學校招生工作總結15篇

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總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，爲此要我們寫一份總結。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編收集整理的學校招生工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學校招生工作總結1

楊校長曾在大會上說過這麼一句話：“小學部不小”。就是這句話一直在激勵着小學部的全體教師不管在哪項工作中都不敢怠慢、落後，招生工作更是如此。自今年的秋季招生工作啓動以來，小學部積極響應，按照學校的招生方案開展招生工作。各位老師利用自己的各種關係，通過各種渠道向外界傳達着創新中學的學校特色，管理亮點，教育教學成績，中高考的輝煌成果等。在內外招工作中都取得了豐碩的成果，特別是六升七的內招工作，多次得到校領導的表揚。階段性總結位居學校前列。暑假一開始各位老師又投入緊張地招生戰鬥中去。7月10日早晨學部召開了全體教師的招生專題會，會上傳達學校召開的.學部校長招生專題會議精神，通報了7月6日至7月9日內招九升高一的情況、六升七的最新進展、外招高一新生的工作成果，分析了當前招生工作的嚴峻形勢，進一步要求小學部全體老師提高認識，端正態度，牢記目標，積極行動，按學校要求完成、超額完成階段性招生任務。

爲了促進大家更好地完成今年的招生任務,小學部借鑑初中部、高中部的成熟經驗，對所有參加招生的老師進行分組，分年級、分備課組下達任務。學部直接抓到年級處，年級處抓備課組，備課組抓小組。一二年級語文組組長：葛俠；組員：李煜、桂莉莉、毛騰三四年級語文組組長：王玉蘭；組員：方偉、劉鳳娟、潘麗五年級語文組組長：鄧雲美；組員：郟振彥、段慧

六年級語文組組長：劉玲；組員：武倩、楊存元、張蓓君一二年級數學組組長：張素蘭；組員：鄧俊芳、楊琴、王川

三四年級數學組組長：李天成；組員：楊慧、劉媛莉、代麗

五六年級數學組組長：張鳳霞；組員：張苗苗、張新鳳

各組組長都比較負責任，除了帶頭完成階段性任務以外，還要督促其他組員按時完成任務，還要組織本組成員組團下去，走鄉串戶。每天統計本組的招生最新進展，向年級處彙報。從統計數字來看，各組組長基本上都在引領着本組的招生工作。

下面我來宣佈一下各位老師的招生數字：

招生其實就是做生意，有找上門的生意當然好，但畢竟是少數。我們怎樣才能把生意做好、做活，這裏面學問很大。做生意首先是做，怎樣做？南輝主任在每次放假時都會把自己的廣告貼在接學生的電瓶車上，電瓶車走到哪就把創新中學宣傳到哪，這就是吆喝。不同的人有不同的吆喝方式，可以在微信朋友圈吆喝，可以在QQ上吆喝，可以下到鄉鎮走村串戶去吆喝。古語說：鋸響就有沫。只要下去跑，就會有收穫。南輝主任每一年在招生中都能取得驕人的成果，但他的付出也是別人的幾倍。每一年的暑假他都會帶着家人、孩子下去招生。張鳳

霞老師也是夫婦齊上陣，盯住目標不放鬆，執着的精神非常感人，直到把學生招來爲止。李天成主任也及時鼓勵老師發現線索及時下去，把學生招來纔算。

下一步小學部全體老師一定會再接再厲，確保人人完成超額完成今年的招生任務，爲學校的發展貢獻自己的力量。

學校招生工作總結2

在學院黨委行政的正確領導下，我院上下堅定信心攻堅克難，凝心聚力再創佳績，圓滿完成了我院20xx年招生工作任務。現將今年招生工作總結匯報如下：

一、20xx年招生工作面臨的主要形勢

今年學院的招生工作形勢嚴峻、競爭激烈，主要呈現以下幾個特點：

(一)生源總量下滑趨勢持續

今年江蘇省高考人數爲474895人，比20xx年減少2.49萬，繼續呈現較大幅度下降趨勢，下降幅度爲5.2%，面臨着前所未有的生源危機。

(二)本科擴招持續，棄填志願考生依然量大

今年江蘇第一階段本一本二仍然增加計劃10577人，本科錄取計劃增長了約8%，到了高職(專科)招生的第二階段依然有約二萬考生放棄填報徵平志願，進一步加劇了高職院校錄取有效生源的短缺緊張程度。

(三)提前單招計劃增加，院校競爭加劇

今年我省再次在15所國家示範性(骨幹)高職院校實施提前單獨自主招生計劃9655人，計劃漲幅達88.5%;實際錄取10000多人，提前挖走了一大塊本該屬於我們高職院校共同分享的“蛋糕”。今年全國共有1515所高校在我省共錄取各類新生40.22萬人，高考錄取率達84.7%，再創歷史新高。高考生源與招生計劃之間矛盾在今年顯得更爲突出，院校間的生源大戰異常激烈，海外直通車和國際合作辦學項目也參與搶奪數量不多的“家境較好、分數較低”的考生，導致我院部分有效生源流失。

(四)學院收費標準高於其他公辦院校

我院是全省唯一一所公辦高收費院校，15000元/年的學費標準是招生宣傳的瓶頸。考生及家長已經習慣於“民辦即高收費、高收費即民辦”的傳統思維，對於這一教育改革的新生事物仍然缺乏認同感。在現場諮詢、網上交流、電話溝通中，涉及辦學性質、收費問題的仍然佔到50%以上。

二、20xx年招生主要工作回顧

面對日益嚴峻的招生形勢，全院上下堅定信心、迎難而上，科學謀劃、精心組織，開展了大量富有成效的工作。

(一)儘早制定了詳實、可行的招生工作實施方案

20xx年10月學院就正式以文件形式發佈了招生工作實施方案，方案確立了今年招生工作“科學謀劃、全面部署、掌握先機、重點突破”的原則，加強了組織領導，完善了監察機制，建立了黨委委員聯繫地區招生宣傳組制度，明確要求學院全體中層幹部和優秀共產黨員等各類先進個人深入招生宣傳第一線。

(二)全面、客觀、準確地收集20xx年招生資訊

學院招生就業處加強與上級主管部門和兄弟院校的聯繫，及早摸清全國及江蘇生源情況，認真研究提前自主招生和註冊入學等改革措施對學院招生帶來的影響，密切關注各類民辦高職院校收費情況，以《招生資訊》的形式及時向學院領導彙報準確信息，爲制訂學院20xx年招生總體方略打下了基礎。

(三)科學合理確定20xx年省內外各級各類分專業招生計劃

爲在生源緊張的形勢下保持學院辦學規模基本不變，學院教科處、招生就業處和各系緊密配合，及時研究論證，科學合理地確定20xx年對口單招類、藝術類、省內外普通類計劃數量，面向中職和麪向普高註冊入學專業與計劃招生數，以及普通類專業文理科比例。

(四)進一步優化宣傳組織，構建立體化招生宣傳體系

今年按照“學院內外並重、注重宣傳實效、重在現場諮詢”的原則進一步優化了宣傳工作的組織。

一是加強網站建設，強化信息諮詢服務。假期中“學院招生信息網”的訪問量達到三萬餘人次，網上諮詢答覆近千人次，電子郵件答覆200餘人次，登記諮詢電話近二千人次，接待來校參觀考生和家長800餘人次。

二是及時更新學院整體宣傳片，宣傳片製作精良、氣勢恢宏，充分、及時反映學院發展新成果、建設新成就。

三是針對高效媒體、有效對象，安排了適量的媒體廣告，擴大學院的影響。

四是動員組織教工、學生志願者等招生宣傳人員1000餘人，參加了省市區各級各類的現場招生諮詢宣傳會414場，諮詢、登記意向考生近100000餘人次。

五是做好“點對點”信息收集發送服務。招就處和各地區宣傳組掌握本二線下考生信息147000條，電話或短信聯繫特定分數段考生25.6萬餘人次，寄發各類招生宣傳材料商函20xx0餘件。

六是切實做好院、系宣傳資料的編印，完備宣傳人員的宣傳材料配臵。編印、發放宣傳用品34.5萬餘份，直接影響考生及家長9.6萬餘人次。

通過這些有針對性的宣傳，增加了學院的知名度，提高了考生及家長對學院的認可度，取得了良好的效果。

(五)及早充實地區宣傳組，充分發揮地區宣傳組作用

在過去幾年組建地區宣傳組經驗的`基礎上，招生就業處加強協調，及早優化和充實各地區宣傳組人員，20xx年地區宣傳組的教工隊伍擴大至200多名。組織展開多輪培訓，使每個宣傳人員成爲招生工作的行家裏手。採取目標責任制和組長負責制，擴大宣傳組負責人的權限。提供充足的經費保障，學院提前預支給各個地區宣傳組活動經費近200萬元(20xx年提前預支60餘萬元)。在招生工作各階段，特別是關鍵的時間節點，及時召開推進會加強地區宣傳組的指導和交流，從而確保了地區宣傳組工作有序、高效地推進。

