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[實用]論語讀後感15篇

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當細細地品讀完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編整理的論語讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

[實用]論語讀後感15篇

論語讀後感1

孔子曰:“躬自厚而薄責於人,則遠怨矣。”

這句話的意思是:多責備自己少責備別人,就可以化解怨恨了。

孔子的這句話就是在告訴我們要學會寬容。在我們平時的學習、生活中,任何事情總不會是一帆風順的。朋友之間的相處,也不總是歡聲笑語,再好的朋友也會發生矛盾。當我們遇到不如意的事情時,不要斤斤計較,把不順心的事情都壓在心底。太計較心裏就會產生怨氣和怒氣,時間長了排不出去,也會影響人的身心健康,我想聰明的人肯定不會這樣。任何事情,多找找自己做的不好的`地方,再加以改正,也可以使自己得到進步,當我們寬容地原諒別人的同時,自己也能感到輕鬆和快樂。有時一個簡單的微笑,也能化解許多的矛盾,所以寬容可以幫助我們獲得健康,贏得友誼。“退一步海闊天空,忍一時風平浪靜”。

願我們每一個人都能用寬容的氣度,換得人與人之間的信任,願大家都有一顆高尚美德的寬容之心。

論語讀後感2

在這個盛夏中,我仔細地閱讀了一本擁有三千多年曆史的一本中華經典讀物《論語》。

讀了這本書後,我覺得它傳遞的是一種樸素而又溫暖的.生活態度和良好的道德品質。《論語》是孔子弟子記錄的言行的一本名著。論語全書二十篇,四百九十二章,它是儒家思想的著作,古人有說:“半部論語治天下。”可想而知,熟讀《論語》之後的人知識有多麼淵博啊!

在《論語》這本書中,孔子曾說過:“學而時習之,不亦說乎?”我相信每個人都非常熟悉這句名言,而且也經常掛在嘴邊。這句話的意思也就是說學習了知識又按時實踐,不也是很愉快嗎?讀了這句話,我深深地感悟到了孔子希望我們學習了一樣本領後就要經常去練習,這樣纔不會忘記。

讀完《論語》就會覺得它主要引導我們怎樣學習、複習;怎樣爲人處事;怎樣去合作……而且都圍繞一個字“德”。

希望同學們也去閱讀一下《論語》這本書,也去領略其中的道理。

論語讀後感3

在我背過的古詩和學過的古文中,我最喜歡的是《論語》中的“吾日三省”。

曾子說:“我每天必定三件事反省自己:替人謀事有沒有盡心盡力呢?與朋友交往是不是誠信呢?師長傳授的.知識有沒有複習呢?”這是幾千年前,曾子提出的要“吾日三省吾身”,意在告誡人們要時時注意自己的道德修養。幾千年後的今天,我仍要時時記着這句話,每天要反省自己的言行,及時發現不足,找出原因,尋找解決的方法,努力改進。我要從身邊的事做起,與同學互幫互助,勤奮學習,認真地做好每件事,做一個勤學好問的好孩子。

我還要從自己做起,保護我們美麗家園——地球,少用紙巾,重拾手帕,保護森林,節約能源,低碳生活,積極參加學校組織的廢報紙、牛奶盒的回收活動,儘自己的所能做一個環保小衛士。

論語讀後感4

寒假裏,我看了一本書,叫《論語》,裏面講了許多做人的道理。

《論語》由孔子的弟子及再傳弟子編寫,是我國古代儒家經典著作之一。《論語》的語言簡潔精煉,含義深刻,其中有許多言論至今仍被世人視爲至理,集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。

《論語》裏有20篇,有的是講學習的,有的是講孝敬父母的,還有的是講誠信的',這本書教會了我怎麼做人。其中,讓我印象最深的是孔子說的:驥不稱其力,稱其德也。我們應該也像千里馬一樣,要有堅持不懈的品質,做什麼事都要堅持到底,不能半途而廢,否則就不能做成大事。

在我們的生活中,也有這樣的例子。有一次我做一道題目總是做不出來,後來我都想放棄了,突然就想起了孔子說的:驥不稱其力,其稱德也。我又開始做這道題,不過我換了個思路,一下就做出來了。

原來堅持到底就可以取得勝利。

論語讀後感5

前幾天,爸爸在書店給我買了一本《論語》。我最喜歡的一句話是子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”意思是:“我並不是生來就有知識的人,而是喜愛古代文化,靠勤奮敏捷尋求得來的啊!”這裏還有一個耐人尋味的小故事。講的`是:西漢經學家匡衡小時候非常勤奮好學。白天干活晚上讀書,因爲買不起蠟燭,他只有在牆上鑿個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透了過來,他藉着這微弱的光線,把家中所有的書全部讀完。

