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伊索寓言讀後感【推薦】

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讀完一本名著以後,相信大家都增長了不少見聞,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編爲大家整理的伊索寓言讀後感,歡迎閱讀與收藏。

伊索寓言讀後感【推薦】

伊索寓言讀後感1

《伊索寓言》裏有許多小故事,如:《欠債人》《發現金獅子的膽小鬼》《宙斯、普羅米修斯、雅典娜和摩摩斯》《蚯蚓和蟒蛇》……

其中最吸引我的是《蚯蚓和蟒蛇》。故事中描寫了一隻不知道"天高地厚"的蚯蚓看見蟒蛇在睡覺,就很羨慕它的身子那麼長,特別想和它一樣。於是這隻蚯蚓便躺在地上,拼命地伸長自己的'身子,當自己的身子還不到蟒蛇的一丁點長時,就拼命用力,結果把自己的身子扯斷了,這豈不是自作自受嗎?這個故事告訴我們:與強者競爭,結果沒等上他們,自己早已毀滅。正如文中的蚯蚓一樣,自不量力,竟和蟒蛇相比,結果不只有把自己的身子扯斷了嗎?

在生活中也有這樣的例子。在我們班裏,一個叫王朝的同學也和文中的蚯蚓一樣,自不量力。我們在比賽跳繩,他看見了,便"大言不慚"地說:"我是猛將,你們都比不過我。"而他的雙飛只連跳了十幾個,我們班的一位女生都可以輕而易舉地超越他。他和文中的蚯蚓不是一模一樣嗎?如果他不說大話,也不會被人嘲笑了。

《伊索寓言》這本書可以幫助你改正不足,它是一本絕佳的書,讓我們一起去讀《伊索寓言》吧!讓它帶你進入美妙的童話世界,讓你回味無窮!

伊索寓言讀後感2

無意間,我發現了一本很有趣的書,這本書的格式很奇怪,不是整一個故事,而是一小段一小段的故事,並且在每一段的末尾都有一句感想,它通過一個個十分簡單又很短的故事,講述了一個個深入人心的大道理。就是因爲這特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。這一本書就是,《伊索寓言》。

我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一隻公雞在田野裏四處尋覓,後來,它找到了一塊寶石,便對寶石說:“如果是你的主人撿到了你,他一定會非常開心的把你撿起來加以妥善保存;但是在我看來,你一無是處。因爲對於我來說,一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴。”通過這個故事告訴我們,對於我們來說,世界上的確有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過於自己真正需要的東西。在現實生活中,大多數人都覺得金錢最珍貴,不是因爲這些人貪心,而是因爲,他們還未知道自己真正需要什麼。

《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的'啓示。伊索通過自己的思想力來創造故事,爭取自由。當我們這樣來看伊索寓言的時候,我們會對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動。我們在生活中,不會有人一一指導你做什麼事,要靠你自己獨立完成。

《伊索寓言》這本書會帶領你走向成功的道路,補充你從未具有的知識。

伊索寓言讀後感3

《伊索寓言》,應該不陌生,小學課本里的《烏鴉喝水》、《農夫與蛇》等淺顯的寓言故事都來自於《伊》。它從來就不曾在我的書單上出現過,《一千零一夜》樑道長介紹它真是出乎我意料,一本兒童讀物而已,可以跟世界經典名著媲美?道長說:“我們時常記得中學、大學的老師,卻不會記得幼兒園的老師,他們的影響是意識最初最底層而深遠的。”《伊》作爲兒童經典,對成年人也有寓意和殺傷力。於是我買了,看完了所有充滿稚趣和智慧的小故事。

伊索這個人究竟存不存在呢?不重要,重點在於他對希臘人、西方世界的意義。伊索自身的故事是一個奴隸憑着智慧,一步一步往上爬最後終於翻身的故事。不僅在平民百姓中受歡迎,上層知識分子、權勢富豪也都喜歡,因爲在階級分明的社會裏,貴族之上還有貴族,官員之上還有高官,每個人都是覺得自己是弱勢羣體,於是就都能認同底層之最伊索的故事。