(六)進一步改進了學生志願者組織培訓工作

學生志願者是招生宣傳工作不可忽視的重要力量。學院團委牽頭組織選拔，各系和各地區招生宣傳組積極配合，進一步提高了今年學生志願者的素質。院團委於20xx年底前就着手選拔優秀學生，採取分時段、分層次的培訓方式，及時明確工作任務和要求，採取有效的激勵措施，同時加強了對學生志願者的管理考覈。

(七)找準目標中學，切實加強生源基地建設

通過逐個走訪目標中學、完善生源地獎勵辦法、與生源地建立聯繫制度、發送生源地學生喜報、分送明信片或小禮品，特別是兩次“百所中學進校園”活動，大大擴大了生源基地範圍，充分發揮了生源基地在招生工作中的基礎保障作用，爲今年招生工作取得全面勝利打下了堅實的基礎。

(八)進一步完善了獎勵政策，體現目標、責任、權利的統一學院在20xx年11月初就出臺了既有目標任務，又有考覈辦法的招生宣傳工作考覈獎勵辦法。獎勵辦法的原則是“注重實績、獎勵先進”，充分提高了各地區宣傳人員和各系的工作積極性。

(九)加大了對口單招類、藝術類(美術)專業招生宣傳力度根據對口單招類、藝術類專業考試較早、考點相對集中的特點，由各地區組組成宣傳小分隊，嚴格把握考試時間節奏，加大中職學校宣傳範圍和力度，分三輪奔赴各考試點和目標中學開展宣傳工作，爲對口單招、藝術類美術專業的招生打下了堅實的基礎。

(十)精心組織新生報到徵詢和接待工作，竭盡所能提高新生報到率

爲使來之不易的招生成果得到最終體現，學院領導專門就錄取新生的電話徵詢、新生報到接待事宜召開專題會議進行研究布臵。各系、各地區組通力配合，不厭其煩、耐心細緻地做好每一個被錄取新生的溝通聯繫、答疑解惑工作，像連雲港、淮安、徐州等地區組都有爲一個猶豫不決新生來校報到打了幾十個動員說服電話的案例。學院對迎新工作也做了充分的準備，制定了詳細的新生報到接待方案，學院領導、系部和職能部門負責人悉數參與現場新生接待工作，展現了我院熱情、高效、優質的服務，讓新生找到了“回家”的感覺，新生家長十分滿意和放心。

三、20xx年招生主要結果解析

在全院領導幹部、師生員工共同努力、艱苦卓絕的工作下，今年招生工作取得了意料之外的佳績，超額實現了既定的目標。主要數據統計結果解析如下：

1.錄取規模創造新紀錄

20xx年我院招生計劃4300，實際錄取4149，計劃完成率爲96%，比20xx年提高了11個百分點。在今年全省高考生源下降5.2%、本科計劃持續增加、我院收費標準居高不下的情況下，我院取得這樣的計劃完成率實屬不易，非常可貴。

2.報到新生實現新突破

因爲收費較高等原因，歷年來我院的新生報到率一直徘徊在80%左右。20xx年我院的新生報到率達85.17%，實現了新的突破，這是學院上下堅定信心、凝心聚力、攻堅克難的結果，也是近幾年我院改革發展成績卓越、形象快速提升後產生的正效應。

3.基地建設促進新發展

各地生源基地(中學)建設在今年取得飛速發展，爲20xx年我院招生獲得成功打下了堅實的基礎。20xx年到校新生10人以上的重點生源基地中學達140所，比20xx年增加了51所;僅鹽城地區、徐州地區分別就有29所、20所，這也是這二個地區到校新生數能分別達到657、557的重要原因。連雲港市東海外國語學校一所中學錄取考生48人，報到44人，幾乎達到某市到校新生的一半。建湖二中、建湖一中分別到校新生40、35個，成爲所在縣區的“生源大戶”。

20xx年重點生源基地學生報到情況

計劃分佈形成新格局爲更好地應對普高生源持續下降的嚴峻形勢，20xx年我院審時度勢，在招生計劃編制、投放上作出了多樣化嘗試，適當增加了對口單招類招生專業和計劃，進行了普高類、中職類註冊入學試點，穩定了藝術類美術專業的招生規模，少量增加了外省招生計劃的投放，形成多類試點、多點投放的新格局，較好地分流了普高生源下降對我院目標規模的負面影響。

四、20xx年招生工作主要體會

雖然今年的招生工作已經圓滿結束，但是在招生實踐中我們也有很多體會，值得我們思考，值得我們在明年的招生工作和其他工作中加以借鑑。

(一)學院黨政的堅強領導與各級領導幹部率先垂範是關鍵

學院黨委行政將招生工作視爲關係學院生死存亡的最重要的大事來對待，在工作的前期規劃、實施過程、經費預算、人員組織等方面都給予充分指導和有力保障。在院領導的努力下，我院爭取到單招計劃增加、註冊入學試點等扶持政策。

學院領導還親臨各地招生諮詢會現場，全程指導並參與諮詢服務工作，極大鼓舞了宣傳人員的鬥志。學院夏成滿書記、陸國平院長多次深入職能部門、錄取工作現場調研指導，多次召開專題推進會議、督查會議，分析形勢、處理難題，牢牢把握住招生工作的正確方向。

學院領導在招生宣傳的關鍵時期，日夜兼程趕赴南京、徐州、連雲港、鹽城、揚州、泰州、南通等地招生宣傳現場看望在一線奮戰的教職員工，送去院領導的慰問，進行招生宣傳現場指導。

絕大部分中層幹部能夠顧大局、舍小家，以招生工作爲重，克服各種困難，身先士卒，靠前指揮，全身心投入各地宣傳工作中。

(二)招生團隊的使命感和責任意識是基礎

面對今年招生的嚴峻形勢和艱鉅任務，不少教職工視學校爲己家，以招生爲己任，拋棄了看客與旁觀者的心理，紛紛主動請戰。在今年的招生宣傳工作中，大家比往年更加敬業、更加投入，想出了更多的奇招妙招，時間節奏的把握更加精準、恰到好處。各組師生不懼高溫酷暑、冷臉白眼，紮實工作，腳步踏遍了江蘇每一個縣市、每一個目標中學。

各個招生宣傳組的同志們身上都展現着“主人翁精神”，充滿“校興我榮、校衰我恥”的使命感，在困難面前不退縮，在工作需要時候義無反顧，這種寶貴的精神財富是我院招生工作及其它工作成功的基礎。

(三)院內順暢的互動機制與隨行督查是保障

在招生工作方案實施過程中，實行階段性指導、動態信息反饋和進展督查制度，發揮了指導、服務和督查促進作用。招生工作督查小組安排專人聯繫每一個地區宣傳組，出臺了多期督查簡報，在宣傳、錄取、報到各階段，學院、系部、地區宣傳組之間形成順暢的互動機制，既爲學院分析形勢、及時決策提供了可靠依據，也使各系、宣傳組在工作中“學有榜樣、趕有目標”，營造了“比、趕、幫、超”的良好氛圍。

(四)人才培養質量提升、社會美譽度增加是根本

近年來，在學院黨委行政的正確領導下，人才培養工作水平長足發展，在各個領域均取得了不俗的成績，特別是江蘇省高校和諧校園、省級示範性高職院校建設單位的取得，標誌着我院改革發展已進入快車道，學院整體實力邁入全省高職院校前列，學院的知名度、美譽度快速提升，考生、家長、社會對我院的認可度越來越高，這爲20xx年的招生工作提供了強有力的基石。

(五)系部更名、專業調整、計劃設臵多樣性等戰略調整是重要手段

根據20xx年我院招生工作所面臨的嚴峻形勢，審時度勢，緊貼市場熱點，在系部名稱、新增專業、單招專業計劃增加、註冊入學試點等多方面進行了戰略調整，及時將計算機工程系更名爲物聯網工程系，新增了工程造價、移動通信技術、機械製造與自動化三個專業，對口單招增加了三個招生專業、360個招生計劃，首次申請進行了註冊入學試點7個專業500個計劃。各系積極與企業合作，擬定9個專業540個工學交替崗位，解決了部分經濟困難學生填報我院的後顧之憂。這些成爲打贏今年招生硬仗的重要手段。

(六)爲加強生源基地建設所開展的“百所中學進校園”活動是重要抓手

20xx年12月、20xx年4月學院專門組織了二次“百所中學進校園”活動，有200餘所目標中學的300多位領導和老師來學院訪問，讓他們進一步瞭解了我院的人才培養質量，感受到我院的精神風貌，進一步增加了認同感，同時建立了友誼、聯絡了感情。這兩次活動是促進各地生源基地飛速發展的重要抓手，爲20xx年我院招生獲得成功奠定了基礎。

