《青銅葵花》讀後感集錦15篇

當賞讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編爲大家收集的《青銅葵花》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《青銅葵花》讀後感1

在寒假裏，媽媽給我買了一本名叫《青銅葵花》的書，起初，我對它不感什麼興趣，後來，我看它孤零零的站在書架那兒，有點兒不忍心，便把它拿下來讀了讀。

這本書講述了一個名叫葵花的小女孩和一個名叫青銅的啞巴男孩發生的趣事。

原來，城裏女孩葵花自小沒了父母，一次偶然的機會，葵花成了鄉下男孩啞巴青銅的妹妹。

青銅家是大麥地裏最窮的一家，他們是怎麼養活這閨女的，大麥地裏的人都十分清楚。有一次，因爲家裏沒錢，所以不能讓葵花照相，但葵花是一個懂事的孩子，她不打算向家裏要錢。可是，青銅他們卻非常細心，知道了葵花的心思，於是編織了一百零一雙鞋，打算賣鞋掙錢給葵花照相。

每天，青銅拿着其中的十雙鞋到油麻地鎮上去賣，有一天，大雪紛飛，地上像鋪了綿花一樣潔白，大家都別讓青銅去賣鞋了。可青銅不聽，固執着要去賣最後的十一雙鞋，家人們拿他沒轍，只好說：“你必須穿上這十一雙鞋中的其中一雙，不然你就別去賣鞋。”青銅答應了。

大雪像雨水一樣紛紛落下，毫不留情。幾個鐘頭過去了，沒有一個人來買青銅的蘆花鞋，慢慢的，雪停了，青銅一雙鞋也沒賣出去。直到最後幾個城裏人要坐船往回走，青銅沒有去拿鞋給他們看，因爲他想城裏人是不會買他的蘆花鞋的，他們只穿皮鞋和布棉鞋。

正在這時，有一個城裏人走了過來，然後其它的城裏人也都走了過來，九個人一人拿了一雙，其中有一個人拿了兩雙，他們好像忘記這是幹什麼用的，只是覺得好看，回去後等掛在牆上。起初青銅不相信他們會買，直到最後，他們一直問價，青銅才知道他們真的會買。本來他可以多報幾個價，可是他只報了自己應報的價，城裏人都說便宜，一個個付了錢。現在十雙鞋都賣出去了，所以青銅準備回家了，當他走到橋上的時候，又跑來一個人問青銅還有蘆花鞋嗎?青銅說沒有了，但當青銅低頭看到自己腳上的蘆花鞋時，就把自己的鞋給了那一個人，那個人準備多給他點錢，但是青銅卻只收了自己應收的價。

當我讀到這裏時，我覺得青銅真是太勇敢，太善良，太誠實了，當他的腳碰在雪地上的時候，我覺得像是踩在刀子上一樣，我們都要向青銅學習!

《青銅葵花》讀後感2

從我第一次讀曹文軒的作品時，我就深深記住了曹文軒這個名字。一開始看他的作品，只是覺得寫得很有趣，也許不知是年齡增長的緣故，當我重讀《青銅葵花》時，竟爲之深深震撼——原來這親情竟可以這麼純，這麼美好！

文中的青銅、葵花是兩個孩子。青銅是一個有語言障礙的殘疾人，葵花是一個年幼就喪父喪母的城市女孩。一個巧合讓他們成爲了兄妹，從此，青銅家的生活變得充滿了生機，但又因葵花的出現，家庭的生計越來越艱難，負擔也越來越重……

這整本小說都寫了苦難，很苦很苦：有在鬧蝗災時沒有吃的只能吃蘆根的苦。有茅屋倒塌後無處容身的苦。有爲了省下錢來個奶奶治病而故意把考試考砸，放棄自己心愛的學業的苦……可是青銅家的人並沒有因爲苦，而從此一蹶不振，而是像竹子一般，在苦難中鍛鍊自己的韌勁，就這樣，平凡的生活中有着不平凡的感動。在發生的諸多故事中，曾有兩件讓我震撼。

第一次，是當我讀到奶奶病重了，葵花心想這必須要有錢給奶奶治病。便獨自一人去江南採銀杏換錢，然而留下的信卻送錯了人，青銅心中百感交集，每天晚上提着個燈籠在橋上等她。漸漸地，大麥地便有了這樣一個故事：啞巴青銅的妹妹葵花爲了給奶奶治病，去江南採銀杏，青銅便每天在小河旁等她。在這一瞬間，我的心猛然一顫，眼前浮現出一個點着燈籠的小男孩的樣子。這個故事，讓我的心裏感到很溫暖，很純潔。多麼感人的兄妹情！

