《老人與海》的讀後感（精選11篇）

細細品味一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編爲大家收集的《老人與海》的讀後感（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《老人與海》的讀後感1

我讀過許多課外書，它們都讓我學到很多知識，也讓我懂得了許多做人的道德，其中有一本書，讓我體會很深，它就是美國著名的作家海明威寫的《老人與海》。

《老人與海》這本書講了這樣一個故事：古巴老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作是失敗者，可是漁夫沒有氣餒，他堅持不懈，終於釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖行了三天才筋疲力盡，被他殺死，綁在小船的一邊，漁夫在歸途中多次遭到鯊魚的襲擊，他用盡一切力量來反擊。回港的時候只剩下魚頭魚尾和一條脊骨，儘管魚肉都被鯊魚咬去，但是什麼也無法摧殘漁夫的英勇意志。

常言道：“勝者爲王敗者寇”，可我並不這麼認爲，因爲我們定義的英雄是具有崇高的品質，頑強的意志和足夠的勇氣，而不是僅僅以成敗來定論的。但是很多時候，聲譽和名譽總是更多地被人們贈予了那些功成名就的勝利者，給予失敗者的只有嘲笑。

我很記得那次：在我四年級的時候，我們學校考期末考試，我因爲在考試的時候小小的失誤，僅僅以0.5分之差敗給了別人，我很不甘心，我覺得那次的考試我已經很不錯了，因爲我很認真地去對待考試，我盡力了。但是我沒有得到老師的稱讚，沒有得到同學的祝福，也沒有得到爸爸媽媽的誇獎，而她卻都有。爲什麼會有那麼大的差別呢？因爲她是王，我是寇。她是成功者，而我只是失敗者，所以我得不到想要的讚許。

我考完試之後，心情很低落，自己也覺得很沒面子，悶悶不樂地過了一個寒假。但是，當我看了《老人與海》之後，我就不再那樣認爲了，因爲老人的堅強，讓我知道我應該做的不是自嘲，而是努力，學會欣賞自己，自己就是成功者，只會嘲笑自己，自己就是失敗者。所以我覺得自己是好樣的，我爲自己喝彩，因爲那次考試是我自己打破了自己的最高記錄，我覺得自己就是成功者。

只以成敗論英雄是蠻人的說法，只看結果不計過程是笨人的看法，真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。這是我讀《老人與海》後的收穫。

今後，我不管遇到什麼困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，自認爲，我就是英雄！

　　《老人與海》的讀後感2

這位老人還是沒有釣到一條魚，讀到這我的心糾結起來，是的大家可能已經知道，我在看海明威的《老人與海》，桑提亞哥是老人與海的主人公，在海明威的筆下，這位老頭看上去很可憐，作者並沒有給這樣可憐的老頭成功，卻賦予給老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

老漁夫在大海上一無所獲的漂流了84天后終於釣到了一條巨大的馬林魚，這條魚比它的船都長，當得到魚的老人並不是一帆風順，他遇到了鯊魚，經過了殊死搏鬥，馬林魚只剩下一副骨架。這樣敢於面對困難的老頭讓我突然充滿了力量，突然有所感言。

人性是強大的，人類本身就有着自己的極限，但是老人一次又一次地向極限挑戰，超越它們，似乎永遠都不知疲憊的遙望遠方，他似乎感到不遠地方就是成功，卻每次都是失敗，就是這種精神值得我們永遠敬重，因爲，它帶給我們的是人類最高貴的自信。

人生本來就是永無止境的，它漫長的道路艱難而又充滿坎坷，但是隻要自己勇敢而又頑強地用一顆自信的心去迎接挑戰，他將會是永遠的勝利者。

鯊魚似乎吃掉了你的成功，吃掉了你的幸福，但是它沒有打敗你堅韌的心靈。

　　《老人與海》的讀後感3

假期裏讀了一些書，最喜歡的還是《老人與海》這本書。這本書描寫的是一個年近六旬名爲古巴老漁夫桑提亞哥的老漁夫，他連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作成失敗者，連跟隨他的小男孩也被家人叫走了。可他堅持不懈，終於在一次出海打魚時，有一條超過自已漁般數倍的大馬林魚上鉤了。由於一個人再加上年齡的關係，老人無法制服這條大魚，但他卻始終不放棄，一直堅持跟大魚的鬥爭。當最終把大魚制服後，卻引來兇殘的鯊魚，這羣可惡的傢伙瘋狂的吞噬着大魚的肉。老人很累，手痛不行，他還是頑強的同鯊魚作鬥爭，最後連僅有船漿也打斷了，而魚也只剩下一副骨架和一個魚頭了。當老人精疲力盡把大魚骨架帶回碼頭後，老人也病到了。

