關於活動策劃方案模板彙總九篇

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，就常常需要事先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編爲大家整理的活動策劃方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案 篇1

興趣培養是音樂學習的基礎的前提。沒有興趣的技能學習是無源之水、無根之木。如果說形體學習是目的，那麼興趣培養是手段、是過程。所以要發展小學生的形體水平，必須培養濃厚的、穩定的興趣。讓學生在有趣的形體活動中實現小學音樂教學的目標，這是我們努力的方向，我們要將每一個學生帶進形體美好的境界中，在感受美和表現美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進他們身心和諧發展。

一、指導思想：

1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環節”從“爲了中華民族的復興”、“爲了每位學生的發展”的高度，着力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程，爲學生的終身發展建立起堅實豐厚的生產點。

2、關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在活動過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。

二、活動目的：

1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。

2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。

3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈。

三、培養目標：

1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養成良好的姿態。

2、學習成套的舞蹈基本動作，培養學生的節奏感協調性和靈敏性。

3、發展學生各項身體素質，增強學生的體質。

4、培養學生自主學習能力，激發學生的創新潛能。

四、活動特色：

1、把學生的差異作爲一種資源來開發，開設形體活動小組。

2、由培養特長向啓發創造延伸。着眼培養學生挑戰困難，開拓進取的精神。

3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育，能力較弱的學生，在藝術活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態，激發他們的自信心和成功欲。

4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿着蓬勃的生機。

五 、 主要措施：（擬採用的教學方法和教學手段）

1、教學方法：講解法、示範法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：

2、教學手段：影象教學、個別指導、、分組教學等

六、活動安排：

1、定時活動。每週五下午的3：40—5：00。

2、活動規劃。每次活動前點名，活動中學生積極性高漲，活動後有記載，有成果積累。

3、不斷交流和研討。總結得與失，借鑑成功的經驗，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術，使特色更鮮明。

七、活動內容安排：

活動內容：

1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。

2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

4、第四個月訓練內容，對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前後橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。

活動策劃方案 篇2

一、活動時間：6月13日-16日

二、活動主題：六月佳禮 扮靚父親

三、活動內容：

活動一：六月佳禮 扮靚父親---五顏六色闖關中大獎

父親節活動期間，商品全場88折，購買商品折後單票滿128元以上者，可憑電腦小票參加“五顏六色闖關中大獎，爲父親抽個父親節禮物”活動，爲父親獻上精美的父親節禮物。

獎品設置：

特等獎：任選服飾一件。

一等獎：送指定商品一個。

二等獎：購買商品在打8折。

三等獎：購買商品在打7折。

四等獎：明星海報一張。

活動細則：

1.在賣場收銀臺出入口處放一促銷長桌，並鋪上紅布。於桌上放置兩個抽獎箱，每個箱上都裝着5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。

2.只要顧客連續兩次從箱子裏抓出來的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應的中獎獎品。紅色球代表特等獎。黃色球代表一等獎。綠色球代表二等獎。蘭色球代表三等獎。白色球代表四等獎。

在購物袋內放入寫有"今天別忘了打個電話給父親"、"父親的生日是哪一天？"父親的節日只有一天。"爲父親過生日嗎？"等等溫馨話語的卡片等。下面印上新世紀名稱及廣告。

備註：從消費者的感情需要出發，容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有牴觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的新世紀形象有很好的作用。

在店門口做一個美觀的留言板，用粉紅色的作底板，在右上角畫上關於父親的畫，在左下角寫上關於父親的詩，中間用紙折的千紙鶴拼成一個大心形，旁邊拼成一個梢小點的心形，用一個小心連接起來。

所有的人都可以在上面寫上給自己父親的祝福的話。只是作爲一個公益的活動，可以增加人氣，人可以給顧客一個好的形象。

活動策劃方案 篇3

一、活動目標

1、通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗，發掘節日內涵，激發起熱愛祖國傳統文化的情感。

2、在重陽節活動中培養學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。

3、感受親情，牢固家庭聯繫紐帶，培養學生的口語交際能力和實踐能力。

二、活動內容

(一)重陽節知識展示

分別在一區後大堂，二區連廊懸掛關於重陽節的噴畫。

學生製作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。

(二)重陽節實踐活動

1、低年級：①給家裏長輩說一句感恩的話 ②爲長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背

實踐作業：拍一張自己爲長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，最好能配上一句話的圖片說明。

2、中年級：①瞭解重陽節的來歷、習俗、傳說故事等內容;②瞭解家裏長輩的生平大致經歷，瞭解他們的興趣愛好、心願期望、賞心樂事等。

實踐作業：做一份跟重陽節有關的手工作品或者手抄報。

3、高年級：①策劃組織一次與家裏老人共度重陽節的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，製作手工作品等都可以;②做一個小調查，通過網絡等途徑瞭解中國存在的老齡化情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。