我要學習匡衡那好學的精神。

論語讀後感6

爸爸給我講了“半部論語治天下”這一句話。這句話的意思是隻要讀半本論語就可以治理天下了。我想:“這本書有這麼神奇麼?”我和爸爸買了《論語》來讀。

在這本書裏有句話我很喜歡。這句話就是“質勝文則野,文勝質則史,文質彬彬,然後君子。”這句話的意思是內容深刻但是用詞不恰當就會讓人覺得文章簡陋,用詞恰當但是內容不深刻就會讓人覺得文章浮淺,用詞恰當內容深刻纔是還文章。這也可以形容君子。

我有兩本《三國演義》。一本很精彩內容很深刻,這就是“文質彬彬,然後君子”啊!還有一本用詞簡單,這就是“質勝文則野”啊!

論語讀後感7

這個假期,我讀了《論語》,其中有一句“三人行,必有我師焉。擇其善者而從,其不善者而改之”,給我留下非常深的印象。這句話的意思是說,幾個人走在一起,總會有一個人可以當我的`,學習他的優點。發現他們有缺點,就要趕快檢查自己是否也有那種不足,如果有,馬上去改正,這樣就會做得更加完美。孔子這種謙虛好學的精神,令人欽佩。

我們班裏每個人都有值得我學習的地方,有的好,有的體育好,有的唱歌好,有的樂於助人……他們的優點都值得我好好學習,這樣我也會越來越優秀。

論語讀後感8

論語是我國的一部文學瑰寶。古人云:“半部論語治天下。”可見它有多麼重要。那裏面的話令人受用終生。

子曰:“由,誨汝知之乎?知之爲知之,不知爲不知,是治也。”

孔子說:“仲由,教你的`知識你都會了嗎?知道就是知道,不知道就是不知道,這纔是真正懂得了知識啊。”

學習中,有許多人“華而不實”,或“金玉其外,敗絮其中。”歸根究底還是對基礎知識的定義不紮實。我們在學習中一定要紮下穩固的基本功,對自己所掌握的知識一定要時常溫習,知道就是知道,不知道就是不知道,不要因爲自己那薄苦蟬冀的“面子”而不敢提出質疑。在講題時也是一知半解,能混就混,瞞天過海,不懂裝懂。我們一定要紮下堅實基礎,堅決不當華而不實、不懂裝懂、一知半解的“面子控。”

論語中的話令人受用,也爲人的一生鳴響永遠的警鐘,警示我們學習,以及做人的許多道理。

論語讀後感9

孔子主張勤儉而愛人,《論語》讀後感100字。勤儉愛人體現出孔子思想具有人民性的'一面,孔子主張輕徭薄稅,弟子冉求幫助季氏聚斂財富,他憤然宣稱:“非吾徒也,小子鳴鼓而攻之,可也。”孔子一向崇尚節儉,即使“飯疏食,飲水,曲肱而枕之”,也“樂在其中矣”(《論語·述而》)。他主張治理國家“導千乘之國,敬事而信,節用而愛人,使民以時”。孔子的這些思想,爲後世所繼承,在中國封建社會爲保證社會經濟的正常運行起着不可低估的作用,讀後感《《論語》讀後感100字》。

論語讀後感10

雖然每條引語用詞很少,但卻多次使用反問、排比、比喻等修辭手法,並頻繁使用幾個有表現力的關鍵語氣詞,使表達富有表現力和表現力,甚至把說話人的表達生動地呈現在人們面前。什麼文章這麼精煉,表達這麼生動形象?不知道?我告訴你,就是《論語》裏的十條。

孔子說:時不時學學不是很愉快嗎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知道也不覺得溫暖,不是君子嗎?

對於知識來說,學習只是一個過程,而學習是一個鞏固的過程。如果你想掌握更多的知識,你必須把學習和學習結合起來。只有用豐富多彩的知識裝飾你的.大腦,你才能成爲一個有價值的人。朋友遠道而來。我們應該感到非常高興和榮幸。我們可以互相學習對方的長處,增進友誼。那不是很開心嗎?我們要豁達,豁達。我們不應該在沒有被理解的情況下擔心事情。我們應該保持良好的態度,對待事情。

我知道如何學習,我知道如何做人,《論語》中的十篇文章教會了我很多。

論語讀後感11

今天,我在論語書上讀到了一句話,它叫“子曰:默而知之,學而不厭,悔人不倦,何有於我哉!”

