【精華】活動策劃範文10篇大綱

活動策劃 篇1

—、活動名稱

“走進圖書館,走進書香大學”

二、活動主題

走進圖書館，沐浴真正書香，讓讀書成爲時尚。

三、活動目的

1、引導大一新生熟悉圖書館，熟悉圖書館的借閱制度、借還書流程及進館紀律。

2、指導新生熟悉館內的各種圖書資源並怎樣充分利用它們。

3、積極引導他們多讀紙質書籍，減少使用電子產品。

4、擴寬同學們的知識面，樹立積極良好的學習態度，培養同學們“常讀書、多讀書”的好習慣，讓讀書成爲一種時尚。

四、組織活動

活動時間：20xx年9月10日至20xx年09月13日每晚7點至9點 組織單位：校團委 、圖書館

總負責人：

參與人員：圖書館全體工作人員 新生軍訓各連隊負責人

活動形式：以各二級學院軍訓連隊爲單位（每單位不超過180人），採用新生自願報名---各連隊負責人遴選帶隊入館----圖書館入館須知等講座開展活動。

五、前期準備

1、校團委組織和動員

（1）以各二級學院軍訓連隊爲單位，遴選參加入館活動新生（每單位不超過180人）並安排好專人對活動全程進行記錄和拍照

（2）通知參加活動新生帶一卡通提前在圖書館大門口集合，清點好人數

（3）強調入館紀律、持續時間及注意事項

（4）引導新生按順序排好隊刷一卡通入館

（5）活動結束後，協助圖書館老師做好會場衛生整理

2、圖書館前期準備和活動開展

（1）圖書館進館須知及圖書借閱制度和借還書流程

（2）圖書館各樓層圖書分佈情況

（3）圖書的檢索與利用

（4）下載和使用超星移動圖書館

（5）解讀讀者協會的權利和義務，發放協會會員申請表，做好納新工作。

（6）同學互動，由同學自由發言，提出疑問，由圖書館主講老師進行現場解答。

八、注意事項

1、各連同學在連隊負責人的安排下提前集合，並按順序刷卡進館，進館後一定要保持安靜及衛生。

2、講座過程中請大家認真聽講，並及時記錄，積極提出疑問。

3、講座時間安排要合適，主持老師要提前準備好資料，更要隨機應變，保持會場氣氛的活躍。

九、後續工作

校團委和圖書館指派專人及時將此次活動的照片以及活動總結以電子檔形式發到圖書館網站。

活動策劃 篇2

對於小班的學生來講，還是以遊戲加體育的方式來讓孩子們度過自己的小班生活。

活動目標：

1，讓孩子們學會排隊，懂得排隊是中華傳統美德，不能推不能擠，要友好對待前後的小朋友。

2，引導孩子在戶外活動，愛上戶外運動，不要一直待在屋內。

3，讓孩子們喜歡上游戲和運動，並培養孩子團隊合作意識，提升孩子之間的親密度，增進小朋友之間的感情。

活動準備：

1，課件準備，準備一段關於小火車的動畫，建議用《托馬斯和他的朋友們》或者是《火車寶寶》。

2，引導小朋友們講出火車的結構，以及火車運行時的特點。

活動過程：

1，老師講一下游戲的規則，幫助小朋友一個挨一個站成一列，然後讓孩子們雙手搭在前面小朋友的肩上。

2，老師開始喊，火車要開動了，建議老師不斷地改變節奏，讓孩子們按着你的節奏來開火車。例如，火車要開快了，火車要開慢了。

3，孩子們開一會，老師就喊，火車進站了，要停車了。誰要下車，誰要上車。誰要下車，就是指目前在玩開火車的小朋友如果不想玩了，則可以離開。誰要上車，就是指未參加遊戲的小朋友，誰想要加入到遊戲中，則補上去。

4，讓孩子們在開火車的時候，也模仿一下火車的聲音，鳴笛以及哐當聲。

活動延伸：

這裏就需要老師靈活的頭腦了。例如，可以讓小朋友們排成的火車鑽山洞，過山坡或者是過大橋等。這樣，孩子們可以利用身體的靈活性來做各種各樣的動作，而且在做動作的過程中，不能讓火車斷開。

