當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 考試後的讀後感(通用23篇)

考試後的讀後感(通用23篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.75W 次

當品讀完一部作品後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,以下是小編收集整理的考試後的讀後感,歡迎閱讀與收藏。

考試後的讀後感(通用23篇)

考試後的讀後感 1

這次期末考試,的確很失敗。我也很難過,很傷心,很失落。可這究竟是爲什麼呢?是我沒有認真吧!這或許是對我的一次深刻的教訓吧!這或許是對我的一次激勵吧!這或許是對我的一次鞭策吧!這或許是對我的一次考驗吧!這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經歷吧!這或許是……

這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動作,不認真聽講,亂說話……想來想去,還是要抓緊時間努力學習,忘掉失敗,等待成功,這一切將重新開始,我也將以一個全新的面貌迎接新的學年的到來,以一種全新的態度學習,畢竟“時間不等人”,我也只有更加努力學習了。只有在默默無聞的努力中去打造一個全新的自我。

平常考試的時候語文、英語、數學這些主科都不錯,副科非常糟糕;可這次我的副科才減了兩分,主科考得一塌糊塗,可能到了關鍵時期只複習副科了忘記複習主科了。爭取下次考好,不辜負父母和老師 的`期望,取得讓我感到欣慰的成績,不再後退。

小小的考試暴露出我內心的那一份自滿,那一份狂傲,讓我知道自己在衆人之中是多麼渺小,多麼的不堪一擊!這也算是對我的一個懲戒吧,爲我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什麼,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什麼,它終究要成爲歷史。

我們不可能未卜先知,也不可能不勞而獲。只能憑着自己的那一份付出,去期待豐碩的收穫!

考試後的讀後感 2

就在6月26日那天,我經歷了人生起跑後的第一個關卡,這不得不使我倍感壓力。我想;雖然這個關卡很矮,但我要跳過去,要完美的跳過去卻很難,雖然這個關卡很矮,但我要努力跳過去,要比別人跳的更好,給以後留下經驗,讓以後的路更好走一些。

以前我年幼無知,覺得畢業考沒什麼大不了的`。如今我長大了,才知道畢業考是一件多麼重要的事,它關係到我們的人生。考好畢業試是我們每個人的願望。

現在畢業考都以經過去了,我都放假了。可是成績還沒出來,真是的放假也不讓我安寧點,難道你不感道緊張和恐懼嗎?雖然考好考壞都能上中學,可是中學的好壞關係到你能不能上尖子班。還有這份成績單要永遠記錄下來,陪伴你一輩。有些考好了的的人長大後想起來就是開心、微笑,而那些考壞了的人長大後想起來就是傷心、後悔,有的連想都不敢想,難道你不會傷心後悔嗎?世上有許許多多的藥,可是偏偏沒有後悔藥。但是錯了就錯了,卻不能一錯再錯,只有自己努力了!

雖然有些人考砸了,但別灰心。只要你肯努力,就一定能成功。

考試後的讀後感 3

也許是老師給的分數高把,我覺得計量經濟學肯定會掛科的,考試前只看了漢語版的書,英語班的都沒有看,考試的時候非常多都不會,結果,出來的成績讓我不能接受,居然88分,年租第三名!!天 ,我考的最好的也就是兩科第六,一科第八,怎麼能這麼好呢?讓我沒有辦法接受!呵呵,都沒有怎麼複習,考成這樣,以後誰還相信我考的不好啊?天!

最好的朋友又掛了一科,我也不好說什麼,也許個人追求不同,平時複習的時候他就不怎麼複習,也許太自負了,我也勸不動他,他在西安告訴我因爲掛了三科有種想死的心,我知道他只是隨便說說 ,可是他傷心的成都我可以感受,其實我非常欣賞,佩服他的,他知道非常多知識,瞭解非常多,有非常強的能力,可是也許不適合應試教育把,希望兩年後他去美國可以發展的'更好,也許美國更適合他啊

期待他回國的那天!期待我們的預定!!記得我會去接站!我會在南方找工作,等待他回來!