我的心深深的被老人這種堅持不懈，頑強鬥爭的精神打動了。老人雖然沒有帶回完整的大魚，但他是精神上的勝利者。生活中我們會遇到各種各樣的困難，是選擇逃避，還是毫不退讓，迎難而上。老人爲我做出了榜樣。

做爲一個小學生，學習上有時會遇到各種難題，總想放下去玩會兒。但看了這本書，看看老人在面對困難時，不放棄，不氣餒的精神，我覺得很慚愧。我一定會像老人一樣，做個堅強，勇敢的孩子。

　　《老人與海》的讀後感4

《紅樓夢》看完之後回味無窮，我又開始讀起了世界名著之一的《老人與海》。

本書講述的主要內容是：一位老人孤身一人在海上捕魚，八十四天一無所獲，等終於釣到了大魚，用了兩天兩夜纔將其刺死。返航的途中遭遇鯊魚的襲擊，經過一天一夜的纏鬥，大魚僅剩骨架。但老人並未失去希望和信心，休整之後，準備再次出海。

“人可以被毀滅，但不能被打敗。”書中的老人釣到了大魚，大魚使勁的想掙脫，但老人也不給它機會，儘管魚線把手劃傷，老人也堅持了兩天兩夜，這樣的品質不正是“持之以恆”嗎？不像我們，幹什麼事幹了一點覺得太難了，半途而廢，知難而退。還有，老人雖然八十四天連個魚影都沒見着，但是他永遠保持一顆自信心，堅信自己一定能釣到魚。同學們，難道書中的老人不值得我們學習嗎？

看完這本書，使我明白:做事情不僅要有自信心，而且也要持之以恆、知難而上！

　　《老人與海》的讀後感5

寒假裏，我看了美國著名作家海明威寫的《老人與海》，這本書讓我受益匪淺，懂得了許多道理。

書中主要講了一位名叫聖地亞哥的漁夫，捕魚技術很好，常常能捕到味道鮮美的魚。可是有一天，他出海捕魚時，一條魚都沒有捕到，他一連撒了好幾次網，都一無所獲，他沮喪地回到了家。接連幾天，他都沒有捕到魚。他到酒館去喝酒時，有人嘲笑他：“我說聖地亞哥，你怎麼了，幾天都沒有捕到魚？”但聖地亞哥沒有氣餒，每天還是堅持打魚。聖地亞哥連續84天都沒有捕到魚，直到第85天，他終於捕到了一條超大的馬林魚。可是，一羣飢腸轆轆的鯊魚盯上了他的馬林魚。老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，但最後只帶回了一副巨大的魚骨架。

從表面上看，聖地亞哥失敗了，他的馬林魚肉被鯊魚吃光了，但實際上他是成功的，無數人被他勇敢，堅持不懈的精神所打動。

在生活中，我們也會遇到很多困難。有時想到放棄，不想再堅持下去。前幾天，我就因爲覺得學毛筆字辛苦，覺得自己寫的毛筆字不好看就想放棄。這時，我想到了聖地亞哥，覺得很慚愧，心中暗暗鼓勵自己要認真學習，堅持下去。

書中說道：“人可以被摧毀，但不可以被打敗。”堅持不懈，你一定會成功。

　　《老人與海》的讀後感6

一個簡單的故事、一條普通的'大馬林魚、一個平凡的老人，卻在我面前展現出了頑強的形象，讓我頗有感悟。

《老人與海》中的主人公桑地亞哥是個頑強的漁民，從他與大馬林魚兩天兩夜的搏鬥中就可以看出。有一天，老人釣到了一條馬林魚。它足有18英尺長，比他的船還要大。它的喙長得像一根壘球棒，尖得像一把細長的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水後，釣絲也飛快地滑下去。老人和馬林魚一直僵持了兩天兩夜，大魚躍起十二次後開始繞着小船打轉。老人頭昏眼花，只見眼前黑點在晃動。但老人並沒有放棄，他仍緊緊拉着釣絲。當魚游到他身邊時，他放下釣絲踩在腳下，然後把魚叉高高舉起扎進魚身。大魚跳到半空，在生命最後一刻充分展示了它的美和力量，然後“轟隆”一聲落到水裏，浪花濺滿老頭一身，也濺溼了整條小船。