同樣的文本,在不同時代和背景讀者的眼中,會有不同的解讀。《伊》裏看似有許多鼓吹奴隸道德的'篇章,裏面的動物順從暴力、強權與專制,但實際上當時希臘人的想法是將人與動物區分開的。“人是理性的動物”,推導到“人是政治的動物”,如果區分人與動物的是政治,那麼這政治恰恰不是動物遵循的強權和暴力,而是公正的社會,人們追求的是以理服人。人在讀寓言裏順從的、依仗暴力的動物時,會提醒自己,人和動物是不一樣的,是講理性的,這就是“人之所以爲人”。

也許公元前六世紀的希臘人過於理想和單純,因爲現實中,人很不爭氣地配不上這個稱呼,還不如動物,虎毒還不食兒。號稱比過去幾十萬年都要文明的今天,身邊斷子絕孫的事卻不絕於耳,也許真的是“人之所以爲人”。

伊索寓言讀後感4

無意間,我發現了一本很有趣的書,這本書的格式很奇怪,不是整一個故事,而是一小段一小段的故事,並且在每一段的末尾都有一句感想,它通過一個個十分簡單簡短的故事,講述了一個個深入人心的大道理。就是因爲這特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。這一本書就是:《伊索寓言》。

其中,令我印象深刻的故事是公雞和寶石。一隻公雞在田野裏尋覓,後來,他撿到了一塊寶石,便對寶石說:“如果是你的主人撿到你,他一定非常開心的把你撿起來加以妥善保存,但是在我看來,你一無是處。因爲對於我來說,一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴。”通過這個故事告訴我們,對於我們來說,世界上的確有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過於自己真正需要的東西。在現實生活中,大多數人都覺得金錢最珍貴,不是因爲這些人貪心,而是因爲,他們還未知道自己真正需要什麼。

《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的.啓示。伊索通過自己的思想力來創造故事,爭取自由。當我們這樣來看《伊索寓言》的時候,我們會對這件事、這段歷史心生一種溫情、感動。我們在生活中,不會有人一一指導你做什麼事,要靠自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領你走向成功的道路,補充你從未具有的知識。

伊索寓言讀後感5

《伊索寓言》這本書,我很小時就看過了,一點都不深,只有短短几百個字,現在拿起來重溫一遍,卻發現小中,卻蘊含着深刻的道理。

這本書是古希臘作者伊索寫的,他是一名黑奴,卻很有智慧。這些經過後人的修改,編成了《伊索寓言》。每個,都教育了我:《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實,不能說謊;《農夫與蛇》讓我知道了對於惡人,決不能憐憫。

那麼多,令我最難忘的還是《愛虛榮的'烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個:宇宙之王宙斯打算挑選出一個百鳥之王,決定召開一個羣鳥大會,選出最美麗的鳥兒。知道這個消息後,所有的鳥兒都精心準備起來,烏鴉也不例外。可是,她自己也知道,這醜陋的模樣是不可能當選的。於是她找遍了森林和曠野,把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天,烏鴉插着漂亮羽毛趕來了,她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當宙斯宣佈烏鴉爲百鳥之王時,所有的鳥兒都憤怒地一擁而上,拔下原本屬於自己的羽毛,烏鴉恢復了原樣,還是黑糊糊的烏鴉。

看完這個,我不禁想起了課文《落花生》,花生雖然沒有華麗的外表,但是卻爲別人做出了巨大的貢獻;而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛,爲他人做出的貢獻也少得可憐,這樣,只用虛假的手段去追求榮譽和體面,一定會遭到別人的唾棄。我終於明白了這個道理。

這些小小的中,卻有着令我受益匪淺、終身難忘的大道理!

伊索寓言讀後感6

暑假中我讀過了不少好書,唯獨覺得《伊索寓言》最好看。這本書是西方寓言體文學的開山祖師,也是古希臘文學中的一塊閃光的瑰寶,一篇篇富有哲學與思考的寓言故事深深地吸引到了我,每個深刻的道理,都讓我受益匪淺,難以忘懷!