大家一起努力!!爲了自己的理想,事業,生活!

考試後的讀後感 4

今天,我很高興,不僅因爲我語文考了第一,還因爲我考了96分這個分別了好久的成績。

當然,我也在英語感受和數學感受中說過:在我眼中,只有100分這個優和其他的不合格,當然,大家都知道,語文要想拿到100分是很難的,所以,我降低了兩分,98以下是不合格,也就是說,就算我拿了96,但還是不合格的.。

很多同學會覺得我很怪,爲什麼要給自己定那麼高的要求?因爲如果說我把標準定到85分,那我就不會努力了,因爲我會想,85分小菜一碟啦!就算我不學習也能拿到啊!所以,我想告訴大家,把自己的要求定高一點,你是會進步的。

好了,說了那麼多,我也該反省一下了,料不然,到時候又會和這些缺點見面了。

1、以後,我家聽要繼續努力,不能在看拼音寫詞語的地方出錯了。

2、縮句要加強練習,好好學,爭取縮句全對。

3、寫作文時要認真看題目的要求。

4、要認真審題。

下次一定要改正這些缺點,並且在期末考的時候不要和我說你好,讓我拿到我眼中的優,加油!

考試後的讀後感 5

今天語文、數學、英語都進行了考試,我們都很緊張。

考試前,老師千叮嚀萬囑咐,在考數學時候,讓我們寫完後一定要檢查,不能玩兒。考英語時候,要快點兒寫,先寫簡單單詞,不會先空着,寫完以後再回來想。考語文時候,握筆姿勢要正確,要坐姿端正,還要把字寫得漂亮,最重要就是一定要把卷子寫完……

終於考試了,先考是數學,我心裏想:這次我一定要努力,要考到九十分以上,不能像上次一樣。寫時候我不慌不忙,想着老師講每一道題,第一道題是填空,有一個鐘錶題,頓時想不起來了,我就畫圖,一畫圖我就想起來了,列豎式時候,每寫完一個,我都要驗算一遍,就是解決問題有點兒難,好多都想不起來。考英語時候,我抄錯行了,老師讓我重寫了一張,我第一張還沒有寫完,別人已經檢查了好幾遍。在考語文時候,我覺得應該是對,就是第一題需要動腦子,別都是抄。

考試後,同學們都在議論紛紛,我和別人對答案,我錯了好幾道題,一定考砸了,考了80分以上吧,我一問別人,他們也沒有把握,這次我沒有發出我真實水平,下次我一定努力。

我希望這次能考個高分,如果考不了,下次我就要努力。

考試後的讀後感 6

語文試卷一發下來,我大跌眼鏡。我語文才考了90分!這次考試我挺有把握的,心想這次能進前五名,還能考98分以上,結果名落孫山了。嗚嗚嗚嗚嗚……我仔細看我的錯題,呀,怎樣這麼馬虎呀,我竟然把雞冠花的冠加上點,要明白我經常寫一些自編故事的時候經常寫冠軍,沒見的那一次寫錯,可這次怎樣就寫錯了!我又看到了一個錯題,我差點噴出血來,原先馬虎的我把一面鏡子寫成了一把鏡子,好倒黴耶!

我看了看自我的作文,滿臉疑惑不解,甚至有些憤怒,減了三分呀!教師讓背的好開頭我用上了,我的`每一個自然段裏最少有兩個比喻句和五個好詞好句,怎樣就減了三分呀!我的目光落到了作文的結尾,教師給我圈起來了,可能是我的結尾寫得不和開頭呼應或者是寫得有點簡單才扣了這麼多分吧。唉,原先作文的每一句話都是那麼重要,回家我要背背好的結尾。