(七)即將恢復公辦標準收費的利好預期是助推劑

今年招生期間，學院領導通過艱苦努力，爭取到“我院有望在20xx年恢復公辦高校標準收費”的利好消息，極大地鼓舞了廣大招生老師的士氣和信心。各地區組紛紛通過面對面諮詢、電話溝通、短信互動、QQ羣發佈等多種渠道，廣爲發送，動員和鼓勵適分考生抓住難得的機遇報考我院。可以說，恢復公辦標準收費的利好預期，是提高我院考生報考率、新生報到率的巨大助推劑。

五、20xx年招生工作主要問題剖析

綜觀20xx年的招生工作，我們認爲還有以下問題值得深思：

(一)各地區不平衡顯現，地區差異擴大

今年江蘇16個大市當中，完成或超額完成年度招生任務的地區有7個，鹽城(205.31%)、連雲港(141.5%)、泰州(168.18%)、鎮江(158.33%)、徐州(153.78%)、揚州(106%)、宿遷(100%)。

錄取新生報到率，最高的比最低的高出了15個百分點;適分考生佔比，最高的與最低的之比達2.9:1。

(二)招生計劃有效性和新生報到率尚有提高空間

今年我院4300個招生計劃，實際共錄取4149名新生，招生計劃完成率爲95.79%，尚有181個招生計劃未完成;錄取新生中實際報到3508，錄取報到率爲85.17%;年度計劃有效性爲81.58%，累計有792個招生計劃浪費。對比兄弟院校，特別是大部分公辦高職院校的平均水平，我們還有差距。

20xx年度招生計劃完成情況

(三)新生生源質量尚處低位

20xx年我院錄取新生文化成績平均分

從表中可以看出，我院錄取新生的文化課成績尚處於低位，對我院的人才培養工作上水平、出成果支撐不夠;與兄弟院校，特別是公辦高職院校相比，還有50分左右的差距。

六、20xx年招生工作的初步設想

今年招生大戰的硝煙尚未散盡，20xx年招生戰役其實已經啓幕。我們只有及早研判明年招生形勢，確定符合實際的目標，提出行之有效的措施，才能在明年的招生戰役中立於不敗之地。

(一)形勢初步研判

1.全國及江蘇生源下滑趨勢不可逆轉並將長期存在。我們江蘇省20xx的高考生源數，預計在今年47.5萬基礎上再下降2.5萬左右，到20xx年江蘇考生將只有37-35萬左右。而江蘇20xx、20xx年的高招計劃都安排在41萬左右，僧多粥少，江蘇出現生源與計劃倒掛現象不日將現。在“生源蛋糕”不斷萎縮的情況下，我院如何保持應有的份額並爭取有所擴大，同時積極尋求新的學生來源，力爭使學院事業規模維持在安全範圍內，全院上下必須做好付出更大努力和持續增收節支、艱苦奮鬥的準備。

預計江蘇會在高招計劃規模調控、加大對口單招計劃數量、擴大註冊入學範圍、部分高校進行整合等方面出臺新的舉措。

2.省外高考生源也是逐年下降，但區域性的生源報考趨向值得我們在招生計劃安排、宣傳投入上倍加留意。

(二)招生任務目標建議

從我院可持續科學發展的要求和招生實際形勢考慮，建議明年基本保持招生計劃規模不變，到校新生目標4000人。着力提高學院知名度和美譽度，在學院收費標準有望恢復公辦高校標準利好的刺激下，着力提高考生報考率、新生報到率和新生質量。

(三)招生工作措施建議

在借鑑兄弟院校招生工作成功經驗、總結自身不足的基礎上，建議：1.科學確定專業招生計劃及文理科分佈、區域佈局、考生類型結構。各專業應儘早加強市場調研，加強專業內涵建設，綜合分析新生調整專業、入學報到及畢業生就業情況，科學提出明年專業招生建議計劃。

2.強化對學院整體宣傳工作的組織，多方位全角度宣傳我院近幾年在各方面取得的巨大成績，增加學院正面影響力。尤其是如果我院恢復公辦收費，更要加大宣傳力度，扭轉社會各界、特別是各生源中學老師、考生及家長對我院高收費的印象。

3.進一步加強生源基地建設。回顧總結近二年各地區招生宣傳的實際成效，根據學院招生政策的變化採取不同方式建設維護生源基地中學，在激烈的生源競爭中保持基地份額，拓展基地效果，以保證各地區有穩固的、基本的考生來源。

4.在恢復公辦收費的前提下，制定全面提高生源質量的招生工作方案。充分挖掘我院辦學優勢，凝練我院辦學特色，研究制定高分考生報考我院的激勵政策，提高我院生源質量。

我們堅信，有學院黨委行政的正確領導，有全院師生的共同奮鬥，我們一定能審時度勢、攻堅克難，在明年的招生工作中再創輝煌!

學校招生工作總結3

在xx區民辦學校理事會和xx區教育局的正確領導下，我校全面貫徹落實黨的十八大精神，全力實踐“學生嚮往、教師幸福、社會稱讚”理想學校的奮鬥目標，以“構建充滿生命活力的校園，創造促進兒童發展的教育”爲辦學宗旨，突顯“快樂學習，學習快樂”的辦學特色，致力於培養“中華一代精英”。在全校教職工的共同努力下，學校被陝西省教育廳，省人民政府教育督導團授予省級“實施素質教育優秀學校”；西安市委、市政府授予市級“文明校園”；雁塔區20xx年度目標管理綜合考評二等獎；大學區管理制“先進學區長學校”等榮譽稱號。同時，師生自編自演的英語童話劇、民俗舞蹈參加“xx區文化藝術節教育系統展演”；學生近400副作品在“中國夢，我的夢”主題書畫展上展出，獲得了領導與家長們的好評。

一、加強學校“規範+人本”管理

1、嚴以律己，堅持正確的辦學方向

一年來，我緊緊依靠各級領導和帶領全體教工全面貫徹黨的教育方針，積極探索教育改革的新路子，認真貫徹落實中央“八項規定”的精神，加強黨風廉政建設，嚴格按照《中國共產黨員領導幹部廉潔自律從政若干準則》的要求去做，堅持重大問題民主決策，堅持校務公開制度，自覺遵守國家教育法規，執行省、市和xx區關於人事、財務、資產、招生等方面的規章制度，遵紀守法，自覺遵守職業道德，秉公辦事，不徇私情，沒有弄虛作假，沒有謊報成績。

2、學習創新，不斷提高思想和業務水平

作爲校長，我深知必須使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，因此，我堅持不懈地學習新知識、新思想、新觀念，一年來，我先後讀了《未來教育發展的趨勢》、《教學創新的途徑》、《校長成長》、《如何做最好的校長》、《高效課堂22條》解讀等書籍，在自己的空間裏發表了121篇日誌，內容有學習的內容、讀後感和個人思考，堅持每天利用空間說說記錄自己的工作情況和反思，特別是參加教研活動、聽課的點評與教學教改的思路，今年共寫說說286條，老師們可以通過我的空間及時瞭解我的工作情況，資源共享，堅持每天點評所有教師的教學反思和教學小結，及時瞭解所有人的教學情況。本年度，我撰寫的論文《新課程下的教師培訓方法的創新》榮獲中國民辦教育協會優秀論文一等獎，論文《大學區的管理方法》發表在《教育觀察》20xx年第11期上，今年組織全體教師參加了在長安縣舉辦的西北地區“高效課堂”學習班，4月份帶8名教師到寶雞xx一小學習，暑假帶老師們到貴陽參加了山東昌樂二中《271高效課堂體系建設》學習，被教育部教師工作司聘爲“中小學校長培訓項目”影子校長培訓指導教師，被西安市人民民政府聘爲西安市督學，中國教師報聘爲“西北課改名校共同體”副理事長。

3、民主管理，堅持重大事項集體決定

學校積極發揮“校長－各處－年級－班級”組織協調作用，各項工作高效、有序運作。建立健全了學校各項管理制度，增加了《師生教育交流活動流程》、《教師外出學習管理細則》等，編入學校《管理細則與流程》，研討修訂並完善了《明星教師評選制度》、《職代會工作制度》、《教職工代表大會制度》等。

根據工作計劃，圍繞學校學期工作重點，堅持開好每週的校務會、年級主任會、教研工作會；每月的.宣傳工作例會、班主任工作例會；始終堅持每學期組織的教學論文研討、雙學期組織的班級管理論文交流活動，每學期末的教師資料展示和網上交流活動、培訓等。