《伊索寓言》不僅通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中的那些不爲我們察覺的真理,而且它還是古希臘文學總的一塊瑰寶,它的'智慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。

其中,《狼和小羊》這一則寓言講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯,揭穿了當時社會的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏了,因爲他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大,低估了別人,總認爲自己最厲害。其實有自信心是好的,但是不能太過於自信,因爲那就不叫自信了,而叫驕傲。所以,我們一定要記住一句話:“虛心使人進步,驕傲使人落後!”

《北風和太陽》也是大家熟悉的故事:北風和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風颳着猛烈的北風,可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹得更緊了。而太陽則散發出一陣陣的熱度,讓路人覺得很熱,於是,脫下了衣服。這個故事告訴我們,“勸說勝過強迫”…….

這本書教會了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久很久以後我們任然會記憶猶新的。世界上各種人的缺點、優點都在此書中一一展現了,如果世界上沒有壞人那也不會有好人。

伊索寓言讀後感7

《伊索寓言》真可謂家喻戶曉,它通過簡短的小寓言故事,來體現日常生活中那些不爲我們察覺的真理。

讓我來講講《驢子渡河》的故事吧。主人要求驢把鹽馱到河對岸,驢不小心滑到了水裏,爬到岸上時,鹽變輕了。第二天,驢想上次我掉進水裏身子變輕了,這次也會吧。於是,驢就跳下河去,果然鹽變輕了許多,主人發現了驢的陰謀,想治治它。這一次主人要求驢馱海綿到河對岸。驢以爲跳下河會使馱的東西變輕,於是就跳下河去,結果差點淹死了。鹽放進水裏,被溶解了,所以變輕了。海綿放到水裏,吸進水結果變重了,就沉下水裏,這個故事告訴我們,不能自以爲是。只憑經驗辦事,會犯經驗主義錯誤的。

小時候,語文老師講的《吳牛喘月》這則成語故事,至今記憶猶新。生活在江淮間的'牛被稱爲吳牛。吳牛特怕酷暑,見了太陽就喘粗氣。久而久之,它看到懸在夜空的月亮也誤認爲是太陽,於是,就條件反射地喘氣粗氣來,故有“吳牛喘月”之說。這就是一個典型的經驗主義錯誤。(.)

在生活中也有許多這樣的例子。有一次我也犯了經驗主義錯誤。我是一個特愛玩模型的人。在我的桌上總會有一個工具箱,每次我都會把箱子裏的刀具放得整整齊齊的。

這天,我正想從箱子裏拿出一把工具刀,因印象中箱子裏中的刀具總是放得井井有條的,故眼睛看着模型手便伸進了工具箱,只是覺得一陣劇痛。可憐我手上全是鮮血。原來我的手被放得凌亂的刀子割開了。哇!都怪自己憑經驗辦事造成了血光之災,犯了經驗主義的錯誤。

這件事給了我血的教訓,也讓我懂得了經驗主義要不得的道理。

伊索寓言讀後感8

這學期,我讀了伊索的寓言,我愛這本書,很有感觸,書中的人總是浮現在我的眼前。

你聽過龜兔賽跑的故事嗎?爲什麼烏龜可以先去目的地?因爲它緩慢而持久;爲什麼兔子會輸?因爲它跑了又停,沒有耐力,所以故事告訴我們,一個踏實前行的人,往往能贏得最後的勝利。

讀完伊索寓言,我明白了上學的路上沒有容易走的路,只有那些有勇氣在崎嶇的山路上攀登,不怕勞動的人,纔有希望到達光輝的頂峯。學習也一樣,人類的智力會有差距,但只要堅持不懈,一步一個腳印,就能取得好成績。雖然《伊索》中有很多故事與我們生活無關的寓言,有時你就是書中的愚人。這些故事展示了我們的另一面伊索寓言用各種各樣的動物角色,一個個美麗的小故事告訴我們生活的真相。

二年級的.時候,我以爲我學習很好。我寫完作業後就開始每天玩。我沒有不要複習或預習。久而久之,我的成績慢慢下滑,有些學生原來的成績也慢慢超過了我。我終於明白了!本來,我喜歡《伊索寓言,走走停停,有的同學像烏龜一樣穩步前進。我終於意識到了這個問題,從那以後,我每天都做好複習和預習,我的成績終於慢慢上來了。

