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【精華】活動策劃範文彙編九篇大綱

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活動策劃 篇1

一、活動背景:

【精華】活動策劃範文彙編九篇

12月5日世界志願者日

二、活動目的:

通過此次宣誓儀式,使青年志願者們樹立強烈的責任感 及無私的奉獻精神,在未來的日子裏以實際行動詮釋志願者精神,履行志願者義務,將“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神帶到社會每個角落。

三、活動主題

“這個冬天 用我熱情溫暖你我

四、活動形式 (三大服務)

㈠“一杯熱水 溫暖你也溫暖我”爲在等車的乘客免費送上一杯熱水

㈡“我們的熱情 捧在懷裏 暖在心底”爲在等車的乘客送上一個自制暖手瓶

㈢“這個季節 有我與你同行”爲在進出火車站和汽車站的乘客提行李拿包裹

五·活動時間:xx年12月5日下午4:30

六. 活動地點:㈠塊活動場所 火車南站

㈡面活動場所 市客運中心站 汽車北站

㈢點活動場所 靈橋西公交車站 天一東門公交車站

萬達北門公交車站 城隍廟公交車站 邱隘公交車站

七、具體活動內容安排

總要求

①每一支志願者隊伍必須帶一面志願者旗幟,內容爲“浙江萬里學院商學院青年志願者協會”

②每一位志願者必需手掛五色微笑絲帶

③每一支隊伍都必需配備一個記錄員,負責拍照和記錄活動過程

八. 活動參與人員:全院青年志願者

九、前期準備

1、召開浙江萬里學院商學院青年志願者協會全體會議,討論並擬定活動計劃,明確項目內容和項目分工。

2、會長組織相關人員到各活動場所採點

3、有外聯部聯繫活動場所主要負責人,待其許可,協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

4、取得學院團委的批准,並開出本次活動的許可證明。

5、活動宣傳(海報、橫幅等),招募志願者,並由活動部負責採購活動必備品。

6、確定參加活動的志願者人數,向其再次補充介紹情況,積極動員他們到時候通力協作,圓滿完成既定服務項目。

7、準備活動設備(相機、旗幟、橫幅、五色彩帶、桌子、紙杯等)

十、注意事項:

1、11:45在學校後門集合準時出發,出發前集中志願者,清點人數,交代細節。

2、志願者要秉持“文明禮貌,優質服務”的原則,以平等親善的態度對待每位行人,不得與任何行人發生爭執。且與行人說話時要有愛心、信心和耐心。

3、所帶東西必須要在安全範圍之內,不可以是易燃易爆,具有腐蝕性、放射性的危險物品。

4、進行勞動時,所有志願者必須認真負責,不可自行到處閒逛,開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度。

5、志願者要自覺遵照場地工作人員的指導和幫助完成工作,切不可不聽指揮,蠻幹亂幹,擾亂工作計劃,一切均需按照既定計劃嚴格執行。

6、參加人員要注意安全,要有團隊意識,決不可單獨行動,不聽指揮。遇到突發問題要及時上報學院領導。

7、參加勞動時需要小心翼翼,切忌碰到行人,且不允許對行人有任何危險動作,以免對他們的身體造成傷害。

8、注意天氣變化,做好下雨、颳風等不利天氣的應對方案。

9、各活動項目在具體執行時可以根據情況實施靈活創新的做法,爭取在往年經驗的基礎上更上一層樓。

10、活動結束後,召集志願者並清點人數。

11、收集各分活動場所的圖片文字資料經行總結。

十一、活動物品

志願者招募海報

活動橫幅

一次性紙杯

桶裝礦泉水

五色絲帶

志願者旗幟

桌子

飲水機

熱水瓶

已消毒塑料空瓶

青年志願者協會

二0xx年十一月二日

活動策劃 篇2

一、活動全稱

常州大學信息科學與工程學院校園文化藝術節——第三屆我型我秀

二、舉辦機構:

1)主辦單位:常州大學信息科學與工程學院

2)承辦單位:常州大學信息科學與工程學院團委學生會

三、活動地點

第一輪:階教

第二輪:多功能廳

第三輪:老食堂門口搭臺

四、活動時間

第一輪:海選20xx年11月7日(暫定)

第二輪:複賽20xx年11月19日(暫定)

第三輪:正式演出決賽20xx年11月26日

五、參與人員

常州大學所有在校大學生

六、活動主題

大家一起show

活動目的

本次活動重在宣揚校園文化,旨在構建和諧文化,藝術校園,用藝術點綴我們的校園生活,讓文化豐富我們的心靈,邁向精彩藝術人生,魅力放飛夢想,展示龍城學子的達人風采;學校的光輝,讓我們來閃爍吧!秀得青春,秀得精彩!

