有關科教工作計劃模板彙總九篇

時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編整理的科教工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科教工作計劃 篇1

一、本學期本課程的教學目的，要求與教材分析

教學目的：學校體育教學是掌握體育技能的主要課堂，通過體育課的學習讓學生掌握基本的體育知識，技術，學會鍛鍊的.方法，養成鍛鍊習慣，培養興趣和愛好。

教學要求：根據新課標的理念在課堂教學中以學生爲主體，教師講解爲主線，在學習的過程中提高興趣，養成習慣，防止受傷。

教材分析：本教材將理論部分與體育與健康知識融爲一體，便於對體育與健康內容的理解，掌握鍛鍊身體方法，掌握常見運動項目的基本技術，提高身體的基本活動能力。

二、教研教改專題

1、專題：如何讓學生愛上排球運動並積極參加排球運動

2、目的、要求：

讓學生愛上排球,上課嚴格要求並採用多樣式教學方法,調動課堂氣氛調動學生的積極性. 3、具體計劃與措施：

（1）豐富上課內容，激發學生對排球運動的興趣，爲養成鍛鍊身體的習慣打下基礎

（2）上課嚴格要求鍛鍊身體，學習技能。

三、年級活動

1、高一、高二年級運動會

2、跳繩比賽

科教工作計劃 篇2

一、教研指導思想

以新課標爲準則，以現代教育評價理論爲指導，以促進全體音樂教師的師德及專業發展爲目的。通過全員進行新課標培訓等文件的學習和培訓，激勵督促音教人員，儘快提高政治、業務素質，愛崗愛生，樂於奉獻，將新一輪的教學改革紮實地抓好。

二、教研重點內容

1、開展以發展性教學評價爲中心的第三階段教學設計與實踐活動。結合省市教育科學“十五”規劃重點課題《藝術教育評價體系的理論與實踐研究—音樂教育評價體系的實踐與理論研究》課題，組織相對應的區音樂教學設計、教師評價、學生評價、校園藝術活動評價等實踐活動。XX年區、市教研室要徵集一批優秀評價成果論文。

2、爭取五所以上學校成爲省市器樂入課堂科研掛牌實驗基地。

做好全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題《廣東省中小學器樂教學現狀與實驗研究》子課題工作以及普查課堂器樂教學情況。促使下學期市小器樂評比有更多學校獲得好成績。

3、繼續深入探討吟唱古典詩詞的課題研究工作。

結合新教材中的`古詩詞曲進行探究式的課例研究，期末各實驗點交一份實驗研究進程小結材料。

4、紮實認真學習《音樂新課標》，組織落實廣東省教育廳關於廣東版《走進音樂世界》新音樂教材的培訓與實驗工作。

利用暑假時間，組織部分骨幹參加省教廳組織的新課標學習。地點華泰賓館（1-7起始年級培訓六天）計學分。

8月18-19/22-23日區組織音樂學科1-7起始年級任課音樂教師學習培訓，不培訓不上崗。地點113中、華陽小學音樂廳。（四天）培訓合格發證書、計學分。

本學期區將結合新課標理念舉辦新教材試驗公開課日。小學各教辦推薦1—2節研討課；中學3節。（12、15周）

積極安排教學骨幹到市教研室組織的實驗點聽課-9周。

繼續舉辦第三期小器樂培訓學習班。

5、認真組織合唱團參加廣州市第九屆學校合唱團比賽。

推動合唱音樂普及活動，提高學生音樂水平。屆時組織教師觀摩演出及比賽。凡是省一級學校均屬 a組可以直接參加市的合唱決賽。其餘隊伍均屬b 組，根據學校實際情況組織童聲或混聲合唱參加教辦和區11月份的選拔比賽。具體要求另文通知。