實踐作業：做一份跟重陽節有關的手抄報或者是根據自己瞭解所得的內容做一個調查報告。

(三)“九九話重陽”主題班會課

各班根據學校提供的PPT課件於第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節之來源傳說，誦讀弟子規片段，然後佈置實踐作業，指導學生開展實踐活動。

學校教研室

××月××日

活動策劃方案 篇4

一、 活動目的

“99 1”取意99個知名品牌爲了共同的目的，相聚一個城市——大連；一個專業廣播媒體，爲99個品牌搭建利益的平臺。“1”的內涵還包括一種態度，以誠信構築名牌；一個目標，實現利益的雙贏；一個信心，將誠信進行到底！ 爲貫徹落實市委、市政府提出的“名牌興市”發展戰略，宣傳我市商標（品牌），提升我市品牌的知名度與誠信度，倡導、樹立誠信理念；同時，與城市財富創造者探索成功奧祕，共享創富之美，爲“大大連”建設推波助瀾。

二、 活動時間：

20xx年3月16日舉行啓動儀式，活動正式拉開帷幕； 活動將持續至6月下旬，並於6月26日舉辦品牌創業者的盛大聚會，爲城市財富創造者提供聯誼、溝通、交流的最佳平臺。

三、 活動意義：

本次活動意在搭建消費者與品牌之間的橋樑，使其成爲消費者心中的領袖品牌、行業旗手，實現兩者利益的雙贏；推動城市發展，加快“大大連”建設的步伐。我們的目標就是，“讓我們共同的利益匯流成河”

四、 活動內容（綱要）：

1、品牌創新攻略 活動形式：著名品牌的營銷總監峯會，講述成功營銷案例。

2、名牌匯力創造 活動形式：名牌與城市發展國際論壇。

3、品牌展示展播 活動形式：電臺開通《財富故事》（暫名）欄目、《天天財富》版塊（《新商報》）開闢1/4版面講述100個品牌故事。

4、創造財富千人會 活動形式：品牌締造者歡聚一堂，共享成功喜悅。 （注：此四項內容將在活動期間分階段完成。具體活動流程及方案另擬。）

五、活動回報：

1、 冠名單位：

活動贊助費用面議。

2、 冠名回報：

1） 財富廣播大型聽友會現場直播，體現冠名單位與《新商報》、電臺、政府職能部門聯合舉辦：

2） 主流報紙刊登活動預告體現：“冠名單位與《新商報》、電臺聯合舉辦“99 1”推動力——城市財富創造者的聚會”；

3） 在聽友會現場中央佈置的精美背景展示板上體現冠名單位與《新商報》、電臺聯合舉辦此次活動；

4） 特邀冠名單位代表出席比賽現場，講話並頒獎；

5） 將冠名單位的標識或字體印製在我臺收音機上，此收音機將在我臺各項活動當中派送，同時高檔收音機將會送給我臺高端客戶和市政府、企業界人士；這樣會擴大冠名單位的影響力度

6） 電臺100天活動宣傳體現冠名單位與《新商報》、電臺聯合舉辦此次活動。

7） 《天天財富》版塊（《新商報》）1/4版品牌展示或專題軟文講述品牌故事；

8） 本臺將在每週末的黃金時間安排1小時專門製作互動、趣味、品 牌現場直播節目，6月26日盛大聚會現場直播，體現冠名單位與《新商報》、電臺聯合舉辦此次活動；

9） 企業可在現場安排抽獎、娛樂活動及適度的POP廣告宣傳（彩虹 門、橫幅、展示臺等），獎品及POP廣告設計製作由企業自行負責；

10） 主持人現場強調活動贊助企業，表示感謝。

六、贊助協辦：

1、協辦單位：

贊助費用：A類品牌，提供現金12000元以上的單位；B類品牌，提供現金8000元以上單位；

2、 協辦回報：

1)主流報紙刊登活動預告廣告中，特別鳴謝協辦單位；

2)《天天財富》版塊（《新商報》1/4版品牌展示或專題軟文講述品牌故事；

3)贊助實物全用於活動消費或抽獎，單位代表蒞臨抽獎；

4)本臺每天播出活動預告，體現協辦單位；

5)企業可在現場安排抽獎及適度的POP廣告宣傳（彩虹門、橫幅、展示臺等），獎品及POP廣告設計製作由企業自行負責；

6)主持人現場強調活動贊助企業，表示感謝。

7)根據贊助費用數目不同，電臺將贈送等值廣告，在20xx年內播完。

活動策劃方案 篇5

一、活動背景：

伴隨着大一新生的到來，我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規模更大，人數更多，範圍更廣。其中最爲突出的是對會員擴招，總人數已經達到五六百人。對於這些大一新生來說，對我們社團還不是很瞭解，不知道我們社團到底是做什麼的，所以迫切的需要了解我們社團。與此同時，新生已經開始覺得大學的生活很乏味，急切需要指點迷津，找到方向，以豐富大學生活。