4、遵照相關法規，加強財物管理。

認真執行省市區相關政策，嚴格財經紀律，嚴格執行學校物品採購制度，提倡維修利用，變廢爲寶。依據教學實際需求，本着建設節約型單位和精打細算的原則，加強對水、電、打印紙張的有效管理，杜絕浪費現象。

日常工作中，我們財務管理制度健全，嚴格執行各項財務會計制度，經費支出按預算執行，收支合理，按月報送財務報表，年度審計無違規違紀問題。認真完成上級下達的收支指標，我校20xx年事業收入實際完成866、54萬元，較年初下達預算收入832、34超額完成34、2萬元，撥入專款61、84萬元，財政補助收入72、19萬元，其他收入1、8萬元，收入合計956、53萬元。我校支出20xx年末爲約爲911、8萬元，其中專款支出61、8萬元，事業支出約850萬元，20xx年預計結餘44、73萬元，並且及時、足額上繳資產佔用費和提留事業發展金。總體來說，我校本着收支平衡，略有結餘的原則，在保障教學，並考慮今後發展的前提下，厲行節約，使學校收支按步驟和計劃有條不紊實施。

5、規範好人事勞資、檔案等行政管理工作。

根據發展的需要，學校新增教師3名，推薦10名教師參加了省人社廳的高級、一級職稱評定；爲2位轉正教職工辦理社保，並調整了工資，跟合同到期的老師續簽了合同，保障了老師們的合法權益。每年一次教職工體檢等活動，促進了教職工身心健康、快樂工作，營造和諧氛圍。

二、教師隊伍建設

1、加強師德教育

爲了打造一支本領強、思想超前，作風過硬的教師隊伍，我校高度重視教師的師德教育工作，教師具有良好的道德修養，將師德表現作爲教師資格註冊、績效考覈、職務聘任、評優獎勵的首要條件，實行“一票否決”。重視教師的師德教育工作，學校跟教師簽訂了“師德承諾書”，堅持每月由黨支部牽頭的師德學習，每學年度末，我校在全校範圍內公開評選“明星教師”和“楓採輔導員”，有效調動了教師工作的積極性。

本年度，學校黨支部組織全體黨員，學習落實全會精神，充分調動黨員先鋒模範和表率作用，帶動黨員幹部“責任田”包乾成員的進步，繼續堅持開展“最佳黨日活動”、“校榮我榮-黨員模範”等活動。堅持每年一次的教師師德承諾書制度，黨支部與xx區黨工委和紀工委分別簽訂了本年度《黨建目標責任書》和《黨風廉政建設責任書》等，始終堅持認真履行目標責任書的要求，通過網絡、會議、反腐倡廉警示案例等做好黨風廉政建設宣傳教育，引導黨員幹部“廉”字當頭，自重、自省、自警、自勵，從點滴做起，保持黨組織的純潔性和黨員的先進性。

學校招生工作總結4

今年我省的普通高等學校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領導下，在各有關單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了平行志願投檔錄取模式改革並取得成功，實現了“改革順利平穩、管理嚴格規範、錄取公平公正”的工作目標，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱讚.

一、基本情況

(一)報名人數

今年全省共有57900名考生報名.其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考“對口招生類”的考生有349人.共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數最多的一年.

(二)考試情況

今年全省共設18個考區，38個考點，1978個考場.省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監督和指導考試的準備及實施工作.整個考試過程順利平穩，未發生任何突發事件和重大事故，考風考紀良好，違紀違規考生人數僅有15人，違紀違規率爲萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀違規人數最少的一年.

(三)評卷情況

今年我省繼續實行網上評卷，共有678名高校和普通中學的教師參加評卷，評閱試卷34.7萬份.我們認真抓了評卷工作的管理和質量，並重點抓了評卷誤差的控制，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制.同時，加強了評卷場的管理，由紀檢監察組派專人監督檢查評卷紀律情況，有效地保證了評卷紀律的執行，促進了評卷質量和評卷速度的提高.公佈考試成績後，通過考生的查卷，沒有發現一例錯漏.評卷教師普遍認爲，今年的高考評卷是管理、質量一年.

(四)錄取人數

今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達我省計劃37156，我省完成錄取計劃的.100%，計劃錄取率64%.

二、主要工作情況

(一)嚴格審查考生報名資格，繼續綜合治理“高考移民”

今年我省高考報名資格繼續實行“誰主管、誰審查、誰確認、誰負責”的審查辦法，對不符合學籍要求的海口市和東方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進優秀人才子女、現役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格.我們還進一步完善了治理“高考移民”的機制，“高考移民”現象得到了有效的控制.

學校招生工作總結5

在縣教育局的親切關懷下，在學校領導大力支持下，我們招生辦爲完成上級下達的招生任務，把招生宣傳作爲工作中的重點，明確招生職責，拓寬招生渠道，落實工作措施，嚴明獎懲制度，用心協調各種關係。以省長郭庚茂關於職業教育講話作指導，以市兩會爲契機，緊緊圍繞《一法一辦法》，想方設法，千方百計全力抓好招生工作。今年我縣初中畢業生共3100人，縣高中、二高擴大招生，加上縣外學校的跨境招生，導致無序競爭，招生工作十分困難。全年共招生371人，其中職業中專招生260人，成人幼師x人。爲完成這些招生任務，我辦採取了一系列的措施，此刻回顧起來主要有以下幾個方面。

一、全方位宣傳，營造招生的良好氛圍。

應對各個學校的無序競爭，我們清楚所面臨的嚴峻形勢，在苗主任的帶領下，全體一班人審時度勢，認真調定以宣傳爲招生的突破口採取以下幾點措施：

1、精心選取宣傳材料，編印招生簡章，印發《致學生家長的一封信》，根據招生彩頁實用性不強、易流失的特點，編制了一萬本圖文並茂的寧陵職業中專宣傳冊，讓學生、家長及社會其他人士全面瞭解我校的辦學特色、成果、專業設置以及國家的職業教育方針政策等。

2、錄製職業教育節目專題片在縣電視臺播出，注重介紹我校的軟硬件設施，大力宣傳國家關於大力發展職業教育的方針政策，以的言論和事例向社會和在校學生宣傳職業教育，使社會對職業教育有一個更高的瞭解，提高了人們對寧陵職業中專的認識。

3、招辦協同各初級中學對學生及家長進行了思想動員，開好“三會”（教師會、學生會、學生家長會），透過形勢宣講、廣告宣傳、走訪學生家庭等形式，宣傳職業教育，引導初三學生到我校學習。

4、開展學生才藝展示參加大型公益活動爲進一步提高我校的知名度，我們招辦還協調參與了學生的才藝展示工作，用心的動員引導各鄉鎮中學學生到我校參觀。針對我縣梨花節、酥梨採摘節兩個節日，招生辦還協調我校學生參與了梨花節開幕式太極拳表演和酥梨採摘節志願者活動，收到了良好的社會效果。

二、組建一隻專業招生隊伍，做好招生的各階段工作。

招辦從歷年招生任務完成的較好且工作認真有必須的招生經驗的教師中選拔2人擔任專職招生工作，擔負招生的主要任務。校領導實行包片職責制，目標層層分解，把各校招生任務分解到每個招生教師的身上，在學校的統一安排下，開展各階段的招生工作，這樣使得整個招生工作做到定人定點定任務。制訂了招生進度表，招生教師天天報，片區領導週週報；一週一合計，一週一總結。發現問題，及時糾正。

三、深入千家萬戶，做好鼓動宣傳

進入招生旺季以來，招生辦一班人頂烈日，冒酷暑，披星戴月，發揚連續作戰的精神，不怕臉難看、門難進，深入一線，廣泛宣傳。個性是利用上午11點至下午3點的高溫時間，利用家長及學生都在家的這一有利時機，我們顧不得吃飯，走村串戶，力求把我們的招生政策宣傳到位，使盡可能多的學生及學生家長對我校有所瞭解和基本瞭解，以真情和溫情感動學生及學生家長。我們宣傳招生途中，遇見集會，還不失時機地宣傳，散發彩頁，回答學生及家長所提出的有關職業教育的問題，逐步樹立我校社會形象，以求到達良好的社會效果。中招考試過後，篩選出意向生，進行重點攻關，和學生及學生家長認真交換意見，推心置腹，屈膝長談，不放過任何一個學生入學的機會。

四、轉變工作作風，發揮窗口作用。

招生辦是我校的窗口，如何發揮窗口的作用，更好的展示我校的.形象，擺在了我們招生辦面前。我們決定從自身做起轉變工作作風，治懶，治散，節假日一律不準休息請假；整頓工作紀律，接人待物，實行禮貌用語，禮貌用語，給來訪的學生及學生家長營造一個溫馨的氛圍。來招辦諮詢的，我們都熱情接待，仔細詢問學生及家長的意向，揣摩學生及家長的意圖，認真解答他們的疑難問題，做到百問不厭其煩。使他們高興而來滿意而歸。在接電話方面，我們儘量和氣、耐心，以真誠的心態來感動對方，引導他們到校參觀或入學。