6、重視加強對外交流學習機會，打造天河藝術教育的新品牌。

支持先烈東小學榮獲赴香港參加“香港管樂精英薈香江”國慶活動。

三、深入基層 服務基層

1、組織新一屆區音樂中心組成員培訓、協助區教研會深入邊遠學校、民辦學校幫助開展新教研課改工作。

2、重視理論研究音樂論文撰寫及各類課題的實施。

3、協助做好XX年何安東音樂基金評選推薦民樂匯演等工作。

xx區教研室XX學年主要音樂教研活動安排表

周次 日期 各周工作要點 預備周 8月22-30 1、22-23日區音樂新課程教材教法培訓班 2、音樂中心組理事會議 制訂新工作計劃 1周 9月1/7日 1、 參加市教研理事會會議、上繳區計劃、課題名單 2、 下民辦學校調研（ 南國中小學等） 2周 8/14日 1、 區中心組工作學習會、課題組研討會（週五） 2、 徵求校意見改選新一屆區音樂中心組成員 3周 15/21日 1、 新課程聯合督導暨高考調研（周-~週三） 中學：47中 恆福 天榮 天河 44中 東圃中學 小學：珠村 岑村 華康 先烈東 四海 黃村 4周 22/28日 1、 新課程聯合督導暨高考調研（週二~週三） 中學：113中 75中 18中 89中小學：沐陂 僑樂 體育東 體育西2、區音樂教研活動 3、課題座談研究會 5周 10月 1、 國慶假期：先烈東小學管樂團赴香港演出 6周 6日/12日 1、 區繼續舉辦新課程中小器樂入課堂技能培訓 2、 組織骨幹到外區觀摩新實驗課 7周 13日/19日 1、 小學新課程教材實驗研討課（二節） 2、 新課程教學心得交流會（過程評價經驗介紹） 8周 20日/26日 1、 各教辦市合唱節節目選拔賽 2、 鎮教辦組織觀摩3、下校本課題實驗點學校 9周 27日/2日 1、 區召開XX學年論文年會及教材分析 2、 中學新課程實驗課（三節）地點：峻景中學 10周 11月3/9日 1、 區中小學校際、班際合唱比賽選拔 2、 市少兒民樂花會及講座3、校本教學點試驗課 11周 10日/16日 1、 新課程實施督導抽查（每校半天） 中學：天秀 峻景 長興 泰安 思源 天華 華美 暨大 小學：峻景 長興 農科院 元崗 獵德 車陂 新塘新蕾 12周 17日/23日 1、 組織中學教師觀摩市音樂課彙總評價意見 2、 組織中小學教師觀摩市合唱節 13周 24日/30日 1、 組織小學音樂教師到市參加教研 2、 古詩詞入課堂教學研究（研討課三節）龍口西 14周 12月1/7日 1、 區新課程實施現場交流會（小學實驗課二節） 2、 市合唱節決賽觀摩 15周 8日/14日 1、 民辦學校教學質量調查反饋 2、 兩項新課題實施研究課例 （小學實驗課二節） 16周 15日/21日 1、 民辦學校教學考量調研 2、 新課程教材落實情況彙總（區實驗公開課展示） 17周 22日/28日 1、 音樂學科學期測評（過程與終結評價結合） 2、 各校舉辦好迎新年聯歡會展示藝術教育成果 18周 1月 3、 元旦放假 19周 5日/11日 1、 科組教學總結、2、課題組學校交課題總結一份 2、 區音樂藝術工作總結 上繳市總結 整理檔案材料 20周 12日/17日 市藝術工作總結會

科教工作計劃 篇3

在新的學年裏，通用技術科組的成立對我們是一種督促更是一種機遇，我們在這一年裏將多向其他的科組學習，取長補短，在日常的教學工作中將更加努力，爭取成爲學校的先進科組。

一、圍繞學校的工作計劃，加強教育教學工作

1、貫徹學校的各項決策，進行民主化管理，團結一致，提高教育教學水平；

2、加強對備課組的工作檢查，隨時聽課，做到精心準備每堂課；

3、 形成良好的學習氛圍，定期組織學習各種教育理論，提高科組教師的理論和實踐水平；

4、做好聽課評課，切實提高教師的課堂教學水平；

5、抓好對青年教師的培養和幫扶工作，老教師以身作則，優質完成學校的教學任務；

6、抓好集體備課和常規教學檢查年

級備課組長成員 活動時間 活動地點 高二級

每週一第二節科組辦公室 高一級

每週一第三節科組辦公室 每週至少有一節集體備課時間，要求做到統一內容、統一進度、統一實驗。

科組長不定期參加相關備課組活動和隨堂聽課，檢查落實任務。

二、建立科組網站，加強科組資源建設

通用技術作爲一門新課，中學通用技術站在全省乃至全國都很罕見，我們要抓住這個機遇，建立科組網站，推動全科組進行科組網站資源建設，爭取成爲一個通用技術教學方面的特色網站。

