《老人與海》讀後感15篇(熱門)

讀完一本名著以後，你心中有什麼感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《老人與海》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《老人與海》讀後感1

我讀過許多書，它們讓我學到了很多知識，也讓我懂得了做人的道理，其中有一本書，讓我體會很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終於釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，已筋疲力盡，終於被他殺死並綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時大馬林魚只剩魚頭、魚尾和一條脊骨。在生與死的困境中，始終沒有擊垮老漁夫的頑強意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是爲了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。以前，我做什麼事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句泄氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就失去信心。看到《老人與海》中，主人公與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上繼續拼殺，刀子折斷了，他用短棍，短棍也失去了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論身處何種險境中，最怕的就是失去信心。信心就是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等於成功了一半。這本書的工人公充滿信心和鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎?

自從讀了這本書之後，我知道了自己的不足，學習上不再因爲一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要努力。在期末考試的'那一天，上午的兩門功課成績沒有班裏的某一個同學好，但是我並不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題都格外仔細。果然，我語文考試是班裏的第一名，總成績也是第一名。

《老人與海》這本書使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所壓倒，應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。今後，不管遇到什麼困難，我都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那麼多知識；感謝它讓我懂得了那麼多道理；感謝它讓我知道自己的不足。激勵我成爲一個對社會有用的人。

《老人與海》讀後感2

人可以被毀滅，但絕不會被打敗。

——題記

夕陽的步履，緩慢而從容，一步步接近那道寬闊靜默的山樑。夕陽的紅，也漸漸達到了高潮，紅的炫目，紅的攝魂奪魄！我靠在牀頭，細細品讀《老人與海">老人與海》這本書。

這本書描寫了一位漁夫在海上捕魚，經過84天，他還沒捕到一條魚。等到第85天時，他決定去漁夫們從未去過的深海捕魚以證明自己的能力與勇氣。在海上，老人捕到了一條大馬林魚，可是在返回的途中，老人遇到了鯊魚的5次襲擊，當他回到港口時，大馬林魚只剩下赤裸裸的白骨頭了。

小說中的主人公聖地亞哥，塑造了一個硬漢形象，他雖年邁、衰弱，但卻熱愛大海，迷戀捕魚，海洋賦予它一種無畏的勇氣和樂觀精神，他知道人生是一場孤獨的戰鬥，然而面對失敗，面對死亡，他卻毫無懼色。在向大馬林魚和鯊魚挑戰的過程中，他表現出來的是一種必勝的`信念和頑強的性格，是一種精神的不屈，唱出了“一個人並不是生來就可以被打敗的，你儘可能消滅他，可就是打不敗他。”這首人類精神的讚歌，鼓舞着一代又一代的人。

生活中，有多少人在追夢路上因爲遇到了挫折而半途而廢。在我記憶中，我從小就特別愛繪畫，於是我請求媽媽給我報了繪畫班，在學習的過程中有好幾次要畫人物面部特徵的時候，因爲畫的不成樣而感到十分枯燥無味，甚至還多次想矇混過關和放棄這門藝術。可媽媽會告訴我，我不能半途而廢，我照媽媽話去做，後來越學到後面，我畫的畫越來越好看，心中的成就感彷彿就要涌上山頂，時不時的發生感慨：幸好當時沒有放棄，要不然怎麼會有今天的成就呢？

火紅的夕陽已從山腳緩緩退去，它將最後一抹餘暉留給人間，讓這份禮物成爲這一天最美的風景。我輕輕將捧在手中的書合上，思緒還久久徘徊於《老人與海》這本書中……

《老人與海》讀後感3

這一假期，我閱讀文章了海明威的名篇《老人與海》，細細地賞讀以後，它幫我留有了深刻的印象。

這部小說集敘述了一位風燭殘年的老人，出海打漁8四天一無所獲，總算在第85天時捕獲了一條體長18尺、重約一千五百磅的非常大魚。但是，在回程的道路上，卻被兇狠的鯊魚看上了。在與鯊魚的搏殺全過程中，他的右手因此負傷，由於他沒有武器裝備而且食材貧乏，最後只帶了一副大魚的框架回家了的小故事。讀過這部小說集，我禁不住被老人的精神所觸動，他獨自一人在水上飄泊，與世獨立整整的80來天，就算一貧如洗卻毫不氣餒，鍥而不捨地與捱餓搏殺，與大風大浪抗爭，應對鯊魚的進攻，信心也不曾搖擺不定，英勇地與兇悍的鯊魚周璇，最後躲避了鯊魚一次又一次的侵害。儘管最後他只帶到了一副魚框架，但卻獲得了珍貴的個人經歷。

