烏塔讀後感15篇[必備]

當品味完一本著作後，相信大家的視野一定開拓了不少，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，以下是小編爲大家收集的烏塔讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

烏塔讀後感1

《烏塔》這一課主要寫了作者巧遇了一個獨自在歐洲旅行的小姑娘烏塔，讚揚了她自強自立，不依賴父母的美好品質。她是一位德國姑娘，她的自立，能幹的品質給作者以及我們留下了深刻的印象。

看看烏塔，她才十四歲，就已經去了歐洲，意大利等地方。在去旅遊之前，她做了充足的準備，她在家裏就設計好了旅行路線和日程，這足以說明烏塔是一個既能幹又細心的孩子。爲了掙旅費，她還幫餐館和超級市場分發廣告單，假期還陪小孩玩，這體現了烏塔獨立自主的意識，這一點很值得我們中國孩子學習。再看看我們中國，父母都太溺愛孩子了，含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕掉了。幾乎所有的.事情都是父母代勞，就連上、下學家人都要接送，更別提獨自出行了。在家裏，父母不讓孩子幹這、幹那，生怕摔到這，碰到那，只讓我們安心學習，父母真是想讓我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。即使這樣我們也不見得學的讓它們滿意，從小他們就剝奪了我們學習、生活的權力，在他們眼裏，孩子永遠是孩子，他們永遠都操着孩子的心，生怕自己的孩子受半點委屈，吃半點苦，而外國的家長他從小就給了孩子鍛鍊的機會。舉個小小的例子：一個小孩摔倒了，如果是中國家長，他會趕快跑過去扶起來，還要埋怨幾句，爲何不小心？看把衣服弄髒了等等的話。而外國家長他會笑着鼓勵孩子爬起來，還會表揚幾句。你說這樣的中國孩子能早日自立嗎？

花盆裏長不出蒼松，鳥籠裏飛不出雄鷹。這話一點不假，所以我們應該給家長說：“給孩子撐起一片獨立自主的藍天，讓愛更完美，讓愛更充實。

烏塔讀後感2

《烏塔》這篇文章裏的內容是頗耐人尋味，不僅讓小孩學會了獨立，更多的是讓大人們學會放開孩子的手，讓孩子在藍天上自由地翱翔。

這篇文章的主人公是一位十四歲的小女孩，名叫烏塔，讓我震驚的是，烏塔竟然小小年紀就環遊了亞洲各地，並且沒有一個大人陪伴，簡直是史無前例！當然，旅途裏遇到困難是難免的，但是這一切困難在烏塔眼裏都是浮雲，她總能想出辦法克服這些困難，讓擋在她前面的攔路虎一次次低下它那高昂的頭，其實烏塔能有一個完美的旅行，靠的是旅行前的充分準備和她的'獨立，在旅行前，她從來沒向父母要過一分錢，她努力地爲別人打工，通過自己的恆心和毅力，終於籌齊了旅行需要的錢。她很小的時候，凡是在電視上看到了各個國家的美麗風光，她都想要去，因爲從那時起，她就覺得，在電視上看到的風光是不真實的，要身臨其境才能目睹它真正的風光。烏塔剛環遊完亞洲，又在籌備下次的中國之旅了。

看看烏塔，再想想自己，我的臉一下漲得通紅，我與烏塔相差不了幾歲，但在人家環遊亞洲時，我可能正在跟父母衣來伸手，飯來張口，但造成這種結果也是因爲父母的原因，相信許多父母都十分溺愛孩子，捧在手上怕摔了，含在嘴裏怕化了，讓孩子變成了家裏的“小姐”“少爺”“俗話說：“溫室裏的小樹是長不高的，籠子裏的小鳥是長不大的。我們就是小鳥，父母的溺愛成了我們的牢籠，我們渴望父母不再溺愛，讓牢籠打開，努力飛翔，慢慢變成獨立的孩子，成爲下一個烏塔！

父母們，請打開你們的“牢籠”，讓“小鳥”飛翔吧！

烏塔讀後感3

讀了《烏塔》這篇課文，我感到震驚：一個十四歲的小女孩竟有那麼大的勇氣，敢獨自周遊歐洲。

《烏塔》這篇課文主要講了：烏塔一人掙錢，用掙來的錢去周遊歐洲，她每到一個地方就會記下當地警察局的電話號碼，以備不時之需。之後“我”和烏塔談論，到底應不應當讓孩子獨自出去玩，可烏塔的一句話立刻讓“我”啞口無語，第二天，烏塔向“我”告別，說晚上坐車去波斯，還說要繼續掙錢，以後去中國旅遊。

