活動策劃範文10篇大綱

活動策劃 篇1

活動主題：尊老敬老，築愛夕陽

活動地點：老年公寓

活動時間：20xx年11月1日

主辦單位：蘭州文理學院青年志願者協會

承辦單位：蘭州文理學院青年志願者協會

活動目的：

1.宣傳尊老愛老月。弘揚中華名族尊老愛老的傳統美德。引起社會各界對老年人羣體的關注。爲社會各界樹立尊老敬老的榜樣。

2.以實際行動給新村老年公寓的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。

3.通過這次活動，讓新隊員相互認識，增加了解。爲以後活動的順利進行打下基礎。讓青年志願者們感受到爲人服務的快樂和滿足，學會關心長輩、尊老敬老，承擔社會責任的信念。鍛鍊本小組青年志願者的各項義務勞動技能，增長服務經驗。

活動效果：

1.向在校大學生宣傳尊老愛老月，弘揚中華名族尊老愛老的傳統美德

2.通過媒體(開封日報廣播校報博客網站等)，引起社會各界對老年人羣體的關注。

3.新隊員相互瞭解增加服務經驗。

4.進一步增加藥學院青年志願者在學校和社會上的影響力。

前期準備：

1．召開本小組青年志願者全體會議，討論並擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。

2．組織相關人員到活動地點熟悉路線、地形和環境。

3．聯繫敬老院主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

4．取得學院團委的批准，並開出本次活動的許可證明。

5．確定參加活動的志願者人（總會各部選三人）向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。

6．登記要參加活動人員的相關信息（姓名、學院、電話）並且保留好，爲後期測評依據

7、準備活動設備（相機、旗幟、帽子青協服裝，活動工具等）

活動方案

1、十一月一日下午兩點半點在思源樓前集合。各部部長清點本部人數（每部三人），並由部長交代細節，兩點五十分出發，預計三點到達

2、依據自願原則，志願者可以自己帶上禮物送給老人們

3、到達方式：各部部長負責本部人員安全步行到達

4、到達敬老院後，在院長的帶領下進行把我們帶來的禮物分發給老人。（攝影者紀錄拍照）

5、之後，各位志願者按照既定安排展開服務工作，具體分配如下：

擦窗子：6人（具體到每一個人）名單:

打掃房間：6人（具體到每一個人）名單:

陪老人聊天：6人（具體到每一個人）名單:

注:陪老人、聊天聊天的內容可以介紹一些健康的知識，比如甲流的預防、秋季鍛鍊注意事項等）

6、一個志願者負責全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。回校後也需要用。發稿。總結畫板。

7、活動結束後預計結束時間爲當天下午四點鐘，結束後在敬老院門口召集志願者並清點人數。

8、組織志願者與老人們及院方工作人員合影留念。給老人照一張全家福活動後以相冊的形式贈送給老人

9、活動志願者合影留念，告別。

10、集體回校。

11、活動後，各位志願者要及時完成文學稿，及時上交。宣傳部利用照片再製作一起板報。

各部門的分工

宣傳組:做好前期和後期的宣傳工作,提高活動的知名度,對活動的意義做宣傳.一個關於尊老愛老的。

外聯組:負責活動中各種外聯工作,爲活動籌集資金找一些有意向的醫院或藥店。

組織部：對參與活動的志願者進行培訓

實踐部：具體實施和開展各項活動

活動經費：抹布、掃帚

總計：0000元

活動備註：

1、志願者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以平等親善的態度對待每位老人，不得與任何老人發生爭執。且與老人說話時要有愛心、信心和耐心。同時要注意自己的穿着，以大方，樸素爲亦。

活動策劃 篇2

一、活動背景:

近年來,“老人摔倒”無人敢扶話題一直在網絡處於高溫狀態，使孝文化的傳播受到有史以來最嚴峻的挑戰。此次湖南省首屆大學生孝文化節，我們湖南科技大學商 學院青年志願團積極響應，通過弘揚孝化活動，將大學生的愛心，熱心，真心聚集到一起，形成一股力量，將我們學校打造成孝文化傳播的一道道亮麗窗口，成爲孝 文化傳播的綠色通道。