這張試卷告訴我們:對待任何題都要認真、仔細,往往你不經常錯的題會在那裏寫錯,相反,難一點的字會在那裏寫對。寫作文不要以爲開頭和資料還就行了,還要寫好結尾。就跟教師說的一樣:有些教師懶,直接看你的開頭、結尾、字體,還有字數的數量來給你評分。

考試後的讀後感 7

考完試,成績出來了雖然我的目標達到了,但錯題都不該錯,都是粗心大意了。

語文試卷雖然沒發下來,但我已知道那題錯了。按課文內容填空,那題關於高爾基的,我考試時思前想後,想了許多答案都覺得不對,萬般無奈,我想當然地填了一個,就知道沒把握,肯定要錯了。我每次到這時都深深感覺到書到用時方恨少,平時不苦練,考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒把握,作文沒有內容,空洞。絞盡腦汁湊數字。

我走在回家的路上,腳步格外輕鬆,不一會兒就到了家。我的心怦怦直跳:他們會不會表揚我呢?他們會不會獎勵我呢?他們會不會因此而允許我和他們一起去看音樂劇呢?他們會不會。……我推開門,裝出一副沮喪的表情把試卷遞給爸媽。最後,我還是忍不住笑出了聲。爸爸見我這樣子,馬上就反應過來了:“這小傢伙,還準備騙騙我們哩!”他們再一看試卷,也都笑了:“怪不得今天寶寶要”露陷“呢?”老媽拿了筆,迅速地簽了名,說:“以後要繼續努力啊……”我還以爲他們會表揚我,可他們只說讓我繼續努力。唉,真掃興!我又轉念一想:他們也沒說錯呀。要是我因此而高興,以後的.考試也不在意,也是不行的。我真得謝謝他們吶!

考試後的讀後感 8

期中考試和期末考試一樣重要,有時候還意義非凡。考好了,心裏甜滋滋,隨之而來是老師讚揚,同學們羨慕和父母喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,同學們嘲笑。以我之見,考好則以,考不好別灰心。

時光飛逝,新一學年期中考試如鐘錶上時針一般走過了兩週。試卷剛交上去,我就長長地吁了一口氣,這次考卷不難,我是抱着雙百希望來應考。從早上到晚上,心裏彷彿有兩個小人在打架,一個說:“考好!”一個卻說:“考不好!”直到晚上,睏倦使我安穩睡了一覺。

第二天,試卷發下來,不知爲何,我竟不想知道結果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語文97。5,數學100,英語100,我想,看見這些數字,我可能連睡覺時都會笑醒過來吧!

不過,當我看見語文哪一個地方扣分時,真是欲哭無淚,我整個人如“思想者”一般愣在那裏了,除外,沒有一題是該錯,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

每一次考試,或許是成功喜悅,或許是失敗懊惱。不管怎麼說,接下來,對我們每個人都是一個新開始。考好了,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要氣餒,找出自己不足地方,努力改正。朝勝利方向——滿分,勇敢前進!

考試後的讀後感 9

時間過得真快,一眨眼就要通過總結考試了。我對期中考試有些感覺。

在這次期中考試中,我的語文成績很差,我對我的數學很滿意。我語文考試不好的原因是我在基本問題上犯了太多錯誤。也許我太粗心了,或者也許我在語文課上沒有引起足夠的注意。所以,讓我明白,我需要認真、仔細、集中精力,因爲我平時不努力,我的成績下降了很多。粗心使我在考試中不應該出錯的地方寫錯了,這是我不應該丟掉的分數。我太粗心了,沒有檢查,以爲沒問題。結果,許多分數下降了。粗心和粗心就像毒藥,毒害了我很多分數,壞人偷走了我的分數。這些分數和等級似乎是悄悄離開我的夥伴。

我的數學成績最好,因爲我上課認真聽講,而且經常練習得更多。我考試得心應手,所以我考得很好。因此,從這一刻起,我將加倍努力,上課認真聽講,在家多練習,努力在下次考試中取得好成績。讓我們小心點,小心點,小心點。看到我的力量,我會趕走他們,不要讓他們回來。

以上是我對期中考試的`一些想法。從現在起,我應該更加努力地學習,取得更多有用的成果!

