【實用】活動策劃範文錦集七篇

活動策劃 篇1

活動目的：

1.通過活動幼兒知道六月一日國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

2.讓陌生的家長和學生知道朗培教育，吸引陌生學生，爭取讓他們喜歡上朗培教育由此可以報我們的暑假班。

活動流程：

1.新生簽到（聯繫方式及住址） 夏老師

2.發放朗培教育學生衣服，帽子並引導入座。何老師

3.市場人員及玩偶提前半小時進行現場活動宣傳，隨機邀約家長和學生參與活動。

4.熱身活動（玩偶以及音樂）。 音樂負責：jane

5.主持人致辭開場 sherry&Emily

活動過程：

1、 與孩子共同討論：

今天是什麼節日？爲什麼又請來了家長？

2、遊戲環節：

A.英語遊戲：

所有遊戲展示——mary&hebe

1.奪寶闖關 10分鐘

從少兒所學的單詞中各挑選10個，製成單詞卡。把單詞卡各五個一排的鋪成兩排，請出兩隊少兒，兩個老師各負責一隊。哪隊先讀完單詞，該隊就獲勝。該隊沒人得200UU幣。（單詞難易程度兩隊均衡） 注意：主持人要讓孩子和家長及老師爲比賽的孩子加油。

2.擦字遊戲 10分鐘

在黑板上寫上十個單詞，將少兒分兩隊。老師隨意念出黑板上的一個單詞，聽到的少兒較快擦掉正確讀音單詞的就能得分。擦錯扣分。（老師只讀兩遍）獲勝者獲得300uu

注意：主持人要讓孩子和家長及老師爲比賽的孩子加油。

B數學遊戲：

快樂電報法： 10分鐘

將少兒分兩隊。請出一隊少兒手牽手排好。老師將事先寫好的數字放在信封裏（字體要大），看完在第一位少兒的手裏點出相應的次數（要與信封裏的數字一樣）。然後讓第一位少兒在第二位少兒手上傳遞下去。如此類推，看傳到最後是不是與信封裏的數字一樣。這個遊戲過程中不能講話，考驗的是少兒的心算能力。結束後老師再公佈信封。獲勝者100uu，注意：主持人要讓孩子和家長及老師爲比賽的孩子加油。

C無敵風火輪 ： 10分鐘

1.道具要求：報紙、膠帶

2.場地要求：一片空曠的大場地

3.詳細遊戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊 滾動大圓環。 看哪組能夠獲勝，獲勝組每組組員100uu 。

注意：主持人要讓孩子和家長及老師爲比賽的孩子加油。

d.親子活動遊戲: 15分鐘

名稱：親子心連心

準備：動物字卡、運動字卡 （Mary)

玩法：分別請出5位家長看老師手中的字卡，讓學生猜是什麼動物或什麼運動項目，猜不中的可以說“過”然後繼續第二張字卡，在半分鐘時間裏，分別猜出卡片就爲勝利。第一名獲得500uu，第二名400uu

第三名300uu 第四名200uu第五名100uu

規則：家長只能用形體動作表示，不能出聲。

注意：主持人要讓孩子和家長及老師爲比賽的孩子加油。

3.有秩序的組織學生離場及物品歸還。

前期工作安排：

1.準備好所需道具和人員安排。

2.電話精確通知家長參加我們的外語角並告知詳細時間和地點。

3.電話通知時跟老學員說到老帶新，可以帶朋友過來參加。

4.音樂準備。

物品準備：

1.英語角條幅，玩偶服裝，宣傳單， 海報，音響，u盤音樂

2.展示白板 教學卡片報紙 膠帶 馬克筆 黑板擦

3.悠悠幣500，200若干

4.朗培校服 帽子椅子若干

5.簽到表，礦泉水 ，水杯

活動後期安排：

注意事項：1.學生人身安全及學生紀律

2.市場老師及校長要安排好市場人員分別在哪個地方進行宣傳，要有針對性。夏老師和凌老師負責。

人員安排：

統籌：Mary

主持人：Sherry助教：Emily

市場宣傳：所有老師 玩偶：劉老師

拍攝：夏老師校服帽子發放:jane

定點諮詢老師：塗老師

Notice:

1.其他所有老師都是諮詢老師。

2.這次沒有老生簽到，市場所有老師負責引導登記新生的名字和電話。

3.玩偶只在開場前活動，正式開始後就協助市場。

活動策劃 篇2

活動主題：想“拼”就拼，點綴生活—蛋糕裝飾大賽

活動目的：慶祝女生節，培養男生們的動手能力，提高同學們的合作意識和創新意識。加深男女生之間的友誼，促進同學們的交流。展示大學生們活潑創意團結的一面。

活動時間：3月31日下午4：45～5：45

活動地點：3號樓下

活動對象：12一大隊同學

策劃主辦單位：12一大隊學生會女生部

協辦單位：12一大隊學生會宣傳部、實踐部、警體部、文娛部

活動形式：由每個區隊的參賽男生利用提供的材料裝飾蛋糕，作品參評後送給本區隊的女生

活動材料：桌子（≥52張）、盤子（≥52個）、一次性手套、蛋糕（52個）、奶油、巧克力粉、巧克力塊、各種顏色的水果醬等等。

比賽時間：30分鐘

評選方式：各區隊選派一名同學、女生部成員、大隊長、中隊長擔任大賽評委，給各參賽組評分，最後評選出一、二、三等獎和最佳創意獎

前期工作：

1、贊助:由外聯部負責.

2、宣傳：⑴海報、在每個宿舍樓下貼宣傳單張、橫幅

⑵3月30日早上向各區隊長宣傳我們在31號下午有蛋糕裝飾比賽，每個區隊需男生5－10名（要一個主要負責人），參加蛋糕裝飾，作品贈給自己區隊的女生吃。

⑶3月31日早上把具體的時間通知區隊長，把我們會提供的材料告訴他們。

3、場地申請、桌椅申請（24日前確定）

4、申請音箱，挑選背景音樂，活動現場播放音樂

5、購買一次性盤子

6、掛橫幅

7、3月25日把所有參賽名單打印出來，至少5份，以便籤到。

8、到處，製作比賽規則，各個區隊的號碼牌

9、準備獎品

10、安排人員在比賽期間攝影

11、各區隊負責比賽後各自的場地清理。準備好垃圾袋和垃圾桶，保持好環境衛生。

活動流程：

1、26日下午沒課的幹事，工作人員負責場地佈置、材料準備，聯繫實踐部的同學幫忙幫忙搬桌子。向各個桌子發放好比賽用的材料。

2、4：45各參賽組分別在三號樓樓下的簽到處入場，工作人員記錄好，並指引他們到自己的參賽區域。

3、主持人致開幕詞、比賽規則，工作人員播放背景音樂

4、參賽選手按照自己的喜好，在限時30分鐘內自由發揮，完成作品,製作過程中主持人可向選手提出有關作品的一些問題，在比賽還剩下5分鐘時提醒參賽選手，最後10秒倒數。

5、攝影組在比賽期間對在場的參賽組進行拍攝，工作人員維持秩序。

6、30分鐘後，主持人宣佈比賽結束，各參賽組停止裝飾，評委給各參賽組評分，攝影組拍攝其作品。

7、工作人員統計好分數，評出一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名)，最佳創意獎等.