寓言是一顆魔豆,雖小,卻能長成參天大樹;寓言是一根魔杖,雖然短,但能產生有趣的東西;寓言是一個小故事,雖然短,但能告訴我們一個道理。

伊索寓言讀後感9

伊索是古臘的一個奴隸,但他卻十分聰明,留下了許多膾炙人口的寓言故事,這些故事就成爲現在廣爲流傳的《伊索寓言》。 《伊索寓言》裏的各種故事闡明瞭各種道理。<狐狸和葡萄>說明得不到的東西都是不好的,這個詞已經成了嫉妒和自我安慰的代名詞,<天文學家的故事>說明眼睛總朝上必摔跌,諷刺了當時上層社會的統治;<驢和狼>的故事告訴人們,錯行人義者反受其害,<牛和蛙>諷刺了那些自以爲是,自命不凡的'人;<馱鹽的驢>則告訴人們不要犯經驗錯誤其中,我最喜歡<愛說謊的猴子>這個故事,說的是:一個愛說謊的猴子乘船去雅典,可船在路上遭到暴風雨的攻擊,船翻了,這時,一隻喜歡與人類交談的海豚遊了過來,錯把猴子當作人馱了水面,並與他交談。交談中猴子在說謊,海豚就把猴子弄下水,淹死了。這告訴我們:我們要做一個誠實的人,纔不會被世人鄙視。

是的,做一個誠實的人,暑假裏,我獨自在家裏玩電腦,突然,我看見一隻蒼蠅飛來飛去,我拿起電蚊拍衝上去,啪的一下,緊接着是嘩啦的灑落一地,媽媽的花瓶全碎了,我頓時嚇懵了,被媽媽發現了我可就完了,可撒謊的話懲罰更嚴重,怎麼辦?兩種思想一直在我腦海裏鬥爭,突然,我想起了撒謊的猴子,所以我晚上還是主動的向媽媽承認了錯誤。媽媽也就原諒了我。 伊索寓言十分有趣,你可以從中學到各種知識和道理。希望大家多去讀讀它。

伊索寓言讀後感10

《伊索寓言》是一部在全世界範圍內流傳最廣的寓言集,相傳它是古希臘的一個伊索的奴婢創作的

《獅子與大象》就出自《伊索寓言》。

故事是這樣的:在森林裏,獅子王很喜歡大象。獅子王總愛找大象一起散步,談談森林裏的事情。獅子王還愛邀請大象一起共進晚餐,獅子王吃肉,大象吃樹葉。兩個好朋友形影不離,只要聽見大象那爽朗的笑聲,就知道獅子王一定在他身旁。“獅子王在動物中是最喜歡大象的。”這個消息像長了翅膀一樣,飛向森林,到處都能聽到動物們的議論聲。黑熊說大象哪有他這麼了不起的爪子。河馬說大象哪有他這麼漂亮的嘴巴。狐狸說大象哪有他這麼漂亮的尾巴。議論聲正好被路過的獅子王和大象聽到了。大象只是一笑置之,獅子王忍不住去爲他打抱不平。

這個故事告訴了我們,拼命嚼舌頭貶低別人的'人。其實都是爲了藉機擡高自己。真正有真才實學的智者是不在乎小人的議論的,因爲與小人爭論自己也就成了小人,降低了自己的身份。只要走的對,就走自己的路給別人去說吧。大象的“一笑置之”顯示出了他博大的胸懷,這樣的才能才備受重用,所以我們應該“大肚能容容天下難容之事,開口便笑笑天下可笑之人”。

活到老學到老,努力做個渾身遍是尖刀的人吧。

伊索寓言讀後感11

暑假裏,我有幸讀了《伊索寓言》這本書。這是一本很有意思的書,故事大部分都是以動物爲主角,這些動物和人一樣有自我的思想,有善惡之分。從這些故事當中,我們總是能或多或少地找到生活中的影子,甚至能夠找到實際生活當中的自我。並且,這本書裏的每一個故事都包含一個深刻的道理,從中我們能夠看見智慧的光芒,學會做人的道理。所以我十分愛看這本書。

給我印象最深刻的'故事是《裝病的獅子》。話說有一隻獅子,它老了沒力氣去捕獵,就鑽進了山洞裝病,其它的動物們都來探望它,等大家都進來了,它就把來探望它的動物們給吃了,唯獨一隻狐狸例外。獅子看見狐狸遠遠地站在洞外,獅子問狐狸爲什麼不到洞裏來。狐狸說:“你的洞裏僅有進去的腳印,卻沒有出來的。我纔不上你的當呢!”