活動創新點:

本次活動在決賽流程上將大膽創新,不單一的以個人秀爲活動主體,反之取代的是以集體協作和團隊信任爲主體,增強活動現場氣氛和各個二級學院選手的交流,達到活動的真正“大家秀”的宗旨。

七、宣傳活動:

1)宣傳期

10月25日至11月4日

2)宣傳重點、方法

首先通過自主宣傳的方式:在10月25日至10月29日的這一週的時間之內有學生會文藝部牽頭在校園內部進行自主宣傳

主要方式:

(1)海報張貼:做好宣傳板報擺放在輔樓大廳,展期10月25日開始,並同時在校園張貼欄,各大宿舍樓下張貼小型的海報,宣傳本次活動的主題,並提供自主報名方式

(2)班級宣傳:晚自習期間由學生會文藝部幹事分別到各個二級學院的自習教室進行現場宣傳,並提供現場報名(重點宣傳方式)

(3)校內專設點宣傳:在10月27到10月28兩天,由學生會成員在老食堂門口專設報名點,提供現場報名(重點方式)

(4)廣播:儘量爭取機會在校園廣播上通過廣播的形式宣傳,壯大本次活動規模

另一方面:

請學工辦以院裏面的名義,向各個二級學院發出邀請,邀請他們每個二級學院分別選送一個節目(注:此選送節目可以直接進入複賽)。

八、活動流程(各賽段)

第一輪:海選

地點:階教(待定)

評委:學生會主席團部分成員,學生會文藝部,信息學院知名同學

部門任務:

祕書處:主要負責活動及邀請相關評委成員

組織部:負責當天會場的紀律問題

宣傳部:負責當天現場的黑板大字書寫

文藝部:負責當天現場的流程工作

外聯部:負責有關活動的贊助

學習部:負責當天活動照相,寫稿工作

海選規則:

各評委通過對節目的觀看打分:滿分100分

節目魅力:20

節目創意:20

節目精彩度:30

達人魅力:30

通過本次首輪海選挑選出20到30個節目,準備進行下一輪的比賽

第二輪:複賽

地點:多功能廳

評委:學工辦部分老師,信息學院知名學長,十佳歌手張博庚,團委學生會主席團部分,十佳歌手劉文濤

部門任務:

祕書處:負責通知邀請工作以及學生會會成員到場的監督問題

組織部,學習部:負責當天會場的紀律問題

生活部:負責準備當天活動所需物品

宣傳部:負責當天會場的佈置(其他部協助)

文藝部:負責會場當天的流程工作

體育部:負責搬運當天所需物品

外聯部:負責事先聯繫當天的機務人員

學習部:負責當天活動照相,寫稿工作

活動進行中:

對海選選出來的節目按照合理順序組合,演員進行表演,然後評委進行打分並對有創意的節目進行點評,

評分規則:滿分100分

創意:20

表演精彩度:50

達人魅力:30

本輪比賽將選出10到15個節目,並對節目進行糾正點評,使其更具魅力,並且監督排練,使其在決賽達到最好的舞臺效果

第三輪:決賽地點:老食堂門口搭臺

時間:20xx年11月26日~28日(待定)

現場嘉賓:各二級學院學工辦部分老師,各文藝社團指導老師(如樓蘭劇社指導老師李昊元),各二級學院學生會主席,團委副書記

評委:

嘉賓團:信息學院學工辦老師,李昊元老師,校內知名社團負責人(根據節目最終類型而定)

大衆團:信息學院大一,大二各班班長,團支書,文藝委員

評分細節:

本輪決賽評分由兩部分組成

嘉賓團:根據表演節目的效果打分(滿分100)

舞臺魅力:20

節目精彩度:30

達人魅力分:50

大衆團:

活動現場給大衆評委每人分發一支熒光棒,每隻熒光棒積分一分,當評分時根據主持人安排舉起熒光棒,待工作人員統計分數,計入選手得分

選手最終得分由嘉賓團和大衆團兩部分組成。

活動流程:

主持人:曹韻,周建許

流程細節:

進入決賽,將複賽選出的16人按照唱歌的,表演類的綜合分配爲4組,分別由選手自己給自己隊取名,決賽將以團體的形式進行決賽,本決賽分3個集體搶分環節

環節一:歌唱大比拼,每組自主推薦一名選手進行唱歌比拼,,並通過評委打分,該分數計入小組得分,

環節二:演技大比拼,每組同樣推選一名選手進行各組間相互比拼,評委打分計入小組得分成績,

環節三:團體大比拼,該環節小組所有成員必須參與,共同表演一個節目,通過評委打分,計入小組得分,

三個環節比賽結束,各個小組得分已出現高低,但是這並不是最後得分,還可以每組再派一名選手進行最後拉分比賽,該選送選手可以找助手進行配合比賽,該環節通過大衆評委進行評分,並通過該評分加入小組最終拉分後的最終得分,通過得分評選獎一,二,三等獎分別1,1,2名,還通過拉票選手得分選出特別獎和人氣獎各一名。