8、頒獎嘉賓頒獎

9、清理現場

10、把參賽時的精彩照片和獲獎作品的照片掛在飯堂前，讓同學們回味比賽時的歡樂，也讓其他大隊的同學感受我們12一大隊的活力。

比賽規則：

1、男生裝飾蛋糕，比賽結束後，作品送給自己區隊的女生吃（最好能親手喂），

限時30分鐘。

2、當主持人宣佈比賽時間到時，各參賽組必須作品擺在桌面,並對自己設計的作品進行一分鐘的介紹（主題、意義），同時比賽結束前必須收拾好自己參賽區域的衛生，否則扣分。

3、無論是賽前還是賽後，所有材料都不能用來扔、塗、擲,不準浪費材料及食物。

4、比賽期間需注意安全，特別是刀具的使用，如有受傷，請與工作人員聯繫，或直接到校醫室進行處理。

評獎：

1、評委：各區隊派出一名同學，根據統一的評分規則進行評分

2、計分點：蛋糕：賣相

場地：整潔度

區隊：參與度

活動策劃 篇3

一、活動主題：我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長

二、活動目的：

圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團結互助，共同成長”爲主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發大學生關注心靈，積極營造有利於大學生身心健康和諧發展的校園氛圍，引導學生正確面對各種困惑，並主動探求解決途徑，健康成長。

三、活動主辦：學生工作處心理諮詢中心

四、活動承辦：院系心理健康部，心理成長協會

五、活動時間：

六、活動範圍：全體學生

七、活動內容及具體安排：

(一)宣傳篇

1、橫幅宣傳：出一條橫幅(一式兩份)，宣傳本屆心理健康節主題。

承辦單位：院宣傳部、院心理健康部

橫幅內容：團結互助，給力心靈，共同成長——湖鐵職院第八屆大學生心理健康節宣(暫定)

橫幅位置：南院懸掛於J1教學樓前，東院懸掛於籃球場

2、板報宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節主題、內容、時間安排等。

承辦單位：六繫心理健康部

活動要求：六系各出一期板報

板報擺放：南院籃球場、東院教學樓前

3、報紙宣傳：出一期報紙(<<心之橋>>特刊)，宣傳本屆心理健康節主題、內容、具體活動安排等。

承辦單位：大學生心理成長協會《心之橋》編輯部

活動時間：5月份編輯、印刷完成。

4、海報宣傳：各系各出3張海報，宣傳本屆心理健康節

承辦單位：各系心理健康部

活動要求：(1)正確懸掛於南院和東院籃球場上;

(2)紙張大小標準(與院宣傳部統一標準)

5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節各項活動安排，心理健康知識。

承辦單位：院心理健康部、院團委廣播站

資料提供：院心理諮詢中心

注意事項：六系掛好海報後須通知院裏進行拍照留影。

(二)活動篇

1、“團結互助，給力心靈，共同成長”大學生徵文徵畫比賽

具體細則如下：

(1)活動對象：全院學生

(2)活動時間：全院徵文上交時間爲5月日——5月18日、優秀徵文評展時間爲5月26日

(3)活動方式：以投稿形式講敘大學生活中“團結互助，給力心靈，共同成長”的心情故事，再對參賽的作品進行評選，我們將對優秀作品選登到心理健康報中。

(4)活動分爲兩個程序：第一輪：各系分配到班級徵選(篇數不限)

第二輪：院裏徵選

(5)備註：5月4號到7號在籃球場設立心理健康節活動諮詢臺，發放心理健康節活動安排表;徵文必須貼近生活、內容豐富，積極向上;參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。

(6)獎項設置：

分別爲：一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。

2、“愛的抱抱”溫暖校園行動

(1)活動目的：給同學們鼓勵與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝。

(2)主辦單位：學生工作處心理諮詢中心

(3)承辦單位：院心理健康部

(4)協助單位：院心理成長協會

(5)活動內容：兩名成員分別穿着卡通人物服裝，給路過的同學送去“愛的抱抱”。此外，活動現場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福，或是自己大學三年的心願和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。

(6)活動流程：設立一個服務檯，準備便利貼和筆，同學領到筆和紙再寫上自己的話後貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學將獲得一份小小的禮物。

(7)活動時間：5月12日下午14：30-16：00

(8)活動地點：南院籃球場

3、校園心理劇比賽

(1)活動目的：

通過心理話劇表演反映大學生活的方方面面與點點滴滴，讓同學們關注自己與他人的心理健康，使同學們從話劇中學會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題，更懂得享受生活，珍愛生命，構建和諧心靈，健康成長。

