路線以及物品的購買（黃志嬋負責）

2、 宣傳部負責策劃本次活動（陳康祥負責）

3、 辦公室負責統計參加此次活動的人數（華楊蕭負責）

4、 各部門準備好此次要弄的文藝活動，宣傳部負責選取，確定文藝節目，安排好人員。

5、 外聯部負責討論確定是否要包車去目的地（莫春鳳負責）

6、 宣傳部負責前期海報工作（何維競負責）

7、 宣傳部負責活動過程中的拍照工作（陳康祥負責）

8、 確定活動主持人（莫春風、莫榮樑負責）

八、活動流程：

1、 全體人員在圖書館前集合，會長髮言，交代注意事項，拍照後集體出發

2、 全體人員乘車到達目的地後,清點人數結伴爬山。

3、 到達山頂時辦公室清點人數，確認無誤後，由主持人宣佈活動開始

4、 根據策劃小組安排的活動進行互動：

a.“猛回頭” b.“一塊半” c.“同生共死” d.個人表演節目

5、活動結束後清點人數，合影留念，集體下山， 返回學校。

（整體流程：8:30在圖書門口集合→9:00從學校出發→10:30到達目的地後全體人員

集合→10:50主持人宣佈活動開始→正式進入現場活動→1:50主持人宣佈活動結束

→全體原地休息→2:20全體人員返校）

九、注意事項：

1、參加活動的志願者要服從安排，不可私自行動，注意安全。

2、在野外要注意保護環境，不可隨意亂扔垃圾。

3、要注意文明禮貌問題，佩戴會徽。

十、活動經費：1.棒棒糖：20元 2.水性筆：20元 總計：40元

十一、後期工作：

1、宣傳部出展板展示活動成果。

2、相關負責人做好相關總結

十二、活動總負責人及聯繫電話：

廣西師範大學職業技術師範學院青年志願者協會

20xx年2月17日

活動策劃 篇7

夢想伴隨着人生的每一個腳步，操持着心靈的每一次躍動。因爲年幼，所以會懷揣夢想的欣悅，跳動生活的每一個音符，躍動身體的每一寸皮膚。因爲夢想，所以會在今天早飛，不去等待和徘徊，欣然期待明天的彩虹。讓夢想早飛----見證人生成長的每一個節拍。

一、活動目的：

爲了加強學生對自己未來夢想的正確認識，以及找到學習的動力，不至於一味盲目的學習課本，卻忘了自己最初所追求的東西是什麼，最早放飛的夢想是什麼。因爲最初想要放飛的夢想，總是我們最真摯追求的，夢想在成長中變幻角色，卻始終引領我們學習生涯的步伐。所以，生活，總是隨着最初夢想的調子，演奏不同韻律的音符。以及，在不斷地接受教育的同時，需要更加清楚自己的夢想，這種很早就期待，就放飛了的夢想，纔會更加堅定自己未來的路，纔會把握自己明天的彩虹。

二、活動內容：

1、主題：讓夢想早飛

2、時間：20xx年4月17日下午三點到五點

3、地點：小喬小學

4、人數：網絡111班團支部全體成員，27人

5、形式：宣傳“夢想早飛”的重要性，讓學生在展板上寫下自己的夢想，自己最想要的是什麼等等，同時，將會小禮品贈送等。

三、活動安排：

活動前，製作展板兩張，一張宣傳，一張用於寫下夢想；買部分小禮品（筆，筆記本之類）；活動過程，分爲三組，九個人一組，每組一個負責人，分別完成宣傳工作，展板工作以及分發禮品（包括拍照）的工作，分別由負責人安排和分配，同時，活動中，要注意自己的安全，以及自己個人的言行舉止；活動結束後，由每個小組負責人將相關材料交至王國敏處，總結材料。

活動策劃 篇8

直到快要離開母校，才發現對母校的留戀是如此的深沉，留戀同學間的歡聲笑語，留戀老師的諄諄教導，留戀四年裏的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的大學生活??這其中，有說不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會。再次環顧母校，一切都是那麼的熟悉，那麼的親切。一草一木，都牽動出綿綿不絕的回憶；一磚一瓦都激起了內心深處的感動。