第二次，當葵花被市長強行接走，青銅十分傷心，心中有着深深的空洞感。他幾天不吃不喝坐在石樁上，望着湖面上葵花遠去的地方。終於有一天，青銅彷彿看見了葵花，思念的喊聲脫口而出：“葵——花”多麼令人震撼的兄妹情！這種真情居然使青銅——一個啞巴可以說話，真情的力量多麼偉大！

他們面對苦難，身上多了幾分與他們年齡不符的堅毅與執着。他們遇到困難，總會爲別人着想，甚至替對方受罪的善良令我感動。

羅曼·羅蘭曾說過：“我們因當敢於正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！所以我們因當正視痛苦，把每一次痛苦當成一種磨練，這樣痛苦就沒有那麼可怕了。”是的，苦難幾乎是永恆的，我們面對痛苦，唯有堅強抵抗。要學會透過苦難去感受人世間親情的溫度。

《青銅葵花》讀後感3

我曾今讀過一本好朋友推薦的圖書——《青銅葵花》。開始我拿到這本書讀目錄和第一篇的時候覺得這本書很一般，似乎沒什麼特色、特別和特殊的地方（特點），無非就是景寫得美一些，語句優美一點而以，這書到底有什麼東西值得我那位號稱是“小書蟲”的好朋友推薦給我，她讀過的書好多好多，好書也是一大堆，爲什麼會單單推薦這一本書呢？但是，我還是一篇一篇的讀了下去，我慢慢發現，它的情節變得越來越精彩了，越來越感人了！在讀到葵花失去父親，大麥地又很窮，誰都喜歡葵花，但又正因爲這樣到沒有人敢鄰她，都怕日後委屈了她，最後被大麥地最窮的青銅一家收養，過着“人窮志不窮”、貧窮但又十分快樂的日子與生活時，我不禁潸然淚下。

因爲青銅一家收養了葵花，所以小葵花感激不盡，天天安安靜靜，的跟在哥哥後面，他們一起摘野菜、捕魚、摘蘆花、看慈姑。

總之，她把每天的事都做得很好，甚至接近完美，好不給大家添麻煩。你看她那麼小就知道感恩他人，你呢？父母辛辛苦苦的養育了我們多少年？給了我們多少快樂與幸福？親朋好友給過你多少關愛、問候與呵護？同學們給了你多少快樂與安慰？老師們給了你多少做人的方法、人生的道路、無盡的知識與非凡的本領？你有想過這些種。種種。種嗎？你感恩這些給予過你幫助的人嗎？沒有吧！

大到父母親朋，小到一草一木，都可以成爲感恩的對象！有人就會疑惑不解的問：“草和樹對我們有什麼恩情啊？只不過是一個綠色的裝飾，一個漂亮的擺設罷了！”，如果你是這麼想的話，那你就大錯特錯了！他們怎麼只是裝飾，只是擺設呢？世間萬物都有不同的用處，草和樹都是可以吸收人類呼出的二氧化碳，並把其轉化成人類呼吸的、每日必不可少的氧氣，沒了它們就沒了氧氣的製造與產生，沒了氧氣看你還怎麼活！至於動物嘛，也一樣！青蛙可以捕食許多害蟲，貓頭鷹可以吃掉愛吃莊稼的田鼠，還有一大部分動物可供人類食用、充飢！所以，世間萬物均可成爲我們感恩的對象！（就算不是世間萬物“都”能，那最基本的，你感恩過生你養你的親生父母嗎？）。

現在開始還不晚，好好感恩這些賜予了你種。種的人和物吧！最後，讓我們切記，我們是在感恩中成長的，我們要學會感恩，好去感恩身邊的每個人吧！加油。

《青銅葵花》讀後感4

我讀了一本曹文軒的純美小說《青銅葵花》，內容令我感動至極。

《青銅葵花》講述了一個感人的故事：一個城市女孩葵花跟隨着她的爸爸來到了一個叫做大麥地的村莊生活着。孤獨的葵花在一次特別的機緣中，認識了一個鄉村啞巴男孩青銅。一次意外讓本來就孤獨的葵花變成了一個無依無靠的孤兒。葵花選擇了與青銅一家人在一起生活，貧困善良的青銅跟她成爲了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大，一起同甘共苦。全家人都在盡心盡力的撫養葵花，青銅也無微不至的呵護着她。爲了讓葵花能上學，青銅放棄了上學；爲了給葵花照張相，不畏冰天雪地，青銅一家共編織了一百零一隻蘆花娃，並且都賣掉了；爲了讓她寫上作業，聰明的青銅捉了很多隻螢火蟲，做了十盞南瓜花燈；爲了讓她看上馬戲，青銅頂了她整整一個晚上；爲了讓葵花能夠帶上項鍊，他辛辛苦苦做了一條晶瑩的冰項鍊…….在這些歲月裏,青銅一家人艱難的生活着。12歲那年，命運的召喚再次將她帶回城市，當時不捨的心情使青銅痛苦地仰天大叫，從心底高喊出一個人的名字：“葵花！”喊聲震動了所有人的心靈。