五、招生工作存在的主要問題。

我校專業基礎相對薄弱，專業師資緊缺，專業設置較少，發展方面還存在着許多困難和問題，還不能滿足我縣經濟發展和衆多學生學習的需要，招辦工作仍然面臨着十分繁重和緊迫的任務。

1、對大力發展職業技術教育的認識不高。受傳統觀念影響，社會上重普高，輕職專，重學歷，輕技能的現象仍較爲普遍，讀普高，考名校仍是許多家長和學生的執着追求，而念職專，學技術則成了“行爲習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”學生的無奈選取，甚至一些職專學生連自己都看不起自己，自暴自棄，破罐子破摔，給學校的教學和管理帶來了很大的難度，轉變觀念有待我們的艱苦努力。

2、辦學實力不足，缺乏招生吸引力。我校基礎設施薄弱，學生實習實訓場地不足、實習工位不夠、實訓設備短缺的問題十分突出，影響學生技能培養和職業教育質量，進而影響到學校招生吸引力。

3、中專招生秩序混亂問題。民辦職業教育機構和縣外職業學校非法招生中介花超多的成本進行不正當“招生”，必須程度上干擾了正常的招生秩序，某種程度上損害了職業教育的聲譽，給我校今後的招生工作造成了必須的負面效應。夏邑，民權的學校以高額的回報，打亂了正常的招生秩序，據瞭解，目前我縣仍有50人以上的學生流失到外縣其他學校。

六、幾點推薦。

1、推薦組織一支學生招生隊伍。挑選素質高，紀律好的學生，進行招生培訓，以他們的所見、所學、所聞告訴廣大在校生，取得同齡人的共鳴。

2、組建一個招生稽查隊。主要和教育局協調好，對於外來的不法招生戶和中介進行打擊舉報。對於未完成招生任務和招生指標的學校和個人吸取高額回扣往外輸送生源的，堅決給予打擊。

3、規範招生政策，構成文字材料。近年來，由於招生生源問題，出現過不少矛盾，期望學校出臺一個操作性強、實用性強的招生政策，使招生工作規範有序的進行。

學校招生工作總結6

首先園況分析:XXX園內現有的班級，如託班、大班、中班或小班，各有幾個，各個班級裏現有人數與滿員人數顯示對比。

統計預計招生人數

經過園況分析，預計各班級的招生人數外，另外是否還需增加班級，現有班級加新增班級共計招生人數

招生措施

通過幼兒園網站上發佈相關信息進行宣傳，將校園網站進行完善。

通過才藝表演進行宣傳。

利用節日進行宣傳活動：如商場內部或一些少年宮廣場，由各班級內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

與家長進行面對面的'交流

具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯繫，可以張貼海報，可設專門諮詢點。

注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，並留下家長資料和聯繫電話。事後與家長取得聯繫，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

學校招生工作總結7

xxxx年我區的招生考試工作在區委、區政府的正確領導下，在上級主管部門的直接指導下，在有關部門的大力協作下，我們堅持以科學發展觀爲指針，全面貫徹落實上級各項招生考試政策和要求，堅持“依法治考、從嚴治考”的原則，大力宣傳招生考試政策，強化服務意識，狠抓考風考紀建設，創造性的開展工作，努力營造公平、公正、公開的招生考試氛圍，招辦同志精誠團結、互相學習、互相配合，圓滿地完成了今年各項招生考試工作任務，爲實現xx市“安全招考、公平招考、陽光招考、和諧招考、滿意招考”的工作目標做出了貢獻。區委、區政府給予招生考試工作高度讚揚，主管區長同志評價今年的招生考試工作“紮實、全面、細緻、高效”。區招考委被xx市評爲中高考工作先進單位，區招考辦被xx區委評爲精神文明先進單位。

一、基本情況

全年共完成六項招生考試工作，考生xx名，涉及四個考點xx個考場，招生考試工作人員近xx餘人。

二、加強領導，落實工作責任制

每一次組織考試前，我們都成立xx考區組織機構，考區主任由主管區長擔任，招考辦具體負責處理招生考試的各項工作，工作職責明確，責任落實，各負其責、通力協作，真正做到事事有人管，事事無差錯，真正做到各項考試零差錯的工作目標。

三、加強學習，提高隊伍素質

招生考試工作牽動千家萬戶，倍受社會關注，建立一支高素質的招生考試隊伍是做好招生考試工作的重要保證。今年，按照上級的統一安排，我們深入學習科學發展觀，招考辦針對實際情況提出具體要求：思想上不斷提升覺悟，工作上努力強化責任、自律、學習、競爭、創新、服務，樹立良好招考形象;不斷學習業務知識，提高政策水平和業務能力。針對不斷變化的招生形勢和工作要求，我們全面學習上級招生考試的有關文件規定，熟悉並掌握招生考試各環節的工作要求和操作程序，提高分析問題和處理問題的能力和水平。在今年遼寧省招生考試系統民心網網上評議政風行風活動中，我區招考辦獲得多次滿意好評。

四、明確目標，規範管理

爲高標準、高質量的完成各項工作，實現招生考試工作“零誤差”，我們完善了辦公室內部管理制度，抓實抓好各項責任目標的落實。將任務逐級分解，落實到人，堅持誰主管誰負責，充分調動了每位同志的工作積極性，做到了“人人有任務、事事有責任、時時有要求、方方面面有制度”。在分工負責的同時，還注意發揮集體的團隊協作作用，在任務重、工作量大的情況下，辦公室每位同志以圓滿完成任務爲出發點，以飽滿的工作熱情投入到工作中，互相幫助，團結協作，加班加點。今年所有的招考工作未出現一例失誤，受到了考生、家長及社會的好評。在代表瀋陽市迎接省招考辦高考工作檢查中也受到高度評價。

五、勤政務實，全面完成各項工作任務

招生考試工作，事關爲國家選拔優秀人材的大計，關係着千家萬戶的切身利益，關係着考生的前途命運，一向是社會各界關注的熱點、難點問題，出現一點差錯，對我們是千分之一或者萬分之一，對學生卻是，直接影響着學生的一生。因此，我們紮紮實實做好各種考務工作，努力做到讓羣衆滿意，讓社會滿意，讓廣大考生滿意。我們主要做了以下的工作：

1、大力宣傳，嚴格執法，提高招生考試工作透明度

宣傳工作是招生考試工作的重要環節，是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋樑，關係到廣大考生的切身利益。因此，我們圍繞招生考試這一社會關注的“熱點”問題，大力開展宣傳活動，始終把宣傳工作貫穿於整個招生考試工作進程，提高招生考試工作的透明度。一是利用於洪教育網公佈招考信息，向考生和家長下發宣傳冊等形式，宣傳招生考試方面的各項改革措施和今年出臺的政策規定。二是設立招生諮詢電話，直接向考生和家長宣傳招考政策，釋疑解惑。三是加大對考生的考前教育力度，我們要求所有考生在考前都要接受考試誠信教育並與考試部門簽訂《考生誠信考試承諾書》，我們還採取了開座談會，出牆報，廣播宣傳等形式開展對考生的誠信教育，制定下發有關考風考紀文件，加強對考生進行嚴格的考風考紀教育，確保考試工作順利完成。四是注重做好高考志願填報的諮詢工作。志願填報工作時間緊、任務重、工作細，不能出現一點差錯。招辦同志加班加點，雖然苦點、累點，但沒有一句怨言，確保了任務的圓滿完成。

2、嚴肅考風考紀，規範考試管理，確保招生考試組織工作質量

爲了確保招生考試工作萬無一失，每一次考試，我們都周密計劃，精心安排，突出抓好報名、體檢、考務管理等環節。

(1)嚴格審查，把好報名資格關。對身份證、戶口薄和考生本人仔細對照驗證，採用現場拍照，當場覈對報名信息，確保報名質量和信息準確，限度杜絕了冒名頂替和外籍考生報名現象的發生。儘管在報名過程中我們嚴肅認真一絲不苟，但由於學生的學籍認定問題，今年于洪區還是出現了一例新民一高中一名高二學生在我區冒充高三考生報名現象的發生，這也是今後招生考試需要加強的工作之一。

(2)認真執行體檢標準，嚴把體檢關。我們成立了于洪區體檢工作領導小組，與區醫院協調，選派業務熟練，工作認真的`醫師組成體檢組，針對今年體檢標準的變化，組織參檢醫師認真學習、掌握標準、模擬填表，體檢採取封閉式管理，減少外界干擾，體檢結束後，組織人員審查檢查每份體檢表，保證做到填寫準確、真實、規範。對有疑義的考生，我們帶領參加市裏統一組織的複檢，對考生和家長不明確的地方耐心解釋，平復他們激動的情緒，直至所有考生及家長滿意、明確爲止。