二、活動主題：

微孝時代的召喚

三、活動時間：

20xx年11月27日

四、活動單位：

湖南科技大學商學院青年志願團&商學院青年志願者聯盟

五、活動地點：

湖南科技大學美食廣場&電信路口

六、活動目的：

1、結合時代流行元素，弘揚傳統孝文化。

2、提高大學生德育水平，促成高校校園文化建設，促進社會老齡事業發展。

3、聚集微小力量,提供微孝平臺，組建全國首個大學生孝文化大本營，匯成強勢力量，構建強大平臺，爲中國老齡事業的發展及孝文化的傳播打下夯實基礎。

4、此活動不僅是對中華民族傳統美德的發揚光大，更是對隨着當前物質生活的提高，學生越來越薄弱的內在品質的加強。

5、提高當代大學生的行孝意識，給當代大學生提供一個行孝的平臺，在實踐中不斷完善自己，充實自己。

6、擴大我們志願團的影響力和提高大家的實踐能力。

七、活動對象：

湖南科技大學全體學生

八、活動準備

1、召開會議，討論並擬定活動計劃，明確活動內容和分工，確定參加活動的人員人數，交代注意事項，各項工作安排到人。

2、做好詳細的人員值班安排。

3、做好宣傳工作：製作三張宣傳海報，分別張貼在五區、七和八區的商學院公告欄；製作二條宣傳橫幅，懸掛在人流集中的電信路和美食廣場；複印有關孝文化的宣傳單，便於宣傳。歡迎有愛心的同學踊躍參加此次活動。

4、聯繫學院新聞報道中心、大學生通訊社等校內媒體，以便在活動開展期間的跟蹤報道。

5、備好活動所需設備，包括桌椅、電腦、插線板、音響、院旗、團旗,彩筆等。

6、收集廢舊的硬紙板，紙板不能是太厚的。

7、帶好相機，及時做好圖文記錄，並及時傳到羣共享。

九、活動流程：

1、宣傳孝文化：在電信路口，美食廣場擺點宣傳，對過往的同學進行有關孝文化的宣傳，爲同學們講解行孝的具體行動及方式。同時，志願者指導同學們摺疊千紙鶴，通過自己動手來弘揚孝文化。

2、“指尖的微孝”短信倡導活動：先由我們志願者編輯有關呼籲大家用手機行孝的短信發送給周圍的同學及朋友，呼籲大家轉發該慰問短信，號召同學動動手指給父母長輩發條慰問信息，來表達自己微薄孝心。

3、“孝心小創意”製作孝心卡片:事先收集廢舊的硬紙板，然後由志願者帶上廢舊的硬紙板到附近同學寢室做宣傳工作，並倡導邀請他們親手繪製孝心卡片，最後可將設計比較好的進行張貼。

4、寫感恩語錄：呼籲引導大家在感恩板上寫下自己的感恩的話語，希望他們在寫的同時能夠思考自己是否在行孝。

5、慰問空巢老人：組織志願者去敬老院慰問空巢老人，給他們帶去關心與幫助，同時也可以挑選一些已經制作好的孝心卡片帶去贈送給老人。志願者也要盡己所能的表演節目，並帶動老人蔘與，爲老人的生活帶去活力與生機，爲他們送去溫暖。