而《烏塔》中，烏塔的一句話讓我受益匪淺，“爲什麼愛孩子就不能讓孩子獨自出去玩”這彷彿是在問所有的中國父母，“怕孩子受傷。”“怕孩子遭到不幸。”

“怕孩子交到些狐朋狗友。”……大家的答案千姿百態，可是，你們有沒有想過，這樣能夠讓孩子永遠不受傷嗎？不能。這樣能夠讓孩子永遠不遭到不幸嗎？也不能。並且，這樣還會扼殺了孩子的.天性，讓孩子獨立、自主的本事被溺愛的泥土覆蓋了，僅有讓人經歷過苦難，才能綻放出燦爛的鮮花。

記得幾個月前，學校組織實踐活動，並且是學生自我去。坐上車子第一排，望着窗外一個個閃過的美景，心中歡快至極，“耶”最終能夠擺脫媽媽，開開心心地玩一天了。正當我悠閒地欣賞風景時，一輛紅色的小轎車“闖”入眼簾，我定眼一看，“浙C3170K！”我大聲喊道，“這不是我媽媽的車麼！”只見那輛小汽車一向在我的客車周圍開着。這時，一個壞想法出此刻了腦海：難道她要跟蹤我們？果然，在目的地，我看見了媽媽的身影，這時我感到一陣無名的懊惱，爲什麼媽媽還要來，不是說就我們小孩嗎？是不信任我纔來的嗎？媽媽，您僅有放開手，我才能成長。

花盆裏長不出大樹，鳥籠裏飛不出雄鷹，爸爸媽媽，請放開你們那雙溺愛的手吧，僅有這樣，我才能綻放出人生的光彩！

烏塔讀後感4

今天，我讀了《烏塔》這篇課文。這篇課文講的是一個14歲的德國小女孩烏塔獨自一人遊歐洲的故事，反映了國外少年兒童獨立生活的能力和自主意識，同時也反映了她對生活的熱愛。讀完後，我的感觸很深。

烏塔獨自遊歐洲是經過父母同意的，相信這對於我們的父母來說應該是不可能的事。爲什麼同是父母，中國大部分的父母和烏塔父母的表現會截然相反呢？中國的父母把孩子視爲掌上明珠，捧在手裏怕丟了，含在嘴裏怕化了，不讓他們做這做那，不讓他們出門，生怕在外面受到一點傷害。而烏塔的父母呢？卻讓烏塔獨自一人旅行。難道烏塔的父母不愛她嗎？不！正如烏塔所說的：“我在家裏也是寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶他們都很愛我，可我們興趣不同，有時候一起出去玩，有時候單獨出去玩。愛孩子，爲什麼就不能讓他們單獨出門？”更何況課文中講到，烏塔爲計劃這次旅遊，整整花了3年的時間來準備，每到一個地方她都會先查警察局的`電話號碼，還要給家裏寄張明信片或打個電話報平安。可見，烏塔的父母並不是不愛她，烏塔的旅行並不是一個倉促的決定。相反，我們從烏塔的行爲中，只會感受到她的勇敢、自信和獨立的生活能力。

可我們呢？有的同學不僅自己不敢出遠門，甚至連上學、放學都要父母接送，更別說像烏塔那樣遊歷歐洲了。讀了這篇文章，我們是不是應該認真反省一下自己呢？比如：週末之前是否制定了作息時間表？週末時又是否遵守了呢？如果遇到困難挫折，沒有爸爸媽媽的幫助，我們是否能夠自己解決呢？

我知道，我們和烏塔的差距還很大，養成獨立自主的生活習慣並不是一朝一夕的事。但是，我還是想對爸爸媽媽說：未來是我們的，請放開對我們的束縛，讓我們經受風雨的磨鍊，像海燕一樣迎着風浪展翅飛翔吧！文中烏塔還說過這樣一句話：“光從電視和書本中認識世界總不完美。”我覺得她說得很對，真心期待我們能夠走出自己的小天地，親自體驗這個世界，成爲像烏塔那樣獨立、自主的孩子！