看到這裏，我真爲老人的頑強所感動，深深敬佩。生活中，我何嘗不也有過這樣的往事嗎！

曾記得四年級時，我代表班級參加了校運動會。那一次，我剛參加完一百米的預賽和決賽，可六十米的預賽號角又吹響了！僅僅休息了一分鐘不到，我必須又要精神抖擻投入比賽。就在我最無助的時刻，老師、同學、家長都爲我鼓勵加油，最後的一衝，我堅持了下去。這一刻，我明白了冠軍是屬於我的，鮮花是屬於我的，歡呼聲也是屬於我的，因爲我有我的頑強！

每當遇到困難，我就回想起書中老人喃喃自語的一句話，“人不是爲失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”，這時的我便充滿了力量！

　　《老人與海》的讀後感7

當我第一次讀《老人與海》這本書時我才上三年級，那時因爲我第一次數學考試沒有考好，於是我就灰心喪氣、鬱鬱寡歡，覺得自己很笨，天生就是考倒數的料。就這樣，我上課聽講變得十分散神，成績直線下降。後來每次都考不好。這時我在無意間看了《老人與海》，我把自己與書中的老人比較，才發現自己的心靈是多麼的脆弱，多麼的不堪一擊呀!我放棄了悲傷，上課時認真聽講，做完作業後努力補習前面落下的課程，終於在期中考試時取得了全班第一的好成績。而改變我的東西就是《老人與海》這本書。

《老人與海》它向我講述了一位老人的悲慘故事：老人年紀大了，捕捉不到肉質鮮美的魚兒了，別的漁夫都瞧不起他了，但老人不肯向他的命運低頭，他獨自出去捕魚，想釣一條大魚向大家展示他的實力。他經歷了千辛萬苦，終於捕獲了一條漂亮而且肉質鮮美的大魚。可是他的努力卻毀於一旦：那條魚因爲個頭太大了，所以老人只能把魚牽在船尾，那濃烈的血腥味引來了一條條飢餓的鯊魚，它們不停地偷吃那條魚，老人寡不敵衆，魚肉幾乎被鯊魚搶光了.......但是老人還是不向悲慘的命運屈服。

最近我再次回味了這本書，我不禁對那位普普通通的老漁民產生了崇拜與敬佩，他在我心中簡直就是一位完美的人，他勇敢、善良、博愛......更重要的是他有一顆高傲、永遠不願低下的頭。老人心中有無數條悲哀的傷口，但他卻用一顆積極樂觀的心去面對前面坎坷的路程，而不是灰心沮喪地抱怨命運對自己的不公。

“人可以被毀滅，但不可以被打敗”，這是海明威的一句名言，它深深地刻在我的腦海裏。你如果被命運戲弄，沒關係，把痛苦和悲傷轉化爲力量，看着前方努力奔跑，頑固的命運也會被你給感動，黑暗永遠抵擋不了光明的前程，成功總會在前方向你微笑，朝你點頭!

　　《老人與海》的讀後感8

最近我讀完了美國作家海明威的一部鉅著《老人與海》。

閉上眼睛，《老人與海》的故事彷彿就出現在我的眼前，一切歷歷在目。

《老人與海》這本書的主人公是一位老人——聖地亞哥，故事中還有一個非常關心這位老人的小男孩。老人連續84天出海，天天都捕不到任何魚，被別人認爲是失敗者，但老人卻不放棄，堅持不懈。第85天，老人終於在離岸很遠的地方釣到了一條比船大兩英尺的大馬林魚，大馬林魚把船拖了兩天一夜。老人也就和這條魚鬥了兩天一夜，終於把它叉中了，受傷的魚在海里留下了一道腥蹤，引來了無數的鯊魚爭搶魚肉，老人奮力與鯊魚搏鬥，只爲保住馬林魚，但結果卻不如人意，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也筋疲力盡得一頭栽倒在陸地上。此時，孩子來看老人，他認爲聖地亞哥沒有被打敗。