(2)話劇主題：畢業N年以後，我們相聚湖鐵

(3)主辦單位：學生工作處心理諮詢中心

(4)承辦單位：院心理健康部

(5)協助單位：院治保部、體育部、院祕書處

(6)參賽隊伍：6系及心理成長協會各派一支代表隊，加心理成長協會共7支隊伍參加比賽。

(7)活動流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理諮詢中心，4月6日之前心理諮詢中心將修改意見反饋至承辦單位，4月11號前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時間是5月18日。

(8)比賽時間：5月1日下午15：00(暫定)。

()評分標準：

(1)評分方式：總分10分，取平均分。

(2)根據服裝，表演的發揮與創新等相應得分

(10)獎項設置：一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優秀表演獎1名;最佳團體獎2名;最佳獲獎隊將獲得獎金和(集體)獎金。

(11)比賽地點：南院籃球場

(12)場地設置、紀律、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部採購材料，佈置場景，由院學習部負責計分，院治保部、院宿管部維護現場紀律、安全。

4、沙盤遊戲作品展覽

(1)活動目的：通過本次活動，讓同學感受到做沙盤遊戲的樂趣，感受到自己的內心世界，同時鼓勵同學前往心理諮詢室體驗沙盤遊戲。

(2)活動簡介：一粒沙是一個世界，反映着智者的思考和智慧;沙盤中展現出美妙的心靈花園，則是沙盤遊戲治療的生動意境。把無形的心理內容以某種適當的象徵性的方式呈現出來，從而獲得治療與治癒，創造與發展，以及個性化的體驗，便是沙盤遊戲的無窮魅力和動人的力量所在。

(3)主辦單位：學生工作處心理諮詢中心

(4)承辦單位：院心理健康部

(5)協助單位：院心理成長協會、六繫心理健康部

(6)參與人員：本院學生

(7)活動流程：各系學生在4月底之前做完沙盤遊戲，將每個作品拍照留影，寫上相應的名字，班級，作品名，並以係爲單位將照片電子稿上交院裏。院裏選擇部分作品，徵得該同學同意，並由該同學對作品進行一定的描述(即：沙盤的名字、故事)後統一沖洗進行展出。

(8)圖片展覽時間：5月25日(三)：30-5月26日(四)18：00

()展覽地點：南院籃球場

5、心靈影片賞析

(1)活動目的：通過影片引導同學關注自己與他人的心理健康，努力構建和諧心靈，和諧人際，健康成長。

(2)主辦單位：學生工作處心理諮詢中心

(3)承辦單位：院心理健康部

(4)協助單位：機電繫心理健康部、電氣繫心理健康部

經貿繫心理健康部、軌道繫心理健康部

(5)活動要求：露天電影，心理諮詢中心負責提供影片和宣傳資料、播放設備

(6)放映時間：第一場-5月6日(五)第二場-5月13日(五)

(7)觀看形式：各系組織觀看

(8)負責單位與地點設置：

第一場：南院籃球場--機電繫心理健康部負責

東院籃球場--電氣繫心理健康部負責

第二場：南院籃球場--人文繫心理健康部負責

東院籃球場—軌道繫心理健康部負責

(東、南院各設置一個場地)

6、“5.25(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動

(1)活動目的：呼籲大學生關注自己的心理健康，並以此掀起社會關注心理健康的熱潮。爲提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

(2)主辦單位：學生工作處心理諮詢中心

(3)策劃承辦單位：院心理健康部、朋輩心理諮詢員

(4)協助單位：院學生會

贊助單位：

(5)活動流程：

(1)領導就“5.25大學生心理健康日”致詞;

(2)兩個團體競賽活動，由各系選派隊伍參加總決賽;

(3)現場朋輩心理輔導活動，橫幅簽名活動。

(6)活動宣傳：“我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名;各系於5月24日1：00以前出橫幅、海報宣傳(每個系5張)置於南院籃球場;準備525宣傳資料。