烏塔讀後感5

讀了《烏塔》這篇文章，一道又一道的波浪不停地衝擊着我的心靈。烏塔，一個與我相差不了幾歲的女孩，獨自一人，遊走四方。這是怎樣的一種勇氣？這是怎樣的`一種自豪？

我有這種勇氣嗎？沒有。我有這種自主意識嗎？沒有。我有這種獨立能力嗎？沒有。

我爲什麼沒有這種勇氣？我爲什麼沒有這種能力？我不禁問自己。這使我又想起四月份的春遊。

春遊的前一天，媽媽早早地幫我把餅乾、蘋果、礦泉水等準備好，第二天一大早，我背起媽媽收拾好小書包，輕輕鬆鬆來到學校。大家排好隊，剛走出校門，就看見在門口等候的媽媽和其他家長。等我們的隊伍過去，他們就遠遠地跟在隊伍後面，將我們保護在他們的視線之下。走了一段路，家長們就開始走到孩子們身邊，揹包不知不覺就背到家長們身上了。烈日上來，媽媽和其他家長開始行動，看帶隊老師不注意，悄悄給我們送上水或飲料，還不時伸出手幫我們遮擋太陽。他們既擔心帶隊老師批評，又害怕給我們丟臉，這可難爲了媽媽和其他家長們。而他們卻不知，孩子的依賴心理就是在父母的百般擔心及嬌寵中養成的。

我們碰到難事，總是把期望的目光投向父母。而我們的父母，也把這種救助的目光當成理所當然的事。總會毫不猶豫地幫我們解決。而在不知不覺中，就培育出：“飯來張口，衣來伸手”一族。

大文豪歌德說：“失去勇氣，就失去了一切。”面對困難，勇敢面對並積極想辦法解決，纔是我們應該做的。也只有這樣才能是我們健康的成長，才能是我們不斷的突破自己，超越自我！

當然，小小的烏塔能這樣漫遊世界，除了父母的支持，還要社會各界的支持。如果是在中國，很有可能被當成離家出走的不良青年而讓警察叔叔給送回家。臨別時，肯定少不了一通批評教育。

我相信大多數同學都看過《小鬼當家》這部電影，我們也是小鬼，同樣也想當家，可是誰能讓我們當嗎？

烏塔讀後感6

今天，我讀了《烏塔》一篇課文。認識了一位細心、自食其力的小女孩。讀完這篇課文後我受益匪淺。

這篇課文主要講了：汪曉潔在羅馬認識了一個獨自一人遊歷歐洲的十四歲的德國女孩——烏塔。她爲了準備這次旅行，用了三年的時間做充分的準備。向我們展現了一個自力更生的細心的`小女孩。

當我讀到“自己用了三年的時間——陪小孩玩。”這段話時，我不禁被烏塔的獨立打動了。頓時，我感悟到：烏塔真是一個細心的小女孩呀，她出去旅遊竟然可以自己掙旅費，他就算是用的爸爸媽媽的錢去旅遊的，但她也是自己出遠門的呀，這全部都是我們中國孩子所做不到的。比起烏塔來看，我們中國孩子實在是太細皮嫩肉了。因爲我們中國孩子在家裏從來都是“衣來伸手，飯來張口。”我覺得，中國孩子應該好好反省一下，深刻的想一想：爲什麼別的國家的孩子能自己掙錢，而我們卻不能？！”

對比烏塔，想想我自己，我不禁感到羞愧。記得那是一個週末的晚上，我正在悠閒地看電視，媽媽讓我去超市買東西，我心裏暗自想：這黑燈瞎火的晚上，你怎麼不去呀！？可是我又不能反駁，所以我只好拿着媽媽給的一筆“鉅款”去超市了。然而，當我走到那條既偏僻又很少有燈的小路上時，我害怕的程度就像是馬上就要上刀山下火海了一樣。每當我看到路旁的大樹在微弱的燈光的照耀下，像一個張牙舞爪的妖怪時，我就心驚肉跳、毛骨悚然、惶恐不安……要是換做烏塔，她肯定會毫不猶豫的去超市，而且還是不帶一點恐懼的，比起烏塔來看，我真是太懦弱了。

