老人與海讀後感（精選10篇）

老人與海讀後感（精選10篇）

讀完一本書以後，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編爲大家收集的老人與海讀後感（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　老人與海讀後感1

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

當我讀到老漁夫與鯊魚進行激烈的搏鬥時，我真爲他擔心，可是，他總是保持着樂觀的精神去面對一些極大的困難，看到這裏，我不由得想起自己。每當我遇到了一些困難時，總是覺得很不順心，覺得很煩，很想逃避現實。再看看漁夫爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對！

做人也應該這樣，不要一幅貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應該讓它給打倒，應該勇敢地去消滅它。

我們是祖國的未來，應該漁夫爺爺一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標。我相信，在我的努力下，我一定會變得像漁夫爺爺那樣勇敢，那樣勇於拼搏。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！

我將要記住：一個人不是生來要給打敗的，你儘可以消滅它，可就是打不敗他。

　　老人與海讀後感2

在諸多習爺爺讀過的書裏，有一本書令我記憶猶新，深深地打動了我，這本書就是海明威的《老人與海》。老人身上獨有的優秀品質激勵着我，鼓舞着我，讓我爭當新時代的好隊員。

老人是堅毅的。他獨自出海捕魚，足足84天在海上辛勤地漂泊着，卻沒有捕到一條魚，但他並沒有輕言放棄，終於功夫不負有心人，他第二次出海時捕到了一條十八英尺大的又肥又厚的馬林魚。因爲老人堅信，“人不是爲失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”每當我遇到數學難題的時候，我也常常想放棄，可是一想到《老人與海》中的老人，就立刻打起了精神，積極開動腦筋思考，常常豁然開朗。

老人是勇敢的。他想方設法地阻止鯊魚吞噬馬林魚肉。他在船槳上綁了一根鐵質的尖刀，再用打金槍魚的棍子撐住鯊魚的嘴巴，還用船柄狠狠地砸鯊魚。就這樣，他在茫茫大海中，憑藉一己之力奮鬥了三天三夜，雖然老人的船槳斷了，手抽筋了，尖刀也沉入了海底，但是終於取得了優異的戰績，趕跑了鯊魚羣，並平安無事地拖着馬林魚骨架回到了港灣，令人刮目相看。每次在學習和生活中面臨挑戰的時候，我也應該學習老人不畏艱難的品質，勇敢地去嘗試，積極地去應對，努力爭取一個又一個成功。

老人是樂觀的。海上形勢兇險，有一次他在捕金槍魚的時候，眼看着就要成功了，可惜突然左手抽了筋。他沒有責怪自己在關鍵時候掉鏈子，而是風趣幽默地甩了甩手說：“手，你怎麼在該工作的時候休息了呢？”正是這種自信而樂觀的品質，鼓舞着老人勇往直前，在茫茫大海中搏鬥着。每當我感到自責的時候，我也應該向老人學習，凡是往積極的一面去想，或許就可以克服困難。

讀完這本有意義的書，我被老人的魅力所深深折服。細細品味這位不向命運低頭的老人，他的精神是多麼值得稱讚啊！相信只要你用心去讀，就會深深愛上這本書，並且受益匪淺。

　　老人與海讀後感3

《老人與海》是美國著名作家海明威的傑出作品，也是榮獲諾貝爾文學獎的經典之作。書中描寫了一位勇敢、執着的老人，面對着各種艱難險阻和強大的對手，最終用自己的行動獲得了人們的尊敬。

故事中講述的老人聖地亞哥消瘦憔悴，脊背有些彎，脖子上的皺紋很深，臉上長滿褐斑的孤獨老人，他的朋友除了一個小時男孩幾乎沒有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍，彷彿充滿着快樂。