十、活動後期：

1、收集並整理關於本次活動的照片與資料。

2、總結活動中存在的不足與缺陷。

3、參加的活動成員就本次活動談談自己的想法與意見，認真做好自己對此次活動的總結。

4、不定期的宣傳孝文化，深化大家的行孝意識，以便以後活動能夠更好地開展。

十一、活動注意事項：

1、如果天氣突變，活動將延期開展。

2、活動過程中要注意文明禮貌，工作時要認真負責，耐心地解答好同學們的疑問，幫助同學們實現微孝，維持好我們志願者的良好形象。

3、志願者記得帶好工作牌、小紅帽，要着裝大方，不宜穿着花哨，樹立良好的形象。

4、參與活動時不能遲到，不能早退，不得自行離隊，有特殊情況不能參加者應提前和負責人聯繫，以便另行安排或更換。

十二、經費預算

項目

數量

金額（元）

橫幅

2條

70

白紙

3張

6

宣傳單

200張

17

固體膠

1支

1

彩筆

12支

7.4

卡紙

1沓

4.8

海報

3張

10

總計

116.2

商學院·青年志願團

20xx年11月26日

活動策劃 篇3

一、活動時間

6月20日上午

二、活動地點翠島花城社區

三、活動目的

瞭解端午節的習俗和來歷，參與端午節的一些慶祝活動。同時，通過端午節來了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，促進鄰里和睦。

四、活動主題艾香端午鄰里和

五、活動內容

(一)"話端午"演講、展覽活動.設置一個主席臺，由故事員或朗誦員站在主席臺上發表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。(發揮居民特長，講講他們眼中的端午，有助於年輕一代對傳統節日有更多感性的瞭解，更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識展覽，設置關於端午節的展板不少於1塊，掛圖不少於10張，圖書不少於50本;邀請故事員講關於"端午節"的2-3個故事。

(二)"傳統廚藝+詩藝"比拼由參賽者自己準備材料，要求每人制作一道與端午傳統習俗有關的菜餚(本地菜餚、外地菜餚均可)，不僅要求菜的色香味俱佳，而且製作者要說出菜所代表的意義，並朗誦一首與端午有關的詩，詩可以是古詩，也可以是現代詩，可以是名家之作，也可以現場自己即興創作。(中國的傳統節日大多與吃有關，端午吃糉子，可算是全國通行的習俗，一般人對此也比較熟悉。但端午節在吃方面還有很多的習俗，而且各地也會有差異，除了南京端午的"五紅"之外，其他地區也都有傳統菜餚，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人，爲了紀念他，所以有人把端午節還被稱作"詩人節"，本活動不僅要做出美味的菜餚，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧)

(三)端午三創"衛生"大賽設計若干"衛生包乾區"，按照參賽人數多少規定由一人或多人承包區內衛生。要求區內物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢後，要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉，並插於所打掃衛生區內。("清明插柳，端午插艾"。端午節也是自古相傳的"衛生節"，人們在這一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插於門楣，懸於堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發性芳香油，它所產生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻，淨化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統習俗瞭解較少，此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務，培養他們對家庭的責任，而且也有助於他們瞭解傳統風俗和自然植物，促進正在進行的三創活動)

(四)傳授"制香囊手藝給每位選手分發一塊色彩鮮豔的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料製作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許願的話，縫於香囊內。要求針腳工整，外形美觀。香囊製作完畢後，可以自帶，也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節的習俗之一，傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有硃砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。本不僅讓居民自己製作香囊，並且要求在香囊內放入祝福或許願的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性)

(五)包糉子比賽先由老師介紹包糉子的技巧，再給每位選手分發糉葉、糯米等食材製作糉子，評比出誰包得最好、最多(包糉子是端午節的傳統活動，但年青一代很大部分已經不會包了，這樣的傳統技藝一定要傳承下去)。