讀完《烏塔》後，我決定以後要做一個自食其力、做事有條理、計劃、自己的事情自己做的獨立的小女孩。

烏塔讀後感7

《烏塔》這篇課文寫的是一個十四歲的小姑娘獨自遊歐洲的事，讀完這篇課文後，我對烏塔的敬佩之心油然而生。

我敬佩她獨自一人遊歐洲的膽量，這對於我來說想都不敢想。我今年十歲了，別說遊歐洲，就是獨自遊我所在的城市？？廊坊，我都沒遊過，甚至一個人過馬路媽媽都不放心，常對我說："我就你這麼一個女兒，萬一出點事我們可怎麼辦？我到現在自行車都不會騎，你說我鬱悶不鬱悶！和烏塔相比，我自愧不如，從天上差地下還得掉井裏，那差距是相當大……我敬佩她的細心，她在家裏就設計好了旅行路線和日程，每到一地她就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家裏撥個電話或寄張明信片，以免父母擔心。可見她並不是一時衝動，而是經過周密的`安排，這一點我更遜色了，我做事常常沒有計劃，而且粗心大意。作文我敬佩她的恆心，她用了三年的時間準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關的書籍。三年呀，我對一件事的熱情超不過三天，我要是能有烏塔的恆心，我相信沒有做不成的事。

我還敬佩她的自立，不向父母要錢，爲了掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家裏陪小孩玩。可是想想我們呢？平時家務都很少做，更別說打工掙錢了，我們是家裏的小公主，小皇帝，說好聽了是父母的掌上明珠，其實我們就是一個沒有自由的白癡，到了外面的世界什麼也不會，我們的父母太愛我們了！作文對烏塔我除了敬佩還是敬佩，什麼時候我們中國的父母能對我們放開一些，我們中國的孩子也能看看外面的世界，我相信這是許多中國孩子的心聲。

勇敢細心的烏塔，我要向你學習。

烏塔讀後感8

今天我們學習了《烏塔》一課，文章主要講的是14歲的德國小女孩烏塔獨自遊歷歐洲的故事。

我覺得烏塔是一個自立意識極強還非常勇敢地孩子。相比之下，我和烏塔的.自立意識，實在是天壤之別。

爲什麼我們和烏塔的自立意識會相差如此懸殊？是因爲爸爸媽媽過於溺愛我們嗎？錯！是我們自己溺愛自己。

烏塔去歐洲的經費都是她自己一點一滴掙出來的，而我們卻有時做一個家務活也叫苦連天。烏塔的知識全是她自己讀書學來的，而我們卻閒暇時吃飽睡，睡好吃，無所事事，只等時光之刃架到脖子上時，才抓緊時間幹正事。烏塔的準備是多麼齊全，不像我們不是忘帶這就是忘帶那，讓家長忙前忙後還是死活不改。

不經歷風雨怎能見彩虹，溫室中的花朵雖然得到了溫暖，但不經歷風雨永遠也長不大。陽光總在風雨後，翱翔於天空的雄鷹不也是拋掉恐懼，奮力一拼才能成爲天空之王嗎？烏雲上也是有晴空的。那些在草原上被猛獸追趕的小獸心中只有“跑”字，只有拼搏，哪怕只有百分之零點零一的可能，因爲愛拼纔會贏，這是勝利的關鍵……而我們就像溫室中的花朵，不知何時能成爲雄鷹，何時能嚐到勝利的果實。

我們都要向烏塔學習，我們也許不能獨自遊歐洲，但平時幫助做做家務，多看一些圖書，和時間賽跑。生活和學習中多一份認真，少一份粗心；多一份勇敢，少一份膽小；多一份獨立，少一份依賴；多一份付出，少一份索求……也許這一點很小很小，但收穫卻很大很大，因爲這是我們燦爛輝煌人生中燦爛輝煌的一個開始。

烏塔讀後感9

學習了《烏塔》這篇課文後，我的感觸頗深，烏塔的讀後感。從烏塔身上，我收穫到了很多有益的知識。

現在的中國孩子，在家裏都是衣來伸手，飯來張口的"小皇帝"、"小皇帝"，家人百般呵護，什麼事都不讓做，而文中的烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔，自己一人遊歷歐洲的事情。

課文中講到烏塔爲計劃這次旅遊，整整花了3年的時間來準備，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家裏寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。可我們呢?有的同學不僅自己不敢出遠門，甚至連上學、放學都不願自己走，更別說像烏塔那樣遊歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強，是因爲她之前已經做好了充分的準備。這時，我們應該反省一下自己，比如：週末之前是否制定了作息時間表?週末時又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起，才能逐漸養成自立、自強的精神，讀後感《烏塔的讀後感》。