老人有一次84天沒有捕到一條魚，在別人的嘲笑下，他依然堅信他會捕到大魚。孩子給他送來了兩條金槍魚，用以做魚餌，這也讓老人更加堅定了自己的目標。在第二天，就和別的漁民一起出海了，他爲了可以捕到大魚，就去了遠海。下了魚餌，他就開始耐心等待，真的等來了一條十磅的魚，他又用這條魚捕到了一條大魚，但是這條魚實在太大了，竟然帶着魚鉤和老人遊向深海。這時候老人想起了孩子，如果孩子在這可以幹很多事情，又想起了別的事，最後又自言自語:“要是那個孩子在這兒就好了，他可以幫幫我，也能長長見識。”從這裏可以看出老人對孩子的喜愛和老人的孤獨感。

老人在被拖走的路上，通過捕到的魚來給自己充飢，終於在海上的第二天，他把那條魚給插死了。但是，它的血腥味慢慢來散發開來，很快就會有鯊魚來，果然，就來了鯊魚。有一次來了一羣鯊魚，老人拿起舵拼命的打着鯊魚，這條大魚被吃的只剩下了一個頭，鯊魚也死了不少，最後一條鯊魚啃食着魚頭。老人用力打着，舵也斷了，他又把斷開的尖頭部分插進去，鯊魚死了，大魚也沒有了，他也放棄了，最後有些失望地回到了家。我從這個部分可以看出老人堅強不屈的精神，即使鯊魚已經將魚吃的差不多了，但他還是想放手一搏，因爲孩子等着他滿載而歸。

我覺得老人這種做法也不是完全對，俗話說“留得青山在不愁沒柴燒”，老人沒有想到別的事情，不過他的這種執着的精神確實是令人敬佩，讀了這本書我受益匪淺。

　　老人與海讀後感4

書桌上有一本《老人與海》。還記得這是一位09級學長畢業離校後送給我的一堆書中的一本。不很厚，前半部分是譯文，後半部分是英語原文。作者是海明威，一位美國作家，曾獲得“諾貝爾文學獎”。其實在看這本書之前，對海明威就略有所聞。第一次見這個名字是在這句話之後：一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。當時就想只要人還活着，那麼就還有成功的希望。之後學過一些他的小說節選，如：《戰地鐘聲》、《永別了，武器》等。

這本《老人與海》不厚，而且裏邊的文字也平實容易懂。看完整本書，頭腦中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那條大魚以及一羣來搶食魚肉的鯊魚這幾個角色。老人孤獨一人，一生都在捕魚，是一個經驗豐富的老漁夫。雖然如此，但是我覺得這個老人在這幾年還是比較幸福的，因爲小男孩對他的理解、陪伴、信任給了這個老人許多的慰藉。而且小男孩對老人的照顧是很體貼的。所以，當老人獨自一人在暗淡的月光下、茫茫的大海中與鯊魚搏鬥而且面臨生命危險的時候，他想到了小男孩。這個小男孩是他的一個牽掛，因爲他覺得小男孩可以給他力量。他要是和小男孩配合起來的話，那肯定可以克服很多困難，可以捕到大魚。老人敬業（捕了一輩子魚）、樂觀（他可以和海鳥說話並且和它做朋友）、還喜歡自言自語，甚至擔心起那條被他捕獲的大魚來。當一些鯊魚接二連三地來搶食他捕到的這條魚時，老人決心與它共命運。奮鬥一天一夜，老人身心疲憊，而且身體多處受傷，所幸，他勇敢地與鯊魚搏鬥之後重新返回到了海港。而“一個人可以被毀滅而不能被打敗”就是老人在於鯊魚搏鬥時說出來的。最後，小男孩又細心地照顧着老人。有三個地方很感動我：第一老人對那條被捕的老魚（不知道有多老）動了惻隱之心，這是一種對生命的一種新的深刻的感悟；第二是老人家的勇敢、無所畏懼，在鯊魚面能保持冷靜而不慌張；第三，就是老人與小男孩的深厚的友情（小男孩經常陪伴孤獨無依的老人左右，並悉心照顧老人，兩人成爲了很難割捨的忘年之交）。

