當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 小學生我要做好孩子讀後感彙編10篇

小學生我要做好孩子讀後感彙編10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.63W 次

當細細品完一本名著後,你心中有什麼感想呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,下面是小編精心整理的小學生我要做好孩子讀後感,歡迎大家分享。

小學生我要做好孩子讀後感彙編10篇

小學生我要做好孩子讀後感1

這學期,我看了許許多多的好書,有《今天我是升旗手》、《青銅葵花》、《八十天環遊世界》、《上下五千年》、《明朝那些事》等。其中,最吸引我的一本書是《我要做好孩子》。

這本書的作者是黃蓓佳。她寫的傾情小說系列,沒有不入讀者的胃口。這本書是一部適合少年兒童和家長老師共同閱讀的長篇小說。這本書主要寫了小學六年級學生金鈴,是一位學習成績中等,但機敏、善良、正直的女孩子。爲了做一個讓家長、老師滿意的好孩子,她做了種種努力,併爲保留心中那一份天真、純潔和家長、老師作了許多抗爭。最後,她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場……這本書主要告訴了我要向書上的主人公一樣,做個好孩子。要好好學習,上課認真聽講,讓自己的學習成績進步,而不是退步。還要做個老師身邊的好助手,幫助老師批改作業,讓老師輕鬆一些,而不那麼勞累。也要做爸爸媽媽身邊的好孩子,要孝順長輩,對待長輩要銘記“孝順,禮貌”兩詞。

在你學習的道路上,要目標專一,而不是三心二意,持之以恆而不是半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。我希望大家一定要做一個像書中的主人公一樣的好孩子。

小學生我要做好孩子讀後感2

今天,我看了一本書,它讓我流連忘返,那就是《我要做好孩子》這本書了!我來給大家介紹一下書中的知識吧!來一起說一說我們對這本書的感受吧!

這是一部適合我們少年兒童和家長、老師共同閱讀的長篇小說。

小學六年級學生金鈴,是一個學習中等,但機敏、善良、正直的女孩子。爲了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”,她做了種種努力,併爲保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師滿意的“好孩子”,她做了許多"抗爭"。最後,她和同學們一起充滿信心地走進要升學考試的考場......

小說非常藝術地展示了一個小學畢業生的學校、家庭生活,成功地塑造了金鈴、於胖兒、尚海、楊小麗等小學生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象,情節生動,情感真切,語言流暢,富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息,並能給讀者以思考和啓迪。

小學生我要做好孩子讀後感3

最近,我看了一本非常有教育意義的書讓我受益匪淺,這本書的主人公人金鈴的成績和我差不多,主人公很粗心,我也很粗心,比如:我的數學習題,上面的是乘法,下面就變成了加法,就這樣作業本上就無緣無故的多了一個紅叉叉;明明是看我寫成了着,一撇變成了一捺。主人公的頭腦很好,遇上加小米號的,很快就算出來了,我的頭腦可沒有她轉地那麼快。

金玲有一個爸爸叫金亦鳴,是一個副教授;媽媽叫趙卉紫,是一個雜誌社編輯。我也有一個爸爸,是一個工人;媽媽是一個護士,我們是一個幸福的三口之家。

主人公畫美少女畫的非常好,畫的一個比一個好。但她的同桌尚海畫地令人發笑,不是像狼外婆就是像魔女。呵呵,其實我畫畫也不是很好啦。

主人公金玲很有愛心,有一次,在她家附近的修車的老爺爺突然中風去世了,只留下一個小孫女兒,金玲見她可憐,就把她帶回家了。但是,沒過多久,她的媽媽就把她帶到她外婆家了,金玲很傷心。我讀完也很傷感。

我覺得,通過自己的努力,學習是可以得到一定的提高的,我也要做一個全面發展的好孩子!

小學生我要做好孩子讀後感4

在一個星期前,我看完了第二遍《我要做好孩子》這本書,我對金鈴同學有了很深刻的瞭解。

《我要做好孩子》主要講了上六年級的學生金鈴,她是一個勇敢、樂於助人、善良的女孩,爲了成爲老師和家長心中的好孩子,她付出了很多努力,她的老師生病了,她去老師的房間看望她。在我眼裏,她已經達到了好孩子的標準。

在生活中,金鈴的點點滴滴有許多值得我學習的地方。比如我要向她學習樂於助人的精神,也要向她學習敢於承認錯誤的精神。有件事讓我記憶深刻。就是她養蠶的那件事,她的媽媽讓她寫作業,她寫一會,就假裝上廁所,她就重複着寫一會,假裝上廁所,就是爲了能多看一會兒蠶,看看它怎麼樣啦,看看它有沒有什麼值得高興的事啦!這件事表現出了金鈴對一個小生命的關心和愛護。

看了這本書,我發現金鈴的成績不算好也不算壞。大致說一下,語文成績在85分左右排徊,高也高不過90分,低也低不過80分。但是她的數學就不那麼好了,她最不喜歡做四則混合運算了,裏面夾着小數和分數的,金鈴一看就頭疼,希裏糊塗算下來,10題起碼錯6題,她這種情形怎麼那麼差呀?