二、活動主題：

聯繫新老會員，使會員之間有所瞭解，並對我們社團也有所瞭解，向新會員們展示我們社團的風采，讓新會員們更多更好的瞭解我們社團的歷史與性質。

三、活動目的：

新學期的開始，更多會員的加入，又給我們社團注入了新的活力，而且又進行了緊張的招新活動，能更好的爲社團尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人瞭解我們社團。

1、總結辯才過去一年取得的佳績，增進成員間的友誼，使我們辯才大家庭成爲一個更溫暖的大家庭。

2、總結招新情況，激發新干事，新會員的工作熱情和參與積極性，增強其協會的歸屬感和責任感;爲社團開展活動打下基礎。

四、活動意義：

通過此次動員大會，可以讓我們會員充分了解我們社團，擴大我們社團在我院的知名度，爲我社以後舉辦大型的活動打下堅定的基礎。同時，爲新生提供一個自我展示的平臺，讓他們暢談自己對大學生活的認識，合理規劃自己在今後的三年或者四年的時間裏面的生活。大會還將請來我院非常優秀的學長學姐，爲我們講述他們在大學裏面精彩的生活和寶貴的經驗，避免在大學生活中多走彎路，儘快融入精彩的大學生活!

　　五、活動時間：

待定

　　六、活動地點：

待定

　　七、活動對象：

西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員

　　八、活動準備：

部門分工：

辦公室：

1、負責起草通知文件;通知出席會議的相關人員;

2、負責新聞稿件的寫作;

3、負責會議場地申請;

4、社長助理負責發出邀請函;

5、負責大會的記錄和現場拍攝工作

文娛部：

①負責大會期間節目演出人員安排，演出節目順序的安排。(表演時，文娛部要注意燈光的控制)

②表演音樂要事先準備好，提前放到大會現場的電腦上。最好留一份備份在U盤，防止電腦上的無法播放。

③選出兩位主持人。 ④選出四位禮儀小姐

宣傳部：宣傳部負責海報、傳單等的製作和宣傳工作，海報要新穎

力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點，並能準時到場。

網絡部：

①負責大會PPT製作和演示。

②負責活動現場攝影工作以及後期照片編輯整理。

③加入本社團的信息，把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。

組織策劃部：

1、負責起草大會策劃書;

2、在整個活動過程中組織協調各部門間的分工與溝通交流;

3、準備遊戲道具;

4、佈置會場。

監察部：

a負責大會維持現場秩序。

b負責做好大會記錄。

c負責所有人員座位安排

d打印簽到表及邀請函，負責簽到

外聯部：外聯部負責拉到贊助。

生活部：

1、負責獎品安排，準備30份獎品(作爲遊戲獎勵) 2、負責此次活動經費。

九、活動流程：

1.社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場佈置會場。會長及副會長助理協作幫助。

2.會員到場就坐後，播放社團相關幻燈片，向會員介紹辯才社，使他們對辯才社有更多的瞭解。

3.會員到副社長處簽到。

4. 全場所有人保持安靜，晚會正式開始。

5.主持人入場，介紹蒞臨嘉賓領導。

6.邀請嘉賓到場就坐，發表演講。

7.會長宣佈本學期計劃綱領彙報。(策劃部)

8.副會長簡單說明辯才規章制度。(網網絡部)

9.組織部及相關人員負責現場秩序和突發事件的處理。

10.表演節目。

11.主持人宣佈大會圓滿結束，嘉賓領導退場，會員退場。

12.全體部長幹事留下合影留念。

13活動結束後，協會所有幹部及幹事負責清理會場，並及時做活動總結。

　　十、活動人員名單：

西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員

　　十二、資源設備：

話筒 音響 電腦 ···

　　十三、活動經費：

1.邀請函〔10元〕

2.海報及傳單的製作〔20元〕

3.會場佈置飾物〔10元〕 ······

總計 元左右。

　　十四、注意事項

1.前期宣傳一定要做好，務必及時。

2.贊助要拉到，保證活動的經費。

3.教室的申請要提前，不能拖。

4.會場的佈置一定要果斷，保證大會按時開始。

5.注意人員聯繫，確保按時參加大會。

　　十五、晚會注意事項

1、 若晚會途中一旦出現停電的狀況，網絡部要馬上聯繫樓管，而其他部門協助監察部維持晚會秩序。

2、 以防出現麥克風出故障的'情況，網絡部要多準備一到兩個麥克風。

3、 倘若表演人員不能或延遲就位，網絡部可播放辯才歷屆活動短片或相關視頻。等待問題處理。

4、 每個部門的幹事在接待會員和嘉賓時，應以禮待人，突顯辯才的應有的風采。

5、 監察部應提前制定簽到表(要比較正規,並分開幹事和會員簽到表)

6、 晚會結束後，先安排嘉賓退場，然後是會員退場，最後是幹事。

　　十六、主持人注意事項：

1、 每個節目的過度要圓滑，帶動晚會氣氛; 2、 遊戲時要主動活躍;