(3)嚴肅考風考紀，規範考務管理。考務管理是招生各項工作的核心，考風考紀是招生考試工作的生命線。我們把考務管理工作作爲招生考試工作的重點，嚴格規範一切工作程序和方法。具體說，我們嚴格做到了六化。一是試卷安全保密法規化：我們嚴格按上級要求，嚴格試卷保管措施，確保試卷萬無一失。規範試卷保密室建設，制定了《于洪區招生考試辦公室關於招生考試期間試卷保密突發事件的應急預案》;協同區公安、保密部門對保密室進行詳細檢查;調試維護好保密室聯網監控、聯動報警系統，爲試卷安全保密創造物質條件。二是考點建設標準化，嚴格按照上級要求，重點落實網上巡考、網上指揮、同步指令的檢查和維護，針對設備老化的缺點今年區政府爲考點共投入十四萬元安裝了UpS不間斷電源，解決了多年未解決的電源問題，在今年中考試題保密期間遇雷雨天，雷電使教育局樓內所有電源短路，保密室由於安裝了UpS不間斷電源，避免了電子監控系統因不可預見的意外事故造成的停用。今年我們也對考點、考場的佈置和考場考務用品提出硬性要求，招考辦也投入資金數萬元填充了手柄式探測器、屏蔽器、移動硬盤的不足，爲各項考試奠定了良好的物資基礎。三是考務操作程序化，認真組織落實瀋陽市招考辦制定的各種招生考試監考工作程序，統一操作程序和工作標準。四是考試組織規範化，各考點均沒立考務、監考、保衛、後勤、醫療、監察等職能小組，各司其職，各負其責，協同工作。五是考試監督立體化，主動接受紀監部門的監督，請區監察局副處級以上幹部全程參與招生考試的監督，狠抓考風考紀，通過輿論宣傳、公開舉報電話和監察責任人等多種監督形式，確保考試工作不出現違規、違紀現象。六是監考隊伍培訓制度化，今年我區加大了監考教師培訓的管理力度，要求各考點學校必須由主考進行培訓，教育局負責考點的局長親自參加，全體參考工作人員明確工作職責，熟練工作程序，真正體現培訓合格方能上崗的原則。

由於做好了以上幾項工作，我區各考點每一次考試秩序井然，運轉順利，在今年的四大項的六次考試中沒有出現任何問題。

回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到工作中存的薄弱環節，規範化管理水平還有待繼續提高，與先進區縣相比還有差距和不足。在今後的工作中，我們一定認真總結經驗，與時俱進、強化管理、優質服務，使我區的招生考試工作再上新臺階。

學校招生工作總結8

20xx年，在全體教職工的共同努力下，我校共招收新生898人，其中，靈活學制350人；全日制548人，註冊人數470人，各種原因退學58人，初二學生未註冊的20人。下面，就20xx年招生工作做如下總結：

一、教職工完成招生情況

1、非專職人員招生情況：我校非專職招生人員共179（招辦人員除外），今年共招新生328人。其中有81人完成了全年的招生任務，超額完成招生任務的有45人。在這裏，對上述完成、超額完成招生工任務的同志提出表揚。除此之外，招生突破0的有23人，招生仍然爲0的有82人

2、專職人員招生情況：今年我校專職招生人員14人，共招生220人，其中趙可臣招33人，徐中順招28人，劉士成招26人，姜微13人，其他人員也都超額完成了招生任務。

二、招生工作舉措

1、早動手，早謀劃，搶抓先機。

爲保證招生工作的高效推進，通過分層召開座談會及時、全面做好招生工作摸底，結合形勢任務需要，對招生人員、招生政策、招生渠道、招生宣傳工作超前謀劃、適當調整、搶抓宣傳及招生先機。在原有招辦人員的基礎上增加了王文章、高嵩、高勇、趙雪明、張重陽、田玉明六名同志作爲專職招生人員。

2、改變了傳統的招生模式。

探索試行由劉士成主任及徐忠順組成的學校指派的招生新模式。劉士成同志同志主動承擔25人的招生指標，徐忠順同志主動承擔24人的招生指標。這兩名同志經過艱苦卓絕的努力，超額完成了所承擔的招生數額。新的招生模式的嘗試，旨在從傳統的招生模式中探索新路，尋求更加符合當前形勢的新的科學合理的招生方法，待機會成熟，逐步在全校內推廣實施。

3、探索靈活多樣的招生渠道，招收靈活學制的學生。

由於我校是國家改革發展示範性學校，所以教育部要求我校每年招生不低於800人。衆所周知，目前職業學校的招生受方方面面的制約，我校要想完成國家的800人招生標準，難度很大。爲此，學校決定，採取靈活多樣的招生模式，在努力招收全日制學生的基礎上，積極與企業聯合招收靈活學制的學生，由學校和企業共同招生、共同授課。經過努力，學校與企業已經完成了313人的靈活學制招生，併成功註冊。靈活學制的招生，屬於學校新的招生模式，由學校統一組織實施。在靈活學制的招生實施中，孫玉傑主任做了大量工作，就業處的李宏同志及劉宏凱同志主動承擔了學生信息錄入、建檔、學生證辦理等工作，在這裏，對上述三名同志提出表揚。

4、提升學校辦學層次，努力與高校對接。

年初，由於種種原因，我校在與xx工程職業技術師範學院“3+4”銜接辦學中出現了問題，高校決定取消與我校的銜接辦學。這就意味着我校將失去高層次辦學的機會，更會失去在教育局的地位。事情出現後，曲校長高度重視，發動各種關係，尋找各種門路，絞盡腦汁，經過不懈努力，終於與xx工程職業技術師範學院達成銜接辦學3+4的協議。此舉，扭轉了我校辦學的被動局面，在提高學校辦學層次、社會知名度上起到了舉足輕重的作用。經過全校教職工的共同努力，我校今年的3+4圓滿完成招生計劃。在與高職學校的對接合作中，我校採取了兩種合作模式。一種是與xx化工學院採取的銜接辦學，招收xx地區應屆中考分數在150分以上的考生，中考前考生填報志願，由xx市招辦統一錄取，經過全校教職工的努力，我校銜接辦學的80個計劃一次性錄滿；另一種是與xx電子信息職業技術學院及xx工業職業技術學院合作辦學，招收xx省範圍內的應屆中考分數在120分以上的考生。由於本地區內職業學校基本上都開展了銜接辦學，對合作辦學模式存在認識不足，概念不清等，所以，本地區內開展合作辦學的學校微乎其微，我校招辦緊緊抓住機會，加大了對合作辦學的招生力度，經過努力，完成了90人的合作辦學的招生指標，爲我校順利完成全年招生計劃奠定了基礎。

5、招辦內勤服務意識有所增強，服務質量有了較大提高。

招辦內勤從日常值班到節假日值班到來訪客人接待及業務解答、矛盾化解至錄取轉段等都做出了大量工作。玄殊、田雨、李嬌陽犧牲了很多休息時間，風雨無阻，準時到學校值班。由於她們細緻的工作，今年，招生爭議明顯減少，在此，對三位同志提出大會表揚。

6、加大了宣傳工作力度。

（1）與公交公司合作，在我市主要公交線路上安插10臺公交車進行報站宣傳；

（2）在都市110交通電臺上集中進行了中高職銜接及合作辦學廣播宣傳；

（3）在《都市新報》對學校辦學、教學、招生、就業及管理工作等進行了全面的、整版整月宣傳；

（4）在江城晚報的大力支持下，我校出版了多篇宣傳我校辦學特色及辦學實力的新聞報道，擴大了學校在社會上的影響力；

（5）與《江城日報》合作，製作了報考指南，併發到了每一名考生手裏；

（6）在xx市電視臺新聞綜合頻道整月播放我校的辦學特色；

（7）在都市110廣播電臺，我校主管招生的領導接受記者採訪，就3+4、3+2招生情況及如何科學報考、科學選擇學校等進行了解答；

（8）充分利用職教宣傳月及活動周的`有利契機，通過邀請合作學校領導、老師及學生家長來校參觀、現場介紹及加大新聞媒體報道等多種形式大力宣傳我校；

（9）利用初三學生聽力考試的契機，抽調23名老師深入各考點宣傳；

（10）抓住中考填報志願學生家長會的機會，我校安排十六組人員深入到各中學，在家長會上直接宣傳我校，其中，九中、三十中、雙吉中學、孤店子中學、樺皮廠中學效果；

（11）利用校長座談會的機會大力宣傳我校。徐忠順、劉士成於五月中旬在梅河口組織了校長座談會，我代表學校參加了座談，共有梅河口市的13名大校中學校長參會。通過座談，有利地宣傳了我校的辦學特色及辦學實力；