三、抓好選修課和第二課堂的教學，培養學生的.技術創新能力

開好選修課，吸引學生的興趣，提高學科的知名度，按照學校的佈置，積極開展第二課堂的教學工作，選好一批動手能力強的學生進行技術創新和發明的培養，爲參加青少年科學發明競賽儲備人才。

四、積極尋求機會建立學科實驗室，逐步完善學科儀器設備

在目前學校實驗場地短缺的情況下，採取逐步推進的方法，先購買部分技術操作所需設備，積極籌備通用技術實驗室的建設。

五、協調好通用技術科組和科學館的工作

由於通用技術科組和科學館工作的交叉性，通用技術科組人員同時又擔任了部分科學館的日常工作，協調兩種工作，在保障通用技術學科教學的前提下，更好地做好科學館的各項任務。

六、加強與外界的交流，不斷提高科組水平

積極與兄弟學校進行交流學習，分批選送教師參加更高一級的專業技術培訓和交流，開闊科組教師視野。

20××~20xx年度第一學期通用技術科組工作周安排表

周科 組活動 第二課 堂教學檢查 備註

1學習常規教學要求確定備課組學期計劃制定科組分工、確定負責老師課堂教學秩序檢查計劃

2學習教師職業道德規範確定高一、高二學分認定評選先進研究第二課堂的教學計劃和具體操作思路檢查集體備課

3制定科組計劃，交流教學心得督促研究性學習落實新課程實驗檢查

4瞭解青年教師教學情況，落實青年教師培養計劃、上交研究性學習課題、研究學分認定方案高一、二學生研究性學習常規教學檢查隨堂聽課、新教師教學檢查

5國慶放假國慶

6研究科組網站建設框架欄目，提高多媒體輔助、實驗教學質量創新制作小組、電子控制技術開展檢查集體備課

7與市內學校通用技術科組交流創新制作小組、電子控制技術、研究性學習輔導

8研究科組資源庫的建設創新制作小組、電子控制技術、研究性學習輔導常規教學檢查

9科組實驗器材的選型、購買創新制作小組、電子控制技術、研究性學習輔導

10中考期中考試

11總結半個學期的工作創新制作小組、電子控制技術、研究性學習輔導檢查實驗開展情況體育節

12老師公開課、評課創新制作小組、電子控制技術、研究性學習輔導常規教學檢查（聽課）

13老師公開課、評課創新制作小組、電子控制技術、研究性學習輔導常規教學檢查（聽課）

14老師公開課、評課創新制作小組、電子控制技術、研究性學習輔導常規教學檢查（聽課）

15老師公開課、評課，檢查藝術節準備創新制作小組、電子控制技術、研究性學習輔導常規教學檢查（聽課）

16配合藝術節創新制作小組、電子控制技術、研究性學習輔導藝術節

17與兄弟學校科組交流創新制作小組、電子控制技術、研究性學習輔導期末考試命題佈置

18期終考試方案制定創新制作小組、電子控制技術、研究性學習輔導統計分數

19期終考試、評卷、試卷分析第二課堂小結、研究性學習輔導

20科組工作總結研究性學習結題

21期終工作安排

科教工作計劃 篇4

學況分析

初一新生剛步入初中，面對繁多複雜的學科，在學習方法和應對上不免有些不適應，甚至出現不知所措的情況。所以，部分學生學習興趣不高，應付學習。但也存在能較快適應新學習環境，掌握了適合自己的學習方法，勁頭十足的學生。因此學生差異較大而且明顯。

教材分析

教材結合新課程改革的要求及特點，構建突出人與生物圈的知識體系，設計了許多系列化、多樣化、可行性高的探究活動，提高了學生的動手能力，培養學生的協作探究的科研精神。刪除了部分死記硬背的內容，以靈活應用的知識點爲主。在時代性，增加與科技社會相結合的知識，注重反映生物科學的新進展，大大拓展了學生的知識面。

教學目標

（1）、學生獲得生物學的基本事實、概念、原理和規律等基礎知識，瞭解並關注這些知識在生產實踐和社會發展中的應用。

（2）、學生初步具有生物學操作的基本技能、一定的科學探究和實踐能力，養成科學思維的習慣。

（3）、學生能理解人和自然和諧發展的意義，提高環境保護的意識，樹立正確的情感態度價值觀。

（4）、初步形成生物學基本觀點和科學態度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀。

教學措施

針對教材和學生的總體情況，在備課時，知識的難易程度要控制好，應適應大部分的學生。實施教學時，靈活、應變，既讓基礎差的學生能掌握基本知識，又要讓學習層次較高的協商有發展提升的空間。同時，注意學生的動手及協作探究能力的培養，從學生的現有知識及生活經驗出發開展教學，培養學生以生物學的.角度發現生活中的問題，並能對之加以解答或尋得答案。