考試後的讀後感 10

今天是6月30日,昨天我們考試大家都很緊張啊!等到進考場了同學們都忐忑不安的。

要考試了,第一科考的是數學也是我最沒把握的一科了。卷子發下了,就一張卷子題量也不多,還不錯沒我想象中的那麼難,可是總是心裏沒底,心想我可得好好學學數學了。卷子做完了,還有半個小時呢,唉,數學總是感覺做的不對。我自己又檢查了幾遍,不一會就打鈴。

第二科語文我最喜歡的一科了,卷子一發下來我一看一共兩張還可以嗎不算難,我把名字寫上後開始答了。刷刷刷打完了,你別說題量是挺多的,一共兩個閱讀呢。鈴鈴鈴,考完了。

第三科了我最沒底的了,是科學我一看卷子基本上是沒幾個會的啊。我有刷刷瞎答完了。

上午考完了,中午午休過後又到了下午的考試了。

下午第一科考的是英語卷子一發下來可別提了,我又是左想想,右想想也是不會啊,急死我了馬上就考完了。鈴鈴鈴。

到了最後一科了,是考的品社,我自己認爲還可以的一科,卷子一發下來真是少啊一個填空都要5分啊,題少是不好啊,很快我又答完了。

放學了,五年級的.最後一天已經過完了,我會想念這一天的的,不過我們還有六年級的美好時光。

我要好好學習啊!

考試後的讀後感 11

今天我們四年級進行了數學月考,我心裏非常緊張。

在考試前數學老師叫(9)班和我們一塊兒聽老師講考試時候注意事項,老師說:“在考試時候如果寫完了就立馬低頭檢查,不要在哪裏玩兒,我們做題要謹慎,不能漏掉每一答題和每一小題,要是有不會就先跳過去,寫下面那一題,實在不會話蒙一個,沒準還能蒙對呢。”老師在說過程中我一直聽着老師說每一句話,心裏還想着在考試過程中一定要做完了認真檢查,老師講我要做對,老師沒有講過,哪怕不對也要往上寫,老師講完了我們準備好了東西就輕裝上陣了。

到了考場,在考試過程中,我心裏還還想着我能不能得一個八十五分以上呀,我能不能超過溫孜一呀,要是考得不好了又該怎麼給老師一個交代,我不能辜負了數學老師對我教育呀,然後又不想了,就一心一意做題吧,做到了解決問題第一小題時候,我不會了,有就抓緊一切時間來做下面幾道題,不一會兒我就做完了,就反過來做我不會做那一道題了,最後做完了老師就讓交卷了。

考試完了以後,我就在想我最後一道題對不對呀,他們都說是48,我就一直在想,我到底對不對呀,我也不知道了,回來一路上我都在想着一個問題。

這一次數學月考,真令我難忘。

考試後的讀後感 12

今天我們全校的學生進行了期中考試。我們四年級要考試四門課,語文,數學,英語和綜合。

今天一大早媽媽就喊我起牀啦,還專門爲我煮了兩個雞蛋,媽媽說吃完雞蛋哎呀,能考出好成績,我就把兩個雞蛋全部吃完了。吃完飯之後,媽媽讓我在考試之前讀語文書,我讀了兩遍課文還有詞語。晚上之後我又把我的數學概念讀了一遍,到了上學的時間,我揹着書包出發了,來到學校看到好多同學已經都來到了教室。你考試還有一段時間,我就又把書拿起來讀了,讀,我想一定能考出好成績。

時間掙也大了,老師發完卷子我先拿着卷子看了一下。看到題目我覺得有點難,我怎麼一開始就兩個字不會寫呢?啊,仔細姨看,原來是我看錯啦。再寫的時候,我覺得這次考試的還差不多,作文寫的滿滿的,只有前邊有一個題,我不太確定是不是我寫的那個答案。我覺得我應該考九十五六分吧。等到考試數學的'時候,我覺得數學的卷子不是那麼難,我都會寫,這下應該可以考100分。

