實用的年度工作計劃模板彙編4篇

時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。什麼樣的計劃纔是好的計劃呢？下面是小編整理的年度工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

年度工作計劃 篇1

根據市場現狀及競爭對手的狀況來看，照明行業走到今天，經驗主義、行業瓶頸等已經影響整個照明行業的發展，整個行業的抄襲之風成災，照明營銷走到今天已經失去了創新、發展的激情，在全球營銷大變革的時代，完全套用行業內多年前的成功模式已經失去意義。

在市場推廣的整體區域規劃中我們將採用集中資源、局部突破並最後影響全國市場形成特有的安尚營銷模式，利用有限的資源集中投放在少數幾個重點市場，在短時間內佔據區域市場份額的前列，再將區域市場的營銷模式總結分析，快速在全國進行推廣，完成全國市場的戰略佈局;

在市場推廣的產品規劃中，我們擬採用單個特色化產品、優勢(成本優勢或技術優勢等)產品的重點推廣帶動整個產品羣的'提升，確定其在照明行業某一領域的補缺和領導地位，進而通過一系列的市場運作，影響、帶動其它相關產品羣的提升;

在市場推廣的策略組合中，我們擬希望通過突破傳統的照明行業推廣手段，選擇性的導入其它行業的成功推廣模式，以品牌主題推廣影響市場推廣，以市場推廣加速品牌影響，並根據不同時期內市場情況通過組織數次“海陸空”式的縱深立體化戰役推廣，分步驟的實現營銷推廣目標。

在推廣的目標受衆選擇上我們前期主要集中在行業內的專業人士以及渠道經銷商、工程建築商、承包商等，逐步建立在行業內的專業品牌地位，再根據流通類產品的推出，再將推廣的重心向目標消費羣體轉移，完成專業領域的強勢品牌向大衆化品牌的轉化。

推行體驗營銷，圍繞核心競爭力以服務爲舞臺、以商品爲道具、以消費者爲中心，創造、設計一系列能夠使消費者參與、值得消費者回憶的活動(路演)模式，讓消費者親身體驗安尚照明帶來的利益;

以行業內、跨行業、渠道內、渠道外的聯合促銷爲主要推廣方式，最大化的利用傳播資源，形成一個立體的裝飾、建築消費整體。

一、推廣目標

銷售任務目標：完成年度銷售任務6125萬;

廣告宣傳目標：在推廣年度內確立行業內專業品牌地位，在行業內具有一定知名度;

渠 道 目標：完成全國布點任務，在全國主要一、二類市場建立銷售網點;並在推廣年度末在全國範圍內建立100家以上專賣店;全國隱性渠道體系的建立。

管 理 目 標：在推廣年度內建立完善的推廣策劃、執行、反饋、評估體系;

產 品 目 標：完善產品線;確立在市場最具競爭力的核心產品羣。

年度工作計劃 篇2

一、指導思想：

以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》爲指導，貫徹全國少代會精神，突出少先隊“文化育人”的功能，加強少先隊文化建設，以體驗教育爲載體，以雛鷹爭章爲激勵機制，以貫徹落實《輔導員工作綱要》爲抓手，突顯少先隊特色，最終提升我區少先隊整體工作水平，增強少先隊的凝聚力和影響力。

二、重點工作：

召開上城區第七次少先隊代表大會，大力推進雛鷹爭章活動，切實抓好輔導員隊伍，進一步夯實少先隊文化建設。

三、工作要點：

（一）突出少先隊獨特文化，加強思想道德教育。

利用20xx杭州世界休閒博覽會召開之際，號召廣大少先隊員爭做“休博小天使”。在少先隊員中開展以“快樂DO、RE、ME 休閒YOU

ME”爲主要內容的少先隊主題系列活動，進一步推進“民族精神代代傳”活動，增強少先隊員的愛國、愛鄉情感，弘揚以愛國主義爲核心的民族精神，用民族精神構築少先隊員的精神支柱，提高少先隊員的思想道德素質。

以上城區第七次少先隊代表大會召開爲楔機，開展少先隊員光榮感和責任感教育活動，通過隊會、隊日活動、各類少先隊文化、道德實踐體驗教育活動，引導和幫助少先隊員掌握少先隊的基本知識、瞭解少先隊的發展歷程、認真參加少先隊的組織生活，深刻體驗“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我要爲少先隊組織添光彩”，以自己是一名光榮的少先隊員而自豪，努力做一名合格的少先隊員。