(7)活動形式：團隊形式

(8)比賽地點：南院籃球場

()活動時間：5月26日，下午14：30-16：00

(10)活動內容：

團體競賽活動一：無敵風火輪

(1)項目類型：團隊協作競技型

(2)道具要求：報紙、膠帶

(3)活動場地：南院籃球場

(4)遊戲時間：10分鐘

(5)遊戲詳細玩法：12人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環;到達指定的目的`地，時間最短的爲勝利者。報紙破壞的不能再進行比賽。

(6)活動目的：本遊戲主要爲培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

(7)參加人員：各系各派出二支隊伍，每個隊伍十二人。

(8)獎項設置：設立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。根據不同名次分發獎品，參賽隊伍均獲小禮品一份。

()活動流程：每個系選2支優秀隊伍參賽，在到院裏進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名，定好組歌，並在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時，分3場進行比賽，比賽順序通過抽籤決定，發揮團隊精神，友誼比賽，安全第一。

團體競賽活動二：瘋狂的設計

(1)遊戲類型：益智型、團體合作型

(2)遊戲目的：增強組員的團體合作能力

(3)遊戲人數：各系2個小組，每組10人

(4)遊戲道具：小紙條、筆(工作者提前準備)

(5)遊戲規則：

第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個，然後用最短的時間擺出這個字母。

第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞(單詞由3-4個字母組成)，然後用最短的時間擺出這個單詞。

在10分鐘內完成單詞數最多爲勝利的一方。

(6)遊戲時間：10分鐘

(7)參加人員：各系各派出2支隊伍，每個隊伍10人。

(8)獎項設置：設立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。根據不同名次分發獎品，參賽隊伍均獲小禮品若干。

()活動流程：由各系到班級選優秀隊伍參賽，在到院裏進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名，定好組歌，並在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時，分3場進行比賽，發揮團隊精神，友誼比賽，安全第一。

(10)活動場地：南院籃球場

7、心理講座篇

(1)活動目的：通過舉辦健康心理講座，引導同學們正確認識健康，關愛生命，提高全校大學生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。

(2)主辦單位：湖南鐵道職業技術學院學生工作處心理諮詢中心

(3)承辦單位：院心理健康部、院心理成長協會

(4)協助單位：6繫心理健康部

(5)講座內容：沙盤遊戲的使用與操作(待定)

主講：待定

地點：J2多媒體

總負責：肖樂瀅欽鬆

宣傳：聶政

參加單位：各系心委、朋輩成員

流程：

1、主持人介紹

2、聽講座

3、嘉賓小結

舉辦時間：(暫定)

活動策劃 篇4

爲了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式爲平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，同時使成員進一步融入陽光運動協會這個大家庭，促進社團成員之間的溝通交流，提高團隊意識，增強凝聚力，使學生集合集體的力量，以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神。

一、活動名稱：趣味運動會

二、活動宗旨：增進同學之間的交流、集體榮譽及凝聚力。

三、活動目的：豐富大學生的校園生活，增進師生之間的相互瞭解，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各班同學間的交流。

四、活動對象：以宿舍、班集體、或者個人爲單位，面向陽光全體成員

五、活動時間：xx年x月x日

六、活動地點：風雨操場

七、活動主題：娛樂身心、激揚青春

八、承辦單位：陽光運動協會

九、報名方法：

1、各參賽隊報運動員20—30名，領隊1名

2、各部門確定參加趣味運動會的人員，並做好每個項目的參加人員的名單登記。（個人比賽項目每個部門最多報5名隊員，如果是集體項目，每個部門只能出一個團隊）

3、各部門必須對參賽運動員資格負責，自覺遵守體育道德。

4、每個部門出一名幹事當裁判。

十、 相關比賽細則簡介

項目1：叢林奔跑

參賽者：個人

裁判員：一個人發令與計時，記錄員兩名。

比賽器材：乒乓球30個，紙碗4個，筷子2雙，秒錶一個，口哨一個。

比賽場地：跑道2道，每道長10米。

比賽時間：30—40分鐘。

比賽規則：比賽時間爲1分鐘，在場地的兩端分別擺一個紙碗，其中一個碗裏放15個乒乓球，另一個碗爲空碗。參賽隊員手拿筷子，在規定的時間內把乒乓球從一個紙碗內夾到另外一個紙碗內，其間如果乒乓球落地，必須用筷子把乒乓球夾起繼續比賽。記錄員記錄，每位參賽運動員在一分鐘內把乒乓球從其中一個紙碗內夾到另一個紙碗內的個數。最後統計出名次，取前八名，並給相應的部門加分。（每個道次必須是不同的部門的參賽選手進行比賽）