　　十七、遊戲補充說明

所有上臺參與遊戲的參賽者都有小獎品以示獎勵。

　　十八、晚會結束後工作：

1、 網絡攝影部：

1會議的所有設施歸還; ○2把會議的電腦記錄交給祕書部以用作記錄，所有部門派人留下清掃會場。

2、 辦公室做好工作總結並記錄

3、 各部長副部長留下做大會總結並交流學習

附1：

互動遊戲及規則 A傳氣球

遊戲規則：在遊戲開始時，由主持人播放音樂，同時6個氣球在觀衆中開始接傳，當音樂結束時氣球在哪幾位觀衆手裏，那這幾位觀衆就要被請出來，接受懲罰。(玩兩輪)

懲罰方案：接受懲罰的參賽者需要表演一段自己擅長的節目或者作鬼臉照相(網絡部負責) B估數字

遊戲規則：由主持人在觀衆中選出6位觀衆，站在臺中央，排成一排，背靠大屏幕，由屏幕打出一個數字，然後參賽者在一到一百間猜測(他們手裏拿着氣球)，如果誰說中大屏幕上的數字，主持人馬上刺穿氣球。(玩兩輪)

活動策劃方案 篇6

爲了豐富學生暑期生活，培養學生文明健康的學習、生活習慣，讓學生走進社區、關心時事、瞭解社會、參與實踐，過一個安全、充實、愉快的暑假，按照市教育局意見，結合我區實際情況，制訂如下方案。

　　一、活動主題

瞭解社會·參與實踐

　　二、活動內容

1.開展社會實踐和社會調查活動，引導學生在社會實踐中瞭解國情社情，培育和踐行社會主義核心價值觀，提高實踐能力；

2.開展社區志願服務活動，引導學生參與全國文明城市建設，在活動中培養學生文明禮儀、社會責任和創新精神；

3.開展“擁抱經典，快樂讀書”活動，引導學生弘揚和傳承中華民族優秀傳統文化，培養學生良好的讀書習慣；

4.開展“文明家庭我先行”家政活動，引導學生參與家務勞動，承擔家庭成員責任，在活動中增進家人感情，密切家庭關係；

5.開展“走進愛國主義教育基地”活動，引導學生了解歷史，面向未來，激發學生愛祖國、愛家鄉、建設美麗黃陂的深厚情懷；

6.開展暑期夏令營和家庭親子旅遊活動，引導學生感受祖國的大好河山，在活動中接受集體主義教育和感恩教育；

7.開展健康向上的文體活動，引導學生每天堅持鍛鍊身體一小時，積極參加體育、藝術興趣活動，增強學生體質，培養學生體藝特長。

　　三、工作要求

1.各校要在放假前安排好學生的暑假活動。本着“安全、自願、就近、便捷”原則，將集體活動與個人意願、學校活動與親子活動有機結合。提倡中學生自主參加活動，小學生在家長帶領下開展活動，學校可以結合校情適當組織小規模的集體活動。

2.各校在20xx年秋季開學初要做好學生暑期活動總結，評選學生社會實踐活動優秀作品。

活動策劃方案 篇7

我一直認爲，做老師是一個良心活兒，做老師就要對得起自己的良心，把能做到的都做好，把孩子培養好是我們在一直不斷努力的目標。因爲有家長的信任和支持才幫助我有今天的成績。我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長，孩子交給我們，我們就要對孩子負責，我會像照顧自己的孩子一樣，照顧好孩子的每一天，甚至要比教育自己的孩子更有耐心。希望家長給我們最大的理解和支持，我想信在各位的協助配合下，我們的工作會做的越來越好，謝謝大家!

一、教師介紹

班上的三位老師我想家長已經很瞭解了吧，我再做下簡單的介紹，我是班長，我在幼教崗位上已經有12年的工作經驗了，帶走過4批孩子，負責班上的所有事情，任何問題都可以和我來溝通，劉老師雖然是剛畢業的小老師，但她很愛孩子，對工作也很有熱情，孩子們也很喜歡她，這點大家也看的出來。任老師是保育老師，主要負責班上生活方面的事情，可以說算是咱們園的老教師了，已經工作了8年了，工作很細緻。所以咱們班上是老中青三代都有。

二、上學期幼兒基本情況總結

本班有30名幼兒，其中男孩16名，女孩14名，年齡在XX年2月——XX年8月。經過上半學期的學習，全班的各項能力都有所提高。

1.通過上學期對班上幼兒的瞭解，咱們班的幼兒特點是聰明，好動，語言表達能力強，大部分幼兒已養成了良好的行爲習慣。與人交往能力以及動手操作能力都有了較大的進步。

2.大多數幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，並逐漸適應了集體生活。

3.早上入園能主動向老師問“早上好”晚上離園說“再見”

當然還有許多提高的方面：這學期的重點也還是一日生活的常規上，培養好孩子的生活常規是由爲重要的。通過上學期對班上幼兒的瞭解，咱們班的幼兒特點是聰明，好動，語言表達能力強在這裏我想說的事，家庭是幼兒第一學校，孩子的成長離不開社會的關心，幼兒園的培養，更離不開家庭的薰陶。