他們非常的窮困，卻因爲他們面對困難坦白從心，得到幸福和快樂，他們始終堅信一切苦難能過去，正是有了這樣的信念，所以他們度過了一次又一次的難關，風雨過後見彩虹。要通過磨練才能成爲真正有用的人。

我們的生活中也伴隨着苦難，雖然苦難總是阻撓着我們，但苦難並不可怕，關鍵要有一顆勇敢面對苦難的心，才能掙脫苦難的痛苦，過上快樂的生活。羅曼·羅蘭說過：“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！”歡樂固然值得讚頌。痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位不僅是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂亦不愛痛苦。凡能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜，這就是《青銅葵花》要告訴我們的真正含義。

每一個時代的人，都有每一個時代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。

作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。

這本書令我受益匪淺，它讓我學會了許多做人的道理，這也讓我在成長的道路上前進了一點點…….

《青銅葵花》讀後感5

最近我讀了一本書，書名叫《青銅葵花》，作者是在20__年獲得“國際安徒生獎”的曹文軒。這本書主要講的是一位名叫葵花的小女孩在五七幹校和爸爸生活，爸爸不幸遇難後，被清貧的青銅一家領養，但又在她12歲時被城裏人接回了城市，從此青銅有了牽掛，一直遙望城市的方向。

這個故事告訴我們要勇於面對困難，抱有希望，積極面對，小葵花在失去雙親後，沒有頹廢，自暴自棄，她依然積極面對生活，熱情、開朗在大麥地的青銅家生活，青銅一家雖然清貧但是給了小葵花所有的愛。

我想到了20__年新冠肺炎疫情的發生，特別是武漢重疫情區，很多人失去了家人，患了病，但是他們沒有因此自暴自棄，在國家的幫助下，在很多醫生的支援下，在自己自覺在家配合下，他們不怕困難積極面對頑強地戰勝了新冠肺炎病毒。

《青銅葵花》這本書對我的啓示是：我們在遇到困難時，應該要積極面對它，不要害怕。想到我做一道語文閱讀題，用批註的方式寫出最後一段的感受，我想不出來，想問媽媽，又想到如果考試的話，沒有人可以幫助我。我靜下心來，把文章仔細地讀了三遍，終於我理解了作者想要表達的感受。因此，我也相信青銅一定會盼回葵花的。

《青銅葵花》這本書寫的是一個鄉村男孩與城市女孩的故事，是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，在大麥地，命運的機緣讓青銅和葵花成爲了兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起長大，他們嚐盡了酸甜苦辣。

青銅與葵花，非親兄妹卻勝親兄妹，文中的他們是那樣的純樸、善良，充滿愛心。爲了讓葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想，爲了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地裏賣掉了自己的蘆花鞋，爲了等葵花晚上回來不怕，青銅天天提着紙燈籠去碼頭，爲了而葵花呢，爲了掙錢給奶奶治病，小小年紀獨自一人跑到江南撿銀杏，爲了給貧困的家省錢，她故意把考試考差，爲了讓哥哥在別人面前自信起來，擡起頭來，她想方設法教啞巴哥哥識字每一段情節都讓我感到不已。

在那充滿了天災人禍的歲月裏，生活雖然艱辛，這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心裏惦記着的是眼下的日子，嚮往着的是以後的好日子。因爲他們相信，風雨過後必有彩虹。

是的，不論是什麼年代，苦難總是不可避免的。平時，我們用不着爲自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態。這就是這本書給我的最大的啓示。