活動總結：

對於小班的孩子來講，這樣的遊戲是非常有趣的，不僅讓孩子們嘗試到了集體遊戲的樂趣，而且也能讓小朋友們之間形成了親密的友愛關係，也能讓老師更多地瞭解每一個小朋友的性格和樂趣點。

活動策劃 篇3

目錄

一、活動主題…………………………………………3

二、活動背景…………………………………………3

三、活動目的…………………………………………3

四、活動時間…………………………………………3

五、活動地點…………………………………………3

六、參與對象…………………………………………4

七、活動前期準備……………………………………5

八、活動具體安排…………………………………5—8

九、其他………………………………………………8

十、附錄………………………………………………9

內容

精讀一本好書，點亮一盞心燈。與經典同行，打好人生底色；與名著爲伴，塑造美好心靈。

一、活動主題：

花彌校園暢聞書香

二、活動背景：

讀書，是最美的姿態；讀書，讓我們更充實；讀書，爲精神達底蘊，爲人生奠基。在春意怒放，百花爭豔之際，我們迎來了一年一度的“讀書月”。這個月是書香滿校園，百家爭鳴的時候。

三、活動目的：

繁榮校園文化，踐行讀者協會宗旨，服務廣大師生，讀書月之際，暢導廣大師生讀經典，讀大家之作。

四、活動時間：

20xx年3月23號—5月30號即校社團文化藝術節期間

五、活動地點：

江西農大校園內

六、參與對象：

全校師生

七、活動前期準備：

各個活動的策劃工作

八、活動具體安排：

“書目推薦活動”

1、活動宗旨：一本好書，可以成就人的一生。當代大學生作爲新時代的建設者，無論是科學知識，還是文化素養都應走在時代的前沿。所以我們需要多讀書來充實我們，讓自己變得多聞、廣目。

2、活動時間：4月10號—5月30號

3、宣傳工作：由宣傳部每星期出5張海報，用於對展版的宣傳，還有各色海報外貼宣傳；製作掛牌掛於公交站臺旁或放於路旁草地上；精巧的小卡片可貼在食堂餐桌，圖書館、閱覽室書桌上等。

4、具體活動安排

A、 書目的種類：小說，散文集，詩歌集，話劇類，攝影，心理學，勵志類，美容、健身等（主要是容易被同學接受的具有新意的書籍）

B、 書目來源：讀者協會內部各部門提供（成員自行上網查找或詢問同學，或自己推薦）或者是圖書館的下架的20xx年的雜誌；或者是和省有名的作家聯繫讓他們爲我們推薦書目，同時也可以增加本次活動的權威性；

C、 宣傳部主要負責每星期一張的宣傳海拔報的設計，第一次的海報在活動開始前就要準備好，而且要找好展板，在活動開展是負責展示出來。展板可根據數量來確定出展地點，主要有圖書館、大學生活動廣場、南區公寓門口。海報的格式見附件。

D、 展板可以一星期每天都出展，除宣傳部以外每個部門負責一個星期的保管，主要是將展板在早上搬到相應點和晚上搬回保管點。具體人員安排部門內部負責。

E、 讀書部負責收集、整理推薦書目，向宣傳部提供宣傳海報的稿件，要寫清楚具體推薦書目，推優點在什麼地方。

F、 讀書部和辦公室負責製作掛牌和卡片，在掛牌和卡片上寫好所推薦的書目及推薦的理由。如向同學推薦一本小說：饒雪漫的〈沙漏〉，一隻沙漏，將倆個原本陌生，性格迥異的女生聯繫在一起……沙漏記得，我們遺忘的時光。

G、 外聯部及勤工助學部負責把掛牌掛於公交車站臺相應位置和多人流的路邊草坪，可以推薦些哲學類的書或就只寫幾句關於遵守秩序、愛護花草的短語，由讀者協會宣；把小卡片貼在圖書館、閱覽室、南北區食堂，在圖書館的桌子上，可以在卡片上推薦小說，散文，勵志類的新書（讓同學瞭解，及他們想讀的需求）；在閱覽室，可以推薦像攝影，心理學，美容，健身等書；在餐廳貼有關健康飲食方面的雜誌期刊。