教學進度

教學進度及課時安排（共30課時）

第一章 認識生物 2課時

第二章 生物圈是所有生物的家 5課時

第三章 觀察細胞的結構 3課時

第四章 細胞的生活 3課時

第五章 細胞怎樣構成生物體 3課時

第六章 沒有細胞結構的微小生物——病毒 1課時

第七章 生物圈中有那些綠色植物 2課時

第八章 被子植物的一生 3課時

第九章 綠色植物與生物圈的水循環 3課時

第十章 綠色植物是生物圈中有機物的製造者 2課時

第十一章 綠色植物與生物圈中的碳——氧平衡 1課時

第十二章 愛護植被，綠化祖國 1課時

科教工作計劃 篇5

20xx年我院科教工作，以“科技興院”戰略爲主題，以提高全員整體素質爲目的，紮實推進醫院科研、教學、繼續醫學教育和學科建設工作的全面提升，爲醫院整體目標的完成做貢獻。科教科在院領導的領導下，在醫務部的工作指導下，認真組織實施全院的教學、科研、培訓、繼續教育工作，特制定20xx年工作計劃如下：

一、科研工作

1、積極做好新技術、新項目申報、准入、評審工作，根據有關制度嚴格執行管理制度。

2、利用遠程教育系統和對口支援醫院專家查房、授課，提升學術氛圍。

3、鼓勵醫務人員在醫學刊物上發表論文，做好各級論文的核銷、存檔等工作。

4、依託山東對口支援新疆和地區第一人民醫院萬名醫師支援農村衛生工作醫療隊來我院技術指導的契機，各科積極開展新技術、新業務，提高專業知識，瞭解專科新進展。

　二、教學工作

1、迎接喀什衛校農醫專業學生1月來院實習，做好臨牀帶教安排等相關工作。

2、認真按照簽訂實習協議單位的要求，做好各院校各專業的實習帶教及各項教學管理工作，加強學生的安全管理和考勤管理，監督、檢查各科室的教學查房、教學講座、學生出科考試等教學活動的落實及相關記錄的檔案管理工作。

3、做好基層醫院衛生技術人員的培訓工作。

三、院內人員繼續教育管理 工作

1、依據《繼續醫學教育學分管理實施細則》，鼓勵並支持醫務人員進行在職學歷教育，積極參加市衛局舉辦的各項學術活動，以提升醫療隊伍整體素質。負責真實、準確地登記醫療人員專業技術人員學分，杜絕弄虛作假。努力使繼續醫學教育覆蓋率達95%，學分達標率達95%以上。

2、做好各類人員年度學分明細的打印、審覈、一類學分證書的發放、數據的上傳。

3、及時爲審覈合格人員辦理年度繼教合格證；做好爲晉升高、中、初級人員辦理“繼續醫學教育合格證書”工作；各種材料的發放要做好登記工作；做好個人年度學分的存檔工作。

4、做好20xx年度農牧區衛生技術人員網絡培訓、在線學習及考試等各項工作。

　四、做好外出進修人員的管理工作

1、外出進修學習將採取短、中、長期相結合的方式，對有一定培養前途，且願意長期留駐我院工作的年青醫護人員及業務骨幹進行相關專業進修學習，以增強我院專科隊伍建設及整體技術實力。

2、根據我院院情，在按需培訓的原則和醫院人員條件許可的情況下，選派8-10人赴山東對口支援醫院進修、5-10名醫生參加全科醫師、骨幹醫師培訓，50名學科帶頭人及科室骨幹赴地區第一人民醫院進修及積極參加區內外短期培訓學習班。充分發揮專家的能動作用，加強對我院相關臨牀科室進行專業技術指導，以查房、手術、講課等形式不斷提高我院業務水平。

　五、人才培養工作：

1、 注重醫學重點人才的培訓和引進，重點人才培養對象應具有良好的職業道德和事業心，40歲以下具有本科學歷和中級以上職稱的業務骨幹。建議以優惠政策引進研究生和有一技之長的專業人才。