《青銅葵花》讀後感6

暑假裏，我讀了幾本書，其中我認爲最好看也最感人的書是《青銅葵花》。就在今天一大早，我一吃完早飯就拿起了《青銅葵花》，津津有味地啃了起來。

這是一個男孩和一個女孩的故事。葵花的爸爸愛葵花，他愛葵花——愛植物的葵花——愛他自己那如同一塊玉似的女兒，這位爸爸是一位偉大的雕塑家。他最喜歡用青銅雕制葵花。青銅散發着一股冷冷的寒光氣，而葵花是那麼亮麗，光潔，忠貞地朝向太 陽，而在這個故事中，這個爸爸的女兒——葵花，與大河對岸的一個叫青銅——一個在一場驚心動魄的大火中喪失聲音的男孩，經歷苦難的故事。太陽升起來了，陽光照在書上。我繼續往下讀着，葵花真不幸，媽媽死了，爸 爸因爲要再大風中去撿水面上的“葵花”，船一翻，溺死了。但她有幸在這風風雨雨中鍛鍊了堅貞的品格啊!同樣不信的是一位在大河對岸的青銅，他不像嘎魚那樣喜歡惡作劇，純真的他，他們善良的一家，即使在危難時刻 也毫不慌亂，同心協力。

失去母親的葵花跟爸爸去了幹校，到了大麥地生活，葵花在那裏感到很孤獨，一次偶然的機會，葵花遇到了青銅——一個不會說話的啞巴男孩。青銅自從遇到葵花以後，才明白原來自己不是世上最孤獨的孩子。接着，一個意外突發事件，讓葵花失去了唯一的親人——爸爸。幹校的人都忙着工作，不可能會抽出一兩個人來幫助失去所有親人無依無靠的小女孩葵花，所以幹校的人決定把葵花寄養在大麥地的人那。然後青銅一家知道了，要收養葵花，之後大麥地的人吧葵花和青銅稱作兄妹。

葵花和青銅在同一個屋檐下一起長大一起生活。十二歲那年，當命運把葵花召回屬於她的城市。葵花走後，失去了親愛的妹妹的青銅痛苦不已，他用盡全身力氣的叫了一聲：“葵——花”在一邊放雅子得嘎魚聽了，十分驚訝。雖然青銅喊的字不是那麼清楚，但這聲音震動了所有人的心靈。

最讓我感動的，是葵花和青銅互相爭辯誰上學的情景。上學對誰來說都是重要的，可兩個孩子都想讓對方上學。這種給予的感受是快樂的。

再看看我，記得我從來不懂得給予，不顧他人感受，和青銅比起來，我可相差甚遠了。

總之，青銅和葵花讓我懂了許多……

雖然結果並不是我們想象中的那麼完美，但情節卻可以讓人感動得五體投地了。

《青銅葵花》讀後感7

在暑假裏，我看了一本書。 這本書就是著名的純美文學家曹文軒的又一力作，《青銅葵花》。她，一個天真單純而又乖巧懂事的女孩———葵花。他，一個雖不會說話但勤勞善良的男孩———青銅。他們倆都有着一隻鳥擁有萬里天空，卻看不見另一隻鳥的孤獨。

一種特殊的機緣讓他們成了朋友，成了兄妹，而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的濃濃親情經常讓我感動得熱淚盈眶。

葵花三歲喪母，七歲是的一場意外又讓她失去了相依爲命的父親，成了一個無依無靠的孤兒。葵花的命運真是坎坷痛苦啊!

青銅五歲時在一場高燒之後失去了語言交流能力，成了一個啞巴，唯一與他朝夕相伴的'只有一頭牛。由於家境貧寒，青銅不僅要辛勤勞動，還會受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。痛苦的葵花，寂寞的青銅，在貧窮的家庭裏在充滿了天災人禍的歲月裏，和家人齊心協力，艱難、困苦而又溫馨快樂地生活着。

在粗茶淡飯的生活中，一家人爲了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花：爲了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想;爲了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;爲了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;爲了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鍊;爲了讓葵花看馬戲是有個好位置，青銅一聲不響地頂着葵花站了一個晚上……

不僅是青銅，葵花也爲這個家、爲青銅付出了許多許多：學校組織的拍照活動她沒參加，爲了給自己貧困的家庭省錢;每天放學和哥哥一起去採蘆葦，爲了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，爲了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，爲了讓哥哥在別人面前自信起來、擡起頭來……

貧困的生活給青銅葵花一家帶來了許多的苦難，讓他們歷經艱辛痛苦，但他們一家人樂觀的面對種種困難，相互關心、相互扶持、相互體貼，用愛創造了一份人間的美麗!這份痛苦的美麗溼潤了我的眼睛，震撼了我的心靈。愛是美麗的，愛是幸福的!