小學生我要做好孩子讀後感5

<<我要做好孩子>>這本書的作者是黃蓓佳。黃蓓佳出生於江蘇如皋。1982年畢業於北京大學中文系文學專業。1973年開始發表文學作品,1984年成爲江蘇作家協會專業作家。

現爲中國作家協會全國委員會委員,江蘇省作家協會副主席、創作室主任。黃蓓佳的作品還得過許多獎項呢!這本書講述了一個小學六年級學生金玲的生活。金玲是一個學習成績中等,作文水平優秀的學生。

但機敏、善良正直的女孩子。爲了做一個讓老師、家長滿意的好孩子,她付出了種種努力,併爲了保留心中那一份天真純潔,和家長、老師作出了許多“抗爭”。最後,和她的'同學們一起充滿信心地走進了升學考試的考場……金玲、於胖兒、尚海、楊小梅等小學生和金玲的爸爸媽媽和刑老師等大人的形象都活靈活現地描繪了出來。像金玲的爸爸都能寫的栩栩如生。

在金玲快1歲的時候,金亦鳴和金玲睡午覺,結果自己也抱着金玲睡了起來,不知睡得天昏地暗,結果金玲的媽媽回來的時候,金鈴不知在什麼時候尿了一泡尿,已經把他們兩個的褲腳都浸泡得溼漉漉的,但兩個人還頭挨着頭呼呼大睡。讀了這本書,我也要學習金玲,做一個讓家長、老師滿意的好孩子。

小學生我要做好孩子讀後感6

書,是人類的好友;書,是人類的階梯,讓我們和書結爲好友,尋找從中的奧祕。

在寒假裏,我讀完了幾本課外書,其中,讓我最印象深刻的是《我要做好孩子》這本書。書裏主要寫一個六年級女孩金鈴要做個好孩子。

這不禁讓我聯想到自己,其實,每個孩子都希望自變成好孩子。很多人認爲成績好纔是好孩子,而卻不認爲,有高尚的品格,純潔的心靈就是好孩子。

我敢自豪地說,我就是好孩子,因爲我樂於助人,誠實勤奮。

記得有一次,媽媽工作很累,我看到了還在衛生間的襪子,便有3個主意:幫助媽媽把襪子給洗了,說幹就幹,我拿了一個盆,把襪子放進去,再放水和洗衣粉,搓一搓。這樣反覆幹了4、5次。我是彎着腰的,當直起腰的那一刻,腰是無比疼和酸,體會到了媽媽真的不容易。星期六,媽媽休息,她想起了還沒洗的襪子,趕忙走進衛生間,卻發現襪子沒了,我在一旁“偷笑”,媽媽看見了便懷疑起來,問我襪子呢?我說我洗了,媽媽不敢相信,走到陽臺一看,興奮極了,誇我懂事了,是好孩子,那時我的心裏比吃了蜜還甜。

書,給人啓發,給人知識,快去和書做朋友吧!

小學生我要做好孩子讀後感7

做一個好孩子很難,想做一個陽光女孩也很難,我想,我是有能力做陽光女孩的,我就來試試!就如一句名言一樣:天下無難事,只怕有心人呵!

黃蓓佳的那本《我要做好孩子》對我有了很大的啓發,雖然我和金鈴相差好幾歲,(我才二年級)但書中的金鈴和我有些相似,我也有些粗心,它就像一塊“口香糖”一樣,緊緊伴隨着我,甩也甩不掉,我每次語文和數學考試都因爲這不情願地失分,但我經過了很多次努力之後,我成功了!前天我語文就考了一個100分!我又想起了一句名言:失敗乃成功之母。看,這又何嘗不是呢?

數學,雖然我因爲粗心總是考不到一百分,但我也在慢慢、漸漸地努力,前天數學考試考了97分,也算個比較高的分數了!相信我一定會越攀越高,超越自我!

