曹劌論戰讀後感600字 曹劌論戰讀後感作文5篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的曹劌論戰讀後感600字 曹劌論戰讀後感作文5篇，希望對大家有所幫助。

曹劌論戰讀後感600字 曹劌論戰讀後感作文5篇1

《曹劌論戰》寫的是歷史上的一次以少勝多的戰役。它的作用可堪比鉅鹿之戰。是齊魯兩國戰略轉折點。在戰火紛飛的春秋戰國，諸侯國個個虎視眈眈，曹劌是長勺之戰中光彩照人的角色，他的'毛遂自薦精神，取信於民的戰略思想，把握戰機的卓越才能，確實令人敬佩。但是，人們卻忽略了關鍵人物——魯莊公。

曹劌的確是個不可多得的人才，但是如果當他自我推薦時，魯莊公拒絕了他的好意，不肯任用這個山野村夫。那麼曹劌還會在歷史的舞臺上絢爛耀眼嗎?

曹劌這個人，我們不得不說他膽子大到極點了，面對一代君王，依然措辭辛辣。“肉食者鄙”的刺耳批評，“小惠未徧”、“小信未孚”的尖銳意見，這些都可以取他項上人頭。如果不是魯莊公仍能虛懷若谷，唯纔是用，曹劌早就長眠於地下了!

曹劌善於運用戰術，控制軍心這是無可否認的，但是魯莊公也善於總結經驗。不懂裝懂是不少君王的壞毛病，他們纔不想讓別人認爲他們笨，面對勝利只會享受和慶祝。然而魯莊公在“既克”之後能“問其故”，向內行請教，學習戰爭的規律，提高自身才幹。不就向我們說明了他知之爲知之，不知爲不知的虛心。

曹劌論戰讀後感600字 曹劌論戰讀後感作文5篇2

《曹劌論戰》選自左丘明的《左傳》。這篇課文的主要內容不是記敘這 次戰役的進程，而是記錄曹劌關於戰爭的論述。它生動地說明：政治上取信 於民，運用正確的戰略戰術和掌握戰機，是弱國戰勝強國的必要條件。關於 曹劌，課文集中體現了他作爲一名軍事家的“遠謀”。而關於魯莊公，課文集中體現了魯莊公作爲國君見識的“鄙 !惠”和祈求神靈的保佑上。

他把戰爭的希望寄託在施行曹劌論戰”的故事可能大家都聽說過。曹劌，這位公元前684年長勺戰場上的主角，他的毛遂自薦精神和把握戰機的卓越才能，歷來爲世人稱道。然而，人們卻忽略了這場戰爭中的另一個人物魯莊公，對此，我很有幾分不平。試問：如果不是他大膽啓用賢才，曹劌的軍事思想能得以實施嗎?魯國能取得這場戰爭的勝利嗎?

今曰重讀《曹劌論戰》，我對魯莊公有五贊：一讚魯 莊公廣開言路，使一介草民曹劌得以參與“論戰” ;二贊 魯莊公面對曹劌“肉食者鄙”的批評和“小惠”、“小 信”的刺耳意見，仍能虛懷若谷，唯纔是用;三贊魯莊 公不高高在上，而是親臨一線，深入實際，“戰於長勺”，並能甘當配角，讓有能者“掌旗”;四贊魯莊公不被“齊人三鼓” 勢頭嚇蒙，用人決心堅定，不打退堂鼓，不 擾亂能人的作戰部署;五贊魯莊公善於總結 經驗，“既克”之後能“問其故”，向內行請 教，虛心學習戰爭制勝的策略。(作者用一個與衆不同的角度分析了這個故事裏 的另一個人物，用五個讚美的句子將這個人物的優點描寫得淋漓盡致。^俗話說得好，“宰相肚裏能撐船”，雖然魯莊公不是宰相，但他這種虛心接受批評，並給有能力者充分發揮空間的博大胸懷確是值得肯定和發揚的。在改革開放的.今天，在人才層出不窮的今天，魯莊公的形象難道不使人備覺親切和可愛嗎?(作者從古人的故事過渡到現今改革開放大業中的人才，聯繫實際來說明道理，這樣整 篇讀後感便顯得更加充實有說服力。

曹劌論戰讀後感600字 曹劌論戰讀後感作文5篇3

《曹劌論戰》選自左丘明的《左傳》。這篇課文的主要內容不是記敘這 次戰役的進程，而是記錄曹劌關於戰爭的論述。它生動地說明：政治上取信 於民，運用正確的戰略戰術和掌握戰機，是弱國戰勝強國的必要條件。關於 曹劌，課文集中體現了他作爲一名軍事家的“遠謀”。而關於魯莊公，課文集中體現了魯莊公作爲國君見識的“鄙 !惠”和祈求神靈的保佑上。

他把戰爭的希望寄託在施行曹劌論戰”的故事可能大家都聽說過。曹劌，這位公元前684年長勺戰場上的主

角，他的毛遂自薦精神和把握戰機的卓越才能，歷來爲世人稱道。然而，人們卻忽略了這場戰爭中的另一個人物魯莊公，對此，我很有幾分不平。試問：如果不是他大膽啓用賢才，曹劌的 軍事思想能得以實施嗎?魯國能取得這場戰爭的勝利嗎?