《青銅葵花》讀後感8

鬱書揚手捧一杯香茗，掩卷沉思，苦難的饋贈 。苦難帶給青銅葵花的，是磨礪，更是真情。他們承受着我們所沒有的痛苦，更得到了我們所沒有的饋贈——責任。

《青銅葵花》講的是男孩青銅和女孩葵花的故事。一個特別的機緣，讓他們倆成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活一起長大，直到命運又將葵花召回城市。從此青銅一直遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。葵花用行動詮釋了愛與責任。作爲大麥地最窮的一戶人家的女孩，葵花知道，她是家裏惟一一個需要花錢的沉重負擔。心思縝密的她放棄了夢寐以求的學習，故意把成績考砸，想省下學費替奶奶治病。

葵花不喜歡讀書嗎？不是的，只是爲了奶奶，她甘願放棄，和奶奶的生命相比，迷戀的學習也微不足道，讀後感《苦難的饋贈 ——《青銅葵花》讀後感》。然而，葵花又做出了一個不可思議的決定：一個人去江南撿銀杏掙錢！在江南，年僅10歲的葵花一人在外拼搏，勇氣令我佩服。

但是昂貴的醫藥費是一個天文數字，幼小的葵花卻傻傻的以爲自己掙了好多錢。她認爲，這是她作爲一個孫女的責任，正是這深深的責任感，讓她成熟的面對苦難，懂事的付出。小小的女孩，肩頭扛下了多少責任，當稚氣與成熟相融，便抨擊了我們的心靈！青銅更是履行了他作爲一個哥哥的責任。他爲了葵花能看馬戲，揹着她站了幾個小時；爲了葵花能上學，親手毀滅了自己的上學夢；爲了葵花能在舞臺上光彩奪目，他吹麻了腮幫子，做了一根冰項鍊……太多太多的“爲了”，讓我深受感動。還記得青銅被媽媽支走時是飛奔着去的，他生怕妹妹離他而去。

當他回來時，得到“葵花被人接走了”這個消息時，悲痛欲絕，發了瘋似的大喊大嚷，坐在草垛上死也不回來，任憑風吹雨打，日曬雨淋，可青銅失去了生命中最重要的一部分，似乎失去了痛覺。他相信葵花會回來，因爲沒有葵花的世界，不算世界！那驚天地泣鬼神的大喊：“葵花！”是青銅對葵花血濃於水的愛和失去她的悲痛，創造了奇蹟。面對苦難，唯有堅強地支撐，才能創造閃光的奇蹟。即使世界一片黑暗，只要用愛與責任尋找，仍會發現一抹光明，這就是希望！

《青銅葵花》讀後感9

在這個學期裏，我讀了曹文軒的一部長篇小說《青銅葵花》，讀完這本書時，我深有感觸 ……

首先，書中的嘎魚雖然是個調皮愛搞惡作劇的孩子，但是卻在青銅家最危難的時候送給了兩隻鴨子。我們要學習他這種樂於助人的精神，而女主人葵花遭受到命運卻大不相同，在我的眼裏是十分悲慘的，她很小的時候，她的爸爸被旋風捲入到了河裏。當然葵花的爸爸是個藝術家，他最爲著名的作品就是用青銅製作成的葵花，他製作成的葵花永遠閃耀着清冷而古樸的光澤，給人無限的深意。現在，葵花的爸爸死了，媽媽又在葵花出生時去世。所以葵花被青銅家領養，僅僅一天的時間，葵花就融入到了這個家庭裏，雖然這個家十分窮苦，但是因爲某些小事流露出絲絲的溫暖和愛，葵花爲了籌錢給奶奶治病，故意考砸分數，她爲了籌錢給奶奶治病不顧一切的乘船去江南撿銀杏 …… 葵花也是世界上最幸福的女孩子，因爲有個愛她的哥哥，她的哥哥叫青銅，在他很小的時候，大麥地失火了，他發了高燒，所以變成了啞巴，大麥地的人們認爲他是一個最好的哥哥，當大麥地油麻鎮上來了位來照相的劉瘸子時，葵花十分想拍照，她知道，青銅家拿不出錢，便掩飾着心中的那慾望，但被聰明絕頂的青銅識破，全家人全力以赴的做蘆花鞋，讓青銅去賣。不畏寒冷，青銅還去賣蘆花鞋，當蘆花鞋除了他腳上穿着的那雙，別的都賣完了，他所幸把腳上的蘆花鞋也賣掉了，赤着已凍紅了的腳走在地上 …… 當葵花表演節目，缺少一條項鍊時，他仔仔細細、小心翼翼地用冰凌做出了一條獨一無二，散發出迷人光彩的銀項鍊，當夜晚葵花沒有燈寫作業時，青銅捉來許多瑩火蟲做成的燈，這是大麥地最美的燈！