2 、 按規定做好專業技術人員外出參加學術活動的管理工作，強調院內外學術活動的重要性。

3 、督促各醫療部門有計劃做好外出進修安排，注意技術人員梯隊的培養。外出進修學習、培訓的人員回院後須及時彙報學習成果及介紹上級醫院的'先進技術、管理方式等。

4、按有關規定做好研究生脫產和業餘學習的管理工作和成人教育本、專科學習的管理工作。

5、每月組織一次由學科帶頭人的業務講課。積極邀請上級醫院的專家教授來我院開展學術講座，並爭取與上級單位聯辦舉辦學術講座和繼續醫學教育等，並進行現場考覈，評價學習效果。

6、督促臨牀科室做好教學查房或三級查房、組織科內各種類型的業務學習，提高帶教質量。

7、定期組織醫務人員法律法規的學習及考覈，每季度組織一次“三基”理論考覈及技能操作考覈，並對考覈優秀人員給與一定的獎勵，以帶動我院學習氛圍的不斷好轉。

8、20xx年將繼續做好各級各類新進人員崗前培訓，計劃採用理論授課與實際考覈相結合的方式，促進我院新進醫務人員理論水平與實踐技能的不斷提高。

　六、加強重點學科建設工作

年內將重點抓好急診內科、骨科等專科建設力度，努力將之打造成我院的亮點科室。爲此，將大力進行相關科室的人員引進、培訓及硬件投入，爲廣大人民羣衆生命健康保駕護航。

七、深入貫徹落實科技周、健康義診活動周活動

20xx年內計劃開展衛生下鄉工作。具體內容包括送醫、送藥、健康宣教，並選派我院骨幹醫師20名赴我縣九鄉一鎮進行下鄉指導工作，提高全縣人民羣衆衛生保健知識及預防疾病的能力，切實落實惠醫於民。

八、其他

認真按照上級部門的要求，做好相應工作。

今後，我們將進一步提高認識，認真做好科教工作，努力解決當前存在的問題，認真總結經驗，紮實開展各項工作，建立一支高素質的衛生技術隊伍，促進我院科教工作再上新臺階。

科教工作計劃 篇6

一、指導思想

認真貫徹區教育局、教研室、學校相關工作意見，堅持以新課標理念爲指導，以各教育法規爲準則，結合學校音樂教學實際，把握音樂課程多元化、人文性特徵，全面提高音樂教育質量，促進學校藝術特色發展。

二、本學期教研活動工作重點

1.堅守理念：圍繞“以美育人”、“立德樹人”的指導思想，充分發揮藝術教育在育人方面的獨特功能和巨大作用，加強學校美育工作。進一步加強學校藝術課程建設與實施，努力踐行“堅持音樂審美、突出學生主體、注重實踐體驗、追求教學實效”的基本教學理念，推進音樂課堂教學改革的深入實施，提高音樂課堂教學質量，促進學生音樂基本素養的形成和發展。

2.小學音樂的課堂新常規：根據市“新常規”下的課堂教學設計與運用，讓教學理念轉化爲具體的教學行爲，切實改變學生的學習方式和教師的教學方式。

3.試點攻堅：繼續研究、探索“世界三大音樂教育理念”的本土化研究，在我校三位新體系導師的引領下，在一年級中繼續實踐，並及時反思調整。

4.器樂進課堂：針對我校的實際情況，開展一件學生方便學習的小器樂進課堂。

三、教研工作的內容和方法

1.打造合力：帶領音樂組教師積極參與課堂教學變革研究，圍繞學生、教材、教師、課程四要素，做真實的、可持續的研究。

2.骨幹培養：骨幹教師帶動年輕教師的成長。

3.技術更新：探索以互聯網+爲平臺的數字化、媒體化、現場交互形式爲主要研討方式的`現代教研模式，通過網絡、數字化音像、知識鏈接等現代教育技術手段讓音樂課堂充滿時代的朝氣，引導學生更快捷、更多樣、更有趣、更有意義的學習。