今曰重讀《曹劌論戰》，我對魯莊公有五贊：一讚魯 莊公廣開言路，使一介草民曹劌得以參與“論戰” ;二贊 魯莊公面對曹劌“肉食者鄙”的批評和“小惠”、“小 信”的刺耳意見，仍能虛懷若谷，唯纔是用;三贊魯莊 公不高高在上，而是親臨一線，深入實際，“與之乘

“戰於長勺”，並能甘當配角，讓有能者“掌旗”;四贊魯莊公不被“齊人三鼓” 勢頭嚇蒙，用人決心堅定，不打退堂鼓，不 擾亂能人的作戰部署;五贊魯莊公善於總結 經驗，“既克”之後能“問其故”，向內行請 教，虛心學習戰爭制勝的策略。(作者用一個與衆不同的角度分析了這個故事裏 的另一個人物，用五個讚美的句子將這個人物的優點描寫得淋漓盡致。^俗話說得好，“宰相肚裏能撐船”，雖然魯莊公不是宰相，但他這種虛心接受

批評，並給有能力者充分發揮空間的博大胸懷確是值得肯定和發揚的。在改革開放的今天，在人才層出不窮的今天，魯莊公的形象難道不使人備覺親切和可愛嗎?(作者從古人的故事過渡到現今改革開放大業中的人才，聯繫實際來說明道理，這樣整 篇讀後感便顯得更加充實有說服力。〉願爲今朝衆多的“曹劌”呼籲有更多的“魯莊公”出現。

曹劌論戰讀後感600字 曹劌論戰讀後感作文5篇4

今天，我讀了《中華上下五千年》這本書，其中“曹劌論戰”最讓我喜歡，這篇文章主要講述了當時，齊魯兩國都在現在的山東境內，齊國是大國，魯國是小國。公元前682年，魯桓公出訪齊國，被齊襄公暗殺。魯桓公死，他的兒子莊公繼位。由於齊襄公無道，他的弟弟小白預知齊國將有叛亂，便和鮑叔牙跑往莒國寄身。魯莊公八年，公孫無知殺死齊襄公，自立爲君。管仲、召忽輔佐公子糾逃往魯國。魯莊公九年，齊國大夫殺死公孫無知。這時，齊國無君，魯莊公欲送公子糾回國爲齊君，但齊襄公的弟弟小白先入齊即了君位，是爲桓公。桓公因爲魯國欲納公子糾的事，懷恨在心，在桓公即位第二年，就是公元前684年，率軍攻打魯國，進行報復。這就是《曹劌論戰》所記載的齊魯長勺之戰爆發的直接原因。

並在戰時活用“一鼓作氣，再而衰，三而竭”的原理擊退強大的齊軍的史實。題目是後人所加。本文又題作“齊魯長勺之戰”或“長勺之戰”。長勺之戰發生在公元前684年，是歷史上以弱勝強的著名戰例之一。

曹劌是政治上遠見卓識，敢於進諫，善於進諫，以民爲本來決策戰爭，在國家危難之際挺身而出，有強烈的責任心與愛國熱情；在軍事上，指揮從容鎮定，胸有成竹，面對不利局面，冷靜與睿智，善於把握戰機，詳查敵情，計謀出衆，做事謹慎，對戰場形勢的判斷洞若觀火，是一個極爲不凡的指揮家形象。

讀完這個故事，瞭解完曹劌的才華，我想：曹劌真是太厲害了，用少量的兵馬就打敗了齊國十萬大軍，看來做事不僅僅需要力量，更多的是還需要智慧，不然還會失敗的，我以後一定要像曹劌那樣，做一個懂得一鼓作氣的人！

曹劌論戰讀後感600字 曹劌論戰讀後感作文5篇5

危急時刻，一個人挺身而出的感召便能如此巨大，如果能有億萬的人挺身而出，結果又會怎樣?

“天下興亡，匹夫有責。”這句話需要每個人都切實記取，需要我們身體力行。

戰爭靠什麼贏

古代君主特別是春秋戰國時期的，雖然並不怎麼欣賞儒家學說，但對老百姓的態度也就是民意還是看重的。曹劌直到聽魯莊公回答“小大之獄.雖不能察，必以情”，才覺得“民心可用”,滿意地說:“忠之屬也。可以一戰，戰則請從。”

“注重民心”是不少人特別是儒家學者津津樂道的事。可仔細一想，我便納悶了。衆所周知，趙武靈王胡服騎射前，兩軍交戰主要是車戰，規模不甚大，時間不甚長，很少出現高牆深溝對峙幾個月的情況。那麼，在一場小規模的決戰後，勝負立分。所以，人民的支持固然重要，更關鍵的還是戰略戰術。在一場短時間的交鋒中，人民的支持度是高還是低幾乎看不出有什麼明顯的作用，而將領的用兵就顯得至關緊要了。曹劌的勝利其實在於兩點:第一，齊軍師出不義，深入別國，心理上吃虧且不熟悉地形;第二，巧妙地利用了戰爭中士卒心理作用，善於分析戰場形勢。

看到曹劌論戰這篇文章，我不禁想起一個可笑的人物―宋襄公。這位扯起“仁義”招牌的君主，倒也頗點得了一些民心，甚至被尊爲“春秋五霸”之一。但他的“霸氣”不知從何說起。與楚軍交戰時，不擊半渡之師―仁義;不攻未列陣完畢的楚人―仁義;不殺老弱殘兵―仁義。可是，戰爭不相信仁義。宋襄公的軍隊被荊楚精銳打得落花流水，宋襄公本人也被一箭射中大腿，險些丟了性命。這樣的下場實在是對儒家“仁政”學說的一種莫大的諷刺。

在現代戰爭中，將帥所思考的乃是整個大局，個別戰役的成敗有時未必十分重要，因而人民的支持轉而上升到首要的位置。而當我們把目光投向古代的烽火，我們就必須保持客觀、謹嚴的態度，這樣我們的研究才能結出真理的花朵。