但是，在 12 歲那年葵花因爲某種原因，又回到了城市，青銅常常遙望葵花消消失的盡頭 …… 讀到這兒，我眼睛溼潤了，這本書將苦難寫到深刻之處，將美寫到極致，將愛寫的充滿生機與情意！

葵花是不幸的，較早的失去了爸爸媽媽，但又是幸運的，能有一大家子的人愛她，這樣愛已經超出了爸爸媽媽對她的愛 ……

青銅他純樸善良，對一個沒有血緣關係的妹妹如此大愛，讓我更加覺得葵花是幸福的 …… 也讓我深深的感觸到，我要對我的表妹表弟更好。

這本書讓我學到了很多做人的道理，也讓我更加認識農民們生活在那樣的窮苦年代，他們互相之間真摯的愛！

《青銅葵花》讀後感10

一位文靜而又瘦弱的小女孩，手拿着一朵橘黃色的小花，靜靜地走在大河邊，剛下過雨的天空顯得格外的藍。一路的草，葉葉掛着水珠，幾隻丹頂鶴在快樂的嬉戲着……這幅唯美的畫面，讓我不禁打開了這本曹文軒寫的純美小說——《青銅葵花》。

這本書主要寫了一個男孩子與一個女孩子的故事。男孩子叫青銅，女孩子叫葵花。在一個特別的機緣，讓生活在城市的女孩葵花和住在鄉村的啞巴男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，一起讀書。但在12歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅，一個不會說話的他，在蘆葦的盡頭，在女孩消失的地方，竟大聲的說出了女孩的名字：“葵——花！”

這本書寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意。它告訴了我們：苦難是不可避免的。它包括了自然災害、人類的野蠻本性等。我們每天都在目睹着與耳聞着這些苦難。當東南亞的海嘯在人們淬不及防的時，以十分短暫的時間吞噬了無數人的生命，將一個好端端的世界弄得面目全非的時候；當人們在沉浸在歡聲笑語裏，突來的地震讓無數人死亡，讓無數的樓房倒塌的時候……我們難道還會以爲世界就只有歡樂與幸福嗎？其實這些又算得了什麼？那些零星的、瑣碎的卻又無邊無際、無所不在的心靈痛苦，更是深入而有持久的。跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜……這差不多是每一個人的一生寫照。我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行，就像寶石必經熔岩的冶煉與物質的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾說：“我們應當正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展的偉大靈魂。她們是力、是生、是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

是啊，每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。

《青銅葵花》讀後感11

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啓智慧的大門。最近，我看了一本好書《青銅葵花》，它猶如一架梯子，一把鑰匙，更像是一場春雨，滋潤了我的心田。

《青銅葵花》講述了因一次偶然的機遇，城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成爲了一家人。青銅很照顧葵花：家裏比較困難，只能供一個孩子讀書；青銅把機會讓給了葵花；爲了給妹妹葵花照一張相，他在風雪裏賣蘆花鞋賺錢；家裏沒有燈，青銅給葵花做螢火蟲燈；遇上蝗災，家中斷糧了，青銅想盡辦法爲葵花挖蘆根，抓野鴨；爲了讓葵花在舞臺上更奪目，他爲她做了美麗的冰項鍊。葵花也很懂事，她省下錢來教哥哥識字……無論困難再大，一家人還是互幫互助，從從容容地渡過一個個難關。在葵花12歲那年，命運又將葵花召回她原先生活的城市，不會說話的青銅竟高喊了一聲“葵花”，震撼了所有人。一個個感人肺腑的故事，一次次震撼着我的心靈。

此書最讓我感動的是青銅一家人濃濃的愛。蝗災時，奶奶用自己的首飾換了一袋米，自己再窮再累，也一定要給孩子們吃飽；發大水後，爸爸媽媽爲了讓兄妹住上房子，不惜一切賣了雞鴨，不顧面子向別人借錢，爲了孩子，什麼事都可以做。葵花心中知道爸爸媽媽的辛苦，認真讀書，成績優異。青銅爲了能讓葵花看上馬戲，讓葵花騎在他肩上，自己卻累得連走路都搖搖晃晃……這一家人是那麼團結友愛，互幫互助，讓人心中不禁涌起一股股暖意。

每當看到青銅一家時，我都會聯想到我的家，一個同樣充滿着溫馨的家。爸爸媽媽工作很辛苦，但還會偷偷把好吃的留給我，把好用的給我用。奶奶也時不時地去鄉下拿來新鮮的野菜給我們換換口味。我雖然物質貢獻不多，但每天晚上我都會和家人分享校園裏的所見所聞，餐桌旁時不時會傳來愉快的笑聲。有時，我還會陪奶奶到公園、江邊走走，讓她把煩惱的事兒拋得遠遠的。在這樣一個充滿愛的家庭裏生活着，誰不幸福呢！