（二）完善“雛鷹獎章”體系，優化少先隊激勵機制。

要發揮雛鷹爭章的激勵作用，使之成爲學校德育體系中一項具有重要作用的評價和激勵手段，成爲少先隊員內心的一種快樂追求。要把爭章活動納入素質評價體系，鼓勵將少先隊員獲得雛鷹獎章的情況寫入素質評價報告單或記入成長記錄袋的做法，使少先隊員看到、感受到自己進步的點點滴滴。

區少工委將加強對基層開展雛鷹獎章活動的'指導。

一是通過校內主陣地，加強基礎章、興趣章和校本特色章建設。首先是依託活動爭章，一種做法是在學校大隊部的統一安排下，確立各中隊的爭章計劃，並根據所爭章目開展系列活動，在活動中掌握相應的知識、鍛鍊相應的能力，達標者獲得相應的獎章；還有一種做法是在學校大隊部及各級少先隊組織所開展的主題活動中，對錶現突出的隊員頒發相應的獎章。其次是依託學科爭章，一種做法是獎章活動滲透到各學科，一枚獎章可橫跨幾門學科，或根據學科特色定章；一種做法是獎章活動滲透到綜合實踐課中，或把獎章作爲貫穿綜合實踐課的評價機制，或將校本課程的實施與學校特色獎章結合在一起。

二是整合校內外資源，優化技能章。首先是依託青少年活動中心（少年宮），通過興趣培訓班以及主題活動的開展進行爭章活動；其次是依託校外實踐基地，根據基地特點設置相應的章目；再次依託學校紅領巾社團，發揮社團輔導員的專長，進行興趣培養，並以獎章作爲激勵；還有是依託社區，發揮社區少工委的作用，充分利用家長輔導員及志願輔導員的專業特長，利用雛鷹假日小隊、紅領巾樓道小隊等載體開展各種爭章活動。

要進一步建立和完善爭章活動的遞進評價機制，由學校頒發一星級雛鷹獎章，由區、縣（市）少工委頒發二星級雛鷹獎章（火炬銀獎），由市少工委頒發三星級雛鷹獎章（火炬金獎）。

學校設立的一星級雛鷹獎章，要服務於學校德育的評價體系，要與學校三好生、行爲規範示範生、特長生等評比活動相結合。鼓勵學校積極拓展爭章活動的外延，進行爭“集體章”的有益嘗試，將以往用於加強養成教育、促進學校管理的班級紅旗競賽納入到獎章體系，開設集體章各項章目，以中隊爲單位考章、頒章，以此激發隊員們的集體榮譽感，處處以小主人的標準要求自己。

進一步實施與深化火炬銀獎的現場綜合實踐考評制度。區少工委將嘗試系統開設銀獎少年培訓班，協助學校大隊部培養隊幹部，幫助各校較規範地架構起校級雛鷹獎章體系，引領更多少先隊員參與到雛鷹獎章活動中來。

（三）貫徹《輔導員工作綱要》，抓好輔導員隊伍建設。

以《輔導員工作綱要》爲指導，進一步推進輔導員文化，提高輔導員自身素質，建設一支符合素質教育發展、適應基礎教育課程改革需要的高素質的輔導員隊伍。

一是抓培訓。結合《輔導員工作綱要》中的分8個年級的要求，20xx年將舉行4次區級中隊觀摩課，每學期兩次，小學輔導員三次、中學輔導員一次。開展一次區域性中隊輔導員研討活動，就一至八年級各年段的工作內容進行研討，形成操作性和指導性更強的中隊輔導員工作與活動建議，並以觀摩活動的方式推進。下半年做好新輔導員上崗培訓及骨幹輔導員外出學習工作。

二是抓評優。20xx年上半年將開展上城區少先隊活動案例評優、（分大隊、中隊活動實施案例評比）舉辦最佳隊日設計大賽、“我是休博小天使”啓動儀式方案設計比賽。下半年進行上城區少先隊工作論文評優、區十佳輔導員、區優秀校外輔導員、區鼓樂隊考級、區示範隊室、區紅旗大隊評比活動。

三是抓研討。將結合上城區少先隊工作學會年會的召開，開展上城區少先隊雛鷹獎章課題研究，舉辦輔導員文化沙龍，邀請專家做主題講座，組織優秀輔導員做工作經驗介紹，進一步提升我區少先隊工作的理論實踐水平。