自打讀了了這部小說集，我更加深入地體會到堅持不懈對自身的實際意義。就在這一假期，我還在長白山滑雪時，因爲技術性緣故，從峯頂下降時重重地與防護欄撞了個懷着，雪板與雪仗都撞飛走了，真是灰頭土臉。這時候，是我2個挑選：“歇息後再次滑”和“自身走下來”。眼見着他人在我眼前疾馳而過，我果斷地挑選了再次滑。但是，在這般高的雪山坡上，連穿好武器裝備都很不易，每一次我心中造成捨棄的想法時，老人與海的故事都是會閃過在我的`眼下激勵我絕不能放棄。最後，歷經一次次的不成功，我終於穿好雪板，安全性地從小山坡滑到平地上。這一次，我終於真真正正瞭解了老人在水上飄泊時近乎失落的情緒和堅持不懈出來的不容易。

看完這部赫赫有名的“勵志雞湯”，我的心裏也很長時間不能忘懷，老人的精神將變成一盞明燈引導着我將來的人生道路，告知我還在任何時刻都絕不能放棄。不管結果怎樣，拼搏的全過程始終幸福。

《老人與海》讀後感4

讀了這篇《老人與海》的故事，讓我久久難以忘懷。故事中一位老漁夫去外捕魚，在海上迷失了方向，尋找回家的路。他經過千辛萬苦，終於抓到了一條比他的船還要大的魚，那時已經在船上漂泊了數十天，飢渴難熬。可是這時候幾條鯊魚來吃那條魚，在老漁夫頑強抵抗一下，鯊魚都灰溜溜的逃走了。可是老漁夫捕上來的魚全被吃光了，只剩下這條魚的骨架。雖然情況很不好，但是老漁夫還是心態很放鬆，相信自己，一定可以回家。在老漁夫堅持不懈地努力下，終於找到了回家的路。這個故事告訴了我們，在逆境中我們不能放棄，要相信自己，一定可以戰勝困難，要記住陽光總在風雨後。我平時遇到一些困難，就會着急害怕慌張，甚至有時候還想放棄。但是我現在讀過《老人與海》的故事以後，我覺得自己不應該再這樣了。畢竟老人在海上漂泊了這麼久，都沒有一點要放棄。而我只是遇到小小的困難，還有什麼理由放棄呢?

這個故事讓我想起今天播放的冬奧會，中國隊進入決賽的武大靖。在半決賽的時候，裁判剛剛吹響比賽的哨聲時，武大靖開始全速奔跑，搶到了第一的位置。他剛跑完兩圈多的時候，裁判吹哨了，示意停止比賽，原來加拿大的選手和另外一位選手，進行了碰撞，腳下刀片碰掉了。這使中國對的武大靖多跑了兩圈多，消耗了很多體力，但是這些絲毫沒有影響到他的動力，最後還是成功晉級到決賽。可是決賽中居然有兩名韓國隊的選手，武大靖就等於要打敗兩個韓國選手。這可是巨大的`挑戰呀，可武大靖還是那麼沉着，冷靜，利用起跑的優勢一直搶到第一的優勢，還用39秒多一些的成績打破世界紀錄，取得了冬奧會短道速滑500米比賽的第一名。爲我們中國隊添上了第一枚冬奧會的金牌。

武大靖能夠頂着巨大的壓力，迎難而上，不畏強敵，取得金牌。我聽到這個消息之後，心情也久久不能平靜。武大靖爲我們中國揚眉吐氣。武大靖取得成績，是多麼的不容易呀。背後付出了多少的汗水啊!真是臺上一分鐘，臺下十年功啊。