這本書值得一讀，這位偉大的作家也更值得我去了解。

　　老人與海讀後感5

這個暑假，在媽媽的推薦下，我閱讀了《老人與海》，書中的主人翁老漁夫給我留下了深刻的印象。他讓我懂得了，堅持纔會成功，超越自我就是勝利的道理。

《老人與海》講述的是一位老人在海上釣魚的經歷。老漁夫在聖地亞哥海上連續八十四天都沒捕到一條魚。第八十五天，他一大清早就把船劃到了很遠的聖地亞哥海面，出乎意料的捕到一條比他船還大的大槍魚，好景不長，魚的血腥味引來了鯊魚搶食，老人不願放棄，努力與鯊魚搏鬥，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，所有人爲他歡呼。

我十分佩服這位老漁夫，因爲他開始已經打到了一些魚，但他沒有安於現狀，而是向着更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

在讀到“大魚的血腥味被一羣鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，並最終趕走了這羣鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手‘該工作的時候卻在休息’”這一段的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些挫折是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能坐以待斃。

當我讀到“大槍魚開始快速的圍着小漁船遊動，將纜繩繞到了桅杆上，老人右手高舉着鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力的向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命”時，我的心也爲之一動，老人那種不服輸.堅持不懈，明知對手強大，毫不退卻的精神，是多麼讓人振奮啊！正是由於這種精神，老人才獲得了這場生死較量的勝利，值得我們學習！

故事的結局給予我們的決不是頹喪，而是鼓舞。要勇敢面對現實，在暴力.失敗前要保持人的尊嚴和勇氣，不以成敗論英雄，真正的英雄是敢於超越自身力量的那種勝利！

人可以被毀滅，卻不能被打敗！

　　老人與海讀後感6

在今年這個假期裏，我讀了一本好書——《老人與海》，這是美國著名作家海明威著作的，是他最具代表性的作品之一。

海明威全名歐內斯特·米勒爾·海明威，是20世紀最著名的`小說家之一。作品中對人生、世界、社會都表現出了迷茫和彷徨。

《老人與海》也是一樣的，他講述了：一位以捕魚爲生的貧困的老人和小男孩，一連幾個月都沒有釣到一條魚，小男孩只能從飯店借飯充飢。到第八十七天時，終於釣到了一條魚，兩人很高興。但之後連續八十四天沒釣到魚，第八十五天時，老人終於釣到了一條魚，但是魚很大，老人與它打鬥了三天，魚終於被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚的襲擊，老人又與鯊魚展開了漫長激烈的爭鬥，最後大魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨，老人只好帶着剩餘的殘渣回去。

老人雖然沒獲得豐盛的收穫，但是他的精神值得我們時時刻刻去學習，他的勇氣值得我們每時每刻都敬佩。

老人並不是什麼也沒得到，其實他有一顆勇敢的心，獲得了最後的勝利。

他並沒有真正的消失，而是活在了每一個人的心中；他並沒有真正的老，而是像書中的老人一樣，永不衰老。

老人在遇到困難時不退縮、不膽怯、勇於拼搏，不向困難低頭的精神，值得我們所有的人學習。

人生的道路也是坎坎坷坷，我們的學習生涯也會經常遇到一些困難和挫折，我們要學習老人那種面對困難敢於拼搏的精神，去面對現實生活和學習中遇到的種種困難。

讓我們永遠記住他吧！一位勇敢偉大的老人！

　　老人與海讀後感7

成功的道路並不擁擠，因爲堅持的人不多。

——題記

書猶藥也，善讀之可以醫愚。書裏的知識、風景、人情世故都值得細細品味。《老人與海》陪伴我大半個寒假，我還是得評價一下這位“夥伴”。

這本書主要講了年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚，前84天一無所獲，第85天，他冒了一個大險一去從未去過的深海打魚。他發現一條大馬林魚，耗時三天刺死了它，迴歸途中遭到五次鯊魚的襲擊，它用魚叉、船槳和刀子與鯊魚鬥爭，歷經千辛萬苦，終於回到港口，但巴林魚僅剩下五幅巨大的白骨架。