六、獎品各個活動評出前三名，獎勵糉子一個或鹹鴨蛋一個加艾葉一把，其他參與者均爲鼓勵獎，獎勵艾葉一把，體現"重在參與，重在開心"的活動原則。

活動策劃 篇4

青春、責任、奉獻、自信、瞭解

活動標題：問自己

一、 活動背景：

學院開展“青春起點，責任未來”爲主題的教育活動，爲了讓活動深入到羣衆中，讓責任感深入廣大同學內心深處，想要構建和諧班級，救需要同學們的責任感，團結感與奉獻精神。因爲有責任，所以才團結。良好的校園文化，需要我們大家共同建設。班風建設需要大家的奉獻精神，中國共青團是中國最大的青少年組織團體，針對當前我班部分同學自我認知不足，及對自我定位不正確，以及當前社會的一些意識淡薄，需要開展相應活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。以及學校對我們這個特殊團體的不瞭解，爲了加強我班與學校的溝通交流，加深學校對我班的瞭解。因此策劃開展此次“問自己”團日活動。

二、 活動目的和意義：

1.認識自我，正確定位自己。樹立自信心。

2. 增強同學們對社會的責任感，增加對團部活動的認識，提高自己的團員意識。

3. 增強同學們對黨組織的活動的初步認識，提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。

4. 爲養成激情青春、懷揣夢想、身負以天下爲己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。

5.激勵本班同學樹立遠大的志向，努力培養自己成才，爲將來更好地服務社會、報效祖國。

6.讓學校瞭解我們。

三、 活動具體方案：

1、準備階段：

1） 團支書及組織委員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。

2）團支書準備問卷調查表（下附問卷調查內容）分發給班級同學。

3）統計問卷結果。

4）準備小卡片，讓同學們以匿名方式寫下自己對學校、班級的看法以及意見。

5）政宣委員制作團日活動海報

6）綜合同學意見打印成集交給學校相關老師

2、活動時間：xx年12月18日

活動地點：團體活動室

活動參與者：10投資與理財1班全體同學

四、 活動流程：

（一）

1. 班幹部組織同學們提前按次序進入教室。

2. 準備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。

3，指導人員宣佈活動開始，主持人上臺講話拉開活動帷幕，唱團歌。

4，總結問卷調查結果。及關於責任的演講

5.趣味小活動（如果可以邀請到陸益老師，讓她根據我們班特點來次簡短的團體輔導）活動期間注重與邀請老師與我們之間的互動與相互瞭解。【活動一：真心話大冒險 二：指手畫腳 。。。。。。】

6.活動結束，學習委員宣佈活動開展結果及總結，並感謝來賓，然後宣佈活動結束。

7.班幹部清理現場並次序離開教室。

8.給參加節目的人給予獎勵並鼓勵繼續努力。

五、 經費預算：

1、問卷表打印

2、海報紙1張

3、邀請函（暫不確定幾張）

4、小禮品

六、 注意的問題和細節：

1、邀請老師參加時，注意禮儀

2、在購買物資的時候，注意經費的花費，儘量節省

3．在活動過程中要注意安全，遵守紀律

4、做好班級同學協調工作，提前1星期通知活動安排

5、一些同學由一些原因不能參加———提前書面請假批准後纔可以離開

6、全體班委需積極配合活動安排

七、 後續工作

1. 班委做好筆記，做好備案，以備以後工作總結。

2. 針對此次活動，安排人員對同學們進行調查，爲後期將可能開展的一系列後續活動做好準備。 3. 對講說人員進行獎勵，以資後期繼續努力。

4. 班委組織開會總結，並組織同學們對活動給予建議，並諮詢參與活動的老師對本活動的利與弊的看法，並做好工作，以需後期繼續努力。

ps：預計活動可行性：1. 準備一臺筆記本電腦，並攜帶音箱喇叭 （班徽 口號 班訓 班級活動圖片展） 2. 通過活動，相信同學們都能夠留意到自己以前的不足，會自願爲團組織做一點自己力所能及的事。 3.通過此次活動讓學校多瞭解我們。

活動策劃 篇5

（一）活動介紹：本次活動是爲了豐富科部學生會工作，提高學生幹部的綜合素質，增進同學們之間的友誼而開展的一項有益於身心健康的活動。

（二）活動宗旨：團結·友愛·互助·進取

（三）主辦單位：院學生會

（四）策劃部門：院學生會祕書處

（五）活動對象：祕書處所有成員

（六）時間：10月17號—11月xx號早上6：30—7：30

（七）地點：學校足球場(如果下雨，在《xxxx》教室集合。)