讀了《老人與海》，看了武大靖爲國勇奪金牌的事後，我受到很大的啓發。只有堅持不懈，只有奮鬥，只有努力纔會成功。

《老人與海》讀後感5

茫茫大海，多少人曾被咆哮的巨浪吞噬。多少人在這生命開始的地方消逝。然而又有多少人在波濤的咆哮中，敢於站起來！敢與威力無窮的自然抗衡呢？《老人與海》會告訴你，人類在自然面前是多麼渺小！但它還會告訴你，在人類的意志力面前，任何東西都得甘拜下風！

“他想，這一回它們可把我打敗了。我太老了，不能拿棍子把鯊魚打死。但是，只要我有槳，有短棍，有舵把，我一定要試一試。”這就是一位老人在面對一大羣飢餓的鯊魚是的全部武器！當你在海上漂泊，遭遇一大羣飢腸轆轆的鯊魚時，你卻僅有兩隻槳、一柄短棍和一條舵把，你會放棄嗎？也許你會，可一個日薄西山的老人在這一刻卻選擇了堅持！你也許會問：“爲什麼？”答案很單純，僅僅只是爲了守護一條魚，和這位老人一樣英雄的一條魚！

“你想的太多啦，老傢伙！”他老了嗎？回答既是肯定的又是否定的。他的身體已經老去，可一顆鬥士的心是永遠不會老的！以前我經常問自己，力量的源頭是什麼？來自哪裏？今天我終於明白了！來自一顆滾燙的、充滿信念的、永不褪色的`心！在絕望時，它永遠不會放棄！

“魚啊，你要把我累死了。不過，你有這個權利。兄弟，我從來沒有見過一件東西比你更大、更好看、更崇高了。來，把我弄死吧。”管他誰要誰的命呢？你見過多少人在稱呼將要把自己擊敗的對手爲“兄弟”何況它只是一條魚！在他的心中，他早已將這條與他鬥到精疲力竭的“英雄”看做了自己的兄弟！這條魚和老人之間早已不是對手，雙方都因爲對方的堅持而提醒自己——死也不能倒下！

《老人與海》早已跨過了平面。他已經變成了一種精神。在那風高浪急的海面上老人告訴我們——人從來沒有戰勝過自然，也許以後也不會。但人可以選擇，選擇永不屈服。只要我們選擇堅持，在一顆敢於挑戰的心面前，沒有打不到的敵人，沒有闖不過的難關！

《老人與海》讀後感6

今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

講述了一個漁夫的故事。古巴老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中，他再遭到一條鯊魚的襲擊，最後回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。而在老聖地亞哥出海的日子裏，他的忘年好友一直在海邊忠誠地等待，滿懷信心地迎接着他的歸來。

當我讀到“老漁夫想：這裏離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因爲他這時已經打到了一些魚，但他沒有安於現狀，而是向着更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍着小漁船遊動，將纜繩纏繞到了桅杆上，老人右手高舉着鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的'心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因爲有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

一個人並不是生來就要被打敗的，人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！

《老人與海》讀後感7

在這一年的暑假之中，我找尋到了一本美國的作家海明威的作品《老人與海》，並且讀完了。我十分佩服主人公的堅持不懈的精神。我明白了：一個人做事要堅持不懈，勇於挑戰;失敗了沒有關係，你要勇於攻破它，一次一次嘗試，總有一次會成功。

這一本書裏講述了一個老漁夫獨自在海上捕魚的種種困難，遭遇。最後捕到的大馬林魚被鯊魚搶奪，老人與鯊魚進行鬥爭，但大馬林魚還是被鯊魚吃的精光。老漁夫只好拖着大馬林魚的'骨架和沉重的身體返回港灣。雖然最後老人只是帶着大馬林魚的骨架返回港灣，但他還是另其他的漁夫十分佩服的。

書中的主人公老漁夫，連續84天沒有捕到魚，但是他仍然沒有放棄，還是在一天一天的捕魚。如果是其他的漁夫，可能會放棄捕魚，可是這位老人卻一直堅持，永不言棄。我十分佩服他。