項目2：單人跳繩大賽

參賽者：個人

裁判員：一個人發令與計時，記錄員三名。

比賽器材：跳繩3根，秒錶一個，口哨一個。

比賽場地：塑膠跑道3道。

比賽時間：30—40分鐘。

比賽規則：比賽時間爲一分鐘，在規定場地內規定時間內跳繩，（跳繩方式可以用單飛，雙飛和三飛）記錄員記錄參賽人員一分鐘跳繩的次數，然後統計出名次，取前八名，並給相應的部門加分。（每個道次必須是不同的部門的參賽選手進行比賽）

項目3:串珍珠

參賽者：個人

裁判員：一個人發令與計時，記錄員兩名。

比賽器材：針線若干（兩套），秒錶一個，口哨一個，長桌一張或短桌兩張。

比賽場地：塑膠跑道2道。

比賽時間：30—40分鐘。

比賽規則：比賽時間一分鐘，參賽者在規定場地和規定時間內，將桌上的針用線穿過，記錄員記錄參賽者一分鐘，用線穿過的針的數量。然後統計出名次，取前八名，並給相應的部門加分。（每個道次必須是不同的部門的參賽選手進行比賽）

項目4：巧走梅花樁

參賽者：個人

裁判員：一個人發令與計時，記錄員一名。

比賽器材：水桶2個，一次性杯子若干，礦泉水瓶2個，口哨一個，秒錶一個。尺子一把。

活動策劃 篇5

一、 活動名稱：“凝聚和諧團隊、郊遊燒烤”活動

二、 活動目的：在繁忙的工作之餘，爲了能讓員工釋放出工

作中的壓力、生活中的疲勞，公司決定組織員工拓展活動——郊遊燒烤。此次活動的目的是豐富員工的業餘文化生活，促進同事之間的溝通與交流，使大家體會到團隊的活力和凝聚力。