我要考試英語啦,我中午吃完飯又把我的英語從頭到尾讀了一遍,把我們學過的單詞也讀了讀寫來寫。下午考試的時候我覺得英語更容易啦,不一會兒我就寫完了。

我想通過我的努力這一次應該一定可以考出一個好的成績。

考試後的讀後感 13

昨天,我們考完試了,我是如此的輕鬆,如此的開心。

考完,我們沒有選擇對答案,因爲,那樣會影響心情,然後將桌子擺放好,就回家了。

回到家,我心裏有一種莫名的高興,可能是迫不及待的想讓媽媽知道我考後的`心情,果然,媽媽看我一臉的笑容,便說:“我看你很高興,是不是考的很棒?”“還行吧,反正英語還挺簡單的。”我輕鬆地回答,可並非如此。

吃完飯,各科老師把卷子答案發了過來,我十分緊張,首先,我拿出了英語卷子,批改起來,“咦~這盲填……我就對了一個?”這時,我被這答案改的懷疑人生。嘖,不久,終於改完了,我算了算,不加作文的話是一百零四分,然後,我又依次對改了生物,地理,政治,語文這幾科。真的是,在對改時,我都覺得當時考試時我腦子是被門夾了,真不知道咋想的,對改完後,我把這幾科的成績加起來,並不是很高,但,我還有兩科沒有對,所以,我也就沒再想那麼多。

不管考得好還是壞,它們都已經過去了,過去的無法改寫,但明天還要繼續,所以,讓我們一起努力,一起進步吧。

希望明天的成績不要讓我大吃一驚。

考試後的讀後感 14

昨天,班級進行了科學測驗,我的心彷彿像有一頭小鹿在跳,激動得不得了,等待着我的試卷發下來。

“叮叮叮”隨着一陣清脆的.鈴聲,科學老師踏進了教室門。頓時,沉重的氣氛瀰漫在了教室,老師生氣地吼道:“開卷考都考那麼差,尤其是陳佐同學,你這次怎麼只考了85分?以前不是一直是90分以上的嗎?”我一聽老師的一頓訓斥,還直接在全班同學面前說出了我的分數,頓時一驚,慚愧地低下了頭,感覺顏面掃地,同學們都用吃驚又有一絲笑意的眼神望向我,我恨不得在地上找一個洞鑽進去。

終於,我回到了家,喘了一口氣,媽媽問:“兒子,今天科學考試了,一定很有把握吧?讓我看看試卷。”說完轉身從廚房走向我的書包。我顫顫抖抖地拿出試卷,媽媽一看,就感覺很失望,但是失望中還透出了生氣,我一想不妙。果然,媽媽苦口婆心地說起來:“這次考得這麼差?你沒有複習,還是沒有認真審題?”媽媽嘮嘮叨叨地說了一個小時,但是對我來說,彷彿過了一個世紀。

原來考試考差了,要面對的是同學的嘲笑,老師、爸爸媽媽的指責,我想都不想,哭着睡着了。

考試後的讀後感 15

今天就是期中考試了,我心裏十分緊張。這次考試會考好嗎?我會及格嗎?全部不好的念頭都像風一樣進了我的腦門,我的腦海裏就像有一羣馬蜂在我腦袋裏叫,我感到頭不舒服。

開考了,老師發放了語文考試卷。同學們的`臉上洋溢着笑容,可有些同學臉上又露出無助的表情,還有一小部分同學在互相傳紙條作弊,我終於完成了整張考試卷,經過檢查,我發現了幾處不應該犯的錯誤。修正完畢後,看了看同學的手錶還有五分鐘就收試卷了,沒完成是試卷的同學加快速度,有些學習成績落後的同學呢?他們還在不緊不慢地講小話,叮吟呤,叮呤呤,下課了,那些成績落後的同學,答卷上一大片空白,我們慢慢把試卷交給老師打分。

