【精選】三年級夥伴作文彙總7篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級夥伴作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級夥伴作文 篇1

在我的家裏養着兩隻可愛的小烏龜。

它們長着一個圓溜溜的腦袋，非常小，兩隻小眼睛比黑芝麻還要小呢，嘴巴特別能吃，見到能吃的東西，立刻游過去，張嘴就吃。它們耳朵非常靈，只要聽見有聲音，連忙把頭縮起來，真是膽小如鼠啊！別看它們的四肢又短又粗，但是非常有力呢！尾巴又細又短，估計兩釐米差不多吧。

你們知道嗎，它們的殼非常的'堅固。有一次，媽媽故意把腳踩在它們的殼上，我急得大喊大叫，生怕它們的殼被媽媽踩壞了。可是媽媽沒有聽我的勸告，過了一會兒媽媽才把腳拿開。你們猜怎麼着，殼竟然完好無損，這下你總該知道它的殼是多麼堅固了吧。

它們的爬行速度非常快，可以在很短的時間內從浴室裏一直爬到我的房間裏呢。它們整天就是吃、睡、玩，真是像小豬一樣，不睡覺的時候，它們還會在缸裏不時發出“撲通撲通”的聲響，真是一刻也不得停歇。

這就是我家調皮愛動的小烏龜，我真喜歡它們，你呢？

三年級夥伴作文 篇2

方校長說過：精彩的人生，是感恩的人生。從那一刻起，我就開始學感恩、知感恩。在感恩節來臨的時候，我寫下此文。

我首先感恩的當然是我的父母。是你們把我帶到了這個世界上，給與我身體、給與我生命，養育我成長。

我要感恩我的老師。是您把我領進知識的海洋，走進科學寶庫的大門。您不僅教給我文化知識，還教會我做人的道理。

我要感恩我的朋友。是你們在我煩惱時，伸出一雙雙溫暖的手，幫助我；在我鬱悶的時候，又是你們循循善誘地開導我。在集體中，我感受到了溫暖與關懷。我們手拉手肩並肩的身影，讓我感動。友情的可貴，使我們朝夕相處；友誼的甘甜，在我們之間不停流淌。

我要感恩書籍。你是我永遠的良師益友，你讓我進一步認識到知識的力量，更好地掌握知識、利用知識、實踐知識。

我要感恩網絡，感謝校信通。是你們建起了交流的`平臺，架起了友誼的橋樑。

我要感謝各行各業的人們。如果沒有醫生，誰來救死扶傷？如果沒有交警，誰來維護交通？…………你們所做的很多很多。

我要感謝大自然，給予了我們新鮮的空氣、明媚的陽光；給予我們充足的食物、豐富的水源；給予我們春夏秋冬四季變化和美麗的山河。

我更要感恩我們共同的母親——祖國。在這片富饒繁榮的土地上，我們安寧快樂地生活着。我一定要好好學習，將來把祖國建設的更美好！

我發現，感恩已經成爲我的夥伴。幸福完美的人生是感恩的人生！讓我們人人都和感恩成爲夥伴，與感恩做朋友，都擁有一顆感恩的心！

三年級夥伴作文 篇3

我的一天可有趣了，因爲我有一隻可愛的小狗陪在我身邊，它的名字叫“小六”。小六的毛髮是黑白相間的，全身覆蓋着灰色，只在四肢、耳根、下巴、脖子幾處有雪白的.顏色，就像萬花叢中一點紅，特別突出。它的下巴留着長長的白鬍子，眼睛上面長着長長的睫毛，遠看就像一個小老頭。

早上天還沒亮，小六像是我的準時小“鬧鐘”，它來叫我給它喂狗糧了。只要我一說：“有吃的啦！”它原本耷拉的耳朵就豎得老高老高了，好像雷達發現了敵情一樣，快速衝到狗糧旁邊。它先用鼻子聞了聞，用腳扒拉幾顆狗糧先試嘗一下。然後伸出長長的舌頭，捲起狗糧不停地往嘴巴里送，頭略微往上擡起，嘴巴不停地上下咀嚼着。不一會兒，它就風掃殘雲般把狗糧全吃光了。最後它總會伸出舌頭，舔舔嘴巴好像意猶未盡一樣，又彷彿在說：“喂，本大爺要下去玩了。”

一到樓下小六抖抖腿立馬變得精神抖擻，像是在迎接新的一天。忽然小六狂叫起來，哦，原來是遇見了它的好朋友貴賓-貝塔了。小六猛地一撲把貝塔推進草叢裏，伸出它的雙腳想趴到貝塔身上，而貝塔不讓它趴，自己卻想趴到小六身上，兩隻小狗就這樣趴來趴去玩耍起來。不一會兒它們又互相追逐嬉戲、東躲西藏。小六奔跑的時候就想離弦的箭一樣迅速，四腳騰空，風吹起它的鬍子，耳朵也豎起來，非常的飄逸。兩隻小狗玩得可開心了。

我家小狗既聰明又可愛也調皮，是我們家的小可愛，也是我的小玩伴。

三年級夥伴作文 篇4

每個人都有屬於自己的朋友，屬於自己的夥伴，我的好夥伴他的名字叫李鼎宇，炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，能說會道的嘴巴，瘦瘦的身子，不高不矮，他非常熱愛集體。