三、 活動時間及地點：待定

四、 活動對象：聖名國際商貿城有限公司全體員工

五、 活動形式：郊遊，戶外徒步，燒烤，攝影，遊戲

六、 活動準備：

（1） 集合時間：20xx。4。（13、14、15）暫定任選一天

（2） 集合地點：公司招商大廳

（3） 車輛安排：辦公室負責，在踏春燒烤活動前期提供參加活動的人員車輛安排及人員安排

（4） 所需物品：公司橫幅、相機、燒烤材料、餐具、飲用水、桌布等

（5） 燒烤場地安排：辦公室負責聯繫好場地確保正常使用

七、 活動內容：

（一） 人員編制：以抽籤方式決定隊員選擇，每10人爲一小隊，共5個隊伍。（注：男生女生各5人）

（二） 活動流程：

1、8：30—9：00———指定地點集合、點名，安排車輛出發至目的地

2、9：00—10：30—到達目的地

3、10：30—13：30—至指定燒烤區域進行燒烤，後勤人員需將物品準備齊全，期間可以自由活動，看風景、攝影等

4、13：30—17：00—進行拓展活動，活躍集體氣氛，增加大家感情，促進全體員工協作性，增強團隊凝聚力

5、17：00以後———離開景區，參加燒烤活動的同事整理東西，保持環境的清潔，結束一天行程。

八、活動經費

1、燒烤爐費：100元一個燒烤架，（包含：燒烤碳、3張燒烤網）100×3=300元。

2、食材採購費：

九、 具體工作人員安排

組織工作： 採購工作： 聯絡燒烤場工作： 運輸工作：全部成員配合 最後清場工作：全部成員配合

十、 注意事項：

1、全體員工着裝輕便或者運動服、運動鞋，注意防曬 2、注意保管好自己的貴重物品

3、在活動中注意安全，最好不要單獨行動，如有特殊情況告知同伴

4、天干氣燥，注意用火

5、活動結束後請各自收拾好垃圾，注意環境的清潔

活動策劃 篇6

一．活動目的：

爲了使同學們懂得怎樣尊敬師長，孝敬父母，關愛同學，講道德，講禮儀，保護中國傳統文化，發揚愛國主義精神。

二．活動主題：

尊師長、孝父母、愛同學、講道德、守傳統。

三．活動對象：語文教育3班。

四．活動時間：

五．活動地點：

六．活動內容：

（一）前期準備

1.活動策劃書：XX（組織委員）

2.經費預算：XX(生活委員）

3.材料購買：XX（生活委員）、XX（團支書）、XX（宣傳委員）

4.活動紀律：XX（紀檢委員）

5.宣傳工作：XX（宣傳委員）

6.活動地點聯繫：XX（班長）、XX（副班長）、XX（團支書）

7.組織工作：XX（組織委員）

8.活動開展工作：XX（文娛委員）

9.活動總結報告:XX（學習委員）

10.活動臨時應急管理（包括臨時改變活動地點，時間等）：XX（班長）、XX（副班長）

11.活動攝影：XX（班長）、XX（團支書）

12.活動嘉賓邀請：XX（班長）、XX（副班長）、XX（團支書）

13.活動後期展板：XX（宣傳委員），XX（心裏委員），XX（體育委員）。

14.活動成果展PPT版：XX（班長）

（二）中期流程

七．尊師長活動板塊：

1.每個宿舍手繪一張書籤送給任課老師以及輔導員。要求簡潔，大方，不失莊重，書籤上可以寫上對老師的祝福，背面落款：文新院20xx級語文教育3班。（寓意在於，方便老師看書，具有實效價值，還能讓老師在看書之餘記得20xx級語文教育3班這個大家庭對他的祝福。）

2.每次課前，由班委代表大家遞給老師一杯熱氣騰騰的茶水，在課桌上擺放好潤喉藥。

3.每次課下之後全班起立對老師說：老師您辛苦了。

4.特別活動：送給輔導員的禮物（內容保密）。

八．孝父母活動板塊：

1.在5月8日母親節那天給母親發短信，致以節日的問候。

2.簡短的班會形式，把我們對母親和父親的祝福寫在小卡片上，粘貼在愛心牆上。

九．愛同學活動板塊：

1.由班委在平時的學習中，生活中記錄下同學之間互相幫助，有愛，關心呵護的瞬間的一個小動作，一個小手勢，無疑不體現同學們之間的友好關係。

2.展開心電心活動，默契大考驗（考驗好友之間是否真正瞭解）。

要求：兩個人一組參加活動，兩位同學坐在兩端，中間間隔一米左右的空隙，每人手中拿幾張白紙，筆。

主持人提問，關於兩位同學之中某一位的愛好，如喜歡什麼顏色的衣服，喜歡什麼類型的電視劇等。主持人的問題可以儘可能的細化。

問題出來之後，兩位同學同時在紙上作答，看答案是否一致。一致則表示兩人已經互相瞭解並且感情深厚；出入太大則表示不夠了解，還需要進一步的關心瞭解，以增加彼此之間的默契程度。

默契程度高的同學，有機會贏取豐厚大獎！

（注：這只是一個小小的遊戲，不要因此傷了彼此之間的友誼，也不要爲了對方不瞭解你而困惑，苦惱，畢竟瞭解也需要時間。）

十．講道德活動板塊：

1.每個宿舍手繪兩張講道德小貼士，貼士風格，圖案，內容不限，只要健康積極向上就行。貼士下方落款：文新院20xx級語文教育3班。做好以後將由班級代表張貼在文淵樓教室，大廳。