“功夫不負有心人"，在老漁夫出海的第一天便捕到了大魚，只是這個大魚很頑強，一直在和老漁夫較勁。老漁夫是十分有耐心的，他和大魚鬥爭了好幾個白天黑夜，最終老人還是憑藉他的技術和耐心戰勝了大魚。我很欽佩老人的這種意志力和堅持下去的決心，不管是捕魚也好，還是日常生活也好，我們也要像老漁夫這樣，遇到強敵或困難，不要退縮，勇敢的挑戰，哪怕只有0.1%的可能性，戰勝對手，也要堅持很可能會反敗爲勝。

“一個人並不是生來就要給打敗的，你儘可以消滅他，可就是打不垮他"，我覺得這一句話和老漁夫的性格特點很像。魚的血腥味引來了四條鯊魚，鯊魚也很強，老漁夫也是知道這一點的，如果他和鯊魚拼鬥，是很有可能喪命的。他儘可以選擇放棄大魚，自己划船離開，可是他並沒有這麼做。他用槳，槳片和刀殺掉了鯊魚。當然他這麼做，自己肯定也是有很大損失的：大魚的肉被吃完了，只剩下骨架。“有得也有失"，老漁夫並沒有斤斤計較。我們也要像漁夫這樣不要斤斤計較，既然失去了一樣東西，那肯定會得到一樣的。在困難面前不退縮，保持良好的心態，不正是我們所缺乏的。

《老人與海》一本我愛的書。

《老人與海》讀後感8

暑期我讀了許多文學作品，其中我認爲《老人與海》是一曲對頑強拼搏者的讚歌！

聖地亞哥連續八十四天沒有捕到魚，被別人認爲“倒了血黴”，被看作“失敗者”。但是，他始終不氣餒，在第八十五天，下定決心去“遠方”釣魚。結果，真的釣到了一條大馬林魚。聖地亞哥明知道對方的力量比自己強大，還是決心戰鬥到底，說：“我跟你奉陪到死”！終於，經過三天三夜的鬥爭，他獲勝了。之後，鯊魚來襲，他嘗試用一切手段進行反擊。儘管最後連一絲魚肉都沒有剩下。這是一場名副其實的悲劇！而這場悲劇的製造者就是老漁夫——聖地亞哥。因爲他犯了一個致命的錯誤——出海太遠。因爲出海遠才碰上大魚，才被它拖上三天三夜；因爲魚太大，才導致殺死後放不進小船裏，只能綁在小船的一邊。於是在長途歸程中被鯊魚嗅到了血腥味，同時也給了鯊魚充分的.時間和空間去吃魚肉。這就是聖地亞哥的悲劇，也是不可避免的命運。但老人的頑強意志並沒有被摧毀。“人不是爲失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”我想，這就是文章的主旨所在。捫心自問，學習與生活中，我們有沒有這種頑強意志和精神呢？

這篇小說用象徵手法描寫了許多事物，聖地亞哥象徵了崇尚完美的人，而小男孩馬諾林象徵人的青少年時代，鯊魚和大海則象徵着神祕的命運和不可知的自然力。老人與它們的搏鬥就是與一切外在邪惡力量的抗爭。

《老人與海》是海明威中篇小說的代表作。它塑造了以老漁夫聖地亞哥爲代表的不怕困難、勇往直前的一類人，以捕魚這樣一件小事件詮釋了什麼是永不言棄、什麼是頑強拼搏。

作爲普通人，我們難免會遇到各種困難，而面對困難，我們有成功時的喜悅，也有失敗時的消沉。但我們要像聖地亞哥那樣堅持到底、永不言棄！

《老人與海》讀後感9

《老人與海》是美國作家海明威的經典之作，他用生動的語言、感人的故事，春風化雨般地滋潤着讀者的心田。讓我來說一說這一本書吧！

這一篇小說主要內容是，老漁夫聖地亞哥已經有八十四天沒有打到魚了，在他第八十五天出海打魚時，他釣到一條大馬林魚，他與魚搏鬥了三天，魚才死去。老人把魚綁在船邊，在迴歸漁港的過程中，他受到了鯊魚羣的攻擊。老人一路擊退了鯊魚的.攻擊。等老人回到漁港時，大馬林魚只剩下了白色的骨骼。