H、 在活動的最後，貼幾份海報向支持讀者協會書目推薦活動的同學致謝！

I、 活動的擴展工作：信息的回饋（既然我們的推薦出去了，那麼別人是怎麼看的，對於我們的活動的大家的參與度到底有多高？還有別人對此次書推有別的想法怎麼辦？

活動策劃 篇4

一、活動目的：

在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，爲豐富建大文化生活，爲給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養我校人才的全面發展，豐富我校師生課餘文化生活。爲愛好歌唱及舞蹈的同學提供一個展示自己的'平臺。本活動擬以大手筆、大行動，全方位調動同學們的積極性，讓全校學生參與到活動中來，展現校園時尚、運動元素、流行文化、古典風情。

二、活動主題：

彰顯新生個性，展現新生對時尚校園風、運動風的理解，豐富師生課餘文化生活。

三、活動時間：待定

四、參賽人羣：全校各年級學生均可參加。

五、活動地點：預賽：三個教室決賽：大學生活動中心

六、活動主流程：

1、前期宣傳：在學校的長廊宣傳窗內作POP海報，在學校長廊東側入口處掛條幅及彩噴對活動進行前期宣傳及比賽報名通知。我們還在學生生活區（寢室、食堂、教學樓）張貼海報宣傳。

2、報名：在6號樓進行報名。（分爲自由報名和學院推薦兩種方式）

3、預賽：評委團由邀請到的各學院宣傳部及文藝部部長組成，每 組評選出若干名優秀選手進入決賽。預賽選手只需準備一首歌曲。

4、決賽宣傳：預賽後我們將對進入決賽的選手名單在長廊的宣傳窗內進行公佈布。在決賽當天中午在設立活動宣傳點對活動進行一步宣傳，同時也爲贊助方進行適量宣傳。

5、決賽前期佈置：我們將在活動前召集決賽選手開會，說明比賽的簡單流程，評分細則和親友團方式。我們將他們的節目進行整理，對整個比賽做出一份詳細的節目表。我們將在會上收集他們比賽時所用的CD等，並保證這些道具正常工作。我們還將確定活動之前的舞臺佈置、評委人選（贊助商、學校校合唱團指導老師、舞蹈團老師）、邀請的嘉賓等。

6、決賽：分爲兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結束後有與觀衆互動的遊戲環節。最後依據評委打分，分別得出三項比賽的冠、亞、季軍（各組別比賽分設一、二、三等獎各一名，其餘爲優秀獎）。

7、活動成果展：我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結果公佈到學校的宣傳欄中，並在一定時期之內製作出活動相關展板在學校長廊進行展示。

七、活動節目方案：

1、文藝節目：邀請街舞社團進行演出。

2、互動遊戲：對贊助方的宣傳融入遊戲當中（知識競答）。

3、抽獎環節：每位觀衆入場前都會隨機發有相應的抽獎號碼 ，抽取相應號碼對應觀衆發放精美禮品。

八、預期效果：

通過此次活動彰顯了新時代大學生的個性，體現了學校文化，讓同學們在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，豐富了建大文化生活，給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養我校人才的全面發展，豐富我校師生課餘文化生活。

學生聯合會外聯部

20xx年X月X日

活動策劃 篇5

一、指導思想

以黨的十八大精神爲指導，緊緊圍繞“安全發展、預防爲主”的活動主題，突出“預防爲主、加強監管、落實責任”這個重點，立足於學校安全工作大局，搞好輿論引導，強化正面宣傳，積極推進學校安全教育和管理工作，爲確保我校的良好教育教學秩序，爲我校教育的科學發展，創設安全和諧的環境和氛圍。

二、活動主題與時間

“安全發展、預防爲主”活動時間爲4月1日至4月30日。

　　三、 主要任務

安全生產月中，將重點抓好四項工作：

一是開展食品衛生安全、傳染病預防、防溺水安全和心理安全爲重點的安全知識宣傳教育活動，增強師生安全防範意識； 二是組織校園安全大檢查，及時消除安全隱患；

三是進一步完善學校安全管理制度，形成嚴密的學校內部安全管理責任體系；

四是進一步追加學校安全管理措施，認真搞好前期安全管理回頭看工作，重點加強防溺水事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒及防中考安全事故等安全管理，確保師生安全。

