實驗小學五年級班主任學期工作計劃大綱

一、班級情況：

1、總人數：70人，其中：男32人，女38人

2、漢族：58人少數民族：11人（維族4人回族2人苗族1人蒙古族1人俄*斯族1人滿族2人）

二、班級管理目標：

本學期，我班學生已進入五年級下學期的學習。經過師生共同努力，多數同學已經養成了良好的學習習慣和行爲習慣。同時大部分孩子的自我意識更加強烈了，爲了使孩子們身心健康發展，充分挖掘自己內在的潛力，鞏固已經形成的良好習慣和風氣，增強五年級3班的集體凝聚力，把每一個個體吸引在一起，使這個集體在學校各項評比活動中穩步前進，本學期，我班制定了班級總目標：

團結一致努力進取發展個性健康成長

從開學第一天起，逐漸讓這個目標深入人心，並貫徹落實到一切活動中去

1、思想：熱愛祖國尊敬師長關心集體

自覺守紀團結友愛是非分明

2、學習：踏實認真專心聽講積極發言

作業按時認真完成力爭上游

3、紀律：早晨進校自覺讀書或鍛鍊。

聽講認真思維活躍

課間休息安全快樂

做操放學排隊做到“快、靜、齊”。

4、衛生：熱愛勞動做好值日保持衛生

把個人衛生搞好。

5、活動：重在參與積極創新

三、採取的具體措施：

<一>思想方面：

1、以創建“和諧校園”爲主題，充分利用晨檢、午檢時間進行各種思想教育。

2、每週五召開班會，及時評定、教育。

3、建立紅花本，每天按小組評比表進行紀律、發言，兩操等各項評比（有每週評比表），每週總結，及時進行家校聯繫，解決特殊學生思想、學習上的問題。

4、建立班級之星、紅花少年評比制度，每週評比。

5、建立優秀大組評比欄，促進大組同學互幫互助、共同進步。

<二>學習方面：

1、設立紅花本，每天分作業、發言兩項以紅花獎勵。

2、每節課的課堂均設立紅花獎勵制度，並評比課堂明星（發言積極分子），激勵大家向他們學習。

3、考試獎勵金紅花制：數學100分、語文95分

4、每週開展“寫字好、愛護、帶齊學具、聽講認真、寫字讀書姿勢好”的評比，紅花獎勵。

5、建立金紅花獎勵制，紅花本上單項評比得5朵花換1朵金紅花。

6、建立“讀書大王”評比制，每天每月評比，獎勵金紅花。

<三>紀律方面：

1、以四人小組爲單位每天評比，在紅花本上打分。

2、以小隊爲單位，每天評比“優秀小隊”，每週總結。

3、建立值日班幹部制度，每天由四位班幹部負責管理紀律並總結，均有記錄（以表揚鼓勵爲主）。

4、以四項標準爲依據，進行學會自我管理的評比。

<四>勞動方面：

1、按值日表，每兩週一天值日，建立紅花獎勵制度。

2、每天評定課間勞動、值日情況，值日組長記錄，紅花獎勵。

3、安排好學生打掃教室、清潔區，紅花獎勵優秀並做記錄。

<五>活動方面：

1、各項活動老師、班隊幹部負責組織，積極參與。

2、每次活動後，班隊幹部做記錄並總結，紅花獎勵積極分子。

四、各月活動安排

二月：

1、做好學生報到工作，總結寒假作業，獎勵優秀。

2、穩定秩序，進行教育教學常規訓練。

3、建立紅花本、優秀小隊評比臺、值日記錄本、中隊活動記錄本、好人好事記錄本、班級之星、紅花少年評比欄等。

4、以“快樂假期”、“美麗的新疆”爲主題，辦好主題展板。

5、召開班級小幹部會議，指導他們做好工作。

6、積極準備，向學校申報自我管理班級。

7、收舊利廢活動。

三月：

1、繼續進行常規訓練，爭做合格的自我管理班級。

2、配合學校，搞好相關活動的準備工作。

3、參加學校（年級）舉行的寫字比賽。

4、中隊會：3月8日——《母愛深深》。

5、辦慶“三八”小報、黑板報。

四月：

1、繼續進行常規訓練，鼓勵學生做好自我管理。

2、動員學生，積極參加學校的.各項活動。

3、配合學校本月（如：家長開放周）其他活動，搞好班級活動。

4、做好期中分項測試工作。

五月：

1、繼續進行紀律、衛生、兩操等常規訓練，加強學生的自我管理。

2、配合學校，搞好學校各項工作。

3、組織學生進行期末考試的準備工作。

4、讀書交流會。

5、配合學校搞好“迎六一”活動。

六月：

1、組織學生期末複習，參加期末考試。

3、做好學期末的表彰獎勵工作。

4、做好放假前的工作。