2017小學德育工作計劃第二學期

深入開展德育主題活動，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進學生思想素質提升和良好習慣的養成。下面是本站小編收集的2017小學德育工作計劃第二學期，希望對大家有所幫助!

　　【2017小學德育工作計劃第二學期1】

一、指導思想

堅持以“以人爲本”的思想爲指導，根據我校實際情況，創新性地開展德育工作，力求每次活動都能讓師生樂於參加、積極參加、獲得體驗、受到教育，使德育工作真正落實到師生的學習、工作、生活中。

二、工作重點和目標：

(一)狠抓隊伍建設，強化育人意識。

1、抓好班主任隊伍建設，提高班主任的管理水平。

首先要加強理論學習，大力提倡班主任閱讀有關優秀理論書刊，通過各種途徑學習先進的經驗。學校通過組織班主任例會等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規管理水平不斷提高，定期召開班主任經驗交流會。其次，班主任要認真上好每一節班會課，保證班會專課專用，發揮出應有的育人功能，使學校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規工作的檢查力度。建立每週一次的“流動紅旗”評比制度和“優秀班集體”評比活動，進一步提高班主任工作的積極性。

2、培養“學生文明行爲示範員”隊伍，提高學生自我管理能力。本學期要進一步規範示範員管理，制定示範員工作相關工作要求，實行“優勝劣汰”機制，提升該隊伍的整體素質，促使他們積極主動地參與學校的管理，爲他們搭建成長的舞臺，既鍛鍊自己，又服務學校。

(二)加強學生養成教育，努力提升學生道德素養

1、深化愛國主義教育和弘揚民族精神教育。

繼續規範每週一的升旗儀式，以重大節日、重要人物和重要紀念日爲契機，豐富國旗下講話的內容，對學生進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，提高德育實效。

2、狠抓養成和常規教育。

繼續加強《中小學生日常行爲規範》和《中小學生守則》教育，通過班會組織學生認真學習《“一”文化手冊》，努力使學生的行爲規範外化爲行爲，內化爲素質，養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。其中學生的“衛生習慣”是我們要重點培養的內容，各年級要針對學生的年齡特點做好學生良好衛生習慣的養成。

3、結合重大節日和紀念日，積極開展主題教育活動。

利用“三八婦女節”、“清明節”、“五一勞動節”、“六一兒童節”等重大節日和紀念日，以升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、主題班會等爲教育陣地，開展主題教育活動，使學生在活動中受教育，在活動中共成長。

(三)加強校園文化建設，增強其育人功能。

加強校園環境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發揮育人功能。辦好並不斷更新各班文化建設，宣傳櫥窗等內容，讓它們成爲校園德育工作一道道亮麗的'風景線，充分發揮它們的德育功能，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，努力提高學生的文明素質。

(四)加強與家庭、社會的聯繫，營造學生成長的良好社會環境。

1、完善家校聯繫制度。通過家長會、致家長一封信、家校互訪、班主任家訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

2、做好家長開放日活動

通過此項活動搭建良好的家校聯繫的平臺，讓家長了解學校教育教學管理的要求和情況，使他們積極並有效的參與到孩子的教育中來，更好的促進孩子的成長。

附：本學期主要活動安排和德育主題安排

德育活動安排

二月份： 彙總本學期每班2節的主題班會時間安排表

三月份：進社區學雷鋒教育實踐活動

4——6年級家長開放日

全體班主任例會

四月份： 一二年級班主任例會

五月份： 一年級主題班會評比--《世上只有媽媽好》

二年級主題班會評比--《講文明,從小事做起》

三年級主題班會評比--《好習慣,益終生》

三四年級班主任例會

六月份：1.少先隊入隊儀式

2.素質小明星評選活動

五六年級班主任例會

七月份：先進班集體評比活動

　　【2017小學德育工作計劃第二學期2】

一、指導思想

以我校工作計劃爲指針，緊密結合以人爲本的德育工作理念，繼續以大力落實《實驗二小德育工作實效性實施方案》爲手段，加強對學生的養成、感恩、誠信、安全、法制、心理健康等方面的教育，採取各種有效措施，通過大家的共同努力，把我校建成和諧、人文的現代化校園，提高學生們的綜合素質。