活動中將以特別邀請嘉賓節目作爲開場,進行兩個環節之後將準備一個現場互動的節目,最後結束將以信息學院自創的歌曲我型我秀宣告本場活動的結束。

獎項設置:

本屆我型我秀根據選手最終得分評選出小組一等獎一名,二等獎一名,三等獎兩名

根據大衆團分數高低評選出“最具魅力獎”一名,

根據全場氣氛綜合評選出“特別獎“一名

並且活動現場當場頒發獎狀,獎品。

工作分配:

祕書處:主要負責通知邀請工作以及學生會會成員到場的監督問題、負責決賽現場算分和統計分數

組織部,學習部:負責決賽當天的搭臺工作,負責當天會場的紀律問題(其他部門適當配合)

生活部:主要負責準備當天活動所需物品(具體清單另行列出)

宣傳部:主要負責活動前主幕布的策劃和準備,底色以粉色爲主,具體方案待商量,並且負責決賽當天的現場佈置(包括現場的所有觀衆席和嘉賓席的安排)

體育部:負責事先借所需物品,搬運當天所需物品(具體清單待定)其他部門到時候配合

外聯部:負責有關活動的贊助,當天隨時準備應付及時工作,並且配合其他部門

學習部:負責決賽的催場工作,並且負責當天活動照相,寫稿工作,同時配合其他部門

文藝部:負責當天所有的活動流程安排

(*決賽場部門具體分配細節任務待定……*)

活動結束完以後全體學生會成員負責整理會場,並且歸還所借物品

九、經費預算:

第一輪:

水費:30元

小計:30元

第二輪:

水費:50元

氣球:40元

絲帶:70元

小計:140元

第三輪:

幕布:600元

服裝費:300元

搭臺費:20xx元

小計:2900元

共計:3070元

活動策劃 篇3

一、活動背景

爲打造具有特色的核軍工文化校園,在灑滿陽光的季節,東華理工大學迎來了第二屆社團文化藝術節的到來,針對此次社團文化藝術節,我們決定攜手商家開展此次活動。活動中,我們將聯合36個協會,使整個活動更加吸引全體新老同學和教職工的目光,給留下深刻的印象,在學校產生深遠的影響。這次活動得到了校領導的高度重視,得到了校學生會各部門的大力支持。我們堅信,有校的高度重視,有社團聯合會飽滿的工作熱情和很強的組織能力,有所有同學的積極參與,再加上貴公司的物力、資金等方面的鼎力支持,這次活動一定會取得圓滿成功,並達到理想的宣傳效果深遠的影響力。

二、可行性分析

1、學校背景

東華理工大學擁有2萬餘名在校生,36個社團聯合組織本次活動,36個校級社團覆蓋面積保守估計達到全校區的學生人數的60%。

2、新生需求

大學生活開始不久,許多東西進入了一個更新換代的時期,因此呈現出一大片市場。如何把握這個商機成了商家拓展產品市場的契機,並且作爲處於不斷髮展的學校,每年的招生規模會持續擴大,對該公司產品有可觀的需求量。但學生對這類產品缺乏品牌概念,所以需要一個商家進駐這個市場,爲學生提供高質量的產品和長期的高品質的服務。

3、學生特點

在學校的宣傳下,學生們不僅可以進一步瞭解該企業的產品,甚至在購買同類產品中首選該企業產品。學生的個人力量雖然小,但是這是不容忽視的。因爲學生大多具有以下特點:

1、消費羣體範圍集中,針對性強,消費量大,特別是我校消費水平和消費量,普遍不差。

2、容易受周圍環境的影響,消費易引導。

3、容易形成潮流,並且迅速向周邊地區輻射。

4、學生接受能力強,尤其是對新事物。對於貴公司新開發的產品,通過一傳十,十傳百的宣傳形式,可以收到意想不到的效果。

4、優勢性

1、同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到的宣傳。

2、學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。若是商家能在這種全校型的、參與面甚廣的活動中進行宣傳,效果可想而知。

3、我校又是一所快速崛起大學,以其創造性和節約型的理念吸引着人們的眼球,得到社會各界人士的廣泛關注。有數千餘名師生員工,其潛在市場我們不能低估。

4、我們相信通過前期多方位、“轟炸”式的宣傳,再加上本次活動的冠名,以及後期的造勢,一定會在校內引起不小的轟動。

5、這是第二次舉辦社團文化藝術節,必將爲商家在我校開拓新的市場打下堅實的基礎。因爲年年都有新生入校,如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個長期友好合作關係,將會使商家在東華理工大學內外的知名度不斷加深極具有長遠意義。

6、便捷的活動申請:商家在高校內搞宣傳或促銷活動,一定要經過一系列的申請,而通過和我們合作,貴商家可以方便快捷獲得批准,並且得到我校團委各部門的大力協作配合。

7、高效廉價的宣傳:以往的活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學院擺出宣傳板、懸掛條幅,可以達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源爲貴商家完成宣。