那句話其實是孔子幫助我們揭示了一個怎樣才能取得好的學習效果的祕密,那就是對學習的熱愛。不同的人在同樣的`學習環境下學習的效果不一樣的,自身的品德固然是一個方面,更加重要,正所謂“興趣是最好的老師”一樣,當你產生興趣後自然學的好。

孔子這句話,表面上容易,做起來就很艱難,後世爲人師表者,可以將這幾句話作爲格言,在碰到厭倦的時候,提起孔子這句話,臉便紅了一下,馬上自己改正過來。孔子接着這三句話便說:“何有於我哉”,說白了,就是說我沒有什麼學問只不過是到處留意了一些,默默的學習中,我把它記了下來;求學問不厭倦;教人也不厭倦;但是除了這三點以外,我什麼都不懂,什麼都沒有。

這三點都是真學問,我們大家要想做到,是很難的,但只要堅持不懈就能成功!

論語讀後感12

《論語》是儒家學派的經典著作之一,是一部以記言爲主的語錄體散文集,主要以語錄和對話文體的形式記錄了孔子及其弟子的言行,集中體現了孔子的政治、審美、道德倫理和功利等價值思想。

孔子作爲我國古代著名的教育家,在教育實踐中取得了豐富經驗,《論語》一書中關於教育指導思想的內容很豐富,值得我們學習。比如孔子主張“有教無類”(《衛靈公》),即受教育者不應分貴賤、賢愚,應該機會均等。這一思想打破了教育的'等級界限,擴大了教育對象,使教育擴及於廣大平民,這在當時無疑具有重大的進步意義。還有孔子主張“因材施教”即對不同的學生採取不同的教育方法。《論語》對中國古代教育內容的豐富和完善起到了重要的促進作用。

論語讀後感13

暑假期間我讀了《論語》這本書,《論語》記錄着孔子和他學生的故事,我最喜歡裏面的.《以學爲樂》、《宋濂借書》、《孔子學琴》等。

《以學爲樂》寫的是一個叫於仲文的小孩,他從小就聰明好學,他讓父親給自己蓋了一間小書房,他每天都在裏面看書,學習以此爲樂,勤奮好學,他長大終於幹出一番事業。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”意思是,懂得學習的人不如喜愛學習的人,喜愛學習的人不如以學習爲樂的人。

這篇故事告訴我,無論做什麼事情,都要快樂的面對,努力去完成,以學習爲樂趣。

論語讀後感14

自從媽媽給我買了一本適合兒童閱讀的注音版《論語》,我每天都會抽出一小時讓媽媽教我。

《論語》記錄了孔子和他弟子的言論。我記得最清楚的就是開篇的第一章第一則:子曰:“學而時習之,不亦說乎?”意思是說學過的'知識,在一定的時間裏溫習它,不也是很愉快的嗎?對學過的知識進行復習,不僅可以加強理解,同時也會從知識中領悟到新的道理。就是老師經常說的:“溫故而知新。”

在《論語》中,孔子對“誠信”二字做了詳細的解釋。誠就是以誠待人。信就是說過的話要算數。信字是人字和言字組成的,意思是人應該講信用,守諾言,這樣人與人之間才能友好相處。

雖然我在很多詞語上磕磕碰碰,似懂非懂,有時甚至覺得枯燥無味,但我不知不覺中已經得到了啓發,油然而生的是一種對孔子的敬仰。我一定會花很長時間去讀,把裏面的知識記在心裏。

論語讀後感15

曾參說了具體的“三省”,但這句話的核心還是在於一個“省”字。生活中的“省”不止於這三處,然而要真正做到自省往往需要極高的'自覺性和很大的勇氣。

生活百態,人生複雜,在曲折且漫長的人生旅途中我們是很容易迷失自我的,例如:當我們略有成就時,就會飄飄然不知自己爲何許人也;當我們遇到挫折時,又會自怨自艾。只有這世界撤去喧鬧,我們冷靜下來,願意正視自己的內心的時候,我們纔會發現自己有什麼事做錯了?什麼事做對了?做錯的錯在了何處?這纔是自省的起點。一個人只有學會自省,並且學會自省,纔會正確認識自己,纔會找回迷失的自己,擁有更好的心態。所以想脫穎而出成爲優秀的人,就必須時刻自省。

吾人最大之知識,系反躬自省!(賀鈺珺)