做個陽光女孩或者好孩子,也是要有一顆善良的愛心的,現在社會上無私奉獻的人少了,孩子們也自私了,汶川大地震捐款中,有好些人捐的是1角,5角,他們真的沒有錢嗎?不是,他們放學後,去小吃店買東西,一花就是10元,20元,他們太自私太冷漠了,他們難道不爲自己羞愧嗎?

讓我想做陽光女孩和好孩子的夢想,變成現實吧!讓我們都來做陽光女孩或男孩,爲我們的人生添上更亮麗的一筆吧!!!

小學生我要做好孩子讀後感8

上一週,年級裏推薦了一本書書名叫——《我要做好孩子》。拿到這本書,我回家就津津有味的讀了起來。

這本書的作者是黃蓓佳,讀了這本書我認識金玲,她是一個善良、活潑、天真的小女孩。她的語文成績還可以,難度較高的題總是能出奇制勝。可總會寫錯別字,一般來說,語文成績在85分左右,高也高不過90分,低也低不過80分。數學就不妙了,數學是金玲最不喜歡的課,尤其是計算,10題起碼錯6題。金玲成績即使在班級裏不是名列前茅,但她很自信,爲此我崇拜很她。

其中,令我印象最深的,就是強化班那個故事。金玲因爲不小心說漏嘴,使得強化班的孩子越來越多,最後轉移到張靈靈家學習。引起了仍墊子事件,開始老師冤枉了金玲和尚海,而最後金玲卻能不憑藉父母的力量自己解決這件事,使得老師向他們道歉。從此,金玲決定要做好孩子,一個學習好的好孩子。

雖然主人公金玲並沒有什麼驚天動地的壯舉,但她的心靈裏擁有一個美好的願望:她想當好孩子。難道這不是一個孩子最最純真的願望嗎?以後,我開始向她學習,學習她的認真和執着。

小學生我要做好孩子讀後感9

我讀了一本書,叫《我要做個好孩子》,這裏面的主人公金鈴學習成績雖然不是很好,但她很有愛心,愛幫助小動物和朋友。

有一次校門口有賣蠶的,她的好朋友張玲玲買了一些,張玲玲說她敢把蠶放到舌頭尖上,金鈴不信,張玲玲就真的把蠶放在舌頭尖上了,突然蠶不見了,原來張玲玲把蠶吞下肚了,張玲玲害怕極了,就把蠶一扔,逃到學校裏去了,金鈴見蠶可憐,就把蠶撿回家了。從這兒可以看出她是一個非常愛護小動物的女孩。

她在爲蠶摘桑葉的過程中認識了孫奶奶,孫奶奶答應幫金鈴輔導作業,金鈴也答應了不把這件事告訴任何人。由此可以看出她是個守信用的人。

金鈴家門口修車的老爺爺死了,她的孫女倖幸因爲爸媽離婚誰也不願意要她,於是金鈴就把她帶回家。她爲了讓倖幸留下來,破天荒地考了98分。在聖誕節那天,金鈴用自己省下的錢爲倖幸買了一個芭比娃娃,金鈴還每天爲倖幸穿衣服,照顧倖幸,金鈴的媽媽都誇金鈴真象個小媽媽。

我覺得金鈴是個好孩子了,是個特殊的好孩子,我要向她學習,也做一個好孩子。

小學生我要做好孩子讀後感10

《我要做好孩子》這本書,是暑假中老師推薦的書目。這本書,是我和媽媽一起在歡笑中讀完的。

書中的主人公金鈴,是一個有趣又粗心的女孩兒。我感覺她和我有很多相似的地方:粗心大意、自來熟等等。金鈴的媽媽卉紫,是一個刀子嘴豆腐心的媽媽。她雖然老是數落金鈴,但是心裏還是十分愛她的。最好玩的是金鈴的爸爸金亦鳴。他不懂得帶孩子,常常鬧出些笑話來,把我和媽媽樂得哈哈大笑。

書裏的《天上掉下來的小妹妹》這章令我百看不厭,記憶猶新。那個小姑娘倖幸,爸爸媽媽離婚了,疼她的爺爺也去世了。而自私的父母卻都不肯要她。幸虧善良的金鈴把倖幸帶回了家,讓倖幸度過了幾天快樂的生活。最後,倖幸還是去了她的外婆家。

讀完了這一章,我不禁同情那個小女孩倖幸,恨起了倖幸那無情的父母。讀着這本書,你會覺得那個可愛的金鈴,就在你的身旁,就是你的同學。