考試的時間很短暫,彷彿在夢境中一般,很快就結束了。下課了同學們都在教室外討論考試的情況,大家你一言我一語的討論着哪一題寫完了,哪一題答錯了,我一聲不響的站在教室外,其實考試結束後,我便已經預料到這次考的十分不理想。怎麼辦?不及格怎麼辦?肯定會讓老師失望的,肯定會讓爸爸媽媽生氣的,也會被同學們嘲笑的。

考試後的讀後感 16

那一天,期中考試結束後,我已經預料到自己的考試會很不理想。

但在我知道自己真實分數的前一秒,我還抱着一絲希望,直到事實無情地證明,我才放棄這一絲希望。

整個人就像一塊木頭,面無表情,冰冷而清晰。出了學校,我習慣性的擡頭找她——月亮。

但我發現,今天的她與過去有些不同,今天的她似乎更加冷清和淒涼。人好像少了很多,四周荒涼,沒有一絲生機。看着這一切,我的心裏又增添了一點淒涼。

一路上,我都處於恍惚狀態。三魂六魄都沒了,只是一個空殼走在路上。我回到家,父親看到我這個樣子,他太瞭解了。他給了我幾句鼓勵,但他什麼也沒說,因爲他相信自己的兒子是個經得起挫折的人。

我呢?坐在椅子上,我只是看着周圍的'風景快速移動。我只是不停地問自己,“你就只有這些嗎?所以算了……”

良久,一個“不”字,一個“不”字從心裏蹦了出來。是的,這就是我的答案。

就是這個簡單普通的“不”字,讓我心中的火又燃燒起來。這可能是我第一次真正理解“不”的含義!以後我會不懈努力,實現“不”字!

考試後的讀後感 17

1.我這次語文期中考試沒有專心的翻閱課本,對課文進行復習,過度的放鬆了自己,沒有以一個好的心態對待考試,從而面臨考試時候,心裏特別的緊張,做起題目來總是會質疑,以至不敢去頂。尤其是課文的文言文的`有關題目,感覺似曾相識,但總不敢下手,一種模棱兩可的感覺。語文期中考試後感想

還有那些默寫背誦的古詩文也是如此,總是模糊,所以最後也只能亂猜一通,進而也影響了下面做題,還影響我最後作文的寫作,這就是我成績如此糟糕的原因了吧。

2.經過這次期中考試,我才知道自己的水平是那麼的地下,很多會做的題目不是算錯了就是填錯了位置。哎,粗心了,不過,我知道這也正反映了我平時沒有多做多練題目的問題了。對於語文,我沒有深入的瞭解,就是到時候前翻了一下書而已,但是考試又考了很多課內的知識,真後悔平時沒有能夠多多地看書啊。反正這次是考砸了,不知道家長會要如何應對纔好,真讓人頭疼。所以,從現在開始,我要多多的去彌補自己的種種不足,爭取一次比一次更好。

考試後的讀後感 18

就在6月26日那天,我經歷了人生起跑後的第一個關卡,這不得不使我倍感壓力。我想;雖然這個關卡很矮,但我要跳過去,要完美的跳過去卻很難,雖然這個關卡很矮,但我要努力跳過去,要比別人跳的更好,給以後留下經驗,讓以後的路更好走一些。

以前我年幼無知,覺得畢業考沒什麼大不了的。如今我長大了,才明白畢業考是一件多麼重要的'事,它關係到我們的人生。考好畢業試是我們每個人的願望。

此刻畢業考都以經過去了,我都放假了。可是成績還沒出來,真是的放假也不讓我安寧點,難道你不感道緊張和恐懼嗎?雖然考好考壞都能上中學,可是中學的好壞關係到你能不能上尖子班。還有這份成績單要永遠記錄下來,陪伴你一輩。有些考好了的的人長大後想起來就是開心、微笑,而那些考壞了的人長大後想起來就是悲痛、後悔,有的連想都不敢想,難道你不會悲痛後悔嗎?世上有許許多多的藥,可是偏偏沒有後悔藥。可是錯了就錯了,卻不能一錯再錯,僅有自己努力了!