當我讀到“老人已經有八十四天沒有捕到魚”時，我的心裏好像有一點不知名的情緒，有些像傷心，有些像惋惜，還有些像同情。作爲漁夫，八十四天沒有捕到魚了，這個老人是走了黴運嗎？這麼長時間都沒有捕到魚，是他捕魚的本領有問題，還是大海不給力？爲什麼沒有魚咬鉤呢？我在心中默默祈禱，希望上天能賜予老人好運。

我繼續往下讀，當我讀到“老人捕到了一隻大馬林魚，與魚搏鬥了三天，才把魚弄死”，我感受到了老人不畏懼困難的精神。你看，那麼大的一條馬林魚，比老漁民的船都還要長兩英尺。這麼大的魚，有幾個漁夫能獨自一人把它捕起？而這一位老人呢，只有他自己一個人在海上奔忙着，只有他自己一個人在海上戰鬥着。這是多麼強大的勇氣啊！

接着，我又讀到了老人與鯊魚搏鬥的場面，如此驚心動魄！老人拿着魚叉攻擊鯊魚，魚叉丟了，再用尖刀刺，從始至終，老人沒有想到過放棄。鯊魚是多麼兇猛可怕的動物啊！又有多少人敢招惹它們？可老漁夫卻不怕，儘管他年紀大了，儘管他獨自一人，儘管他遠離漁港。老人拿起了武器向鯊魚們宣戰，保護他的戰利品。老人這敢與困難做鬥爭的精神讓我敬佩！

你看，在這部小說中，馬林魚可以看作人生的目標，鯊魚不就象徵着人生中的困難與挑戰嗎？我們要向人生的目標進發，那成長的過程中，少不了困難與挫折呀！我們要像老人一樣，敢於鬥爭，敢於反抗！絕不向命運屈服！在人生的大海上揚帆遠航！

《老人與海》讀後感10

今天我們學習了《老人與海鷗》，我感受到了海鷗美好的靈性和老人崇高的品行。老人把鳥兒當成自己的兒女，海鷗把老人當成自己的父親。老人捨不得給自己買新衣服卻給海鷗買喜歡吃的食物。而且每天步行20餘里從郊外趕到翠湖，專門爲海鷗送餐，和海鷗做伴。老人不但認識每隻海鷗，還給他們起了好聽的名字。老人對海鷗比對自己還要親。而海鷗在老人去世之後，竟然爲老人守靈，圍着老人的遺像翻飛盤旋，連聲哀鳴。後來，竟在老人遺像的前後排成兩行，肅立不動，像是爲老人守靈的白翼天使。它們想不到：昨天還和自己朝夕相處的親人竟突然離開了自己。它們難以承受如此大的打擊，連聲鳴叫，聲聲呼喚老人。

它們捨不得離開老人，把老人當成了自己的依靠。它們在以自己獨特的方式表達自己對老人的留戀和懷念。它們嚴肅並且安靜，在爲老人默默地祈福。通過學習這篇文章，我不僅對海鷗這種有靈性的鳥兒有了更多的瞭解，更感到在這美好的靈性與重高的品行之間相通着的'東西，那就是自然和人類的和諧。

平靜的翠湖邊，欄杆上放滿了餅乾丁。一位老人正飽含深情地呼喚着他的“兒女”們—海鷗。海鷗們彷彿與他心有靈犀，在他身後排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。這像是人們對動物與人和諧生活的美好想像。其實，這位老人真的存在過，雖然他現在已離開了我們，但他永遠在那些飛翔的海鷗心中，他心中也一定有片潔白的鷗羣。這位老人生前一到冬天，每天步行二十餘里來到翠湖和海鷗相伴，堅持了十幾年。他能叫出每一隻海鷗的名字，海鷗們聽到他的呼喚也會應聲飛起。一天，老人沒有來，取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降，一隻只落下來爲老人守靈。在老人的墓前，海鷗們用自己的白翼撐起一片白雲，將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。

《老人與海》讀後感11

《老人與海》成功的塑造了一個經典的硬漢形象。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學獎。書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

我在想海明威爲什麼沒有讓老人最終勝利呢? 用小說中老人的話來說：“一個人並不是生來就要被打敗的”，“人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。我們每個人都不能說自己是十全十美的，但當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因爲一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經爲自己的理想努力追求過、奮鬥過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的'勝利者。單論輸贏，老漁夫不是最後的勝利者，因爲儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚纔是勝利者。每一個人都有自己的限度，但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！