四、學科教學研究的課題

新體系理念下的小學音樂課堂律動教學的策略研究

科教工作計劃 篇7

指導思想：堅持以基礎教育課程改革爲契機，結合新課程實施推進，大力開展以發展性教學評價爲主題的研究活動和培訓活動，發揮評價的槓桿作用，徹實轉變教師的觀念，促進英語教師專業化的發展；加大科研力度，開展校本教研，積極開展新教材的研究，提高課堂教學效率；做好第三階段教學設計與實施的結題工作，進一步促進我校小學英語教學改革的發展，推進英語教學過程的優化，把我校的小學英語教學質量推上一個新的臺階。

主要工作：

1。認真學習基礎教育改革的有關信息及新課程改革的和廣州市小學英語科開展發展性教學評價研究的工作意見和相關理論，提高自身的業務能力。積極開展發展性課堂教學評價、發展性學生評價教師專業水平發展的.評價的學習研究，紮實推進新課程。

2、成立科組教材教法攻關小組，定期組織集體備課、聽課研討。以抓好學生的“雙基”爲目標，以激發學生興趣爲關鍵，認真組織教師研究教材，集體研究教學內容的處理，教法的選用，加強教師之間的溝通，將一切有利於新教材教學的資源收集，實行資源共享，提高課堂教學效率。

3、認真貫徹廣州市《關於加強中小學學生學業質量監測的通知》，提升教師的質量觀，加強對教學質量的分析，做好對小學四年級英語教學抽查準備工作，保證教學質量的提高。推進學科考試評價改革。

4、組織教師對《小學英語教學法》、《小學英語教師手冊》、《新課標》等進行學習，加強對新英語教師的聽課調查和教學指導，參與他們的備課，對他們的教學提出建議，明確小學英語教學的大綱要求和教學特點，從而提高他們小學英語的教學技能保證小學英語教學質量。

5、開展各項英語知識競賽。本學期六年級參加廣州市英語知識競賽，我們要做好準備，挑選好苗子，教師要做好輔導工作，力爭好成績。另外，各年級做好單詞檢測和期末校級英語知識競賽。

6、加強課題管理，開展課題研究。對已確立的課題要跟蹤落實，逐步收集課題的資料。有選擇地撰寫教學論文和教學反思，做好第三階段發展性評價研究的結題工作的準備。

7、加強評價工具的研究與實踐，強化對課堂中學生活動的評價，特別是口語測試的研究，要認真落實學生口語水平檢測；進一步落實《課程標準》的要求。

8、加大對畢業班教學調查和教學指導，認真做好複習指導工作。

具體安排

周次

星期

內容

備註

1、科組會議新學期教研計劃及思路

2、週二各年級教材分析

科教工作計劃 篇8

爲全面提高教育教學質量，更好地搞好教育教學工作，圍繞學校工作總目標，以《基礎教育課程改革綱要》的精神爲指導，以《語文課程標準》的要求爲依據，以“新課程、新理念、新課堂”爲研究重點，根據新頒佈《小學語文教學大綱》的內容，通過深入學習體會《大綱》精神，並結合自己的教學工作實際，特制定教學工作計劃如下：

一、教材分析

二、教學任務與要求：

1、在語言文字訓練過程中，讓學生受到愛國教育。

２、能用漢語拼音識字，學習普通話。

３、培養獨立識字的能力。

４、能聯繫上下文、結合生活實際或理解詞語的意思。

５、繼續練習正確、流利、有感情地朗讀課文。

６、能借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物，瞭解主要內容。

７、能聽懂程度適合的講話並能轉述，能用普通話清楚明白地講述一件事情。討論問題能講清自己的意思。能簡要複述課文，養成先想後說的習慣，說話有禮貌。

８、能抓住重點觀察事物，養成勤於觀查思考和樂於動筆的習慣，能在觀察的基礎上寫出內容比較具體、有一定條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文。學寫讀後感和縮寫課文。練習從內容、詞句、標點等方面修改自己的習作。

三、學生現狀：

四、教學措施：

1、經常督促學生養成一些學習語文的好習慣，並使之不斷鞏固、加強。如要求學生學會課前預習、學會對課文中關鍵字、詞、句進行圈、畫；養成勤的習慣，儘量減少對老師的`依賴心理等。

2、語文學習重在積累。因此，平時將定期或不定期地向學生推薦一些好的文章、好的詩詞等，增加學生的日常積累。同時，要求學生儘可能多接觸一些課外讀物，多關心一些時事，多看一些報紙雜誌，以拓展學生的眼界。