課文中還提到烏塔的'旅費全部都是自己在課餘時間打工掙的，沒有拿家裏一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢買一些三流食品吃，而且都是一天花光，也沒有攢錢買學具，這實在是一種不好的行爲。

烏塔曾經說過"光從電視和書本中認識世界總不完美"。我們寫完作業後，能看一會兒電視，讀一會兒課外書，就已經很不錯了。而從來不會想到去親身體驗一番。光從一些課外讀物和電視節目中瞭解世界，是比不過親身體驗完美的，而且親身經歷總比聽說到的記憶要深刻，所以，只有親自體會纔能有深刻的印象。

從《烏塔》這篇課文的學習，我瞭解一個有獨立心很強的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學習，做一個自立、自強的好學生。

烏塔讀後感10

你相信一個14歲的女孩獨自一人遊歷歐洲嗎？你肯定會說：不相信、不可能。讓我來告訴你：14歲的德國女孩烏塔趁暑假獨自一人遊歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利、意大利，還要去希臘……

烏塔是一個做事認真、心細的小姑娘。她每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難和危險時請求幫助；每到一地就給家裏打個電話或寄明信片，向家人報平安，可以讓家人知道自己的行程；爲了這次行程，用了三年的時間閱讀有關這些國家的書籍，瞭解各國的風土人情、名勝古蹟等，做好旅遊攻略。

烏塔是一個做事獨立的小姑娘。爲了掙旅費，每個週末去餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家裏陪小孩玩。

而我們呢？一心只顧讀書，什麼事情都不操心。吃完飯，推開飯碗，就去讀書了。衣服髒了，還讓父母幫助洗，我們事事都要依賴父母。想了很久，我才明白爲什麼我們和烏塔的差距那麼大，因爲我們依賴性強、獨立性差、經不起挫折。

看看烏塔，再比比我們，她雖然只比我大幾歲，獨立性卻那麼強，爲此我感到慚愧。每個孩子都是父母的.寶貝，每個家長都很愛自己的孩子，我們的缺點是依賴性太強了。“讀萬卷書行萬里路”，爲了讓我增長知識、開闊視野，爸爸媽媽經常在假期帶我去各地遊覽，遊名勝古蹟、觀各地名校……但是每次都是爸爸媽媽做好旅遊攻略，都是用爸爸媽媽的錢去吃、住、行。

讀了這篇文章，讓我下定了決心：一定要養成獨立的習慣，向烏塔學習，克服依賴思想，逐步提高獨立生活的能力。讓我們從現在開始、從小事做起，做一個獨立的陽光少年，不做母雞翅膀下的小雞，要做真正的雄鷹搏擊長空！加油！

烏塔讀後感11

課文講了一位14歲的小女孩獨自一人去歐洲旅行.在羅馬的一個青年旅館裏認識了一位中國女孩汪曉潔.烏塔說:"她這次趁暑假遊歷歐洲.已經去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最後還要去希臘,她爲了這次旅行準備了整整3年的時間,在家裏就設計好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關這些國家的書籍."

我從這裏面看出了烏塔是一個自理能力強,生存能力強的一個活潑孩子,因爲她敢獨自一人遊歷歐洲,歐洲上一一個多大的地方,如果她沒有自理能力,一直依賴着父母,她不可能獨自遊歷歐洲,如果她不勇敢,她也不會獨自遊歷歐洲,因爲在歐洲有幾十個國家,幾十個地區,如果她先我們中國的孩子一樣,連見了一隻老鼠或一個顛子都怕.那在歐洲要碰見多少事情,那她要如何解決?

汪曉潔一時語塞,對烏塔說:"在中國,像你這樣年紀小的孩子都是家裏的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶都很愛她們,不會讓她們一個人出遠門"而烏塔說:"我在家裏也是寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶他們都很愛我,可我們興趣不同,有時候一起出去玩,有是後單獨出去玩."

從烏塔說的話中,可以看出中過的孩子卻少鍛鍊,中,德兩過的孩子在家同是寶貝,確爲什麼在中國的家庭裏孩子不能一個人出遠門,在外國孩子的家庭裏,父母就允許孩子們這樣嗎?不是的.在中過家庭的'孩子不要說是去外國旅遊,叫他們在國內旅遊都是一個很大的問題,因爲中國的孩子缺少鍛鍊;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依賴心,根本舊年沒法離開父母.而外國的孩子不是這樣的,他門勇敢,堅強,有鍛鍊,所以他們敢一個人出門,而且父母不會很擔心.