多聰明的狐狸呀!這個寓言故事經過簡短的幾行文字就塑造了兩個鮮明的形象。從這個故事中,我明白了一個一個道理:我們應當做一個善於觀察生活的人。記得我有幾次做數學作業時都把10看成1,沒有認真觀察再去做題,導致結果錯誤。我應當向故事中的狐狸學習,做事之前得仔細觀察,做個有心人。

這本書裏還有很多小故事,也向我們講述了很多個道理,有興趣的朋友不妨也買一本或借一本來讀讀。它會帶來滿滿的歡樂和無盡的啓發的。

伊索寓言讀後感12

我走在迷宮裏,四周是門,一扇門會把我帶進更大的迷宮,讓我無路可逃。

我可能很渴望。我聽到了背後的催促。我沒有藉口阻止這種催促,所以讓它不要忽視它。我可能猶豫了很久。我有足夠的時間考慮我的下落。

我面前有一扇不同的門,我只能選擇其中一扇。我不知所措,終於拉出了最宏偉的外表,普通人總是認爲內外成正比。在這個時候,我就像一隻尋求幫助的狐狸,沒有想到——

門這麼重,千鈞就是這樣的重量嗎?這是一種悲哀嗎?如果這是悲哀,它來自哪裏,爲什麼糾纏我,爲什麼不遠離我?

我沒有看到路障。對方化妝,皺眉,把對方當作西方,真的很荒謬。正如伊索所說,尋求幫助的狐狸後悔和恨,但沒有出路,不得不聽天由命。但我不同,繞過堵塞的路,我的大海和天空,仍然在後面。

我幾次看着這扇沉重的門。圖案細琢,精緻典雅,一見鍾情。我以爲如果我被騙了一次,我就不會再迷茫了。的`僞裝,我只想問,這是真的嗎?其實是個癡人。但是癡人還是醒了,不敢相信眼前的門。雖然門很完美,但是打不開,和畫出來的門沒什麼區別。讓它在這裏做一個花瓶,只希望它能更多地指示世界,不要被這個實心葫蘆的外觀所矇蔽。

狐狸一開始很無能爲力,否則,他會試圖彌補。如果你從一開始就知道它有多好!但主人堅持和每個人開玩笑,體驗我們的肌肉和骨骼。

睜開眼睛,如果你看到選擇後不想嘆息,你必須做出選擇。伊索對我微笑:也許狐狸死在你腳邊的懸崖上。

伊索寓言讀後感13

《伊索寓言》是我從小就非常愛讀的一本故事書。它的每一則寓言故事都生動有趣,講述的大都是發生在動物王國內的趣聞,其中蘊藏着一些深刻的哲理和處事待人接物之方,教我們怎樣去做個有智慧的人。

在所有的寓言裏,給我留下深刻印象的是《徒勞的寒鴉》。文中主要講述的是:從前,宙斯想要立一位鳥中之王。醜陋的寒鴉得知消息後,便在其它鳥類洗漱的河塘旁,揀了它們各色的`羽毛,小心翼翼地黏在自己的身上。宙斯看到寒鴉那樣美麗,就欲立它爲王,這引起了所有鳥類的不滿,紛紛簇擁上前,拔下屬於自己的羽毛,顯露了寒鴉本來的面目。

這則故事啓示了我:做人不能只做表面文章,顯一時之榮耀。這樣,雖然瞞得了一時,但瞞不了一世,內在與外表完全不符,若遇到明眼人便原形畢露。

作爲一位領導者,宙斯選拔鳥中之王時,應該更注重內在的品質,而不是單看外表的華美,如果選才的標準有失偏頗,那所提拔的人選想必也是不合適的。

仔細推敲這則寓言,倒讓我想起了一個歷史故事:東周戰國時期,孫臏被師弟龐涓迫害致殘,逃至齊國。齊國將軍田忌慧眼識才,並不因爲孫臏的殘疾與醜陋輕看他,仍是加以重用;而孫臏也確有軍事韜略,不負重望,屢戰報捷。