有一次，老師讓我們出去自由活動，同學們一窩蜂地涌了出去，我們和李鼎宇興高采烈地走了出去。可當我們走到我們班門口時，李鼎宇然停下了腳步，我順着李鼎宇的目光望去，看見教室裏非常雜亂，地上還有一大堆同學留下的紙屑。李鼎宇看了看之後，想了想就說：“他們可能是着急出去玩，沒來得及打掃收拾，讓我們來收拾吧！”說完，拉着我一起打掃起教室來。我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。過了一會兒，終於打掃完了。馬宜韜把垃圾裝在一個袋子裏，和我走出教室，去扔垃圾。由於李鼎宇跑得太快，不小心摔了一跤。我遠遠地看見李鼎宇臉上帶着痛苦的'表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，纔回來和大家一起玩。

這就是我的好夥伴，一個熱愛集體的好少年。

三年級夥伴作文 篇5

她，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，還帶這一副小眼鏡；她，一頭烏黑亮麗的頭髮，還有一排整齊的劉海；她，俏而挺立的小鼻子，神奇的立在那；她，櫻桃似的小嘴巴，總是能說會 道……她很漂亮吧，就像一個可愛的洋娃娃！她的名字也不一般——楊人瑜。

她看起來很乖巧，可實際上並不是這樣的，楊人瑜有時會不寫作業，有時也會跟老師頂撞幾句，有時也會惡作劇一下……她很調皮吧！沒錯，在老師和同學們的`眼中，她就是這樣一個大膽的女孩 子。

楊人瑜也很聰明，上課時，她總是積極回答問題，而我們面對老師突如其來的問題，總是顯出一副不知所措的樣子，而楊人瑜就不同了，她總是把手高高舉起，爲我們解開難題。她朗讀課文時也非 常有感情，她彷彿讓我們身臨其境。

楊人瑜也很愛讀書。記得有一次，她和我們一起結伴回家，手裏捧着一本書讀得津津有味，走着走着，只聽見她大叫了一聲：”啊！！“，我連忙到頭一看，只見他手摸額頭，眉頭緊皺着，再往前 一看，一根高大的電線杆，直挺挺的豎立在那裏，哈哈，原來她光顧着讀書卻沒有看路，一頭”衝“向了電線杆。

瞧，這就是我的小夥伴——楊人瑜，我們一起在土地裏埋下了友誼的種子，願我們的友誼樹能夠看花結果、長成參天大樹！

三年級夥伴作文 篇6

雖然，它身體不大，個子不高，但它能夠給予我和同學們知識、力量。沒錯，它——就是書。

媽媽特別愛給我買書，希望我能像盧牧遠一樣熱愛讀書。可是，事實卻與媽媽想得恰恰相反，我只要一聽到“讀書”兩個字就頭疼。我曾經這樣想過：會不會我不是他們親生得呀！爸爸媽媽、姑姑姨媽他們都很愛讀書的，怎麼一到我這，就不往前走了呢？嘻嘻，開個玩笑，其實，我現在已經開使喜愛讀書了，像《簡·愛》啦、《小王子》啦、《霧都孤兒》啦等等二十幾本書，現在都已經看完了。

現在、將來。我相信我已後一定會更加熱愛讀書的！因爲，我有熱愛讀書的'同學、好朋友，有熱愛讀書的家人陪伴着我；更因爲，我有一個對我不離不棄的好夥伴——書。

三年級夥伴作文 篇7

生活中，你一定少不了一起陪你玩耍的小夥伴吧，小夥伴會讓自己開心、快樂。有小夥伴真好!

我的小夥伴有很多但我最喜歡的要數王旭俊啊，我與他之間發生了許多事情，比如說：泡泡浴事件、冰上芭蕾事件、廁所洪水事件。冰上芭蕾事件最令我開心。

事情是這樣的： 我想：馬上就一晚上了，明天便放假了，真是高興啊!我便吹起了口哨，走向了寢室，準備洗澡。趕緊房間我便叫了一聲：有人嗎?沒人回答我，我以爲是有人要嚇我，便往鏡子裏看了看，並沒有什麼異常，我便走了進去。這時，我突然看見旭俊在牀上，一會兒笑， 一會兒哭，害得我不知道他到底怎麼了。詢問過後才知道，原來，他之前用溼溼的.腳在地上轉了一圈又一圈，結果摔了一跤。不過，真是有趣啊!只是摔了一跤就把自己弄的哭笑不得多麼奇怪。

還有一件事讓我開心，那就是泡泡浴事件。我剛回到寢室時，聽見王旭俊叫我，我便進去看了看，結果看見王旭俊把沐浴露擠到地上，我問：“你要幹什麼呀?”王旭俊回答：“進來就知道了。”我進去了，剛進門旭俊就叫我坐下來，當時我還不知道是怎麼一回事，便看旭俊去玩了起來，我發現挺有趣的，就跟着旭俊玩了起來。我一會兒跟旭俊在地上打滾，一會兒在地上轉圈，一會兒在地上狗刨，真有趣!但我們不久後便被老師發現了，我們只好迅速洗完澡，穿上衣服走了。

我的小夥伴雖然成績不好，但他給我了快樂，他是我的好夥伴，請記住他，他叫王旭俊。