2017-2018學年第一學期輔導員工作計劃

新的學期，我們要全面推進基礎教育課程改革，走質量強校、教研興校之路，實施學校主動發展戰略，努力實現辦學水平的新突破。以下是有本站網整理的輔導員工作計劃，供大家參考選擇。

　　第一學期輔導員工作計劃【1】

　　一、指導思想：

爲進一步確立“內涵求發展，機制求創新，隊伍求提高”爲核心的現代教育觀點，堅持“校本研訓爲教育改革和發展的實踐服務、爲提高教育教學質量和學校管理水平服務、爲促進教師的專業化發展和學生的健康成長服務”的宗旨，以教師專業發展和綜合素質提高爲目標，以信息化爲載體，以教師學習觀念的真正轉變爲先導，以師資隊伍建設爲重點，紮實有效的轉化培訓方式，學校將積極打造“文明校園幸福校園”，加強教育回報社會。學校的教學管理主題爲“抱、拉、引着教師愛上教學”，切實提高課堂教學的有效性。努力構建現代學校管理制度開展培訓，做到重點突出、培訓有序、組織得當、學以致用。

　　二、培訓要點：

1、逐步規範學校的校本培訓制度，不斷提高校本培訓的實效性，推行校本培訓“一把手”工程，通過進行教師“弱項分析”，進行教師“弱項”的查缺補漏，做到“邊培訓、邊應用”、“樹骨幹、推典型”，以點帶面，不斷提升教師的專業化發展。

2、認真落實校本培訓的各項要求、任務，真正做到不走形式，不走過場，關注教師的自身發展。

3、本學期要認真對教師的情況進行綜合摸底，努力將學、教相結合，以學促教，以教促學;集中培訓與分點培訓相結合、集體培訓與個人自學相結合，不求大求全、力爭讓每個培訓教師都學有所獲、並能應用於教育教學實踐中去，使教師的教育教學不斷得到更新與發展。

4、立足“校本”，狠抓“教研”，構建以課堂教學爲中心的`校本研修機制，師訓、教研真正結合課堂，真正指導幫助教師解決課堂教學中出現的各種“真問題”，通過教師反思、學習、嘗試等步驟，同課異構，學典型，逐步提高課堂教學質量。

　　三、培訓內容：

建立例會制度，時間安排在每週三下午4：30-5：00，單週校本培訓，雙週教研活動。建立反饋制度，教導處每月月底進行一次教師業務學習筆記、聽課筆記、教師集體備課、學生作業佈置、教研活動等的檢查，確保研訓結合。

(一)師德師風培訓：

1、加大對教師法制思想的培訓，使教師做到依法執教。重點學習“教文明校園、幸福校園”目標要求、現代學校管理制度，轉變教學觀，學習觀，事業觀，激發積極向上的團隊精神。

2、培養農村教師團結協作，甘於奉獻，樂於付出的師德風範，開展以“教育回報社會”爲主題的系列活動，並對農村，街道、學校進行走訪，學習活動，打造一個自信，自強，自立的團隊。

3、通過綜合實踐活動、信息技術、課題研究等培訓轉變師生教風、學風，提高課堂教學實效。

4、對教師進行規劃人生設計培訓。結合教師的實際，開展教師自我成長的規劃設計，制訂自己的成長規劃需求。通過此項活動，使教師一方面獲得成功的體驗，另一方面讓教師進行自我加壓，分階段實現教師在教育教學上的轉變與提高。

(二)課堂教學研究的培訓：

1、通過青年教師教學展示課活動，提高教學的業務水平。

2、骨幹教師和青年教師互助。

要求骨幹教師對個別青年教師、剛上崗教師進行一對一，捆綁的幫扶，要求結成對子以課堂演示，課堂仿效等方式進行，對“結對子”教師雙方要保證每月最少一節課的實際交流、觀摩、學習、取長補短。加大教師與外界的交流能力。

3、提高教學實效性。

確立青年教師每一門學科、每一種課型的教學模式，加強“X+Y”的課堂時間分配，保證教學的講練結合，提高實效。

4、本學期市級課題開題論證，濰坊市級家長課程課題結題。

5、開展首屆英語教學周活動，抓過關驗收和競賽方式提高英語教學質量，尤其是發標準音的教學質量。

(三)班主任、輔導員的培訓：

1、狠抓班主任責任意識，使班主任真正理解其重要地位轉變班主任“當與不當一個樣，管與不管一回事”的觀念，強化責任意識。

2、進行班主任每日常規工作的檢查評比、落實、反饋、矯正。確立每月一主題的養成教育，加強禮儀、衛生、細節教育，聘請知名專家對班主任進行培訓，開展班主任基本功競賽活動。

(四)現代信息技術培訓：

1、繼續加強我校信息技術培訓的力度，提高我校的“網絡條件下的二次備課”水平，加大機器人培訓力度，彰顯科技學校特色。

2、本學期加大對中、青年教師的網絡培訓力度。

要求每位教師能開通博客，憑藉校園網站開展工作，利用課件上好課。熟練上傳校園網站各項功能，能利用校信通開展活動，寫好每月四篇的博客要求，上課能高效使用課件，激發學生上課的興趣。

3、進一步推進學校網站的開發建設，在班級網頁上再下功夫，建立校園論壇，不斷完善我校的信息化運用與管理。

　　四、培訓形式：

爲了加快教師專業化成長的速度，本學年將積極開展以參與式培訓，變統一的單層次培訓爲具有針對性、實效性和地方性的多層次培訓，採取集中研修、遠程學習校本研修與自學相結合的方式，加大培訓和管理力度，通過各種專題課例研修、評比活動，激發廣大教師學習的積極性，逐步提高全校教師的整體水平和業務素質。