《老人與海》讀後感12

“一個弓着腰，穿着一身舊的褪色衣服的老人邁着蹣跚的步子，手裏拿着餅乾丁，喂海鷗的老人”這幾天總浮現在我眼前。他活靈活現，那樣生動，他就是我們課文《老人與海鷗》中的主人公——海鷗老人。海鷗老人與海鷗相依爲伴，老人對海鷗產生了真誠而深厚的感情，海鷗也對老人報以深厚的感情，老人死後，海鷗依依不捨的圍着老人的照片鳴叫，久久不肯離去。

正是因爲老人對海鷗付出了真情，海鷗才能對老人如此依戀。真情無處不在，真情無處不需要，人與人的和平相處需要真情，朋友之間的互相信任需要真情，人與動物產生感情需要真情。真情就如一隻無形的手，能將兩者相聯合。

我想起了前一段時間，我們班發生的一個故事：KL是我們班上一個智力上有缺陷的同學，每天說話都說不清楚，寫字也讓人有些看不懂，而且特別髒，口水流的到處都是。爲了促進同學間的友誼，老師讓後面的女同學，每人都必須和他坐兩週。ZX是我們班一個女生，這次是輪到她和KL坐，她當然非常不願意。下午她要方塊隊訓練，正好不願意和KL坐在一起，趕緊早早的走，晚晚的回。放學了，教室裏亂哄哄的，忽然KL沙啞的`說：“嘿，我幫ZX抄作業。”他的聲音模糊不清，但是卻異常響亮，把我們驚了一跳，紛紛回頭看他，只見他認真地握着筆，眯着眼睛看着作業，看一下低頭寫一點。ZX回來後，沒想到竟然又哭了，她不希望KL動她的東西，更不希望他寫她的本子。但是KL依然對ZX很好，有時作業堆到講臺上，KL都會上去拿走兩份作業，一份是自己的，另一份是ZX的。ZX也漸漸地對KL好了起來，有時還幫助他。當兩週過去了，老師卻忘了給ZX調座位，人人都提醒ZX換一下，可是ZX卻笑着說：“沒關係，KL蠻好的。”

就連這樣的兩個看似水火不容的人，通過幾個沒有言語的真誠動作，都能產生友誼。真誠是多麼重要！我相信，只要對別人付出了真誠，別人也總會回報與你真誠！

《老人與海》讀後感13

《老人與海》的主人公是一位勇氣可嘉的老人，他充滿了自信，在一連八十多天沒捕到魚的情況下，還堅持出海，好不容易釣上大魚，但魚卻拖動了小船，向遠方駛去。老人毫不驚慌，在缺水斷糧的情況下，他卻沒放棄，依靠一點水和捕到的一點魚保存體力。好不容易，魚顯出了自己的弱點——魚捕到了。但魚血引來了鯊魚。老人爲了保魚，奮力趕鯊魚。最後魚還是被吃光，但老人卻受到讚揚。

我覺得老人的.意志，耐性和勇氣都來源於他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放棄了這條大魚，也不會讓我們看到這樣的一個不畏險阻，追求夢想的，充滿勇氣的老人呢？

看到他一個老人都那麼對自己有信心，而且那麼有勇氣，我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。

記得，有一次。上語文課時，我很想回答老師的問題，爲了說話不結巴，我乾脆把答案寫在書上，看着一個個同學踊躍回答，我也想試一試。可才把手舉起了一點。我突然想到，：我會不會答錯？我猶猶豫豫，想了半天，也沒把這沉重的手舉起來，直到下課。

現在，當我讀完《老人與海》這篇文章，我頓時開竅了你！這老人八十多天沒捕到魚都信心滿滿，相信自己一定可以應付大魚；在面對衆多鯊魚，也從容應付！我怎麼能不相信自己，沒勇氣呢？況且，我也沒經過什麼多大的失敗呀！於是，現在我打算鼓起勇氣，不在膽小！