《老人與海》最讓我感動的地方便是老漁夫的英勇的意志，堅定的決心以及頑強的生命力。他面對着一次次失敗；一次次絕望，一點也沒有氣餒；他面對生命的殘忍和摧殘，一點也沒有因此喪氣；他面對着上天對自己的磨蝕、不公平，沒有一點怨言……

當我看完這本書，我不禁想到自己。看着鏡子裏的自己還沉澱在期末考試的失敗中。我很佩服老漁夫越挫越勇的品質，也很想學習他。每次遇到挫折，我總是垂頭喪氣，一蹶不振。開完散學禮回到家，知道自己名次名落孫山，心情就猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩着，風慢慢的吹，樹枝“沙沙沙”地作響，久久不能平靜。

爸爸得知我因成績而喪氣，非常生氣，他嚴厲的說：“你知道你還要讀多少年書嗎？就一次的失敗就把你弄成這樣，以後怎能辦？難得因爲一點小挫折就把你打敗了？”後來看到《老人與海》中的一句話讓我久久不能平靜：“人不是爲失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”我知道一蹶不振也不能讓我逆風翻盤，但以此爲戒，加倍奮鬥可以。所以這一個寒假我充分安排學習時間，買了好幾本文學著作閱讀。

一個人就算被毀滅，有平凡人沒有的意志，還是會有人記住；但被打敗了就什麼也沒有了。弱者纔會一蹶不振，我要逆風翻盤！

　　老人與海讀後感8

喜愛那泰然一人遊平海，數十天捕魚的堅守；喜愛那坦然獨自出深海，捕捉大魚的果敢；喜愛那於驚濤駭浪之上，與鯊魚搏鬥的英勇……我，在書香裏，細品《老人與海》的傳奇。

清晨迎風細讀，午後抿茶品讀，夜晚借月回味。當紅日還在山中熟寐，當雞還未報鳴，《老人與海》取代了它們。迷糊的雙眼驀然清晰，它化作和風，拂去我一臉的惺忪。當圓月也已悄然睡去，當大地也已經垂頭小憩，它仍伴着我，深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融於書中，與老人同悲共喜。

它給予我的，是思考。曲折的情節，心入書中，去感受那個故事。它讓我思考：老人面對旁人的不屑和勸說的坦然，老人面對鯊魚的鎮定和無畏，老人對理想的全力以赴。又令我反思：人該怎樣面對不幸，是慌亂逃竄，還是坦然接受？人該如何對待挫折，是默默淌淚感傷，還是永不言敗地前進？又該如何追求理想，是縱手隨它如泡沫般消失，還是緊追其後去觸碰？若選擇了艱難卻美好的後者，我們會受傷，但也會成長，會感到欣慰。

它感染我的，是語言。“人不抱希望，是很傻的”，寥寥幾字，卻道出“人要懷有希望，堅信光明就在前方”的真理，“每一天都是一個新的日子，走運當然是好。不過我情願做到分毫不差。這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。”不錯，運氣是偶然的，更多時候，我們應做好充足準備去對待每一天：“一個人不是生來要被打敗的，你儘可以消滅他，可就是打不敗他。”這句話可謂經典，又怎能不感染我微顫的心？

它影響我的，是精神。老人的樂觀、勇敢剛毅、敢於追求、凝結成一粒閃耀的珍珠，散發着細碎的光芒。這一星光芒，讓我在迷途中重尋方向，讓我在挫折前永不言棄，讓我在失敗後依然堅守，那最初的信念。我彷彿獲得了一顆同樣閃耀的心，在黑暗散發光芒。