三、效果分析

1、贊助前後

本次該公司對我校的贊助,亦可稱之爲長遠利益的投資,無論是對於商家本身還是東華理工大學社團聯合會都會受益匪淺。。對於贊助商來說,宣傳力度和方式無疑是成功佔有市場的一大重要因素。而與社團聯合會的合作,很好地解決了這一問題。當然,第一位的還是商業價值。進一步提高該公司在我校學生心目中的地位,擴展該公司的銷路,提高市場佔有率,甚至可以與我校結成長遠合作關係,始終擁有這個市場。其次,與東華理工大學社團聯合會合作,更能體現該公司給教育界的支持,提高該公司在文化領域的地位,展現當今品牌所缺少的文化氣息。另一方面,對於我校來說,不僅是這一次的獲益,與知名公司的長期合作,更能爲我校今後在活動贊助方面帶來巨大影響力,吸引更多的贊助廠家,爲我校活動的成功舉辦提供充裕的資金條件。

2、影響力

一個高校或許只有幾萬甚至幾千人,但是學生與學生之間的影響力是不可小視的,而且作爲我們學生會社團聯合也和各大高校有着千絲萬縷的聯繫,從而學生與學生之間的影響就變成了高校與高校之間的影響,進而影響到社會,這個計劃的潛在受衆面不僅僅是一個學校,而是相當廣大的社會。

3、計劃性宣傳

活動策劃 篇4

一、活動目的

貫徹教育學院“三風”建設活動的精神,提高學前教育專業學

生的專業技能,提升本專業學生的專業意識和應用水平。構建和諧豐富的學前教育專業文化氛圍。

二、活動主題

講故事學本領

三、活動人員安排

指導老師:劉天娥

專業顧問:李國毅

1.綜合協調組

負責人:章甜張霞

工作職責:

(1)負責活動的整體統籌安排;

(2)負責督促各工作組落實各組下達的各項任務;

(3)負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案;

(4)負責班級所有人員的臨時調配及比賽活動的順利進行

2、宣傳組

負責人:歐雪麗(組長) 呂微王麗 戴雪豔張志傑 孫雅慧

工作職責:

(1)負責統籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施;

(2)負責寫通訊稿、現場採集圖片;

(3)負責比賽當天會場的佈置及所需小道具的製作。

3、監察組

負責人:肖媛(組長)

喻珍珍董明

工作職責:

(1)負責各個班級的宣傳和通知工作

(2)負責組織各班報名並進行統計

(3)嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待

4、統計組

負責人:張佳曼(組長)饒珍熊雙張瑞星

工作職責:

(1)負責比賽現場參賽選手的簽到工作

(2)比賽現場的分數統計工作

5、主持人:馮丹

(1)主持的起草稿及比賽當天的全程主持

6、攝影組:李瓊劉海薇 張玉萍

活動策劃 篇5

一、活動名稱:關愛眼健康,展望美好明天

二、活動時間:

三、活動目的:

眼睛是我們心靈的窗口,是我們的通向美麗新世界的橋樑,是獲得光明的器官,所以我們應該珍愛自己的眼睛,因此我們會以“愛眼護眼”爲主題開展有關保護我們眼睛的宣傳活動。從而讓大家瞭解眼睛的重要性,讓大家懂得如何愛護好自己的眼睛,明白怎樣去預防近視,不僅僅要在這一天愛護我們的眼睛,而是要在365天裏隨時隨地的呵護我們的眼睛,因爲我們需要它,因爲它可以給我們帶來更多的光明和希望。

