讀童年十一章讀後感

讀完某一作品後，你有什麼體會呢？爲此需要認真地寫一寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的讀童年十一章讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀童年十一章讀後感1

前些日子，我閱讀了許多名著，其中有一部名《童年》的名著，反覆讀了幾次後，我的心情難以平靜。故事是圍繞一個叫阿廖沙的小男孩開始的，由阿廖沙父親不幸病逝開始，經過阿廖沙一點一點的成長，更瞭解了社會的真實，然後因爲母親的病逝而被外公趕走到人間結束。

阿廖沙在這段日子裏，認識了貪婪、自私的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅以及喜怒無常的外公，周圍的一切都充滿了殘酷、野蠻、愚昧、貪婪，這是一個典型的舊社會的小市民的家庭。第一次我閱讀的時候，曾認爲這本書內容就是批判沙皇時期的黑暗與舊社會人無知、貪婪。其實不然，但我第二次閱讀時才發現，這並不是單單的黑暗，在主人公的身邊其實還有許多正直、善良的人，例如阿廖沙的外婆，她用故事教導着阿廖沙成爲一個不向醜惡現象屈膝的人;還有樸實的“小茨岡”教會了阿廖沙如何去面對生活的困難……等等還有許多人，在潛移默化的教導阿廖沙成爲一個正直的人。

如果沒有他們，我敢肯定阿廖沙一定會變成一個貪婪、自私、無知的人。很多人讀完這本書都會認爲阿廖沙生活在一個黑暗的時代，其實如果你再仔細的閱讀，一會發現，在這黑暗的年代也不缺少希望與光明。的確，永遠都不會沒有希望。雖然我們現在生活在一個充滿光明的時代，但總有一些事令我們絕望，但是，屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”我們只要有信心與勇氣，光明終究會到來。

讀童年十一章讀後感2

最近我利用國慶節假期和週末的時間讀了讀早已想一飽眼福的世界名著《童年》，這本書的作者是俄國著名作家乃至世界之名作家高爾基，而書的`內容也就是高爾基小時的童年。因爲我從小就喜歡探究歷史，剛開始讀，故事內容就深深的把我吸引住了，故事生動的講述了19世紀7、80年代在暴君沙皇的統治下，俄國低層人民慘無人道的生活。

阿廖沙的童年就是在這樣一個勾心鬥角、愚昧的環境裏生長的，但在這個黑暗的家裏，只有堅強、勤勞、善良的外祖母經常給阿廖沙將一些好聽的、勵志的故事給阿廖沙聽，雖然環境是多麼的醜惡，但由於外祖母的努力，才使年幼的阿廖沙沒有耳濡目染成爲一個和舅舅們一樣貪婪、邪惡的人，叫阿廖沙成爲一個不向醜惡現象低頭的人，這也爲將來叱詫文壇的高爾基埋下了健康的童年。

我認爲，這本書作者想說的並不是自己的童年有多苦，而過多想表示的是要執着求知，不怕困難，持之以恆，不被險惡的環境而潛移默化，正是年少的阿廖沙在外祖母的指導下達到了這些要求，才讓阿廖沙成爲了一名名揚天下，享譽海外的作家。相比高爾基的童年，我們的童年是多麼的幸福了，奶奶親，爺爺愛的，家人對我們是含在嘴裏怕化了，捧在手上怕掉了，我們現在的祖國日漸強大，沙皇時代根本沒法比。堅強的阿廖沙都能做到，我們也要做到!好好學習!爭取成爲祖國的棟樑!讓更多像阿廖沙有着悲慘童年的孩子們能夠有快樂學習的童年!我們一起努力吧!

讀童年十一章讀後感3

今天，讀完了高爾基“激流三部曲”之一的小說《童年》，我的內心久久不能平靜。

主人公阿廖沙的父親在阿廖沙三歲的時候病死，母親帶着他到外祖父家生活。而外祖父家是一個充滿仇恨，籠罩着濃厚小市民習氣的、令人窒息的家庭。在這個家庭裏，每天充斥着無數的爭吵、兄弟間的勾心鬥角、父子間因爲財產導致的口角……作爲一家之主的外祖父，有着雙重性格額，有時溫柔悉心地教導阿廖沙，教他識字、禱告，可更多的時候，脾氣暴躁的他會把阿廖沙一頓怒打到失去知覺。每每讀到這個時候，我的心就揪作一團。萬幸，每當阿廖沙奄奄一息的時候，慈愛又善良的外祖母總會挺身出來保護阿廖沙。祖母的庇佑和愛護讓阿廖沙快活不已，可祖母也承受着生活的重壓。等到外祖父死後，阿廖沙開始了在人間的生活。

合上這部小說，阿廖沙不幸的童年讓我想起了許多笑對苦難的人。在中國，“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明厥有國語;孫子臏腳兵法修列……。”在國外，盲聾啞的海倫凱勒以她堅強的意志力學會了多國語言，創作了許多優秀作品;“科學瘋子”諾貝爾經過不斷地嘗試，終於研製出了炸藥……反觀我們的生活，平日裏有長輩的精心呵護和耐心教導，與阿廖沙他們相比我們的生活是多麼的幸福啊!所以，我們應該珍惜現在的生活，以樂觀積極陽光的態度面對生活!