讀完《老人與海》，我總結道了一個大道：只要自己的條件不算差，就要對自己充滿信心。信心就是力量哦！只要充滿信心去做好自己，那你就是成功的，因爲你克服了自卑。

別忘了，主人公可只是一位老人。大家都說，人老了，就不方便，並覺得離死亡近了。可主人公卻不服輸，他不就捕到大魚了嗎？儘管大魚被鯊魚吃光了，但他卻得到了大家的認可了！他擁有了一顆自信，不老的心，他成功了！我感謝這本書給我帶來的感觸和啓迪。

《老人與海》讀後感14

這段時間閒來無事，又把書櫃裏面的經典書籍翻來重溫了一次。衆所周知，《老人與海》主要講述的是古巴老漁夫桑提亞哥在深海捕魚的故事。

我在復讀《老人與海》的過程中，總是會不自覺就被老漁夫的執着所打動，他連續多天打不到魚，卻依然堅持出海，他終於打到了一大魚，卻因力量不夠，屢受打擊，卻不放棄；好不容易回岸，大魚卻只剩下一副骨架。另外，書中的小男孩也給我留下了極深的印象，在父母的反對中下，他雖然不能跟着老漁夫出海打魚，卻總是來看他，給老人鼓勵，可以說，小男孩是老人生活中的光亮和溫暖。

這本書語言樸實，但人物個性卻極鮮明，平鋪直敘，令人感動的同時，也讓人窺見了面對挫折時，如何才能不失敗。老人的確是遇見了生活中重大的挫折，但他不是一個失敗者。因爲真正的失敗，是向困難低頭，是放棄。而老人沒有，老人勇於挑戰難度，從未喪失信心，他是英雄！在老人的精神裏，包含着對我們大家的教育啓示：他是生活在社會底層的普通老百姓，但韌性十足；他是小人物，但他有勇氣挑戰自己的極限，並堅持到底。

在人生的道路上，有時也許很難，但請別忘了勇敢。我們現在的人包括很多的小孩，說不得，就是大家熱議的“玻璃心”。這種說不得，罵不得的'情況，也是現在很多父母的苦惱所在。很多孩子只要被批評就不開心，遇見挫折就想要繞道走，更別說接受暫時的失敗。而《老人與海》中的漁夫在整整84天裏，在一無所獲的情況下，我們沒有見到老人的沮喪和倦怠，他餓着肚子，儘管又瘦又憔悴，但是在他的雙眼中始終透着年輕、歡快和不服輸的神情。

這多像我們的人生，總有遇見瓶頸的時候。如果此時我們放棄，就是失敗；反之，如果能夠做到不斷進取，即便要承受苦痛和折磨，終有一天，我們會成功。我們在工作中也是一樣，任何事情，想要收穫成功，就要有奮不顧身的精神，不管前面的路有多難，跌倒了，爬起來，再拼盡全力，繼續前行，唯有如此，才能抵達成功的彼岸。（陳培景）

《老人與海》讀後感15

“老人與海”讀後感看了很多名著，一直都不敢妄加評論，並不完全因爲怯懦，更多的是一種尊敬的心理；因爲作爲名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫裏，透出的是仁者見仁，智者見智的東西；這就是爲什麼傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因爲其鮮明地個性和觀點，使其成爲時勢英雄，最後或者被利用成工具，或者因爲時間的推移成爲花瓶式的擺設。看榕樹下作者“遠處飄來一朵雲”的評論，“一朵雲”的年輕（我只是說思想），使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉，是因爲它只有八分之一露出水面”，“一朵雲”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類都會引爲自豪的象徵，勇於挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰；一條船，一個老人，一片浩瀚的大海；鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼裏是條真正的.鯊魚；於是，老人抖擻精神，和鯊魚進行着殊死搏鬥，一場征服和反征服的搏鬥，“大塊的魚肉”和後來的爭奪，局部的勝利之後，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最後是空着雙手，幸運地“凱旋”。

我最初看“老人與海”之後，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什麼，征服了什麼；依然還是這樣的感嘆，在9。11之後和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的製造問題，然後再去解決他，到底這世界最後誰征服誰，征服了之後做什麼，爲什麼要征服而不是……中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明後的他，開始思考徵服的意義，所以纔有老人和海；美國在裏的結果，海明威是裏的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和佔有，即使進行着不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空着手回航：“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”，人如此，其他的生命呢？