1)而培養孩子良好的生活習慣，特別需要成人在教育上要求一致，現在都是六個大人圍着一個孩子轉，在班上我們三位老師的教育要求也是統一的，在家也要這樣。現在的孩子都很聰明，他知道誰厲害，誰寵着他。這樣孩子就能從中鑽空子。當父母嚴格要求時，奶奶卻說：“就這麼一個孩子，從小讓他幹這幹那，於心何忍。”父母要求孩子自己的事情自己做，爺爺說了：“孩子還小。動作慢，還是我來做好了。”長時間這樣，孩子自然遇到困難就找救星，還有的孩子上幼兒園後，在老師的教育和同伴的影響下，生活已基本上能自理了，但一回到家卻又“飯來張口，衣來伸手”，一個小孩兩個樣，良好的生活習慣很難養成。爲此，我們在這裏，希望家長儘量讓孩子自己管理自己的生活，學會做一些力所能及的事。我想爲家長提出這幾句話，孩子想做的事情鼓勵孩子自己做，孩子自己的事情要求孩子自己做，孩子不會的事情引導孩子學着做，孩子能做事情督促孩子堅持做。例如在家培養幼兒些：怎樣分清衣服、褲子的前後，鞋子的正反，如何穿脫衣服，假期的時候，我們班來的孩子比較多，大部分孩子都不會自己脫衣服，穿衣服，幾乎都坐在椅子上等着，會脫穿的孩子看着老師幫助不會的，自己不動手了。假期兩位老師，我們一起給孩子穿，根本穿不過來，我通過短信平臺告訴家長，請家長配合。有些孩子經過指導有了很大的進步。到現在爲止只有一小部分孩子還不能自己脫穿，有的老師幫忙拽只袖子，另外一隻自己也不動手，跑圖書區溜達去了，

真是讓我們哭笑不得，這部分孩子還需進一步加強指導。只有經家長們的支持和配合，家庭教育和幼兒園教育形成合力，使幼兒才能更好更快的發展。

2)不要對孩子提出的要求完全都答應，讓他們知道有些事是不能做的，有些事情是隻能做這麼長時間。如：看電視時間，控制在半個小時之內，每天幾點該洗澡，幾點該睡覺，可以一起和幼兒商討一些計劃安排。好動的孩子家長就多給他安排的靜的活動。注意力是一點點培養的，小班15-20分鐘，中班20-25分鐘，大班30-40分鐘。

3)還應多培養孩子的傾聽能力，傾聽：認真聽成或同伴講說，不打斷(這也是一個禮貌的好習慣)，別人的談話，學會尊重別人。鼓勵孩子用語言來表達自己的請求與願望(有的孩子對於老師的提問只是搖頭或點頭。)有的孩子如果老師發現他表情不對或哭，是越問越不說話，只是看着你。多給孩子說的機會，多鍛鍊。爲每位幼兒提供表現自己優點和獲得成功的機會，增強自信心和自尊心。

因爲咱們現在在大教室，他們的注意力很容易分散，老師在班裏說話要用很大的聲音，一般老師叫了三遍還是不動，心不在焉。所以這點真的很需要我們家園配合，在家與幼兒說話時，一定要眼睛對視幼兒，叫一遍就要答應，或培養她重複媽媽之前說的話，都可以幫助他提高注意力和傾聽能力。而且咱們班男孩子好動，愛動手，這家長也知道。男孩子淘氣是很正常的，而且不管在那裏越淘氣的孩子就越愛在一起，我們老師在園裏已經給他們分桌坐，但有時在洗手，玩玩具時，或上興趣班時，還是會湊在一起，難免會有打鬧的現象，所以我們老師和家長如果發現有攻擊性的行爲，第一時間制止，用多種方法教育幼兒打人，抓人都是不對的。現在小班不教育好，到了大班真就管不了了。在幼兒園安全是第一位的，磕碰這種情況誰也不願意讓他發生，出了安全事故老師扣幾百塊錢事情是小，孩子受的痛苦是大。所以還請家長理解我們的工作，並一起教教育好我們的孩子。

4)交往活動：

現在都是獨生子女，他們都生活在密罐裏，身邊圍繞着太多的愛，一家幾個大人圍着他轉，事事依着他，至使有的孩子不會與同伴交往，有時會發生爭搶，不謙讓的情況。這還有待於我們今後在教學活動中對孩子進行循序漸進的培養。願意參加各項集體活動，逐步適應集體生活。引導幼兒認識、體驗並理解基本的社會行爲規則，學習自律和尊重他人充分利用家庭、幼兒園，帶領幼兒參觀、郊遊、遊戲，使幼兒瞭解自己的家庭住址、家庭成員的關係和工作、產生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。