（八）活動內容：天晴

1、集合隊伍，清點人數。

2、跑步鍛鍊：由祕書處處長整隊、帶隊進行跑步；以部門爲一個小組，排成一個縱隊，跑圈三圈；要求每個成員都跑成一致的步伐。

3、站軍姿：時間爲三分鐘，要求在站軍姿期間沒有任何違規現象；如有違規，則加時。站軍姿項目是爲學生會成員在以後的執勤工作打好基礎。

4、考勤工作：考勤由紀檢部負責進行考覈；要求成員都如時到達。如有請假，應當提前到紀檢部部長處請假，並附上請假條；缺席或遲到者均有處罰。（遲到者將自覺和自願接受隊員提出的任何處罰。缺席一次，進行思想交流；缺席兩次，給予警告處分；缺席三次或三次以上，視爲自動退出院學生會。）

5、趣味活動：踢球接力競走。

6、經費預算：

7、遊戲：

自我介紹

姓名，最喜歡的一種水果，植物，動物等。可增加難度，如不得重複之前說過的，要闡述喜歡的理由等，可幫助大家互相記住名字和特徵。

自我介紹的一種方式。第一個人報出自己的名字，第二個人說出XX旁邊自己的名字，第三個人說出XX旁邊的XX的旁邊的自己。從第一個人開始依次說，直到最後一個。如此一圈再回到第一個人，第一個人再重複一遍所有的人，結束。可以在名字前面加形容詞或者一項特徵，以增加難度和印象。

松鼠房子

（超過20人）所有人圍成圈1、2、3報數，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多餘的人站在圈子中間。三種口令：獵人來了，失火了，地震了。獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子。失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了，松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠，要趁機搶房子。沒了房子的松鼠要受懲罰。

雨天：

1）在教室集合隊伍，清點人數。

2）做一些適合室內開展的小遊戲。

8、口號：我們以振奮人心的口號來結束當天的活動。我們的口號是“共同協作，努力拼搏；院學生會，截然不同。

9、總結。

活動策劃 篇6

一、活動目的

貫徹教育學院“三風”建設活動的精神，提高學前教育專業學

生的專業技能，提升本專業學生的專業意識和應用水平。構建和諧豐富的學前教育專業文化氛圍。

二、活動主題

講故事學本領

三、活動人員安排

指導老師：劉天娥

專業顧問：李國毅

1.綜合協調組

負責人：章甜張霞

工作職責：

（1）負責活動的整體統籌安排；

（2）負責督促各工作組落實各組下達的各項任務；

（3）負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；

（4）負責班級所有人員的臨時調配及比賽活動的順利進行

2、宣傳組

負責人：歐雪麗（組長） 呂微王麗 戴雪豔張志傑 孫雅慧

工作職責：

（1）負責統籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；

（2）負責寫通訊稿、現場採集圖片；

（3）負責比賽當天會場的佈置及所需小道具的製作。

3、監察組

負責人：肖媛(組長)

喻珍珍董明

工作職責：

（1）負責各個班級的宣傳和通知工作

（2）負責組織各班報名並進行統計

（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待

4、統計組

負責人：張佳曼（組長）饒珍熊雙張瑞星

工作職責：

（1）負責比賽現場參賽選手的簽到工作

（2）比賽現場的分數統計工作

5、主持人：馮丹

（1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持

6、攝影組：李瓊劉海薇 張玉萍

活動策劃 篇7

那份鄉土，那份情——家鄉風景人情特色展示活動策劃書

主辦方：天津理工大學管理學院學助之家

一、 活動背景

與高中不同，大學同學來自五湖四海，尤其是每學期放假回來，大家肯定對家鄉十分想念。每個人都對自己的家鄉有着屬於自己的那份獨特情懷。每當我們背起行囊離開那片故土的時候，總是有一份留戀與不捨。“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”。無論我們身在何處，我們總不會忘記生我們養我們的家鄉，那充滿着熾熱溫度的一方土地。