2.倡議班上同學隨手關燈，關電源，關門，關水龍頭，妥善處理好身邊的垃圾，對人禮貌，不講髒話。

十一．守傳統活動板塊：

1.放飛孔明燈：孔明燈的購買採取自願形式，將在操場統一放飛，許下心中的祝福。（注：孔明燈燃放的時候是往上升，等到熱氣耗盡的時候才往下落，所以不會引起火災，因爲操場足夠空曠。）

2.中國傳統知識問答：以班會的形式舉行，時間，地點根據安排擬定，傳統知識問答內容，規則由文娛委員何自牧負責。

3.中國傳統藝術：剪紙，編織中國結，刺繡等，以班會的形式開展中國傳統手工藝術活動，要求同學們積極參與，親自動手，從中感受中國傳統文化的魅力。

（三）後期總結

十二．展板的製作：

根據前期準備的安排，製作展板，放在三樓大廳。展板要求新穎，內容要包含我們所進行的活動。以圖文搭配的方式展示。在6月8日前做好並展出。

十三．PPT成果展示：

由徐進負責將活動中的照片做成PPT，將成果展示在我們面前，可以在此次成果展示的時候可以文淵閣，靈雲文學社，西南大學院報的記者，也可邀請本院學生會，本院領導來參加，在展示會上可以搞點文娛活動，唱歌，跳舞，詩歌朗誦（本環節由文娛文員何自牧負責）。可以根據時間和需要自行安排。（6月8日前）

十四．活動總結報告：

向莉（學習委員）（注：活動總結報告應於20xx年6月8日前交輔導員處）

十五．經費預算：

包括會場佈置，海報，橫幅等。

策劃人：20xx級語文教育3班20xx年4月10日

活動策劃 篇7

外聯部可謂是社團外聯內引的一個窗口，從增進社團與其他社團的交流到對外的招商引資，從社團內活動到社團對外的宣傳，都是外聯部的活動空間，就其部門本身來說是一個工作環境相對靈活的部門。這個學期外聯部的主要工作是加強社團內外的聯繫，輔之以做好與贊助商的聯繫，做到做好協助、擴大影響、加強聯繫。爲了更好的開展外聯部的工作，現將做以下工作計劃。

一、做好協助。

做好社團內協助的工作爲本部的常規工作。

1、協助社團的各個部門搞好各種工作。

2、要加強與社團內其他部門的聯繫和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同爲同學服務。

二、擴大影響。

1、擴大影響——主要是通過舉辦一些在校內較有影響的活動來達到目的。目前的設想有，通過我們社團自己成功舉辦大型的活動，各種性質的比賽等。加大宣傳，擴大影響力；或者通過我們社團牽頭的形式，與其他社團一起舉辦活動，以達到目的。

三、加強聯繫。

1、我們部門要尋求潛在的贊助商，來支持和能與贊助社團的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關係。這對我們社團搞好學生工作，爲社團活動提供資金支持。

2、做好實踐基地的初步工作，建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯繫。這是一個任重機而道遠的工作，它需要日積月累纔能有完善的資料。雖然此項工作有所困難，但它對我部甚至於社團的外聯工作都有很重要的意義，我們會把重心放在此項工作上，加強與外界的聯繫。

四、部門的內部工作。

1、制定完整的部門規章制度，並要求部門人員嚴格遵守其制度。例如，外出聯繫工作，應先制定工作計劃，工作結束歸校後，亦及時作總結、彙報，決不私下聯繫任何活動。

2、活動內容：理論加實踐，讓部員儘快掌握外聯部工作技巧。會請一些外聯經驗豐富的人來給部門成員做交流，同時也會提供各種機會給部門成員鍛鍊。

以上是我們對外聯部的策劃、構思，其中還存在許多不足。我們將在實踐中發揮外聯部靈活變通的工作方法，務真，務實地做好部門的常規工作。在工作實踐中，我們部長也會毫不懈怠，不斷提高自己的能力，以真誠的態度與各單位，各部門搞好聯絡工作。爭取使本屆外聯部在已往的工作成績上更上一層樓。