《老人與海》中有句名言：“人不是天生就要被打敗的，人可以失敗，但不可以被打敗。”老人聖地亞哥雖然八十四天沒有捕到魚，但是他沒有輕言放棄，而是繼續去捕魚，靠的就是那種不被打敗的精神。

這篇小說讓我們懂得了人類在自然界中鬥爭時是逃脫不了失敗的命運的，但失敗並不重要，重要的是我們要有信心，要有尊嚴，要拿出勇氣，堅持不懈，不停的努力，把自已的精神狀態發揮到極限。要知道，我們真正的能耐，就是精神的力量。

　　《老人與海》的讀後感9

讀了《老人與海》，我便被主人公樂觀，勇敢與執着的硬漢形象所深深吸引。

主人公桑迪亞哥是位“背運”的老人，連續84天沒有捕到魚，第85天出海，經過兩天三夜的搏鬥，最終捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。然而，天有不測風雲，在歸航途中，多次遭遇鯊魚襲擊，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在這期間，老人以非凡的勇氣，驚人的毅力，忍受着常人難以忍受的孤獨，飢餓，疲勞和傷痛，一次次地超越人類的極限。但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚，卻分明看到強者失敗時高傲的微笑，他是一個硬漢，是一個雖敗猶榮的英雄。

這是一場孤獨的歷程，一個人划着一條小船緩緩地駛向遠海，被大魚拖着在漫無方向，複雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自我對話，和魚對話，和大海對話。

“一個人並不是生來要給打敗的，”“你盡能夠把它消滅掉，可就是打不敗他。”外在的肉體能夠理解折磨，內在的意志卻是神聖不可侵犯的。被打敗的能夠是肉體，但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠都是自我，當一個人的意志堅不可摧時，那麼便沒有任何事物會再讓你畏懼。

所謂的“背運”，從未在老人心裏起過一絲漣漪，他在大海上時刻面臨着生與死的挑戰，卻始終沒有產生退縮的心理。而反思我們此刻所定義的挫折，磨難，難以跨越的荊棘，是何等的膚淺。或許，應對這些，老人的臉上僅有淡淡的不屑。

儘管老人最終並沒有將大馬林魚安全地帶回家，不是最終的勝利者。可是從另一個角度看，老人難道就不是一個令人崇敬的勝利者嗎?因爲他至始至終，都沒有向大海，向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降，他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上，殘破的小船，冷冷的海風夾雜着濃烈的血腥味，也許這纔是人真正害怕的，唯有不羈的靈魂，才能與大海對抗，與自然對抗，與命運對抗，這纔是真正的偉大，即使他不曾成功過。

　　《老人與海》的讀後感10

讀《老人與海》源於一次歷經波折的鋼琴考級培訓。

揭開鋼琴板，琴鍵黑白分明，赫然映於眼中，思緒回到從前……

經歷了風風雨雨，鋼琴已經考到五級的我，今年就要考六級了。在媽媽的千辛萬苦下，終於幫我找到了一位極其嚴格的鋼琴老師。

第一個月鋼琴老師授課時，他給我了一份樂譜，我瞄了一眼，哇，好多音符千姿百態地在五線譜上跳舞，我被眼前的一幕給驚呆了。“試試看吧。”他面無表情地說。這首曲子頗有難度。我第一次彈，彈得生澀僵滯、錯誤百出，剛彈到一半，就被老師打斷，他用力地指了指樂譜冷冷地說：“你這彈的是什麼，簡直是製造噪音，第一次彈也不至於彈得這樣亂七八糟，回去再好好練習！”這次老師給我潑了一盆冷水。

我練了整整一個星期，當再次去上課時，正準備讓老師驗收，沒想到他又給我一份難度更高的樂譜。“試試看吧。”老師竟對上一份樂譜隻字未提。這讓我感到很驚訝，於是我磕磕絆絆地彈了起來，斷斷續續的琴聲讓我心中感到不安、沮喪和氣餒。我再也忍不住了，我一下子衝出了琴房，來到陽臺上失聲痛哭，難道我真的不是彈鋼琴的料嗎？一種“自我懷疑”的思想從我的心中萌發。隨後老師也跟了出來。我下定了決心，告訴老師我選擇放棄，老師讓我回家後看一本《老人與海》的書，他說：“看完這本書，一個月後你再來告訴我，你選擇放棄，還是選擇勇敢地往前衝！”