二、活動目的及宗旨

1.展現同學們的家鄉風景特色與藝術人文修養，讓同學們瞭解不同地區的不同文化，擴大同學們的知識面。

2.讓同學們進一步加深對彼此的瞭解，同時承認各地區風俗習慣的差異性，使來自不同地區的同學們能夠和諧融洽地相處。使校園文化向多元化、個性化的方向發展。

三、活動形式

本次活動以比賽方式進行，以班級爲單位，參賽方式不限（用文藝表演形式如唱歌、戲劇、小品、舞蹈、樂器等；利用PPT演示文稿或Flash動畫配以解說，等等，均可）。

四、活動時間

待定（大概可預先確定於某年寒假開學後的第三到第四周期間的某天晚上7:00-9:00）

五、活動地點

待定（可初步定在27或28號樓的某間多媒體教室中）

六、活動對象

面向管理學院全體同學

七、活動流程

前期

1.宣傳

以文字形式在期末考試結束之後發表在管理學院各年級的官方師生羣或班委羣內，讓同學們相互告知，並在假期做好相關準備（如素材的蒐集和相關資料的諮詢與整理）。

2. 報名

報名方式及時間

組織有意向的同學們以班級爲單位報名參加，每班可以選出多個作品。參賽同學選好自己所要展現的地域（可以是大的地理區域如華北地區、東北地區、長江黃河流域、珠三角地區等等；還可以是省份、城市、甚至是具體到某一縣、鎮、村也可以）。

各班宣傳委員將參賽者的信息（包括參賽同學的班級、名字、聯繫方式以及初步確定的表演方式）於xxxx年xx月xx日之前發送到負責人xxx的QQ上。

3.準備工作

①關於活動地點的選擇

27或28號樓的大階梯教室可優先考慮。選擇教室時，要注意測試好教室多媒體設施是否能正常工作，包括話筒的音量與效果、投影儀是否好用等等。

注：考慮到部分教室的設備時間已久，無法避免出現臨時出故障的意外情況，可以考慮在隔壁教室設置一個備用場地，以防萬一。

②人員配備

主持人1

多媒體1

場地佈置1（包括板書、座位安排等）

後勤組（負責維護現場秩序、評分表的收發、拍照留影等後勤保障工作） 5

評委團 5

③關於特邀嘉賓選定，可在寒假前聯繫具有某方面特長的'同學作爲友情特邀嘉賓，並且使其在寒假做好表演的準備。

中期

1.賽前

①提前兩週分別召開活動負責人和評委、主持人的會議和參賽同學的會議，讓大家詳細瞭解本次比賽的相關流程與規定。負責人要統計好參賽的總人數；參賽同學應事先跟活動負責人溝通好其需求，有任何問題要及時提出，及時聯繫活動負責人，否則後果自負。

②提前5天將參賽同學的相關參賽資料收集好，選手抽籤決定出場順序；活動負責人要將活動所需物品準備齊全。

③提前3天確定教室並進行簡略彩排（如PPT、Flash動畫要進行事先播放，需要工作人員配合的節目要事先合作好）。

2.比賽當天

全體負責人提前半個小時到場進行最後的準備和安排，最後一次檢測多媒體設備。參賽者提前20分鐘到場，評委提前10分鐘到場。後勤組人員將評分表發放給每個評委。

環節介紹

a. 開場

主持人介紹比賽的基本情況與規則、到場評委，宣佈比賽正式開始。

b. 比賽

各參賽者按照抽籤順序依次上臺展示自己的家鄉風貌，每個表演結束後，由現場觀衆自由提問，問題內容是有關該參賽者所展示家鄉風貌的內容，參賽者回答問題的表現情況不計入最後評選的標準之中。自由提問期間由評委進行現場打分，後勤組人員收好評分表並現場統計。