愛總是無限的，愛總是溫暖的，愛總是幸福的，希望我們每一個人都擁有一個幸福的家庭！

《青銅葵花》讀後感12

這本書可以說是給我感觸最深的書之一了。令我百看不厭。

它就放在我的牀頭，每當看到它的時候，我都會情不自禁的翻看起來。

這本書講了一個啞巴男孩和一個漂亮女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機會，城市女孩葵花讓鄉下大麥村的青銅家領養了，從此青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。儘管青銅家並不富裕，但葵花愛這個家裏的每一個成員，當然他們也把葵花當作他們的骨肉。但12歲那年，命運又將葵花召回他的城市，青銅從此就開始遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方

最後一點給我的印象最深了：青銅在草垛上產生了幻覺，看到了葵花，於是他用盡平生力氣大喊了一聲葵花，那是發自內心，不可抗拒的一聲葵花。他喊出了聲，剛好被嘎魚聽到了，嘎與撒腿就往青銅家跑，邊跑邊說：青銅會說話了!青銅會說話了!

我相信這一定是老天爺看到青銅和葵花感情這麼深，不忍心讓青銅再說不出話了，這也許就是愛的力量!

讀書筆記：

還有一段話給我的印象也特別深，那是作者在寫後代記裏提到的羅曼羅蘭的一段文字：

我們應當敢於正視痛苦，尊重痛苦!歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

雖然我還不能理解這段文字的更深一層的內涵，但我已經懂得它的基本道理了。我們確實需要正視痛苦，尊重痛苦，因爲苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發作、個人心靈世界的疾風暴雨等。而且我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。

苦難幾乎是永恆的。每一個時代，有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。所以現在的我們，用不着爲自己的苦難大驚小怪，更不要以爲只是從現在纔開始有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種平和的心態!

少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者!

《青銅葵花》讀後感13

“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’當時陽光傾盆，一望無際的葵花田裏，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝着正在空中滾動着的那輪金色的天體……”我含着淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣，這是講述一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。

葵花是城裏的女孩，她是隨爸爸來鄉下的。他們要在這裏蓋房子、開荒種地、挖塘養魚。但葵花的爸爸意外逝去，可憐的她傷心極了。但老天也並不是無情的，苦難過後葵花被青銅家收養，青銅與她成爲兄妹相稱的朋友。看來人世間隨處充滿愛呀，雖然傷心和痛苦是難免的，但人們的愛心卻無處不在。

但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運又將葵花召回她原來所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望着葵花所在的地方……對葵花的思念，使一個不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想，身在遠處的葵花一定會感受到青銅對她的思念吧。

在這本書中，個個人物都被曹文軒描寫得栩栩如生，有善良樸實的青銅，有可愛俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……於是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面在我眼前展開了：當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世後，葵花卻謝絕了村裏最富有的嘎魚家要寄養她的好意，然後走進了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔驚受怕，不管是風吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災，他們都盡力讓葵花吃好穿好。爲了葵花上學，青銅放棄了自己的心願；爲了葵花照相，青銅在寒冷的冬天裏賣蘆花鞋；爲了葵花晚上做作業，青銅捉了螢火蟲做了十隻南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項鍊吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負，他都盡了一份心給葵花。

葵花也是一個天真、懂事的好女孩。爲了給自己貧困的家庭省錢，學校組織的拍照活動她沒參加；爲了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學和哥哥一起去採蘆葦；爲了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……

“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。”我想，《青銅葵花》這本書不是單單講親情，而是更教育我們要敢於面對現實，敢於面對痛苦，不向困難低頭！

《青銅葵花》讀後感14

暑假，我讀了《青銅葵花》這本書，這本書主要講述了七歲的葵花——一個城市女孩和鄉村男孩青銅在一個特別的機緣裏，成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、長大，十二歲那年，葵花被命運召回了她出生的城市，青銅常常眺望着蘆蕩的盡頭，遙望葵花所住的地方。

小說人物性格各不相同，青銅是一個聰明絕而執著的啞巴，葵花也和青銅一樣聰明，並且十分懂事；樸實的爸爸、善良的媽媽還有和藹可親的奶奶和通人性而憨厚的牛。他們一家雖然一貧如洗，但對葵花的愛卻如浩浩大海一般、說也說不盡，催人落淚感動着我。