雖然有些人考砸了,但別灰心。只要你肯努力,就必須能成功。

考試後的讀後感 19

今天,我看到了自己的語文測驗分數:83.5分,這讓我大失所望。以前我可以考90多分的,這次怎麼連85分也沒考上呢?仔細回想一下,可能是我太急於求成的原因吧。

吃飯的時候,爸爸媽媽也幫我一起分析原因。在這個過程中,我很擔心下一次又考不好。爸媽對我說:一次成績並不能代表什麼,不要傷心不要氣餒,只要分析原因找出努力方向,肯定沒問題的。聽到爸爸媽媽這麼鼓勵我,我立馬恢復了自信。今後我一定要努力學習,從認真對待每一件小事做起。首先,要掌握好時間,把要做的事情分解好,再按時去完成。二是要以認真的態度對待任何事情,比如上課聽講、練字、寫作業、彈吉他等等。三是遇到困難不能退縮,要勇敢面對,想辦法一步步去解決,去想怎麼樣才能做得更好。

由此我想到了自己吉他考級的時候,在音樂學校吵吵嚷嚷的環境下,我旁若無人的一遍遍彈奏,功夫不負有心人,我終於通過了吉他四級考試,當時的`心情真的是非常高興和激動。我想,如果我對待學習也能像對待吉他考級那樣,有一顆積極的心態,再加上勤奮的努力,我一定會取得好成績。

考試後的讀後感 20

“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學們都坐在座位上等着老師。可是,都五分鐘了,還是沒有看見老師。

不知是誰喊了一聲:“發試卷”。班裏“轟”的一下炸開了鍋。同學們有的象熱鍋上的螞蟻,有的象屁股上長了一根針,一上一下不停往外看。

老師的腳尖剛踏進教室,熱鬧的“集市”就平靜下來。只見老師抱着卷子和作業本。我雙手併攏,嘴裏不停的說:“老天保佑、老天保佑......”老師說的什麼話我也沒有聽。

終於發試卷了,老師先發了90分以上的,左等右等就是沒有我的。到了80分以上時才聽到我的名字。我把試卷藏在桌洞裏,悄悄拿出來一看“89.5”嗨,我當時差點暈過去,只差了0.5分就進入90分,我真是恨死自己了。

當然,成績下滑和我自己是分不開的.。在上課時我總有一些小動作,寫作業馬馬虎虎等等一些小的毛病,才讓我的成績下滑。我暗下決心以後要以認真、仔細的態度來完成作業,上課時克服一些小的毛病,做到真正的一心一意。

通過這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經過自己的努力,在下次考試中,考出理想的成績。

考試後的讀後感 21

考試,我們每個人都會經歷很多次。兩個月前的期中考試,至今還讓我記憶猶新,它使我品嚐到了成功的喜悅。“丁零零。”馬上就要公佈考試成績了。我的心頓時像揣了只小兔子一樣,砰砰亂跳,手心也直冒汗。再看看其他同學,也是正襟危坐,雙手合十祈禱着什麼,大概是想自己的成績好一點。雖然我心中沒底,但我考試前已經做好了充分的.準備,成績想必不會太差。

試卷發下來了!我懸着的心終於落了地,要不是在上課,我早就跳起來和別人擊掌慶祝了,因爲我四門科目都在95分以上,更讓人可喜的是語文、數學、英語都考了全班第一!此時,我雙手緊握着試卷,感覺它熱烘烘的。半個月前,我每天都在緊鑼密鼓地複習,遇到難題,總也想不出來,急得都出了汗。這試卷上的溫度,是不是我複習時流下的汗的餘溫呢?或者是做題時,心跳加速產生的熱量呢?