（四）運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。

以爭做科技“啓名星”爲活動載休，開展少先隊科技吉尼斯創新大賽。區少工委將與區科協聯手，推出系列科技創新比賽，通過各分站學校的巡迴挑戰賽，普及各類科學常識，發揮隊員動手實踐能力，培養創新意識。

以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”爲主題，開展“紅領巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動學校、輔導員和家庭手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。在活動中要注重雙方情感的交流，發現對方的閃光點，讓結對小夥伴感受社會的溫暖，讓手拉手小夥伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。

動員廣大少先隊員爲建設節約型社會出一份力，大力開展“節約資源、保護環境，爭做保護地球小主人”活動。以“以物換物

變廢爲寶”主題活動爲載體，積極開展紅領巾跳蚤市場、雛鷹回收公司活動，並運用少先隊員將廢物再創造的價值，積極籌措紅領巾基金，爲需要幫助的手拉手小夥伴送上隊員的一份愛心。

（五）抓規範求創新，努力夯實少先隊基礎建設。

繼續發揚“繼承中求創新，創新中求活躍”這一優良傳統，以科學的理念、時代的精神、改革的魄力和創新的思維，不斷完善和發展少先隊的組織體系和工作體系，不斷鞏固和擴大少先隊的羣衆基礎和社會影響，不斷增進和豐富少先隊的文化內涵和時代風貌。

重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、電視臺、紅領巾網站、少年軍校、少年警校建設，充分發揮隊旗、隊徽、標誌、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在少先隊文化建設中的獨特作用。充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建隊節等，開展形式多樣的系列少先隊主題教育活動。

繼續架構以生命篇、生活篇、理想篇爲內容的少先隊常規活動體系。生命篇開展平安行動、紅絲帶活動、“校園口腔健康教育活動”、環保自護活動等。生活篇開展遊戲動漫活動、實踐體驗活動、志願者服務性活動、探究與創新性活動。理想篇開展英雄中隊創建活動、少年軍校活動、愛國百分百活動、各個傳統節假日活動等。

加強中學少先隊工作，強化團隊一體化建設。要與學校日常行爲規範的養成教育、學科知識學習、校園文化建設等有機結合起來，努力開展初中少先隊的爭章活動的研究。抓好“推優入團”工作，切實加強團隊銜接。要充分認識到“推優入團”工作的意義和作用，抓住培養的環節，充分發揮“中學生團校”的教育功能，切實加強團前教育，加強初中團隊一體化建設的研究。大力實施“曙光計劃”，深化“雛鷹行動”，全面活躍中學少先隊工作。

積極推進少先隊工作的信息化、網絡化和科學化，充分重視互聯網在傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，積極用好省、市、區各級少先隊工作網絡平臺，提高時效性、針對性和指導性，增加信息量。同時，做好隊報、隊刊的徵訂工作，落實省、市少工委發文的優秀少兒圖書推薦工作，爲少年兒童提供豐富多彩的精神食糧。

年度工作計劃 篇3

一、加強市容管理，樹立城管新形象

建立和完善城市管理綜合體制機制，積極探索和創新管理模式，進一步提升城市管理質量和水平;加強城管隊伍的文明執法培訓，內增素質、外樹形象，全力做到人民城管愛人民，人民城管人民愛。

二、加強對城區市容市貌和休閒廣場的管理工作

重點對三月三廣場的公共設施進行管理，對公廁執行全天候的清掃保潔，取締違章經營攤點，爲市民營造良好的休閒、娛樂環境。

三、加強市政公用設施管理和維護

對破損的道路及時修復，保障設施完好，功能完備。抓好市政基礎設施建設，加強路燈管理，實現城區美化亮化，着力提升城市品位。紮實抓好城區污水管網工程建設，重點抓好排水、排污功能的暢通，進一步提升城市的.污水收集和處理能力。

四、加快市政項目的建設進度

在新的一年裏，我局將採取以下措施加快市政項目的建設速度：一是要求分管領導和項目跟蹤人員經常深入工地，幫助協調解決問題;二是要求項目施工單位對項目進度計劃進行倒排，具體到每一項任務的完成期限;三是要求項目施工單位在確保質量的前提下加班加點。

五、推進文明大行動

大力開展城區環境綜合整治工作，同時推動鄉村環境衛生綜合整治的全面鋪開，培育更多的亮點。落實工作責任制和管理責任追究制，促進市容市貌的逐步好轉，協調城鄉一體化發展，改變農村原有的髒、亂、差現象。