四、前期準備

(一)、宣傳工作

1、海報

(1)主題:關於“愛眼”主題的講座

(2)內容:介紹講座的主要內容,主講人,講座流程

(3)發佈時間:在講座開展之前一星期

(4)地點:宣傳欄以及公司網站

2、相關工作

(1)宣傳品的及時印刷、發放

(2)確定相關的參與人員

(3)確定發佈時間

(二)、會場佈置

1、宣傳展牌的擺放、橫幅的懸掛、參會人員就坐位置的設計。

2、會場電子、音像等設備的調試與檢查。

3、兩名禮儀負責引導參加會議人員就坐。

4、安排好照相和攝像人員做好活動的影像記錄。

5、需要準備的物品:橫幅、主要與會者的銘牌、礦泉水、活動紀念品。

(三)、聯絡工作

1、聯繫本次活動的主講人。

2、聯繫有關眼科醫生,在活動最後爲大家做眼健康測試。

五、活動具體流程

1、在開場前半小時內播放暖唱歌曲。

2、在開場前五分鐘播放公司宣傳片或者愛眼宣傳片,併發放宣傳冊。

3、主持人致開場詞。

4、有請主講人上臺做講座,在主講人做講座時,可利用多媒體播放一些有關眼健康的圖片、視頻資料。

5有請公司領導上臺講話。

6活動最後環節,爲參會者進行視力測試併發放紀念品。

六、活動總結

1、收集參會者對本次活動的反饋。

2、由主辦者做好對本次活動的總結(包括活動具體內容、活動現場效果、活動反饋結果),上交公司有關部門。

七、活動建議

講座是一個宣傳的途徑,目的是讓聽衆能夠將講座的內容真正的記在心裏。在演講中,只有將理論聯繫實際,利用有效的演講方法才能達到預期的效果。由於對於參會者生活背景不是很瞭解,所以要採用大衆都可接受的方法,比如理論教育法,可以運用宣傳冊等資料爲大家提供愛眼知識的理論。採用實踐法可以帶領參會者去參觀相關地點、做相關的檢查、做相關的志願服務。還可以採用典型教育法和激勵、感染教育法,用相關的實例和生動的語言,是受教育者接受說講的理論思想。

在教育過程中應遵循方向原則、求實原則、民主原則、滲透原則、層次原則、激勵原則、主體原則、示範原則,遵循這些原則能夠是教育者充分了解被教育者的思想,能夠從各方面出發進行思想教育,從而達到活動的效果。

活動策劃 篇6

一、活動背景:冬去春來,氣候漸暖、草長鶯飛的時節裏,爲豐富社聯全體成貢的課外生活和領略校外美好凡景,社聯將組織一場戶外踏青燒烤活動,以增進社聯兄弟姐妹之間的情感,提升社聯內部活躍氣氛,加強團隊協調合作能力,以保證社聯在以後的工作中能夠順利有序進行。

二、活動主題:增進感情,豐富大學生活。

三、活動的目的和意義:大學,是一個充滿青春和活力的激情世界,外出燒烤活動既能豐富我門的課餘生活,又能陶冶我們的情操,社聯全體一起參與,可以加強各成員之間的交流和溝通,促進集體以團結協作,同時也增進成員之間的相互瞭解!讓彼此門感情得以昇華。

四、活動時間: xx年3月18日(星期日)12:00 活動地點: 石峯公園

五、策劃組織單位:社團聯合會組織策劃部

六、參與人員:社團聯合會全體成員

七、組織方式:全體成員共5個部門,各部門由部門負責人或部長負責.(通知各部門成員,並清點人數)乘坐一路車至石峯公園站下車(車費自付,來返約2元)

八、具體組織安排:

1)、前期工作安排和準備工作。週四召開成員大會,明確分工,確定各成員的工作及責任,作好活動各項工作前的分配和安排。如:1、祕書處負責收集資金並統計此次活動的所有經費,並在下次成員大會公佈情況。2、網絡部負責此次話動過程的拍照記錄,並在活動結束後把照片傳到羣空間相冊中.讓大家回味。3、外聯部負責購買此次話動所需的物品。如:菜.食用油.燒烤汁、竹鑑、一次性杯.飲料.紙巾…4、組織策劃部負責預定當天活動所需的燒烤臺.並在活動前、中,後期安排各項工作,和做好各項安全工作,以保證活動正常有序進行。5、宣傳部負責清洗活動所需食用與非食用物品。

2)、後期工作1、到達目地地後.由各部門部長清點人數。2、會餐結束後,組織清理話動場所。3、清理完畢後.組織成員參觀石峯公園,拍照留念。4、組織成員安全返校。

九、活動時間安排具體如下:1.集合時間:11:002.出發時間:11:15—11:203.到達時間:12:oo集合地點:石峯公園門口。

十、經費預算:1.場地及炊具費:(1個雙人竈65元、5個單人竈(38元一個)共190元.2.配料:食用油、鹽、醬、鹽.辣椒粉(3瓶)、燒烤醬(3瓶)、蔬菜、肉食品、飲料、一次性杯、紙巾、竹籤……(共計500元)3、照相機、打火機(4個)三把水果刀,多個一次性碗……

十一、可行性分析:本次戶外燒烤活每人交20元.在我們能承受的範圍內,集體活動不存在大的安全隱患!此次活動我們做了充分的準備,能確保活動安全的進行。

十二、活動注意:

1、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念,準時集合。

2、各成員須服從安排,所從各部門部長和負責人的指揮。3、注意安全!4、社聯內部活動.請勿帶家屬(特殊情況除外)5、合成員從集體爲單位,勿個人行動,各負責人認真負責的做好本職工作。

活動策劃 篇7

活動主題:瘋狂英語角,歡樂齊分享

活動目的:本次特殊英語角目的在於營造良好的英語學習氛圍,增加同學們學習英語的的興趣,引導同學們在第二課堂進一步提高英語口語水平,同時擴大英語角活動在全校範圍的影響,吸引更多的同學參與到英語角活動中來。

活動時間:XX年×月×日

活動地點:b區共青團廣場

參與對象:福建師範大學全體在校學生、大外部老師

策劃主辦單位:校學生會學習部

承辦單位:化學與材料科學院學習部 公共管理學院學習部

贊助單位:xxx

具體流程:

(一)前期準備

1.與化材院和公管院學習部負責人開會討論活動具體事宜。

2.由兩個承辦學院各自制作大張手繪或彩噴的`英語角宣傳海報一張(規格:1.7m*1m)。海報內容包括:本期英語角主題、外教資料(照片、姓名、國籍等信息均可)、時間(3月26日晚7點)、地點(b區共青團廣場)、主辦單位(校學生會學習部)、承辦單位(化材、公管學習部)。

3.由承辦學院各自負責設計、製作小張宣傳單(a4紙)各60張。小張宣傳單的內容包括:本期英語角主題、時間(3月26日晚7點)、地點(b區共青團廣場)、主辦單位(校學生會學習部)、承辦單位(化材、公管學習部)。週一前將傳單完成,並將電子版發至校學習部負責人 ×× 郵箱中(e-mail: )。確定無誤後打印。

4.承辦學院須在週二中午前將製作完成的小張宣傳單交給校學習部相關負責人,該負責人聯繫學校各學院學習部部長,讓他們派有關人員於週二下午某一時段到某樓(時間、地點以具體通知爲準)領取宣傳單,並在週三之前應將宣傳單貼到各自學院的宣傳欄上進行宣傳,保證各樓道都有。

5.承辦單位須在週二中午之前將大張宣傳海報製作完畢,並聯系校學習部相關負責人( ×× ),由校學習部提供展板和膠紙,共同將其張貼到展板上(兩塊展板均放於b7樓管處),貼完後由校學習部兩名男生將展板搬到b區廣場和千葉園食堂門口進行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護展板,上下課期間若見展板被風吹倒應主動扶起。

6.於週三下午,由公共管理學院派人與校學習部負責人聯繫(由校學習部提供背景文字和膠紙),將背景文字拿到舞臺貼好,並將由校學習部做好的橫幅掛上。化材院人員負責英語角結束時將背景文字和橫幅拆下來,並交至校學習部負責人手中。

7.每個承辦學院應至少應準備20個各色水桶和蠟燭屆時用於布場。(水桶注意做好學院標記,蠟燭應多於水桶數以便用於替換)

8.由 ××學院準備一套音響設備,十米左右的插排和英文歌曲。在

活動正式開始前,大概6點半左右播放英文歌曲,以吸引更多同學參

與英語角活動。

9.由承辦學院各自提供××盞檯燈與××米插排,用於當日晚上照明。

10.校學習部提供氣球與繩子,裝扮現場之用。

(二)活動現場

1.週四中午由兩個承辦學院派人員帶着檯燈插排於中午12:45到b區廣場將檯燈與插排連接好先試電。並將準備好的氣球佈置好舞臺。

2.兩個承辦學院的相關負責人須在週四晚5:30前到現場佈置場地,主要工作包括:

(1)用各自帶來的桶到西區田徑場裝沙(注意:桶內沙的量以能使蠟燭牢固站立爲準,不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶,也不宜過多使得照明效果不佳)。

(2)舞臺上應擺放三至四個桶用於照亮背景文字。臺下,用剩餘的水桶在外圍圍成一圈,營造氣氛。

(3)檢查音響設備,連接好插排,檯燈。於六點左右開始播放英文歌曲,於英語角外教到來時將音響音量調小。

(4)六點時將蠟燭插入桶內(每桶一支蠟燭),大約於六點四十五分點燃蠟燭(具體以天氣狀況爲主,天黑即可點)。

3.活動過程中,由校學習部負責人總負責現場狀況,例如對突發狀況的應急處理。承辦學院學習部負責人主要負責本場活動的現場秩序與道具維護,具體包括:

(1)不斷巡視,注意水桶和桶內蠟燭等道具的維護,及時更換燃燒完畢的蠟燭。若出現意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶,由學院學習部自行負責。

(2)滿足現場外教提出的要求,每個學院提供3瓶礦泉水。

(3)組織人員,協調現場秩序,不應使場面過於冷清,也不可使現場擁擠混亂。

(4)承辦學院應自帶相機到現場,大張宣傳海報,小張宣傳單以及現場的精彩畫面,承辦學院要負責拍照留底,應於活動結束後將照片發到校學習部的郵箱(e-mail:)中。

(三)活動進程

1.主持人宣佈特殊英語角開始,並且介紹到場外教,外教每個人作2-3分鐘自我介紹。該環節用時大約15-20分鐘。

2.開始進行遊戲環節

(1)先進行公管院的猜字遊戲。遊戲規則爲:每個外教帶領一支隊伍,每支隊伍有10人。準備足夠多的單詞(注意要好形容的,常用的詞)。外教根據所給單詞進行描述,注意不得提及詞單詞。每組遊戲時間爲2分鐘,計時人員由公管學院提供,注意準備好計時設備與單詞。該遊戲結束後由主持人宣佈第一的隊伍,並且有小禮品相贈。