（12）我校的信息中心爲每一名職工製作了宣傳片，利用微信平臺大力宣傳學校。

三、幾點體會

1、合理規劃，科學佈局。俗話說站得高才能望得遠，運籌帷幄之中，才能決勝千里之外。我校領導班子在今年的招生工作中突出重點，牢牢把握大方向，在科學佈局普通班招生的前提下，突出了對3+4、3+2、2+3的工作力度，從政策引領到真抓實幹，從經費投入到人員保障，無不體現出打招生翻身仗的決心，從而實現了3+4和3+2xx地區一次性100%投檔錄取的雙百可喜局面，得到了省市領導的充分肯定和兄弟學校的驚羨。

2、政策護航，保障有力。今年，教育局制定了一系列有利於職業學校招生工作的有利政策，首先嚴格控制高中錄取分數線，使中考低於300分的畢業生必須走入職業學校大門；其次，規範了報考志願的填寫，將3+4及3+2列入提前批錄取，且堅決不允許退檔，這有利地保證了錄取後學生入學的數量；最後，市招辦服務意識明顯增強，在錄取、補錄等工作上給予了大力配合。

3、全員參與，衆志成城。人人皆言招生苦，一談招生面如土。職業學校的招生的確艱難，但是，我們若想生存和發展，就必須直視困難，就必須樹立“明知征途有艱險，越是艱險越向前”的挑戰思想。實踐證明，我們機電人做到了，在今年的招生大戰中，全體機電人集思廣益，每個人都千方百計的發動各種關係，尋求各種辦法，使用各種手段，有的人甚至低三下四的去懇求，目的只有一個，那就是把學生招來，這種精神是對事業執着的愛，是滿滿地正能量。我分管招生工作一年，在這一年中我無數次的被感動：親眼目睹劉世成、徐忠順爲了打開梅河口的招生局面，忍着病痛大碗喝酒，喝完嘔吐不止，其狀之慘，不忍直視；趙可臣同志爲了招生，風裏來雨裏去，不辭辛苦，不計報酬；高宇同志爲了多招學生無數次的徘徊於學校與十八中之間，無數次的失眠輾轉以淚洗面……例子很多，舉不勝舉，總之，全員一心，其利斷金，相信我們學校以後的招生會越來越好。

4、突出重點，服務到位。今年，學校的各個處室都能夠做到一盤棋，在教學管理、學生管理、後勤服務等方面與學校的招生工作都能做到無縫對接，配合緊密。

四、存在的問題

1、無論是專職招生人員還是非專職招生人員招生的技巧性、科學性還有待提高。

2、招生人員對於學校的專業設置、招生政策、聯辦學校合作模式等掌握不夠，認識不清，業務不熟練。

3、專職招生隊伍中還存在等靠思想，自主創新能力薄弱，主觀能動性不強。

學校招生工作總結9

今年，我院招生工作雖然不像想象中的那麼完美，可是卻是我們全力以赴得到的果實，所以作爲此項工作的負責人之一，我同樣深感欣慰。能有今日的成績，不是一個人的功勞，要感激給我們做招生指導的教師們，使我學到很多知識，下來之前的每堂課教師都講述了在招生工作中可能遇到的問題，招生研討會真正起到了引領作用。

招生過程中，儘量做到“天網，地網，人網”。天網就是經過網絡，用qq聯繫，方便快捷！地網就是在各個學校設立學校標準性宣傳物，人網就是經過朋友了。

對於在招生過程中我總結有以下幾點：

第一：注重宣傳

應對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢，我主要對各個學校作宣傳，把我們學校的招生簡章發給他們，可是不是每個人都發，我會到班級介紹我們學校，向他們介紹我們學校的優勢，和我們學校的教職工團隊，讓他們明白我們學校教師對每個學生負責的態度。經過自我的努力，會得到專科甚至本科文憑等等，除此之外，我還經過學生聯繫到了他們的年級主任，讓他們幫我們宣傳，這對於我們的宣傳工作起到了必須的作用。

第二：拓寬渠道

在招生工作的黃金時段中，每分每秒都很重要，要儘快的和高中同學、大學朋友聯繫，從他們那裏收集高中生的信息，以便於以後的聯繫，再經過聯繫他們，從他們那裏儘可能都收集同學的信息，可是，最好的方法是在班級宣傳時讓他們在預先準備的表格上寫上自我的姓名、班級和電話，我們今年採用的是用點查表的方式獲取學生信息，調查表資料是“關於應屆高中畢業生心目中的大學”並且我們還舉行了一個小活動，即：在同學們將調查表填完交上來時我們在每個班級進行了抽獎活動，這樣能夠增加同學們填表的進取性，並且效果也是十分的完美。同時，和教師合作也能快速取得效果，因爲大部分同學對教師比較信任，相信教師介紹的學校沒有錯。這樣有利於開展宣傳工作。

第三：加強溝通

在考試前後，我瞭解了許多學生的情景，包括學習、生活等。在高考前，我儘量的幫忙他們，讓他們認識高考，認識成考，認識我們學校！在考前，要多和同學溝通，給他們心裏減壓，以至於更好地應對高考，發揮自我的水平，這樣讓同學明白我是在幫忙他，讓他們明白我是他們的朋友。在高考以後，對於那些想出去工作的學生，應當隨時跟他們堅持聯繫，或者直接幫他們在x找份工作，便於隨時明白他們的信息。在他們回來以後，能夠第一時間抓住時機！對於那些沒有出去打工的，也要和他們聯繫好，可是，也不能總能聯繫。讓他們感覺有壓力，否則前期的工作就白費了。

對於招生過程中的困難我給予部分提議：

在招生過程中會遇到很多困難，如果當跟他們講解我們學校的時候，他們不認真聽你說，你應當改變一下思路，最好用問答的方式進行交流；如果在招生過程中對於他們的問題，你一瞬間想不起來怎樣回答他，你也不要誠實的說：“我不明白”。這樣也不好，你應當說：“對於這個問題，我還是第一次碰到，我會回去查一下資料，瞭解了以後我會告訴你的。

在招生即將結束之際，恰逢收穫的季節，也給我如下啓示和感悟：

第一：在送學生去學校的路上我們要注意他們的安全，不要讓他們和陌生人說話，因爲去學校的途中，可能會有一些招生的人員，提前和他們說，讓他們有必須的警戒心理。

第二，在他們來到學校以後，對於一些感覺我們學校不好的，和他們溝通好，明白他們爲什麼會有這樣的心理，針對不一樣情景給予解答。其實大部分來學校的學生，都會認識我們學校，明白我們學校的性質，明白我們學校的.優勢，對於這樣的學生，我們要催他們早點繳費，然後再照顧那些對學校不滿意的，盡力勸，讓他們明白幾年以後他們會取的本科文憑，在大學裏能夠學到很多。

第三，在他們交了學費以後，我們要照顧好他們，在他們有困難的時候我們要盡力幫忙，在學習上，給他們介紹各個專業的情景，讓他們抓緊時間學習，要在三年內把各科考試過了，這樣在三年以後，等他們取的好的成績，他們會笑着對我們的。

總結以上各點，我認爲招生是個學習的過程，要多想他人學習，異常要向有經驗的招生人員學習，瞭解在招生過程中的難題，在以後的工作中會很有幫忙的。無論在做什麼事，心態很重要，如果怕吃苦，什麼事也做不成，好的心態能夠讓你走向成功。如果校領導給我機會，我會再次投入招生工作，讓更多的同學受益，爲學生和家長做好他們所需求的一切準備。

學校招生工作總結10

一、加強領導，周密部署。

與以往相比，今年我們做得更細緻、更透明、更公開。x月底至嚴格按照文化戶口冊上的人數進行認真細緻的統計，並派出教師進行入戶摸底調查，同時做好招生工作的宣傳工作，並印發《xx招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關注的熱點問題爲突破口，認真撰寫xx概況和教育教學介紹的《xx情況介紹》，將宣傳重點放在突出我校的辦學特色、專業特色和辦學成果上。5月上旬在轄區各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發學校宣傳資料，歷年教育教學活動宣傳資料，及校招生政策等相關信息，努力將招生信息、招生政策深入到農戶、幼兒園，深入到新生及家長中去；中旬進一步優化、美化育人環境，精心設計和開展豐富多彩的'主題教育活動，下旬召開學校招生工作會議，詳細傳達、認真學習縣局文件精神，努力提高招生人員的責任認識，要求做到規範服務，必須耐心、主動、熱情地接待前來諮詢、報名的家長和學生，必須嚴格遵守各項招生紀律。