有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的悸動，是感恩！有一種跨越時空的祝福，是歌頌！懷念母校，我們因爲有母校而驕傲；感恩母校，願母校因我們而自豪；歌頌母校，衷心祝福母校的明天更美好。

一、 活動時間：

20xx.4.20-20xx.5.30

二、 活動主題：

感恩母校，且行且珍惜

三、活動目的：

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，又是一年畢業季，又是一年離別時。轉眼間，本科生活已經到了尾聲，4年的時間裏，我們學會了很多，成長了很多，結識了五湖四海的同學，培養了各方面的能力。在母校的呵護下，我們度過了愉快而又難忘的四年。

通過此次活動的開展，希望儲運10-7班29名兄弟姐妹能進一步加深感情，不管是就業還是讀研，我們不拋棄、不放棄，永遠團結在一起。另外，對給予我們培養的母校，我們也應做一些力所能及的事

來回報母校。

四、 活動組織及參與人員：

組織者：儲運1007黨支部

參與人員：儲運1007全體成員

五、 活動內容：

1. 青春紀念冊（4.10-5.10）

四年的大學生活，四年的青春時光，不管過的充實還是空虛，不管是好是壞，都已然接近尾聲。再過幾個月，我們29個人或者工作，或者讀研，再也不能像以前那樣說聚就聚，說去哪玩就去哪玩。爲了保留我們美好的記憶，爲了以後能經常想起我們在一起的點點滴滴，大家利用半個多月的時間寫一篇關於自己大學生活的文章，這篇文章這篇文章不關乎自己取得的榮譽，不關乎比誰的大學過的好，而是你回顧大學生活時，認爲最應該留住和可以和大家分享的事。

29篇文章，29份回憶，在大家都完成後，編輯一下，打印成冊，做成儲運1007的青春紀念冊，每人發一本，也是班級爲大家每一人準備的最好的畢業禮物。

2. 時光播放機（4.10-5.20）

自從儲運1007班成立以來，我們一直在成長，一直在努力，29個兄弟姐妹爲了班級的發展，都在默默貢獻着自己的一份的力量。還記得第一次的班級活動，去敬老院，大家冒着雪，給老人們帶去一份溫暖；第一次過元旦，大家一起吃餃子，其樂融融，親切如一家人；共同爲老師製作感恩視頻，猶記得大家發自肺腑地對老師的感謝；騎

行去銀沙灘燒烤，大家自給自足，吃着自己串的烤串，不亦樂乎；關注留守兒童，每個人都送出自己的一份愛心；慶祝班級的第一個生日，大家圍坐一圈，共同祝願送出對班級的祝福；每年綜合測評，班級合格率與優秀率，位居學院第一；社會實踐，班級組建4支實踐隊，體會着社會的酸甜苦辣；捧着省級先進班集體這份沉甸甸的榮譽，我們內心激動不已??3年的朝夕相處，3年的點點滴滴，讓我們用視頻來承載我們最珍貴的回憶，用一次次的活動照片來寫下我們永遠的記憶。

通過對活動視頻和照片的編輯，做成微視頻，見證儲運1007的成長，記載每個人的珍貴回憶！

3. 感恩母校，義務勞動（4.10-5.20）

馬上就要離開母校，我們應當利用好畢業前這段時間，爲母校做一些力所能及的事，報答母校四年的培養。

（1） 打掃教室

還記得每次晚自習結束時，桌洞裏到處都是垃圾，一個教室，一個人打掃起來非常費勁，通常一個教室能打掃出一大袋垃圾，故我們儲運1007班打算利用週末時間，進行幾次教室義務打掃活動，盡一份自己的綿薄之力。

（2） 圖書館整理書籍

圖書館是石大的公共資源，我們已經利用了四年，現在是我們應盡一份義務的時候了。書籍的歸還與擺放是一項任務繁重與龐大的工作，除了圖書館工作人員，還需勤工儉學的同學幫助，才能完成