c. 特邀嘉賓客串

在最後一組展示完畢之後，加入嘉賓客串環節。

d. 評委代表點評

在此期間，後勤組統計並最後覈對分數、寫獎狀。

e. 主持人宣佈結果，邀請獲獎的參賽者上臺領獎，最後邀請所有參賽選手上臺，向他們頒發紀念品。

注：全程要注意拍照留影。

活動結束後，觀衆退場，參賽選手離開。本次活動的負責人留下打掃教室衛生。

後期

召開學助之家全體成員會議，在會議上總結本次活動的收穫與不足，爲以後工作的改進與提高打好基礎。

八、賽事說明

活動要求

1. 本次活動本着友好相處、融洽區域文化的原則舉行，不爲爭鬥各自家鄉孰優孰劣。比賽結果應服從評委的評判。

2. 比賽進行過程中，全體同學要遵守賽場紀律，爲本次活動營造良好的環境

評優

1.評分方式

選手得分去掉一個最高分，去掉一個最低分，最後取平均分（精確到小數點後三位）。按照參賽人數，評選出一、二、三等獎（比例爲1:2:3）。

2.評分標準參考

a.內容積極向上，主題新穎

b.觀衆反應良好

c.將家鄉特色展示清楚鮮明

九、活動分析

1.優勢

（1）學助之家人力資源充足，成員精煉能幹、團結合作、隨機應變、善於處理突發事件，可以保證本次比賽的順利進行。

（2）由於剛開學，其它社團的一系列活動還沒有開始，而本次活動早在寒假前就已經下達通知讓有興趣的同學回家準備，時間充裕，可提高廣大同學的積極性。同時正是因爲剛開學，同學們的學習任務不是特別繁重，也會提高本次活動的參與度。

2.劣勢

學助之家舉辦的活動相對於其他組織還比較少，可能對於此方面的經驗尚欠缺。

3.機會

本次活動的成功舉辦將有機會擴大學助之家在學生中的地位

十、經費預算

2.紀念品可考慮採用具有地方特色的明信片

3.具體價格以購買時爲準，且可考慮網購以節省資金

天津理工大學管理學院學助之家

20xx年3月14日

活動策劃 篇8

設計思考：農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子裏，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

活動目標：

1.知道九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識

2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

3.培養孩子從小敬老愛老的美德

4.通過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

活動過程：

1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。”

2、老人進入活動室後由教師提前安排好的幼兒爲爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3、幼兒爲老人表演節目

4、請老人與幼兒一起看段視頻

(1)請老人談談自己的感受;

(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今後該怎麼做?

5、任選十名幼兒

幼兒剝糖給老人吃並送上親吻

6、互動遊戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)