《三月蝗》中，蝗蟲擾亂了大麥地安祥平和的生活。孩子們從興奮到害怕再到無助，大人們從燒香求佛到恐懼到無可奈何。災難過後，一切都沒了，青銅家也不另外。突如其來的蝗災使青銅和葵花變得更加堅強。一次，兩個飢餓難忍的小傢伙逮到一隻公野鴨，碰巧，嘎魚家丟了一隻公鴨，嘎魚咬定就是青銅逮到的公野鴨就是他們家丟失，便大吵一番。後來，青銅終於證明了自己是清白的。

這時，一場讓青銅家深受打擊的悲劇上演了，奶奶爲了給孩子添新襖棉褲，累得生病了，青銅家的牛也不辛死了。家裏要湊葵花上學的學費和治奶奶病的錢，就在此刻，我們一直認爲的“調皮鬼”嘎魚送來了兩隻鴨子，給青銅奶奶補身體，讓我深受感動。

懂事的葵花做出了大膽的決定：將各門成績故意考砸，爲給奶奶治病，又爲了不讓家人擔心，她寫了一封信，便獨自坐船去江南撿銀杏了，可葵花回來後的一天，奶奶卻永遠不能回來了。

痛苦對於一個人十分重要，不管是大麥地的痛苦，或是青銅家的痛苦，都能反應出：葵花在痛苦中成長，在痛苦中學會獨立，在痛苦中學會生活。人們常說：“窮人的孩子早當家，”也許就是這種生活經歷磨練了葵花的意志吧。

作者曹文軒說了：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就要有一種對痛苦的風度，長大時纔可能成爲強者。”

人生的道路上不會是一帆風順、風平浪靜的，我們要有頑強的抗挫能力，敢於正視痛苦，在痛苦中學會成長與學習。是的，和葵花相比較，在生活中我卻缺少葵花的堅強、學習中缺少葵花的勤奮、做事缺少的青銅的膽大與執著。在今後，我一定努力改正，以他們爲榜樣！

《青銅葵花》讀後感15

合上書，我深深嘆了一口氣，結局很令人悲傷。當看到葵花失去了她唯一的爸爸，在這個世界上唯一的親人，我很心痛，覺得很不公平，葵花已經沒有了媽媽，爲什麼還要再讓她失去她的爸爸呢？那一刻，我覺得葵花是那麼的無助，就好像被全世界拋棄了一樣，成了一個無依無靠的孤兒，可是，青銅他們一家子又給葵花帶來了幸福和溫暖。慈祥的奶奶，啞巴哥哥青銅，還有愛她的爸爸媽媽。雖然日子過得並不是很富裕，不過這珍貴的親情，我想，是沒有什麼能代替的！我就像再看着他們一樣，看着葵花教青銅寫字，那麼認真。

冬天，全家人一起在編織蘆花鞋；奶奶病了，葵花一個人出去採摘銀杏，她還是一個孩子啊！爲了奶奶的病，她真的什麼都可以去做了！沒有膽小，沒有恐懼！只要自己還能再賺一點錢，救奶奶的病！真不知道，葵花是怎麼鼓起這份勇氣的！我根本做不到！看着他們快樂的生活，我也會情不自禁的笑出聲來，雖然爸爸媽媽不在世了，可葵花依然能活得如此快樂，我也覺得葵花這個孩子非常的堅強，勇敢！同樣，我特別喜歡兩個孩子的奶奶，粗茶淡飯中，無論多麼艱苦，他們一家子穿的總是乾乾淨淨的，奶奶是全村最敬重的老人！這麼一位慈祥的奶奶，對兩個孩子那麼的照顧！全家人幾乎都爲葵花奉獻了一切！............我哭了。在書的最後，青銅那一聲——“葵花”！深深震動了所有人的心靈！失去了妹妹，可想而之，青銅應該是最痛苦的一個。

的確，是葵花讓青銅這個孤獨寂寞的孩子擁有了一份難得的快樂！他們一家人是有多捨不得這個孩子，這個他們在貧窮艱辛時帶給他們快樂希望的孩子！最後一刻，青銅看見了葵花，叫出了聲音。是幻想？是真實的？不知道，但在我的心中，葵花回來看青銅了！因爲愛，因爲親情，把他們緊緊地拴在了一起！我想對作者說，這個故事，無疑又一次深深地打動了我，因爲作者把愛寫到了極致，把人物寫得栩栩如生！出現在我們眼前一般！人物的性格都特點寫得非常的細膩！我很喜歡！非常的純淨唯美，在書中的人物，深深地住進了我的心中。