書中講了一位老人他以捕魚爲生，有一次卻連着84天一條魚也沒有撈到。在堅定的信念和高超技術的幫助下，老人在第87天才有收穫，他獨自釣到了一條重達一千多鎊的大馬林魚，終於贏得了物質、精神上的雙重勝利。但在捕到心儀之物前面那漫漫百天中，他毫無怨言，積極向上，爲了捕到那夢寐以求的大馬林魚，他雙手破了，就在鹹水裏浸；他餓得身子都疲軟了，索性將生魚肉一大塊一大塊地吃下去。歸途中被綁在小船上的魚卻被鯊魚頻頻槍食，回到漁港時只剩下一條空空的脊椎了。

難能可貴的是，他在用自己的心血凝成的勞動成果喪盡的情形下還樂觀地說要造一個堅實的鐵矛頭，用它來對付那些令人厭惡的敗類。

在這考級至關緊要的十字路上，難道我們不會像聖地亞哥那樣戰勝自我。難道在困難面前我只能選擇退縮。

不！不！我不會輕易放棄。我的手指在鋼琴上不停地“舞動”，我的眼前浮現出老人堅毅的眼神，那是一種無形的力量在時刻鞭策、激勵着我。

我忘不了那老人與海，忘不了那一種抗爭的場景，忘不了那絕不屈服的人的尊嚴和勇氣。因爲我時刻感覺到，生活就是那海，我要做的就是那位對目標堅持不懈的老人……。

一個月後，我帶着自己的努力成果去上課。我堅定地告訴老師：“我選擇繼續努力向前衝！”於是，我自信地彈了起來，我居然能彈奏得那麼美妙，如此精湛！老師又讓我彈前一首，我依然呈現出超高標準的表現……演奏結束，老師滿意地點了一下頭，“老師這是你對我彈的曲子的肯定嗎？”老師用一笑來回復我：“你的成功並不只在於你彈的曲子，還在於你領悟了那位老人的精神！”

如今，我對鋼琴有了一種特殊的感情，總喜歡坐在它前面彈一曲。

回首，我又擁有了一樣重要的東西。如果當初輕易就放棄，我還能得到什麼呢？永恆的價值也不過是枉然吧了。

老人再次撐起船，駛向海中心，用他佝僂的身體向人們詮釋着堅持的意義……

　　《老人與海》的讀後感11

翻開這本書，我彷彿看見了一片汪洋大海，一隻小木舟在海邊晃動，上面是一個枯瘦的老人。這便是那古巴老漁夫桑提亞哥，我隱隱看見，他踏着舟進入了大海。

海面波瀾涌動，時光飛逝，八十四日匆匆的，又慢慢地流逝着。老人的魚桶依舊空蕩，老人的肌膚已經近乎包着骨頭。緊接着，魚來了，一條巨大的馬林魚。漁夫與它搏鬥，魚竿劇烈的晃動，那上面竟閃爍着老人不屈的光輝。他奮力搏鬥，咬緊牙關，終於將魚拉上岸。可是命運如此不幸，那大馬林魚卻已經被更大的魚吃的只剩下骨頭……

我彷彿注視着那搏鬥時發着光輝的魚竿，不禁陷入了沉思：我們能像那老漁夫一樣堅強不屈的在海上戰鬥嗎？ 能在最困難的時候站起來面對困難嗎？連續的考試失利便會矇蔽我們的內心，常常被學習的困難擊倒。我們真的能像老漁夫桑提亞哥一般嗎？這本書向我們揭示了一個不變的真理：人不是爲了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。所以我們應該學會克服困難。上帝關上一扇門時，總會開啓另一扇窗。

“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。”老漁夫在八十四天內都未打到魚，他依舊樂觀。曾任美國總統的林肯一生遭碰到無數次失敗和打擊。．他失業後，他經過了13次競選，然而有12次的競選是失敗的。但是，他沒有放棄，他懷揣着夢想與堅持，終於站在了總統的講臺上。堅持就是勝利，只要堅持了，不管結果如何，只有拼搏過、奮鬥過，纔會無憾。

我們碰到挫折時，更應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒；你若失去了榮譽—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”老漁夫在遇見大魚時的勇氣是多麼可貴，那我們在學習上遇到的困難在勇氣與毅力之下也都不足爲懼！

人生便如老漁夫身邊的海，孤獨與失敗便是海中無魚的日子，每當機遇如大魚一般涌來，我們應不懼危險不斷前進！