5)抗挫折能力的培養：

現在孩子都是家中的小皇帝，聽不得半句批評的話，大多數孩子只能聽好話，有些家長也希望老師你多表揚一下自己的孩子，我們理解家長的心情，也理解孩子的需要，但是做錯了事就應該明確地給他指出來，這需要家長的支持與配合，希望各位家長能理智地愛孩子，適當地給孩子一點挫折教育，讓他們不但願意受表揚，還能勇敢的接受批評，不要無原則的滿足孩子的要求，不合理的要求就要拒絕，即使是合理的要求也不要百分百的滿足他，給孩子提供一種適度的受挫折的環境，讓孩子知道要滿足某種慾望，就要付出一定的努力，比如：以便增加孩子的心理承受能力，進行耐挫折教育，幫助孩子調整心態。

其實每個幼兒都有每個幼兒的長處，優點，我們要多發現孩子的優點，現在的孩子個體差異都很大，不用太過於和其他幼兒比較，自身有進步了就是最棒的，要這樣教育幼兒。

三、介紹本學期一日生活安排

所謂一日生活安排，就是孩子從早入園到晚上離園這一段時間的活動。下面我向大家介紹一下。

1、7：30-7：50是幼兒入園，晨檢，早操時間，以後天氣也暖和了，希望家長在這段時間送幼兒來園。您如果沒有事情和老師說，可以鼓勵幼兒自己走到老師這，或班裏。

2、8：00-8：30是早餐時間，如果幼兒來園吃早餐就8點10分之前送孩子來園，8：30以後老師就送碗了，飯也涼了。

3、8：30-9：10是活動區時間幼兒可以自選活動區，有圖書區、美工區、建築區、娃娃家、益智區、拼插區等等

4、9：10-9：15喝水，入廁時間

5、9：15-9：35教育活動時間

6、9：35-10：00喝奶，入廁，準備戶外時間

7、10：00-11：00戶外時間，這段時間有做操、集體活動、分散活動。

8、11：00-11：20餐前準備，入廁，盥洗等等

9、11：20-11：50午餐時間，我們的吃飯時間都是半小時，所以希望幼兒在家，家長也能保持讓幼兒半小時的吃飯時間，有的孩子吃飯慢，不是因爲不愛吃，而是吃飯時總髮愣，走神，就會影響她的吃飯速度。還有在家吃飯時要給幼兒創造一個良好的吃飯環境，吃飯就是吃飯，不要一邊吃一邊幹別的，看電視，玩玩具，吃飯前吃零食都會影響他們吃飯。在家讓她自己吃飯，不要喂，小班末期孩子應該能獨立進餐了。咱們班有幾個幼兒吃飯時有掉飯粒的現像，在家的時候可以引導她，提醒他吃飯要看着自己的碗吃，不要東張西望等等。

10、12：00-14：15午睡時間，希望週末在家也這個時間睡午覺

11、14：15-15：00起牀，自己穿衣服。喝水，吃午點，時間

12、15：00-15：20藝術活動、小的集體活動

13、15：20-15：25喝水，入廁

14、15：25-16：00戶外活動時間

15、16：00-16：20盥洗，餐前準備時間

16、16：20-16：50晚飯時間

17、17：00離園

四、介紹小班下學期發展目標：

對幼兒進行常規教育和生活習慣的培養，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領域有機結合起來，並融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發幼兒的學習興趣和求知慾望，培養幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規和衛生習慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結合其特長給予其適量的指導，堅持保教結合，做到教中有保、保中有教。重視開展區角活動，把區角活動融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規教育，細緻耐心的做好個別幼兒工作。培養幼兒獨立性和社會適應能力，發現每位幼兒的特長，並給予適應的指導。開展各類遊戲，讓幼兒能適應幼兒園的環境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規，喜歡上幼兒園。

具體措施、目標

健康領域：

1、適應幼兒園的集體生活，鞏固獨立進餐和入廁的習慣，學習洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪;學習坐、站、行的正確姿勢。

2、瞭解簡單的保健衛生知識，認識五官及主要功能，懂得並學習保護;樂於接受疾病預防和治療，懂得健康的重要性。

3、愛吃多種食物，養成主動喝水的習慣。

4、知道並學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。

5、愉快參加體育活動，發展走、跑、跳、鑽、爬等動作。

(二)語言領域：

1、學習注意傾聽，理解日常用語;繼續學習用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的願望和需要;聽懂日常用語並能按語言調節自己的行爲。

2、喜歡念兒歌、聽故事、看錶演、看圖書，並樂意表達自己的感受。

3、繼續學說普通話，學習完整地表達自己的要求。

4、在語言活動中學會大聲表述，在日常活動中不叫喊。

(三)社會領域：

1、在成人啓發下學習關注他人的情緒並作出安慰、關心、助人等簡單行爲。樂意招呼熟悉的人，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

2、喜歡和同伴一起遊戲，學習分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。

3、逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規則。

4、觀察周圍生活環境極其變化，能接觸新鮮的事物。

5、喜歡參與各種節日活動，體驗節日快樂的氛圍。

(四)科學領域：

1、喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象，感知事物的特徵，學習進一步的分類、比較。

3、引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數概念。4、親近大自然、喜歡並學習愛護周圍的動植物。

(五)藝術領域：

1、在成人的引導下，能注意和親近周圍環境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，併產生愉悅的情緒。