3、鼓勵學生利用課餘時間練習字，養成書寫規範、端正、整潔的習慣。

4、除課堂的大作文外，鼓勵學生平時多練筆，從句、段開始，多寫一些短小精悍的文章，使學生寫作能力能漸漸地得以提高。

5、多給學生一些實踐的機會。如讓學生自己辦手抄報等，讓學生在實踐中提高自己的能力。

6、做好“學困生”的轉化工作，提高優等生的水平，帶動中等生，鼓勵後進生，儘量縮小差距。

上述計劃有待實踐來檢驗其可行性。本人將以此爲基礎，實踐中將其不斷加以改進、完善，以便更好地指導和促進教育教學工作。

科教工作計劃 篇9

針對國家的教育改革中，英語教學成爲國家教育改革很重大的變革科目之一。以前都是學生在升入初中之後才接觸英語學習，現在的英語教學已經到了小學，在學生上小學的時候就要開始新的英語教學了，這是一直以來我們不斷的成長得到的成果，這是一直以來我們不斷的進步中得到的巨大的成果，我根據自己的實際情況制定了小學英語教學工作計劃：

一、指導思想

認真學習《綱要》內容，以《英語課程標準》爲指導，以課堂教學爲陣地，切實轉變教學觀念，堅持面向全體學生，努力創設良好的英語教學環境，進一步提高質量意識，爲學生的終生髮展打下良好的基礎。

二、主要工作

小學英語教學在過去幾年的發展中，在領導、學校的關心和重視下，取得了一定的'成績，教學、教研活動蓬勃展開，教學質量逐年提高。但是，本學期小學英語教學工作依然

（一）形勢嚴峻，任務艱鉅：

1、師資緊，課時少，教學任務重；2、教材是各校初次使用，教師對教材要求把握不夠到位，有一個認識、磨合和適應的過程；3、中小學英語教材的銜接對小學英語教學提出了明確的要求。這就要求全體教師不等、不靠，紮紮實實開展教學工作，實實在在提高自身水平，切切實實提高教學質量。

1、繼續提高對英語學科的重視程度。小學英語教材容量在不斷加大，難度在加深，每週三課時已不利於學生知識的鞏固和運用。學校層面尤其要保證村校、完小各年級的英語課時數，確保學生每週有足夠的時間接觸外語。深入瞭解小學英語教學實際，確保學生有足夠的早自習和課外輔導時間。教師任教班級多，學生多，完成教學任務相當艱苦，學校在安排英語課程的教學工作時要靈活、科學、合理。2、加強中小學英語教學的銜接。如果中、小學對英語教學互不瞭解，容易造成學生學習脫節或重複，使學生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學生的英語學習。所以中小學之間有必要加強聯繫，增進了解，互相借鑑。

（二）加強理論學習，更新觀念

1、由於新課程實驗從起始年級開始，英語教師對新課程尚瞭解不多，爲了更好地更新觀念，轉變行爲，有必要認真學習課程改革的精神，充分認識課程改革的重要意義，關心並參與當前的課程改革研究；要認識到英語教學在整個素質教育中的重要地位和作用；並努力將這些正確的思想理念轉化爲積極可行的教學實踐活動。

2、精心組織理論學習，提高學習的針對性和實效性，開展《英語課程標準》的學習和研討活動，每位教師要認真通讀一、兩種英語教學研究刊物，以提高自身的理論素養。

3、進一步貫徹落實教育部《關於積極推進小學開設英語課程的指導意見》和《小學英語課程教學基本要求》等文件精神，明確小學階段英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，建立初步學習英語的自信心，培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎；使學生初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，爲終身發展服務。

（三）落實教學常規，提高教學效益

認真學習《小學教師六認真工作要求》，切實做好教學六認真工作。本學期擬在以下三個方面作更大探索：

1、本學年嘗試備課，把備課任務下放到實處，備課力求備好、備精，做到活動形式多樣，術語表達正確，格式符合要求。

2、改進課堂教學。本學年繼續推進課堂教學的探索，⑴、確立課堂教學思路：着眼於培養學生綜合語言運用能力，通過創設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。⑵、採用以活動課爲主的教學模式，突出在活動中學、練、用，強調用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結果。任務型的活動可以適當滲透其中。⑶、課堂教學中採用集體、個人、小組等多種活動形式，創造機會引導學生全員參與、全程參與，突出學生的主體地位，促進學生的積極情感體驗。

在今後的工作中認真努力，希望和學生各自取得一個好的成績。