讀了《烏塔》這一課,使我懂得了要學會自理,自己生活,不能什麼事都依賴父母,要勇敢,要堅強的道理.

烏塔讀後感12

“我是德國人，住在漢堡，已經14歲了。這次趁暑假遊歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最後還要去希臘。”

“你一個人嗎？”

“當然。”

上面這是前幾天學的課文《烏塔》中作者和烏塔的對話。

我真沒想到，一個14歲的小女孩，竟然敢自己一個人遊歷歐洲，還去了那麼多世界有名的城市，真是讓我無比羨慕啊！我也好想去啊！但是老實說，我不敢。不僅是因爲路途遙遠，而且我對那裏有些地方連聽都沒聽過呢，尤其是還需要很多money（錢），再說爸媽也不會讓我一個人出去的.。唉，也許這就是中國小孩子的煩惱吧。

當然，對於自己，我覺得生活自理能力也不足，如果真讓我單獨出遠門，我還真不知道該怎麼辦纔好。在家裏，有奶奶爲我們做飯，有媽媽爲我們洗衣服，有爸爸爲我們掙錢，所以自己很少去做自己這個年齡該做的事。比起烏塔，覺得自己真是差得太遠了。

看到烏塔爲了掙自己的旅費，每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單時，我想自己那時不是正在寫作業、和朋友玩，就是在超市買零食，逍遙自在。

這篇文章對我有很大的啓發，以後我也要像烏塔那樣，如果確定了目標，就要向這方面努力。並且事前要做好計劃，預想好會出現哪些意想不到的狀況，這樣纔能有備無患。

我聽媽媽說，國外的教育方法和我們很不一樣，現在看了這篇文章果然如此。我國注重的是學習、考試，而不會讓孩子自己出去稍遠一點的地方，更別說自己旅遊了。

所以，我希望爸爸媽媽也能多給我們一些機會讓我們自己出去鍛鍊，相信我們一定也會做得很好。

烏塔讀後感13

寒假裏，閱讀功課的時候，我再一次翻開《烏塔》這課。品味着小女孩烏塔的一句句話語，我思緒萬千。

烏塔只是一個十四歲的孩子，卻靠自己的能力掙錢去遊歐洲，真是了不起！而我呢，卻當家中的“嬌嬌女”，總是“飯來張口，衣來伸手。”她爲這次歐洲之旅準備了三年，路線日程安排得滴水不漏。一箇中學生，幾乎不要家長幫忙，與我們這些同齡人相比。唉！想想我，除了讀書，看課本，什麼都要依賴父母。和烏塔的自理能力比起來，我就像一個剛剛學會走路的娃娃。

從烏塔身上，讓我懂得了，做一個優秀的人才，對未來有用的人才，能回饋社會的人才，不是光會死讀書就夠的，經驗和社會知識的積累不是光看電視圖片就能學到的。“從電視和書本上認識世界並不完美。”烏塔的這句話，如雷貫耳！在我沾沾自喜自己能發表幾篇作文的時候，烏塔已經在自費旅遊多個國家了。和烏塔比起來，我看到了自身的不足。或者說，我們國家小孩在自理能力上的欠缺。我們都在父母的愛護下嬌養的有些軟弱蒼白了。其實，小孩子應該學會在逆境中鍛鍊自己。總是一帆風順的話，長大後走入社會，承受挫折打擊的能力就會很差。容易在困難前退縮。平時得到鍛鍊的人，面對困難時，就不會顯得手忙腳亂，就能自信地鼓起戰勝困難的勇氣，不會輕易言“敗”。

親愛的爸爸媽媽，多給我們一些鍛鍊和自由吧，讓我們按照自己的興趣發展！讓我們多一些自信去幹一些力所能及的事情。不要把你們對我們的愛變成溺愛，過度的保護只會使我們喪失獨立的能力。不要把我們當作小雞護在羽翼下，我們要做的是雄鷹，展翅高翔的`雄鷹！社會需要的是能獨立思考動手幹實事的人才。而不是隻會“紙上談兵”的趙括。未來是我們的，請放開對我們過度的保護，讓我們經受風雨的磨練，在這美麗的大千世界裏開闢屬於自己的天空吧！