1、以自學爲主導。

自覺認真學習相關學科教學雜誌，及時撰寫心得體會，在深化《課程標準》的過程中將“有效教學”的理論落實於教學實踐並客觀地進行總結和反思，以學悟，積累經驗，總結教訓，謀求發展。

2、以合作交流求共進。

同學科的教師持以集體研究教學的形式，在共同研究的過程中開展合作，在教研組中談觀點、說想法，相互交流，借他人之長，補已之智短，利用集體的力量實現合作建築工業羣體的共同提高。

3、以活動促提高。

定期開展家常課課、交流會，進行優秀論文、優秀教案的評比活動，開展各科教學的研究和學習活動，讓教師在活動中通過學習觀摩和對比，實現自身的提高。

4、以借鑑謀發展。

學校將派出去、請進來作爲常規的培訓方法，在走出去學習、借鑑兄弟學校先進經驗和邀請知名專家進學校指導的過程中相互比照，找到自身差距，借鑑別人的方法，結合實際，實現教師的自我超越。

　　五、培訓負責人：

(一)校長負責組織管理好培訓計劃落實和檢查工作。

師德師風培訓責任人：崔少堂

課題研究方法的培訓責任人：王中偉

課堂教學的培訓責任人：王中偉 李立

現代信息技術培訓負責人：李傑 李素美

班主任輔導員的培訓負責人：張純祥

(二)發揮學校骨幹教師的帶頭作用，把參與校本培訓工作作爲對骨幹教師的考覈條件，進行校本培訓優秀教師先進評選。

具體安排：

9月：現代信息技術的培訓

第一週：制定校本培訓計劃;

第二週：教研活動：教研組長會議，制定教研組工作計劃;

第三週：校園網站、博客、校信通、論壇、班級網頁的具體要求;

第四周:教研活動;機器人展示活動;

10月：課題研究方法的培訓：(課題組成員)

第七週：市級課題《提高農村小學自主學習能力的研究》開題論證;濰坊市級家長課程課題結題;

第八週：教研活動;

第九周：青年教師展示課;

11月：課堂教學研究的培訓

第十週：教研活動;

第十一週：第五屆教學節開幕;

第十二週：教研活動：學期期中小結;

第十三週：骨幹教師送教和同課異構活動;

12月：班主任輔導員培訓

第十四周：教研活動：

第十五週：輔導員專家講座;

第十六週：教研活動;

第十七週：班主任能力大比武;

第十八週：複習課大比武;

1月：

第十九周：校本研訓工作小結;

第二十週：教學活動：教研組工作總結。

　　第一學期輔導員工作計劃【2】

　一、指導思想

本學期我以學校、系工作計劃爲指導，全面落實科學發展觀。樹立“以人爲本，德育爲先”的觀念。堅持以“安全教育”爲主題，深化愛國主義教育，加強行爲規範教育。以班級爲載體，做好德育工作的滲透和行爲養成，並深入進行學習。在新學期中要不斷努力，不斷前進，以樹立起良好的班風和學風。

　二、具體工作內容、措施

(一)加強班級常規管理：

1、評選新生班委會。每班實行班幹部值班制度，負責各項考勤，並及時上報，每兩週舉行一次班級例會，每週舉行一次班幹部會議。

2、開展一幫一結對子活動，老生班帶新生班，樹立良好的班風與學風。

3、認真組織每週一的升旗活動，通過升旗儀式、開展讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動，增強學生的愛國主義責任感。

4、繼續開展以“大學生文明修身主題教育”活動，並加強“大學生安全” 教育，以學生髮展爲本，深入開展“創良好班風，建和諧校園”活動，重新佈置班級陣地，結合各種活動創設特色園地。

5、結合教師節、國慶節，開展尊師敬師、愛生重教，團結友愛的傳統教育，並在學生中評選，宣傳先進事蹟。

6、做好甲流的防控工作，嚴密佈控，責任到人制。本着早發現、早隔離、早治療的原則。

7、配合學校做好各種檢查的準備工作，利用這個契機對學生進行愛校教育。(二)繼續加強行爲規範教育

以幫助學生“學會做人、學會做事”爲方向，以培養學生文明、守紀、自律、自主、友愛爲目標，以日常行爲規範養成爲抓手，以校園文化建設爲載體。進行“大學生文明修身”“大學生法制安全”“感恩”等系列教育。

l、以日常行爲規範要求每位學生，加強道德規範教育，努力做到“自立自強、和諧班級”。重點一日常規、行爲規範養成教育，創設良好班風，學風。

2、加強基礎道德教育

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則，是行爲規範教育的重要內容。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應用責任感的有關知識，對自己做事的態度、能力、完成情況進行判斷。堅持隊會、晨會，並認真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力。

　　三、體育衛生工作

(1)愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌和牆壁上亂塗、亂刻、亂畫和亂踩腳印。

(2)培養良好的衛生習慣，營造優美、整潔的校園環境，堅持每天檢查教室、環境衛生，禁止學生帶早點進教室的現象，嚴禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍，確保良好的生活環境。

(3)加強早操檢查，增強學生體質，並確保出操質量和效果。

(4)加強太極拳的練習，展示大學生綜合素質，爲吳橋雜技節開幕獻禮。

上述措施只是對我在本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。