它令我感悟到，人生的意義和價值在於爲信念而執著奮鬥。

輕輕放下書，呼吸一口清新空氣，伴着淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書香？

　　老人與海讀後感9

寒假裏，我讀了海明威寫的《老人與海》，深受啓發。

這本書主要講了一位老人常年在海上打魚。有一次，他釣到了一條比船還大的大魚，但在返回時遇到了鯊魚羣，老人使出渾身解數與鯊魚打鬥，鯊魚把大魚的肉都啃光了，但老人還是拖回了一副大魚骨架。

從老人堅持與鯊魚搏鬥，不輕言放棄的事例中我聯想到了好多這樣的故事。古代的名醫李時珍，他自幼就想要編寫一本醫藥鉅著，他翻山越嶺，四處尋找藥草，經過了二十多年的努力，終於寫出了著名的《本草綱目》。難道他這種堅持不懈的精神不值得我們學習嗎？中國達人秀冠軍劉偉，他十歲的時候因爲車禍失去了雙臂，但他沒有被命運擊垮，每天堅持用腳趾練習彈鋼琴，最終成爲了達人秀冠軍。難道這種滴水穿石的精神不值得我們學習嗎？還有發明家諾貝爾，他在發明炸藥的過程中，他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但他毫不氣餒，仍然堅持研究炸藥，終於他發明出了爆炸力強且穩定的固體炸藥，難道他這種堅持不懈的精神不值得提倡嗎？

現實生活中，這樣的例子也不少。就比如我吧，今年我的體育成績開始時只有及格，而學校規定只有體育成績達到良好才能評新三好。我其他的功課成績都還不錯，老師破例讓我和三班的另一位和我一樣情況的同學一起練習，補考一次。我們放學後一起練習，互相鼓勵，互相競爭，正是這種堅持不懈的精神才讓我們在最後補試中取得了好成績，成爲了三好生。所以只要堅持，沒有什麼可以難倒我們。所謂堅持就是勝利。

人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長、艱難，但只要勇敢頑強、堅持不懈，就會成爲一個真正的勝利者！

　　老人與海讀後感10

寒假我讀了媽媽給我買的《老人與海》這本書。讀了這本書我的心久久難以平靜，這位平凡卻又可敬的老人使我明白一個道理：做人不應該被任何困難所壓倒，應該儘自己最大的努力與生活中的困難頑強鬥爭。

這本書是著名作家海明威的作品，講述了一位古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚，終於在第八十五天釣到了一條重一千五百磅的大馬林魚。老人在船上與大魚周旋搏鬥了三天，最終將大魚殺死綁在小船的一邊。在歸程中陸續遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊，可回港時只剩下魚頭魚尾和魚骨架的故事。

每當我讀到老爺爺與鯊魚鬥爭的情節時，我的心裏都十分緊張，可是老爺爺總是用樂觀的精神去解決。讀到這裏，我不由想起自己無論做什麼事只要有一點不順利就會退縮，甚至於有時還會說幾句垂頭喪氣的話，特別是那次媽媽帶我去遊戲池的事：那天，我們來到游泳池邊，媽媽先示範了一遍如何憋氣，接着我就下水按照媽媽所教的那樣學習憋氣，第一次堅持了7秒，第二次堅持了10秒，第三次堅持了12秒。媽媽笑着對我說：“你學得很快，如果憋氣的時間能夠更長些就更好了。”於是，我繼續練習，可是我都沒有辦法堅持到20秒，因爲憋氣的時候總感覺胸口堵堵地喘不過氣來，非常難受，就把頭伸出水面不想再練習了。再看老爺爺，無論遇到什麼困難都毫不退縮勇敢地面對。我決定，今年暑假如果疫情結束可以出門，我一定認真練習游泳，直至掌握要領，這樣可以提高身體素質，豐富生活。

《老人與海》歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足於現狀，隨時積極向上，做任何事都能堅持不懈。