每天的書籍擺放工作。現在我們十分樂意做圖書館的志願者，爲圖書館的正常運轉貢獻自己的一份力量。

（3）宿舍前擺放自行車

隨着天氣回暖，校園裏騎自行車的同學也漸漸多了起來。每次中午或者晚上大家上完課回到宿舍，自行車的擺放都不是特別規範，橫七豎八，還有未停放在規定位置的，這導致宿管阿姨的工作量倍增。我們儲七志願小分隊希望儘自己的一份力量，爲宿管阿姨分擔工作量，感謝她們三年來爲我們的宿舍保駕護航。

4. 捐贈書籍，快樂你我（5.20-5.30）

每年臨近畢業，跳蚤市場都會異常熱鬧。大家紛紛出售自己的生活用品和用不着的書籍。其實每年舊書賣不了多少錢，而且大部分都被廢品收購站收走，極大的浪費了這些資源。既然這樣，大家爲什麼不把書捐獻出來，畢竟咱們學校有自己的青協，有愛心書屋這些機構。之前班級與校青協在“關注留守兒童”有過合作，大家都非常開心。這次，我想可以與校青協愛心書屋合作，把班級同學的舊書捐獻出來，留且行且珍惜主題團日活動策劃書)給學弟學妹，並號召大家一起捐獻，讓這些珍貴的資源能夠傳遞下去。

六、 宣傳方式

在活動完成後，我們會積極撰寫新聞稿，並與學院新聞工作者聯繫，向薈萃青年、學院學工處、學校新聞網投稿進行宣傳！

活動策劃 篇9

一．關於“青年志願先鋒隊書畫義賣”活動：

本次書畫義賣這一活動是青年志願先鋒隊首次舉辦於20xx年02月12日，地點在南陵廣場正大門。經過接近兩個月的精心策劃、籌備，以“關注貧困山區兒童”爲主題，目的旨在通過我們的努力喚起社會對貧困山區兒童的關愛。

二．活動意義：

出於社會發展的原因，在我們利用優越的環境和資源在校園裏讀書的時候，還有很多邊遠地區鄉村的教學設施，學習條件依然非常的落後。而學校處在偏僻山區，學生又長期缺乏社會的關注，因而他們隨時面臨失學的問題，大多數學生也很難完成義務教育。失學兒童那一雙雙渴望知識的眼睛每每讓我們感到一種切實的使命感，每次都有爲他們做些什麼的衝動。社會上許許多多這樣的人在迫切地等待援助之手，我們的一點點幫助也許就足以圓了他們的求學夢。我青年志願先鋒隊作爲一個優秀的組織，願爲社會盡一點微薄之力。特舉辦此次活動來籌集資金捐給貧困地區兒童，喚起大家愛心之舉的同時讓利用優越環境學習的學生能珍惜眼前一切，得知幸福生活乃來之不易。獻愛心幫助別人是一種美，我們青年志願先鋒隊希望通過這次活動把這兩種美結合起來，提升自己，提高該項活動的品牌價值，昇華藝術，推廣互助友愛精神。