(2)遊戲結束後,進行英語歌曲演唱表演。該節目由公管學院負責。

(3)然後進行第二個化材院的比手畫腳遊戲。遊戲規則爲:每個外教帶領一支隊伍,每支隊伍6-8人,由化材院爲每組準備好一個短語或一個句子,外教排頭,除外教外其他人不允許看到板上的短語或句子。外教根據所給短語或句子進行遊戲,不得出聲,只能用肢體語言表達該短語或句子的意思,然後比劃給下一個人看,下一個人根據其表演猜測短語或句子的意思,再比劃給下一個人,以此類推。一個人比劃同時只允許比劃者下一個人看,其他人必須背對比劃者。最後由最後一個同學用英語表達出前面同學表演所要表達的意思。意思最相近的隊伍獲勝。由主持人宣佈結果,獲勝隊有小禮品相贈。

3.歌曲環節結束後進入羣舞環節,由外教帶動大家跳些簡單的舞,將氣氛推向高潮。此環節音樂由化材院提供。舞蹈也應先與外教協調後確定。

(四)後期收場:

1、由校學習部兩個男生負責在活動結束後將展板收回至b7樓下

2、化材院相關人員負責將舞臺上的背景文字拆下,放於b7樓管處。

3、承辦學院將水桶內的沙倒回原處後,將各自的桶與蠟燭收回。

4、收場時間9點半左右。回收各自的海報與檯燈插排等物資。

5、校學習部人員負責打掃現場衛生。

經費預算:

1.橫幅 30-40元

2.小張宣傳單複印費 ×元

3.氣球一袋 10元

4.綁氣球與綁檯燈線 4元

5.公共電 30元

6.遊戲獎品 30元

總計 ×元

注意事項:若當日遇下雨則推遲至下週

活動策劃 篇8

一、指導思想:

3月22日是世界水日,爲了宣傳我國水資源現狀及節約用水知識,培養學生熱愛水、珍惜水、節約水、保護水的意識,並通過“小手拉大手”的方式影響家庭,並影響和帶動身邊人加入到保護和節約水資源的行列中來。

二、活動目的:

通過開展系列節水教育和環保實踐活動,使學生了解節約水資源的重要性和緊迫性,樹立珍惜水節約水的觀念,自覺養成勤儉節約的良好習慣。並通過學生的宣傳和行動,輻射家庭及社區,共同建設美好家園。

三、活動時間:20xx年3月20日~3月27日

四、活動對象:一到六年級

活動人數:1819人

五、活動內容:

1、節水教育和宣傳。

升旗儀式上進行節水爲主題的國旗下講話,激發師生自覺保護水資源的熱情,號召全體師生積極參與到節水活動中。

2、節水主題班會。

各班級舉行節水主題班會,通過班會活動,使學生了解水與人類生活的密切關係,認識到保護現有水資源的重要性,從而在自己的生活中能夠自覺地做到節約用水。

3、利用學校小廣播播報宣傳。

校廣播站蒐集與水有關的故事、成語、詩歌、新聞報道,中午進行誦讀,讓全體師生認識當前水問題的嚴峻形勢,形成自覺關心水的意識。並要求學生當好傳遞員,把這種意識告知家長,滲透到自己的家庭中。

4、學生借閱朗讀節水小故事。

5、在學校大廳屏幕上打出標語,在學校圍牆上拉出橫條標語。

6、“家庭節水故事”畫畫、拍照、徵文。

世界水日期間,通過家庭實踐活動增強每個家庭的節水意識,學生參與家庭用水的管理,觀察、分析浪費水的現象,通過調查、收集、思考得到家庭節水方法,進行至少一週的節水實驗,做好至少一週的觀察記錄表,低年級創作節水主題的漫畫,中年級拍攝生活中的節水場景,高年級寫節水故事,表達真實感情。

活動策劃 篇9

新的一學期已經悄然來到,許多嶄新面孔的出現,給學生會注入了新的活力。爲此,我們爲大家精心準備了這樣一個趣味運動會。這是一個融合了體育、娛樂、和智力的活動,體現了可參與性和趣味性。在這裏,不需要強健的體魄,不需要專業的運動競技,只需要持有一份崇尚快樂與運動的熱情即可參與。

  一、活動主題:

齊心協力,共創佳績

  二、活動目的:

營造出一個快樂輕鬆的體育氛圍,突出友誼第一,比賽第二的精神,以此活躍校園氣氛。

  三、活動宗旨:

爲全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平臺。同時,也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感,增進友誼,增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動,擴大學生會的影響力。

  四、活動形式:

趣味運動會

  五、活動時間:

預備宣傳時間:XX年10月中下旬—11月上旬

活動比賽時間:XX年11月中下旬

  六、活動地點

足球場

  七、主辦方:XX理工學院學工部(處)、校團委

策劃承辦方:校學生會文祕部

校學生會體育部

  八、活動對象

荊楚理工學院全體學生會成員

  九、前期準備

1、組織工作:按學院分成12支參賽隊伍,各學院文祕部和主席團組織並分配好參賽人員。共13支隊伍(包括校學生會)參加比賽,國際教育學院選項目參加;各項比賽提前抽籤決定。學院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設主持人一名、裁判四名(待定)