結束活動：

全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》

活動策劃 篇9

　　一. 招新

在上學期奉賢專場演出成功的基礎上，面向全校，分校區的各自全面展開招新。

1. 招新方式（徐匯）

（1） 與團委組織的大規模社團招新一起擺攤。

（2） 社團另行出海報招新。

2. 招新對象

（1） 考慮到徐匯社員大多爲高年

級學生，參與社團活動的時間和精力有限，因此在徐匯校區需大量招募新會員。

（2） 演員

（3） 編劇

（4） 導演

（5） 舞美（燈光設計、音效、道具和佈景等）

（6） 服裝與化妝

（7） 宣傳

（8） 外聯（祕書、製片、協調、組織等）

（9） 只要有志參與樓蘭社團活動，並有一定特長和才華，有能力爲社團服務，並且願意遵守社團規章制度者，樓蘭皆歡迎新鮮血液的加入。

3. 奉賢校區由奉賢校區的社長及其幹事按奉賢樓蘭的自身情況安排招新事宜。

　　二. 活動

由於奉賢與徐匯兩校區在地理上的不可克服的困難，因此日常社團活動由兩校區負責人自行安排。

1. 徐匯

（1） 社員大會

招新完畢後即舉行第一次社員大會，要求全部社員出席。

內容：A認識社團負責人和骨幹，與新社員交流。

B傳達社團規章制度和管理體系，招募各方面負責骨幹。

C傳達學期計劃，佈置任務。

D原社團骨幹交流對新社員的認識與看法。

（2） 平時活動

根據社員大會佈置的任務有序進行日常的排演活動。

內容：A挑選或原創劇本。

B根據劇本選定導演和演員。

C固定時間地點排練。

D編導演交流，就劇本及演出進行討論，由導演仲裁，並向社團負責人彙報排演進展情況。

（3） 例會

每週至少一次召開骨幹例會，保證社團日常活動正常進行，商議特別活動和階段計劃等。

2. 奉賢

由奉賢樓蘭自行安排。

3. 參與支持團委與社團聯合會所組織的活動。

　　三. 演出

學期末演出大戲，包括徐匯兩場奉賢一場。（可與奉賢樓蘭同臺）

1. 編導演在演出前安排好舞美、服化道等。

2. 由社團負責人及骨幹於期末大戲演出前安排具體時間、場地、宣傳等。

　　四. 交接（徐匯）

由於現任社長已升大四，社團將選舉出新社長，並完成好交接任務。

　　五. 大型活動

雖然徐匯與奉賢的日常社團活動各自安排，但在一些大型活動上可由徐匯和奉賢統一協調組織並參與。

1. 計劃參與首屆上海大學生話劇節外圍演出。

由奉賢樓蘭選送曾在專場演出中演出過的劇目《青春禁忌遊戲》和《哭泣的駱駝》參演。

2. 計劃參與上海高校話劇聯盟的成立事宜。

作爲委員加入上海高校話劇聯盟，分擔工作，享受權益。

3. 以上兩項主要由劇盟安排，分配到本社的工作將由徐匯與奉賢一起召集骨幹討論協商完成。

　　六. 學期總結

期末演出後做學期總結和安排下一學期計劃。

1. 社員大會（徐匯）

學期結束前召集全體社員召開第二次社員大會，要求全部社員出席。

內容：

（1） 總結成果，提出不足，一同爲下一學期活動出謀劃策。

（2） 團結所有社員，統計下學期仍加入社團的社員名單。

2. 骨幹會議

由社長和社團骨幹共同總結工作，爲下一學期工作的開展做好計劃。（徐匯和奉賢可一同商議）

活動策劃 篇10

一、活動目標：

借春遊活動的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓幼兒視野，增長知識；親近自然、感受生活，培養幼兒喜愛大自然的情感。同時也豐富幼兒的課餘生活，讓幼兒在春意盎然的季節裏放飛心情。

二、活動時間：20xx年4月3日上午（8：30――11：30）

三、活動地點：水南防洪堤

四、活動準備：

1．班牌

2．風箏

3．幼兒聯繫電話通訊錄

4．通知家長：

（1）春遊時間：4月3日上午20xx年4月3日上午（8：30――11：30）

（2）春遊準備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、運動鞋、報紙

（3）全體幼兒穿好班服。

5．出發前清點班級幼兒人數，記錄缺席者姓名；到達目的地後、活動結束前也要清點班級幼兒人數。

五、安全保障措施：

1．加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。各班主任是班級安全工作的第一責任人，其他兩位老師協助班主任全面負責幼兒出遊的安全工作。教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律，照顧好幼兒出遊的工作。家長從旁協助。

2．班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3．各班攜帶好急救藥品。以防幼兒突發事情。

4．春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時集合。

5．活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

6．注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

7．班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

六、活動程序：

1.8：00――8：30幼兒活動前準備，8：30準時出發。

2.8：30――11：30各班到達目的地後，休息20分鐘。其次是玩親子游戲，增進家園情感。最後集體裝扮風箏，裝扮好之後放風箏結束活動。