三．活動主題：展書畫藝術，喚愛心精神

　　四．活動服務對象：身心健康、學習成長得不到保障的貧困人羣

　　五．主辦單位：青年志願先鋒隊

　　六．活動地點：南陵廣場正大門

　七．活動時間：20xx年02月12日------20xxx年02月14日

每天上午9:00-11:30 下午13:30-20：00

　八．活動參與人員：

1.現場揮毫人員 3人

2.協助現場揮毫人員3人

3.負責義賣作品管理人員 2人

4.負責管理捐款人員2人

5.後勤管理及現場秩序維護人員 4人

黃：qihang

Taozhengpeng

Taoran

Liqianyi

Huangfeiyu

Han

Wanxinhang

Fangfang

Gaoshengnan

　　九．宣傳工作：

前期：海報2張（宣傳此次活動的時間、地點、活動內容等，）

各電子公告宣傳板（02月11日前落實）

當天：橫幅一條（內容爲此次活動的名稱，懸掛在活動地點處）

宣傳板兩塊（內容爲活動主題，擺放在活動地點處）

　　十．活動流程：

1.根據職能分工，安排人員義賣人員當天提前到場，準備所需物品（作品，宣傳條幅、板，捐款箱，文房四寶，桌椅，太陽傘，音響設備等）；

2.根據之前設計佈置場地（擺好桌椅，懸掛條幅、作品，擺放好宣傳板、揮毫用品、音響設備等）；

3．現場書畫揮毫時，音響開放，義賣同時進行，工作人員隨時爲觀衆講解。（義賣流程：喜歡已有作品的，直接捐款領取作品；喜歡現場揮毫作品的，到捐款處捐款，領取紙籌排隊等揮毫的作品。）

4.現場管理及後勤服務人員做好義賣記錄；

5.活動結束收拾現場；

　十一. 現場擺設（現場擺設包括太陽傘，桌椅，捐款箱，展板，音響設備） 十三.作品的定價：每幅作品會有一個最底價，在此基礎上由熱心人士自主給予多少。

十二.經費預算：

作品所需宣紙 宣傳板製作

宣傳海報

宣傳單張

紙筆墨

礦泉水

宣傳條幅

十五.主要負責人員:

朱旭東 電話

高勝男 電話

俞禕丁 電話

黃飛宇 電話

青年志願先鋒隊

20xx年02月10日

活動策劃 篇10

　　活動前言：

又到了一年一度的端午節了，記得小時候的時候，端午節的頭天，奶奶就開始忙了，泡江米，買蜜棗，洗糉子葉，到了端午節的那天，肯定能吃上香噴噴的糉子，來看看小朋友們都是如何迎接端午節吧，通過此活動可以讓孩子們更加深刻的瞭解端午節的風俗及來歷，加深孩子們對端午節的印象！

　　一、活動目標：

1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷，樂於參與一些節日準備和慶祝活動。

2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

　　二、環境創設

1、 科學區：陳列不同造型的香袋。

2、 美工區：放置製作長命縷和紙糉子的材料。

3、 閱讀區：張貼有關端午節的字條，讓幼兒認讀。

　　三、家長工作

1、 和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。

2、 帶孩子購買糉子、香袋等過節物品。

3、 和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

　　四、活動安排：

活動一端午節的風俗和來歷

目標：

1、 知道端午節的日期，瞭解端午節的一些風俗和來歷。

2、 對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

幼兒表現：

當我在給孩子講《屈原》的故事時，他們都聽得非常的認真，睜着大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發出“啊”的驚歎聲和遺憾聲。有的孩子還爭着要把自己從家長處聽到的關於端午節的來歷和風俗說出來。

活動二 糉子香袋

目標：

1、 感受糉子香袋的美。

2、 在探索中學習疊制錐體技能。

3、 養成做事細心的習慣。

幼兒表現：

幼：“瞧！我包的糉子大吧。”

幼：“我包的糉子可結實了。”

幼：“我們的糉子五顏六色的真漂亮，啊嗚！咬一口。”

……

幼：“哇！老師把我們紙做的糉子串起來了，好漂亮啊！”

幼：“這個是我做的。”

幼：“我的也有的，好幾個呢！”

幼：“我們的教室真漂亮啊！別的班級肯定沒這麼漂亮。”

家長反映：

當家長來接孩子時，他們走進教室就發現了懸掛在樑上的一串串糉子香袋，都說很漂亮，的家長饒有興趣地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉着大人蔘觀自己的作品，一臉的自豪感。家長們都說班級的環境非常漂亮，非常美。

五、活動效果與反思：

本次主題活動內容豐富有趣，活動效果好。 首先，幼兒的參與很積極認真，通過談話“端午節的風俗和來歷”、摺紙“糉子香袋”、毛線編制“長命縷”、積塑搭建等等活動使幼兒對端午節這個中國傳統節日有了一定的瞭解和認識，同時也發展了動手能力，感受了節日的快樂氣氛。

其次，家長們在活動中也非常的配合，紛紛拿來了香袋等端午節特有的物品，還特地請假來參加此活動，使活動的開展很順利。