二、工作目標

1、進一步加強學生文明行爲的養成教育，以《實驗二小德育工作實效性實施方案》爲抓手，以《學生處罰條例》爲約束手段，狠抓學生常規管理，立見成效。

2、繼續樹立全面育人的觀念，做好特殊學生的轉化工作，讓全體學生都有進步。

3、集思廣益，採用科學的學生綜合評價方法，轉變評價學生的觀念，調動學生各方面的積極性，促進學生綜合素養的提升。

三、具體工作

(一)加強學生隊伍建設，促進學生全面發展

1、建立健全班委、隊委的機制，充分發揮班隊幹部的作用，調動他們的工作熱情，讓他們真正成爲學生們的學習榜樣，成爲班主任的得力助手。

2、繼續採用"模範小學生"的工作制度，讓他們在班級、學校真正起到應有的模範和監督作用。

3、規範值周檢查評比工作。加強值周生隊伍建設，抓好學生的養成教育，尤其是課間學生的行爲規範教育。

4、加強少先隊大隊的監督協管能力。繼續推行隊幹部值日、紅領巾監督崗制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領巾佩戴，納入文明班級、優秀班主任考覈之中，確保常規工作持之以恆、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

(二)抓好常規管理，落實到位

創新德育實踐活動，在形式多樣的活動中培養學生自主管理、自我教育、自我約束能力和正確向善的人生觀，促進學生良好行爲習慣的養成。

1、全面貫徹落實《實驗二小德育工作實效性實施方案》，要常抓不懈，抓出成效。

2、通過主題班會和主題活動強化學生常規習慣養成教育。在教育過程中要做到想方法，講策略，重實效。

3、加強學生文明禮儀教育。

1)對學生上放學路上行走及乘車的文明禮儀教育;

2)對學生在校內，包括教室內、走廊裏、樓梯上、衛生間、操場上等地方的文明教育和文明用語的使用。讓每一個實驗二小的學生都成爲一個文明人。

4、班級文化建設的精細化。佈置好圖書角、學習園地、比一比等中隊活動陣地，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。各中隊應以“規範+特色”的要求着力打造自身特色。

5、教育學生養成良好的衛生習慣，即衛生認真清掃習慣和衛生保持與監督習慣。

1)各班要合理安排好值日生輪流表，本班的擔當區，每天的值日學生要做到"四次"認真清掃，即：早晨、間操、中午。

2)每班要設立衛生監督員，對每天的衛生清掃情況進行檢查，同時對衛生保持情況進行監督。

3)做到地上無雜物，桌面無塗刻，牆上無污跡，門窗無破損，衛生無死角。

6、加大對學生生命安全教育的力度，杜絕安全事故。

1)各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，瞭解安全自救知識，掌握緊急情況自救措施和技巧，進一步提高學生的安全意識與自我防範能力，確保校內無重大責任事故發生。

2)繼續加強對學生的遵章守紀教育，讓學生們都能遵紀守法，在學校文明的生活、學習。

3)繼續實行在校學生無事不得外出的制度和有病、有事外出必須持有班主任簽發的離校條才能出校門的管理辦法，以確保學生的出入安全。

4)大型活動、間操出入樓及放學離校繼續實行副班主任跟班制度。

5)繼續規範學生放學時各家長接送的秩序，確保放學時學生隊伍通行更順暢、更安全。繼續做好學生每天出勤情況的統計工作。

7、每週評比一次流動紅旗班和每月評比一次行爲規範示範班。

(三)開展豐富多彩的主題教育活動

1.注重學生身體心理健康教育。關愛特殊學生，關注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。

2.加強對學生的法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防範工作。充分利用德育陣地進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識。

3、繼續深化“月月有主題”教育活動。本學期要充分結合節日、紀念日和上級部門的佈置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

4、繼續對學生進行感恩教育。通過系列教育活動，加強對學生的“愛心意識”、“孝心意識”的培養，切實將傳統美德傳承下去。

(四)做好家校聯繫，共同育人

1.落實家訪工作，切實發揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。

2.繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織好學生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。