六、大力推進城區治髒、治亂、治差工作

清理街頭巷尾屋角亂貼亂掛、亂塗亂畫等‘牛皮癬’小廣告，加大力度整治城區街道佔道經營攤點，規範車輛停放秩序，疏導交通要道、引導和督促違規設置的菜市水果攤業主歸行入市，營造良好的交通秩序。

年度工作計劃 篇4

20xx年，大家都知道金融風暴還將持續，在這樣的形式下，科學的工作計劃就顯得非常重要，不光財務、銷售需要工作計劃，人力資源部也同樣需要工作計劃，爲了在20xx年裏，讓人力資源部門發揮更大的職能優勢，特擬定了20xx年人力資源部工作計劃。

一、指導思想

針對員工適應能力、創新能力、改進能力薄弱的現象，結合公司“十一五”總體發展戰略，大力推進員工素質提升工程，突出高技能、高技術人才培養及專業技術力量儲備培訓，爲公司建立具有永續競爭力的卓越企業提供合適的人力資源。

二、編制原則

（一）戰略性培訓與適用性培訓、提高性培訓相結合。

（二）面向全員，突出重點。

（三）集中管理，統籌安排，責任明確。

（四）盤活資源，注重實效。

三、培訓的主要任務

（一）結合公司新工藝、新設備、新流程，以職業生涯發展爲動力，以技能鑑定爲手段，以技能培訓、技術比武與導師帶徒爲載體，大力推進高技能人才培養。

1、開辦精煉、連鑄、軋鋼、焊工、儀表工等個專業工種技師（含高級技師、技

師、內定技師）培訓班，共培訓名；開展焊工、儀表工、鍋爐、汽機等個工種高級工培訓班，共培訓名。

2、高標準、嚴要求，切實抓好公司鉗工、天車工等通用工種及部分行業工種青工技能比武培訓，培養公司級技術能手名。同時根據國家、省及行業要求，組織相關工種技能大賽參賽人員的選拔與培訓，培養省級以上技術能手2名。

3、大力實施技能人才“”培養工程。

各單位從實際出發，爲經驗豐富、掌握絕活的優秀技能人才（特級技師、責任技師等）配備1名理論豐富、文字表達能力強的員工做助手，形成1名優秀技能人才加1名高學歷助手的高技能人才團隊，導師向助手傳授實踐經驗，助手幫助導師提高理論知識，整理操作經驗、訣竅、心得等，培養一批知識型與複合型的高技能人才。

4、選送公司球團豎爐、高爐、轉爐、連鑄、精煉、軋製等方面的操作骨幹50名，到相關同類企業現場跟班培訓，學習、瞭解先進的操作技術與方法。

（二）充分利用內外資源，大力開展專業技術人員的繼續教育與技術提升培訓。

1、發揮培訓中心作用，分層次開辦計算機應用提高、計算機三維製圖、液壓技術、變頻技術、plc、英語等培訓班。

2、結合新產品開發，有計劃聘請內外專家講授“”知識，開展技術專題講座次；結合現場工藝與設備，從設備廠家聘請專家來公司開展高層次的液壓技術、變頻技術、特殊儀表等專業的現場培訓，促進新技術、新工藝的.傳播。

3、加大送外培訓力度，有計劃地選拔名優秀的專業技術人員到公司等國外先進企業進行對口崗位培訓，派遣名優秀的專業技術人員到國內相關企業、高等院校學習，提高專業技術水平，爲公司技術進步與技術改造提供智力保障。

（三）適應公司發展與管理提升的需要，加強公司所需各類管理人員的培訓。

1、根據省委、省國資委、集團等上級主管部門的要求，有計劃地選拔高、中層管理人員人送外培訓，進一步提高高中層管理人員的生產經營與管理能力。

2、加大各層級管理人員脫產輪訓的力度。對新近提拔或擬提拔的中基層管理人員進行任職資格培訓；以mba核心課程爲主要內容，結合公司管理實際與要求，舉辦 一期爲期1年的中層管理人員脫產輪訓班；以基層管理理論與實務爲主要內容，舉辦二期6個月以上的基層管理人員脫產輪訓班；繼續以《企業班組長培訓教程》爲主要內容，在班組骨幹人員中組織5期、脫產1個月的培訓；通用管理能力與專業管理能力相結合，舉辦一期脫產6個月以上的採購、營銷系統人員培訓。