2、喜歡聽音樂和觀看美術作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術作品的感受。

3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現熟悉物體的粗略特徵。

4、學習用正確、自然的聲音唱歌，告訴難受音樂的旋律、節奏和情緒。

五、本學期的教學內容

本學期班裏的主題活動是《人體的祕密》、《美麗的春天》。

《人體的祕密》是通過活動引導孩子認識自己，如何進行自我保護，我長大了、展示自己——知道我的本領、健康教育——瞭解怎樣做健康的人(愛護牙齒、不挑食、積極參加體育鍛煉)

《美麗的春天》是通過科學小實驗、春天的節日與節氣、植物的變化、有趣的動物、等結合在一起幫助孩子們認識春天。

除了這兩大主題外，還穿插了一些小的活動，如三八節感恩活動、幫助有困難的人等等。

在主題活動期間，我們有時會通知家長配合我們蒐集一些圖片或文字材料，也請家長們能給予支持。我一直認爲，現在給孩子們的知識，他們並不能馬上反應出得到的、接受的效果，而是在孩子以後成長的幾年以致更長的時間裏，才逐漸顯現。現在給他們的感官刺激越多、對孩子們今後的發展越有利。

小班在保教工作中，除了做好對幼兒的護理外，主要是培養孩子的興趣、引導他們良好的性格。前一段時間，有的家長在博客裏提到請老師把每天集體活動的目標、過程告訴家長、當看到類似家長這樣的問題是，我都反思自己家長工作沒有做到位。有些家長認爲學兒歌、歌舞纔是上課、把課程的內容看的很重。其實像每日的集體活動這些都是顯性內容，只是孩子在幼兒園一日生活的一小部分，大部分是隱性內容，是在一日生活中潛移默化的教育着孩子們的。

如：教孩子怎樣端水杯接水、怎樣如廁洗手、怎樣搬小椅子、午睡的時候怎麼拿拖鞋、睡覺上牀怎麼把拖鞋擺放整齊等這些常規培養。

社會性中學會分享、我有玩具大家玩、懂得謙讓和專注性的培養等許多都不是1、2次活動就能培養孩子形成的。而是在日常活動中，教師的逐漸引導及受環境的逐漸影響慢慢形成的，而且在幼兒園評價孩子並不是以學到知識爲衡量標準的(到大班纔是20以內的加減法)，而是用孩子的性格、個性、能力來衡量的。

這學期我們開始培養幼兒的安全意識，也提醒家長們來園時不要給孩子脖子上戴飾品，或口袋裏帶小東西(口香糖、糖)，危險的物品入園(鈕釦、硬幣等)如有帶來，請家長及時告訴我們，以免發生意外。服裝儘可能整潔易穿。

(衣服上多餘的配飾最好拆掉，帽衫上的小鈕釦。)

隨着孩子的逐漸長大，跑、跳等能力的提高，在玩的時候容易出現危險，像戶外前我們都給他們提要求告訴他們走、跑時要看着別人，不能推、擠、不猛跑。玩滑梯和一些大型玩具一定要遵守遊戲規則，從樓梯上，滑梯下，不推不擠互相謙讓。在體育鍛煉方面，在每年5、6月份都有一個體能測試，平衡木：按時間達標，單腿跳：中途不換腳，按米數達標，雙腳連續跳：過障礙物，往返跑，立定跳遠，投壘球：按米數。這些我們都會在平時的體育活動時用多種遊戲形式完成，您平時帶孩子出去玩時也可以練練。

在這裏再強調一下週末在家的情況，，不要打破孩子的生活規律，定時午睡，定時吃飯，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料，避免暴飲暴食。要有良好的作息習慣。保健醫發現每週一小粉牌多，有些孩子可能外出喝水少上火多。

　　六：班裏的藝術課

每週三下午是分組的班內藝術活動舞蹈、美術

每週的一、二、四下午3：35---4：05是英語活動，白天上簽名

其他藝術活動的確認。

　　七、書籍介紹《幼兒生活難題教養策略》

這本書是針對幼兒生活健康問題，難題進行的一些好方法，好策略，有咱園老師健康組的老師編寫的。是一本值得我們一起閱讀的書。

　　八、家長工作

1、家長園地：班裏的家長園地有班內的活動動態，育兒小文章我們也會定期更換，每月的活動目標和每日所學的課程在計劃中也有顯現。

2、校訊通互動平臺：班裏的通知及需要家長及時配合的內容，我們都會及時的給家長髮送消息。平臺的消息我們上網才能發送或收到，如果您給孩子請假或其他事情，最好別發送到平臺是，直接發送到老師手機上。

3、班內博客：我們班的有些家長在博客上非常的活躍，有些家長把一些育兒困發上去，家長們一起幫忙解決。有些家長也把對幼兒園不太瞭解的事情說出來，家長們在上面也互相溝通交流，這些都非常的好，這正是我們開闢博客的目的，我們班還有個神祕網管，定期爲班裏更換封面，希望我們能繼續保持!