　　四、方案實施辦法和措施

（一）成立“安全生產月“領導小組

組 長：汪xx

副組長：李x

成 員：白營小學全體教師

（二）活動具體時間安排

1、準備階段（4月1日---4月5日）：主要是宣傳發動，制訂活動方案。

2、 活動階段（4月6日---4月25日）：根據方案開展各項活動，確保“安全生產月”活動真抓實幹，取得實效。

（3） 總結階段（4月26日---4月30日）：全面總結活動情況，積累經驗。

（三）具體措施

（1）以開展以防溺水、飲食安全衛生、防流行疾病傳染病、畢業考試安全、交通事故、防校園暴力爲重點的安全宣傳教育活動，增強師生安全防範意識。充分發揮值周教師、巡邏教師的作用，保障校門口及周邊環境的安全。

（2）組織開展校園安全大檢查，及時消除安全隱患。根據有關學校安全工作會議的要求，對學校周邊安全現狀進行分析、討論，並進行一次安全隱患大排查，對涉及校舍安全、飲食衛生安全、防火防電安全及教育教學設施設備安全等各方面進行全面排查，及時發現隱患，建立隱患排查臺帳，落實安全隱患整改消號制度，對自己無力整改的問題要及時逐級上報，確保廣大學生的生命安全和健康成長。

（3）進一步完善學校安全管理制度。要結合“安全生產月”活動，根據上級部門的相關精神，聯繫本校實際，進一步完善各項安全管理制度，明確和充實工作崗位安全責任內容，將學校每個崗位的安全責任逐條細化，分解落實到人，形成嚴密的學校內部安全管理責任體系。

（4）進一步追加學校安全管理措施，認真抓好學校安全回頭看工作，嚴格實行責任追究制度。針對當前工作特點，強化安全管理措施，重點是要加強防溺水、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒及防“兩考”安全事故等安全的管理，確保學生安全。

　　五、活動要求

（一）加強領導，組織到位 各部門要全面落實“安全生產月活動實施方案”，實行部門負責人負責制，明確責任分工。精心組織、排查仔細、不留死角、整改到位，全力抓好此項工作。

（二）落實責任，嚴格考覈

認真落實“安全生產月”各項活動，將安全生產活動與學校常規工作緊密結合，常抓不懈。及時將活動開展情況向教育局彙報，在教育局的指導下，紮實做好安全工作。

（三）通過各種渠道加強對活動開展情況的宣傳，大力營造“安全生產月”活動輿論和氛圍。在單位醒目位置懸掛或刷寫“安全生產月”宣傳標語，活動過程要向各級部門上報。

（四）認真總結，及時上報。將“安全生產月”活動實施方案和活動總結按時上交。

xxx白營小學

20xx年4月2日

活動策劃 篇6

一.活動目的

爲使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，爲之提供必要的學習信息和經驗，瞭解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

二.活動時間和地點

時間：xx年9月29日晚7：00

地點：各班教室

三．活動形式及內容

活動形式：講座與討論相結合

活動內容：

1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹；之後大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;

2.活動期間穿插文藝節目（至少兩個）;

3.每班在學習經驗交流會後交心得體會。

四.活動流程

1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓；

2.老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；

3.大一同學提出問題並進行交流；

4.文藝節目表演；

5.主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

五.活動測評

以每個班的交流會綜合效果爲依據，給各班評出分數

人員安排：由學習部幹事到各個班級監督並評分

評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

1.出勤情況（10分） 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條；

2.會場氣氛（10分） 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演並作記錄,提問環節的互動是否活躍；

3.文藝節目（10分） 要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；

4.最終效果（10分） 學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情；

5.心得體會（10分） 以每班所交上的學習心得體會數量及質量爲標準。具體爲1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。

六.獎項設置

1.根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名；

2.針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公佈五天，並上傳至學習部博客。

七.注意事項

賽前準備

1.賽前宣傳 通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。

2.9月26日下午6：30召開幹事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（幹事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場佈置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜；學委於當晚交各班固定教室所在地點）。