故事中的田忌與孫臏,恰與寓言中的宙斯和寒鴉做一對照。若宙斯選拔人才是重人之品行與才識,而寒鴉亦有真才實學,那寓言的結果將會是另番模樣吧。

伊索寓言讀後感14

自從我讀了《伊索寓言》後,知道了許多小故事和一些做人的道理,教會了我們怎樣去判斷人生對、錯。

這裏面有許多小故事,也有許多道理。裏面教了我們謙虛不能驕傲等等的道理,我就講一個謙虛、驕傲的例子吧:在荒涼的沙漠裏,有一個隊伍,隊伍中有兩匹騾子馱着重重的揹包長途跋涉着。一匹馱着金銀財寶,另一匹馱着穀物糧草。

馱着金銀財寶的騾子趾高氣揚,得意地搖動系在脖子上的.金鈴鐺,發出清脆的聲音。它有時做一做一些優雅的動作,引起其他人的注意,想讓人都知道它馱的東西很有價值。

另一匹馱着穀物糧草,卻以穩健、安閒的步伐,跟在後面走着。馱着財寶的騾子對另一條騾子說:“看看,我馱的是什麼東西。那可是價值連城的寶貝啊!哈哈,你馱得只是值一點小錢的穀物而已!”說完馱着財寶的騾子便大搖大擺的走開了,馱着穀物的騾子沒有說什麼。它們便繼續走着。

走着走着,突然一夥強盜衝出來。在搏鬥中,強盜用一把短刀刺傷了那匹馱着財寶的騾子,還將財寶搶劫一空。而那匹馱着穀物的騾子,因爲沒有引起強盜的注意,倖免於難。

受傷的騾子哭訴它的不幸:“該死的強盜怎麼知道我馱的是財寶?不但搶了東西,還刺傷了我!”

另一匹騾子卻說:“我很高興,強盜不看重我。因此,我沒有一點損失,也沒有受傷。”

這是謙虛驕傲的故事。請同學們以後也多多讀書、看書,得到一些有益的知識!

伊索寓言讀後感15

人生的路曲折無比,時常讓人停留在迷途中,錯過成功的時機。誰是我們人生的引路人呢?《伊索寓言》中有一篇叫《引路人》的文章幫我們解開了謎。作者把自己僞裝成一頭羊,去問羊羣中的同伴它們要去什麼地方,羊說跟着領頭羊走就行了。作者又去問領頭羊,領頭羊卻說牧羊人的鞭子會告訴它們去哪,作者脫下僞裝去問牧羊人,牧羊人卻說羊知道該去哪。

讀完文章,我知道了一個人的人生引路人不是別人,而是自己。沒有人能帶你走過一生,自己的路要由自己走出來,這纔是走向成功的路。

我也有過這樣的體會。夏天,我學游泳,爸爸爲了讓我更快學會游泳,用手託着我的身子讓我遊。有爸爸的依託我遊得很輕鬆自如,各級游泳原來這麼容易就學會了。可每當爸爸一鬆手,我就像塊石頭直往下沉,再也遊不了了。爸爸的手已經給了我依靠,失去了依靠我就無法獨立。第二天爸爸沒來,我自己勇敢地在池中練起來,嘗試着從淺水區遊向深水區。沒有了依靠練習多了許多困難,我不時被水嗆到但我還堅持練。這次的.練習效果反而比昨天有所提高,一小時後,我已經精疲力竭,但成績喜人,我能獨立前進五六米了。

爸爸這個“引路人”讓我產生了依賴感,到哪都以爲有他的手託着,從而忘記了獨立戰勝困難。許多名人也如此,世界首富比爾·蓋茨就是靠自己創造了輝煌人生。年輕時父母不停勸他不要玩電腦,如果他聽從了父母的話,也許歷史就將重寫,微軟大帝的主人就不是他了。

你的引路人是誰?你要回答:“只有我才能!”做自己的引路人,爲自己創造人生之路,打造屬於自己的輝煌。