烏塔讀後感14

讀過《烏塔》這篇文章，我覺得烏塔是一個細心。大膽的德國女孩，她每到一地都會先查警察局的電話，不讓爸爸媽媽擔心，或者給爸爸媽媽打一個電話，寄一張明信片。她細心，肯學習，用了三年的時間準備了歐洲旅遊。烏塔自主。自強，旅遊的費用全部都是有自己打工掙來的，不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗生活，品嚐人生的酸甜苦辣，我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨自遊歷歐洲。烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩，還準備去希臘。

在我的'暑假裏，時間一般都是有爸爸媽媽安排，大部分時間都用在了老師留的枯燥的作業上了，不能像烏塔一樣去旅遊。要麼，時間都花在了舞蹈班上去練習舞蹈。我十分希望能獨自去遊玩，但爸媽能支持嗎？當然不能了，所以說我的暑假就去少自由。

烏塔爲了實現自己的世界旅遊計劃，用了三年時間準備，閱讀了這些國家的有關資料，自己打工掙錢做旅費。

我也到過許多地方旅遊過，當然是和爸爸媽媽一起旅遊，旅遊的路線當然也是爸爸媽媽安排的，旅費也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來的。至於離開家長獨自去玩，這是想也別想的事，爸爸媽媽只把我當家裏的“小公主”，過分的溺愛，把我捧在手裏生怕掉了，含在嘴裏生怕化了，我十分希望自己能夠獨立自主，自強自立。

烏塔也是家裏的寶貝，她的父母。姥姥。姥爺也非常愛她。但是他們都有自己的愛好，父母會讓烏塔自己單獨去玩。

我也有很多興趣和愛好，例如：玩電腦，溜冰，做遊戲……有的時候爸爸媽媽還算尊重我的興趣，但更多的時候還是不讓幹這，不讓幹那。有時老師作業留得少吧，還允許我做家務；有時老師作業留得特多，別說做家務了，連看課外書都不讓我看。更別說支配自己的時間了。一天到晚趴在課桌上寫作業。有時要背的東西怎麼也塞不進腦子裏，我多麼希望那一給雙休日沒有作業呀，讓我自己安排自己的時間啊！

烏塔讀後感15

學習了《烏塔》這篇課文之後，我的心情久久不能平靜。

這篇文章主要寫的是“我”在羅馬下了車，到了房間發現有一個小女孩正在睡覺，“我”也匆匆睡了。在第二天的交談中我知道了小女孩名叫烏塔，是一個來自德國的小女孩，今年14歲，計劃獨立遊遍歐洲。“我”聽了十分吃驚，因爲在中國這個年齡段的孩子一個人去旅遊的是非常少見的，而烏塔認爲不能自己旅行是一個不快樂的事情。獨立纔是最快樂的。所以烏塔有了去中國的願望。

其中給我留下深刻印象的是：烏塔爲了這次趁暑假遊歷歐洲整整準備了三年的時間，閱讀了大量的有關歐洲的書籍和資料。爲了掙旅費，每個週末去餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家裏陪小孩玩。這已經不是她的第一次自己旅行，法國，瑞士，奧地利等等國家都是一個人去的。從中我瞭解了那個14歲名叫烏塔的小女孩自立，自強的`精神以及獨立生活的習慣。

由此，我想到了曾經發生在我身邊的一件事，；有一次，我的爸爸，媽媽都不在家。於是就我自己在家，我自己一個人寫作業，自己照顧自己吃飯，寫完作業感到一個人很孤獨。洗漱睡覺了。我做了個夢，夢中有個壞小孩和一個好小孩，這兩個小孩一直在打架，我來到好小孩這邊他告訴我說：“你自己一個人要堅強。”

來到壞小孩這邊他對我說“不要聽他說的話，你一個人害怕就大聲的哭出來吧，或者是去找爸爸媽媽吧，你本來就是懦弱的孩子。”我猶豫着是做個堅強獨立的好孩子還是做個懦弱膽小的笨孩子呢？最後我決定自己勇敢的面對一切。我戰勝了壞小孩，超越了自己。

無論是我經歷的這件事還是學習的這篇文章，它們都是讓我明白做人要堅強，要獨立，要勇敢，要堅強！

這篇課文使我受益匪淺，我決心一定向烏塔學習，做一個自立，自強的好學生。也告誡中國的父母讓孩子從小養成獨立自主的好習慣，讓孩子成爲大自然裏生命力頑強的小草，讓孩子成爲暴風雨裏的雄鷹！