3.與紀檢部協商好，週二晚晚自習改爲交流會。

賽時

1.交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；

2.邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；

3.在場的學習部幹事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。

賽後

1.賽後效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關於外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。

2.活動的書面總結。

八、經費預算：飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。

外國語學院學生會學習部

xx年9月20日

活動策劃 篇7

一、活動主題：社區元宵節猜謎活動

　二、活動目的：爲活躍社區文化，營造和諧社區，創造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進社區居民之間的交流。

三、活動時間：20xx年xx月xx日下午14：30-16：30

四、活動地點：七一七北院

　五、主辦單位：行政西路社區

　六、活動總負責人：候xx 活動現場佈置負責人：楊xx

結束清場負責人：社區全體工作人員

活動現場秩序維護負責人：李x、王x

張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責人：任x、靳x、

兌獎員：支x、李xx、喬xx

禮品發放員：高xx、王xx、王xx

　　七、猜燈謎活動說明：

在七一七北院南球場四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個)，猜中燈謎者獲精美禮物一份。禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。

　　八、兌獎原則：

每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確後才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處並填寫謎底及簽名後方可領取獎品。

　　九、活動內容：

1、所有工作人員需在當天上午9:30前做好活動準備工作，並準時在北院集合;

2、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發放工作;

3、秩序維護員負責維護好現場秩序;

4、活動結束，工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

　　十、注意事項：

1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保小區及活動現場人員安全;

2、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁;

3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

4、謎底未猜中，不得將謎語取下來;

5、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格;

6、做好活動的收尾工作和現場清潔。

活動策劃 篇8

一、活動簡介：

1．活動名稱：愛心換書

2．活動性質：公益活動

3．策劃主辦單位：經濟與貿易學院青年志願者服務中心

4. 活動贊助：172校園活動網

5．活動時間：20xx年4月

上午11:30~13:00；下午 16:30~18:00

6．活動地點： c5、c12前坪

7．活動內容：

活動將在華南理工大學南校區舉行。屆時我們將召集經貿學院註冊志願者作爲書本管理員，面向南校區全體師生收集書冊。所得書冊將於兩個星期後進行交換，而交換條件，只是捐去一筆任意的善款。而所得善款將用於爲無法充分閱讀課外書的孩子購買課外書。

8．活動的目的及意義：

1）幫助弱勢羣體是每一個人的責任，青年志願者服務中心舉辦本次活動，爲更多無法充分閱讀課外書的孩子帶去更多的知識，爲他們創造一個自由而輕鬆的環境汲取知識。

2）活動可以提高同學對社會公益事業的關注度，並通過此次換書行動，捐給指定幫扶對象。

二、可行性分析

1．經紀與貿易學院是華南理工大學南校區第一大學院，實力雄厚，在南校區有較大的影響力；

2. 活動以整體宣傳和局部宣傳相結合的方式爲主，在學校人流量最大的一飯和二飯張貼海報，在教學區及宿舍樓張貼宣傳單，影響力大。活動採用各種手段和工具向同學們進行宣傳，使本次活動在師生中耳熟能詳；

3.活動目的之一是爲貧苦學生成立班級圖書角，相信一定能得到廣大同學的情感認同，激起更廣泛的關注，同時爲報社宣傳增加籌碼；

4. 我們大學中的同學，手中肯定有1本以上的、已經看完的課外書，而這些書通常都存於保存狀態中，相信很多同學願意用它來換一本沒看過而感興趣的書。

三、宣傳方案

1．海報宣傳：

我們將印製a3海報15張，貼於各宿舍樓一樓宣傳欄及教學區a1，a2宣傳欄。a0海報2張，貼於排球場宣傳欄。從教學區到生活區，海報宣傳覆蓋了南校區的各個主要地區，保證同學都會了解到活動相關信息。

2．網絡宣傳：

活動之前將通過q羣等網絡手段進行宣傳；活動之後會將活動相關情況、照片等發往百步梯學生創新中心的宣傳網站，讓全校師生了解義賣情況。

3．學院內部宣傳：

我們會在11月20日的學院註冊志願者招募名單公示，同時招募志願者。

4．活動現場宣傳：

現場我們將在一飯、二飯兩個主要地點懸掛橫幅，並在各賣報點懸掛海報，同時，我們的賣報員也會通過口頭介紹向過往同學宣傳我們的活動，並動員其參加活動，獻出愛心。

5．後期宣傳：

義賣結束後，我們會將善款情況及捐款去向公開張貼，同時感謝報社和廣大師生的支持。

四、組織方案（活動詳細流程）

(一)募書前期準備:

1．聯繫相關機構

（1）與學院團委聯繫，上報活動目的與具體內容；

（2）與學校進行聯繫，確認書本保存地點。

（3）確定捐助對象，瞭解其基本信息。

2．宣傳

3．活動物資準備活動前一週向學校申請場地，並在前一天拿到活動當天所需物資。

4.活動前一天再次向志願者確認時間

5．活動現場

（1）活動現場佈置由志願者服務隊相關負責人在活動開展前確保物資安排準備到位。

活動主要地點在c5 , c12前坪，各2把帳篷，2張桌子，8把椅子，5位幹事。

（3）各賣點安排一定數量的志願者，在募書點周圍進行管理。

(二) 募書細節:

1. 募書時間: 11:30~13:00, 16:30~18:00

2.現場，志願者要積極向過路師生介紹活動（注意要突出活動意義），說明不能確保一定能換到自己喜歡的書，但書本不能退；

3. 確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作；

4．向每位捐書者發送一張雜誌卷或者書本卷，用來兩週後換取雜誌或書本的憑證；

5.注意收取書本的種類，雜誌及書本需分類。分類爲：雜誌類、學習用書類、名著類、小說類及其他。收書時注意分類存放；

（三）換書細節（募書兩週後）

1.換書時候注意捐款的處理；

2.注意書本的保管，秩序的維持

(四)活動後期問題處理:

1．剩餘書本賣去並統計善款，將零錢換整。

2. 由負責幹事收集志願者工作體會或者問題，將有關的信息及時反饋給活動負責人並召開活動總結會議。

3．與學校進行聯繫，確認書本保存得當。

4. 張貼海報，公開資金及書本流向。

·注意事項：

活動之前需同志願者有效溝通，瞭解志願者空閒時間，有效分工（有任何問題，志願者需提前與負責人溝通，工作安排之後，志願者不得隨意調整工作時間），並讓志願者瞭解整個活動流程，活動意義，有助於現場活動的開展；志願者需知道負責人聯繫電話，活動現場有什麼問題可以及時聯繫負責人；

各募書點要及時進行書本的運輸，不要出現在一個銷售募書點書本積壓；

活動前要安排好各志願者服務時間地點，避免現場混亂，活動前一天短信提醒志願者，活動當天志願者儘量提前到場，簽到並瞭解現場情況；不能到場的志願者需提前告知負責人；

宣傳活動時，志願者要佩戴工作證，志願者應對受贈圖書角項目的情況進行詳細介紹，態度積極。工作期間，志願者要保持良好心態，注意自己的言行舉止；

如果在流動推銷時志願者遇到不能解答的問題，應及時作好記錄，或與相關負責人聯繫。

五、 活動物資及資金海報:

2張A0紙；

桌子：4張，椅子：12張； 帳篷：4把

飲用水：2箱；簽到本：2本；筆：4只

工作證:20個

物資預算清單

海報a0 2張*16元/張=32元；

登記表：5元；

宣傳單張：20元；

紅紙：20元；

桌子，椅子，帳篷，工作證、簽到筆：學院提供；

廢舊牛奶箱；

不可預計性支出：70元；

共計：147元

活動策劃 篇9

　　活動目的：

1、改善患者對民營醫院的不信任態度

2、把建院幾年來的業績展現給社會各界，提高醫院的美譽度，增加醫院的品牌影響力

3、通過此次活動帶來更多的口碑宣傳以期帶來更多的患者。

4、改善淡季病原大量減少的情況，爲下個旺季儲存患者。

活動主題：

邢臺不孕不育專科醫院六一寶寶聯誼會

活動實施：

1、通過病歷查詢和平時懷孕率統計、回訪記錄統計建院幾年來懷孕寶寶數量，邀請年齡在一歲到5歲之間的包包200餘名，並確認能到場。

2、爲了吸引寶寶到來，每個寶寶均贈送禮品一份，人身意外險一份。

3、邀請當地著名兒科專家爲寶寶免費體檢。

4、準備六一寶寶聯誼會節目，病邀請當地幼兒園老師表演節目

5、邀請當地電視臺錄製節目，以新聞形式播報，或在生活欄目播出。

6、安排電視臺採訪三對雙胞胎患者。

7、安排醫院有關領導講話。

8、後期製作成紀錄片五分鐘活十分鐘，在各電視臺播出。

9、邢臺晚報新聞形式半版報道。

備註：接待人員、水果擺放、禮品的購買和發放、條幅印製、寶寶和家長的食宿安排均不詳細列出，會議中詳細安排。

活動後分析：本次活動中寶寶來自於邢臺地區，覆蓋了10個縣，活動中爲寶寶安排了節目，發放了禮品，安排了體檢，購買了人身意外險，因此在廣大患者中引起了強烈反響，取得了良好的口碑，配合報紙的報道，節目在電視臺播出後電話諮詢和初診患者教以前大量增加。

增加了醫院常規淡季患者就診率，由於不孕不育的就診時間較長從而也一定程度上增加了旺季患者的儲備量。

活動後電話諮詢率增加，患者就診率增加，比去年同期增長30%左右。

活動策劃 篇10

一、 活動引言

新學期的開始，就代表着一個新的起點，就必須有新的活動，作爲師範專業的我們，就應該有一些關於教師的培訓與鍛鍊，新的技能和素質培訓，更要有新的想法和思路。

二、 活動目的

理論性的培訓可以讓同學們更加系統化的瞭解教師工作要求以及個方面的相關事宜，現在無論是技巧還是經驗方面，同學們都是有所欠缺或是完全不知道的，所以我們必須得經過一些培訓，在我們頭腦中形成系統化的思維模式，以便於我們今後在教學中更加有條理。

三、 活動主題

言傳聲教

四、 活動時間以及對象

時間：xx.9．20——xx.12.20期間每個月最後一個星期星期天、星期一晚自習

對象：生科二班全體成員

五、 活動地點

公共教學樓3517

六、活動方式

本次活動將會以模擬講堂的形式爲同學們提供一個鍛鍊自己的機會，活動主要是同學們以寢室爲單位推選一人爲主講人，以高中生物爲主題進行一次20分鐘的模擬教學

前期策劃準備

1、評委邀請

邀請老師及普通話及其他班的同學做評委，如果有老師要來，需要寫邀請函。

此次我們對評委的要求是：講課幽默風趣，能夠積極調動學生學習氛圍；對自己有信心；對工作有責任心；對同學有耐心的老師或同學

2、培訓場地申請

由團支書負責申請場地，最好是燈光明亮的教室

3、宣傳工作

宣傳部要做好宣傳工作以及現場佈置的工作

4、確定參加本次培訓的人員（用抽籤的形式確定順序），確定培訓地點，選定主持人

活動內容

1、由主持人要求評委老師入座，並做介紹（由大到小），宣佈活動開始

2、由第一位同學開始上臺講課（每個同學都要做自我介紹），接着按抽籤順序接着上臺講課，每天晚上五位同學上臺，每位同學上臺時間不超過20分鐘

3、中間可以請有興趣的同學做一些發言或者談談自己的想法

4、所有同學都講課完畢，需要一位評委上臺做總體點評，需要一個講課同學上臺講講自己的心得體會，以便於更好的提高。

5、由主持人宣佈名次並做總結陳詞

活動結束

1、整理圖片、影響資料

2、活動結束當天發通訊稿及微博

八、注意事項

1、做好前期工作的準備以及簽到工作

2、活動人員必須完成自己的工作，保證活動順利完成

3、組織部注意維護現場次序，讓同學們不要任意走動

4、請宣傳部同學拍照，以便於微博宣傳以及活動存檔

5、現場清理

九、應急預案

1、如現場多媒體及備用電腦均不能使用時，應及時轉移同學及老師到備用教室繼續進行活動

2、如現場氣氛較冷，班委負責幫助主講人暖場

生命科學學院xx級生科二班團支部

xx年9月12日