在回家的路上,我發現小草都擡起了頭,隨着微風擺動着身子,好像在慶祝我期中考試取得優異成績:“趙栩銳,恭喜你呀,期中考試得了三個第一名!”而且,早上還是烏雲密佈的天氣,到了下午就晴空萬里,豔陽高照。媽媽也表揚了我:“趙栩銳,正是由於你之前的認真複習,所以才考取了好成績,你的付出得到了回報。不過,你也不能驕傲,爭取下次更上一層樓。”“嗯!”我認真地點了點頭。

這次考試後,我明白了很多:只要認真複習、上課認真聽講、考試仔細檢查,最終都能取得好成績!

考試後的讀後感 22

這裏 今天,我準時的坐在沙發上收看于丹老師的講座。 于丹老師主要講了三個主題:一是如何培養孩子的孝心,教

育孩子理解父母,尊敬老師,懂得感恩:二是如何培養孩子的愛心,正確引導在人際交往中的一些技巧;三是如何培養孩子自立、自強、自信以及抵抗挫折的能力。

她在第一個主題中講到這樣一個故事:從前,有一個小孩喜歡在一棵大樹下玩,他每天都來,可有一天,小孩愁容滿面地對大樹說:“你看別的孩子都上學了,每天都有好玩的玩具,可我沒有”。大樹說:“你把我結的果子摘了去賣,你就有玩具了。”以後,孩子只有秋天纔會來大樹下。過了幾年,小孩成了青年,他對大樹說:“別人都有房子了,都有家了,可我沒有。”大樹說:“你可以把的樹枝砍了做房子。”又過了多年,青年成了中年人,他對大樹說:“別人都漂洋過海了,可我沒有。”大樹說:“你可以把我的樹幹砍了做獨木舟。”他把獨木舟推進海里走了。漸漸的孩子長出了一根根白髮,他來到樹樁前,樹樁問他:“我已經是一個沒有用的樹樁了,你也不會理我了吧?”孩子說:“不,我會一直陪你曬太陽,這是我的'心願,一生的心願。”

這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中無私而又不求回報的養育着我們。孝爲德之本,我們要懂得感恩,要勇敢承擔愛與責任。

要想成就別樣的人生,就要點亮自信的明燈,對自身的力量懷抱堅定的信念。

看完講座,我對我的人生有了新的思考,要想成才必先成人!

考試後的讀後感 23

終於考試結束了!我心裏的一塊石頭落了下來,可是又有一塊大石壓得我喘不過氣來,那就是考試分數.一下課,同學們都在議論難題、分數什麼的,弄得我緊張死了。

第二天,第一節上數學課,我早早把書拿出來,聽幾個同學說我考了100分。可我還是很擔心,萬一他們看錯了怎麼辦?如果考砸了,回家肯定免不了一頓“竹筍烤肉”。就這樣,在緊張的氣氛下,數學老師走進了教室,懷裏抱着我們的考試卷。“我來念一下成績!”數學老師說。這時,教室裏的空氣一下子凝固了起來,同學們的臉上充滿了焦急、擔心。同學們的成績有好有差。有的聽到成績,立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,後悔不已,後悔自己當初怎麼不認真複習。教室裏頓時陷入了“冰火兩重天”的氣氛裏。此時,我的心提到了嗓子眼,手心裏也開始冒汗。“談周婷,100分!”真不錯,我心裏的.大石頭落了下來。試卷發下來後,我不由得回想起昨天考試前,媽媽要我仔細檢查的情景,她說的還真對,因爲我昨天如果沒檢查的話,錯了好幾道計算題,哪來的這亮堂堂的100分呀!

語文、英語也發了下來,語文91分,英語100分。還好有兩個100分,這讓我感到挺欣慰的。但是我覺得語文可以得95的,不過現在說什麼都晚了。

一次考試並不是句號,更不能代表我們全部的實力。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,及時調整自己,爲下一次考試做好準備!