2、①對外宣傳:確定贊助商,製作出宣傳橫幅,懸掛於校園主要通道;印製宣傳海報,張貼宣傳活動的相關內容。

②對內宣傳:由各學院文祕部向本學院學生會成員做好活動相關內容的宣傳

3、器材準備:根據運動會實際需要,準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。

4、獎項設置:本次比賽中,各單項比賽均按名次排列排選出前三名,有高到低,依次記錄爲13分、12分、11分……1分;最後通過各項比賽結果分值相加再進行綜合評比,評選出各學院學生會的名次,學院獎則按以下獎項設置進行頒獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀組織者若干名。

  十、活動步驟

1、活動當天提前佈置現場;

2、合理安排校學生會比賽人員及相關後勤服務工作人員並帶領各隊入場;

3、運動會主持人致開幕詞並介紹栽判員;

4、具體環節:運動會項目開展(可穿插一些自由表演活動)

5、領導總結髮言並向獲獎部門進行現場頒獎

6、合影留念

7、清理現場

  十一、運動會項目

1、混合接力

器材:乒乓球十個,乒乓球拍四個,跳繩五條

場地:賽道長爲20米,插上旗杆爲折返點。

比賽規則:每支參賽隊伍結伴2人爲一組,一人手拿乒乓球拍託着乒乓球走10米後,然後拿起跳繩跳至折返點,回來時將道具交與下一個隊員,然後下一個隊員出發,直到最後一個隊員完成角逐。 最後以時刻最短的隊伍勝出。

要求:1、乒乓球掉落後需返回起點重新開始;

2、一定要繞過折返點。

參賽人數:每對4人,2男2女,男女搭檔,2人一組。

注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

2、2人3足

器械:布繩、旗杆

場地:賽道長爲20米,一條爲起點線,一條爲折返線。

比賽規則:隊員2人爲一組,男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起,兩臂互相搭肩,準備起跑。聽到裁判員哨聲後,立即向前跑進,到達終點後,解開布條交給第二排隊員,第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好,起跑。以此類推,直至4組全部完成比賽,比賽用時少者獲勝。

要求:1、必須在起跑線後把腳綁好,不準搶跑。

2、若中途帶子散開,應返回起點後繼續跑。

參賽人數:每隊8人,4男4女,男女搭檔,2人一組

注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

3.拍籃球接力

器械:籃球

場地:賽道長爲20米,10米爲一個小節,各組分賽道進行。

比賽規則:第一名隊員運球前進10米,到達第二個隊員後,將球交給第二名隊員繼續運球前進,以此類推,直至4人全部完成比賽,比賽以耗時多少定名次。

要求:1、只能用一隻手運球,運球中若出現球脫手,應撿球回到起點繼續參加比賽。

2、運球時不能偏離自己的跑道,否則算違規取消成績

參賽人數:每隊4人,2男2女

注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

4、拔河

器械:長繩

比賽規則:以長繩居中的線爲中線,兩邊的線爲河界。比賽開始後,運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線爲贏。

要求:1、比賽分淘汰賽、預賽、決賽。淘汰賽分六組,每組兩隊,抽籤決定比賽隊伍,有一隻隊伍輪空,每組比賽勝隊進入複賽。

2、複賽,淘汰賽勝出隊伍分3組進行,勝出的3支隊伍進入決賽。

3、決賽爲循環賽,由進入決賽的隊伍進行循環,最終評出前3名。

參賽人數:每隊20人,男女各10人

注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

5、夾氣球跑

器械:氫氣球

場地:賽道長爲20米,比賽分賽道進行。

比賽規則:各學院選出一組成員(兩名),將氣球夾於兩人背後,在規定的跑道上,用時短組獲勝。

要求:1、雙方不能用手去護球,只能運用身體的配合前進;

2、球落地後迅速撿起,返回起點繼續比賽。

參賽人數:每隊8人,4男4女,男女搭檔,2人一組

注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

6、一分鐘跳繩

比賽規則:各隊分男女兩隊進行比賽,比賽在一分鐘之內跳繩誰最多,最後跳得最多的隊伍獲勝。

參賽人數:各隊4人,2男2女

注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

7、滾雪球

比賽方法:每隊7人(男女各一半,帶頭人爲各分院主席團成員)以縱隊排在起點線上,發令後各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標誌物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉後返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完爲止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。全隊人員(7人)全部超過起點纔算全部到達。按時間記名次。

參賽人數:各隊7人,3男3女,帶頭人爲主席團成員。

注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

  十二、其他

此次運動會所有項目均以計時確定成績,第一名13分,第二名12分,第三名11分,以此類推。比賽完成後統計每隊總分,確定比賽的獲獎情況並舉行頒獎儀式。