活動策劃方案 篇8

一．活動名稱：羅定職業技術學院經濟管理系311會計四班模擬招聘會

二．活動主題：模擬招聘，發掘潛力，實現競爭，成爲強者

三．活動時間：xx年5月11日晚上7：30-9:00

四．活動地點：名棣樓406課室

五．策劃主辦單位：11會計四班全體同學。

六．活動目的：通過參加模擬招聘會使同學們將在管理課上學到的知識付諸於實踐並獲得相關的課外知識豐富同學們的管理課堂教學和課餘生活，營造一個鍛鍊和提高全班同學自身綜合素質的平臺。

七．活動形式：招聘會形式。

八．活動安排：

（1）兩名招聘會主持人

（2）招聘會分爲三個小組，每個小組有一組面試官，3人/組（作爲面試會場的考官，對應聘者進行考察、評分），一組應聘者，3人/組，一名小組主持人

（3）每個小組準備本組的企業招聘ppt（關於企業的簡介，招聘信息 ps：每個小組的企業不能相同。）

（4）招聘會獎項設有一組優秀面試官

應聘者設有一、二、三等獎和優秀獎

（5）面試官評分/選標準

1.知識面與文化素養20分

2.臨場應變能力30分

3.語言表達與溝通技巧20分

4.文明禮貌與個人修養20分

5.精神風貌10分

九．活動要求：

（１）招聘者和應聘者都要盡力準備好自己的材料（簡歷與ppt介紹）並詳細瞭解對方的信息做好準備。

（２）招聘者和應聘者均要使用普通話，遵守招聘會規則，與會者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。

（３）與會者都要聽從主持人的安排，不允許出現頂撞主持人和遲到早退的現象發生。

（4）主持人、招聘者和應聘者當天儀表務必端正。

十．活動流程：

（１）模擬招聘會開始前工作人員當天18:00之前入場佈置完會場。

（２）主持人和招應聘雙方入場準備模擬招聘會開始

（３）主持人致詞．宣佈模擬招聘會開始．

（４）模擬招聘會有序進行，步驟分爲：抽籤決定招應聘順序；進行招應聘；問答有獎活動；各公司確定錄用名單；分發獎品；老師進行點評。

（５）主持人宣佈模擬招聘會結束，所有人員離開。

（６）工作人員處理會場，恢復教室整潔。

十一、模擬招聘會聯繫人：葉翠員：

活動策劃方案 篇9

一、 活動背景

牆內開花牆外香， 春城 陽光 照 四 方。 綠色高速車馬龍， 和美“亞洲”心舒暢。

昆明四季如春名符其實，尤其是呈貢方向高速的路旁花草樹木綠意怏然，讓人心曠神怡。整天坐在家裏或辦公室的人們應該出去活動活動呼吸新鮮空氣，一邊騎自行車規範行駛，鍛鍊身體，一邊欣賞美景，促使身心健康發展。 二、 活動目的

（1） 通過騎自行車方式，傳播文明交通、綠色出行，倡導健康、

向上、時尚、環保的生活理念。促使社區居民身心健康發展，社區居民業餘生活更加豐富多彩，增進業主與物業的感情。

（2） 通過此次公益活動，提高公司品牌形象。 三、 主辦單位

昆明楷唯物業管理有限公司 四、 活動主題

共創綠色高速，暢遊和美“亞洲” 五、 活動時間

20xx年8月9日上午8點半-12點

六、 活動方式

楷唯物業管理有限公司宣傳組織一期到七期、星都片區、商業街片區的業主30人和物業公司相關組織人員10人從新亞洲體育城出發到呈貢縣城廣場爲終點。 七、 活動準備

（1）物資準備

八、 活動安排

20xx年8月9日星期六，早上8點在新亞洲體育城廣場集合，在集合之前，請自己準備好自己需備私人用品。8點半開始從新亞洲體育城出發，從廣福立交橋北站隨12路公交路線去往呈貢廣場爲終點。

到廣場後修整20分鐘合影留念，11點開始返回。12點之前

到達出發點新亞洲體育城。

十、活動須知

（1）騎行活動是爲提供良好交流平臺，所有成員必須本着追求健康、自助環保、團結友愛的態度參加。 （二）擔戶外活動中的所有風險， 包括利用交通工具及其他第三方設施的風

險；活動中如發生致傷包括滑、摔、曬及其他自然及人爲因素導致的受傷等，個人應自負其責或向造成損害的直接當事人索賠。 （三）如因參與者個人不遵守活動規定或活動場地的安全規定 自行造成事故， 除自負其責之外，

還應對因此給他人所造成的損失負 責。

（四）騎行前一晚需自行對自行車進行“全身體檢”

帶齊更換

衣物和自行車修配工具，準備好常用藥品。 （五）活動可能會因爲天氣原因而取消或延遲。（六）

本活動爲非盈利性質的騎行活動， 參加者須對自己的安全 負責。

九、 活動預算

附件：自行車騎行活動報名表 填報單位：