二、規範操作，認真實施。

報名當天，我們在簡樸的校園內插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標識，實行諮詢——覈對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務，設置家長填單室、學生活動室，向家長介紹學校情況、播放學校宣傳媒體，給新生提供參觀、遊戲的空間……人性化的服務、溫馨的校園環境都給來校報名、諮詢的家長及孩子留下美好的印象；按區相關規定，我們對外省城鎮、農業戶口的報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點報名，確保了正常的招生秩序和入學工作的公平和公正。

總結經驗教訓，花大力氣辦好學校教育教學特色，是獲得穩定、持久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學年裏，我們將根據學校招生工作總結不懈努力，內練功，外塑形，提質量，強宣傳，使xx在原有基礎上不斷髮展，辦出自己的特色、自己的品牌。

學校招生工作總結11

我校今年的招生工作，在學校全體教師的共同努力下，經過學校領導的精心組織、安排，加上教導處工作人員的積極努力，圓滿完成了招生任務，爲新學年學校的發展做出了應有的貢獻。現將工作情況總結如下：

一、加強領導，周密部署。

與以往相比，今年我們做得更細緻、更透明、更公開。

1、做好招生工作的宣傳工作，並印發《x實驗學校小學招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關注的熱點問題爲突破口，認真撰寫我校學校情況，在突出我校的辦學特色、專業特色和辦學成果。

2、招生範圍：凡在城區居住的適齡兒童。

3、年齡要求：一年級20xx年8月31日之前。

4、報名程序：①凡x居民可持戶口本;②戶籍不在x，但在x工作、經商或長年居住者，須持戶口本、單位工作證明或經商工商執照(原件及複印件)或在x居住的證明(房產證或購房合同及交款證明，原件及複印件)。

5、我校招生工作人員耐心、主動、熱情地接待前來諮詢和報名的家長，嚴格遵守各項招生紀律。

二、規範操作，認真實施。

報名當天，我們在校園內書歡迎詞，貼明顯標識，實行諮詢——覈對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務，向家長介紹學校情況。按市教育局相關規定，我們對外來務工人員報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點報名，確保了正常的招生秩序和入學工作的公平和公正。

三、招生成果

1、今年我校分東校、南校兩校區同時招生，共計招生189人。與去年相比有所下降。從生源來看是外來城鎮、農業戶籍的學生佔多數，地段內生源在逐年減少。主要原因是居民遷移向周邊地區外圍發展，教育局給劃定的`範圍內居民數量減少，相應入學適齡兒童數量也隨之減少。

2、受日趨激烈的辦學競爭和適齡兒童總數呈下降趨勢的影響。

四、今後措施

縱觀今年招生形勢，必須花大力氣辦好學校教育教學特色，是獲得穩定、持久生源的有效途徑之一。在新的一學年裏，我們將在認真總結過去經驗的基礎上繼續不懈努力，內練功，外塑形，提質量，強宣傳，使在原有基礎上不斷髮展，辦出自己的特色、自己的品牌。

學校招生工作總結12

一、貫徹政策，深入探討，確保招生宣傳方案科學可行。

今年5月，在學校的統一指揮下，計算機應用技術學院的領導，結合我校實際情況，堅持從學校可持續發展的戰略高度出發，就20xx年的招生宣傳工作計劃進行討論研究，並制定了招生宣傳工作的總方案，爲接下來的各項工作形成指導性的綱領。確定方案後，召開學生工作會議，貫徹方針政策，落實分工合作，明確責任到位。各相關職能部門的幹部及學院老師積極配合，出謀獻策，對各自牽頭的宣傳路線提前做好安排、聯絡工作，保證招生宣傳工作的順利進行。

　二、以實際行動宣傳。

我們對20xx年招生宣傳的內容和形式進行反覆推敲，力求宣傳內容全面準確，宣傳形式喜聞樂見，收到了很好的成效。我校充分利用學校與社區聯合進行招生宣傳諮詢活動，精心製作學校的招生簡章，全方位，多角度地展示學校的專業設置、學科建設、校園文化和綜合實力。

三、進一步規範招生宣傳工作各項規章制度，使招生宣傳工作常態化。

制定招生宣傳工作各項規章制度，規範招生宣傳相關費用的.使用、報銷;制定招生宣傳工作激勵機制，進行每年一度的招生宣傳工作總結及評優;加強招生宣傳力度，展現我校濃厚的文化底蘊、突出的學科建設、良好的教學環境、豐富的校園文化生活，吸引更多的學生關注我校、瞭解我校、報考我校;注重藉助社區的宣傳，積極聯繫社區關注我校，宣傳我校，增強我校的社會影響力;進一步做好招生宣傳學生志願者工作，發揮學生的朋輩效應，調動學生的積極性。

　四、招生工作的進行

我院聯合社區開展了免費照相和修電腦的活動，上門服務也是這次活動的一大特色，以下是參加招生宣傳的照片：

學校招生工作總結13

爲規範學校的招生工作，順利開展秋季一年級的招生，我校堅持“依法招生”的原則，切實增強“依法行政、依法治校”的觀念，加強基礎教育的辦學管理，規範義務教育階段的辦學行爲。堅持學校信息公開，進一步健全學校義務教育階段招生入學公示制度、誠信制度和社會監督制度。現把招生工作總結如下：

一、根據教育局文件制訂招生方案。

我們學校根據教育局的文件精神中的招生規劃制訂招生方案，確定招生對象、報名時間、報名地點、報名手續。成立了招生工作領導小組：組長：李元武。副組長：賈映國。成員：楊亮、胡榮波。

二、做好招生宣傳工作。

通過學校門前、村裏各個角落張貼通告、告家長書通知本鎮適齡兒童家長等形式，使就讀本校適齡兒童家長能及時瞭解學校有關招生信息。

三、做好學生報名工作。

本轄區學生直接報名，直接錄取。外地學生參與教育局的有關規劃方案執行。

四、及時發放入學通知。

對符合要求的招生對象及時發放入學通知。

本期招生工作中，由於各項工作做得細緻，使學生資料、信息的收集工作做得比較全面，方便了學生學籍資料的整理，爲家長及整理學籍的老師帶來較多的方便。在招生工作開始前，李校長就嚴格要求

我們：把問題想周全，把工作做好、做細。通過招生工作，樹立學校和教師的良好形象。

招生進行中，我們每位老師都盡職盡責，做好自己分內的事情。一年級新生的報名工作量很大，同時也是問題最複雜的年級。很多家長沒有細看我們的招生簡章。有些家長第一次帶的證件不全，我們就會詳細給他說明所需各種證件的必要性和理由，希望得到家長的理解和遵守。針對有些證件一時無法完善的，我們給予先報名後補交證件變通。對於外來務工子女來報名時,我們也積極幫助他們解決各種困難使孩子順利報上名.我們的'這些措施，得到了家長的很高評價，讓他們感受到：老師是愛孩子的，一切都是爲孩子負責的。

本年一年級總共招生143名學生，分班不分重點班、特長班，統一由教導處會同一年級教師按男女生比例均衡分爲四個班。

總之，這次招生工作圓滿完成，同時也收穫了很多。對待工作我們要兢兢業業、計劃周全、認真對待、靈活操作，只有這樣，我們的學校纔會越辦越好，才能不斷的提升自身的工作能力。

學校招生工作總結14

根據教育局xxxx年招生工作意見的要求及xxxx鄉招生工作方案，xxxx鄉招生工作已圓滿結束，今年全鄉適齡幼兒925人，招生後在園幼兒888，入園率達95%;小學共招收新生337人;初中共招生371人。現將工作情況總結如下：

一、加強領導，落實責任。

接區招生工作意見後，鄉教育工作指導中心根據要求認真學習文件精神，在充分靈會招生要求的前提下，根據我鄉實際制定了全鄉初中、小學和幼兒園的招生方案，成立了以教委主任楊坤龍同志爲組長的招生工作領導小組，各招生學校也成立了以校長爲組長的招生工作組織，明確了各自職責和任務，爲今年招生工作的順利進行做好組織保障。

二、廣泛宣傳，明確要求。

根據區招生意見的要求，把今年各學段的招生具體要求和相關政策安排到各學校進行宣傳，在全社會高度重視教育的'新形勢下，教育工作指導中心對各學校校長進行專門的政策培訓，並要求各校開會教師會宣傳招生政策，特別是初中，分別召開了學生會和畢業生家長會，把招生政策宣傳到位。各小學也分別按要求積極與各服務村聯繫，把政策宣傳到各村，讓政策深入羣衆，爲招生工作的順利進行奠定了輿論基礎。

三、嚴格程序，認真工作。

各小學幼兒園根據要求先摸清適齡人口底子，分別發放了入學通知書，在8月31日進行報到註冊，同時對未報到的家長進行了走訪。初中根據小學畢業生情況發放了入學通知書，並對外出借讀學生進行排查，在本地的都已入初中學習;同時初中畢業生升學工作根據教育局的統一要求圓滿完成了報名考試的入學。